鄂教版六年级上册第七单元课内阅读与课外阅读

一、判断正确的读音，对的打“√”。

裹挟（jiá xiã）悄然（qiāo qiǎo）欺侮（wú wǔ）咀嚼（jiáo juã）

尴尬（gǎ gà）喃喃（nán lán）屏住（bǐn bǐng）微薄（báo bó）结实（jiã jiē）饲（sìshì）养宁（níng nìng）可一簇簇（chù cù）

蛮横（hãng hâng）蜷（quán juǎn）缩饼干屑（xiâ xuâ）威风凛凛（lǐng lǐn）

二、补充成语

随心（）（）运转（）（）洋洋（）（）（）（）寡欢（）来（）去绞尽（）（）一本（）（）默不（）（）情不（）（）破旧（）（）（）（）私语彬彬（）（）美味（）（）运斤（）（）熟能（）（）庖丁（）（）（）（）神工临危（）（）从容（）（）镇定（）（）

三、反义词

忠诚-- 粗糙--- 兴高采烈--- 丰富---

迟疑---- 拘束-- 空虚--- 轻盈---

不寒而栗--- 羡慕--- 匮乏--- 繁荣--- 不遗余力--- 随心所欲-- 迫不及待---

四、古诗文在线。

这学期，我们积累了许多的名言诗句，诗句“____________”让我仿佛看到了两个聪明伶俐的小童子，而诗句“___________”

反映了诗人岑参艰苦的戎马生涯。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”淋漓尽致地描写出了中原老百姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。王翰的《凉州词》通过描写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情景，表达了戍边战士_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情怀。《江村即事》中描写江村夜景美的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。

龚自珍用诗句“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”。《暮江吟》中你喜欢的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

五、课内阅读.

我不是有腿病吗？不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天

气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀！不劳动,连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

1.你认为”如此循环”在文中指的是什么吗?请用“——”在文中画出来。

2.文中画_ _ _的句子有两次写到“腰酸腿疼、热汗直流”，请联系课文内容谈谈你从中体

会到什么？

3.根据语段，联系课文内容判断下列说法正确与否，正确的画，错误的画。

1）这段话主要告诉我们养花需要付出劳动。（）

2）作者养花的目的是为了写作。（）

3）表达了作者对花草的喜爱，对劳动的喜爱。（）

4）作者感谢花草，是因为作者很多创造灵感来自于花草。（）

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有节气的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。

1.“愈”的意思是_ _ _ _，作者在这里用四个“愈”，三个“最”，充分表达了外祖父_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的思想感情。

2.“秉性”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，梅花的秉性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.外祖父的这番话，用梅花象征_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的人。

4.第二句中作者将梅花与旁的花作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，意在突出梅花_ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.几千年来，中华民族出了不少像梅花这样有气节的人物，如_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

六、课外阅读。

公元前4世纪，在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在某个法定的日子要被处死。

皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他希望他能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表示他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花水中月。这一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路？但，茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他

就是皮斯阿司的朋友达蒙。

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一直议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司当。行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人都在笑他愚蠢，那真叫愚不可及，幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。

追魂炮被点燃了，绞索也已经挂在达蒙的脖子上。有胆小的人吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。

但是，就在这千钧一发之际，在淋滴的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”

这真是世间最最感人的一幕，大多数的人都以为自己在梦中，但事实不容置疑。这个消息宛如长了翅膀，很快传到了国王的耳中。国王闻听此言，也以为这是痴人说梦。

国王亲自赶到刑场，他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终，国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑，并亲口赦免了他的罪。

这是一个真实的故事，不但感人，而且震撼人的灵魂。千百年来，有关朋友的解释有千种万种，其实，只需两个字就够了，那就是“信任”。

1.仔细阅读第2自然段，说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么内容。

2.本文第1自然段交代了哪些要素？请结合文章具体写出。

3.为什么“刑车上的达蒙不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情”？

4.说说国王赦免皮斯阿司的原因。

5.体会文中画线句子的作用。（划线句子：围观的人都在笑他愚蠢，那真叫愚不可及，幸灾乐祸的大有人在）

6.你认为什么样的朋友才算真正的朋友呢？