学校民主评议政风行风工作实施方案

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行评方案

马河实验学校民主评议政风行风工作实施方案为切实做好我校政风行风建设工作，推进马河教育健康发展，进一步解决人民群众关注的教育热点、难点问题，推进学校各项工作科学和谐发展，努力办好让人民群众满意的学校，根据区教育《2010年度开展民主评议行风工作的实施方案》的要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区教育局中心工作，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必管行风”的原则，以“加强政风行风建设，办好人民满意教育”为目标，进一步解放思想，转变工作作风，加强教师队伍建设，提高学校教育科学发展水平，为教育健康发展和构建社会主义和谐社会提供坚强保证。

总体思路：紧密结合我校教育的实际，积极开展政风行风建设大讨论活动、问卷调查活动，认真实施“让学生成长、让家长放心、让社会满意”、“做群众满意的教师、创群众满意的学校、办人民满意的教育”、“学生评教师、教师评领导、家长评学校、社会评教育”等“群众满意工程”，切实加强我校政风行风建设，推动马河教育健康协调发展。

二、评议对象、内容及重点（一）评议对象：学校全体教职员工。

（二）评议内容1、促进发展方面。

是否全面落实科学发展观，围绕保增长、保民生、保稳定、扩内需、促发展，把加强政风行风建设、优化发展环境工作列入重要日程，制定具体措施，推进义务教育均衡发展，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，取得新的明显成效。

2、执行力建设方面。

是否具有全局意识和大局观念，执行上级重大决策雷厉风行，按时完成年度工作目标；是否遵守国家法律法规及社会公德、职业道德，依法行政、依法办学、诚实守信，有无损害群众利益和发展环境的问题。

是否大力开展作风建设和能力建设，不断提高党组织的凝聚力和党员干部战斗力。

是否着力推进素质教育，提高教育教学质量。

3、公开透明方面。

是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节，落实公示制度，规范公开内容，创新公开载体，接受社会各界监督。

学校行风评议整改方案范文（3篇）

学校行风评议整改方案范文行风评议工作着力解决学校存在的问题，促进校风、教风和学风的根本好转，推进学校管理等方面更加规范，让群众对教育系统满意度进一步提高。

目前行风测评工作已进入总结整改阶段，其工作的重点是保成果，促整改，切实推动各项工作的向前发展。

在行风评议工作中，我校把行风建设工作作为重要的议事日程来抓，同时严格按照测评方案，开展自查自纠，广泛征求教职工、家长、学生及行风评议监督员的意见，认真查找学校行风建设中存在的问题。

一、存在问题：1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。

2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。

3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。

4、自查过程中发现的问题，表现在。

个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；学校服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在。

针对上述存在的问题，我们已专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，着力进行整改。

二、整改方案：1、加强学习，提高认识。

学校坚持周三政治学习制度，继续___全体教职工认真学习___理论和“___”重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。

2、进一步完善学校管理制度。

结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。

以制度执行来加强行风建设。

把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。

政风行风方案

宾阳县武陵中学开展民主评议政风行风活动实施方案根据宾阳县教育局《关于印发〈在全市教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案〉的通知》（南府教〔2010〕54 号）文件的要求，结合我校实际，开展民主评议政风行风活动，提出如下实施方案。

一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我校教育改革发展的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，通过动员社会各界积极参与学校评议活动，推动我校进一步加强作风建设，使党员干部服务意识进一步增强，政风行风进一步转变，群众对我校的满意度进一步提高，为促进我校健康、和谐发展创造良好的环境。

二、组织机构为加强领导，认真做好我县民主评议政风行风工作，经研究决定，成立我校民主评议政风行风工作领导小组。

具体名单如下：组长：施林校长、支部书记副组长：周玉高副校长、支部副书记施如献副校长支委，纪律委员张安昌副校长成员：蒙欣堂办公室主任蓝天梦教务处主任覃汉禹科研处主任彭智勇总务处主任支委，组织委员梁春作政教处副主任支委，宣传委员宋武先科研处副主任余文教务处副主任施浩风教务处副主任吴子勇教务处副主任李东梅政教处副主任支委，女工委员蒙瑞滔总务处副主任陈锋科研处副主任庄开秀团委书记卢树文团委副书记张涌源支委，文体委员领导小组下设办公室，设在局纪检监察室，周玉高同志兼任办公室主任，办公室副主任由施如献同志担任，工作人员：彭智勇、梁春作、李东梅、张涌源。

工作期间人员不够的情况下在各科室中调整抽人协助配合，负责学校的评议政风行风日常工作。

联系电话：8300996。

三、评议范围组织评议的范围为武陵中学四、评议内容（一）信息公开。

学校严格执行政务公开规定，认真履行公开责任，做到教育政策法规公开、办事流程公开、教育收费项目及标准公开、招生信息公开、办理时限公开、服务承诺公开。

（二）依法办事。

学校及其工作人员正确履行职责，严格依法依规办事，无滥用职权、执法不严、办事不公，不违规设立教育收费项目以及乱收费、乱摊派问题，确保教育政策法规的正确贯彻落实。

宣恩县椒园中学政风行风评议工作方案

宣恩县椒园中学2013年民主评议政风行风工作实施方案为认真贯彻落实省、州教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案,根据民主评议政风行风工作的相关要求，结合我校工作实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持“谁主管，谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，转变工作作风，改变工作方法，充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见和建议，认真履行《湖北省教育厅政风行风建设五项承诺》，严格遵守《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》，下大力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提高人民群众对教育的满意度，为学校教育事业的改革、发展、稳定服务。

二、参评对象学校各处室单位与全体教师。

三、评议内容1、落实民生政策方面。

是否不折不扣地落实各项教育惠民政策，有力推进义务教育均衡发展，保证教育公平公正；是否建立完善相关措施和机制，保证教育资金按规定发放、使用和管理，保证教育建设项目得到规范实施；是否坚决纠正和查处违法违规发放、使用教育资金和教育乱收费问题。

2、转变作风方面。

是否坚决贯彻落实中央“八项规定”和省委“六条意见”，制定相关措施，推动本部门、本单位作风建设；是否围绕“三抓一促”要求，采取服务基层、服务群众的具体措施，切实提高服务质量；是否有效回应涉及群众切身利益和社会关注的热点问题，认真纠正不作为、慢作为、乱作为等影响机关效能和执行力的问题。

3、反腐倡廉方面。

领导班子和领导干部是否履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制；是否自觉遵守廉政准则，在党风廉政建设和反腐败工作中发挥表率作用；是否严格财务管理，切实解决教育行政管理部门和各级各类学校私设“小金库”问题；是否围绕容易滋生腐败的工作领域和环节，建立健全权力运行监督制约机制，对腐败问题及时进行严肃查处。

4、问题整改方面。

是否认真解决人民群众举报投诉的热点难点问题，兑现公开承诺事项；是否建立健全政风行风建设长效机制，整改效果是否让人民群众满意。

行风实施方案

罗源三中民主评议政风行风工作实施方案根据《罗源县2011年开展民主评议政风行风工作实施方案》的部署及要求，为做好学校民主评议政风行风工作，促进学校全面推进素质教育，全面提高办学质量，现结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则学校民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创先争优”学习实践为契机，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻上级纠风工作会议精神，着力于学校的发展，围绕提高办学质量，以办好让人民满意的教育为中心目标。

学校民主评议政风行风工作，要以实事求是，务求实效为原则。

坚持依靠群众，接受社会监督，边评边改，以评促改，力求做到标本兼治，促进管理，加快发展。

二、组织领导学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。

（一）学校成立民主评议政风行风工作领导小组。

负责对评议工作进行统一部署，实施落实，对政风行风建设中重大问题进行决策。

罗源三中政风行风评议工作领导小组成员：组长：陈世春（三中校长）常务副组长：唐英俊（三中书记）副组长：何启芳（三中副校长）、黄立新（三中副校长）黄承宝（三中副校长）、郑云滨（三中副校长）林文清（三中副书记）、黄建忠（三中副书记）陈名中（工会主席）组员：高琛（办公室负责人）、陈武（总务处负责人）郭家键（教务处负责人）、林智生（教研室主任）黄惠标（德育处主任）、于臣（保卫科负责人）陈蔓青（工会副主席）、林书宝（办公室副主任）陈升（办公室副主任）、叶德天（总务处副主任）郑立奋（教务处副主任）、林彬（教务处副主任）游晓琴（教研室副主任）、游晓婷（教研室副主任）郑岱勇（教研室副主任）（二）以“谁主管，谁负责”的原则开展工作，将任务分派到人，将责任分解到人，加强领导和组织协调。

三、评议内容及学校整改重点：1、领导班子的政治责任感、事业心情况。

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

民主评议政风行风工作实施方案

汕头市龙湖区新溪中心小学民主评议政风行风工作实施方案为了切实加强我校行风评议工作，促进行风建设，根据汕市教监【2014】2号和汕龙教【2014】37号文件的精神，结合我校工作实际，制定如下政风行风评议工作实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神及中央关于开展党的群众路线教育实践活动的精神，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，按照“为民、务实、清廉”的要求，深入推进民主评议政风行风工作，优化教育改革与发展环境，促进教育和谐发展和教育公平，办人民满意的教育。

二、工作原则我校民主评议政风行风，坚持的工作原则是：1.坚持依法行政，从严治政，强化监管，落实责任。

2.坚持标本兼治、纠建并举、综合治理、注重预防。

3.坚持为民、务实、清廉。

依靠人民群众，自觉接受社会监督，把政风行风建设置于全社会的监督之下。

4.坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程。

5.坚持公平、公正、公开，严密实施，严谨操作，严格要求。

三、评议内容1、组织领导情况；2、规范办学行为情况；3、教育收费情况；4、加强师德师风建设情况；5、考试招生管理情况；6、实行阳光治校情况。

四、实施步骤根据区教育局政风行风评议工作的统一安排，结合我校实际情况，此项工作自2014年5月开始到2014年9月结束。

严格按照规定时间、规定任务分五个阶段有序做好各项工作。

（一）动员部署阶段（2014年5月）（1）学校成立评议工作领导小组。

（2）制订学校政风行风评议工作实施方案。

（3）召开全校教职工动员大会，广泛宣传动员。

（二）查找问题阶段（2014年6月）1、广泛征求意见。

通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布热线电话、利用校讯通平台及开通邮箱等方式，广泛征求群众的意见建议，并主动征求有关方面的意见和建议。

2、认真自查自纠。

组织本校教职工按照参评内容全面开展自查自纠，层层查找问题。

民主评议政风行风工作实施方案

民主评议政风行风工作实施方案•相关推荐民主评议政风行风工作实施方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的民主评议政风行风工作实施方案，希望对大家有所帮助。

民主评议政风行风工作实施方案1为进一步贯彻落实今年民主评议政风行风工作，确保评议工作扎实有效开展，促进政风行风建设，根据市建设局关于民主评议政风行风工作的统一部署和要求，结合我县建设系统实际，制定本方案。

一、指导思想、基本原则和目标指导思想：民主评议政风行风要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以加强政风行风建设为核心，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，通过开展评议政风行风工作，促进依法行政，优化发展环境，推进党风廉政建设，为加快建设海峡西岸经济区和构建社会主义和谐社会服务。

基本原则：民主评议政风行风工作必须坚持以下原则。

一是坚持依靠人民群众，自觉接受社会监督，把政风行风建设置于社会监督之下；二是坚持标本兼治，综合治理，既要切实解决损害群众利益的不正之风问题，又要注重制度建设和体制机制创新；三是坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议的全过程；四是坚持公平公正，不断创新和完善评议思路和方法，逐步实现评议工作的科学化和制度化。

五是坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，推动民主评议政风行风工作深入开展。

目标要求：政风行风建设要着力解决严重损害群众利益的问题，以树立行业新风、优化发展环境、维护群众利益为主题，着力解决建设系统有关单位和行业政风行风方面存在的突出问题，使建设系统各单位、各行业有规范的行政行为，有强烈的服务意识，有创新的工作机制，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务质量，有较高的社会评价。

二、评议对象和内容（一）评议对象局机关及直属各单位，重点是具有行政执法、经济管理、社会管理、公共服务职能以及与人民群众生产生活关系密切的单位和行业。

XX学校行风评议实施方案

初中学校行风评议实施方案根据场纠风办、教育局关于教育系统2007年民主评议行风工作实施工作方案要求，为了切实加强师德师风建设，树立学校良好的社会形象，以促进教育系统行风状况的更加好转，经学校研究，特制定本实施办法。

一、行风评议的指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想为指导,按照场纠风办、教育局关于民主评议行风工作的有关精神，联系学校工作实际，巩固“安全文明校园”工作成果。

以加强师风管理，规范办学行为，树立良好形象，推进学校的内涵发展和可持续发展为目标,以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心，以学生、家长及社会对学校满不满意为标准，坚持标本兼治、以评促纠、以评促建、纠建并举、评建结合的方针，坚持行评与规范办学工作相结合，与党风廉政、师德师风建设相结合，与建设优良学风、教风和校风相结合，与学校中心工作相结合，采取逐级负责、上下联动、突出重点、全面推进的办法，创新工作思路，促进学校年度工作目标的顺利完成，办泛区家长满意的学校。

二、组织机构学校成立行风评议工作领导小组，领导小组下设行评工作办公室，（附名单）投诉电话：（校长室）三、我校行风评议的基本内容1、学校贯彻依法行政、依法治教、依法治校的情况；2、学校职业道德建设和教师师德师风以及工作制度建设情况；3、学校招生、收费、教辅资料购置、学生补课等关键环节规范管理的情况；4、学校领导班子勤政廉政情况。

干部及教职工工作作风、工作态度、服务质量、办事效率等情况；5、校风行风建设和管理纳入到学校工作之中，与教育教学工作同步管理、同步考核情况。

四、行风评议的步骤、方法以及评议结果的运用（一）行评步骤与方法按上级要求，学校行风评议工作大体分为四个阶段。

1、宣传动员阶段：（8月中旬－8月下旬）按照教育局要求,学校成立行风评议领导小组和办公室,进行工作分工,明确工作职责，组织党员、干部和全体教职工认真学习《纠纷办、教育局关于教育系统2007年民主评议行风工作实施工作方案要求》，制定学校行评实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识，结合学校实际进行动员部署，同时拟定、公示学校行风校风承诺书，聘请学校行风建设监督员，组织党员参加学习贯彻党章知识竞赛活动。

2023年教育民主评议政风行风

2023年教育民主评议政风行风随着社会的进步和发展，教育的民主评议政风行风成为了教育改革的重要内容之一。

教育是国家未来的希望，而教育的质量和效果则取决于教育体制的良好运行和教师的专业水平。

因此，通过民主评议政风行风，可以促进教育的公正、透明和高质量发展，提高教育的整体水平。

本文将重点探讨2023年教育民主评议政风行风的具体内容和实施方式。

一、制定评议制度为了确保教育民主评议政风行风的顺利实施，首先需要制定相应的评议制度。

这个制度应该明确评议的对象、范围和流程，同时应该包括由谁来进行评议、评议的标准和方法等内容。

评议制度的制定应该充分考虑各方的利益，并通过广泛的讨论和咨询来确定最终的方案。

此外，还应该建立相应的评议监督机制，确保评议的公正和客观性。

二、教师评议1.学生评议学生是教师的直接受益者，他们对教师的评价具有重要的参考价值。

因此，学生评议应该成为教师评议的重要环节之一。

学生可以通过调查问卷、班会讨论等方式，对教师的授课内容、教学方法、教学态度等进行评价。

评议结果可以作为教师工作的参考和改进的方向。

2.同事评议同事评议是对教师教学水平和业务能力的客观评价，可以通过互相观课、互相评课、交流研讨等形式来开展。

同事评议可以促进教师之间的相互学习和提高，同时也可以发现和纠正教学中的不足之处。

3.家长评议家长是教师的直接联系人，他们对教师的评价可以更全面地反映教师的教育水平和教学质量。

因此，家长评议也应该成为教师评议的重要环节之一。

可以通过家长会、家长问卷等方式，征求家长对教师的评价和建议。

三、学校评议学校评议是对学校组织管理、教育资源配置以及学校文化建设等方面的评价。

评议可以由学校内部的各级管理层和教职员工共同参与，也可以由外部专家组成的评议团进行评议。

评议的内容可以包括学校的教学质量、学校的管理水平、学校的课程设置等方面。

评议结果可以作为学校改革和发展的参考和依据。

四、政府评议政府评议是对教育管理部门和政府教育政策的评价。

政风行风民主评议实施方案(最新)

政风行风民主评议实施方案为贯彻落实监教监文件精神，认真搞好年民主评议政风行风工作，切实加强学校政风行风建设，根据监利县教育局《关于在全县教育系统年民主评议政风行风工作实施方案的通知》，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针,进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设，确保正确的办学方向!努力办让人民群众满意的教育，以更好地为我乡的经济建设和社会发展服务。

二、评议内容1、清正廉洁，建立和落实纠风工作责任制情况。

2、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。

3、依法行政，依法执教，履行职责，推进素质教育，维护学生合法权益，贯彻落实教育法律法规情况。

4、实施“阳光收费”和治理教育乱收费情况。

5、转变职能，推进教育改革，适应社会主义市场经济建设发展要求情况。

6、改进作风，纠正损害群众利益的不正之风情况。

7、政务公开，财务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。

8、严格管理，加强教师职业道德建设情况。

三、评议方法和步骤按照县教育局的要求，从学校实际出发，突出重点，全面评议。

主要通过广播、例会、国旗下讲话等宣传形式，以及在校园内利用文化长廊开辟政风行风评议专栏，公布评议举报电话，设置行风评议意见箱，发放征求群众意见书等形式，广泛征集群众意见和建议，并主动接受上级主管部门和社会各界的监督评议，力求评议的广泛性、公开性、客观性。

学校成立政风行风评议工作机构和领导小组，负责工作的部署及方案的贯彻落实。

评议工作分三个阶段实施：(一)准备动员阶段（10月10日—10月15日）1、成立红庙中学政风行风评议机构和领导小组。

“行风评议”工作方案范本(三篇)

“行风评议”工作方案范本为开展好我校民主评议政风行风的活动，促进我校政风行风建设，加强党风廉政建设，推动我校持续、健康、协调发展，针对现阶段我校行风评议中自查出的、家长反馈回来和社会各界反映的行风难点、重点和焦点问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，根据上级部门要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以加强政风行风建设为核心，以加强教风学风师风建设为重点，以办人民满意学校为标准，以民主评议为载体，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，改善和优化教育环境，不断提升教学水平，为我校的和谐可持续发展做出应有的贡献。

二、____领导为加强学校民主评议政风行风工作的领导，保证学校民主评议政风行风工作得到落实并取得成效，按照“‘____’总负责、班子成员分工负责，党政____协调、其它部门各负其责，广大师生共同参与的齐抓共管的领导机制和工作机制”，成立学校民主评议政风行风工作领导小组，负责我校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并按照“谁主管、谁负责”的原则，对学校各部门的政风行风评议工作进行指导、监督、检查。

领导要做到带头振作精神，带头克服好人主义，带头守住底线，以问题的整改带动作风的转变和行风的转变。

(一)领导小组组长：买买提--____·依明(校长)副组长：李迎新(书记)吐尔逊·买买提(副校长)成员：阿斯古丽·艾比布拉(教研室主任)艾斯____·瓦依提(教务处主任)依明·卡日(校办主任)____·尼亚孜(政教处主任)热合曼·吾守尔教务(教务科副主任)艾比布拉·格亚斯(工会主席)阿依古丽·阿布拉(综合理科教研组长)阿布拉·米吉提(学生会主席)艾合买提·尤里瓦斯(专业课程教研组长)(二)领导小组负责学校民主评议政风行风工作方案、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。

城北镇初级中学民主评议行风工作实施办法

城北镇初级中学民主评议行风工作实施办法为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据教育局行风工作领导小组《邻水县教育系统开展民主评议行风工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议行风工作实施办法：一、指导思想今年我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市区政风行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。

二、组织机构学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组（名单见附1），下设民主评议行风工作办公室（由校长办公室主任兼任行风评议办公室主任和联络员），负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。

三、民主评议学校行风工作的主要内容1、教师队伍建设(1) 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；(2) 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；(3) 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。

2、校务公开(1) 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；(2) 落实《管理纲要》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；(3) 实行收费公示制，公开招生相关信息。

3、规范教育收费(1) 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；(2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策；(3)学校不以招生为名违规向学生收取赞助费、返校费、共建费等。

4、规范办学行为（1）严格禁止下达升学指标；（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；（3）严格执行国家课程计划；（4）严格规范考试和招生管理；（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。

2024年民主评议政风行风工作实施方案范本

2024年民主评议政风行风工作实施方案范本____年民主评议政风行风工作实施方案一、背景和意义____年是我国深入实施全面从严治党的关键一年，也是打赢脱贫攻坚战的决胜之年。

为进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，深入贯彻中央八项规定精神，增强干部队伍的纪律意识和廉洁自律意识，我单位决定开展____年的民主评议政风行风工作。

本方案旨在明确工作目标、组织实施、操作程序等事项，以确保工作顺利进行和有效实施。

二、工作目标1. 加强组织领导，确保民主评议政风行风工作科学有序进行。

2. 推动党风廉政建设，提高干部队伍的纪律意识和廉洁自律意识。

3. 着眼于打赢脱贫攻坚战，优化工作作风和服务意识。

三、组织实施1. 工作机构（1）成立领导小组：设立由主要负责人担任组长，干部部门负责人、纪检部门负责人、党组织部门负责人等组成的领导小组，负责统筹协调、指导监督民主评议政风行风工作的全面实施。

（2）设立工作专班：组织有关人员组成工作专班，具体负责方案的制定、会议的组织、材料的准备、数据的分析和撰写报告等工作。

（3）制定工作计划：根据实际情况，制定详细的工作计划，明确各项任务、时间节点和责任人。

2. 工作程序（1）方案制定：由工作专班负责制定方案，经领导小组审议通过后正式实施。

（2）会议组织：按照工作计划，组织召开相关会议，包括筹备会议、启动会议、评议会议、总结会议等。

（3）材料准备：组织工作专班成员对评议对象进行调研，搜集相关材料，编写评议材料。

（4）数据分析：对收集到的数据进行统计分析，形成评议结果。

（5）撰写报告：根据评议结果，撰写评议报告，明确问题和改进措施。

3. 工作要求（1）科学合理：工作方案要合理设计，确保评议工作的顺利进行。

（2）公开透明：评议工作要公开透明，接受各界监督，确保公正客观。

（3）严格保密：评议过程中的相关材料和数据严格保密，不得外泄。

（4）落实整改：根据评议报告，及时组织相关部门进行整改，确保问题得到解决。

小学政风行风民主评议制度（2篇）

小学政风行风民主评议制度为了认真贯彻落实市纪委和省厅纪委民主评议政风行风建设工作精神，进一步引深政风行风评议工作，根据市司法局政风行风评议活动实施方案，结合我局工作实际，制定本制度。

一、为了扎实有效地开展政风行风评议活动，局党组将有针对性地开展多种明察暗访活动，把明察暗访作为推动评议工作深入开展的主要措施，作为重要的评议考核依据。

二、市局组织明察暗访每年不少于一次。

主管领导亲自参加，检查组组长由局党组成员担任，带领局纠风领导小组办公室人员进行。

三、明察暗访主要内容为。

各级司法行政机关政风建设情况、政务(党务、狱、所务)公开情况、为民办实事、办好事主题实践活动的落实情况，以及各基层法律服务机构办事效率、服务态度、服务质量、办公环境及各单位廉政建设等方面存在的问题。

四、对明察暗访中发现的问题，由市局纠风领导小组办公室进行通报，并发出整改建议书，责任部门要认真及时进行整改，主管领导及科室要进行督促，确保整改到位。

对整改不力的责任部门和主管科室，局纠风领导小组办公室将给予通报批评，情节严重造成较大影响的由局纪检组给予相应处分。

小学政风行风民主评议制度（2）是指以小学师生、家长和工作人员为主体，通过开展民主评议活动，对小学的政风行风进行评估、监督和改进的一种制度。

它通过征求各方意见，实现民主决策，促进学校各项工作的公正、公开和透明化。

具体来说，小学政风行风民主评议制度包括以下几个方面的内容：1. 评议对象确定：确定需要进行评议的对象，例如学校的行政管理、教学质量、师生关系等方面的工作。

2. 评议范围和方法：确定评议的范围和评议方法，可以采用问卷调查、座谈会、群众代表大会等形式，征求各方意见和建议。

3. 评议程序：确定评议的时间节点和流程，包括评议的准备工作、评议的进行方式、评议结果的汇总和分析等。

4. 评议结果的运用：对评议结果进行分析和总结，形成评议报告，并根据评议结果进行相应的改进和整改措施。

5. 监督和跟踪：建立相应的监督机制，对评议结果的整改和改进措施进行跟踪和监督，确保问题的解决和改进效果的实现。

民主评议政风行风评议工作实施方案

民主评议政风行风评议工作实施方案一、背景和意义加强党风廉政建设和反腐败斗争，旨在构建低风险、清廉高效的政治生态，巩固党的执政基础，提高党的执政能力。

作为一项重要的基层民主监督机制，民主评议政风行风评议工作既能够为领导班子和干部提供对工作的具体、细致指导，又能够增强群众的参与感和自觉性，为反腐倡廉事业提供有力支持。

近年来，民主评议政风行风评议工作在各级党组织中得以广泛开展，效果显著，取得了良好反应。

本文就在此背景下，制定了《民主评议政风行风评议工作实施方案》。

二、主要内容（一）评议对象本次评议面向全体机关、事业单位和企事业单位的领导班子和干部，确保对全体领导干部实行全方位监督。

（二）评议程序1. 准备工作组织单位应组织专门的工作小组，确定评议对象和范围，制定工作计划，并在党委、纪委的指导下，落实相关工作。

2. 宣传组织组织单位应在宣传评议对象、评议流程、评议标准等基本信息的基础上，开展普及教育、宣传动员和会前预热等活动。

评议过程中，应保持公开、公正、公平的态度，切实提高评议的参与度和信服度。

3. 评议准备评议小组应搜集评议对象的资料和工作情况，由评议组成员进行分析和评价，形成初步意见，准备好评议表、评议宣传材料等相关资料。

4. 评议会议评议会议是本次评议的核心环节，评议会议应邀请评议对象参加或派代表参加。

评议会议应分阶段进行，第一阶段，评议组向评议对象介绍评议标准和方法，听取评议对象的意见和建议；第二阶段，评议对象离开，评议组进行专项审议，进一步深化了解和掌握；第三阶段，评议组向评议对象反馈评议意见和建议，指出问题，提出改进措施和建议。

5. 成果处理评议组应对评议结果进行统计、分析和汇总，将评议报告提交给领导机关审定，整合和梳理落实，对提出的问题和建议加以跟踪督办。

三、考核方式组织单位应当对本次评议工作进行全面、客观、科学的考核。

考核要素包括：评议组织和领导、评议宣传和组织、评议流程和实施、落实整改情况等。

小学政风行风民主评议制度

小学政风行风民主评议制度
是指在小学中建立起的一种民主评议制度，旨在让学生参与学校管理、评价学校工作和提出建议，促进学校民主和谐发展。

具体实施过程可以包括以下几个方面的内容：
1. 建立民主评议委员会：学校可以组建由学生、教师和家长代表组成的民主评议委员会，负责组织和实施民主评议活动。

2. 定期开展民主评议活动：学校可以定期组织全校学生参与的民主评议活动，邀请学生对学校的管理和教育工作进行评议。

3. 收集学生意见和建议：学校可以通过问卷调查、讨论会等形式，收集学生的意见和建议，了解学生对学校工作的看法和需求。

4. 分析评议结果并采取措施改进：学校应对学生的评议结果进行认真分析，找出问题所在，并采取相应的措施改进学校管理和教育工作。

通过实施小学政风行风民主评议制度，可以增强学生的参与意识和责任心，提高学校的管理水平和教育质量，促进学校发展的民主化和科学化。

同时，也可以培养学生的民主思想和价值观，提升他们的意识素养和能力水平。

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民主评议行风政风工作的实施方案

民主评议行风政风工作的实施方案一、背景近年来，党和政府高度重视行风政风建设，不断落实全面从严治党和依法治国的要求，推进全面从严治党和从严治政相结合。

而作为行风政风建设工作的重要组成部分，民主评议行风政风工作的实施，对于加强党员干部自我监督、改进领导干部工作作风、提高服务群众的能力水平，具有重要的意义和作用。

二、实施方案（一）制定实施细则制定具体、明确的实施细则，包括评议对象、评议范围、评议程序、评议方法、评议结果等，使其能够在实践中得到有序、规范的开展。

（二）明确评议对象对所有党员干部均要实行评议，包括中高级干部和基层干部。

评议重点将放在领导干部上，体现“关键少数”的作用，同时也要兼顾基层干部的行风政风建设。

（三）确定评议范围评议范围包括领导干部日常工作表现、作风特点、工作业绩等方面。

评议应当充分听取干部群众对被评议对象执行政策和决策的具体反映、对其工作风格、团队建设、廉政建设等方面的看法和评价，做到客观公正。

（四）明确评议程序采用民主、公开、透明的方式开展评议，充分尊重干部群众的主体地位和权利。

评议程序包括组织开展、宣传动员、实地调查、匿名填写评议表等环节。

（五）合理选择评议方法评议方法包括座谈会、个别谈话、书面提意见和匿名评议等方式，根据评议对象的实际情况和工作性质采取相应的评议方法。

座谈会和个别谈话是有效了解干部群众实际情况的重要手段，书面提意见和匿名评议则更有利于干部群众发表真实、客观的看法和意见。

（六）严格保密评议内容严格保密评议内容和评议结果，防止造成不必要的影响和损害。

保护有关反映情况和提出意见的人员不受歧视和打击，确保其权益不受损害。

（七）及时提出意见和建议评议过程中，应当及时提出意见和建议并及时处理。

对存在的问题和不足，应当采取相应的纠正和改进措施。

三、结语民主评议行风政风工作的实施，是加强党员干部自我监督、改进领导干部工作作风、提高服务群众的能力水平的有力举措。

在实践中，我们将根据实施方案的具体要求，着重关注程序的规范化和程序的透明化，确保干部群众的合法权益不受侵犯，不断提高行风政风建设的水平，不断推进全面从严治党和依法治国进程的深入发展。