部编版语文四年级上册2020年秋素养测试卷及答案
人教(部编版)四年级上册语文试题-1-8单元、期中、期末素养测评试题(含答案)
第一单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(8分)1.一声巨响,shà shí()天空中出现了千万朵美丽的火花,yóu rú()万颗星点洒落。
2.看,zhuānɡ jiɑ()地里一片片金黄的稻谷,果园里一串串紫盈盈的pú tɑo(),好一派丰收的景象!二、多音字组词。
(6分)háo()zǎi()mó()号载模hào()zài()mú()三、把下面的词语补充完整。
(8分)()声()语窃窃()()()()鼎沸锣鼓()()()无()息鸦雀()()()()欲聋响彻()()四、选词填空。
(6分)1.钱塘江渐渐恢复了(),江堤上的人群也慢慢()下来。
2.一颗闪光的流星划破()的夜空。
五、按要求写句子。
(6分)1.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词写比喻句)2.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)六、根据课文内容填空。
(6分)1.那条白线很快地向我们,拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪,形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水,流着山草和野花的,流着。
七、古诗词填空。
(4分)1.站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“,”啊!2.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句:“,。
”八、在我们的日常生活中,有的人说话没礼貌,请你帮他们修改下面的话。
(6分)1.喂,把水龙头关上。
2.去去去,把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文,回答问题。
(20分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来,多少人歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。
【核心素养单元卷】部编版四年级语文上册第四单元(一)(含答案)
第四单元核心素养卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、积累运用。
(42分)1、根据语境,看拼音写词语。
(6分)在神话故事中,有温和的yě shò也有善良的人类,如wéi kàng 命令把火种“盗”取到人间的普罗米修斯,意志jiān dì、帮助人们摆脱bēi cǎ生活的羿……这些故事,zī rù灵,让我获得了丰富的知识,也让我对古人神奇的想象力产生了jìng pè之情。
2、读十二花神的故事,为加点的字词注音,填在括号中。
(7分)展板上,花圃.( )中的花卉.( )争奇斗艳,有灿烂的玫.( )瑰、淡雅的茉莉.( )、高雅的海棠.( )……相传百花各有其司花之神和一段美丽的故事。
《山海经》中的牡丹.( )神高大威严,身穿彩衣,手持银枪。
梅花虽花蕾.( )娇嫩,但梅花神却象征着坚韧和忍耐⋯⋯了解十二花神的故事后,我们更要将各种花代表的气节传承下去。
3、选择题。
(16分)(1)给下列加点字选择正确的解释。
(3分)尽:①达到极端;②全部用出;③全,都。
没有尽.头( ) 尽.心尽力( ) 尽.是优点( )(2)下列词语与其他三项不是同一类的是哪一项? ( )(2分)A.玫瑰B.牡丹C.花蕊D.海棠(3)给加点的词选择意思相近的词语正确的一项是( )。
(2分)①火神很敬佩..普罗米修斯。
( )②只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕..你。
( )③宙斯吩咐..火神立即执行。
( )④女娲难过..极了。
( )A.佩服宽恕叮嘱伤心B.佩服愤恨商量高兴C.愤恨宽恕叮嘱伤心D.愤恨宽恕商量伤心(4)下列哪一对关联词填入句子中最恰当? ( )(2分)( )被死死地锁在高高的悬崖上,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
A.因为……所以……B.虽然……但是……C.尽管……也……D.不但……而且……(5)将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当? ( )(2分)神话中说,凤凰每次死后,周身会燃起大火,而后在烈火中获得重生。
部编版语文四年级上册 第五单元素养达标测试卷(含答案)
第五单元素养达标测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(3分)挓挲.(shāshà)嘶.哑(sīshī)相.机(xiāng xiàng)拯.救(zhěn zhěng) 汲.取(xījí) 发颤.(chàn zhàn)二、读拼音,写词语。
(7分)1.那个扎着小biàn()子的女孩儿是我的妹妹,她今年niàn ()一nián jí()。
她正缠着奶奶给她讲hóu zi()捞月的故事。
2.老麻雀为了yǎn hù()小麻雀,用自己的shēn qū()挡在了páng dà()的猎狗面前,并做好了随时奋力pīn bó()的准备。
三、比一比,选字组词。
(6分)梢稍树()()后幼幻()想()小拨拔()款()草四、给加点字选择正确的意思。
(4分)庞:A.大。
B.多而乱。
C.姓。
D.脸盘。
1.在它看来,猎狗是个多么庞.大的怪物啊!( ) 2.庞.阿姨是一个很细心的人。
( )3.爸爸每天要处理庞.杂的事情。
( )4.春风温柔地抚摸着大地的脸庞.。
( )五、用“√”选择恰当的词语。
(4分)1.要不是你的勇气(鼓动鼓舞)我,我还下不了决心哩!现在(居然依然)爬上来了!2.你们这一老一小真有(意思意义),都会从别人身上(吸取汲取)力量!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种(强壮强大)的力量使它飞了下来。
4.老麻雀用自己的身躯(隐藏掩护)着小麻雀,想(拯救抢救)自己的幼儿。
六、选择题。
(8分)1.“小明十分顽皮,爷爷对他没有一点办法,只好这样了。
”与句中画线部分对应的词语是()A.手足无措B.无可奈何C.形影不离D.无能为力2.下面句子中填入的标点符号正确的一项是()我站在天都峰脚下抬头望K啊K峰顶这么高K在云彩上面哩KA.,,,。
部编版四年级语文上册 第四单元语文素养评估测试卷(含答案)
第四单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(10分)1.夸父一路追赶太阳,最终jīnɡ pí lì jié(),口渴难耐,倒在了地上。
他的手杖化作了一片mào shènɡ()的桃林。
2.普罗米修斯为人类拿取火种的决心非常jiān dìnɡ(),即使受到宙斯的惩罚也不屈服,令人jìnɡ pèi()。
二、下面加点字的读音完全相同的一组是()。
(5分)A.少.见少.量少.女少.年少.许B.扎.堆扎.根包扎.挣扎.扎.针C.隆.冬隆.重兴隆.隆.起隆.盛D.片.断片.刻片.段片.言相片.儿三、比一比,再组词。
(8分)丈()环()抗()狼()仗()坏()坑()狠()四、把下面的词语补充完整。
(8分)精()力()气急()()()()不平()()六路神()妙()各显()()()()大火()()不入五、按要求写句子。
(6分)1.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
(缩句)2.在班会上,同学们交流了学习。
(修改病句)六、按课文内容填空。
(4分)1.女娃,,故为精卫,常,以堙于东海。
2. ,长河渐落晓星沉。
七、根据所给句子仿写。
(4分)圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。
真可怜,你一生都与方正无缘。
橡皮:真可悲,。
真伟大,。
八、4月22日是世界地球日。
作为生活在地球上的小公民,请设计两句公益广告,呼吁大家保护地球。
(6分)九、阅读短文,回答问题。
(19分)远古的时候,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再活下去了。
这时,一个叫后羿的英雄力大无穷,他登上昆仑山,运足神力,拉开神弓,一口气射下九个太阳。
从此,后羿的名字传遍天下,不少人前来拜师学艺。
有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。
一天,后羿向王母娘娘求得一包不死药,只要吃了这药,就能长生不老,升天成仙。
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)铁链.(lián liàn) 拯.救(chéng zhěng) 攀.登(pān pāng) 嗅.觉(xiùxìu) 嘶.哑(shīsī) 照相.(xiānɡxiànɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.选词填空。
(4分)摇撼震撼(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。
(填序号)(4分)(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。
(4分)“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.种类;E.成色,品质,质量。
请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)大惊失色.( ) 货色.齐全( )荷塘月色.( ) 五颜六色.( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(缩句)(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞.起衣服在搓衣板上铺.平,抹.上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗..衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。
【部编】统编版四年级语文上册期中考试语文素养测评卷(含答案)
统编教材四年级语文上册期中考试语文素养测评卷(时间:90分钟 分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(7分)1.j ì r án ( )xu ǎn z é( )了y án ji ū( )方向,就要ji ān d ìn ɡ( )地走下去。
2.这辆车w éi f ǎn ( )交通规则,被交警l án zh ù( )了。
一查,ji à sh ǐ yu án ( )竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁。
二、给下列多音字组词。
(6分)xu è( ) j ì( ) l ón ɡ( ) xi ě( ) x ì( ) l ōn ɡ( )三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词。
(12分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(6分)1.观:①看。
②景象。
③看法。
奇观.( ) 观.点( ) 参观.( ) 2.道:①道路。
②道理。
③说。
④用语言表示情意。
⑤量词。
街道.( ) 头头是道.( ) 一道.河( ) 五、修改病句。
(6分)1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
2.仿佛听见它们在小声说话。
六、积累运用。
(4分)1.我会写描写声音的词语,如:窃窃私语、 、 。
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是: , 。
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)血 系 隆 主 尤 俞1.遥知不是雪,为有暗香来。
()2.野火烧不尽,春风吹又生。
()3.愿君多采撷,此物最相思。
()八、学会赞美。
(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。
你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来。
九、阅读短文,回答问题。
(19分)橡树花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。
部编版四年级语文上册 第五单元语文素养测评测试卷(含答案)
第五单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(5分)1.老母鸡张开翅膀,用自己的shēn qū()yǎn hù()着yòu xiǎo()的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí()非常陡,若站在上面往下望,你会禁不住双腿fā chàn()。
二、比一比,再组词。
(8分)级()齿()鲫()掩()极()龄()即()淹()三、按查字典的要求填空。
(6分)明明读书时遇到“歇”这个字不会读,他便用查字法,先查部,再查画。
这个字的读音是(),组词:、。
四、读句子,给加点的词换一个意思相近的词。
(12分)1.风猛烈..着路旁的白桦树。
()()..地摇撼2.猎狗慢慢....的牙齿。
..地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利()()()3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量。
()五、照样子写句子。
(12分)例:小船远去了。
(轻快的)小船(渐渐地)远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像.一块石头似的..落在猎狗面前。
3.例:要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩!4.六、妙语连珠。
(照例子从题干中总结出一个成语)(4分)例:改“奏”为“春”(偷天换日)1.改“杭”为“航”()2.改“咕”为“吟”()3.改“洛”为“硌”()4.改“记”为“认”()七、阅读下面一段话,回答问题。
(6分)水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”1.这位主妇的言外之意是:。
2.假如你是这位修理工,应该说:“。
”八、阅读理解。
(17分)我的“肯麦超”速食店我有一个心愿——二十年后,开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”,我希望它超过肯德基和麦当劳。
2022-2023学年新人教部编版小学语文四年级上册期中素养提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教部编版小学语文四年级上册期中素养提升测试卷学校:_______________班级:______________ 姓名:______________ 一、选择题(共24分)1.(本题3分)选出下列加点字注音完全正确的一项。
()A.昂.首(yánɡ)横贯.(ɡuàn)步骤.(zhòu)B.门框.(kuàng)气氛.(fēn)花蕾.(lěi)C.曲.折(qǔ)慎.重(shèn)少.女(shào)D.肝脏.(zānɡ)倒塌.(tā)斯.文(sī)2.(本题3分)下列词语中书写有误的一项是()A.葡萄稻子鹅卵石人山人海B.屹立恢复盐官镇摇摇欲坠C.静寂运栽钱塘江半明半眛D.崩塌模糊剪秋罗坑坑洼洼3.(本题3分)“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人?()A.雷厉风行,说做就做。
B.爱憎分明,不容背叛。
C.霸道残暴,冷酷无情。
D.执法严明,不徇私情。
4.(本题3分)下列对《呼风唤雨的世纪》语句理解有误的一项是()A.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。
B.“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
”这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。
C.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
”句中“千里眼”“ 顺风耳” 这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。
在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。
D.“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。
”文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
人教【部编版】四年级上册语文期末素养测评(含答案)
期末语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(7分)1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ()着,yóu rú()晶莹的珍珠。
2.一转眼,小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ(),轻轻一hū huàn(),它便出现在我眼前。
3.今年果园的pú tɑo()huò dé()了大丰收,全家人都lèzī zī()的。
二、比一比,再组词。
(8分)既()撤()掩()绳()即()澈()淹()蝇()驾()愤()证()催()架()喷()征()摧()三、选出同一词语在不同句子中的意思。
(4分)1.沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
②形容情绪高涨。
(1)过了一会儿,锅里的水沸腾..了。
()(2)潮水刚刚退去,人群又沸腾..起来。
()2.漂亮:①好看;美观。
②出色。
(1)战士们打了一个漂亮..仗,赶走了侵略者。
()(2)李莎莎的字写得真漂亮..。
()四、把下面的词语补充完整。
(6分)山()地()悄无()()()七()八()()不平大()失()聚精()()()云()雾()()无私不伦()()五、按要求写句子。
(6分)1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
(缩句)3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
(用关联词连成一句话)六、用修改符号在原句上修改病句。
(6分)1.爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助。
2.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
七、默写古诗并回答问题。
(8分)夏日绝句,。
,。
这首诗的作者是代著名女词人。
诗中提到了一个历史人物,他是,我知道与他有关的成语有“”。
八、根据情境,完成对话。
(4分)晚上,我正在看书。
妈妈回来了,发现每个房间的灯都亮着,便边关灯边对我说:“”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,”妈妈语重心长地说:“”边说边把用不上的灯给关了。
部编版语文四年级上册期中素养评价卷含答案
期中素养评价卷一、请在方格里抄写下面的句子,注意一句话要连贯地写出来。
(4分)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
二、下列词语或句子中加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A.坠.落(duì)依赖.(làn)鲍.鱼(bāo)B.霸.占(bà)拄.拐(zhǔ)挖掘.(jué)C.敏锐.(duì)遭.受(zāo)玫.瑰(méi)D.这部影片中的插曲.(qǔ)叫作《降.(xiánɡ)落伞》。
三、读拼音写词语。
(6分)1.你看,huī bái sè()的é luǎn shí()布满了héchuánɡ()!2.我们的zhuān jiā()明确地表示,这项yán jiū()的chénɡɡuǒ()属于中国,任何组织和个人都不能窃取。
四、用“坚”组成合适的词语,填入句中的括号里。
(3分)1.大家僵持了五分钟,我()地说:“好,关门,现在就开始放电影。
”2.普罗米修斯摇摇头,()地回答:“为人类造福,有什么错?”3.我喜欢梅花,她是那么(),在寒风中也不屈服。
五、按要求完成句子练习。
(7分)1.照样子,写设问句。
(2分)例:人类靠现代科学技术呼风唤雨。
人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
因为普罗米修斯无私勇敢、不畏强权,所以人们十分敬佩他。
2.根据词语想象画面,并用生动的语言描述下来。
(2分)晚霞微风归巢的鸟儿炊烟3.用修改符号修改下面一段话。
(3分)“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看,今天终于借到了,我非常高兴极了。
一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在坐位上读了起来。
通过读了这本书,使我受到不少启发:我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的品质。
六、积累运用。
(11分)1.用你学过的谚语补充句子。
(1)俗话说“,”。
部编版四年级语文上册第六单元综合素质评价附答案 (1)
部编版四年级语文上册第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(47分)一、字词积累。
(28分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)A. 红薯.(shǔ) 芹.菜(qín) 芋.头(yù) 殷.切(yān)B. 莲藕.(ǒu) 荣誉.(yù) 彻.底(chè) 笨拙.(zhuō)C. 露.面(lù) 露.珠(lù) 主角.(jué) 冰山一角.(jiǎo)D. 拳.头(quán) 撇.嘴(piě) 起哄.(hǒnɡ) 哄.堂大笑(hōnɡ)2. 读拼音,写词语。
(8分)kuì bài wán pí chè huàn bó zidàɡài chuí dǎ záɡuō qiā zhù3. 下面词语与情境对应有误的一项是( )(3分)A. 占上风——两只公鸡相斗,花公鸡力气更大,更有胜利的希望。
B. 破天荒——成绩一向中等的陈飞第一次在班里考了第一名。
C. 碰钉子——李岩想借阅同桌的课外书,同桌欣然同意了。
D. 开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流车提供方便。
4. 将下列词语补充完整,并选词填空。
(8分)( )缘( )故通( )达( ) ( )名( )义( )头( )脑手( )足( ) ( )心( )手(1)上面的词语中,形容懂得道理,说话做事合情合理的词语是“_________________________________”。
(1分)(2)龙船,_______________________,就是装饰成龙形的船。
(1分)5. 根据语境填写八字成语。
(6分)(1)卫星的发射角度要经过精准的计算,否则就会“___________________________________”。
部编版语文四年级上册第四单元素养测评卷(word版含答案)
第四单元素养测评卷1.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
(6分)混.乱(hùn hūn) 惩.罚(céng chéng) 气急败.坏(bài bái) 凶恶.(èwù) 花圃.(bǔpǔ) 传颂.(sònɡgònɡ) 2.看拼音写词语。
(8分)3.先将词语补充完整,再按要求填空。
(8分)奔流不( ) 风吹( )淋各显神( )愤愤不( ) 腾云( )雾三头六( )(1)形容我国民间传说“八仙过海”的词语: 。
(2)形容神话人物“哪吒”的词语: 。
4.根据课文内容在句子前的括号内填上正确的序号。
(5分)( )女娲用炼好的石浆把天上的大窟窿修补好。
( )女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。
( )女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
( )女娲把芦苇烧成灰,把喷涌洪水的地缝堵住了。
( )女娲用乌龟的腿把人类头顶上的天空撑起来。
5.选择正确的答案。
(填序号)(2分)(1)“嫦娥应悔偷灵药”的下一句是( )。
A.长河渐落晓星沉B. 雪却输梅一段香C.露似真珠月似弓D. 碧海青天夜夜心(2)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
B.为人类造福,有什么错?C.他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟。
D.他的气息变成了风和云,他的左眼变成了太阳,他的血液变成了江河……6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)(2)人们世世代代怀念着女娲和她的伟大功绩。
(修改病句)(3)宙斯又派了一只鹫鹰。
(扩写句子,至少扩两处)7.依据课文内容填空。
(6分)(1) 的东西,缓缓,变成了天; 的东西,慢慢,变成了地。
(2)在“快乐读书吧”中我们了解到了很多神话故事,你印象最深的一个中国神话故事是。
我们也了解了很多古希腊神话中性格鲜明的人物,你印象最深的一个人物是。
统编版人教版四年级上册语文试题-第一单元素养测评人教(部编版)(含答案)
第一单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(8分)1.一声巨响,shà shí()天空中出现了千万朵美丽的火花,yóu rú()万颗星点洒落。
2.看,zhuānɡ jiɑ()地里一片片金黄的稻谷,果园里一串串紫盈盈的pú tɑo(),好一派丰收的景象!二、多音字组词。
(6分)háo()zǎi()mó()号载模hào()zài()mú()三、把下面的词语补充完整。
(8分)()声()语窃窃()()()()鼎沸锣鼓()()()无()息鸦雀()()()()欲聋响彻()()四、选词填空。
(6分)寂静平静安静1.钱塘江渐渐恢复了(),江堤上的人群也慢慢()下来。
2.一颗闪光的流星划破()的夜空。
五、按要求写句子。
(6分)1.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词写比喻句)2.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)六、根据课文内容填空。
(6分)1.那条白线很快地向我们,拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪,形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水,流着山草和野花的,流着。
七、古诗词填空。
(4分)1.站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“,”啊!2.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句:“,。
”八、在我们的日常生活中,有的人说话没礼貌,请你帮他们修改下面的话。
(6分)1.喂,把水龙头关上。
2.去去去,把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文,回答问题。
(20分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来,多少人歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。
教育部审定统编版四年级上册语文试题-第一单元素养测评人教(部编版)(含答案)
第一单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(8分)1.一声巨响,shàshí()天空中出现了千万朵美丽的火花,yóu rú()万颗星点洒落。
2.看,zhuānɡjiɑ()地里一片片金黄的稻谷,果园里一串串紫盈盈的pútɑo(),好一派丰收的景象!二、多音字组词。
(6分)háo()zǎi()mó()号载模hào()zài()mú()三、把下面的词语补充完整。
(8分)()声()语窃窃()()()()鼎沸锣鼓()()()无()息鸦雀()()()()欲聋响彻()()四、选词填空。
(6分)寂静平静安静1.钱塘江渐渐恢复了(),江堤上的人群也慢慢()下来。
2.一颗闪光的流星划破()的夜空。
五、按要求写句子。
(6分)1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用..加点的词写比喻句)2.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)六、根据课文内容填空。
(6分)1.那条白线很快地向我们,拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪,形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水,流着山草和野花的,流着。
七、古诗词填空。
(4分)1.站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“,”啊!2.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句:“,。
”八、在我们的日常生活中,有的人说话没礼貌,请你帮他们修改下面的话。
(6分)1.喂,把水龙头关上。
2.去去去,把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文,回答问题。
(20分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来,多少人歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。
部编版四年级语文上册素质测评试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册素质测评试卷四年级语文第一学期时间:90分钟满分:100分一、积累运用。
(50分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)闪烁.(suòshuò)荧.屏(yín yínɡ)无可奈.何(nài lài)旋.转(xuán xuàn)拒.绝(jùjǜ)提心吊.胆(dào diào)2.读拼音,写词语。
(8分)3.辨字组词。
(5分)4.给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)顺:①依次;②向着同一个方向;③符合(心意);④服从,不违背。
(1)叶尖一顺.儿朝下,在墙上铺得那么均匀。
()(2)那只小花猫性格温顺.,很讨孩子们喜欢。
()(3)由于天气原因,我们的比赛时间往后顺.延了。
()(4)不能只听顺.耳的话,要善于听取不同的意见。
()5.把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)①()云()雾②得()应()③()()大笑④()眉()目⑤左()右()⑥()()力竭从以上词语中我们可以发现,第①个词语中含有_______,我还能再写一个这样的词语:_______;第④个词语是描写_______的,我还能再写一个这样的词语:____ ___。
6.选词填空。
(6分)严肃严厉严格(1)同学们都要()要求自己,努力养成节约粮食的好习惯。
(2)老校长的表情总是那么(),同学们都有点儿怕他。
(3)一切散播疫情谣言的行为,都将受到法律的()制裁。
宁可……也不……如果……就……无论……都……(4)()没有你的帮助,()没有我的成功。
(5)()遇到什么困难,我们()将风雨同舟,共渡难关!(6)他()自己承担,()把责任推给别人。
7.按要求写句子。
(8分)(1)几座小山在云雾中若隐若现。
(缩句)______________________________________________________________________ (2)看,田野里一片雪白。
部编版四年级上册语文 第三单元素养测评卷(有答案)
第三单元素养测评卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分得分1.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
(6分)投降.(xiánɡxánɡ) 逊.色(xùn sūn) 蜗.牛(ōwō) 均.匀(jǖn jūn) 步骤.(zòu zhòu) 倾.斜(qīnɡqǐnɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.把下面的四字词语补充完整。
(2分)( )( )可惜随( )而( )4.依据课文内容,在括号中恰当的词语下面画“√”。
(2分)(1)触着墙的,细丝和小圆片(逐渐渐渐)变成灰色。
(2)青草丛中(隐蔽隐藏)着一条倾斜的隧道。
5.选择正确的答案。
(填序号)(4分)(1)“半江瑟瑟半江红”的上一句是( )。
A.骚人阁笔费评章B.一道残阳铺水中C.雪却输梅一段香D.露似真珠月似弓(2)下面句子中使用拟人修辞手法的一项是( )。
A.看他的样子,好像有什么喜事似的。
B.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
C.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
D.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。
(缩句)(2)我家房顶上差不多满是爬山虎。
(修改病句)(3)书是我们最好的朋友。
(改为反问句)7.依据课文内容填空。
(9分)(1)《题西林壁》的作者是代诗人。
诗中表明“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是“, ”。
(2)一场秋雨,十场秋雨。
(3)《爬山虎的脚》的作者是。
作者之所以能把爬山虎的脚和它爬墙的过程写得准确生动,是因为他的观察和观察。
8.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分) (1)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
”我从这两句诗中可以看出作者当时的心情非常苦闷。
( )(2)爬山虎爬墙的过程是:茎上长叶柄的地方的反面伸出六七根细丝——细丝弯曲,把嫩茎拉一把——细丝的头上变成圆片,巴住墙。
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部编版语文四年级上册2020年秋素养测试卷及答案
部编版语文四年级上册2020年秋素养测试卷及答案(时间:90分钟分数:100分)一、联系上下文,根据拼音写词语。
(7分) 1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ()着,yóu rú()晶莹的珍珠。
2.一转眼,小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ(),轻轻一hū huàn(),它便出现在我眼前。
3.今年果园的pú tɑo()huò dé()了大丰收,全家人都lè zī zī()的。
二、比一比,再组词。
(8分)既()撤()掩()绳()即()澈()淹()蝇()驾()愤()证()催()架()喷()征()摧()三、选出同一词语在不同句子中的意思。
(4分) 1.沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
②形容情绪高涨。
(1)过了一会儿,锅里的水沸腾了。
()(2)潮水刚刚退去,人群又沸腾起来。
() 2.漂亮:①好看;美观。
②出色。
(1)战士们打了一个漂亮仗,赶走了侵略者。
()(2)李莎莎的字写得真漂亮。
()四、把下面的词语补充完整。
(6分)山()地()悄无()()()七()八()()不平大()失()聚精()()()云()雾()()无私不伦()()五、按要求写句子。
(6分) 1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)______________________________________________________________ _______ 2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
(缩句)______________________________________________________________ _______ 3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
(用关联词连成一句话)______________________________________________________________ _______ 六、用修改符号在原句上修改病句。
(6分) 1.爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助。
2.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
七、默写古诗并回答问题。
(8分)夏日绝句,。
,。
这首诗的作者是代著名女词人。
诗中提到了一个历史人物,他是,我知道与他有关的成语有“ ”。
八、根据情境,完成对话。
(4分)晚上,我正在看书。
妈妈回来了,发现每个房间的灯都亮着,便边关灯边对我说:“ ” 我头也不抬地说:“现在生活条件好了,” 妈妈语重心长地说:“ ”边说边把用不上的灯给关了。
九、探究练习。
(6分)河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信,信封还没填呢,你来帮他填填吧。
周扬信息:河南省安阳县第二中学附小四年级1班,邮编455112;伯父信息:湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306 周康生,邮编430071。
十、阅读短文,回答问题。
(15分)秋你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。
秋风过处,五谷飘香。
那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。
看,树上硕果累累,小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,红扑扑、黄澄澄、紫盈盈,好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄走来,走上山坡,带来一件黄衣裳,一件红衣裳。
瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。
瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。
这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.从文中选择合适的词语填空。
(2分)(1)形容百花齐放,颜色艳丽或事业繁荣兴旺。
()(2)形容美好的事物太多,一时看不过来。
() 2.文中的“你”指的是,这是运用了第人称的叙述方法。
(2分) 3.文中画横线的句子运用了和的修辞手法。
请你也用“有的……有的……”写一句话。
(3分)4.作者把它们比作什么?填一填。
(4分)山楂:()葡萄:()柿子:()鸭梨:() 5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色?(4分)十一、习作。
(30分)写一篇想象作文,要大胆想象,内容要具体,
语句要通顺,题目自拟。
参考答案:一、1.滚动犹如 2.踪影呼唤 3.葡萄获得乐滋滋二、既然撤退掩护绳子即使清澈淹没苍蝇驾驶愤怒证明催促书架喷泉长征摧毁三、1.(1)①(2)② 2.(1)②(2)①四、崩裂声息横竖愤愤惊色会神腾驾铁面不类五、1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。
2.小兔子做了表情。
3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
六、1.“捐款救助”后加宾语,如“灾区人民”。
2.删去“使”。
3.去掉“红色”。
七、生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东宋李清照项羽四面楚歌八、示例:开这么多灯多浪费呀!这点儿电费算什么,亮堂堂的多好!现在大家都提倡低碳环保,节约能源。
我们也要从日常小事做起。
九、提示:先写收信人信息,再写寄信人信息。
十、1.(1)万紫千红(2)美不胜收 2.秋二 3.比喻拟人示例:下课了,同学们有的在操场上跳绳,有的在教室里看课外书。
4.玛瑙珍珠灯笼葫芦
5.分别描写了花园、田间、果园
和山坡的秋色。
十一、略。