岩石会改变模样吗
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《岩石会改变模样吗》教案 教科版教案7
3、、课件展示河床中的鹅卵石图片，现在谁能来说说这些漂亮的鹅卵石是怎么来的？
4、那么，你们刚才实验后的小石头有没有变成鹅卵石？为什么？
四、认识造成岩石风化的其它因素、推测岩石的变化
1、对了，要使岩石发生巨大变化，需要很长很长的时间。我们刚才的实验，只是模拟里大自然中的几个因素对岩石的影响，在自然界中，除了刚才同学们提到的因素以外，还有什么因素会使岩石发生变化呢？（动物、植物、人、地震……）
3、这些景点的岩石有什么特点，能用一个词语来概括吗？
4、那我们现在多幸福，能欣赏到这么漂亮的美景，如果几百年、几千年或者更久以后，这些美景还会和现在一模一样吗？它们会改变模样吗？（板书：会改变模样吗？）
二、猜测原因，做出假设
1、猜测岩石改变模样的原因
（1）、你们说岩石会改变模样，是因为什么？
[教师根据学生汇报，板书：风吹、日晒（气温）、雨淋（冷）、水冲、]
（2）真的是这样吗？你们是怎么知道的？
2、实验求证：冷热作用、流水作用能否改变岩石模样
（1）、猜的怎么能让人相信呢？怎么才能让别人相信我们的猜想是正确的呢（做实验）
（2）好的，科学课就是要用实验来证明一切。
三、小组合作，进行探究
(一 )研讨冷热作用来探究岩石的变化。1、根据老师提供的材料，每样来自验器材可以代表自然界的什么因素？
4.人类活动不会影响岩石的变化。（）
5.风化作用是一个长期过程，因而短期内不起作用。（）
六、总结
1、岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观（课件欣赏）。说说感受。
2、通过今天的学习，你有什么收获？
七、课后拓展：
1、上网搜索岩石风化景观图片，制成电子卡片送给亲友、同学。
2.风化现象不仅出现在岩石上，也出现在其它事物上。找找我们身边的风化现象。
4、那么，你们刚才实验后的小石头有没有变成鹅卵石？为什么？
四、认识造成岩石风化的其它因素、推测岩石的变化
1、对了，要使岩石发生巨大变化，需要很长很长的时间。我们刚才的实验，只是模拟里大自然中的几个因素对岩石的影响，在自然界中，除了刚才同学们提到的因素以外，还有什么因素会使岩石发生变化呢？（动物、植物、人、地震……）
3、这些景点的岩石有什么特点，能用一个词语来概括吗？
4、那我们现在多幸福，能欣赏到这么漂亮的美景，如果几百年、几千年或者更久以后，这些美景还会和现在一模一样吗？它们会改变模样吗？（板书：会改变模样吗？）
二、猜测原因，做出假设
1、猜测岩石改变模样的原因
（1）、你们说岩石会改变模样，是因为什么？
[教师根据学生汇报，板书：风吹、日晒（气温）、雨淋（冷）、水冲、]
（2）真的是这样吗？你们是怎么知道的？
2、实验求证：冷热作用、流水作用能否改变岩石模样
（1）、猜的怎么能让人相信呢？怎么才能让别人相信我们的猜想是正确的呢（做实验）
（2）好的，科学课就是要用实验来证明一切。
三、小组合作，进行探究
(一 )研讨冷热作用来探究岩石的变化。1、根据老师提供的材料，每样来自验器材可以代表自然界的什么因素？
4.人类活动不会影响岩石的变化。（）
5.风化作用是一个长期过程，因而短期内不起作用。（）
六、总结
1、岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观（课件欣赏）。说说感受。
2、通过今天的学习，你有什么收获？
七、课后拓展：
1、上网搜索岩石风化景观图片，制成电子卡片送给亲友、同学。
2.风化现象不仅出现在岩石上，也出现在其它事物上。找找我们身边的风化现象。
岩石会改变模样吗科学课件
1. 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种 现象叫（ C ）。 A. 沙化 B. 石化 C. 风化
2. 很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生 了（ A ）。A. 热胀冷缩 B. 热胀 C. 冷缩
3. 河边的卵石又光又圆，是由于（ B ）形成的。 A. 热胀冷缩 B. 水的冲刷 C. 植物的作用
酒精灯、火机、石块、镊子、盛水的烧杯等。
1. 点燃酒精灯（注意正确使用！）。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。 3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。 4. 反复实验几次，观察实验现象并分析。 岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热气温变化能使岩石改变模样。
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
小结:大自然中哪些力量会使岩石改变模样呢？
由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫做风化。
现在你们能解释山上、山脚、河道、海 滩中的岩石形态为何会有所不同了吧！
山上布满裂缝的岩石
溪水上游光滑的大涧石
滚落在山下的碎石
大海边圆形光滑的卵石
岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成 了许多美丽的景观，我们到野外去，欣赏 一下大自然的伟大杰作吧！
云南路南石林
福建太姥山夫妻石
安徽黄山飞来石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水（象鼻山）
虎 跳 峡
弥 渡 天 生 桥
仙 人 掌 与 石 头
课后拓展：
1.请课后好好搜集一下,我们家乡有没有 特殊的地质景观呢？形成原因是什么呢？
谢谢大家！
● 精挑细选
岩石会改变模样吗
• 执教教师：李海珍 • 授课班级：五二班 • 授课地点：公郎小学
山上布满裂缝的岩石
2. 很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生 了（ A ）。A. 热胀冷缩 B. 热胀 C. 冷缩
3. 河边的卵石又光又圆，是由于（ B ）形成的。 A. 热胀冷缩 B. 水的冲刷 C. 植物的作用
酒精灯、火机、石块、镊子、盛水的烧杯等。
1. 点燃酒精灯（注意正确使用！）。 2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。 3. 把加热后的岩石立即放入冷水中观察。 4. 反复实验几次，观察实验现象并分析。 岩石表面出现裂缝并伴有碎石屑脱落。 冷热气温变化能使岩石改变模样。
注意 安全
《岩石会改变模样吗》模拟实验二
小结:大自然中哪些力量会使岩石改变模样呢？
由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫做风化。
现在你们能解释山上、山脚、河道、海 滩中的岩石形态为何会有所不同了吧！
山上布满裂缝的岩石
溪水上游光滑的大涧石
滚落在山下的碎石
大海边圆形光滑的卵石
岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成 了许多美丽的景观，我们到野外去，欣赏 一下大自然的伟大杰作吧！
云南路南石林
福建太姥山夫妻石
安徽黄山飞来石
湖南张家界
浙江桐庐瑶琳仙境
广西桂林山水（象鼻山）
虎 跳 峡
弥 渡 天 生 桥
仙 人 掌 与 石 头
课后拓展：
1.请课后好好搜集一下,我们家乡有没有 特殊的地质景观呢？形成原因是什么呢？
谢谢大家！
● 精挑细选
岩石会改变模样吗
• 执教教师：李海珍 • 授课班级：五二班 • 授课地点：公郎小学
山上布满裂缝的岩石
岩石会改变模样吗
实验结论：自 作用然界下中也会的岩发石生破在冷裂热。的不断
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用 2、流水的作用 3、植物的作用 4、动物的作用
由于受水、大气、气温 或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫风化。
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
碎石再继续变化，会成什么样呢？
二、风化作用改变了 地形地貌
岩石会改变 模样吗
-
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和季节的温 差变化使岩石发生热胀冷缩的现象。
实验材料：小的岩石、 酒精灯、 镊子、 烧杯、 水、
实验步骤：1、用镊子夹取岩石放在燃着的
酒精灯上烧。 2、将烧热的岩石立即放入装有 冷水的烧杯中，反复几次。
实验现象：岩石在冷热的不断作用下破裂。
29, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/292021/4/29Th urs day, April 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 9:02:24 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129- Apr- 21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/292021/4/292021/4/29Thu rs day, April 29, 2021 13、He w ho s eize t he right moment , is t he right man. 谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 29日星 期四2021/4/292021/4/292021/4/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/292021/4/29April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/292021/4/292021/4/术课件：/kejian/me ishu/
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用 2、流水的作用 3、植物的作用 4、动物的作用
由于受水、大气、气温 或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫风化。
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
碎石再继续变化，会成什么样呢？
二、风化作用改变了 地形地貌
岩石会改变 模样吗
-
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和季节的温 差变化使岩石发生热胀冷缩的现象。
实验材料：小的岩石、 酒精灯、 镊子、 烧杯、 水、
实验步骤：1、用镊子夹取岩石放在燃着的
酒精灯上烧。 2、将烧热的岩石立即放入装有 冷水的烧杯中，反复几次。
实验现象：岩石在冷热的不断作用下破裂。
29, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/292021/4/29Th urs day, April 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 9:02:24 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129- Apr- 21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/292021/4/292021/4/29Thu rs day, April 29, 2021 13、He w ho s eize t he right moment , is t he right man. 谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 29日星 期四2021/4/292021/4/292021/4/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/292021/4/29April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/292021/4/292021/4/术课件：/kejian/me ishu/
小学五上科学3-3《岩石会改变模样吗》
洋环境，海底沉积形成了数百米厚的石灰岩，后经 地壳抬升，石林地区处于湿热古海岸边缘。紧随其后的火山熔岩喷溢，使石林被厚 厚的玄武岩覆盖。约六千万年前的早喜马拉雅运动，使石林地区掀斜抬升，转为内 陆山间湖泊环境(路南古湖)。后来，石林地区继续抬升，向现代高原河谷环境演进。
郑重申明
本教学资源版权属于小学科学教学网所有， 供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使 用。其他网站、公司或个人想要转载，请与小 学科学网联系。如果其他网站、公司或个人用 于赢利，我们保留追究的权利！
冷热交替（温差变化）能改变岩石的模样。
流水作用能改变岩石的模样。
看照片，你有什么想法？
植物作用能改变岩石的模样。
我们知道了：
岩石会由于受水、大气、气温或动植物的作 用，产生破碎，改变原来的模样，我们把这种现 象叫岩石的风化。
中国陕北靖边波浪谷
美国羚羊谷
中国甘肃张掖七彩丹霞
中国云南石林
教科版五上《地球表面及其变化》单元
3.岩石会改变模样吗
台湾野柳地质公园海边礁石
野柳地质公园的“女王头”
温馨提示：
●正确使用酒精灯，戴好护目镜，注意保持 安全距离。 ●小石块加热时间要稍微长点，夹住石块放 入水中，不要丢入水中。 ●要反复做几次，观察冷水杯中有什么变化？ ●实验结束将岩石块放在冷水中冷却后再放 桌面，千万不要用手直接接触，以免烫伤。
中国海南第一山
东山岭坐落在
海南省东海岸，距 万宁县城1.5公里， 面积10平方公里， 由三座山峰相依而 成，海拔184米， 东 山岭自然风光秀丽， 景物得天独厚，人 文景观奇特。山上 怪石嶙峋，异洞幽 深，丹崖翠壁，泉 丰林秀；春风长驻， 四时花开；石景遍 布，佳致叠出；奇 岩异洞，各具姿态。 素有“海外桃源”、 “海南第一山”之 称。
郑重申明
本教学资源版权属于小学科学教学网所有， 供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使 用。其他网站、公司或个人想要转载，请与小 学科学网联系。如果其他网站、公司或个人用 于赢利，我们保留追究的权利！
冷热交替（温差变化）能改变岩石的模样。
流水作用能改变岩石的模样。
看照片，你有什么想法？
植物作用能改变岩石的模样。
我们知道了：
岩石会由于受水、大气、气温或动植物的作 用，产生破碎，改变原来的模样，我们把这种现 象叫岩石的风化。
中国陕北靖边波浪谷
美国羚羊谷
中国甘肃张掖七彩丹霞
中国云南石林
教科版五上《地球表面及其变化》单元
3.岩石会改变模样吗
台湾野柳地质公园海边礁石
野柳地质公园的“女王头”
温馨提示：
●正确使用酒精灯，戴好护目镜，注意保持 安全距离。 ●小石块加热时间要稍微长点，夹住石块放 入水中，不要丢入水中。 ●要反复做几次，观察冷水杯中有什么变化？ ●实验结束将岩石块放在冷水中冷却后再放 桌面，千万不要用手直接接触，以免烫伤。
中国海南第一山
东山岭坐落在
海南省东海岸，距 万宁县城1.5公里， 面积10平方公里， 由三座山峰相依而 成，海拔184米， 东 山岭自然风光秀丽， 景物得天独厚，人 文景观奇特。山上 怪石嶙峋，异洞幽 深，丹崖翠壁，泉 丰林秀；春风长驻， 四时花开；石景遍 布，佳致叠出；奇 岩异洞，各具姿态。 素有“海外桃源”、 “海南第一山”之 称。
教科版五年级科学上册《岩石会改变模样吗》PPT课件(6篇)
1.向杯内倒入石膏糊，撒上几粒豌豆； 实验步骤 2.再倒入石膏糊；
3.将结成块的石膏糊放入盛水的盘子里。
实验现象
几天后豌豆种子发芽了， 结成块的石膏糊被胀裂
探究活动
+
=
将豌豆放入石膏糊中生长
探究活动 动物的活动
探究活动
结论： 植物生长及根的力
量和动物的活动对岩石 都会起作用。
探究活动
风化： 岩石在大气、水、气温或动植物等 长期联合作用下发生变化的现象。
实验现象 石块的体积和形状发生了改变
探究活动
+
=
把石块放入水瓶里反复多次晃动
探究活动
结论： 由于水的搬运作用，石子在
水流的推动作用下互相撞击和摩 擦，最后它们体积的大小和形状 都发生了改变。石块的棱角变圆， 瓶子里出现很多小石块。
探究活动
三、动、植物的作用
实验材料 实验目的
豌豆、石膏 探索植物对岩石的作用
教科版 五年级上册
岩石会改变模样吗
情境导入 容貌的改变
情境导入 坚硬的岩石会改变模样吗？
探究活动
探究内容
冷和热的作用 流水的作用 动、植物的作用
探究活动
一、冷和热的作用
实验材料 酒精灯、镊子、水槽、石块 实验目的 探索冷和热对岩石的作用 实验步骤 1.用镊子夹住石块放在酒精灯上加热；
2.加热后把石块立即放入冷水中； 3.反复做几次。
探索岩石变化的原因
流水的 作用
将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动。
由于水的搬运作用，在小溪、江河的流水中往往携带了许多石头和 泥沙，这些石头和泥沙在水流的推动作用下互相撞击和摩擦，同时还和 河岸、河床发生摩擦，最后它们体积的大小和形状都发生了改变。石头 越变越小，棱角被逐渐磨去。
《岩石会改变模样吗》ppt优质课件教科版小学2
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
模样会发生改变。
练一练
岩石会改变模样吗
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种
现象叫（ C ）。A、沙化 B、石化 C、风化
2、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生
了（ A ）。A、热胀冷缩 B、热胀 C、冷缩
3、河边的卵石又光又圆，是由于（ B ）形成的。
A、热胀冷缩 B、水的冲刷 C、植物的作用
实验现象： 实验结论：
石块裂成小块。 冷热气温变化能使岩石风化。
温馨提示：
1、观察岩石和水 （记住岩石原样，
看水是否清澈，瓶底是否有异物） 。
2、岩石受热温度高。千万别用手拿。 加热时,其他同学不要靠的太近,实验多 做几次。
二、流水的作用
岩石会改变模样吗
2、研究流水作用对岩石的影响。
实验材料： 实验步骤：
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
3、岩石会改变模样吗
看起来来十分坚硬的岩石，是什么力 量使它们发生了变化吗？你能解释这是怎 么回事吗？
坚硬的岩石会改变模样吗
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
石布历 蘑满经 菇皱沧
纹桑 的
钟乳石
光滑美丽的鹅卵石！
桂林山水
张家界奇特的山峰
黄山上摇摇欲坠的巨石
云南的路南石林
石林是石灰岩受水的化 学风化作用的结果。
石灰岩的主要成分是碳 酸钙，云南气候温和潮 湿，河水和地下水中含 很多二氧化碳，石灰岩 中的碳酸钙遇到这种水 很容易被溶解，日久天 长，石灰岩被侵蚀成了 奇峰、暗洞、石林、暗 河等奇特岩溶地貌。
小结：
1.岩石变化的原因： 冷热的作用 流水的作用 植物的作用 动物的作用
2.由于受水、大气、气温或动植物的
作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
风化
3.岩石
继续风化
岩石碎裂
小石子和沙
练一练
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种
现象叫 风化 。
2、岩石在 水
、 大气 、 气温 、动植物 作用下，
看起来来十分坚硬的岩石，是什么力 量使它们发生了变化吗？你能解释这是怎 么回事吗？
一、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和 季节的温差变化使岩石发响。
实验材料：
酒精灯、镊子、烧杯、石块、冷水
实验步骤：
1、用镊子夹住石块在酒精灯上加热。 2、把加热后的石块立即放入冷水。 3、反复几次。
实验现象： 实验结论：
石块裂成小块。 冷热气温变化能使岩石风化。
温馨提示：
1、观察岩石和水 （记住岩石原样，
看水是否清澈，瓶底是否有异物） 。
2、岩石受热温度高。千万别用手拿。 加热时,其他同学不要靠的太近,实验多 做几次。
二、流水的作用
岩石会改变模样吗
五年级科学-岩石会改变模样吗
2、把加热后的石块立即放入冷水。 3、反复几次。
实验现象：石块裂成小块。 实验结论：冷热气温变化能使岩石改变模样
二、流水的作用
流水的冲刷、岩石的相互 碰撞使岩石的模样发生了 变化。
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？
第1步
第2步
第3步
第4步
剧烈摇晃
三、植物的作用
练一练
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石
破碎，这种现象叫（ 风化 ）。
2、岩石在（ 水）、（大气 ）、（气温）、（动植物 ）
作用下，模样会发生改变。
风化
继续风化
3 、岩石
岩石碎裂
小石子和沙
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫（ C ）。 A、沙化 B、石化 C、风化 2、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使
现在你能解释这是怎么回事吗？
大自然的鬼斧神工！！！
桂林山水
大自然的鬼斧神工！！！
张家界奇特的山峰
大自然的鬼斧神工！！！
小结：
1.岩石变化的原因：
冷热的作用
流水的作用
植物的作用
动物的作用
2.由于受水、大气、气温或动植物的
作用，岩石破碎，这种现象叫 风化 。
3.岩石
风化
继续风化
岩石碎裂
小石子和沙
被树根拦腰截断的岩石
植物的生长也可以使 岩石改变模样。
老鼠活动在岩石 上留下的痕迹
动物在岩石上留 下的足迹
各种野兽在岩石上留下的洞穴
工人雕琢石块
四、动物的作用
动物的活动也可以使岩石改变模样
你表由或能示于动用岩受植简？ 来 岩破石碎风，化这岩破种石裂现继象续叫风化风化小和石沙。子
实验现象：石块裂成小块。 实验结论：冷热气温变化能使岩石改变模样
二、流水的作用
流水的冲刷、岩石的相互 碰撞使岩石的模样发生了 变化。
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？
第1步
第2步
第3步
第4步
剧烈摇晃
三、植物的作用
练一练
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石
破碎，这种现象叫（ 风化 ）。
2、岩石在（ 水）、（大气 ）、（气温）、（动植物 ）
作用下，模样会发生改变。
风化
继续风化
3 、岩石
岩石碎裂
小石子和沙
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫（ C ）。 A、沙化 B、石化 C、风化 2、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使
现在你能解释这是怎么回事吗？
大自然的鬼斧神工！！！
桂林山水
大自然的鬼斧神工！！！
张家界奇特的山峰
大自然的鬼斧神工！！！
小结：
1.岩石变化的原因：
冷热的作用
流水的作用
植物的作用
动物的作用
2.由于受水、大气、气温或动植物的
作用，岩石破碎，这种现象叫 风化 。
3.岩石
风化
继续风化
岩石碎裂
小石子和沙
被树根拦腰截断的岩石
植物的生长也可以使 岩石改变模样。
老鼠活动在岩石 上留下的痕迹
动物在岩石上留 下的足迹
各种野兽在岩石上留下的洞穴
工人雕琢石块
四、动物的作用
动物的活动也可以使岩石改变模样
你表由或能示于动用岩受植简？ 来 岩破石碎风，化这岩破种石裂现继象续叫风化风化小和石沙。子
教科版《岩石会改变模样吗》精品教学课件9
温馨提示(一) 1、注意使用正确方法点燃酒精灯，夹紧岩石，放在外焰加热。 2、掌握好加热时间，加热后马上放入水中观察，可反复做几次， 并做好实验记录，小组成员分工合作。
3、避免被加热的岩石烫伤身体。
4、熄灭酒精灯要用灯帽熄灭，不能用嘴吹灭。
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
石林景观是石灰岩受水的化学风化作用的结果，云 南气候温和潮湿，河水和地下水中含很多二氧化碳，石 灰岩中的碳酸钙遇到这种水很容易被溶解。石灰岩被侵 蚀形成了奇特的岩溶地貌。
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湖南张家界 教科版《岩石会改变模样吗》精品教学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教论、交流: 自然界中的什么力量
可能使岩石发生变化呢？
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版小学科学五年级上册
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
一、认识大自然中的奇形怪石
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
教科版《岩石会改变模样吗》精品教 学课件9
二、猜测岩石变化的原因
猜想：岩石会改变模样 吗？ 请说说你们的想法！
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3、避免被加热的岩石烫伤身体。
4、熄灭酒精灯要用灯帽熄灭，不能用嘴吹灭。
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石林景观是石灰岩受水的化学风化作用的结果，云 南气候温和潮湿，河水和地下水中含很多二氧化碳，石 灰岩中的碳酸钙遇到这种水很容易被溶解。石灰岩被侵 蚀形成了奇特的岩溶地貌。
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湖南张家界 教科版《岩石会改变模样吗》精品教学课件9
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教科版《岩石会改变模样吗》精品教论、交流: 自然界中的什么力量
可能使岩石发生变化呢？
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《岩石会改变模样吗》模拟实验一
“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究方案
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教科版小学科学五年级上册
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一、认识大自然中的奇形怪石
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二、猜测岩石变化的原因
猜想：岩石会改变模样 吗？ 请说说你们的想法！
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《岩石会改变模样吗》
云南的路南石林
石林是石灰岩受水的化 学风化作用的结果。
石灰岩的主要成分是碳 酸钙，云南气候温和潮 湿，河水和地下水中含 很多二氧化碳，石灰岩 中的碳酸钙遇到这种水 很容易被溶解，日久天 长，石灰岩被侵蚀成了 奇峰、暗洞、石林、暗 河等奇特岩溶地貌。
本课知识点小结
1.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫风化。
实验结论：
视频：温差对岩石的作用
是 谁 让 这 些 岩 石 成 为 这 样 的 模 样 ？
岩石 风化 岩石破裂 继续风化 小石子和沙
蘑菇岩
海南第一山——东山岭
海南第一山——东山岭
东山岭上奇峰异石、乱石相叠，形成了各种各样奇特的自然 景观。 东山岭主要由花岗岩构成，长期以来这些花岗岩由于温差及 海水、海浪的侵蚀风化作用，先是产生裂缝，后来裂缝越来 越大，然后岩石分离、垮塌，逐渐形成各种奇形怪状的石头。
实验前
实验中
实验后
水
清澈
岩石
3块，无裂痕， 棱角分明……
我们的 结论
图中的岩石有什么特点？ 你能解释一下原因吗？
模拟实验：温差对岩石的作用
实验材料：小岩石，酒精灯，坩埚钳，一次性透明杯 实验步骤： 1.点燃酒精灯。
2.用坩埚钳夹住岩石，将岩石放在酒精灯上加热。 3.把加热过的岩石放入冷水中，使岩石冷却。 4.反复操作几次。 实让岩石改变模样 实验类别：模拟实验 实验器材：塑料瓶、小岩石和水 人员分工：材料员、实验员、观察员、记录员、组长 实验记录：
实验前
实验中
实验后
水
清澈
岩石
3块，无裂痕， 棱角分明……
我们的 结论
研究主题：流水会不会让岩石改变模样 实验类别：模拟实验 实验器材：塑料瓶、小岩石和水 人员分工：材料员、实验员、观察员、记录员、组长 实验记录：
教科版科学五年级上册《岩石会改变模样吗》参考教案
岩石会改变模样吗随风潜入夜，润物细无声。
出自杜甫的《春夜喜雨》车前学校陈道锋灵师不挂怀,冒涉道转延。
——韩愈《送灵师》汪村学校钱少华教学目标科学概念：1.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。
2.风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
过程与方法：1.根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因。
2.做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。
3.根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。
4.用口头和书面语言来描述实验中的现象，用流程图或图画表示岩石风化的过程。
情感、态度、价值观：1.体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。
2.欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。
3.建立自然界的事物在不断变化着的观点。
教学重点通过模拟实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。
教学难点根据模拟实验中的现象，想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。
教学准备分组器材：小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。
教师演示：有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或视频资源、植物根对岩石影响的实验装置和结果（提前准备）。
教学过程一、引入1.岩石都很坚硬，除非我们用锤子敲，否则它们不会轻易破碎、断裂。
可是在野外，山上的岩石都布满了裂缝，山脚下往往堆着不少的碎石和沙，河道和海滩上的岩石都是圆圆的很光滑。
我们看到过这样的情景吗？能解释这是怎么回事吗？2.学生猜测引起岩石模样发生变化的原因。
二、探索岩石变化的原因根据学生的猜测来选择实验。
1.冷和热的作用。
（1）猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中（模仿自然界一年四季温度的变化对岩石的作用），岩石会发生什么变化。
（2）学生分小组实验活动：冷热对岩石的影响。
（3）有什么现象产生？⑷说一说从实验中知道了什么。
2.流水的作用。
（1）猜测将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动，岩石会有什么变化。
3.3岩石会改变模样吗
课题
3.3岩石会改变模样吗
共（1）课时
执笔人:傅文芳
学
习
目
标
1.岩石在冷热、流水、风、动植物等长期联合作用下模样会发生改变，这一过程叫风化作用。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
2.做冷热变化、流水对岩石作用的模拟实验，感受大自然的力量。能够根据现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。
1.学生讨论，自然界中还有谁也改变了岩石的模样。
2.图片展示解说动植物是怎样改变岩石模样的。
3.视频观看，美国波浪岩的形成，了解风也改变了岩石的模样。
（五）总结风化作用，解释自然现象
1.岩石在冷热交替、流水、动植物、风等作用下会改变模样，这个过程叫风化作用。引思考，模样改变之后的岩石再继续风化又会出现怎样的景观。知道这种变化是长期缓慢、各种力量联合中进行的。
2.总结，风化作用会改变地球上的地形地貌，形成了许多美丽的景观。图片欣赏经过风化作用形成的岩石景观，猜想数十年数百年甚至数万年前冠豸山的样子而很久以后又会变成怎样的景观。视频播放，连城冠豸山丹霞地貌的形成，感受除了风化作用外大自然的其它力量。
思考
一学生上台展示
思考联想
观看老师演示实验
思考岩石改变模样的原因
3.欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。激发学生热爱和探索大自然的兴趣。
教学
重点
通过模拟实验，感受冷热变化、流水对岩石的作用。
教学
难点
根据模拟实验中的现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。
教学
准备
教师：石头1块，铁锤1把，岩石1块，酒精灯1盏，镊子1把，装有水的一次性透明杯1个，火柴1盒。
小组实验：小岩石3-4块，带盖塑料瓶1个，观察记录单。
3.3岩石会改变模样吗
共（1）课时
执笔人:傅文芳
学
习
目
标
1.岩石在冷热、流水、风、动植物等长期联合作用下模样会发生改变，这一过程叫风化作用。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
2.做冷热变化、流水对岩石作用的模拟实验，感受大自然的力量。能够根据现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。
1.学生讨论，自然界中还有谁也改变了岩石的模样。
2.图片展示解说动植物是怎样改变岩石模样的。
3.视频观看，美国波浪岩的形成，了解风也改变了岩石的模样。
（五）总结风化作用，解释自然现象
1.岩石在冷热交替、流水、动植物、风等作用下会改变模样，这个过程叫风化作用。引思考，模样改变之后的岩石再继续风化又会出现怎样的景观。知道这种变化是长期缓慢、各种力量联合中进行的。
2.总结，风化作用会改变地球上的地形地貌，形成了许多美丽的景观。图片欣赏经过风化作用形成的岩石景观，猜想数十年数百年甚至数万年前冠豸山的样子而很久以后又会变成怎样的景观。视频播放，连城冠豸山丹霞地貌的形成，感受除了风化作用外大自然的其它力量。
思考
一学生上台展示
思考联想
观看老师演示实验
思考岩石改变模样的原因
3.欣赏自然界岩石变化形成的景观，获得美的体验。激发学生热爱和探索大自然的兴趣。
教学
重点
通过模拟实验，感受冷热变化、流水对岩石的作用。
教学
难点
根据模拟实验中的现象，初步解释自然界中岩石变化的原因。
教学
准备
教师：石头1块，铁锤1把，岩石1块，酒精灯1盏，镊子1把，装有水的一次性透明杯1个，火柴1盒。
小组实验：小岩石3-4块，带盖塑料瓶1个，观察记录单。
最新精选小学科学五年级上册3、岩石会改变模样吗教科版课后练习四十五
A、正确
B、错误
花岗岩很坚硬，不会风化。
A、正确
B、错误
风化作用对岩石的影响是一个长期的过程，短期内不起作用。
A、正确B、Leabharlann 误岩石的变化通常是不易察觉的。
A、正确
B、错误
山上的岩石布满了裂缝，这是岩石受到风化作用的结果。
A、正确
B、错误
温度变化也会对地表的变化产生十分巨大的影响。
A、正确
B、错误
【答案】：
现象描述:暴露在太阳下的岩石发生破裂
变化原因:______的作用.
【答案】：
【解析】：
简答题。
什么是风化，造成岩石风化的主要原因有哪些？
风化与地貌有什么关系？
【答案】：
【解析】：
操作题。
将几块岩石放人有水的塑料瓶中剧烈摇晃后，观察现象并回答问题。
将实验过程排序：______。
你能观察到什么现象?这个实验模拟了大自然中的什么现象？
A、土壤
B、腐殖质
C、空气
【答案】：
【解析】：
石灰岩地区特有的溶洞，是由于( )作用形成的。
A、冷和热
B、流水
C、动物植物
【答案】：
【解析】：
人类活动不会影响岩石的变化。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
石林风貌是由于岩石的风化形成的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
动物活动不会影响岩石的变化。( )
【解析】：
坚硬的石头永远都不会改变模样。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
分析题。
分析所描述的现象，判断是什么原固导致的岩石变化。
B、错误
花岗岩很坚硬，不会风化。
A、正确
B、错误
风化作用对岩石的影响是一个长期的过程，短期内不起作用。
A、正确B、Leabharlann 误岩石的变化通常是不易察觉的。
A、正确
B、错误
山上的岩石布满了裂缝，这是岩石受到风化作用的结果。
A、正确
B、错误
温度变化也会对地表的变化产生十分巨大的影响。
A、正确
B、错误
【答案】：
现象描述:暴露在太阳下的岩石发生破裂
变化原因:______的作用.
【答案】：
【解析】：
简答题。
什么是风化，造成岩石风化的主要原因有哪些？
风化与地貌有什么关系？
【答案】：
【解析】：
操作题。
将几块岩石放人有水的塑料瓶中剧烈摇晃后，观察现象并回答问题。
将实验过程排序：______。
你能观察到什么现象?这个实验模拟了大自然中的什么现象？
A、土壤
B、腐殖质
C、空气
【答案】：
【解析】：
石灰岩地区特有的溶洞，是由于( )作用形成的。
A、冷和热
B、流水
C、动物植物
【答案】：
【解析】：
人类活动不会影响岩石的变化。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
石林风貌是由于岩石的风化形成的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
动物活动不会影响岩石的变化。( )
【解析】：
坚硬的石头永远都不会改变模样。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
分析题。
分析所描述的现象，判断是什么原固导致的岩石变化。
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岩石会改变 模样吗
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和季节的温 差变化使岩石发生热胀冷缩的现象。
实验材料：小的岩石、 酒精灯、 镊子、 烧杯、 水、
实验步骤：1、用镊子夹取岩石放在燃着的
酒精灯上烧。 2、将烧热的岩石立即放入装有 冷水的烧杯中，反复几次。
实验现象：岩下中也会的岩发石生破在冷裂热。的不断
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用 2、流水的作用 3、植物的作用 4、动物的作用
由于受水、大气、气温 或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫风化。
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
碎石再继续变化，会成什么样呢？
二、风化作用改变了 地形地貌
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和季节的温 差变化使岩石发生热胀冷缩的现象。
实验材料：小的岩石、 酒精灯、 镊子、 烧杯、 水、
实验步骤：1、用镊子夹取岩石放在燃着的
酒精灯上烧。 2、将烧热的岩石立即放入装有 冷水的烧杯中，反复几次。
实验现象：岩下中也会的岩发石生破在冷裂热。的不断
一、探索岩石变化的原因
1、冷热的作用 2、流水的作用 3、植物的作用 4、动物的作用
由于受水、大气、气温 或动植物的作用，岩石 破碎，这种现象叫风化。
风化 岩石
岩石 继续风化 小石子
碎裂
和沙
碎石再继续变化，会成什么样呢？
二、风化作用改变了 地形地貌