沪教版八年级物理下册课件【全册】
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4.2 匀速直线运动
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4.3 变速直线运动
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4.4 力 力的图示
2020沪教版八年级物理下册全册 课件【完整版】目录
0002页 0079页 0152页 0198页 0219页 0321页 0392页
扉页 第4章 运动和力 4.2 匀速直线运动 4.4 力 力的图示 4.6 惯性 惯性定律 5.1 机械功 5.3 简单机械
扉页
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4.5 重力 力的平衡
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目录
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
4.2 匀速直线运动
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4.3 变速直线运动
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4.4 力 力的图示
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4.5 重力 力的平衡
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
八年级物理下册(沪科版)教学课件：10.6
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
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4.2 匀速直线运动
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4.6 惯性 惯性定律
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第5章 功和机械
沪教版八年级物理下册优质教学 级物理下册优质教学 PPT课件
4.5 重力 力的平衡
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0002页 0049页 0114页 0254页 0373页 0444页 0462页
扉页 第4章 运动和力 4.2 匀速直线运动 4.5 重力 力的平衡 第5章 功和机械 5.2 机械能 5.4 功的原理
扉页
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
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扉页 第4章 运动和力 4.2 匀速直线运动 4.5 重力 力的平衡 第5章 功和机械 5.2 机械能 5.4 功的原理
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5.3 简单机械
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
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5.1 机械功
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5.2 机械能ຫໍສະໝຸດ 4.2 匀速直线运动沪教版八年级物理下册全册完整课 件
4.3 变速直线运动
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4.4 力 力的图示
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4.5 重力 力的平衡
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4.6 惯性 惯性定律
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第5章 功和机械
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0002页 0062页 0139页 0235页 0289页 0338页 0446页
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第5章 功和机械
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【全版】物理八年级下沪科版力课件推荐PPT
力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• (1)力可以使物体发生形变 “神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？
1．下列说法中，正确的是（
）
用力压弹簧，弹簧缩短了
力的三要素是指
、
、
。
• (2)力是物体对物体的作用 A、汽车启动 B、汽车急刹车
说明：1、力不能离开物体而存在；
甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体同时也施__ ，因此，力的作用是_____的。
B．可以改变物体的质量
C．可以改变物体的运动快慢
D．可以改变物体的运动方向
3．下列现象中，物体运动状态没有发生变化
的是（
）
A、汽车启动
B、汽车急刹车
C、降落伞从空中竖直匀速降落
D、汽车匀速转弯
23
当堂检测——你是最棒 的
1．在下列现象中，不属于力产生的效果是（ ） A.用力压弹簧，弹簧缩短了 B.用力弯铁片，铁片变弯了 C.足球在草地上越滚越慢 D.小冰块在光滑的水平面上匀速直线滑动
6.1 力
年2月5日
• 1.理解力是物体对物体的作用。 • 2.知道物体间力的作用是相互的。 • 3.知道力的作用效果是使物体发生
形变或改变物体的运动状态。
2
创设情境——导入新 课
“神州6号”载人飞船和火箭为什 么能离开地球，升上太空，实现我 国的飞天梦？
设疑：力是什么？
3
第一节 力
4
学生活动：自学课本2、3、4页，
力物体 • B．相互接触的两个物体间一定有力的作用 • C．一个物体运动状态改变了就一定受到力的作
用，反过来，如果物体受到了力的作用就一定会 改变物体的运动状态。 • D．一个物体运动状态的改变一定要运动的方向 和运动的快慢同时改变。
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4.6 惯性 惯性定律
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0002页 0090页 0165页 0211页 0281页 0330页 0359页
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第5章 功和机械
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Байду номын сангаас
5.1 机械功
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4.2 匀速直线运动
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4.4 力 力的图示
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
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第4章 运动和力
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4.1 机械运动
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同一性和 同时性
几个分力必须同时作用在同一个物体上.
没有共存 合力并不是物体受到的另一个力.分析物体的受力情况时,考
的关系 虑了合力就不能再考虑分力;考虑了分力就不能再考虑合力.
等效 关系
合力不可以简单地理解为分力的总和,而应该根据力的作用 效果来分析,运用等效替代的方法,即合力的实质是“等效
力”,它在受力分析时用来替代所有的分力.
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新课标沪科版·物理 八年级下册
第七章 力与运动
第一节 科学探究:牛顿第一定律
知识点 阻力对物体运动的影响
树欲静而风不止,说明力是改变物体运 动状态的原因.
知识点 阻力对物体运动的影响
本实验用到的方法 控制变量法(保证滑块到达水平面的初速度相同) 转换法(滑块在水平面的移动距离可以反映阻直线上二力的合成
(1)不要用老化的橡皮筋,检查方法是用一个弹簧测力计拉橡皮筋反 复做几次使橡皮筋拉伸到相同的长度,看弹簧测力计示数有无变化; (2)同一次实验中,橡皮筋与细绳的结点E的位置一定要相同; (3)尽可能地减小滑轮和轴之间的摩擦; (4)为了得到实验的普遍规律,应改变力的大小及橡皮筋的伸长,按 上述步骤多做几组实验.
惯性是一种性质,不是力.可以说“具有惯性”“由于惯性”,但 是不能说“受到惯性”“惯性力”“由于惯性作用”.
知识点 惯性
惯性大小与速度无关.假如与速度有关,当速度为零时,物体就没 有惯性了,但是一切物体都有惯性,所以惯性与速度无关.
知识点 惯性
要明确哪个物体因为受力而使运动状态发生改变,哪 个物体由于惯性保持了运动状态.
知识点 同一直线上二力的合成
合力可能大于任何一个分力,也可能小于任何一个分力,也可能介于 两个分力之间.
八年级物理下册(沪科版)教学课件：8.1.2
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