排球特长生测试内容及标准

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(完整版)排球考核内容及考核标准

排球考核内容及考核标准
一、垫球、
要求：两人5到6米距离对垫球，垫球30次及格，多垫一次加10分
二、发球
要求：发球10次，一个好球10分，5个及格，（按顺序发球，每人试发一次）
三、扣球
要求：扣球5次，三个斜线两个直线，（连续扣球5次，一次试扣机会）
四、素质考试
优秀
（90-100分）
动作规范，控球能力强和击球效果好的技评为优。
良好
（80-89分）
动作较规范，控球能力较强和击球效果较好的技评为良。
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等
（70-79分）
动作规范一般，控球能力一般和击球效果一般的技评为中。
及格
（60-69分）
动作规范尚可，控球能力尚可和击球效果尚可的技评为及。
不及格
（0-59分）
要求：折返跑，6米折返跑5次

高中排球项目特长生测试内容与评分标准

高中排球项目特长生测试内容与评分标准
一、测试指标与所占分值
总分100 分，100 分-90 分为优秀，90 分以下-75 分为良好，
75 分以下-60 分为合格，60 分以下为不合格。

二、测试方法与评分标准
（一）专项素质——36 米移动（20 分）
1.测试方法：考生面向球网，从起点（进攻线后）手触进攻线起动，计时开始，向前移动至中线往返四次；然后左右移动往返四次后；
再移动到对区进攻线然后返回起点，计时停止，记录完成的时间。

每人
测试两次，取最好成绩。

2.评分标准(见下表)
（2）评分标准：每垫入标志物内一次（包括触碰标志物上沿）得2 分，未垫入标志物内或触碰标志物上沿为失误，以零分计算。

（三）实战能力（40 分）
1.测试方法：视考生人数分队进行比赛。

注：实战能力以10 分计算再乘 4，总分为 40 分。

排球特长生考试内容

排球特长生考试内容
排球特长生考试内容
排球是一种运动项目，也是许多高校和各级学校普及的体育大会的项目之一。

为了提高落实统一的球类考试体制，以及拓展学校特长生优质资源，近年来排球特长生考试已成为广大高中生所关注的重要考试内容。

那么，到底排球特长生考试都包含哪些内容呢？
首先，排球特长生考试一般由单元训练和复合训练两部分组成，单元训练主要
考察学生的球技基本功及特定技术的运用能力，复合训练则对学生的对抗策略、抗压能力、反应速度等进行考查。

这里我们来举几个例子来说明一下排球特长生考试的内容，比如：单元训练的技术项目中，包括手持球起跳发球技术、网球起跳发球技术、抢网防守技术；复合训练中包括2对2抢网、3对3抢网、4对4抢网五个
小项目考核。

其中考核内容涉及对抗策略，站位技巧，击球技巧，发球定位，抢网防守等。

此外，排球特长生考试一般还包括身体素质测试。

通常考试中会包括体能测试、力量测试、爆发跳散步测试等测试项目，以及反应能力，柔韧等测试，主要考察学生的身体素质。

例如：对于体能测试，可以测试学生在短时间内所能做出的翻转次数；对于力量测试，可以测试学生的手部臂力量等。

以上就是排球特长生考试的主要内容。

总之，排球特长生考试充分考察了学生
的技术、战术、身体素质以及心理素质，可以说是一个多项考核，揭示学生特长生能力的全面考核。

希望大家在考试中有一个好的表现！。

排球单招考试标准

排球一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准（一）专项素质1．助跑摸高（1）测试方法：考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。

每人2次摸高机会，记其中1次最高成绩。

（2）评分标准（表7-1）表7-1 助跑摸高评分表（二）专项技术1．发球（1）测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球10次。

要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内，记录符合要求的发球总次数（不符合到位要求的次数扣除）。

（2）评分标准：发球成功一次得2分，发球飞行速度慢、力量小酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误无分。

2．四号位扣球（1）测试方法：考生自己选定扣球位置。

由主考官或考生（二传）在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。

每个考生连续扣5次直线，再连续扣5次斜线，共扣球10次。

（见图7-1）（2）评分标准：直线扣球评分：①落点在1.5米小直线区内，有一定力量，2分；②落点在1.5米大直线区内，有一定力量，1分；③扣球失误0分。

斜线扣球评分：①落点在小斜线区内，有一定力量，3分；②落点在大斜线区内，有一定力量，1.5分；③落点在场内其它区域，较有力度，1分；④扣球失误0分。

（三）实战能力1．比赛（1）测试方法：四对四比赛或六对六比赛（可由主考官向两边抛球进行）。

（2）评分标准：考评员参照实战评分表（表7-2），独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定，按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。

表7-2 实战评分表等级优良中差分值10—8.6分8.5—7.6分7.5—6.0分 6.0分以下标准各技术动作规范协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力很强。

各技术动作较规范协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力较强。

各技术动作规范程度、协调性及运用效果一般；战术意识及个人实战能力一般。

各技术动作规范程度、协调性及运用效果较差；战术意识及个人实战能力较差。

排球特长生考试内容 - fheduname

附件3奉化市体育特长生初中升高中排球专业考试评分标准内容1：传垫球（如图）（15分）1、测验方法：隔网裁判依次抛5个球至对网6号位，6号位考生将球传或垫到指定区域。

2、评分标准：满分15分（1）动作技术10分，各级分值详见评分表。

优秀：要求定做到位、协调、熟练、手法正确。

良好：要求定做较到位、协调、比较熟练，手法较正确。

及格：要求定做基本到位、协调、熟练，手法基本正确不及格：动作不到位、不协调、不熟练、手法不正确（2）达标5分：每个球垫到指定区域，进5个球每个球1分内容2：扣球（15分）1、测验方法：由一个裁判在3号位传球，每个考生在4号位各扣5个球（要求：球落在隔网场地内位前提，以动作准确度评分）2、评分标准：满分15分（1）动作技术10分，各级分值详见评分表。

优秀：要求定做完整，助跑、起跳、挥臂结合的协调良好：要求定做较完整，助跑、起跳、挥臂结合较协调及格：要求定做基本完整，助跑、起跳、挥臂结合基本协调不及格：动作不到位、不协调、不熟练、挥臂结合不协调（2）达标5分：5个球在不犯规情况下，将球扣到对网场地，一个球1分内容3：发球（15分）1、测验方法：每个考生发5个球，男生要求上手发球，女生可以下手发球，上手发球的女生给予适当加分。

2、评分标准：满分15分。

（1）动作技术10分，各级分值详见评分表优秀：要求上手发球抛球到位，挥臂连贯；下手发球，定做准确，击球点到位，挥臂速度快。

良好：要求上手发球抛球较到位，挥臂连贯；下手发球，定做比较准确，击球点比较到位，挥臂速度比较快。

及格：要求上手发球抛球基本到位，挥臂连贯；下手发球，定做准确，击球点基本到位，挥臂速度缓慢。

不及格：要求上手发球抛球不到位，挥臂不连贯；下手发球，定做不准确，击球点不到位，挥臂速度慢。

（2）达标5分：5个球都发过网，到堆场区域内。

一个球1分（注：女生若上手发球的在球过网并动作准确的情况下每个球加0.25分）内容4：摸高（15分）1、测验方法：采用二、三步助跑，双脚或单脚踏地起跳，单手摸高。

排球专项测试方案

一、测试目的为了全面评估考生在排球方面的基本技能、战术意识和团队协作能力，选拔出具有较高排球水平和潜力的优秀人才，特制定本排球专项测试方案。

二、测试对象参加本测试的对象为体育特长生、艺术特长生以及其他有排球特长的考生。

三、测试时间测试时间定于每年的4月15日至4月20日，具体时间由各学校根据实际情况安排。

四、测试地点各学校体育场地。

五、测试内容1. 基本技术测试（1）传球：考生在三号位连续传球10次，要求球有一定弧度，传至四号位扣球位置。

（2）垫球：考生在场内六号位接发球，连续垫球10次，要求球垫有一定弧度，落在二至三号位之间。

（3）上手发球：考生在指定发球区自选一种上手攻击性发球，连续发球10次，要求球落在接近边线或端线处。

（4）扣球：考生自己选定四（二）号位扣球位置，由教师抛球进行扣球测试。

2. 技术动作评分标准（1）传球：动作不规范为不及格，传球手型正确但动作不协调为及格，传球手型正确动作协调为优秀。

（2）垫球：动作不规范为不及格，垫球不到位动作比较正确为及格，垫球到位动作规范协调为优秀。

（3）上手发球：动作不规范为不及格，发球有一定的攻击性但动作较差为及格，动作规范有一定攻击性为优秀。

（4）扣球：动作不规范为不及格，扣球力度不够或手法不正确为及格，扣球力度适中、手法正确为优秀。

3. 战术意识与团队协作测试（1）防守配合：考生在教练员指导下进行防守配合，要求考生能够准确判断对方进攻意图，迅速调整位置。

（2）进攻配合：考生在教练员指导下进行进攻配合，要求考生能够准确判断时机，合理分配进攻力量。

4. 体能测试（1）三米三岔移动往返跑：考生在三米线来回移动，手触及中线后后退移动到3米线之后，再做一次前进后退，以手触及线为标准，对二次触及中线之后直接跑出底线算作结束。

（2）立定跳远：考生原地立定跳远，测试三次，取最佳成绩。

六、评分标准1. 基本技术测试：满分100分，各项测试各占25分。

2. 战术意识与团队协作测试：满分100分，防守配合占50分，进攻配合占50分。

排球特招评分标准

一、垫球（如图）：1、测验方法：隔网队员（考生自己确定）在三米线后依次抛15个球至对网6号位，6号位考生将球垫到指定区域（两个区域轮流，在球落在区域为前提，看动作评分）2、评分标准：满分25分（1）动作技术10分。

优秀：要求动作到位、协调、熟练、手法正确。

10分良好：要求动作较到位、协调、比较熟练，手法较正确。

7分及格：要求动作基本到位、协调、熟练，手法基本正确。

5分不及格：动作不到位、不协调、不熟练、手法不正确。

1分（2）达标15分：每个球垫到指定区域，左右区域轮流，每个球1分二、传球（如图）：1、测验方法：隔网队员（考生自己确定）在三米线后依次抛15个球至对网6号位，6号位考生将球传到指定区域（两个区域轮流，在球落在区域为前提，看动作评分）2、评分标准：满分25分（1）动作技术10分。

优秀：要求动作到位、协调、熟练、手法正确。

10分良好：要求动作较到位、协调、比较熟练，手法较正确。

7分及格：要求动作基本到位、协调、熟练，手法基本正确。

5分不及格：动作不到位、不协调、不熟练、手法不正确。

1分（2）达标15分：每个球传到指定区域，左右区域轮流，每个球1分三、扣球：1、测验方法：由一个队员（考生自己确定）在3号位传球，考生在2号位和4号位各扣5个球（要求：球落在隔网场地内为前提，以动作准确度评分）2、评分标准：满分25分（1）动作技术10分。

优秀：要求动作完整，助跑、起跳、挥臂结合的协调。

10分良好：要求动作较完整，助跑、起跳、挥臂结合较协调。

7分及格：要求动作基本完整，助跑、起跳、挥臂结合基本协调。

5分不及格：动作不到位、不协调、不熟练、挥臂结合不协调。

1分（2）达标15分：10个球都在不触网的情况下，将球扣到对网场地内，一个球1.5分四、发球：1、测验方法：每个考生发10个球，男生要求上手发球，女生可以下手发球，上手发球的女生给予适当加分。

2、评分标准：满分25分。

（1）动作技术10分。

优秀：要求上手发球抛球到位，挥臂连贯；下手发球，动作准确，击球点到位，挥臂速度快。

排球项目测试内容及评审标准

2018年南华大学高水平排球项目测试内容及评分标准考试内容与权重考生位置权重（100%）测试内容分值（100分）序号内容二传基本素质（20%） 1 助跑摸高20 基本技术（40%）2 专项传球203 发球20 实战能力（40%） 4技术运用20战术意识10比赛作风10一般队员基本素质（20%） 1 助跑摸高20 基本技术（40%）2 专位扣球203 发球20 实战能力（40%） 4技术运用20战术意识10比赛作风10自由人基本素质（20%） 1 多种步伐移动20 基本技术（40%）2 专位防守203 接发球20 实战能力（40%） 4技术运用20战术意识10比赛作风10 测试方法与评分标准（一）身体素质（20分）1、助跑摸高（20分）（1）测试方法：注：二传队员助跑摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子3.06米开始计分，女子2.66 米开始计分。

（2）评分标准（米）：分值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 男 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17 3.18 3.19 3.20 女 2.71 2.72 2.73 2.74 2.75 2.76 2.77 2.78 2.79 2.80分值11 12 13 14 15 16 17 18 19 20男 3.21 3.22 3.23 3.24 3.25 3.26 3.27 3.28 3.29 3.30女 2.81 2.82 2.83 2.84 2.85 2.86 2.87 2.88 2.89 2.902、多种步伐移动（20分）（1）测试方法：按图示，从进攻线后起动，前进、后退两个来回，前进、后退必须双手摸中钱和进攻线；然后侧向移动两个来回，两边都必须单手中线和进攻线；接着再钻过网跑6米用单手摸对方场区进攻线，然后折回触及本方进攻线为止。

考生起动时开表，最后一次触及进攻线时停表（到达终点时身体任何部位触及进攻线均可）。

长沙市周南中学特长生排球专业评分标准

长沙市周南中学特长生排球专业评分标准一、测试项目及计分标准1、助跑摸高（攻手、二传，20分）攻手、二传每人摸高三次，取最好成绩。

女子2.70米满分，低于2.50,米不计分。

男子3.05米满分，低于2.85米不计分，每少一厘米扣1分。

要求：双脚起跳。

自由人三米移动摸线（20分）女子三米距离摸线10次。

12秒满分，高于14秒不计分，每多0.1秒扣一分，毫秒按四舍五入计算。

要求：每次要需要摸到三米的标志物，未触及完成不计分。

男子三米距离摸线10次。

9秒满分，高于11秒不计分，每多0.1秒扣一分，毫秒按四舍五人计算。

要求：每次要需要摸到三米的标志物，未触及完成不计分。

2、两人一组隔网对传球（20分）两人一组，隔网三米线后对面传球。

每人各传6个，每球2分，失误一次扣2分。

8分技术评估分（包括：传球的到位情况3分，传球的手型3分，身体的发力动作2分）。

组队：原则上按序号组队，也可同校考生组队或自由组队。

3、两人一组隔网对垫球（20分）两人一组，隔网三米线后对面垫球。

每人各垫6个，每球2分，失误一次扣2分。

8分技术评估分（包括：垫球的到位情况3分，垫球的手型3分，身体的发力动作2分）。

组队：原则上按序号组队，也可同校考生组队或自由组队。

4、扣球/传球/一传（40分）扣球：由考官抛球或二传传球。

每人扣5个球，可选择扣4、3、2号位。

每球成功计4分。

20分技术评估分（包括：扣球的力量和线路6分，助跑起跳的高度6分，起跳扣球点4分，空中拉臂挥臂动作4分）二传（40分）：考官抛球10个球，到位2分一个共20分。

20分技评分：移动脚步10分，出手动作10分自由人（40分）：自由人：由考官击球，接10个球。

每球成功到位2分。

20分技术评分（包括：一传动作10分，判断移动10分，）。

中国海洋大学高水平运动队女排测试标准

中国海洋大学高水平运动队女排测试标准一、测试内容1.主攻：助跑摸高、专项基本技术（发球、扣球等）、实战对抗技能2.副攻：助跑摸高、专项基本技术（发球、扣球等）、实战对抗技能3.接应：助跑摸高、专项基本技术（发球、扣球等）、实战对抗技能4.二传：助跑摸高、专项基本技术（发球、传球等）、实战对抗技能5.自由人：半米字移动、专项基本技术（防守、接发球等）、实战对抗技能二、测试方法(一）身体素质类测试项目（20分）1.助跑摸高（除自由人以外）：可以采用原地、一步助跑、二步助跑或多步助跑形式进行，每人连续三次，取最好成绩。

（详见助跑摸高评分表）2.三十六米移动（仅自由人）：详见半米字移动评分表。

(二）排球专项基本技术测试项目（30分）1.主攻考核项目：*扣球：四号位直线、斜线各五球，扣到小斜线1球得1分、大斜线得0.5分、直线得1分，共10分，技术评定5分，满分15 分。

（详见主攻扣球线路图）*发球：每人发球五次，按照规定区域得分，共10分，技术评定5 分，满分15分。

（详见发球线路图）2.副攻考核项目：*扣球：三号位近体快、短平快各五球，扣到规定区域1球得1 分、共10分，技术评定5分，满分15分（详见副攻扣球线路图）*发球：每人发球五次，按照规定区域得分，共10分，技术评定5 分，满分15分。

（详见发球线路图）3.接应考核项目：*扣球：二号位直线、斜线各五球，扣到小斜线得1分、大斜线得0.5分、直线得1分，共10分，技术评定5分，满分15分。

（详见接应扣球线路图）*发球：每人发球五次，按照规定区域得分、共10分，技术评定5 分，满分15分。

（详见发球线路图）4.二传考核项目：*传球：共传十球，从一号位插上传球，其中四号位2次、短平2 次、快球2次、背飞2次、二号位2次，每个位置传球到位球得1 分，不到位不得分，共10分，技术评定分5分，满分15分。

*发球：每人发球五次，按照规定区域得分，共10分，技术评定5 分，满分15分。

【2023版】体育考试方法与评分标准—排球

【2023版】体育考试方法与评分标准—排球
体育考试方法与评分标准—排球如下：
一、考试内容与权重
1. 身体素质（20分）
2. 基本技术（50分）
二、测试方法与评分标准
1. 身体素质（20分）
助跑摸高（20分）
（1）测试方法：考生以助跑双足起跳单手摸篮圈或摸高器，记下绝对高度，每人摸2次，以最高一次计算成绩。

注：二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。

摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子米开始计分，女子米开始计分。

考生起动时开表，最后一次冲过进攻线时停表（身体任何部位先过线均可）。

（2）评分标准（秒）：
成绩秒数
男子≤
女子≤
2. 基本技术（50分）
二人扣防（二传参加）（15分）
（1）测试方法：考生二人一组，一人扣球，另一人防守，连续进行。

自由人全场防守（30分）
（1）测试方法：自由防守队员站在6号位准备，全场防守10次，其中包
括重扣和轻吊（扣球者为教师），要求判断取位准确，起球能组织有效进攻。

评分标准（次）：达标分：15分。

请注意，考试方法和评分标准可能会因考试机构和考试类型而有所不同。

建议考生在考试前仔细阅读考试通知和要求，了解具体的考试方法和评分标准。

女子排球特长生招生考试项目及测试评分标准.doc

女子排球特长生招生考试项目及测试评分标准(%1)测验索质项n1、立定跳远：5分2、掷实心球：5分(%1)测验专项项FI1、助跑摸高：10分(1)测验方法：采用二、三步助跑,双脚踏地起跳，用单手摸高，每人做三次，取最高次计算成绩。

(2)评分标准：女生2.70米得满分。

每少一厘米即减0.5分。

2、三米移动：10分(1)测验方法:距离三米的三条线内往返两次。

每移动一边用手触标志点。

每人做一次。

(2)评分标准：女生12〃5得满分，每慢0.1秒即减0.4分。

3.发球技术：15分(1)测验方法:上手发球10次、站在发球区内连续发球。

(2)评分标准：达标：满分10分。

每失误一个扣1分。

技评：满分为5分。

按4个等级评定，相应给分。

(1)优秀(5—分)：抛球和挥臂正确合理，动作熟练、协调，击球部位准确，性能较好，失误较少。

(2)良好(3.9—3分)：抛球和挥臂正确，动作协调，击球准确，性能一般。

(3)及格(2.9- 1分)：抛球和挥臂尚正确，动作不够连贯，性能较差。

(4)不及格(1分以下)：抛球和挥臂不正确，动作不协调，失误较多。

下手发球：满分5分。

达标和技评分数按上手发球的达标和技评分数X50%来计算。

4.垫球技术：15分(1)测验方法：接对方屮场抛过来得球。

站在六号区用双手垫球10次。

要求垫到2、3号位之间，有一定的弧度，距网60-80厘米。

（2）评分标准1、达标：满分为10分，失误一个扣1分。

有垫起但不到位扣0.5分。

2■技评：满分为5分，按4个等级评定相应给出分。

优秀（5—4分）：判断取位好，移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控制球较好，传球弧度合理。

良好（3.9-3分）：判断取位尚好，移动步法正确熟练，动作较协调，手型正确，控制球能力一般，传球有一定的弧度及格（2.9・1分）：判断取位一般，移动步法稍慢，动作不太协调，手型基本正确，控制球能力差。

不及格（1分以下）：判断不准，步法混乱，动作不协调，手型不正确，控制球能力很差。

高中女排专业测试标准

高中女排专业测试标准
专项素质
1.助跑摸高
(1)测试方法：考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。

每人2次摸高机会，记其中1次最高成绩。

专项技术
1.发球
(1)测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球10次。

要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内，记录符合要求的发球总次数(不符合到位要求的次数扣除)。

(2)评分标准：发球成功一次得2分，发球飞行速度慢、力量小酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误无分。

2.四号位扣球
(1)测试方法：考生自己选定扣球位置。

由主考官或考生(二传)在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。