机械工程学术型硕士研究生课程设置表

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机械工程专业型硕士研究生培养方案

机械工程专业型硕士研究生培养方案学科专业名称：机械工程专业代码： 085201 学位授权类别：工程硕士一、学科简介机械工程是上海海事大学的传统特色优势学科，于2001年获得专业硕士授予权，于2010年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生。

机械工程专业硕士研究生的培养以专业实践为导向，突出实践和应用，重视校企合作和产学研结合，紧密依托国内外著名的物流和海洋装备企业及研究机构，针对工程应用开展课题研究。

现有研究生实践基地31个，其中国家级研究生实践基地1个、上海市研究生实践基地1个，为专业硕士研究生的培养提供了充足的实践平台。

本学科现有专业硕士研究生导师35人（包括6名企业导师），其中教授11人，副教授16人，拥有国家“青年千人”、上海市“领军人才”、上海市“曙光学者”、上海市“东方学者”特聘教授、上海市学术带头人等人才计划13人次。

近5年来，本学科承担或完成国家自然科学基金、科技部863子课题、上海市“曙光计划”项目、上海市科技“启明星计划”项目、上海市“晨光计划”项目、教育部博士点新教师基金项目等100余项科研项目，获得上海市科技进步二、三等奖4项，发表学术论文200余篇，其中SCI、EI检索100余篇，出版学术专著13本，申请授权发明专利67项。

本学科围绕航运、物流和海洋领域，将机械、电气、检测等学科交叉融合，培育出属于自己的特色优势学科和专业，面向全国各大港航企业培养了大量的工程技术人才，为我国物流、航运、装备制造业的发展做出了卓越的贡献。

二、培养目标机械工程专业硕士研究生教育坚持以港航企业的发展需要和技术创新为出发点，侧重于解决工程实际问题，以培养研究型、应用型、复合型港航工程技术人才为宗旨。

具体培养目标如下：1. 拥护党的基本路线和方针政策，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，树立正确的世界观和人生观，身心健康，热爱祖国，遵纪守法。

2. 掌握机械工程学科坚实的基础理论和深入系统的专业知识，了解物流和海洋装备、先进制造领域的前沿发展和趋势，熟悉物流和海洋装备现代设计理论和方法、机电系统控制技术以及机电系统故障诊断技术、智能制造及其自动化技术和机电一体化技术等，具有从事科研工作、工程技术创新和开发的基本能力。

2.2015级硕士研究生课程表(2015-2016-1)

2015级硕士研究生2015-2016-1学期课程表目录1.纺织学院.......................................... (3)2.材料科学与工程学院 (5)3.机械工程学院 (7)4.电气工程与自动化学院 (9)5.艺术与服装学院 (12)6.管理学院 (14)7.外国语学院 (20)8.理学院 (21)9.电子与信息工程学院 (25)10.人文与法学院 (29)11.经济学院 (32)12.计算机科学与软件学院 (34)13.环境与化学工程学院 (36)14.图书馆 (38)15.马克思主义学院 (39)1天津工业大学学生上课时间表节次上课时间说明第1小节 8：20～9：05 第一大节第2小节 9：15～10：00 第3小节 10：20～11：05上午第二大节第4小节 11：15～12：00 第5小节 14：00～14：45 第三大节第6小节 14：55～15：40 第7小节 16：00～16：45下午第四大节第8小节 16：55～17：40 第9小节 18：30～19：15 晚上第五大节第10小节19：25～20：10每小节课45分钟，两小节之间的小课间10分钟，两大节之间的大课间20分钟。

注：2015-2016-1 学期共20周，1-18周教学周，第19周机动周，第20周考试周。

22015级硕士研究生课程表－纺织学院32015级硕士研究生课程表－纺织学院42015级硕士研究生课程表－材料科学与工程学院52015级硕士研究生课程表－材料科学与工程学院6789102015级硕士研究生课程表－电气工程与自动化学院2015级硕士研究生课程表－电子与通信工程学院第四大节课程:嵌入式系统原理及应用班级:嵌入式系统原理及应用15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:王金海课程:传感器与医学工程班级:传感器与医学工程15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:郑羽课程:数字集成电路设计班级:数字集成电路设计15学术(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:付贤松课程:信息论基础班级:信息论基础15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:张芳课程：数值分析班级：（3班）15学术第2-16周（教室：第一公共教学楼A217）主讲教师：董亚丽课程:随机过程及应用班级:随机过程及应用15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:徐微第五大节课程:生物医学电子学班级:生物医学电子学15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:韦然课程:专业科技外语班级:专业科技外语15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:肖志涛课程:半导体器件物理班级:半导体器件物理15学术(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:张建新备考2015-2016-1学期2015级专业硕士研究生课程表－电子与通信工程学院第三大节课程:信息压缩与编码班级:信息压缩与编码15专硕(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:李现国课程：文献检索与科技论文写作班级：（4班）电子与通信工程、生物医学工程15专硕（教室：第一公共教学楼A417）第2-9周；主讲教师：董永梅第四大节课程:嵌入式系统原理及应用班级:嵌入式系统原理及应用15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:王金海课程:传感器与医学工程班级:传感器与医学工程15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:郑羽课程:数字集成电路设计班级:数字集成电路设计15硕士(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:付贤松课程:信息论基础班级:信息论基础15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:张芳课程:随机过程及应用班级:随机过程及应用15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:徐微第五大节课程:生物医学电子学班级:生物医学电子学15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:韦然课程:专业科技外语班级:专业科技外语15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:肖志涛课程:半导体器件物理班级:半导体器件物理15硕士(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:张建新备考2015级硕士研究生课程表－人文与法学院2015级硕士研究生课程表－经济学院2015级硕士研究生课程表－经济学院2015级硕士研究生课程表－计算机科学与软件学院2015级硕士研究生课程表－计算机科学与软件学院（2015级学术型硕士研究生） 2015年9月14日实行星期一星期二星期三星期四星期五有机结构波谱分析（3-18）李颖、张纪梅 6C107 高等仪器分析（3-18）王会才、王晓清 6D127 第一大节膜分离工程（3-18）王韬 6C107 数值分析（2-16）周恒一公教A217 专业科技英语（3-17）赵世怀 6C107 数值分析（2-16）周恒一公教A217燃烧爆炸学（3-18）宋文华管院123 高等水处理（3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹6D127化工热力学（3-18）赵世怀、卞希慧6C107 第二大节应用统计（2-16）赵静一公教A317 化学工程与技术研究进展（3-10）谭小耀、卞希慧6C107 应用统计（2-16）赵静一公教A317专业英语-环境硕（3-18）解立平、马聪6D127专业科技英语（3-17）宋文华管院123第三大节第一外国语（2-16）李莉一公教A417中国特色社会主义（2-19）黄燕一公教D105第一外国语（2-16）李莉一公教A417第一外国语（2-16）李莉一公教A417 高等水处理（3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹一公教A317第四大节材料近代测试与分析（3-14）桂建舟、黄娟茹一公教A317材料近代测试与分析（3-14）桂建舟、黄娟茹一公教A317纺织消防与安全工程研究进展（3-10）宋文华等管院123（2015级专业型硕士研究生） 2015年9月14日实行星期一星期二星期三星期四星期五有机结构波谱分析（3-18）李颖、张纪梅6C107 第一大节应用统计（2-16）徐付霞一公教A120知识产权（2-9）刘艳辉一公教A417 应用统计（2-16）徐付霞一公教A120 文献检索（2-9）董永梅一公教A417高等仪器分析（3-18）王会才、王晓清6D127高等水处理（3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹6D127化工热力学（3-18）赵世怀、卞希慧6C107第二大节专业英语（3-18）祁世波 6C107化学工程与技术研究进展（3-10）谭小耀、卞希慧6C107膜分离工程（3-18）王韬 6C107专业英语-环境硕（3-18）解立平、马聪6D127中国特色社会主义（2-19）黄燕一公教D103第三大节数值分析（2-16）康传刚一公教A317数值分析（2-16）康传刚一公教A317第四大节材料近代测试与分析（3-14）桂建舟、黄娟茹一公教A317材料近代测试与分析（3-14）桂建舟、黄娟茹一公教A317高等水处理（3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹一公教A3172015级硕士研究生课程表－图书馆2015级硕士研究生课程表－马克思主义学院(2015级思想政治教育研究生) 2015年9月14日实行节次星期一星期二星期三星期四星期五12 课程:第一外国语班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周;主讲教师:李莉课程:马克思主义基本原理专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-10周; 主讲教师:张健华课程:第一外国语班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周; 主讲教师: 李莉课程:第一外国语班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周; 主讲教师: 李莉3上午4课程:思想政治教育方法论专题研究--15级研（教室:一公教C207)第3-18周;主讲教师:蔡普民课程:马克思主义基本原理专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-10周; 主讲教师:张健华课程:思想政治教育学原理专题研究--15级研（教室:马院408)第3-18周; 主讲教师:范国华课程:中国化马克思主义理论专题研究--15级研（教室: 一公教C203)第3-10周; 主讲教师:王立荣12 课程:西方马克思主义专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-18周; 主讲教师:钟彬课程:中国特色社会主义理论与实践研究班级:15硕-第一中国特色社会主义理论与实践研究（二班）(教室:一公教D103)第3-17周; 主讲教师:王立荣3 下午41晚上2课程:中国共产党思想政治工作史研究--15级研（教室:一公教C207)；第3-18周; 主讲教师:田贵平。

0802 机械工程

机械工程学科学术型硕士研究生培养方案学科代码： 0802 学科级别：一级一学科简介机械工程一级学科涵盖机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程四个二级学科。

本学科于1992年获得“机械设计及理论”硕士学位授予权，2005年获得“机械电子工程”和“车辆工程”硕士学位授予权，2010年获“机械工程”一级学科硕士学位授予权。

本学科是湖南省“十二五”重点一级学科。

本学科拥有“工程车辆安全性设计与可靠性技术”湖南省重点实验室及“工程车辆轻量化及可靠性技术”湖南省高等学校重点实验室。

本学科具有与控制科学与工程、计算机科学与技术、交通运输工程、能源动力工程等学科交叉融合的学科特色，通过二十多年的发展和凝练，在四个二级学科领域均已形成一定特色的研究方向，主要开展如下方向研究：机械动力学与机电液系统集成技术、现代筑养路机械设计理论及装备、现代优化设计理论与方法、可靠性设计理论与应用、精密加工与测量技术、现代无损检测技术、汽车安全理论与技术、汽车节能与排放控制技术、汽车检测与电子控制技术、车用新材料及应用。

二培养目标培养适应社会主义现代化建设，德、智、体全面发展的，掌握机械工程技术、自动化技术、电子与计算应用技术等跨学科复合型人才，使其具有本学科坚实的基础理论、系统的专业知识、严谨求实的科学态度、扎实肯干的科研作风和良好的身体心理素质。

了解本学科的前沿发展动态；熟练使用一门外国语阅读本专业的技术文献，撰写论文及简单会话；具有较强的计算机应用能力。

硕士毕业后可胜任教学、科研、工程设计、产品开发等工作。

三主要研究方向四培养方式研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育。

鼓励组成以该研究生指导教师为组长的研究生指导小组，负责研究生的培养和考核。

学术型研究生培养以科学研究为主，重点强化创新意识和创新能力，培养从事科学研究的能力。

五学制与学分1．学制为3年，最长学习年限不超过5年。

机械工程专业型硕士研究生培养方案

机械工程专业型硕士研究生培养方案一、培养目标1.使学生全面掌握机械工程的基本理论和专业知识，熟悉机械工程领域的前沿研究领域和发展动态。

2.培养学生具备独立研究和解决实际问题的能力，培养学生掌握科学研究的基本方法和实验技能。

3.提高学生的创新思维能力和动手实践能力，使学生能够独立设计和开展科学研究项目。

4.培养学生具备良好的科研和职业道德素养，使其能够适应现代社会的发展需求。

二、培养过程1.课程学习阶段：学生在硕士研究生期间需要修读一定的核心课程和选修课程，其中包括机械工程的基础理论课程和专业课程。

此阶段旨在帮助学生建立扎实的理论基础和系统的专业知识，掌握机械工程领域的前沿技术和研究方法。

2.科研实践阶段：学生在课程学习阶段结束后，需要进入科研实践阶段。

在这一阶段，学生需要选择一个科研导师，并进行一定的科研训练和实践工作。

学生需要独立开展科研项目，参与科研团队的学术研讨和项目交流，撰写科研论文和发表学术论文。

3.学术交流与合作：学生需要积极参与学术交流活动，包括学术研讨会、学术报告会、学术讲座等。

学生还需要与国内外相关研究机构和企业建立良好的合作关系，进行学术合作、科研项目合作等。

4.学位论文撰写和答辩：学生需要按照学校的要求，在规定时间内完成学位论文的撰写和答辩。

学生需要根据自己的科研成果，撰写一篇具有一定深度和广度的学术论文，并通过答辩，取得硕士学位。

三、培养方式1.导师制：每名学生都需要选择一个具有丰富科研经验和教学能力的导师，导师将负责学生的学术指导和科研训练，指导学生进行科研项目的开展，并帮助学生完成学位论文的撰写和答辩。

2.课程设置：学校将根据机械工程专业的发展需求和学生的培养目标，制定科学合理的课程设置。

课程设置应既满足学生的基础理论学习需要，又能够培养学生的综合素质和创新能力。

3.学术交流：学校将鼓励学生积极参与学术交流活动，建立国内外学术交流平台，为学生提供广阔的学术交流和合作机会。

华中科技大学机械学院科学学位硕士培养方案-机械

机械工程学科（专业）学术学位硕士研究生培养方案（学科、专业代码：0802 授工学学位）一、培养目标1．具有本专业领域的坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2．培养严谨求实的科学态度和作风，掌握科学研究的基本方法与技能，具有创新精神和良好的科研道德，具备独立从事本专业的科学研究能力。

3．可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。

二、主要研究方向1.机械制造及其自动化：先进制造工艺与装备、计算机辅助设计/制造一体化（CAD/CAM）、精密/微纳制造原理与技术、微纳米多尺度多领域仿真与设计、企业制造过程信息化原理与技术、数字化成形与制造2．机械电子工程：数控技术与装备、机器人技术、网络测控、诊断与智能维护、流体传动与控制技术、数字制造与智能制造、微机电系统与微细加工、嵌入式系统与设备控制、电子制造技术与装备3.机械设计及理论：计算机辅助设计支撑软件技术、并行工程和全生命周期的产品设计、图像识别与处理、机电系统动态设计与振动/噪声控制、智能机械与计算机仿真技术4.车辆工程：汽车系统动力学及其主动控制技术、汽车节能与净化、车辆振动与噪声控制、汽车动态仿真、车辆关键零部件的设计/制造5.工业工程：信息系统与企业信息化、先进制造系统与现代集成制造、系统建模仿真与分析、生产运作、项目管理与质量管理、物流与供应链、电子商务与信息安全三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。

四、学分要求与分配总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分分配机械工程学科硕士研究生课程设置六、研究环节与学位论文文献阅读与选题报告要求：本学科硕士生应在导师指导下，通过查阅资料，调查研究，在第二学期末（最迟在第三学期）提出文献阅读与选题报告，经所在系或科研组组织答辩通过后可进入论文工作。

参加校内外公开学术报告：本学科硕士生应至少听满6次学术报告，方可计入1学分。

研究生培养方案模版、研究生课程设置表

附件××学科（或××专业××领域）学术（或专业）学位硕士/博士研究生培养方案模板（学科或专业代码）【黑体，小三】（研究方向：××××）（注：按研究方向制定方案的工程类硕士须注明）一、学科简介【黑体，小四】简单介绍本学科的发展历史，学科的主要研究领域和特色，师资队伍、科研成果等情况。

（500字左右）二、培养目标【黑体，小四】总体要求（……）具体要求如下：1.……2.……3.…………【宋体，五号，1.2倍行间距】三、研究方向【黑体，小四】（研究方向原则上按原一级学科下的二级学科，方向不宜过多、过细。

）1.……2.……3.…………【宋体，五号，1.2倍行间距】四、学制与学分【黑体，小四】学术型硕士研究生、专业学位硕士研究生学制一般为3年，最长学习年限不得超过5年。

社会工作专业学位硕士研究生学制一般为2年，最长学习年限不得超过4年。

课程学习时间理工科类为半年，人文社科类为一年半（每学期至少三门专业课），社会工作专业为一年。

课程学习实行学分制，学术学位硕士研究生最低修满26学分（理工科类硕士研究生限定26学分；人文社科类硕士研究生最低26学分，最高32学分）；工程类专业学位硕士研究生限定32学分；其他专业学位硕士研究生的学分要求应按国家相关专业学位教育指导委员会指导性培养方案中的有关要求执行。

五、培养方式【黑体，小四】各学科专业根据本学科专业特点确定。

【宋体，五号，1.2倍行间距】六、课程学习【黑体，小四】1.课程设置一般研究生完成16学时的理论课程学习量，考试合格可获得1学分。

（具体的课程设置信息可以表格形式呈现，见下表）2. 个人学习计划（明确提交的时间及具体要求）3.教学方式和考核方式（各学科专业根据本学科专业特点确定）【宋体，五号，1.2倍行间距】七、学位论文【黑体，小四】（培养方案应对学位论文工作的全过程，包括个人研究计划、论文开题报告、论文中期考核、学术成果、学位论文评阅与答辩等环节和要求做出具体规定）【宋体，五号，1.2倍行间距】八、必修环节【黑体，小四】博士研究生：学位论文开题、学术活动、学术报告。

机械工程-上海交通大学机械与动力工程学院专业学位研究生教育

机械工程（所属学院：机械与动力工程学院领域代码：085201）本学科始建于1913年，是我校历史最悠久的学科之一，自1956年开始招收研究生，是首批有权授予硕士和博士学位的学科，为国家一级学科博士学位授予点，其中“机械制造及其自动化”和“机械设计及理论”二个专业为国家重点学科，并拥有博士后流动站。

本学科师资力量雄厚，机械工程系有140名教工，其中院士1名，教育部特聘长江学者3名，教授45名，具有博士学位教师101人。

历年来科研成果丰硕，主持承担国家级项目达150多项和大量企业委托科研项目。

获国家级科技进步奖7项。

本学科也是我校工程硕士领域中实力最强的领域之一，为全国工程硕士专业学位该领域华东协作组组长单位。

该领域从1998年开始培养工程硕士以来，坚持高标准、严要求，始终抓住培养质量的生命线，努力在工程硕士培养方面创造自己的特色及品牌，取得了明显的成绩。

在2003年全国机械工程领域工程硕士培养质量试评估中名列前茅。

学院工程硕士培养2005年获上海市教学成果一等奖。

一、培养目标为企业特别是大中型企业培养应用型、复合型的高层次工程技术和管理人才。

学位获得者应掌握机械工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，以及解决工程问题的现代实验技术与研究方法，具有创新意识和独立担任机械工程技术和工程管理工作的能力。

能比较熟练地阅读和翻译本工程领域的外文资料，并具有良好的职业道德，热爱祖国，积极为我国的社会主义现代化建设服务。

二、主要研究方向1.机械加工自动化2.精密加工与测试3.特种加工方法与技术4.重大装备自动化5.现代制造工艺6.机械传动与机械优化设计技术7.智能化设计及专家系统8.机械振动与噪音控制9.机电系统控制及自动化10.先进制造技术与应用11.设备故障诊断与维修12.自动化系统系设备的远程监控13.测试与分析技术14.机器人设计与应用及特种机器人15.液压传动系统设计与改进16.生产设备控制方法与系统17.设备可靠性分析与研究18.制造系统信息集成技术19.生产系统设计与管理20.生物医学制造21.复杂机电系统设计、分析与知识工程三、学制和学分1.工程硕士生的学制一般为两年半，其中累计在校学习时间不得少于半年。

所属学院机械与汽车工程学院学位类别学术型学位硕士适用年级2014

32 2.0 机械与汽车工陈晓伟
程学院 S0807025 换热器流阻与传热计算 32 2.0 S0807029 S0807074 S0807076 S0807077 现代制冷空调技术现代测试技术 CFD 建模及仿真技术暖通空调节能技术 32 2.0 32 2.0 32 2.0 32 2.0 机械与汽车工简弃非程学院机械与汽车工巫江虹程学院机械与汽车工王惜慧程学院机械与汽车工肖国权程学院机械与汽车工康英姿程学院机械与汽车工侯普秀程学院 2 2 2 2 2 2
科技论文写作与投稿指 16 1.0 引
S0807013 动力机械热力过程研究 32 2.0 S0807015 S0807016 S0807017 动力机械现代设计学动力机械环境保护学动力机械可靠性分析 32 2.0 32 2.0
机械与汽车工左政程学院机械与汽车工张勇程学院机械与汽车工简弃非程学院
中国特色社会主义理论 36 2.0 思想政治学院黄理稳与实践研究自然辩证法概论综合英语数理统计理论与方法 18 1.0 思想政治学院陶建文 64 3.0 54 2.0 外国语学院左鸣放理学院理学院朱锋峰雷秀仁
1 2 1 1 1 1 2 2
数值分析（科学与工程 54 2.0 计算基础）应用计算流体力学高等工程热力学高等传热学 1 32 2.0 32 2.0 32 2.0
机械与汽车工张国强程学院机械与汽车工王惜慧程学院机械与汽车工黄维军程学院外国语学院左鸣放外国语学院赵淑梅外国语学院仓兰菊外国语学院刘曦芬外国语学院陈涛外国语学院谭小兵外国语学院张淑华
必修课分组 1 ------最少选课数：1 S0002029 S0002030 S0002034 S0002037 S0002038 S0002040 S0002041 S0002042 选修课 S0004013 S0004034 经济学原理 50 2.0 2 1 1 2 2 2 实用英语写作商务英语学术交流英语英美文化英文电影欣赏雅思学习托福学习新闻英语 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 2 2 2 2 2 2 2 2

机械工程学术型硕士研究生培养方案

机械工程学术型硕士研究生培养方案学科专业名称：机械工程专业代码：080200 学位授权类别：工学硕士一、学科简介机械工程是上海海事大学的传统特色优势学科，现拥有机械工程一级学科硕士点，机械电子工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化3个二级学科硕士点，其中机械设计及理论学科于1981年获得全国首批硕士学位授予权，2002年被定为上海市教委重点学科。

机械工程学术学位硕士研究生的培养是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，紧密依托国内外著名的港口机械和物流装备企业及研究机构，从事机械结构和机构设计、新产品研发、产品健康监测与安全评估以及相关领域的理论与试验研究等。

主要研究方向包括物流装备与安全工程、机械设计和机械制造及其自动化。

本学科目前拥有雄厚的师资队伍和完整的科研梯队，现有硕士研究生导师29人，其中教授11人，副教授16人。

本学科还拥有各类人才计划13人次，其中上海市领军人才1人，上海市学术带头人1人，上海市“千人计划”特聘教授1 人，上海市教学名师1人，上海市东方学者特聘教授1人，上海市曙光学者3人，上海市“浦江人才”2人，上海市“启明星”人才计划1人。

本学科目前承担或完成国家863计划、国家自然科学基金、上海市曙光计划、上海市自然科学基金等多项国家级和省部级科研项目，获得国家级及省部级奖励100余项，发表SCI、EI检索论文100余篇，授权国家发明专利60余项。

本学科将航运、港机、海洋装备、物流工程等领域交叉结合，培育出属于自己的品牌专业服务于社会，为我国航运事业的发展和上海国际航运中心的建设输送了大量的人才，深受广大用人单位的认可。

二、培养目标本专业学术硕士培养着眼于机械工程领域的科学技术进步，旨在培养从事物流装备领域内的设计制造、技术开发、应用研究的复合型、高层次港航技术人才。

具体培养目标为：1. 拥护党的基本路线和方针政策，树立正确的世界观和人生观，践行社会主义核心价值观；培养严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，具有良好的学术素养和职业道德。

机械工程(0802)全日制学术型硕士研究生培养方案

机械工程（0802）全日制学术型硕士研究生培养方案一、培养目标以社会需求为导向，立足汽车行业，发挥校企共建学科的工程背景优势，培养具有坚实的机械工程基础理论知识和系统的专业知识，具备良好的学术素养和学术道德，在汽车产业和区域经济社会中能从事科学研究或独立担负专门技术工作的高层次人才。

二、学科方向本学科下设机械设计及理论、机械制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程、微机电工程等5个二级学科。

机械工程以汽车行业为背景，围绕国家科技发展的需求开展研究，形成了自已的学科特色。

主要研究方向有：“机械设计的理论与方法”、“光机电一体化设计”、“计算机辅助设计/制造一体化”、“车身制造工艺与装备技术”、“汽车制造自动化、”“节能与新能源车辆技术”、“商用车辆设计与优化技术”、“汽车动力学仿真与控制技术”、“汽车动力传动与控制技术”、“汽车电子与信息技术”、“机电系统控制及自动化”、“流体传动与控制”、“传感与测量技术”、“微纳测量与表征”。

三、学制及学习年限本学科全日制学术型硕士研究生学制3年，学习年限2-5年。

四、学分与课程设置硕士研究生培养实行学分制。

学术型硕士研究生最低学分要求为33学分，其中课程不低于30学分。

开题报告1学分，课外实践活动2学分。

跨学科或同等学力研究生，须补修1-2门本学科本科课程。

补修课程跟本科生听课，成绩必须合格但不记学分。

（课程设置见附表）五、课外实践活动课外实践活动包括“学术活动”和“实践环节”两项必修环节，各记1学分，由研究生处负责考核，成绩按通过/不通过登记。

1、学术活动硕士研究生必须参加8次以上学术活动，本人作学术报告1次以上。

参加活动需有书面记录，未完成学术活动者不准参加论文答辩。

学术活动内容包括：参加校内外各类学术讲座、论坛，参加研究生素质教育讲座“中华文明概论”、“声乐作品鉴赏与演唱”、“现代汉语修辞学”、参与学科研讨，参加国内外学术会议，有明确任务的企业、社会调查等。

机械工程硕士研究生培养方案-材料科学与工程学院-山东理工大学

材料科学与工程（一级学科）硕士研究生培养方案学科代码：0805一、培养目标及要求1、认真学习和领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线和各项方针、政策，热爱祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的治学态度和工作作风。

2、具有坚实的材料学基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的发展动向，了解国家、省及区域经济的特色，具有较强的创新能力。

3、了解材料科学与工程学科的的制备装备与工艺，掌握某一类材料常用制备装备与工艺、测试手段及评价技术，具备较强的动手实践能力，能够基本胜任独立开展材料科学研究或解决工程实际问题的能力；4、能够熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料，撰写并发表学术论文，具有初步的听说能力、学术交流的能力。

5、培养严谨的科学态度，端正的学术作风。

6、具有健康的体魄。

二、研究方向材料科学与工程（一级学科）硕士学位研究生培养方案设以下5个研究方向，各研究方向简介详见附表1。

1、先进陶瓷及多孔材料2、功能高分子材料3、无机功能材料4、先进金属材料5、材料加工工程三、学习年限全日制学术型硕士研究生学习年限一般为3年（含学位论文答辩时间），科学研究和撰写论文时间不少于一年（从开题报告通过之日开始计算）。

在满足论文工作时间要求的前提下，经指导教师同意，少数品学兼优的学生提前完成学业，可申请提前毕业。

四、课程设置及学分要求课程教学实行学分制，课程分为必修课和选修课，研究生在规定的时间内至少应完成不少于26学分的学习任务。

同等学历或跨专业攻读全日制学术型硕士学位研究生，应补修本领域本科阶段主干课程2门及导师指定的其它课程，经考试成绩及格（不计学分），方可申请答辩。

课程设置详细情况见附表2。

五、必修的培养环节1、学术交流硕士研究生在学期间，应听取学术报告或参加学术会议不少于6次，公开做学术报告不少于1次，填写“硕士生参加学术活动记录册”，经导师签字后交学院核定存档以备核查。

机械工程学科

机械工程学科攻读学术型硕士学位研究生培养方案（080200）一、培养目标1、进一步学习与掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，积极为我国的社会主义现代化建设事业服务。

2、掌握本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实践技能，了解本学科的发展现状和动向，具有在本学科领域从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、掌握一门外语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的使用外文进行科技写作的能力，能基本听懂用外语所作的本学科学术报告，进行初步的国际学术交流。

4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、学科方向1、CAE 、VP 技术。

主要研究：机械产品或系统的可视化技术、数字化样机技术、虚拟制造技术、NC 技术等计算机辅助工程技术，以加深对工程对象的形状、功能、性能等方面的表达与分析，研究和开发特色鲜明、专业性强、具有自主知识产权的计算机辅助设计制造系统，促进机械产品的设计自动化、分析自动化、过程自动化和制造自动化的进程。

（机械制造及其自动化二级学科）2、材料加工过程仿真研究。

主要研究：①有限差分法的基本原理，利用有限差分法计算材料成形过程温度场的方法和应用；②有限元法的基本概念、基本原理、求解过程及其在材料成形中的应用；③刚塑性有限元法的基本原理和求解过程；④金属成型加工过程中的数值模拟；⑤塑料注射成形中的数值模拟。

（机械制造及其自动化二级学科）3、农产品物流技术与装备研究。

主要针对大宗农产品开展储存个性化研究和储存系统设计，储存智能化研究和智能化管理技术，物料载运系统设计与物流智能决策研究，智能交通流决策与控制研究。

（机械设计及理论二级学科）4、粮油食品机械设计及理论。

基于对食品物性和食品原料及其在制品的多样性研究，综合运用现代设计思想和方法，创新地设计机械产品，推动和提升传统产业的技术进步，深化粮油食品的精深加工和高效转化。

厦门大学机械电子工程_硕士培养方案

附件2
厦门大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称机械工程
专业名称机械电子工程
专业代码080202
研究生院2009年10月制表
2012年04月16日修订
一、主要研究方向
注：本表不够可加页。

注：博导请用*标注。

二、培养目标、学制及学分要求
三、课程设置
注：1、选修课程按方向进行开设，每个方向至少开2门选修课程。

2、加颜色的选修课程为其它学科的必修课程。

III. Curriculum
*.S—Spring semester; A—Autumn semester; SS—Summer semester.
课程内容纲要（可从系统中打印）
注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

四、学术活动与社会实践活动的基本要求
六、科研能力与学位论文的基本要求
七、其它。