商务星球版初中地理2012330111724849
商务星球版初中地理七年级上册精品教学课件 第1章 地球 第2节 第2课时 纬线和纬度 经纬网
新知自主预习
探究问题二 经纬网 【例2】 经纬网定位。 1.两艘渔船在我国南海作业时不慎相撞,导致两船 船体部分损坏,海水进入船体,形势万分危急,海员们 一边自救,一边打海巡电话求救,海巡船要求渔民提 供出事地点的位置,渔民报告说是在经度110°和纬度 8°的位置上。这位渔民报告位置准确吗?同样度数 的位置有几个?你能写出它们的经纬度吗?
新知自主预习
探究问题一 纬线和纬度 【例1】 观察地球仪,描述纬线的特点。 (1)根据所学知识,填写下表。
表(一) 纬线
项目 纬线
定义
长度
指示方向 圆弧状况
在地球仪上,
与
平
赤道最长,从赤道
向两极逐渐
行的圆圈
自成一个 方向 圆圈,称为
纬线圈
新知自主预习
项 度数起 度数划分
目 点线
表(二)
纬度
代号
纬 0°纬 以赤道为界,向南、 南纬
新知自主预习
经验丰富的海巡船船长马上清楚了渔民出事地点, 他看了一下海巡船的经纬仪,上面显示为110°E,12°N。 他马上下令海巡船前往出事地点救援,你知道他下令 船向什么方向行驶吗?
新知自主预习
2.读图,完成下列各题。
(1)图中②点的Байду номын сангаас理
坐标是( )
A.(60°N,20°E)
B.(60°S,20°W)
新知自主预习
2.下列关于赤道的说法,错误的是( D ) A.赤道是南北半球的分界线 B.赤道是南北纬度的分界线 C.赤道是地球仪上最长的纬线 D.赤道到南北两极的距离不等 解析:赤道是一条重要的纬线,主要体现在赤道是南 北半球的分界线、南北纬度的分界线、最长的纬线、 到南北两极的距离相等。
商务星球版地理七年级上第三章第一节《海陆分布》
洲界线
苏伊士运河
巴拿马运河
洲界线
苏伊士运河
洲界线
巴拿马运河
四大洋 找一找！
四大洋
比比大小
太大印北
四大洋
D 北冰洋
C大 西
B
洋
印度洋CLeabharlann 大西A太平洋
洋
活动：四大洋像“四姐妹”，请四位女生介绍
四大洋，并在地球仪上标注出来。
四大洋
太平洋：世界第一大
洋，约占世界海洋总 面积的一半以上。
四大洋
大西洋：世界第
第三章 海洋与陆地
第一节 海陆的分布
■海陆分布 ■七大洲 ■四大洋
地球？水球？
人类第一个乘宇宙飞 船进入太空的宇航员是前 苏联的加加林。他说：我 们给地球取错了名字，它 应该叫做“水球”。因为 从太空中看到的地球是一 个非常美丽的蔚蓝色的星 球。
为什么加加林会产生这样的想法？
海陆分布
海洋 71%
陆地 29%
海陆面积比例示意
三分陆地（29%），七分海洋（71%）
海陆分布
看
看
是
海
洋
大
还
是 陆
陆地39%
陆地19%
地 大
北半球 海洋61%
南半球 海洋81%
？ 从南北半球看：陆地主要分布在北半球，
海洋主要分布在南半球。
海陆分布
看
看
是
海
洋
大
还
是
陆
陆地20%
陆地38%
地 大
西半球海洋80%
东半球海洋62%
地球上最大的大陆、最大的岛屿你知道吗？
七大洲 找一找！
西半球
东半球
七大洲
商务星球七年级地理上册全册课件
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
终年炎热
四季分明 终年严寒
• •
人地类球地认的球识 大和地 小球地形球状仪的过程
• 地球仪
• 纬线和纬度
• 纬度的地理意义
• 经线和经度
• 经度的地理意义
欢
迎
同 • 进多媒体教室要案慢步轻声
学 们 走
• 按照教室位置入座 • 带齐你的学习用具（特别是眼镜）
度 (注：180°E和180°W为同一条经线；
量
最大度数180°）
（3）东西半球的分界线： 20°W与160°E
180°
20° 0°
西经（W）
160° 180°
东经（E）
西半球
东半球
西半球
160°E
20°W
20°W
160°E
（1）起始点： 赤道(0°纬线)
纬 （2）度量方法： 从赤道向北：北纬(N)0°～90°
1培养学生用科学的眼光认识地球和树立正确的世 界观
1、经线和纬线 等长、半圆、指示南北
概念
特征
经 地球 (1)所有经线都相交于南北
线 （ 子 午 线
仪上 连结 南北 两极
两极点 (2)所有经线长度都相等 (3)自成半圆，两条正对的
经线构成一个经线圈
） 的线 (4)任何一个经线圈都能平分
地球
(5)☆☆ 经线指示南北方向
基本规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
C
低纬地区经纬网
中高纬地区经纬网
丙
极地地区经纬网
（1）利用经纬网确定地理坐标
第一种：网格状经纬网图
低纬或中高纬地区的经纬网
a. 横线（或弧线）代表纬线，竖线代表经线 纬度数值向北递增为北纬
商务星球版七年级下册地理全册教案
过渡：要了解复杂多样的自然
环境，除了上节课我们学习的地理
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
回顾旧知，回答问
通过复习回
题：
顾，既检测了学
1．认识大洲的位 生对知识的掌握
置。
情况，又提醒学
2．分组讨论回答。 生注意知识的连
贯性。
温故知新
提问：关于亚洲你知道哪些？ 讲述： 1．亚洲与欧洲名称的由来，此 问题不要深究。 2．看图说出亚洲的地理位置。
商务星球版七年级下册地理全册教案
家所在的地理单元？
的两个国家。
3．说出这些国家所在
的地理单元：
东亚：中国、日本
东南亚：印度尼西亚
南亚：印度、巴基斯
坦、孟加拉国
合作探究
4．对比课本图 6-1-8
4．对比课本图 6-1-8 和图 和左图 3，你发现了什么
3，你发现了什么问题？
问题？
亚洲的人口数量多，
增长速度快对资源、环境、
社会和经济的发展会带来
（板书）雄踞东方的大洲 大洲，仅仅知道地理位置是不够的，我们还要了解它的面积、人口、地形、 衔接过渡 气候等等其他方面的知识。你知道亚洲的面积吗？
展示七大洲面积比较图：
结合课本内容和图。
引导学生归
1．亚洲陆地面积约 纳总结，培养学
4400 万平方千米，约占全 生的读图能力和
球陆地面积的三分之一， 自主参与合作探
商务星球版七年级下册地理全册教案
12.92 14
10.64 12
10
8
6
2.91
4
2.15
1.77
1.48
1.43
1.38
商务星球版七年级地理上册课件第二课经线和纬线
半球的划分
小结：
特点比较
经线
形状 长度
半圆 等长
指示方向 南北方向
半球划分 东西半球
西经20度,东经160度
纬线
圆圈 不等长
东西方向
南北半球
赤道(0度纬线)
经度
度数起点 线
本初子午线 （0º经线）
度数划分 代号
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
纬度
赤道 （0º纬线）
向南向北各分 作90º
北 半 球 南 半 球
北极（北纬90度）
A
地心
北纬40度（N）
40度 40度
赤道 （0度）
南纬40度
B
（S）
南极（南纬90度）
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北24千米圣安 东尼奥镇上的赤道纪念碑，碑高30 米，四方塔体坐落在一个直径为 100米的大圆盘上。碑的四面刻有 代表东、南、西、北四个方向的西 班牙文字母E、S、O、N，并书有“ 这里是地球的中心”字样。碑顶放 置直径4.5米的铝质大地球仪，北极 朝北，南极朝南，中间用白线标示 的赤道从球面一直延伸到碑底部的 石阶上。慕名而来的游客都喜欢两 脚踏在赤道线两侧，拍一张跨“世 界之半”的照片作纪念。
四、经纬网
三、经纬网
地轴 地球自转轴
北极 地轴北段与 地球表面的交点
南极 地轴南段与 地球表面的交点
纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
纬线与纬度
1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
（1）纬线的形状 圆形 （2）纬线是否等长
不等长 （3）纬线所指方向
东西方向 赤道是最大的纬线圈
纬度
低纬度、中纬度、高纬度的划分
商务星球版七年级上册第三章第一节《海陆分布》课件3
七大洲中，面积最大的是哪个洲？面积最小的呢？
大洲分界线：
白令海峡
地中海
直布罗陀海峡
土耳其海峡
苏伊士运河
巴拿马运河
乌
拉
尔
乌
山
拉
脉
尔
河
大高加索山脉
123、亚欧亚洲洲与与非欧洲洲的的地地理理分分界界线线是是__:____＿_、_______、_______、_______、 ______和________。
是洋的一部分， 位于大洋边缘， 面积较小，一般 靠近大陆
沟通两个洋或海 之间的狭窄水道
东海 台湾海峡
1.地球上共分为哪几个大洲？ 2.分布在东半球的是哪些大洲？西半球呢？ 3.赤道横穿哪几个洲的大陆，哪几个大洲主 要分布在北半球？
东半球: 欧洲，亚洲，大洋洲， 非洲，南极洲
西半球：北美洲，南美洲，南极洲
北美洲与南亚美洲洲的的地地理理分分界界线线是是______________________ __
地球上共分为几个大洋？
太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋
亚洲
非洲
北美洲
南极洲
欧洲
第一节 海陆分布
卫星照片
大西洋
欧
洲
直布罗陀海峡 非
地中海
土耳其海峡
洲 海和海峡示意
学习目标： 一、地球的海陆分布 二、七大洲四大洋的分布
三、亚欧、亚非、南北美洲分 界线？
地球
水球
地球上是海洋面积大， 还是陆地面积大呢?
地球上七分是海 洋三分是陆地
P32活动: 那为什么我们把这个 星球叫地球，而不叫 水球呢？
看图思考：陆地主要集中在哪个半 球？海洋大多分布在哪个半球？
商务星球版八年级上册地理知识点完整版
商务星球版八年级上册地理知识点HEN SyStem OffiCe room [HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]商务星球版八年级上册地理知识点第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一.地理位置优越1•优越的地理位置：（1）半球位置：东半球、北半球。
（2）纬度位置：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带，无寒带；（3）海陆位置：我国位于亚欧大陆的东部，太平洋西岸；2•我国是一个海陆兼备的国家。
（1）临海：我国濒临的海洋，自北向南依次是渤海、黃海、东海和南海，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。
（2）内海：我国的两个内海是渤海和琼州海峡。
（3）隔海相望6国：韩国、日本、菲律宾.马来西亚、文莱、印度尼西亚。
（4）14个陆上邻国（逆时针）:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
3・地理位置的优越性的体现：①从纬度位置看，南北跨纬度很广，气候差异大、类型多，为发展多种农业经济提供了有利条件。
②从海陆位置看，我国濒临太平洋，多优良海港，便于发展海洋事业和国际贸易；西部深入亚欧大陆内部，有众多的路上邻国，便于与众多临国发展边境贸易。
二、疆域辽阔（p5中国的疆域与邻国图）1•我国领土的四至点：最北是漠河以北黑龙江主航道中心线（53o N）；最南是曾母暗沙（4o N）（南北纬度相差49 度，距离相离5500千米,因而生主了季节差异）；最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处（135° E）；最西是帕米尔咼原（73° E）（东西经度相差60度，距离相距5000千米，因而产生了晨昏差异）；2•陆地大国：我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
陆地国界线长达万多千米，与14个国家接壤。
（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。
商务星球版七年级地理上册 (地球仪和经纬网)课件
赤道
南极
新课学习
2.拨动地球仪，说说地轴和两极、赤道是怎样确定的。 北极：地轴北端与地球表面的交点
地轴：假象的地球旋转轴
赤道：地球表面与南、北 极点距离相等且与地轴垂 直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面的交点
新课学习
作用
了解地球的面貌，查看 地理事物，演示地球的 运动。
新课学习
（二）经线和经度
二、新课学习 仔细观察地球仪有什么特点？ 地球仪与地球有何不同？
二、新课学习 （1）地轴：地球旋转的轴。 （2）两极： （3）经线和纬线
二、新课学习
二、新课学习
二、新课学习
本初子午线
900 600300 00 300 600 900
二、新课学习
西经
东经
二、新课学习
经度 零度线的确定 本初子午线（00经线）
2
经线有哪些特 点？经度是如 何划分的？东 西半球的分界 线是什么？
为了避免将欧洲、 非洲的一些国家 分割在两个半球
新课学习
妙招巧记
如何准确的确定某点的东西半球？
口诀：小小东、大大西
例如：
东、西半球分界线
东 10oＥ 小于 半 球 10oＷ 小于
160oＥ 20oＷ
大于 大于
180oＥ 西 半
30oＷ 球
新课学习
思考总结：经线有哪些特征？
特点 形状 长度 指示方向 度数变化 表示符号
商务星球版初中地理七年级上册
第一课
地球仪和经纬网
添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果
一、导入新课
海上搜救
一艘海轮在大洋上遇险，发出紧急呼救信号，并 报告了具体位置：“东经137°03′，北纬33°49 分”。救援船接收到呼救信号，很快行驶到遇险船舶 海域。在茫茫的大海上，救援船是怎样及时找到遇险 海轮的？
商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)
商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总第一单元地球（1）第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.古希腊学者XXX是最早提出地球是球形的人。
2.葡萄牙航海家XXX首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
3.宇航员XXX成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身。
（2）登高XXX（即站得高，看得远）。
（3）海天相接处呈弧线。
（4）月球被地影遮住的部分呈圆弧形。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”，回答问题：（1）图中A代表地球的极半径，长度是6357千米；（2）图中B代表地球的赤道半径，长度是6378千米；（3）图中C代表地球的均匀半径，长度是6371千米；（4）图中D代表地球上的赤道，周长是千米；（5）地球的表面积是5.1亿平方千米。
（6）从上面的数据申明，地球的形状是一个南北极略扁，赤道略鼓的不规则球体。
2.申明地球大小的数据：①地球的半径；②地球的赤道周长；③地球的表面积。
第2课在地球仪上熟悉经纬网【地球的模型－地球仪】1.人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把地球缩小，制作了地球的模型－地球仪。
2.地球仪的用途：可以方便我们知道地球的面貌，了解地表各种地理事物的分布；还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。
3.地轴是假想的地球旋转轴。
地轴北端与地球表面的交点是北极，地轴南端与地球表面的交点是南极。
4.地球表面与南、北顶点间隔相等且与地轴垂直的大圆圈，就是赤道。
【纬线和经线】1.在地球仪上，与赤道平行的圆，叫纬线。
2.在地球仪上，连接南、北两极并与赤道垂直的半圆，叫经线。
3.经线和纬线的特点比较：形状指示方向长度纬线一个圆圈(南北两个极点除外)东西方向不相等（从赤道向南北极逐突变短）经线半圆(相对应经线成圆，两者之和为180°)南北方向（相交南北极点）相等最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)度数的起点度数的范围规律相同度数的区分方式【纬度和经度】赤道（°纬线）°—90°增大为90°赤道以北为北纬“N”。
(完整word版)商务星球版七年级下册地理知识点归纳,推荐文档
商务星球版七年级下册地理知识点归纳第六章亚洲第一节世界第一大洲一、雄踞东方的大洲(P3)1、亚洲的地理位置（P2结合图6-1-1分析）：（1）半球位置：大部分在东半球、北半球；（2）纬度位置：南北跨纬度最广（北部越过北极圈，南到赤道。
地跨热带、北温带、北寒带）（3）海陆位置：亚欧大陆东部，北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋。
（4）相对位置：亚洲的西部与欧洲毗连，西南与非洲相接，东北与北美洲相望。
注：分界线：①亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；②亚洲与非洲：苏伊士运河；③亚洲与北美洲：白令海峡。
2、（学以致用）描述大洲位置的方法(P4)二、面积最大的大洲1、世界七大洲面积的比较（大洲面积从大到小排列）亚非北南美，南极欧大洋。
亚洲的面积约4400万平方千米占全球陆地面积的三分之一，为世界第一大洲。
2、南北跨纬度最广、东西跨经度160多度，气候和自然景观差异显著。
3、亚洲的分区：按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6 个地区。
（中国在东亚）三、人口最多的大洲1、亚洲是世界人口最多的大洲（42亿，占61%）世界上人口超过1亿的国家有11个，亚洲6个。
中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。
亚洲人口的分布：（1）. 稠密区：东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区（2）. 稀疏区：北部、西部和中部的广大地区2、经济发展极不平衡亚洲各国经济发展水平差异显著：日本是亚洲唯一发达国家，中国是亚洲乃至世界最大的发展中国家，沙特阿拉伯等依靠石油资源，成为世界上的富裕国家，新加坡、韩国为新兴的工业化国家，亚洲大多数国家较为落后，有世界上最不发达国家老挝，阿富汗等。
3、亚洲的民族和文化亚洲有1000多个民族，占世界民族总数的一半以上。
形成多姿多彩的地域文化。
阅读亚洲地图，回答下列问题。
（1）亚洲与欧洲的分界线：①_________山②_________河③_______海④________山脉⑤_________海⑥________海峡（2）亚洲与非洲的分界线⑦是_____________。
初中地理商务星球教案
初中地理商务星球教案课程名称：初中地理年级：八年级教材版本：商务星球版教学目标：1. 让学生掌握地球的基本面貌和地理知识，提高他们的地理素养。
2. 通过地图和实际例子，使学生了解和掌握经纬网的构成和作用，能够运用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置。
3. 使学生了解地球自转和公转的基本概念，理解地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜长短的变化、四季的形成等。
教学内容：1. 地球的基本面貌：地球的形状、大小、地球仪等。
2. 经纬网：经纬度的概念、经纬度的划分、经纬网的构成和作用。
3. 地球的运动：地球自转的概念和特点、地球公转的概念和特点、地球自转和公转产生的地理现象。
教学重点：1. 地球的基本面貌：地球的形状、大小、地球仪等。
2. 经纬网：经纬度的概念、经纬度的划分、经纬网的构成和作用。
3. 地球的运动：地球自转的概念和特点、地球公转的概念和特点、地球自转和公转产生的地理现象。
教学难点：1. 地球的运动：地球自转的概念和特点、地球公转的概念和特点、地球自转和公转产生的地理现象。
教学过程：一、导入（5分钟）通过向学生展示地球的图片，引发他们对地球的好奇心，激发他们的学习兴趣。
二、地球的基本面貌（15分钟）1. 地球的形状：向学生介绍地球是一个稍扁的不规则球体，赤道略鼓，两极稍扁。
2. 地球的大小：向学生介绍地球的直径、半径等基本参数，使他们了解地球的规模。
3. 地球仪：向学生介绍地球仪的概念，展示不同类型的地球仪图片，使他们了解地球仪的作用。
三、经纬网（15分钟）1. 经纬度的概念：向学生介绍经度和纬度的概念，解释经度和纬度的定义。
2. 经纬度的划分：向学生介绍经度和纬度的划分规则，如经度以本初子午线为界，东经和西经分别向东和向西划分为180度；纬度以赤道为基准，向北和向南分别划分为90度。
3. 经纬网的构成和作用：向学生介绍经纬网的构成，解释经纬网在地理定位和导航中的重要作用。
四、地球的运动（15分钟）1. 地球自转的概念和特点：向学生介绍地球自转的概念，解释地球自转的方向、周期和产生的地理现象。
商务印书馆星球地图出版社初中地理七年级下册 第三节 撒哈拉以南的非洲-全国一等奖
第七章各具特色的地区第三节撒哈拉以南的非洲教材版本：商务星球（2011新课标）版课标要求：1．在地图上找出某地区的地理位置、范围，说出该地区地理位置的特点；2．运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系；3．运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响；教材分析本节是第七章各具特色的地区中第三小节，此时正处于区域地理学习的关键时期，要让学生学会认识区域的一般方法和步骤，同时要让学生学会利用教材并结合已有知识分析一些地理问题，努力认识到地区之间的差异，进一步加强学生在认识区域时应有的整体观念，也要培养学生对区域差异的正确认识。
学情分析通过认识东南亚和中东的学习，学生已经掌握了一些学习区域地理的方法，也有了一定的区域认知积累，由于班上的学生差异较大，所以在学习上，应重视基本的地理学习方法和学习习惯养成，同时兼顾学生学习方法的指导和学习能力的培养，强化学生读图并思考分析的能力。
教学目标：（一）知识与技能：1.据图说出撒哈拉以南非洲的地理位置；2.了解撒哈拉以南非洲的地形、气候、水文等自然地理特征；3.知道单一商品经济的弊端，并分析撒哈拉以南非洲经济发展存在的问题以及提出简单的发展建议。
（二）过程与方法：学生在教师的引导下，利用地图、图表和图片，结合给出的问题，独立思考分析或者通过与其他同学讨论，分享交流等学习活动，去学习知识、掌握方法、达成目标。
（三）情感态度与价值观：1.树立因地制宜、扬长避短的经济发展思路；2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。
教学重点：读图分析撒哈拉以南的非洲自然环境与经济、文化之间的联系，掌握读图获取有用地理信息并解决实际地理问题的能力。
教学难点：掌握读图分析、思考并解决实际地理问题的能力，了解一个地区的自然地理概况，分析自然环境特点与经济文化之间的内在联系，学会从时间发展和空间分布两条线索学习一个国家的经济发展并认识到协调经济发展与环境保护、文化传承之间的重要性。
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气 候
日 本
亚洲气候类型图
主要城市
分析城市分布在沿海的原因
名古屋 北九州 长崎 神户
东京 横滨
大阪
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1、日本发展经济的有力条件是（ D ） A 历史悠久 B 有丰富的原材料 C 人口众多， 国内市场广阔 D 沿海多优良港口 2、日本气候与同纬度大陆相比（B ） A 大陆性更为显著 B 海洋性更为显著 C 降水量更为集中 D 气温年较差更大一些 3、日本领土组成主要有哪四大岛组成？ ( )( 本州 )( 四国 )( 九州 ) 北海道
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日本
为 什 么 说 中 国 也 是 个 多 地 震 的 国 家 ？
日本为什么多火山地震？火山给人们带来哪些有利和不利的影响？
地震来临时地面先是上下震动，然后 才改为左右晃动
地震时应及时逃往空旷处，如不能及 时逃出应该躲在桌子等较为结实的物 品下或躲在支架较多的房间内
地震后，如被困，不要恐慌，应采取 适当自救措施：如及时储存适量水和 食品，等待救援。
4、日本处于 火山地震带； 处于 、 板块交界处，多 地 质灾害。 5、日本气候类型：北部 、南部 ， 具有 特征。多 气象灾害。 6、日本最大的城市（）日本面积最大的岛屿（） 日本最大的平原（）日本最大的港口（） 7、日本可大力发展海上航运的有利自然条件是？
学习目标
1.能通过地图归纳日本的自然环境特点. 2.能够全面的评价日本的自然环境。 3.能结合日本的国情，分析经济发展的 特点及有利和不利条件。 4.了解日本的民族构成，以及东西方兼 容的文化。
自学提纲一： 1、日本领土组成自北向南: ； 最大岛 。著名渔场 。 2、日本有哪些资源丰富？缺少什么资源？ 3、日本地形特点 ；最大平 原 ；河流特点 ；最高山 ， 海岸线特点 。 4、日本处于 火山地震带； 处于 、 板块交界处，多 地质 灾害。 5、日本气候类型：北部 、南部 ， 具有 特征。多 气象灾害。
能力提升
图中A、B、C、D、E 代表地理事物
1、3、4、5、6各是什 么工业区，他们分布共 同特点 ， 原因 。 1
3、经济发展的有 利条件： 4、经济发展的 不利条件：
领土组成
• 4大岛＋数千个小岛及周围海域 九州 本州
日本是一个 地域狭小 人口众多 的国家
北海道
四国
亚洲大陆黄海东海Fra bibliotek海陆位置