任务一普通铣床的操作
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学习任务一 普通铣床的基本操作
1.按照车间安全防护规定,穿戴劳保用品,执行安全操作规程。
2.能描述铣床的组成、结构、功能,指出各部件的名称和作用,并能按铣床的安全操作规程操作机床。
3.能查阅机床使用手册,明确机床功率、精度、加工范围等技术参数,判别加工的可能性。
4.能描述铣床常用附件及工具名称及用途。
5.能对铣床进行常规保养和维护,并填写保养记录。
6.能根据5S 管理要求进行现场整理。
7. 能按照国家环保相关规定和车间要求,正确处置废油液等废弃物。
建议课时 20学时
✧ 教学活动一:生产现场参观和看加工视频
✧ 教学活动二:认知安全文明生产规程
✧ 教学活动三:铣床结构的认知
✧ 教学活动四:铣床的基本操作
✧ 教学活动五:总结评价
✧
新员工入职后,企业一般对新员工进行岗前培训,其中岗位技能培训是岗前培训的重要
内容。对铣工而言,首先要掌握铣工岗位的工作性质,遵守铣床的安全操作规程,认识铣床的各部件的名称、结构和功能,能达到规范操作铣床,对铣床进行日常的维护与保养,按5S 管理的要求整理生产现场。
建议课时
工作流程与活动 工作情景描述
学习活动一参观生产现场和看加工视频
建议学时 6学时
学习地点
1.企业生产车间
2.多媒体教室
学习准备
组织参观、准备录像、现场讲解
学习过程
引导问题
车间是企业生产的基本实施组织。工业企业的车间一般有适度的规模,承担一个独立的产品或一个独立部件的生产加工任务。车间由车间主任负责,设若干副主任协助主任工作。在车间主任之下,还设有精干的办事人员,如统计员、质检员等。
●能描述铣工工作岗位的要求。
●能描述铣床的型号、名称及其加工特点。
1.在参观企业现场时,你认识了哪些设备,请列举出三种来:
(1)设备的名称:
型号:
生产厂家:
技术参数:
用途:
(2)设备的名称:
型号:
生产厂家:
技术参数:
用途:
(3)设备的名称:
型号:
生产厂家:
技术参数:
用途:
2.观看录像,将铣床工作内容填写到图中的相应位置上:
铣床的工作内容:铣平面、镗孔、刻线、铣刀具、铣直角槽、切断、铣齿轮、铣键槽、铣特型面、铣花键轴、铣六方、铣台阶
3.查资料,填写下面铣床的类型及加工特点。
A B
A:()加工特点:
B:()加工特点:
你认为哪些铣床的工作内容可在“A”机床上加工;哪些铣床的工作内容可以在“B”机床上加工,请写出。
A:
B:
4.你认得这几台铣床吗?请填写它们的名称。
()()()
铣床是美国人惠特尼于1818年创制的卧式铣床;为了铣削麻花钻
头的螺旋槽,美国人布朗于1862年创制了第一台万能铣床,这是升降
台铣床的雏形;1884年前后又出现了龙门铣床;二十世纪20年代出现
了半自动铣床,工作台利用挡块可完成“进给-快速”或“快速-进给”
的自动转换。1950年以后,随着数控技术、计算机技术以及其他科学
技术的发展,数控铣床的加工精度、效率和自动化程度逐步提高,加工
范围也得到了扩大。
学习活动二认知安全文明生产规程
●能遵守安全文明生产规程。
●能按5S管理整理车间现场。
建议学时2学时
学习地点多媒体教室
学习准备
安全文明生产操作规程、视频和图片(违章现象资料)
学习过程
文明生产和安全生产,是搞好工厂经营管理
的重要内容之一,它直接涉及到国家、工厂、个
人的利益;影响着工厂的产品质量和经济效益;
影响着设备的利用率和使用寿命;影响着工人的
人身安全。作为技工学校的学生,进入学校学习
的初期,就要培养良好的文明生产和安全生产习
惯,为将业走向工作岗位,打下良好的基础。
引导问题
1.查阅资料完善铣床安全操作规程
铣床安全操作规程
一、进入工作场地,必须穿,戴,操作时不准戴。
二、开车前,检查机床位置及刀具工件装夹是否牢固可靠,刀具运动方向与工作台是否正确。
三、将各注油孔注油,试车(冬季必须先开慢车)2 分钟以上,查看等部位,并听声音是否正常。
四、切削时先开车,如中途停车,应先,后 ,再停车。
五、集中精力,坚守岗位,离开时必须,机床不许工作。
六、工作台上不准堆积过多的铁屑,工作台及导轨上禁止摆放或其他物件,工具应放在位置。
七、切削中,禁止用毛刷在与刀具转向的方向清理铁屑或加冷却液。
八、机床、更换以及尺寸时,必须停车。
九、严禁方向同时自动进给。
十、铣刀距离工件10毫米内,禁止进刀,不得连续点动快速进刀。
十一、经常注意各部润滑情况,各运转的连接件,如发现有异常情况或应立即停车报告。
十二、工作结束后,将各手柄摇到,关闭开关,将工卡量具擦净放好,擦净机床,做到工作场地清洁整齐。
2.填写下列机械加工安全标志名称
()()()()()()3、说一说
傅小伟是一个铣工,同时也是一个年轻漂亮的姑娘。这天,她穿着新买的皮凉鞋,披着新染的长发,高高兴兴的去厂里上班。一看时间快来不及了,她便直接来到了车间,打开了机床。刚准备干活,看看自己精心护理的纤纤玉手,小伟赶紧找出一双手套戴上。干着活,小伟发现机器有一点脏,她赶忙用抹市擦了擦。过了一会儿,旁边的同事芳芳看见小伟的新发型不错,就问她是在哪儿做的,两人聊了一阵发型和时装。时间过得很快,眼看就要下班了,小伟停下机床,做了清理和润滑,然后切断电源,便和芳芳一同下班了。请指出傅小伟的哪些行为是错误的?
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