天津外国语大学法语专业考研介绍2018
【天大考研辅导班】天大外国语言学及应用语言学考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验
【天大考研辅导班】天大外国语言学及应用语言学考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、天大外国语言学及应用语言学简介-启道天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是〞的校训与“严谨治学、严格教学要求〞的校风而享誉海内外。
作为天津大学的一所非常重要的文科学院，外国语言与文学学院〔简称“文学院〞〕在学校建设国内外知名高水平大学的历史进程中发挥着无可替代的作用。
学院设有本科专业：英语、汉语言文学；硕士点：外国语言学及应用语言学、语言学及应用语言学；专业硕士点：翻译。
学院下设英语系、中文系、大学英语教学一部、大学英语教学二部、研究生外语教学部、日语教学部等6个教学单位，天津大学语言科学研究中心、翻译与跨文化交际研究中心2个研究中心，以及台湾研究所、斯拉夫研究所2个研究所。
国家大学生文化素质教育基地也设在学院。
学院拥有一支教学经验丰富的高水平师资队伍。
现有教职员工118人，其中教师105人，教师中教授4人，副教授44人。
学院还拥有40余名学成归国的留学进修人员和出国讲学归国的资深教师。
各层次在校学生达700余人，其中在校研究生100余人，在校本科生600余人。
学校建设国内外知名高水平大学的征程中，为努力构建和谐校园，学院在做好学院本科生和研究生教学的同时，还承当着全校各专业本科生、硕士生、博士生的公共外语课和绝大局部的文化素质教育选修课的教学任务。
学院具有良好的教学和科研环境。
学院与一些国内外大学、研究机构、社会团体建有联系；常年聘请外籍专家任教；学院拥有设施完备的同声传译实验室、高级语音实验室、多功能语音实验室、学术报告厅、多功能厅、会议室和藏书丰富的中、外文资料室，为培养现代化人才提供了良好的条件。
多年来，学院的各类毕业生深受用人单位好评。
二、天大外国语言学及应用语言学考研条件-启道我校2018年初试考试方式：全国统一考试、联合考试〔管理类联考、法律硕士联考〕、应届本科毕业生推荐免试、单独考试。
2021年天津外国语大学硕士研究生招生入学考试样题(翻译硕士法语)
天津外国语大学2021年攻读硕士学位研究生入学考试试题样题考试科目：翻译硕士法语（代码：214）（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分100分）I. Vocabulaire et grammaire. (40 points)1. Complétez les phrases suivantes à l'aide des prépositions, des articles ou des blancs qui conviennent. (5 points)1) Le bébé dort ______ poings fermés.2) Il essaie de se détacher ______ sa femme.3) ______ autre jour, je l’ai croisé dans la rue.4) Venez ______ heures d’ouverture, s’il vous plaît.5) Les hommes ont souvent lutté pour n’obtenir que ______ liberté relative.6) On a ouvert une enquête ______ les causes de l’accident.7) Vue ______ l’angle du profit, l’affaire est intéressante.8) Les étagères sont trop faibles ______ supporter le poids des livres.9) Cet événement s’est produit il y a vingt ans, jour ______ jour.10) Prenez sa température ______ d’appeler le médecin.2. Complétez les phrases suivantes à l'aide des pronoms qui conviennent. (5 points)1) Il a fait du tort à son collègue sans______ savoir.2) Respecte celui qui ne se préoccupe pas seulement de______ .3) Je ne veux pas qu’il parte, je______ parle pour qu’il reste.4) Le ballon va disparaître dans les nuages, je______ vois à peine.5) Les hommes du pays où je vis, et ________ du pays où tu es, sont des hommes bien différents.第1页（共18页）6) De tous les exercices que vous avez faits, _______ est le plus facile.7) Un bruit singulier, à la fois faible et immense, se faisait derrière les petites montagnes de sable _______ un sentier conduisait. (P. Loti)8) Savez-vous ce______ lui ferait plaisir ? Une bouteille de vin blanc.9) La chanteuse______ vous écoutez en ce moment a eu beaucoup de succès.10) L’équipe de notre classe______ a emporté sur celle de la classeB.3. Parmi les quatre propositions, choisissez le synonyme du mot ou du groupe de mots soulignés dans les phrases suivantes. (5 points)1) J’ai mis du beurre dans mon sandwich.A. étaléB. enfiléC. rangéD. dressé2) Il s’exprime convenablement en anglais.A. agréablementB. précisémentC. correctementD. normalement3) Monsieur doit régler le compte.A. faireB. liquiderC. examinerD. passer4)Alors, je dis les choses sans ambages parce que des vies humaines sont en jeu.A. hardimentB. franchementC. progressivementD. finalement5) Le problème du chômage devient déjà un problème incontournable.A. inévitableB. insaisissableC. dérisoireD. sérieux6) Souvent il se fait du mauvais sang pour sa fille qui est allée en France.第2页（共18页）A. en colèreB. méchantC. souciD. indifférence7) Les fautes abondent dans cet article, il faut rédiger de nouveau.A. foisonnentB. manquentC. s’enrichissentD. comptent8) Il est difficile de distinguer les objets dans la lumière sombre.A. percevoirB. caractériserC. reconnaîtreD. discriminer9) Il fait un froid exceptionnel pour la saison.A. anormalB. extraordinaireC. inappréciableD. original10) Cette pièce n’est pas à la dimension voulue : il lui manque carrément dix cms.A. sûrementB. justementC. possiblementD. indirectement4.Parmi les quatre propositions, choisissez le mot ou le groupe de mots dont le sens est le moins proche de celui souligné dans les phrases suivantes. (5 points)1) Après l’effort, un bain chaud détend le corps.A. contracteB. serreC. fatigueD. relâche2) Cet instituteur est rigoureux avec ses élèves en ce qui concerne l’orthographe.A. indulgentB. approximatifC. incertainD. modéré3) Cette mère de famille est faible avec ses enfants.A. solideB. autoritaireC. fermeD. importante4) Il ne peut plus supporter ces enfants bruyants.A. sagesB. silencieuxC. paisiblesD. obéissants5) Bien dressé, ce chien est tout à fait inoffensif.A. douxB. toxiqueC. nocifD. dangereux6) Il est inconstant en amour.A. stableB. éternelC. fidèleD. continuel7) Elle a toujours le teint frais.A. terneB. passéC. affableD. épuisé8) Ils bavardaient joyeusement.第3页（共18页）A. gaiementB. tristementC. péniblementD. malaisément9) Elle appuie fortement sur le loquet.A. peuB. faiblementC. vaguementD. doucement10) Ses prévisions sont loin d’être rassurantes.A. ennuyeusesB. préoccupantesC. gravesD. désagréables5. Lisez le texte suivant et puis choisissez la bonne réponse (10 points)Les préoccupations des jeunes d'aujourd'hui Enquêtes et témoignages 1' 1 : la préoccupation majeure des jeunes d'aujourd'hui (la génération des 16-25 ans) est et demeure l'emploi. Quels que soient __2 _d'âge (les 16-18 ans, les 18-21, etc. ), l'origine sociale, le niveau d'instruction, tous, à des degrés divers, expriment en priorité leur _ 3 de « trouver du travail » ou leur crainte d' « être au chômage ». Une chose est certaine: les jeunes de 16 à 25 ans sont deux fois plus _ 4 _ par le chômage que la moyenne des Français (20,5% , dont 24% pour les filles et 17% pour les garçons, contre 9,5%). En outre, la durée du temps de chômage a augmenté.Pourtant, depuis 1976, les différents gouvernements se sont efforcés de trouver des 5 à ce mal qui inquiète notre société et 6 les jeunes générations. Les mesures gouvernementales n’ont pas manqué. 7 est de constater que celles qui ont été mises en œuvre jusqu'à présent ont été sans grand succès. De plus, les quelque 600 000 créations d’emploi de ces trois dernières années n'ont pas amélioré sensiblement la situation, car trop de jeunes n'ont pu _ 8 _ aux offres qui leur étaient faites, 9 qualification professionnelle ou parce que celle qu'ils possédaient était insuffisante ou inadaptée.Qu’ils soient étudiants, lycéens ou élèves d'écoles professionnelles, près de 50% des jeunes considèrent que les études qu’ils font ne préparent pas bien au métier qu'ils voudraient _10 _ .1. A. attestent B.annoncent C. assurent D. énoncent2. A. la part B. la portion C. la partie D. la tranche3. A. espérance B. espoir C. assurance D. attente4. A. influencés B. intéressés C. touchés D. atteints5. A. remèdes B. médicaments C. traitements D. moyens6. A. entoure B. poursuit C. obsède D. accompagne7. A. Force B. La force C. A force D. De force第4页（共18页）8. A. obéir B. satisfaire C. correspondre D. répondre9. A. à cause de B. faute de C. malgré D. à la suite de10. A. former B. développer C. exercer D. établir6. Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable. (10 points)Une vieJeanne, (finir) ______ (1) ses malles, (s’approcher) ______ (2) de la fenêtre, mais la pluie (ne pas cesser) ______ (3).L’averse, toute la nuit, (sonner) ______ (4) contre les carreaux et les toits. Le ciel, bas et chargé d’eau, semblait crevé, se vidant sur la terre. Des rafales (passer) ______ (5), pleines d’une chaleur lourde.Jeanne, (sortir) ______ (6) la veille du couvent, libre enfin pour toujours, prêtait à saisir tous les bonheurs de la vie dont elle (rêver) ______ (7) depuis si longtemps, (craindre) ______ (8) que son père (hésiter) ______ (9) à partir. Puis, elle (s’apercevoir) ______ (10) qu’elle (oublier) ______ (11) de mettre son calendrier dans son sac de voyage.Une voix, derrière la porte, (appeler) ______ (12) : « Jeannette ! »Jeanne répondit : « (entrer) ______ (13), papa. » Et son père parut.Le baron Simon-Jacques Le Perthuis des Vauds (être) ______ (14) un gentilhomme de l’autre siècle. Homme de théorie, il méditait tout un plan d’éducation pour sa fille, voulant la faire heureuse, bonne, droite et tendre.Elle (demeurer) ______ (15) jusqu’à douze ans dans la maison, puis, malgré les pleurs de la mère, elle fut mise au Sacré-Coeur.Elle (courir) ______ (16) à son père, l’embrassa (l’étreindre) ______ (17) : « Eh bien, partons-nous ? » dit-elle.Il (sourire) ______ (18), secoua ses cheveux déjà blancs et qu’il (porter) ______ (19) assez longs, et tendant la main vers la fenêtre : « Comment veux-tu voyager par un temps pareil ? »第5页（共18页）« Oh ! papa, partons, je t’en supplie. Il (faire) ______ (20) beau dans l’après-midi. »Un extrait d’Une vie de MaupassantII. Compréhension écrite. (30 points)Texte 1En France, l’urbanisation a pris un essor fulgurant suite à la Seconde Guerre mondiale, pendant la période de reconstruction. Les disparités villes-campagnes se sont alors considérablement accentuées. La population quittait les villages pour les grandes agglomérations, attirée par les opportunités d’emploi, le confort et le bouillonnement culturel. Selon les chiffres de l’Insee, cet exode rural a pris fin vers 1975, peu après la politique de remembrement initiée en 1965 pour laisser place à des migrations villes-campagnes équilibrées, voire a eu tendance à s’inverser depuis les années 1990, phénomène qui a pris le nom de « rurbanisation ». En Chine, l’économie planifiée ainsi que la politique du hukou (système d’enregistrement des familles) ont efficacement maintenu la population dans les campagnes. Mais dès l’application de la politique de la réforme et de l’ouverture décidée en 1978, sous l’effet de la demande accrue en main-d’œuvre, d’abord dans les villes côtières pionnières, puis par la suite, dans d’autres agglomérations en pleine mutation, les vannes de migration vers les villes ont soudainement été ouvertes. Un exode rural sans précédent dans l’histoire de l’urbanisation chinoise s’est ainsi produit. Mais bien que la population citadine soit majoritairement issue des campagnes, les paysans peinent souvent à se faire accepter après leur migration, à cause des dichotomies économiques, culturelles et sociales qui persistent entre villes et campagnes. Une demande faible et l’absence de congés payés ont fait sombrer la campagne dans l’oubli. Ce n’est que dans les années 1990 qu’un intérêt collectif pour le tourisme rural est né au sein de la population citadine, engendrant la création de nombreux services connexes.第6页（共18页）En France, l’agritourisme a suivi une forme et un modèle de développement stable et unique, se traduisant principalement par la construction de gîtes ruraux. En France, le premier type de bâtiments pour l’hébergement touristique à avoir émergé dans les campagnes est le gîte. Durant la Seconde Guerre mondiale, de nombreux logis ont été abandonnés dans les zones rurales. À partir de ces propriétés délaissées, une forme simple d’hôtellerie champêtre a vu le jour et a permis de faire revivre les campagnes. Un gîte est généralement une maison indépendante située dans le même village que celle du propriétaire. Ce type d’hébergement comporte nécessairement salon, séjour, cuisine, salle de bains, chambre, ainsi qu’équipements de base comme un téléviseur, un réfrigérateur, le chauffage et la literie. Certains gîtes de luxe fournissent parfois l’accès à Internet sans fil. En bref, avec son prix abordable, le gîte rural est un choix judicieux pour la classe moyenne citadine désireuse de partir pour les vacances ou juste pour un week-end.Les chambres d’hôtes sont un autre modèle populaire de location en milieu rural. Elles font partie intégrante de la maison du propriétaire, et leur capacité d’accueil ne dépasse pas 5 chambres ou 15 hôtes. Le petit déjeuner est souvent compris dans le prix. L’habitant accueille les clients de manière conviviale, peut leur tenir compagnie au petit déjeuner, et peut même leur préparer des dîners en famille. Il existe également une forme particulière de chambre d’hôtes, où le propriétaire est un agriculteur professionnel et propose aux voyageurs des produits frais de sa ferme.En termes de superficie, la France ne représente qu’un dix-huitième de la Chine. Néanmoins, les activités rurales et les cultures locales y abondent tout autant. A l’exception de l’hébergement et de la restauration, ces biens et loisirs sont généralement fournis séparément, par des acteurs variés du tourisme rural. Celui qui propose des locations saisonnières est libre de fixer ses tarifs, et la qualité des services n’est pas contrôlée par des第7页（共18页）organisations étatiques mais par des organisations indépendantes, lesquelles sont supervisées par le ministère de l’Artisanat, du Commerce et du Tourisme.La Chine a proposé de promouvoir le développement du tourisme rural en augmentant les investissements et les politiques de soutien, alors que le gouvernement espère qu'il aidera à atténuer la pauvreté rurale et à renforcer l'économie.Un total de 550 milliards de yuans (plus de 80 milliards de dollars) seront investis dans ce domaine en 2017, selon un plan d'action publié mardi par la Commission nationale du développement et de la réforme.Ce plan marque une augmentation substantielle par rapport au plan de l'an passé qui comportait un peu moins de 390 milliards de yuans d'investissements. Grâce à cet énorme investissement, l'infrastructure rurale et les services touristiques seront considérablement améliorés. La participation des capitaux privés a été soulignée dans le document, et les modèles de financement dont le partenariat-public-privé seront encouragés.Les villages seront encouragés à coopérer avec les fournisseurs de services touristiques en ligne, et le soutien financier sera renforcé pour les petites et moyennes agences de voyage.Pour cette année, le document table sur 2,5 milliards de voyages dans les campagnes, et 1.400 milliards de yuans de dépenses de consommation dans le tourisme rural, ce qui bénéficiera à environ 9 millions de ménages ruraux. Le tourisme rural a connu une croissance importante en Chine ces dernières années alors que plus de citadins prennent le goût de la vie à la campagne.Le gouvernement a mis en oeuvre des mesures avantageuses pour accélérer le développement. L'administration nationale du Tourisme a signé des accords avec deux grandes banques en mars afin d'accorder des crédits aux districts pauvres pour aménager des sites touristiques.第8页（共18页）1. Qu’est-ce que c’est le phénomène de “rurbanisation” ?A.une tendance de migration vers la champagneB.une tendance de migration vers la villeC.une tendance d’équilibre entre la ville et la champagne au niveaude la populationD.une tendance d’équilibre entre la ville et la champagne au niveaudes ressources2. Selon le texte, quelle description suivante est incorrecte ?A.En France, les disparités ville-campagnes se sontconsidérablement accentuées depuis la période de reconstruction.B.En Chine, l’économie planifiée a freiné le phénomène de flux dela population vers la ville.C.En France, le phénomène de l’exode rural était sans précédentpendant les années 90.D.En Chine, les paysans peinent souvent à se faire accepter aprèsleur migration.3. Quelle est la signification de “l’intérêt collectif”?A.Le terme signifie le bénéfice collectifB.Le terme signifie l’avantage collectifC.Le terme signifie le désir collectifD.Le terme signifie le taux de rendement collectif4. Selon le texte, comment on distingue un gîte d’une chambre d’hôtes?A.Un gîte est indépendant de la maison du propriétaire, mais unechambre d’hôtes fait partie intégrante de la maison du propriétaire.B.Le propriétaire d’une chambre d’hôtes est un agriculteurprofessionnel, par contre, le propriétaire d’un gîte est un citadin.第9页（共18页）C.Un gîte comporte nécessairement des équipements de base maison ne les trouve pas dans une chambre d’hôtes.D.Pour une chambre d’hôtes, les repas sont compris dans le prix, parconte on doit les payer comme supplément pour un gîte.5. Quelle description suivante ne correspond pas aux informations du texte?A.Le gîte est le premier type de l’hébergement touristique émergé enFrance. capacité d’accueil des chambres d’hôtes est plutôt limitée.C.On peut réserver le gîte pour des vacances ou un week-end.D.Le gîte est un choix de luxe pour la classe moyenne citadine.6. Choisissez la description qui correspond aux informations du texteA.En France, les infrastructures du tourisme rural sont aménagés parles agents privés.B.Par rapport à la Chine, la France ne dispose pas autant d’activitésrurales et de cultures locales. qualité des services et des locations saisonnières est contrôléepar des organisations étatiques.D.Les locataires saisonniers sont en mesure de fixer ses tarifs.7. Quel élément suivant n’est pas mentionné dans le plan d’action publié en 2017 par la Commission nationale du développement et de la réforme?A.une augmentation substantielle de l’investissement dans ledomaine de tourisme ruralB.une augmentation de l’infrastructure ruraleC.une amélioration des services touristiquesD.une amélioration de qualification du personnel第10页（共18页）8. Selon le document de la Commission nationale du développement et de la réforme, quelle est la perspective pour le tourisme rural?A.une coopération plus étroite entre les capitaux privés et lescapitaux publicsB.une augmentation du nombre des agences de voyageC.une augmentation du nombre des sites touristiquesD.une augmentation de dépense de consommation dans le tourismerural9. Quelle mesure n’appartient pas au plan d’action du gouvernement chinois pour développer le tourisme rural?A.propager le goût de la vie à la campagneB.encourager la participation des capitaux privés et lepartenariat-public-privéC.donner le soutien financier aux petites et moyennes agences devoyageD.accorder des crédits aux districts pauvres pour aménager des sitestouristiques10. Selon les informations du texte sur les deux pays, on peut conclure queA.Il y a une tendance de développement du tourisme rural en Franceet en ChineB.L’écart de vie entre la ville et la champagne est beaucoup plusgrand en ChineC.Le gouvernement de la France donne plus de soutien audéveloppement du tourisme ruralD.En Chine, le problème de pauvreté est plus grave dans les régionsrurales de la ChineTexte 2Sur les 500 ouvrages d’art qui jalonnent（立标杆）le parcours, sept viaducs（高架桥）exceptionnels, dont les longueurs第11页（共18页）s’échelonnent entre 320 et 1730 mètres, et deux tunnels, sont un plus de 8 kilomètres aux portes de Marseille, ont fait l’objet d’études poussées qui ont associé les techniques de construction les plus performantes. Dans certains cas, pour la première fois au monde.C’était ainsi que le viaduc de Ventabren, dont le socle de 1730 mètres enjambe une autoroute, a été joint, en l’espace de cinq heures, grâce à la mise en place par rotation（旋转）de deux ensembles de 4000 tonnes hissés sur leurs piliers. Une technique audacieuse a été employée parce qu’il n’était pas question d’interrompre la circulation autoroutière de manière prolongée. Autre aspect qui n’a rien de négligeable: la prise en considération des risques sismiques（地震的）. Les ouvrages de la nouvelle ligne ont été spécialement conçus pour résister à un séisme d’une intensité de 5,5 sur l’échelle de Richter（里氏）, lequel surviendrait à l’instant où deux convois se croiseraient à une grande vitesse.Côté environnement, les formes courbes et les rondeurs ont été privilégiées par les architectes, des bétons ont même été spécialement élaborés pour mieux faire corps avec les sites traversés. Mais l’odyssée（奥德赛）de la nouvelle ligne se caractérise aussi par un souci du repect de la faune et la flore. Des palissades（栅栏）ont été spécialement conçues pour empêcher la traversée des animaux, et des passages ont été aménagés pour que les cerfs, les sangliers ou les crapauds puissent franchir le sillon de la grande vitesse.Les talus（斜坡）, les buttes（小山丘）et les parois ont été redessinés, ensemencés（播种）et enherbés afin d’être stabilisés et agréables au regard. Au bout du compte, plus d’un million de végétaux ont été plantés, parfois après que les pépiniéristes（苗木培养工）eurent appris à cultiver des espèces qui ne l’avaient encore jamais été.Un travail de fond qui constitue un savoir-faire que la SNCF présente aux visiteurs du monde entier (plus de 10 000 visiteurs第12页（共18页）viennent des Etats-Unis, de la Chine, de la Corée, de l’Union européenne, de l’Europe de l’Est ou du Moyen-orient).Un site internet, référence par la plupart des moteurs de recherche, permet d’ailleurs de se faire une idée de l’ampleur de la tâche accomplie. Ce n’est pas tout: la SNCF a souhaité observer les évolutions de ces aménagements dans le temps. D’où la création d’un observatoire dont la mission première est de veiller à ce que le paysage s’impose au train, et non l’inverse. Une autre innovation.Le soin apporté à la construction de la ligne du TGV Méditerranée tient certes à la beauté des paysages traversés. Mais les notions d’aménagement du terroir et de pari commercial ne sont pas étrangères à la démarche.Pour la première fois, en effet, la grande vitesse placera Marseille et son port, le premier de France et le troisième d’Europe pour le trafic, à une heure de Lyon, capitale de la région Rhône-Alpes et troisième agglomération française. Signant l’alliance de deux métropoles régionales, ainsi qu’un rééquilibre du réseau de communication vers le Sud au profit de villes moyennes.Pour la SNCF, la mise en service de ce nouveau TGV est aussi à replacer dans le contexte de la réalisation d’un réseau à grande vitesse européen qui s’étendra tout d’abord en direction de l’Espagne, puis de l’Italie. Des études sont d’ailleurs en cours. Qui plus est, la mise en service de la ligne nouvelle va libérer d’autre voies pour le fret（货运）entre Marseille et Lyon.Enfin, les voyageurs. Pour la première fois, le train va directement concurrencer l’avion sur l’axe Marseille-Paris-Marseille, et la SNCF devrait y gagner six millions de voyageurs supplémentaires. De quoi entrer dans le nouveau siècle en brûlant les étapes.1. Qu’est-ce qui atteste le mieux la performance incroyable des techniques de construction?第13页（共18页） construction de sept viaducs et de deux tunnels construction de sept viaducsC.les études poussées sur les 500 ouvrages d’art tels que septviaducs et deux tunnels construction de deux tunnels2. Pourquoi le viaduc de Ventabren a-t-il pu être joint en si peu de temps?A.Grâce à son socle de 1730 mètres enjambant une autoroute.B.Grâce à cet espace de cinq heures que les technologies de pointeont imposé au viaduc.C.Grâce à l’autoroute supportant le parcours du TGV à travers leviaduc avec son socle.D.Grâce à la mise en place par rotation de deux ensembles de 4000tonnes hissés sur leurs piliers.3. Une technique audacieuse a été employée, _______.A.sans pouvoir éviter que la circulation autoroutière soitinterrompue de manière prolongéeB.pour que la circulation autoroutière ne soit pas interrompue demanière prolongéeC.quelle que soit la circulation autoroutière aux heures de pointeD.si bien que la circulation autoroutière a été interrompue demanière prolongée4. La conception de la nouvelle ligne a-t-elle prévu les risques sismiques?A.Oui, la nouvelle ligne peut résister à un séisme d’une intensité de5,5 sur l’échelle de RichterB.Oui, au croisement de deux convois, l’intensité du séisme possibleest inférieure à 5,5 sur l’échelle de Richter.第14页（共18页）C.Non, la nouvelle ligne n’absorbe même pas un séisme d’intensitéde 5,5 sur l’échelle de RichterD.Non, au croisement de deux convois le séisme pourrait dépasser5,5 sur l’échelle de Richter5. Les architectes répondaient au défi qu’a lancé l’environnement par _______.A.le respect de la faune et de la flore, quoiqu’ils se soient fiés àl’odyssée de la nouvelle ligneB.l’accord volontaire d’un privilège à l’harmonie des formes et descouleurs seulementC.leur choix des rondeurs pour que les bétons fassent mieux corpsavec les sites traversésD.l’interdiction de la traversée des animaux avec pourtant despassages pour les grosses bêtes6. À quoi sert ce site internet?A.À donner une idée de l’ampleur des évolutions de cesaménagements dans le temps.B.À satisfaire la SNCF qui avait désiré accomplir la tâche grandiosedu TGV en cinq ans.C.À observer les évolutions de l’environnement et à surveillerd’éventuelles défectuosités extérieures du TGV.D.À garantir le bon fonctionnement de l’observatoire: voir lepaysage extérieur le long du TGV.7. Choisissez le cas correspondant le mieux au sens du texte. nouvelle ligne de TGV ne tenait qu’à ce qu’on apporte le soinà la beauté des paysages traversés. nouvelle ligne de TGV a pour but d’entreprendrel’aménagement du territoire, de renforcer l’édification de la région Lyon-Marseille.第15页（共18页）。
南开大学法语考研大纲2018年与2019年对比一览表(外国语学院)
南开大学法语考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学法语（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
为考研之路保驾护航！
以上是南开大学法语2018年与2019年考研大纲的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学法语的考研大纲没有发生变化。
所以，报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。
南开大学法语考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
天津外国语大学硕士研究生入学考试专业目录及参考书目
1.《美国文学简史》常耀信著 南开大学出版社 2.《英国文学简史》常耀信著 南开大学出版社 3.《美国文学选读》陶洁主编 北京大学出版社 2012 4.《英国文学名篇选注》 王佐良等主编 商务印书馆
备注：书目仅供 参考，首先考查 考生的英语表达 能力，特别是表 达的逻辑性的准 确性；同时考查 考生对英美文学 作品[包括小说 （含短篇小说）、 剧本和诗歌]的 熟悉及理解程 度。
业务二 806（意大利语语言文学）
2 101 政治、二外
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阿拉伯语语言文学 050208
阿拉伯语语言与文化 阿拉伯文学
业务一 709（基础葡萄牙语 + 汉语） 业务二 809（葡萄牙语语言文学）
2 101 政治、二外、 业务一 708（基础阿拉伯语 + 汉语）
1. 《新编汉日翻译教程》高宁 上海外语教育出版社社 2. 《新编日译汉教程》（新版）陈岩 大连理工大学出 版社 3. 《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅 外语教学与 研究出版社
1.《中国文学史》（古代部分、凡高校使用的教材均可 参考） 2.《古汉语通论》郑铁生编写 河北教育出版社 （第 4-10 章）2004
2 101 政治、二外、
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050203
俄语语言文学 050202
德语语言文学 050204
法国学 法国文学 俄罗斯文学 俄语语言文化 俄语语言学 德语教学法
德语文学
西班牙语语言文学 050207
西班牙语翻译理论与实践 西班牙语语言与文化 拉美问题研究
1.《人力资源管理英语》 高嘉勇主编 南开大学出版社
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2017天津外国语大学法语口译考研-2015年录取名单 推免 学费 学制
2017天津外国语大学法语口译考研-2015年录取名单推免学费学制法语口译学制：2.5年学费：10000元/生学年2016年天津外国语大学各学科、专业硕士研究生招生规模学术型专业/专业学位类别(领域）名称2016招生规模（含推免人数）接收推免硕士生人数法语口译30录取情况2015年录取名单考生编号姓名专业初试总分复试分数总成绩2015年0人录取育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课辅导，多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。
更多考研专业课优惠课程尽在育明教育天津分校，本月报名学员全部可享最高优惠，优秀考研辅导团队带领大家成功圆梦，想要报名的同学们要抓紧时间哦！复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容：学科框架考试重点复习任务：1.专业课：专业课大概复习二遍。
复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。
育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。
尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。
在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。
作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。
因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。
第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。
但是，不要太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。
采取的复习方法是“反复，快速，多次“。
每天大概背诵的单词在150个以上为佳。
天津大学外国语言与文学学院2018年硕士研究生招生复试、录取工作办法
天津大学外国语言与文学学院2018年硕士研究生招生复试、录取工作办法一、组织领导1学院组成院级研究生招生工作领导小组，领导小组由学院党委书记、院长、副院长、党委副书记组成，指导复试小组进行考核工作，同时负责处理招生过程中考生提出的质疑和申诉。
2、学院根据本院各专业的实际情况，成立若干复试小组，每个小组由3～7名研究生指导教师组成，负责实施对考生的考核。
二、工作原则1、坚持复试的科学性。
采用综合性、多元化的考察方式和方法，积极探索高层次专业人才选拔规律，使拔尖创新人才能够脱颖而出。
2、全面考查，有所侧重。
在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注重对专业能力和综合素质的考核，注重对思想政治素质和身心健康状况的考核。
3、成绩量化。
专业能力和综合素质考核都要有量化结果。
4、复试工作要坚持公开公正公平原则。
复试过程做到政策透明、程序公正、操作公开、监督机制健全。
5、以人为本、服务考生。
提高服务意识，维护考生的合法权益。
三、复试工作（一）招生规模按照学校下达给我院的2018年硕士生招生规模进行录取。
2018年我学院硕士研究生招生计划数（不包含各类专项计划）暂定为80人，其中学术型硕士研究生16人左右，包括语言学及应用语言学、中国现当代文学、外国语言学及应用语言学三个专业；专业型硕士研究生64人左右，包括翻译硕士专业。
已接受推免生的情况为：学术型硕士研究生已录取11人，专业型硕士研究生已录取10人。
各专业的统考招生规模现为：学术型硕士研究生5人左右，专业型硕士研究生54人左右。
如我院获得学校下达的硕士研究生招生计划增量指标，则按照学校规定，增加相应招生人数，并在复试考生中依照本办法择优录取。
（二）复试内容我院各专业复试的命题范围，按照我校研究生院网站上所公布的招生信息确定，包括专业能力考核、综合素质考核两部分，专业能力考核包括外语听说能力测试、专业课笔试，综合素质考核包括实验（实践）能力测试和综合面试。
各专业复试内容可参考我院公布的复试方案。
2018天津大学外国语言与文学学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验
2018天津大学外国语言与文学学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年天津大学外国语言与文学学院考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）三、复试分数线（启道考研复试辅导班)复试分数线确定为：语言学及应用语言学350分、中国现当代文学350分、外国语言学及应用语言学 350分、翻译硕士MTI（专硕）359分。
四、复试大纲（启道考研复试辅导班）语言文字学考试大纲一、考试的总体要求在初试的基础上，进一步检查考生：（1）对国家语言文字政策的了解情况；（2）掌握古今汉语及语言学基础理论和基本知识的广度和深度；（3）分析语言现象的能力。
二、考试内容及比例笔试占 30%，口试占 70%。
三、试卷题型笔试题型包括填空、选择、简答和论述等。
四、考试形式及时间复试形式包括笔试和口试两种形式，笔试时间共 90 分钟。
中国现当代文学考试大纲一、考试的总体要求在初试的基础上，进一步检查考生：（1）对现当代文学领域前沿热点问题的把握与思考（2）文学感悟力与文字驾驭能力（3）对导师冯骥才先生的文学艺术及文化思想的认识与理解水平。
二、考试内容及比例笔试占 30%，口试占 70%。
三、试卷类型笔试试题类型包括简答、论述、写作等。
四、考试形式及时间复试形式包括笔试和口试两种形式，笔试时间 90 分钟。
详细考试大纲请关注启道考研网。
五、复试流程（启道考研复试辅导班）关于考研复试流程及调剂，启道考研复试辅导班老师解析如下图：六、考研复试：成绩出来之前如何备考首先，核算时间启道考研复试辅导班老师带领大家算一笔时间账，大致判断一下今年的复试的时间，假设今年的复试时间是在三月下旬，在这期间考生要复习备考、联系导师还要随时关注多方信息，再加上调剂等事宜，准备复试阶段的时间真的不太多，“假定复试前，考生需要将专业课全部梳理一遍，就大概需要10天左右的时间，十天可能只有一百来个小时。
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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2013年天津外国语大学翻译硕士055107法语笔译考研参考书专业课考研真题考录比复试线全日制专业学位硕士研究生入学考试专业目录招生专业学位类别专业学位类别招生规模考试科目翻译硕士0551055101英语笔译28101政治211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识055102英语口译15055105日语笔12101政治育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2译213翻译硕士日语359日语翻译基础448汉语写作与百科知识055106日语口译18055103俄语笔译10政治212翻译硕士俄语358俄语翻译基础448汉语写作与百科知识055104俄语口译6055107法语笔译6101政治214翻译硕士法语360法语翻译基础448汉语写作与百科知识055109德语笔译4政治215翻译硕士德语361德语翻译基础448汉语写作与百科知识055110德语口译2055111朝鲜语笔译8101政治216翻译硕士韩语362韩语翻译基础448汉语写作与百科知识055112朝鲜语口译6考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 3技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
2015年天津外国语大学法语语言文学考研真题,考研流程,考研笔记
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年天津外国语大学考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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法语语言文学050203翻译理论与实践2101政治、二外、业务一703（基础法语+汉语）业务二803（法语语言文学）法国学2法国文学2俄语语言文学050202俄罗斯文学3101政治、二外、业务一702（基础俄语+汉语）业务二802（俄语语言文学）俄语语言文化3俄语语言学2德语语言文学050204德语教学法2101政治、二外、业务一704（基础德语+汉语）业务二804（德语语言文学）德语文学2西班牙语语言文学050207西班牙语翻译理论与实践4101政治、二外、业务一707（基础西班牙语+汉语）业务二807（西班牙语语言文学）西班牙语语言与文化4拉美问题研究2朝鲜语语言文学050210韩语应用语言学4101政治、二外、业务一710（基础韩语+汉语）业务二810（韩语语言文学）韩国文学4欧洲语言文学意大利语语言文学3101政治、二外2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2050209业务一706（基础意语+汉语）业务二806（意大利语语言文学）葡萄牙语语言文学1101政治、二外业务一709（基础葡萄牙语+汉语）业务二809（葡萄牙语语言文学）阿拉伯语语言文学050208阿拉伯语语言与文化2101政治、二外、业务一708（基础阿拉伯语+汉语）业务二808（阿拉伯语语言文学）阿拉伯文学1一、考研路上的十大拦路虎：1.背了又忘的英语单词解决办法：最好是每天抽出一点零碎时间比如，饭前背单词，也推荐睡前记单词，然后早晨起来之后马上复习一遍，很灵的喔。
天津大学外国语言学及应用语言学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
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天津大学外国语言学及应用语言学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
相信在备考天津大学研究生的同学一定知道专业目录是培养研究生的高等学校、科研机构制定的培养规划。
各高等学校、科研机构依据专业目录进行招生和培养工作。
具体包含专业代码、名称及研究方向、招生计划人数、考试科目等相关信息。
是考研学子们选择目标院校、目标专业的唯一指定官方文件。
然而，各大高校的专业目录均在9月中旬左右才公布，对按照前一年的专业目录来准备的研友们来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出专业目录的对比、变化情况的系列专题，以此来消除学子们的复习误区，使复习更加合理化，让学子们尽早把握报考院校拟定专业的招生动态，为考研学子的专业选择之路指明方向！
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2018年天津商业大学考研真题-二外法语241A
天津商业大学2018年研究生入学考试试题专业：外国语言学及应用语言学课程名称：二外法语（241）共7页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
I.选择:(每小题1分，共20分)1.Les enfants jouent la rue.A.àB.dansC.surD.en2.Il sort de l’écoleàsix heures après-midi.A.de l’B.duC.deD.de la3.Il est venu France.A.àB.deC.enD./4.Voilàparfum qui coûte cher.A.cetteB.ceC.cetD./5.Tu peux me donner adresse.A.taB.tonC.votreD.tes6.Il habite dans un appartement.A.beauB.belC.belleD.beaux7.Je pense que je n’ai pas l’occasion rencontrer.A.de luiB.leC.de leD.du8.Regarde ces deux manteaux?choisirais-tu?A.LequelB.QuelquelleD.Quelle9.Elle est venu.A.courantB.en courantC.courtD.couru10.Nous n’avons pas crayons.专业：外国语言学及应用语言学课程名称：二外法语（241）共7页第2页A.desB.deC./D.les11.Nous nous sommes reposés un arbre.A.dansB.surC.àD.sous12.Il met dix minutes faire sa toilette.A.pourB.deC.enD.à13.Je ne peux pas vous laisser ainsi.A.travailleB.travaillezC.travaillerD.travaillant14.Tiens!idée!A.Quel bonB.Quelle bonneC.Quelle bonD.Quel bonne15.était normal.A.ToutB.TouteC.TousD.Toutes16.hôtel est plein de monde.A.SaB.SesC.SonD.S’17.sont les pays oùl’on parle français?A.QuellesB.QuelC.QuelsD.Quelle18.Elle ressemble beaucoup sa soeur.A.àB.surC.deD.avec19.Elle rentra demain après-midi pour que nous aller ensemble aucinéma.A.pouvonsB.pourronsC.puissionsD.pourrions20.Il est némai.A.enB.àC.auD.dans课程名称：二外法语（241）共7页第3页II.用适当的代词填空(每空1分，共15分)1.As-tu montrétes exercicesàton professeur?Oui,je ai montrés.2.Puis-je raconteur notre voyageàMarie?Oui,racontez--.3.Oùest-ce que tu as mis mon sac?Je ne ai pas vue,cherche-sur la table.4.As-tu envoyéde l’argent aux enfants de la région pauvre?Oui,je ai envoyé.5.Le garçon est debout devant la fenêtre est mon frère.6.Il dit qu’il a déjàfait ce il veut faire.7.J’ai rencontréle styliste tu m’as présenté.8.Tu as regardez la voitureàcôtéj’ai garéla mienne.9.Choisissez que tu veux comme dessert.10.Je voudrais un autre vélo,est toujours en panne.11.Je n’aime pas cette sorte de robe,je préfère.III.将括号里的动词改为适当的形式(每空1分，共15分)Ce matin,j’ai décidéd’aller voir mon ami Roberàl’hôpital.Il(venir)d’avoir un accident,ce n’(être)pas grave,mais il(devoir)rester une semaine en observation. Avant de partir,je(choisir)un livre dans ma bibliothèque,ce(être)un reportage sur l’Afrique.Je(savoir)que Robert(aimer)beaucoup ce genre de livre.Je suis montédans l’autobus,et je(descendre)àun arrêt tout proche de l’hôpital,课程名称：二外法语（241）共7页第4页je(acheter)une boîte de chocolats et je(entrer)dans la chambre de Robert.Je(poser) le livre et les chocolatsàcôtéde lui.Nous(bavarder)quelques minutes.Je(rester) peu de temps,je(ne pas vouloir)fatiguer mon ami.Donc,je(repartir).IV.阅读理解:(25分)JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE!Chers amis,A l’occasion du Nouvel An,je vous souhaite une bonne et heureuse année1999, une excellente santéet le succès dans tous vos projets!Ici,nous nous préparonsàcélébrer la Saint-Sylvestre entre amis:àminuit,ouàzéro heure exactement,tout le monde s’embrassera sous la boule de gui suspendue au plafond,et offrira ses meilleurs vœux.On sablera le champagne et,dans la rue,on entendra le concert des klaxons（汽车喇叭）.Nous avons passéle réveillon（圣诞节子夜聚餐）de Noël en famille.Au menu, il y avait des huîtres et du foie gras en entrée,de la dinde aux marrons comme plat principal et,au dessert,bien sûr,la bûche（劈柴形蛋糕）traditionnelle.Sur les douze coups de minuit,les enfants(qui ne croient plus au père Noël)ont ouvert leurs cadeaux disposés près de leurs souliers,au pied de l’arbre de Noël installéau salon,àcôtéde la cheminée.Les branches du sapin ployaient sous le poids des boules multicolores et des guirlandes scintillantes.Nous avons beaucoup chantétoute la soirée.Au répertoire（保留节目）,naturellement,l’inévitable chanson de circonstance "Petit papa Noël":àla fin,il y a toujours un petit malin pour ajouter quelques couplets（歌曲唱段）parodiques（滑稽模仿）…课程名称：二外法语（241）共7页第5页Et vous?Je voudrais bien savoir comment vous passez les fêtes de fin d’année.A bientôt,j’espère,le plaisir d’avoir de vos nouvelles.Avec toute mon amitié,Françoise1.Dans le texte,"célébrer la Saint-Sylvestre"signifie:A.faire la fête pour honorer saint SylvestreB.faire de la publicitépour la fête de la Saint-SylvestreC.faire la fête le soir du31décembre2"Entre amis"signifie:A.avec des amisB.avec des amis exclusivementC.avec des groupes d’amis successifs3"Offrir ses meilleurs vœux"est synonyme de:A.donner ses plus beaux cadeauxB montrer son visage le plus agréableC.former ses meilleurs souhaits4."On sablera le champagne"veut dire que:A.on prendra du vin de Champagne avec des biscuitsB.on se promènera partout,àla plage,àla campagneC on boira beaucoup de champagne pour faire la fête5.D’après le texte,àminuit:A.les automobilistes klaxonnent tous ensemble课程名称：二外法语（241）共7页第6页B un concert traditionnel est organisédans la rue au milieu des voituresC.les sons harmonieux des klaxons font penseràun concert6."Nous avons passéle réveillon en famille"signifie:A.toute la famille a décidéde ne pas réveillonnerB.il n’y avait que les membres de la famille présentsàla fête de NoëlC.nous avons rendu visiteàdes membres de la famille pendant la nuit de Noël7."Sur les douze coups de minuit…les enfants ont ouvert leurs cadeaux"signifieque:A.les enfants ont ouvert leurs cadeaux exactementàminuitB.ils ont dûles ouvrir pendant que l’horloge sonnait les douze coups de minuitC.ils ont dûattendre la fin de la sonnerie de l’horloge pour les ouvrir8.Quelle est la forme correcte du verbe"ployer"àla3e personne du singulier duprésent de l’indicatif（直陈式现在时）?A.ploitB.ploieC.ploye phrase:"àla fin,il y a toujours…parodiques"signifie:A.il y a toujours un enfant intelligent qui connaît tous les couplets jusqu’audernierB.il y a toujours un plaisantin qui chante des couplets supplémentaires avec desparoles comiquesC.il y a toujours un enfant volontaire pour chanter les derniers couplets de la课程名称：二外法语（241）共7页第7页chanson.10.Dans"àbientôt…le plaisir d’avoir de vos nouvelles",quel est le sens de"avoirde vos nouvelles"?A.vous voir au journal téléviséB.avoir de nouvelles amies comme vousC.recevoir un message,une lettre…de vousV.将下面的话翻译成中文:(共10分)Quoiqu’on se méfie toujours un peu,en France,d’un patronat soupçonnéde vouloir contrôler l’Université,on se rend compte actuellementàquel point il est important que lesétudiants s’adaptent au monde du travail.Quelle que soit leur forme, les stages sont incontestablement une source d’enrichissement sur le plan pédagogique,professionnel et materiel pour les jeunes.VI.将下列句子翻译成法语：（每小题3分，共15分）1.他们在中学学过法语。
2018年天津外国语大学050201英语语言文学考研专业目录及考试科目
2018年天津外国语大学050201英语语言文学考研专业目录及考试科目2017年考研全程复习计划一、英语全程规划基础阶段(3月-6月)1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础2.阶段重点：英语单词、语法3.复习建议：（1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。
积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。
（2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。
语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
（3）多看看新闻，关注时事热点。
近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。
（4）不建议大家在这个阶段做习题集。
强化阶段(7月-10月)1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读3.复习建议：（1）单词记忆每天进行，不间断。
（2）定时做真题阅读，做完后详细分析。
①利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。
②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。
④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。
（3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。
完型和新题型这两类题型不用全文翻译。
冲刺阶段(11月-12月)1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺2.阶段重点：大作文and小作文3.复习建议：（1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。
（2）此阶段还需要继续练习真题阅读。
你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人会在同样的地方摔跟头。
天津师范大学外国语言学及应用语言学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
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天津师范大学外国语言学及应用语言学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表 相信在备考天津师范大学研究生的同学一定知道专业目录是培养研究生的高等学校、科研机构制定的培养规划。
各
高等学校、科研机构依据专业目录进行招生和培养工作。
具体包含专业代码、名称及研究方向、招生计划人数、考试科目等相关信息。
是考研学子们选择目标院校、目标专业的唯一指定官方文件。
然而，各大高校的专业目录均在9月中旬左右才公布，对按照前一年的专业目录来准备的研友们来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出专业目录的对比、变化情况的系列专题，以此来消除学子们的复习误区，使复习更加合理化，让学子们尽早把握报考院校拟定专业的招生动态，为考研学子的专业选择之路指明方向！
格瑞斯教育旗下天津考研网，专注考研专业课资料与考研专业课辅导！
以上是天津师范大学外国语言学及应用语言学专业的考研专业目录2019年与2018年的对比情况，从对比文件可以看出，天津师范大学外国语言学及应用语言学专业没有发生变化。
所以，报考该校的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。
天津师范大学外国语言学及应用语言学专业考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
天津外国语大学翻硕研究方向
天津外国语大学翻硕研究方向翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。
2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。
MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。
作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。
翻译硕士的细分研究方向大体分为笔译和口译。
笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。
会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。
目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。
口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。
口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。
下面凯程老师给大家详细介绍下天津外国语大学的翻译硕士专业：一、天津外国语大学翻译硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多近年来，由于社会对翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，2015年天津外国语大学翻译硕士各个方向招生人数总额为141人，总体来说，天津外国语大学翻译硕士招生量很大，考试难度不高。
每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从天津外国语大学研究生院内部的统计数据得知，天津外国语大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
南开大学二外法语考研大纲2018年与2019年对比一览表(外国语学院)
南开大学二外法语考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学二外法语（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
为考研之路保驾护航！
以上是南开大学二外法语2018年与2019年考研大纲的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学二外法语的考研大纲没有发生变化。
所以，报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。
南开大学二外法语考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
天津外国语考研英语语言文学
天津外国语考研英语语言文学摘要：1.天津外国语大学英语语言文学考研概述2.考研难度与备考策略3.考研初试科目及分值分布4.考研备考资料与经验分享5.考研报录比与录取情况正文：天津外国语大学英语语言文学考研概述天津外国语大学是我国八大外院之一，其英语语言文学专业在考研中的热度较高。
该专业主要考察英语基础和翻译能力，相对来说，考研难度较低，出题比较基础。
对于报考该专业的学生，只要认真备考，过国家线并不是问题。
考研难度与备考策略在考研初试中，天津外国语大学英语语言文学专业主要考察英语基础，包括词汇、语法结构、完形填空、阅读理解和翻译等。
汉语部分则包括选择题、句式和古今词义区别等。
备考策略方面，建议考生在扎实掌握英语基础知识的同时，加强翻译和写作能力的训练。
考研初试科目及分值分布天津外国语大学英语语言文学考研初试科目包括基础英语、汉语和英语语言文学。
其中，基础英语部分包括词汇（20%）、语法结构（10%）、完形填空（20%）、阅读理解（40%）和翻译（20%）；汉语部分包括选择题（20 分）、句式（10 分）和古今词义区别（10 分）；英语语言文学部分包括翻译题（40%）和写作。
考研备考资料与经验分享为了帮助考生更好地备考，学姐们提供了一些资料共享平台，包括基础英语和英语语言文学的词汇、语法结构、完形填空、阅读理解等。
同时，考生可以参考历年真题和学长学姐的备考经验，制定适合自己的复习计划。
考研报录比与录取情况天津外国语大学英语语言文学专业的报录比尚未公布，但根据近几年的数据，考研国家线基本在350 分左右。
只要考生认真备考，达到n3 左右的日语水平，二外可以正常应考。
天津外国语学院硕士研究生招生考试法语语言文学07年真题
天津外国语学院硕士研究生招生考试法语语言文学07年真题天津外国语学院2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础法语＋汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I. Complétez les phrases suivantes à l’aide des prépositions qui conviennent. (10%)1) Elles vivent dans la gêne, et achètent souvent des choses _____au_____ le rabais.2) Le commerce de ce pays consiste essentiellement ___en_____ blés.3) Cet orateur sait bien accommoder son langage _____aux____ les circonstances.4) Il ne faut pas s’accommoder _____du_____le sort que la vie nous réserve.5) On l’a amplement dédommagé ____de_____ la perte qu’il avait subie.6) Avisez _____à____ ce que vous avez à faire.7) On l’a dispensé _____de____ son service militaire.8) C’est un étourdi qui ne s’applique ____à______ rien.9) Il affecte toujours ___de____ dire des choses facheuses.10) Il ressort ______sur____vos réponses que vous y êtes plut?t contre.11) Cet homme est importun, je voudrais bien me délivrer ____de______ lui.12) Cet écrivain est classé ____parmi____ les plus habiles.13) Je ne sais pas ce qu’il a _____à_____ moi, mais il boude depuis quelquetemps et il ne me parle plus.14) Son buste a été fait d’après le masque qu’on avait moulé ____sur______son visage.15) C’est ____à_____lui que cette lourde charge incombe.16) On craignait une collision _____entre____ les soldats et le peuple.17) C’est un type qui s’est toujours prévalu _____de____ sa naissance.18) Pour parer ____à_____toute éventualité, il emporte un gros bagage.19) I l voit ____à______cette croissance économique la suite logique del’application de la politique en question.20) Bien que promu à un poste supérieur, il reste égal __à___ lui-même.II. Complétez les phrases suivantes à l’aide des pronoms qui conviennent. (10%)1)Demain, il y a une conférence sur la Chine ___àlaquelle_____ tous les étudiants devront assister.2)Il y a souvent des détails ____auxquels____ on ne pense pas, mais qui ont leur importance!3)Il faut toujours s’adresser à _____ce qui________ est ca pable.4)c’est quelqu’un ____dont______ j’aime beaucoup la franchise.5)____chacun____ pour soi et Dieu pour tous.6)_____ce____ qui bavarde sera puni.7)Tu ____en____ veux? C’est du fromage de chèvre que l’on fabrique dans ma région.8)Alors cette réunion?-J’___en______ sors. C’était sans intérêt.9)V ous avez bien compris le sens de mes paroles, je ____le______ vois.10)Tu visiteras les Etats-Unis?- Oui, je ____les_______ visiterai.11)J’ai re?u une lettre de mes parents, mais je ne ____leur_____ ai pas encore répondu.12)Je ne bois jamais de café: je ne _________ supporte pas.13) Ce ____que______ je m’intéresse le plus, c’est votre avenir, mes enfants.14) Le gar?on à l’avenir de ___qui______ je m’intéresse est adorable.15) Du temps ____où_____ ma mère vivait, nous étions si heureux ensemble.16) V oilàles arbres à l’ombre ____desquels______ nous nous sommes reposés.17) Les pommes sur la table? Je les ai _____toutes_____ mangées.18) Des deux étudiants qui sont en vacances, ____celui-ci / l’un______ faitde la médecine, ______celui-là/l’autre_____ de la musique.19) ____on______ ne travaille pas le week-end.III. Parmi les quatre propositions, choisissez le synonyme du mot ou du groupe de mots soulignés dans les phrases suivantes. (10%)1) J'avoue tout ce qui s'est fait. AA. reconna?treB. déclarerC. confesserD. distinguer2) V ous pouvez payer la moitiécomptant, et le complément en douze mensualités. BA. le supplémentB. le resteC. la moitiéD.le quart3) Ce vieillard baisse. CA. regarder en basB. se mettre plus basC. s'affaiblir tous les joursD. s’abattre4) J'y serai demain sans faute. BA. sans erreurB. immanquablementC. avec exactitudeD. avec précision5) Cet endroit de son discours m'a frappé. BA. battreB. surprendreC.taperD. toucher6) Le programme de la télévision lui semblait idiot, mais cela le délassait de s’abandonner ainsi à la facilité.DA. délaisserB. poserC. abandonnerD. détendre7) Il a toujours étéferme avec le règlement. DA. soupleB.durC.bonD.inflexible8) U n fou a précipité sa femme et ses trois enfants du haut de son balcon. CA. dépêcherB. empresserC. pousserD.tirer9) II s'est empressé de raconter la nouvelle à tout son entourage. DA. se dépêcherB. se précipiterC. se pousserD. s’avancer10) Je vous informe que votre demande est acceptée.A. noterB. parlerC. rappelerD. renseigner11) Nous avons coupé le gateau en quatre parties égales.A. exactesB. équivalentesC. pareillesD. semblables12) Il a consacré beaucoup de temps à cette étude; quel profit en a-t-il tiré?A. bénéficeB. intérêtC. avantageD. utilité13) ? Marguerite ? est le nom vulgaire de plusieurs fleurs des champs.A. usuelB. usagerC. généralD. ordinaire14) Le gouvernement pense que l’allocution du chef de l’Et at aura un effetbénéfique.A. une suiteB. des conséquencesC.une intentionD. un contrecoup15) Cet homme se montre toujours libéral envers ses amis.A. avareB. largeC.ouvertD. libre16) Ayant toujours vécu avec peu d’argent, il se sentait naturellement porté àl’économie.A. parcimonieB.avantageC. intérêtD. argent17) Les constructeurs essayaient d’améliorer la ligne de la voiture.A. le profilB. la lignéeC. la rangéeD. la frontière18) Je ne supporte pas son détachement devant la souffrance humaine.A. di fférenceB. indifférenceC. attachementD. affection19) J'ai abandonné le soin de mes affaires à un gérant intelligent et probe（诚实的）.A. quitterB. finirC. confierD. interrompre20) C’est une petite fille très délicate, elle a d? garder le lit tout l’h iver.A. difficileB. dédaigneuseC. fragileD. fineIV. Parmi les quatre propositions, choisissez le mot ou le groupe de mots dont le sens est le moins proche de celui soulignédans les phrases suivantes. (10%)D1) Il a agi délibérément avec grossièreté.A. intentionnellementB. volontairementC. exprèsD. ouvertementC2) A c?té de ?a, il faudra faire attention à la circulation.A. en plusB. par ailleursC. de toute fa?onD. en outreD3) Tout au long de l’enquête, il a fait preuve de be aucoup de clairvoyance.A. luciditéB. pénétrationC. clartéD. intelligenceC4) Ce n’est pas un restaurant de grand renom, mais les repas y sont corrects.A. acceptableB. convenableC. excellentD. honnêteA5) Son attitude est vraiment déconcertante.A. incontr?lableB. déroutantC.incompréhensible/doc/7466191910a6f524ccbf8588.htm l arreC6) Depuis quelques mois, le dollar ne cesse de se déprécier.A. se dévaloriserB. se dévaluerC. se perdreD. baisserD7) Le temps parviendra-t –il àeffacer son chagr in?A. faire dispara?treB. faire oublierC. éteindreD. camouflerB8) Ce remède m’a apporté un soulagement effectif.A. tangibleB. discutableC. réelD. incontestableC9) Il a agi à contresens de ce qu’il fallait faire.A. par faux-sensB. au reboursC. à l’enversD. dans un sens opposéB10) En te demandant cet effort, il a voulu éprouver ton courage. A. mettre à l’épreu ve B. reconna?treC. prendre la mesure deD. testerD11) L’épidémie ne cesse de s’étendre.A. s’agrandirB. se propagerC. gagner du terrainD. se développerD12) Il faut obéir exactement au règlement.A. rigoureusementB. scrupuleusementC. à la lettreD. parfaitementA13) Il a eu bien des tourments avec cette histoire.A. tourB. tracasC. cauchemarD. angoisse D14) Ils nous regardait, les yeux ternes.A. inexpressifsB. sans expressionC. éteintsD. sans couleursC15) Ils devaient forcément se rencontrer: leurs routes se croisaient.A. fatalementB. inévitablementC. bienD. obligatoirementD16) Cette plante demande une terre grasse.A. une terre forteB. une terre tenaceC. une terre argileuseD. une terre dureD17) Il est venu s'établir en France.A. fixer sa demeureB. fixer sa résidenceC. s’installerD. voyagerB18) Cette ville conserve quelques restes de son antique splendeur.A. garder quelque peuB. n’être pas encore dépossédéC. ne pas être tout à fait privéD. garder peuC19) Je vais déposer une somme d'argent dans une banqueA. mettre en dép?tB. mettre en gardeC. confierD. laisserC20) Ses traveaux sur le cancer lui ont donner une notoriétéinternationale.A. renomB. réputationC. nomD. renomméeV. Mettez les verbes entre parenthèse au temps convenable. (10%)Le bonheurJe levai les yeux vers elle...Et tout d’un coup le souvenir me revint.Cela avait fait, jadis, un gros scandale. Une jeune fille, belle et riche,avait été enlevée par un sous-officier de hussards du régiment que commandait son père (...)Je demandai : ? Avez-vous été heureuse au moins ? ?Elle répondit,avec une voix qui venait du coeur : ? Oh ! Oui, très heureuse. Il m’a rendue très heureuse. Je n’ai jamais rien reg retté. ?Je la contemplais, triste, surpris, émerveillé par la puissance de l’amour ! Cette fille riche avait suivit cet homme, ce paysan. Elle était devenueelle-même une paysanne. Elle s’était faite à sa vie sans charmes, sans luxe, sans délicatesse d’aucune sorte, elle s’était pliée à ses habitudes simples. Et elle l’aimait encore. Elle était devenue une femme de rustre, en bonnet, en jupe de toile. Elle mangeait dans un plat de terre sur une table de bois, assise sur une chaise de paille, une bouillie de choux et de pomme de terre au lard. Elle couchait sur une paillasse à son c?té.Elle n’avait jamais penséà rien, qu’à lui! Elle n’avaitregretté ni les parures, ni les étoffes, ni les élégances, ni la mollesse des sièges, ni la tiédeur parfumée des chambres enveloppées de tenures, ni les douceurs des duyets oùplongent les corps pour le repos. Elle n’avait jamais eu besoin que de lui ; pourvu qu’il f?t là, elle ne désirait rien.Elle avait abando nné la vie, toute jeune, et le monde, et ceux qui l’avaitélevée, aimée. Elle était venue, seule avec lui, en ce sauvage ravin. Et il avait été tout pour elle , tout ce qu’on désire, tout ce qu’on rêve, tout ce qu’on attend sans cesse, tout ce qu’on espère sans fin. Il avait empli de bonheure son existen ce, d’un bout à l’autre. ( G. de Maupassant )VI. Choisissez les comparaisons suivantes et précisez le sens exact de l’expression obtenue : (5%)1)J’aime bien Pascal : il est franc comme ___C______ .A. l’a cierB. l’argentC. l’orCette expression signifie : BA.Il est de nationalité fran?aise.B.C’est un gar?on brillant.C. Il ne ment jamais.2)Le nouveau directeur? Il est sympa comme ____B_____.A. un couloir de métroB. une porte de prisonC. un hall de gareCette expression signifie : AA. il est souriantB. il est très bavard.C. il est très antipathique3)Je ne sais pas ce que j’ai eu cette nuit : ____C______ comme une bête.A. j’ai dormiB. j’ai rêvéC. j’ai été maladeCette expression signifie : AA. j’ai été très malade.B. j’étais en pleine formeC. j’étais très fatigué4)Sa soeur? Elle est jolie comme____C_____.A. un foieB. un oeilC. un coeurCette expression signifie : CA. elle est mal habilléeB. elle est très laideC. elle est très belle5)?a ne va pas? Tu es ____B_______ comme un linge!A. bleuB. blancC. rougeCette expression signifie :BA. tu as l’air en formeB. tu es tout paleC. tu as froidVII. Faites un résumé du texte suivant en 150 mots : (25 %)pour bouger notre mondeLa fin du pétrole n'est pas pour demain. Mais la fin du pétrole bon marché est avérée. Le baril（一桶石油）à trois cents dollars n'est plus un mythe. Experts, banquiers, militants, militaires,planchent（考虑）déjàsur ce futur possible, pour ne pas dire proche.La difficulté croissante à étancher（止住）la soif planétaire en pétrole est chaque jour plus évidente. Le Nord pompe à tour de bras depuis près de cent cinquante ans, et le Sud aspire logiquement àle rejoindre. La consommation mondiale, les formidables tensions géopolitiques, tirent le prix du baril vers le haut dans une spirale infernale. Cette situation provoque des raisonnements en noir et blanc. Les optimistes parient que la technologie, l'argent dégagé par un pétrole cher, doperont l'exploration et la découverte de nouve aux gisements. Les autres voient le compte à rebours déjà enclenché, le monde consommant presque autant en vingt ans qu'il ne l'a fait depuis la construction du premier derrick（钻塔）: technologie ou pas, d'ici deux décennies, peut-être même une seule, l'or n oir aura quasiment disparu. Et bien avant cela la carte politique du monde risque d'être profondément bouleversée, car les pays assoiffés d'or noir n'assistent pas les bras ballants au désastre annoncé.Nous réagirons. Aujourd'hui ? Demain? Une seule certi tude, ce sera sans doute tard, et notre inertie risque fort de gripper（卡住）les rouages d'une mondialisation triomphante. Sans même parler des autres conséquences de cette fringale d'or noir, pollution, réchauffement du climat, montée des océans considérée en général comme quantité négligeable. Qui se soucie des populations les plus vulnérables, de celles qui, par centaines de millions, seront les premières victimes d'un pétrole toujours plus cher, qu'elles ne pourront plus s'offrir? Qui, hormis les scientifi ques, économistes, anthropologues, écologues, agronomes, physiciens de l'atmosphère et ONG, s'inquiète de la facture des co?ts externes engendrés par une planète shootée aupétrole ? Pas les politiques. Pourtant, dès la conférence de Stockholm en 1972, l'e nvironnement s'est invitédans les débats, et les Etats ont étéconfrontés à la réalité de leur interdépendance planétaire. Certes, en 1992, la conférence des Nations unies sur l'environnement et le développement de Rio de Janeiro a débouché sur nombre de co nventions d'importance majeure, sur le climat par exemple, ou encore la biodiversité. Enfin, le sommet de Johannesburg en 2002 a tenté de considérer le développement social comme la clé de vo?te du développement durable. Mais tout cela avec les résultats q u'on sait : trois fois rien. La prise de conscience est réelle, mais les actes tardent. Et le pétrole n'en finit pas de s'envoler sans autre conséquence que de durcir la vie quotidienne.Et si, pourtant, ce baril hors de prix avait des vertus ? Aujourd'hui, personne ou presque ne se soucie de consommer mieux, c'est-à-dire de consommer moins de ressources et surtout d'énergie. En dépit d'un engouement sans précédent, les énergies ?propres?, sans hydrocarbures ni déchets àlong terme, ne pèseront au mieux que 2 % de la consommation mondiale en 2030. Même l'atome n'y pourra rien. Pourtant, la Chine, l'Inde, l'Europe, n'en finissent pas de planter des moulins à vent ; le Brésil fait tout pour sucrer（取消）ses moteurs et ceux du reste du monde ; et les adeptes du die sel à huile découvrent des qualités à la friture（炸食品的油）.Un pétrole cher, c'est l'assurance que les milliers de projets, d'expériences du moins consommer, ou du consommer autrement, ne seront plus de simples gouttes d'eau réservées à quelques bobos（小伤口）. La plupartdes idées qui germent ici et là n'attendent plus qu'un petit coup de pouce et beaucoup de pédagogie : est-il normal quel'Autriche affiche trois fois plus de chauffe-eau solaires que la France ? Est-il raisonnable d'utiliser des hordes（大量）de cami ons quand le rail a prouvé depuis longtemps son efficacité ? Est-il judicieux que les ingrédients d'un simple pot de yaourt parcourent plusieurs milliers de kilomètres avant d'atterrir sur nos tables ? Est-il légitime de dégrader les c?tes chiliennes en qu elques années pour assouvir（满足）l'appétit de saumon des Européens?Le choc pétrolier dont nous vivons les prémices exige des politiques ambitieuses, pour forcer les uns, et accompagner les autres. Mais on ne les voit se dessiner ni en France ni en Europe ni ailleurs. La cure de désintoxication au pétrole aujourd'hui, la p anne sèche demain, seront d'autant plus violentes que les responsables politiques auront gardé leurs oeillères（眼罩）. Pourtant, le développement durable, trop souvent considéré à tort comme un simple thème en vogue, ambitionne d'instaurer un état universel d e bien-être en ?écologisant?, en humanisant l'économie. Chacun, politiques en tête, récite sans se tromper la définition du développement durable : ?Un type de développement qui permet de satisfaire les besoins des générations présentes sans compromettre la capacitédes générations futures àrépondre aux leurs.? Mais voilà, chacun voit la durabilité à sa porte. Si nous ne faisons rien, demain, le baril sera à prix d'or quand le sevrage（断奶）s era impossible et le climat en surchauffe. Alors aujourd'hui, ce pétrole déjàcher est l'occasion ou jamais de changer notre monde. Vive le pétrole cher, donc!Par Denis Delbecq et Vittorio de Filippis“L ibération”, jeudi 16 novembre 2006VIII. Composition : (30%)Sujet : Ce que la France m’impressionne le plus汉语部分一.判断正误（用√或×表示正误。
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天津外国语大学法语语言文学硕士专业介绍
一、专业简介
天津外国语大学法语专业创建于1974年,拥有硕士学位授予权。
该专业师资力量雄厚，现有教授2人、副教授1人、讲师9人，法国外教1人。
该学科为天津外国语大学重点学科。
本专业研究方向为法国文学、翻译理论与实践和法国学，旨在培养德智体全面发展、具有扎实的法语基本功和法国文化基础、具有广博的知识面和国际视野、具有跨文化交际能力的复合型法语人才。
二、招生情况、方向、考试科目以及参考书目
专业名称/代码研究方向招生人数考试科目
法语语言文学
05020301翻译理论与
实践
2101政治
二外
业务一703（基础法语+汉语）
业务二803（法语语言文学）02法国学2
03法国文学1
参考书目：
基础法语1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社2002
2.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社2005
3.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000
法国学1.《法国概况》王秀丽外语教学与研究出版社2010.6
2.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社1998
3.法国主要报刊及网站。
法语翻译理论
与实践1.《新编实用法译汉教程》冯百才旅游教育出版社2003
2.《汉译法实践》岳扬烈1987
3.19-20世纪主要法国文学作品原著和译著不限版本
法国文学1.Xavier DARCOS,Histoire de la littérature francaise, Hachette,1992或任意一本法国文学史著作（版本及译本不限）2.Jean-Paul Sartre,Qu’est-ce que la littérature（法英版均可）
etan Todorov,Les Genres du discours（法英版均可）
4.Jean-Louis Cabanes,Critique littéraire et sciences humaines
二外英语《新标准大学英语》综合教程（1-4册）文秋芳主编外语教学与研究出版社
三、报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(5)报考“退役大学生士兵计划”的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。
考生网上报名时应按要求如实填报本人入学、入伍、退役等相关信息，现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。
四、分数线
2017年的复试分数线为：53/80/345
五、学制及学费
天津外国语大学法语语言文学专业学制为2.5年，每年每生学费8000元。