宿舍楼房屋建筑课程设计说明
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建筑与土木工程学院课程设计说明书
设计题目:学生宿舍施工图设计
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姓名刘帮v
学院建筑与土木工程学院
班级土木凤飞飞
学号古古怪怪
日期2013年05月31日
目录
1.设计概要 (2)
2.建筑轴网布置 (3)
3.勒脚 (3)
4.散水 (3)
5.楼地面 (3)
6.屋面 (4)
7.门窗及立面 (4)
8.楼梯 (4)
9.结论 (5)
设计概要
一、项目简介:
本设计是学生宿舍楼,建筑等级II级。建筑面积约为2000㎡,层次为4层。应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同,确定各类用房。一般由宿舍和公共用房等组成。
二、设计要求和目的:
这次课程设计,主要的目的是方案设计进行深化和熟悉相应的建筑制图规范和图纸深度要求标准,熟悉相应图集。
深入设计的主要内容有:
1、确定卫生间、洗衣间、淋浴间和楼梯间的布置
2、屋顶平面的排水设计
3、建筑的门、窗和立面的设计
三、设计依据:
[1] 民用建筑防火规范及设计规范
[2] 建筑制图标准(GBJ104-87)
[3] 教学建筑设计规范
[4] 民用建筑设计通则(JBJ67-89)
[5] 建筑设计标准图集
[6] 房屋建筑学课程设计任务书
[7] 其它有关法规、条例等
四、设计理念:
建筑的安全性和稳定性为第一位,造型其次,立面简单、统一。。尽量做到均匀对称,功能分区明确,组织流线简洁,使这个建筑能最优于学生使用。
尽可能的减少造价,做到经济合理。
1.建筑轴网布置
柱与柱之间的间距最适宜的是6-9米,并且竟可能的布置均匀。但由于此次设计的建筑,跨度为12米左右,所以将建筑基本上做成间距为5200和6600的两跨框架。
由于建筑为四层,规模比较小,所以选用400×400的柱子,作为结构柱。
2.勒脚
勒脚是墙身接近室外地面的部分,一般情况下,其高度为室内地坪与室外地面的高差部分。它起着保护墙身和增加建筑物立面美观的作用。由于它容易受到外界的碰撞和雨、雪的侵蚀,遭到破坏,同时地表水和地下水的毛细作用所形成的地潮也会造成对勒脚部位的侵蚀。所以,在构造上必须采取相应的防护措施。
勒脚防潮层:分为水平防潮层和垂直防潮层。当室内地坪出现高差或室内地坪低于室外地面时,要同时设置水平防潮层和垂直防潮层。
本工程只设水平防潮层。
砂浆防潮层是在需要设置防潮层的位置铺设防水砂浆。防水砂浆能克服油毡防潮层的缺点,但由于砂浆系脆性材料,易开裂。故不适于地基会产生微小变形的建筑中。
为了提高防潮层的抗裂性能,常采用60mm厚的配筋细石混凝土防潮层。工程中常在标高-0.06m处设防潮层。
3.散水
为保护墙基不受雨水的侵蚀,常在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面,以使将屋面水排至远处,这一坡面称散水。散水坡度约3%-5%,宽一般为600mm-1000mm,纵向每隔10米做一道伸缩缝,散水与外墙设20宽缝,其缝内均填沥青砂浆。当屋面排水方式为自由落水时,要求其宽度较出檐多200mm,一般雨水较多地区多做成明沟,干燥地区多做成散水。本工程做散水,宽度800mm,坡度4%,做法详见施工说明。4.楼地面
4.1内地面混凝土垫层酌情设置纵横缝(平头缝),细石混凝土地面面层设置分格缝,分格缝与垫层缩缝对齐,缝宽20mm,内填沥青防水填充膏。
4.2室内经常有水房间(包括室外阳台)应设地漏,楼地面用1:2.5水泥砂浆(掺3%防水粉)作不小于1%排水坡度坡向地漏,最薄处为20厚,地面最高点标高低于同层房间地面标高20。
4.3特殊注明外,门外踏步、坡道的混凝土垫层厚度做法同地面。
5.屋面
5.1屋面防水等级为二级,为不上人上人屋面。
5.2采用檐沟组织排水。檐沟宽为500mm。
5.3尽管建筑跨度为不到12米,但还是采用双向排水,这样更优。
6.门窗及立面
6.1为了减少经济成本,尽量减少门窗的种类。最后门有1600×2100、900×2100、1800×2100三种规格;窗有1800×1650、1500×1650、1100×1650三种规格。
6.2为了使宿舍的通风更好,所以将门窗对齐。
6.3整齐的窗,加上以梁的宽度为依据的分割线,让平整单调的立面有了些变化和活力。
7.楼梯
为了适用和安全,每个梯段踏步一般不超过18步,也不应小于3步。
7.1本工程楼梯的确定:本工程中采用两部双跑楼梯,都以300×150的规格设台阶,每层间的步数为20级。
7.2两部楼梯都采用梁板式,梯段板厚为120mm。
7.3宿舍入口处的梯段,采用300×150的规格3级,故建筑提升450mm。
结论
通过本次课程设计,使我们对从宿舍楼基本设计方案到施工图设计的基本过程的设计方法、步骤、思路、有一定的了解与认识。熟悉了相应的建筑制图规范和图纸深度要求标准和图集。
也在深入设计时:对确定卫生间、洗衣间、淋浴间和楼梯间的布置、屋顶平面的排水设计、梁柱的布置等有了新的认识。
在绘制施工图时,也遇到了一些疑惑和错误,最终在纠错的过程中提升了自己。而且在如何快速简洁的绘制图纸方面,也有了自己的一点心得,相信在以后的工作和学习中,会对自己有帮助。