中国的疆域外与邻国等空白图形
中图版七年级地理上册中国的位置疆域邻国课件
一二三
快乐预习感知
一、中国的位置
1.从南北半球看,我国位于 北 半球;从东西半球看,我国位于 东
半球。
2.从纬度位置看,我国大部分地区位于 北温 带,南部一小部 分地区位于 热 带,没有位于 寒 带的地区。我国各地气候差
异大,为发展多种 农业 提供了有利条件。
3.从海陆位置看,我国位于 亚欧大陆
关闭
答案
7.读图,完成下列问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
轻松尝试应用
1
2
3
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轻松尝试应用
(1)从东西半球看,中国位于
半球,判断理由是 ;
从南北半球看,中国位于
半球,判断理由
是
。
(2)从海陆位置看,中国位于
洲东部,
洋西岸。
(3)从陆地面积看,中国同
洲差不多相等。
关闭
(4本)张题林主是要一考位查我探国险的家位,他置沿、逆疆时域和针邻方国向等从相鸭关绿知江识口。(学中会朝看边图境是)步解行
1
2
3
.我国幅员辽阔,领土的最西端在( ) A.黑龙江与乌苏里江的汇合处 B.漠河以北黑龙江主航道中心线上 C.帕米尔高原 D.曾母暗沙
轻松尝试应用
关闭
我国最东端为黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处;最北端在漠
河县北端黑龙江主航道中心线上;最南端在曾母暗沙;最西端在新疆的
帕米尔高原上。故C项正确。
的东部、太平洋
的西岸,是一个海陆兼备的国家,有利于我国发展 海洋 事业
和对外交往。
一二三
快乐预习感知
中国地理中国的疆域和行政区划ppt课件
三大岛屿.三大半岛.最大群岛
辽东半岛 山东半岛 崇明岛
舟山群岛 台湾岛
雷州半岛
海南岛
岛屿与海峡
中国辽阔的海域上分布着5000多个岛屿，总面积约8 万平方公里。其中台湾岛最大，面积约3．57万平方公 里；海南岛次之，面积约3．35万平方公里。这两个岛 各为中国的一个省。崇明岛位居第三，面积为1083平方 公里。此外如长山列岛、庙岛群岛、舟山群岛、澎湖列 岛、钓鱼岛列岛以及南海中的东沙群岛、西沙群岛、中 沙群岛和南沙群岛等，都是中国的重要岛屿。这些岛屿 及其所属各岛，自古以来就是中国领土的一部分。中国 的海峡自北起有渤海海峡、台湾海峡、巴士海峡、琼洲 海峡。
• 京 津 黑吉辽 云贵川 内蒙古 陕甘宁青新 港台澳 苏浙藏
2.较难记忆的有:
闽 赣 湘 皖 冀 鲁豫 粤 桂 蜀黔滇渝 鄂晋沪
3.其中一个省有两个简称的有:
• 川或蜀 • 贵或黔
云或滇 甘或陇 陕或秦
郑州
豫
人口最多
河南省
陕
秦
西安
陕西省
邻省最多
乌鲁木齐
新
面积最大 邻国最多
新疆维吾尔自治区
【课标点击】：
1.我国的疆域范围特点、地理位置的优缺点。 2.我国主要的邻国、临海及主要的半岛、岛屿及自然 地理特征。
3.我国的行政区划分布、名称、简称及其地理特征。 4.我国的人口增长状况、分布特点及人口政策。 5.我国的民族分布特征及主要少数民族的地区分布。
中国在世界的位置
说出濒临的 大洲和大洋， 所在半球？
4个直辖市：北京、天津、上海、重庆
5 个自治区：新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏 回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区 23 个省：黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、 山西、陕西、甘肃、青海、四川、云南、贵州、湖南、 湖北、安徽、江苏、江西、浙江、福建、广东、海南、 台湾
八年级上册第一章第一节中国的疆域
课题：1·1中国的疆域和行政区划学习目标：1、利用地图识记我国的位置；2、能在地图上标出我国的邻国、濒临的海洋以及四至点；3、记住我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心，能在行政区图上准确填注34个省级行政区的名称及简称。
一、自学自探方案（耐心+细心+自信=成功）（一）、读课本图1.1中国在地球上的位置示意图1、从东西半球看我国位于半球，从南北半球看我国位于半球。
2、海陆位置看，我国位于亚洲部，太平洋岸。
3、纬度位置看，大部分位于温带，小部分位于带，没有带。
（二）领土的四端：最北端—（53°N ）最南端—（4°N ）最东端—黑龙江与乌苏里江的汇合处（135°E）最西端—（75°E）（三）临海1、四海一洋：海、海、海、海、洋。
2、海峡：海峡（属于东海）、琼州海峡3、半岛：半岛、山东半岛、半岛4、岛屿：岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛。
⑤两大内海：、；我国领海的宽度：海里。
（四）中国的行政区划1、国土辽阔，中国的陆地面积约平方千米，居世界第位，海洋面积。
2、中国的行政区划基本上划分（自治区、直辖市）、（自治县、县级市）、（乡）三级。
3、我国有34个省级行政单位，包括个省、个自治区、个直辖市和个特别行政区。
二、互动探究方案（分享你所知道的，询问你所不知道的，这就是智慧！）1.同桌之间互相检测自学成果，有争议的知识点用异色笔标出。
2.小组长分配任务，带领成员进行讨论探究“展示提升方案”，做好任务分配以及展示前的准备。
三、展示提升方案（自信的展示可以让你同成功亲密接触，迈出一小步，成功一辈子）（一）众多的邻国1、读地图册P1-2找出我国陆上邻国有哪些？看看谁找的最准确最多。
2、与我国隔海相望的国家：3、陆地相邻的国家14个，其中面积最大的是：，人口最多的是：。
4、隔海相望的国家中其中最大的群岛国家是：。
（二）熟悉34个省级行政区的分布、名称、形状、简称和行政中心。
01.1 中国的疆域
第一章中国的疆域和行政区划整体感知本章包括中国的疆域和中国的行政区划两部分的内容。
这是作为一个中国学生初学中国地理时应上的第一课。
它是在学生已经学习了世界地理，清楚了什么是经线、纬线，了解了东（西）半球、南（北）半球的划分，以及世界各大洲、海洋和其他地理事物名称等知识的基础上进行教学的。
“中国的疆域”介绍中国在地球上的位置、面临的海洋、陆上邻国及隔海相望的国家等，通过教学使学生弄清楚我国所跨的经纬度及周边国家。
“中国的行政区划”主要介绍中国的三级行政区划，通过教学使学生弄清楚我国包括多少个省、市、自治区和特别行政区，我国的首都及各省（区）的省（区）会等。
本章所含内容具有直观性的特点，教学中应借助于投影、拼图等教学媒体，调动学生的学习积极性，培养学生动手、动脑的能力。
第一节中国的疆域一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。
（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
（四）美育渗透点通过引导学生阅读赏析彩图：“春到乌苏里江”、“中国的北极村”、“南海诸岛一角鸟瞰”、“帕米尔高原”和书中风景插图，并配上富有诗意的解说，让学生受到美的陶冶，感受到祖国各地山河秀丽、风景如画，美不胜收。
二、学法指导通过“领土四端点”“濒临的海洋”“邻国”等知识点的教学，指导学生把地名落实地地图上和借助地图获取有关信息的学习方法。
三、重点、难点及解决办法（一）重点中国的地理位置及其优越性。
（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?（四）解决办法这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。
第一章第一节中国的疆域
17
领海 内海
漫长的海岸线和众多的 半岛岛屿优越性 陆界和邻国 漫长的陆上国界线 陆上邻国 隔海相望的国家
14
知识总结
• 1.14个邻国
• 东面邻国是朝鲜，蒙俄两国在北边；西北哈吉塔斯坦，西 邻巴基阿富汗；西南印尼和不丹，南邻缅甸老越南。 • 2.14个邻国和6个隔海相望国家 • 十四邻国陆上环，俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印 尼不丹越老缅。隔海六国要记全，印尼马文菲律韩。
第一章第一节中国的疆域
1
学习目标
• 1、通过观察地球仪及阅读地图，能说出我国的纬度和海 陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步 培养运用地图学习地理知识的能力。 • 2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出 我国的东西和南北之间的大致距离，培养操作能力， • 3、能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出 我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望 的国家。
10
塔吉克斯 坦 阿富汗 巴基斯坦
哈萨克 斯坦
吉尔吉 斯斯坦 尼泊尔
俄
罗
斯
蒙 古朝 韩 鲜 Fra bibliotek 本日我国的陆 印 上邻国： 度 14个
不 丹
缅 甸
文莱
隔海相望 的国家： 6个 印度尼 西亚
相我 望国 的的 国陆 家上 邻 国 和 隔 海
11
陆界和邻国 东面邻国是朝鲜，蒙俄两国在北边； 西邻巴基阿富汗，西南尼印和不丹， 南邻缅甸老越南。
7
领海：
沿海国的主权及于其陆地领土及其内水以外邻接的一带海域,在 群岛国的情形下则及于群岛水域以外邻接的一带海域,称为领 海。中华人民共和国对领海的主权及于领海上空、领海的海 床及底土。
8
1-1中国的疆域+课件2023-2024学年湘教版地理八年级上册
p2页活动题②： 在填充图册p2页 找出日本、哈萨 克斯坦、俄罗斯、 巴西四个国家， 对比说出中国与 这四个国家的地 理位置差异。
俄罗斯维尔霍扬斯克
纬度位置差异
中国： 大部分位于北温带，小部分位于热带，无寒带。 俄罗斯： 大部分位于北温带，小部分位于北寒带，纬度高。 巴西： 大部分位于热带。 我国纬度位置的优越性：
②在图1-3、1-4中，哪一组图反映了中国东西跨度大的特点，哪一组 图反映了中国南北跨度大的特点?说出你的理由。
北京奥运会开幕式时北 京与喀什的不同景象
经度差异【每15经度1小时】 跨越经度范围大—东西相差4个小时
东北与海南冬天 的不同景象
纬度差异，跨越纬度范围大——气候类型差异大
我国的海洋国土
大部分地区位于北温带，小部分位于热带， 气候适宜，光热条件好，有利于发展多样化的农业。
海陆位置差异 日本： 岛国 哈萨克斯坦： 内陆国 中国： 海陆兼备
我国海陆位置的优越性： 地处亚欧大陆东部，东临广阔的太平洋， 海陆兼备，陆上和海上交通便利。
二、辽阔的疆域 = 领土＋领海＋领空
我国的陆地面积 陆地面积约960万平方千米，居世界第三
B ．日本海
C ．东海
D： ．黄海
7 ． ②处国家是
（C ）
A ．朝鲜
B ．日本
C ．韩国
D ．菲律宾
8 ．穿过渤海的经线有（ B ）
A ． 110°E B ． 120°E
C ． 125°E D ． 130°E
9.读“中国北部边界图”，完成下列各题。
①
③ ⑥
② ④ ⑤
中国的邻国：
①______俄___罗___斯______ ②______蒙______古__ ③_________哈___萨___克___斯坦 ④___吉__尔___吉___斯___斯___坦___ ⑤______塔___吉___克___斯___坦。
中国的疆域和邻国_ppt课件
第七课 中国的疆域与邻国
中华人民共和国--------中国------位于东半球和北半 球位于亚洲大陆的东部，东临太平洋。
我国的疆域十分辽 阔。
从中国领土的最北 端到最南端，相距 约有5500千米 从中国领土的最东 端到最西端，相距 约有5000千米。
你能运用地图或地 球仪，找出中国的 最北端、最南端、 最东端、最西端各 在哪里吗？
尝试在这张 图上找到我 国的海洋。
尝试在这张图 上找到我国的 海洋。
尝试从这张地 图上找到中国 的陆上邻国和 隔海相望的国 家。
读图完成下 列习题。
1、把中国的 陆上疆界用 红笔描出。 2、邻国：①＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 隔海相望的国家： ⑤＿＿＿＿＿＿＿ ⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 海域：⑦＿＿＿＿＿＿ ⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 大洋：⑨＿＿＿＿＿＿ ⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作业： 1、在地球仪上找出中国的最东端、最西端、 最北端和最南端各在哪里？ 2、在地球仪上找出与我国接壤的国家。找 出与我国隔海相望的国家。 3、利用网络，查找关于中国的海陆位置给 我们带来了哪些优越条件和不利影响的信 息。
中国的疆域和邻国
疆域 邻国
领土的面积：约960万平方千米 陆上疆界： 2万多千米 陆上邻国：14个 管辖的海域： 渤海、黄海、 东海、南海 海岸线：1.8万千米 隔海相望的国家：6个
菲律宾
日本
文莱 印度尼西亚 马来西亚
菲律宾
文莱
马来西亚
印度尼西亚
你了解了关于中国的哪些知识？
中国的陆上疆界长2万多千米， 与14个国家接壤；
我国的海岸线长1.8万多千米， 与6个国家隔海相望；
七年级上册地理 第一章中国的疆域和行政区划
1.1 中国的疆域教材分析：本节教材是中国地理的开篇，其核心内容是关于我国的地理特点。
教材从四个方面了分析和说明：我国在世界上的位置、我国的经纬度位置、我国的海陆位置、我国与邻国的相互位置等。
教材通过“中国在世界上的位置”示意图使学生了解我国的半球位置：我国位于北半球和东半球。
教材对于我国经纬度位置特点的讲述是通过介绍我国领土的四端来完成的。
我国南北跨纬度很广，这是造成我国南北太阳辐射、气候、自然和人文景观巨大差异的根本原因。
我国东西跨经度很广，则造成了我国东西时问、气候、自然和人文景观的巨大差异。
两者合起来说明我国地域辽阔，是世界上面积最大的国家之一。
我国海陆兼备，有一t一分独特和优越的海陆位置。
教材从两方面进行了阐述：首先，教材简明扼要地说明了我国海陆位置的特点：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
其次，“我国濒临的海洋”一段内容，实际上是我国海陆位置特点的延伸，即我国东临辽阔的海域（当然，这些海域属于太平洋的一部分）。
最后，教材通过对我国陆上和海上邻国的介绍说明了我国与邻国的位置特点。
教学目标：（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。
（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
教学重难点：（一）重点中国的地理位置及其优越性。
（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?教学思路：教师指图引导学生看、读、想、讨论等，并不断对学生的发言进行鼓励，评价归纳。
学生通过看图、读图、填图发言等加深对中国疆域知识的认识。
教学提纲：一、伟大的祖国我国位于东半球和北半球，是亚洲的东部、太平洋西岸的国家二、辽阔的疆域领土的四端陆地的面积濒临的海洋三、众多的邻国漫长的陆界陆上邻国漫长的海岸线隔海相望的国家（海上邻国）教学活动师生互动注意事项（一）创设情景，导入新课播放《歌唱祖国》歌曲用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。
八年级地理上册1.1中国的疆域课件(新版)湘教版
中国的疆域与人口
第一节
中国的疆域
一
二
三
一、伟大的祖国 1.从南、北半球看,中国位于 北 半球;从东、西半球看,中国位 于 东 半球;从海陆位置看,中国位于 亚 洲的东部, 太平 洋的西 岸,是一个海陆兼备的国家。 2.中国领土大部分位于五带中的 北温 带,南部一小部分位于 热 带,没有 寒 带。
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1.下图中,正方形代表亚欧大陆,图中的阴影能正确反映中国位置的 是( )。
关闭
从中国的纬度位置看,北回归线穿过中国南部,中国大部分地区位于北温带,少部分位于 热带,没有寒带。
关闭
B
解析
答案
1
2
3
4
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2.中国领土绝大部分位于( A.北寒带 B.北温带
)。 C.亚热带
D.热带
关闭
一
二
三
二、辽阔的疆域 1.中国陆地总面积约 960 万千米 2,仅次于俄罗斯和 加拿大 , 居世界第 3 位。 2.领土四端:
黑龙江省漠 河县北端的黑龙江主航道中心线
新疆维吾尔 自治区帕米尔高原
黑龙江省黑龙江 与乌苏里江主航道中心线的汇合处 海南省 南沙群岛曾母暗沙
一
二
三
3.中国大陆海岸线长达1.8 万多千米,由北到南,濒临的海洋依次 是 渤 海、 黄 海、 东 海和 南 海。台湾岛东海岸直接面 临 太平洋 。 4.中国海域中面积较大的岛屿是 台湾 岛、 海南 岛等。 5.中国的领海宽度是 12 海里。
关闭
D
解析
答案
1
2
3
4
5