粤教版小学一年级科学教案全册
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第一课走进大自然(共2课时)
【教学目标】1、让学生走进自然,认识自然甚至爱上自然。
2、培养学生观察与表达能力。
3、让学生对本节课所涉及的内容有个初步了解。
4、培养学生对本学科的兴趣和爱好。
【教学重点】让学生爱上本学科。
【教学难点】如何让学生爱上本学科。
【教具】PPT
【教学过程】
一、课堂常规:
1、师生问好,坐姿规范,保证课堂高效进行。
2、学生点到,安全第一。
二、课堂进行时:
翻开书本,读标题:走进大自然。
问:什么是大自然?
学生自由讨论,然后点名回答。
师:水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙等
都属于大自然的范畴,研究大自然的科学包括数学、物理、化学、地理、生物等。
问:我是不是大自然?
生争议中。。。
师:简单的叙说地球的产生,人类的演变,让学生了解人类是属于大自然的产物。
问:大自然诞生人类,说明它是尊重人类的行为,那么我们作为人类,是否应该尊重大自然呢?
生翻开书本看第2、3页(3分钟左右)
问:河水是从哪里来?
问:花儿是不是都有香味的?(答:当然不是,地球上有20多万种开花的植物,但能散发出香味的只占有一小部分,有的花还很臭
呢,比如说鱼腥草等。)
问:书上还有什么?我们一点一点来看。
师:瀑布,解释瀑布的形成以及世界著名的几大瀑布:尼亚加拉瀑布、维多利亚瀑布、伊瓜苏瀑布。
茶花:别名叫做山茶花,颜色有红、百、紫、黄等颜色,
甚至有彩色的。属于“十大名花”中的第八,世界名贵花木之一。品种多达2000种,中国有其中的300多种。
翠鸟:吃鱼和甲壳类等多种昆虫,世界上有15种,中国仅有3种,分别是:班头、蓝耳、普通三类。
珊瑚:是一种动物,可用作装饰品,也可以药用。
鱼:现在大约有32000多种,是最古老的脊椎动物(适当给孩子带入脊椎动物的定义,但不要太深)。吃鱼可以健脑、补钙、养血、防畸变等。特殊的鱼有:世界上最快的是旗鱼;会飞的鱼是燕鳐鱼;会走路的鱼是龟壳攀鲈;会发声的鱼有康吉鲤、电鲶、箱鲀、海马等;
会发电的鱼有电鳝、电鲶、电鳗。电鳐等;会发光的鱼有:带鱼、龙头鱼、烛光鱼等。
世界十大天然石拱:
美国——虹桥(世界最大)、德里克特拱门
英国——杜德尔门
中国——仙人桥、阳朔月亮山、西普顿石拱门
法国——普安特石拱桥
澳大利亚——伦敦拱
马其他——蔚蓝之窗
猪笼草:野生的共有170多种,广东只有一种,园艺种有1000多种。
火山:一种常见的地貌形态。
分类:活火山——指尚在活动或周期性喷发,旺盛时期死火山——指曾经发生过喷发,但有史以来一直未活动过的。
休眠火山——指有史以来喷发过,但长期以来处于相对静止。
三、小结:
【布置作业】
1、巩固今天所学。
2、与家长和朋友分享今天所学。
3、查找有关星星的故事。
【板书设计】
1.走进大自然
一、大自然:
二:瀑布:
茶花:
翠鸟
珊瑚:
鱼:
天然石拱:
火山:
教学反思:
第二课《我有好奇心》
教学目标:
1、在好奇心的驱使下,对常见物体的外在特征表现出探究兴趣,感受探究的乐趣。
2、了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、彩虹和其他。
3、通过对自然的感知及描述,使他们感到好奇。
4、通过对温室里奇怪的“石头”的观察,增强学生对大自然的好奇心,激发学生对自然的热爱之情。
教学重点:学生了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、
彩虹和其他。
难点:通过对温室里奇怪的“石头”的观察,增强学生对大自然的好奇心,激发学生对自然的热爱之情。。
课时安排:一课时
教学过程:
一、图片导入,提出质疑
1、课件出示《温室里奇怪的石头》图片,引导学生质疑。
2、孩子们,知道吗?当你在对这幅图片提出疑问的时候,你就觉得好奇了。
二、细心观察,说说稀奇事
1、今天老师给大家带来了一份礼物,请看课件(课件出示:宝贵的好奇心)板书:好奇心
2、我们每个人都有一颗宝贵的好奇心,那么我们身边有那些现象会让我们好奇呢?
(1)师课件出示课前收集的奇怪事:
1、蜗牛遇到盐巴会变成水
2、鳄鱼吃饭的时候会掉眼泪
3、把蚯蚓切成两段,它不会死,反而两端还会重新长出来
三、讲故事,感受名人的好奇心
1、师给孩子们讲爱迪生的故事,学生以小组为单位相互讲下面名人(课前收集)故事,感受名人的好奇心。
(1)摩尔根——在抽屉里养一窝小老鼠会怎样?
(2)李四光——这里为什么会有一块几丈见方的大石头呢?(3)鲁班——茅草为什么会割破手指呢?
(4)达尔文————甲虫能吃吗?
四、读名人名言
五、活动1、2:打开课本第4页。
温室里为什么要种一盆石头?
(3)汇报小结
1、美观;
2、可以如果植物的花粉传递到那盆石头里,有可能长出新植物;
3、。。。。。。
生石花是番杏科生石花属多肉植物的总称,茎很短。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵,多在下午开放,傍晚闭合,次日午后又开,单朵花可开3-7天。开花时花朵几乎将整个植株都盖住。异株授粉花谢后结出果实,