测量学实验报告文档

合集下载

测量实训实验报告

测量实训实验报告

一、实验目的1. 掌握测量学的基本原理和方法。

2. 熟悉常用测量仪器的使用和操作。

3. 提高测量数据的准确性和可靠性。

4. 培养团队合作精神和实验操作技能。

二、实验内容本次实验主要分为以下四个部分:1. 水平测量实验2. 角度测量实验3. 距离测量实验4. 高程测量实验三、实验器材1. 水准仪2. 三脚架3. 水准尺4. 线尺5. 角度尺6. 水准泡7. 计算器8. 实验记录表四、实验步骤1. 水平测量实验(1)将水准仪放置在三脚架上,调整三脚架高度,使仪器大致水平。

(2)调整水准泡,使其居中,观察水准仪的视线是否水平。

(3)将水准尺放置在待测点上,用水准仪的望远镜瞄准水准尺,读取读数。

(4)重复以上步骤,读取多个读数,求平均值。

2. 角度测量实验(1)将角度尺放置在待测点上,调整角度尺与水平面的垂直度。

(2)用角度尺的望远镜瞄准目标点,读取读数。

(3)重复以上步骤,读取多个读数,求平均值。

3. 距离测量实验(1)使用线尺直接测量两点间的距离。

(2)使用测距仪进行距离测量,记录读数。

(3)对比两种测量方法的结果,分析误差。

4. 高程测量实验(1)将水准仪放置在三脚架上,调整三脚架高度,使仪器大致水平。

(2)将水准尺放置在待测点上,用水准仪的望远镜瞄准水准尺,读取读数。

(3)根据已知高程点,计算待测点的高程。

五、实验结果与分析1. 水平测量实验通过多次测量,水准仪的视线始终保持在水平状态,测量结果准确可靠。

2. 角度测量实验通过多次测量,角度尺的读数稳定,测量结果准确可靠。

3. 距离测量实验使用线尺直接测量距离的结果与测距仪的测量结果基本一致,说明测量方法可靠。

4. 高程测量实验根据已知高程点和测量结果,计算出待测点的高程,结果准确可靠。

六、实验总结通过本次实验,我们掌握了测量学的基本原理和方法,熟悉了常用测量仪器的使用和操作。

在实验过程中,我们学会了如何进行数据记录、计算和分析,提高了测量数据的准确性和可靠性。

测量学教学实践报告范文(3篇)

测量学教学实践报告范文(3篇)

第1篇一、前言测量学是土木工程、地质工程、测绘工程等专业的基础课程,对于培养学生掌握测量基本理论、基本知识和基本技能具有重要意义。

本报告旨在总结我在测量学教学实践中的经验与体会,以提高教学质量,促进学生全面发展。

二、教学目标与内容1. 教学目标(1)知识目标:使学生掌握测量学的基本理论、基本知识和基本技能,包括水准测量、角度测量、距离测量、控制测量等。

(2)能力目标:培养学生运用测量原理和方法解决实际问题的能力,提高学生的实践操作技能。

(3)素质目标:培养学生的团队协作精神、严谨的科学态度和良好的职业道德。

2. 教学内容(1)水准测量:水准仪的使用、水准点的布设、高程测量等。

(2)角度测量:经纬仪的使用、角度观测、方位角计算等。

(3)距离测量:钢尺量距、光电测距仪的使用、距离测量误差分析等。

(4)控制测量:三角测量、导线测量、平面坐标换算等。

(5)地形图测绘:地形图绘制、地形要素的识别与标注等。

三、教学实践方法1. 理论教学(1)采用多媒体课件进行教学,使教学内容更加生动形象。

(2)结合实际案例,讲解测量学在实际工程中的应用。

(3)鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学生的思维能力和表达能力。

2. 实践教学(1)组织学生进行实地测量,如水准测量、角度测量等,使学生熟练掌握测量仪器的使用。

(2)设置模拟实验,让学生在模拟环境中掌握测量方法。

(3)鼓励学生参加课外测量实践活动,如测绘校园地图、测量建筑物高等。

3. 考核方式(1)平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

(2)实验报告:要求学生撰写实验报告,总结实验过程和结果。

(3)期末考试:以笔试形式进行,考察学生对测量学知识的掌握程度。

四、教学效果评价1. 学生反馈通过问卷调查和访谈,了解到学生对测量学的学习兴趣和满意度较高,认为测量学课程对提高自身实践能力具有重要意义。

2. 教学效果(1)学生的测量技能得到显著提高,能够熟练使用测量仪器。

(2)学生的团队协作精神和实践能力得到锻炼。

测量学的实习报告(通用15篇)

测量学的实习报告(通用15篇)

测量学的实习报告(通用15篇)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!随着个人素质的提升,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的测量学的实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

测量学的实习报告1一、实习目的与要求(1)熟悉经纬仪测量的操作方法和数据处理(2)学会用皮尺测量距离及数据处理(3)掌握比例尺的绘图方法和技能(4)培养学生的动手能力和实践操作能力二、实习仪器及工具经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。

三、实习方法与步骤1.测图前的准备工作(1)绘制坐标方格网:①用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm×28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。

②检查格宽及格网对角线的长度(2)导线点展绘:①根据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值,根据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。

②将各导线点展绘于图上,并按《地形图图式》要求绘制其符号,标注其点号和高程。

③在图上检查相邻间的实地距离2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制按《地形图图式》规定的符号绘制所测地物。

(1)按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。

(2)按《地形图图式》要求做好各类注记。

(3)地形图的拼接、检查与整饰。

四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量4、结合比例尺寸绘图五、实习成果测量数据已填入相应表格中并计算绘图。

六、实习建议和意见(1)各组员工作积极性并不是很投入,希望各组员积极参与到测量中来,并提出自己的测量建议和意见。

测绘工程实验报告范文(3篇)

测绘工程实验报告范文(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉测绘工程的基本原理和方法。

2. 掌握水准测量、全站仪测量等基本测量技术的操作流程。

3. 培养实验操作能力和数据处理能力。

4. 提高对测绘工程实际应用的认识。

二、实验原理测绘工程是一门综合性学科,涉及测量学、地图学、地理信息系统等多个领域。

本实验主要涉及水准测量和全站仪测量两种技术。

1. 水准测量:利用水准仪和水准尺,根据重力作用下的水平面原理,测量两点间的高差,从而确定地面的高程。

2. 全站仪测量:利用全站仪,通过光电测距和角度测量,实现对目标点的三维坐标的测量。

三、实验仪器与设备1. 水准仪:用于水准测量,测量两点间的高差。

2. 水准尺:用于水准测量,读取水准仪的读数。

3. 全站仪:用于全站仪测量,测量目标点的三维坐标。

4. 反光棱镜:用于全站仪测量,反射全站仪发出的光束。

5. 计算器:用于数据处理。

四、实验步骤1. 水准测量(1)将水准仪放置在测站上,调整仪器至水平。

(2)将水准尺置于前视点,读取水准尺的读数。

(3)将水准尺移至后视点,读取水准尺的读数。

(4)计算前后视点的高差。

2. 全站仪测量(1)将全站仪对准目标点,调整仪器至水平。

(2)打开全站仪,设置测量模式。

(3)测量目标点的水平角度和垂直角度。

(4)利用全站仪的光电测距功能,测量目标点到全站仪的距离。

(5)根据测量数据,计算目标点的三维坐标。

五、实验数据1. 水准测量数据测站:A前视点:B后视点:C前视点读数:1.234后视点读数:1.567高差:0.3332. 全站仪测量数据目标点:D水平角度:23.45°垂直角度:45.67°距离:123.45m三维坐标:X=100.00m,Y=200.00m,Z=300.00m六、数据处理与分析1. 水准测量数据处理根据水准测量数据,计算A、B两点间的高差为0.333m。

2. 全站仪测量数据处理根据全站仪测量数据,计算目标点D的三维坐标为X=100.00m,Y=200.00m,Z=300.00m。

基本测量实验报告(精选6篇)

基本测量实验报告(精选6篇)

基本测量实验报告(精选6篇)在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的基本测量实验报告(精选6篇),希望对大家有所帮助。

基本测量实验报告1一、实习目的与要求:测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪)的.性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)掌握施工放样的基本方法,具有初步定线测量的工作能力。

在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

二、实习任务及内容:(一)大比例尺地形测图1、任务:每小组测绘一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距为1m的地形图。

2、内容:(1)平面控制。

敷设独立导线。

1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

(2)高程控制。

1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘、选点、埋标、水准观测。

3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

基本测量实验报告2一、实训目的:本次实训主要是巩固课堂学习成果。

更加详尽地了解经纬仪和水准仪的构造及使用方法。

《测量学》实验报告

《测量学》实验报告

《测量学》实验报告西安科技大学高新学院土木工程1201侯柯实验一水准仪的认识和使用一、目的与要求1.了解DS3型水准仪各部件及作用。

2.练习水准仪的安置、瞄准与读数。

3.用DS3水准仪测量地面二点之间的高差,用红、黑面读数,试算红面中丝读数减去黑面中丝读数是否等于尺底常数。

二、计划与设备1.实验学时数安排2学时,实验小组由4-5人组成。

2.实验设备为每组DS3型水准仪1台。

3.实验场地安排不同高度的五根水准尺,各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上,每组练习观测五根水准尺(红黑两面),分别编号为A、B、C、D、E,记录在实验报告一中。

4.实验结束时,每人上交一份实验报告。

三、方法与步骤1.安置仪器:将三角架张开,使其高度在胸口附近,架头大致水平,并将脚尖踩入土中,然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。

2.认识仪器:了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。

同时熟悉水准尺的分划注记。

3.粗略整平:先对向转动两只脚螺旋,使圆水准器气泡向中间移动,再转动另一脚螺旋,使气泡移至居中位置。

4.瞄准:转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;转动仪器,用准星和照门瞄准水准尺,拧紧制动螺旋(手感螺旋有阻力),转动微动螺旋,使水准尺成像在十字丝交点处。

当成像不太清晰时,转动对光螺旋,消除视差,使目标清晰。

5.精平、读数:在水准管气泡窗观察,转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合,视线即处于精平状态,在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米,估读毫米,即读出四位有效数字。

四、测站水准测量练习每组观测四-五根高度不同的水准尺(每人观测一根)。

1、注意各个水准尺与仪器的距离大致相等;2、每个水准尺分别按粗平、瞄准、精平、读数的顺序先观测黑面读数,再观测水准尺红面读数。

记录数据并计算同一根水准尺红、黑面读数之差。

3、每根水准尺红面中丝读数减去黑面中丝读数的值与水准尺底部常数之差应不超过±3mm。

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!测量学的实习报告5篇下面是本店铺分享的测量学的实习报告5篇工程测量毕业实习报告,以供借鉴。

水准测量_实验报告(3篇)

水准测量_实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。

2. 掌握水准仪的正确操作方法,包括安置、瞄准、精平和读数。

3. 学习水准测量的基本步骤,包括观测、记录、计算和闭合差调整。

4. 通过实际操作,提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。

二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。

其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数,从而计算出两点之间的高差。

水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量,其中精密水准测量分为一、二、三、四等,普通水准测量分为一、二、三、四等。

三、实验仪器与工具1. 水准仪:DS3型水准仪1台2. 水准尺:双面水准尺2根3. 尺垫:2个4. 记录纸:2张5. 三角架:1个6. 铅笔:1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开,调整高度,使架头大致水平,并将架腿踩实。

- 将水准仪从箱中取出,固连在三脚架上。

2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件,包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。

- 了解各部件的名称、作用和使用方法。

3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋,使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。

- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4. 瞄准水准尺- 调节目镜,使十字丝清晰。

- 通过望远镜瞄准水准尺,使水准尺成像清晰。

5. 精平与读数- 通过微调手轮,使水准尺成像清晰。

- 读取水准尺上的读数,包括上、中、下三个读数。

6. 观测与记录- 在观测过程中,记录观测数据,包括观测点、读数、时间等。

- 注意记录的准确性,避免错误。

7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据,计算两点之间的高差。

- 调整闭合差,使高差计算结果满足精度要求。

8. 实验结束- 整理实验仪器,清理实验场地。

五、实验结果与分析1. 通过本次实验,掌握了水准仪的基本构造和原理,熟悉了水准仪的正确操作方法。

2. 通过实际操作,提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。

测量学实验报告

测量学实验报告

测量学实验报告实验名称:测量学基本操作技能训练实验目的:1. 掌握水准仪、经纬仪的基本操作方法2. 学会使用水准尺、测钎进行水准测量3. 掌握经纬仪的基本对中、整平方法4. 了解角度测量仪器的使用方法实验设备:1. 水准仪、经纬仪各一台2. 水准尺、测钎、记录本、铅笔等测量工具3. 三角架、测站点标志实验步骤:一、水准测量1. 选择合适的水准点作为测站,在测站上设置水准仪,调整仪器,对水准尺进行读数。

2. 将水准尺放置在距离测站较近的位置,在尺子前后移动,分别读取仪器读数和尺子读数,记录数据。

3. 重复步骤1和2,进行多次测量,取平均值作为该点的水准高程。

4. 将水准尺放置在距离测站较远的位置,重复步骤1-3进行测量。

5. 整理数据,分析误差原因。

二、经纬仪操作训练1. 将经纬仪放置在三角架上,调整三角架高度,使仪器对中,并在三角架上固定仪器。

2. 打开经纬仪,调整望远镜使其清晰,调整垂直轴使水平指标灯亮起。

3. 对准经纬仪的竖轴,将目标对准视场中央。

4. 转动望远镜,使竖轴对准目标,观察水平度盘,转动水平制动螺旋使水平读盘读数为0°。

5. 转动经纬仪的微调螺旋,使目标清晰并处于水平度盘中央。

重复以上步骤多次,使目标处于水平度盘中央。

6. 将经纬仪对准另一个目标,重复以上步骤进行水平度盘的调整。

7. 使用经纬仪的微分筒进行角度测量,记录读数。

8. 整理数据,分析误差原因。

实验总结:本次实验主要训练了水准仪、经纬仪的基本操作方法以及水准测量、角度测量的基本技能。

通过实验,我们掌握了水准仪、经纬仪的基本操作方法,学会了使用水准尺、测钎进行水准测量和角度测量。

在实验过程中,我们遇到了许多问题,如仪器对中不准确、角度读数误差较大等,通过不断尝试和修正,我们逐渐掌握了这些基本技能。

同时,我们也意识到了实验中需要注意的事项,如仪器对中要准确、角度读数要准确记录等。

在实验过程中,我们也发现了一些问题,如水准尺读数的误差较大、水准测量中存在累积误差等问题。

测量学实习报告范文4篇_工作报告

测量学实习报告范文4篇_工作报告

测量学实习报告范文4篇上周,我们专业进行了为期一周的实习。

进入这个专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我感到十分的开心。

实习分两部分:参观工地,各种建筑和路桥。

在实习开始之前,我还不在意这次实习,因为我感觉在书上学学就行了,知道是怎么回事就可以了吧。

再说我也去过工地,也看过施工,感觉出去实习时多此一举。

不过从第一天走进工地,这个思想就不在我的脑海里了。

第一天实习,我们跟着邢老师和王老师去了潍坊软件园。

这个建筑是个框架结构,它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。

这个人软件园主要由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,特点是能为建筑提供灵活的使用空间。

框架结构虽然有很多结构,但同时也存在着缺点。

比如,框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小,属柔性结构框架,在强烈地震作用下,结构所产生水平位移较大,易造成严重的非结构性破性;对于钢筋混凝土框架,当高度大、层数相当多时,结构底部各层不但柱的轴力很大,而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩亦显著增加,从而导致截面尺寸和配筋增大,对建筑平面布置和空间处理,就可能带来困难,影响建筑空间的1 / 30合理使用,在材料消耗和造价方面,也趋于不合理。

看完软件园后,我们跟随老师去参观了砖混结构施工现场,老师向我们详细介绍了施工顺序和什么是砖混结构。

所谓砖混结构,先砌筑结构基础,然后按轴线砌砖,砌砖应按设计预留构造柱的位置,构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎,必要时还可在构造柱旁预留孔以便钉模板,待墙体强度达到要求后支设构造柱模板,绑扎钢筋,浇筑混凝土,如此往上施工。

砖混结构是平砖。

砖混结构有很多优点:由于砖是最小的标准化构件,对施工场地和施工技术要求低,可砌成各种形状的墙体,各地都可生产。

测量学实验报告

测量学实验报告

测量学实验报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!测量学实验报告测量学实验报告(精选4篇)测量学实验报告篇1一、实训目的:教学实训是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

2023最新-测量实验报告【优秀7篇】

2023最新-测量实验报告【优秀7篇】

测量实验报告【优秀7篇】在现实生活中,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?这次漂亮的为亲带来了7篇《测量实验报告》,希望能够给您提供一些帮助。

测量实验报告篇一一、实验目的熟悉水准仪的基本构造,初步掌握水准仪的使用方法。

二、实验内容1、熟悉DS3型水准仪的基本构造,了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。

3、测量地面上两点间的高差。

三、仪器和工具DS3型水准仪1台,水准尺2根,自备计算器、铅笔、小刀、记录板。

四、方法和步骤1、安置仪器将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将脚尖踩入土中。

再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

2、认识仪器指出仪器各部件的名称,了解其作用并熟悉其使用方法,同时弄清水准尺的分划与注记,掌握读尺方法。

3、粗略整平粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。

先用双手同时向内(或向外)转动一对脚旋钮,使圆水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中,通常需反复进行。

注意气泡移动的`方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4、瞄准水准尺、精平与读数(1)瞄准转动目镜调焦螺旋进行对光,使十字丝分划清晰;然后竖立水准尺于某地面点上,松开水准仪制动螺旋,转动望远镜,用准星和照门粗略瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动物镜调焦螺旋,使看清水准尺影像;再转动水平微动螺旋,使十字丝纵丝靠近水准尺一侧;若存在视差,则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。

(2)精平转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状,使视线在照准方向精确水平。

(3)读数用中丝在水准尺上读取4位读数,即m,dm,cm及mm位。

读数时应先估出mm数,然后按m,dm,cm及mm,一次读出4位数。

5、测定地面两点间的高差。

(1)在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点,分别立尺。

(2)在A、B两点之间安置水准仪,使仪器至A、B两点的距离大致相等。

实验报告测量学

实验报告测量学

实验报告测量学实验报告⼀⼀、课前预习1. 实验⽬的和要求。

弄清经纬仪的主要组成部分、基本结构、各部件的名称和功能。

掌握使⽤经纬仪的基本不⾛和操作要求。

2. 实验所需的主要仪器及⼯具。

经纬仪和标杆。

3. 绘图说明⽔平⾓测量的基本原理,并指出⽔平⾓测量的基本要求。

如图3-1所⽰,可在O 点的上⽅任意⾼度处,⽔平安置⼀个带有刻度的圆盘,并使圆盘中⼼在过O 点的铅垂线上;通过OA 和OB 各作⼀铅垂⾯,设这两个铅垂⾯在刻度盘上截取的读数分别为a 和b ,则⽔平⾓β的⾓值为:a b -=β测量⽔平⾓的仪器必须满⾜的条件:(1)必须有⼀个带刻度的圆盘,测⾓时能⽔平放置,且圆盘中⼼位于⾓顶O 的铅垂线上。

(2)必须有⼀个能上下、左右转动⽤以瞄准⽬标的望远镜,且在仪器⽔平,望远镜上下转动时扫出⼀个竖直⾯。

O图3-1 ⽔平⾓测量原理4.简述经纬仪使⽤的基本步骤的操作要求。

经纬仪的操作步骤(光学对中法)1 、架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头⼤致⽔平,旋紧连接螺旋。

2 、对中:⽬的是使仪器中⼼与测站点位于同⼀铅垂线上。

可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中⼼。

3 、整平:⽬的是使仪器竖轴铅垂,⽔平度盘⽔平。

根据⽔平⾓的定义,是两条⽅向线的夹⾓在⽔平⾯上的投影,所以⽔平度盘⼀定要⽔平。

粗平:伸缩脚架腿,使圆⽔准⽓泡居中。

检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地⾯点。

如果偏离了,旋松三⾓架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中⼼,拧紧连接螺旋。

精平:旋转脚螺旋,使管⽔准⽓泡居中。

4 、瞄准与读数:①⽬镜对光:⽬镜调焦使⼗字丝清晰。

②瞄准和物镜对光:粗瞄⽬标,物镜调焦使⽬标清晰。

注意消除视差。

精瞄⽬标。

③读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的⽬镜使刻划线清晰,然后读数。

操作要求:1.⽔平⾓观测瞄准⽬标时,尽可能瞄准其底部,以减少⽬标倾斜引起的误差。

2.同⼀测回观测时,切勿误动复测扳⼿或度盘变换⼿轮,以免发⽣错误。

大学测量学实习报告(5篇)

大学测量学实习报告(5篇)

大学测量学实习报告(5篇)大学测量学实习报告(篇1)实习课题一:水准仪i角的检核实习时间:11月2日实习地点:东校区操场实习目的:在管水准气泡居中时,水准轴和视准轴都应是水平的。

当二者不平行时,存在一个很小的夹角i,显然,管水准器整平视,视准轴并未水平,而与水平线有一个很小的夹角i。

所以由于i角的存在,所以在水准测量中会存在一定的误差,从而影响测量的精度。

需要我们对水准仪的i角进行检核,掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。

实习任务:完成水准仪的常规检核项目实习过程:1、选择场地架仪器。

2、粗整平,先用双手按相对(或相反)方向旋转一对螺旋,观察圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律,再用左手旋转第三个脚螺旋,经过反复调整使圆水准气泡居中。

3、瞄准,先将望远镜对准明亮背景,旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺,旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋,使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上,完成对光。

4、精平,旋转微倾螺旋,从符合式气泡观察气泡的移动,使两端气泡吻合。

5、读数,用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字,并用铅笔记录。

6、计算,读取立于两个或更多测点上的水准尺读数,并计算不同的.高差。

实习课题二:闭合导线的测量实习时间:11月3日实习地点:东校区实习目的:1、根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。

2、掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。

3、掌握内业的成果的计算步骤和方法。

4、熟悉测量成果的质量分析喝和处理方法。

实习任务:完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。

平差计算。

实习过程:找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。

测量实验报告(精选10篇)

测量实验报告(精选10篇)

测量实验报告(精选10篇)测量实验报告怎么写?实验名称学生姓名、学号、及合作者实验日期和地点(年、月、日)实验目的目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。

一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。

实验设备(环境)及要求在实验中需要用到的实验用物,药品以及对环境的要求。

实验原理在此阐述实验相关的主要原理。

实验内容这是实验报告极其重要的内容。

要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。

这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。

详细理论计算过程。

实验步骤只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。

还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。

测量实验报告(精选10篇)在当下这个社会中,报告的适用范围越来越广泛,要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的测量实验报告(精选10篇),希望能够帮助到大家。

测量实验报告1一、实验目的认识水准仪的基本构造,了解各部件的功能;能准确读取水准尺读书;初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和方法。

练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

二、实验器具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、三脚架三、实验内容认识仪器对照仪器,指出目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。

对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。

记录并计算出两点间高差。

四、实验步骤水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器——粗略整平——瞄准水淮尺——精确置平读数。

安置仪器先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。

测量学实验报告模板(精选16篇)

测量学实验报告模板(精选16篇)

测量学实验报告模板(精选16篇)一、测量学的研究领域研究测定和推算地面点的几何位置、地球形状及地球重力场,据此测量地球表面自然形状和人工设施的几何分布,并结合某些社会信息和自然信息的地理分布,编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术学科。

又称测量学。

它包括测量和制图两项主要内容。

测绘学的应用范围很广。

在城乡建设规划、国土资源的合理利用、农林牧渔业的发展、环境保护以及地籍管理等工作中,必须进行土地测量和测绘各种类型、各种比例尺的地图,以供规划和管理使用。

在地质勘探、矿产开发、水利、交通等国民经济建设中,则必须进行控制测量、矿山测量和线路测量,并测绘大比例尺地图,以供地质普查和各种建筑物设计施工用。

二、测量学实验报告模板(精选16篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的测量学实验报告模板(精选16篇),希望能够帮助到大家。

测量学实验报告1测量学(又名测地学)涉及人类生存空间,及通过把空间区域列入统计(列入卡片索引),测设定线和监控来对此进行测定。

它的任务从地形和地球万有引力场确定到卫土地测量学(不动产土地),土地财产证明,土地空间新规定和城市发展。

一、实验目的由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实验对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。

实习目的与要求是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用,认识并了解现代测量仪器的用途与功能。

在该实验中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习,注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高.测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;2、通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力.掌握测量基本技术工作的原则和步骤;3、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

测量学实习实验报告

测量学实习实验报告

班级:XX班姓名:XXX学号:XXX日期:XXXX年XX月XX日指导老师:XXX一、实习目的本次测量学实习旨在通过实际操作,巩固和加深对测量学基本理论和技术方法的理解和掌握,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。

二、实习内容1. 实习基地区域平面控制测量2. 实习基地高程控制测量3. 绘制平面图三、实习步骤(一)控制测量1. 水准测量:利用水准仪和水准尺,测定广场地面上两点间的高差,推算出未知点的高程。

2. 角度测量:使用DJ6型光学经纬仪,测定相邻两点之间的水平角和垂直角。

3. 距离测量:使用皮尺、测钎等工具,测定相邻两点之间的距离。

(二)地形测量1. 地形点测绘:根据平面控制点和高程控制点,实地测绘地形点。

2. 地形图绘制:根据测绘的地形点,绘制地形图。

四、实习器材1. DS3型微倾式水准仪2. DJ6型光学经纬仪3. 塔尺、三脚架、皮尺、测钎4. 直尺、A3图纸等绘图工具五、实习结果1. 成功建立了实习基地的平面控制网和高程控制网。

2. 完成了实习基地地形点的测绘和地形图的绘制。

3. 学会了水准测量、角度测量、距离测量等基本测量方法。

六、实习心得1. 通过本次实习,我对测量学的基本理论和技术方法有了更深入的理解和掌握。

2. 实践操作让我明白了理论知识的重要性,也使我更加珍惜实验室的资源。

3. 在实习过程中,我学会了与团队成员沟通协作,共同完成任务。

4. 严谨的科学态度和团队精神是完成测量任务的关键。

5. 本次实习让我认识到测量学在实际工程中的应用价值,激发了我对测量学学习的兴趣。

总之,本次测量学实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还培养了我的团队协作能力和科学态度。

在今后的学习和工作中,我会继续努力,为我国测量事业贡献自己的力量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

测量学实验报告文档
Survey experiment report document
编订:JinTai College
测量学实验报告文档
小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。

本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

测量学(又名测地学)涉及人类生存空间,及通过把空间区域列入统计(列入卡片索引),测设定线和监控来对此进行测定。

它的任务从地形和地球万有引力场确定到卫土地测量学(不动产土地),土地财产证明,土地空间新规定和城市发展。

一、实验目的;由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实验对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。

实习目的与要求是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用,认识并了解现代测量仪器的用途与功能。

在该实验中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习,注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高.
测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于:
1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和
掌握,并使之系统化、整体化;
2、通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、
测量计算能力.掌握测量基本技术工作的原则和步骤;
3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问
题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

步骤简要:
1)拟定施测路线。

选一已知水准点作为高程起始点,记
为a,选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。

然后
开始施测第一站。

以已知高程点a作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1)作为前视点,在转点1处放置尺垫,立尺(前视尺)。

将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测),读数
a1,记录;再转动望远镜瞄前尺读数b1,并记录
2)计算高差。

h1=后视读数一前视读数=a1-b1,将结果
记入高差栏中。

然后将仪器迁至第二站,第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到转点2上,变为第二站的前视尺,按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。

按以上程序依选定的水准路线方向继续施测,直至回到起始水准点bm1为止,完成最后一个测站的观测记录。

3)成果检核。

计算闭合水准路线的高差闭合差;若高差
闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工
重测。

实习过程中控制点的选取很重要,控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60米至100米左右。

我觉得我们组测
量时就有一个点的通视不是很好,有树叶遮挡,但是那也没办法,因为那个地方的环境所致,幸好我们可以解决.还有水准
仪和经纬仪的调平和对中都需要做好,这直接影响你的测量结果。

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固
扩大和加深我们课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初
步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后
解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

观测时要认真,有时目标稍微偏一点,读盘上读数就会
有变化,误差就会增大,或许超出容许值范围,结果就要重测,
浪费很多时间,所以观测时也很重要。

读数时最好由一个人来读数,这样可减少误差
计算是一个谨慎、复杂的过程。

为了能够尽量赶超进度,我们组的数据大部分则有我和李丽进行处理。

但是,计算完之后,我们俩都有有个任务就是给组内不会处理数据的人讲会,以便每个人都会处理。

在处理数据时我们还发现不少问题。

有时少测了一段距离,有时发现角度不对,最后我们又扛着仪器重新开工。

大家都有一种使命感,不管怎样都要把它测准确,不能马虎大意,更不能投机取巧。

培养成良好的习惯,拥有一份高尚的道德,持有一种认真、谨慎的态度,相信这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财富。

在返工之前,我们认真分析错误原因,比如:受风的影响都有可能影响我们的测量结果,这样便可以锻炼了我们分析问题的能力。

首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何
正确使用水准仪、经纬仪、角度、高差等,测量学是研究地球
的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,
我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫
的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。

因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。

一次测
量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实验快速而高效的完成。

我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

-------- Designed By JinTai College ---------。

相关文档
最新文档