诗歌及诗人简介(古代加现代)

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第4课《古代诗歌四首》赏析2024-2025学年统编版语文七年级上册

语文七年级上第一单元古代诗歌四首赏析一、《观沧海》【东汉末年】曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1、诗人简介：曹操（155年-220年），即“魏武帝”，字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳bó州）人，东汉末年政治家、军事家、诗人。

他是建安文学的代表人物，著有《孙子略解》、《兵法接要》；诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《短歌行》等。

《观沧海》是一首四言诗，是《步出夏门行》的第一章。

他的诗以气魄雄伟、情感深沉、慷慨悲凉风格见称。

他的诗歌多反映社会现实和人生感慨，既有对历史的深刻思考，又有对自己壮志未酬的感慨。

在艺术表现上，语言质朴，意境宏大，常以壮阔的景象来烘托自己的豪情壮志，给人以强烈的震撼。

2、诗的创作背景建安十一年（206 年），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。

同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境。

曹操于建安十二年（207 年）毅然决定北上征伐乌桓，在田畴的指引下取得胜利。

在凯旋的途中，曹操经过曾是秦皇、汉武登过的碣石，他的心情像沧海一样难以平静，于是将自己的豪情壮志写进了这首《观沧海》。

3、诗歌译文与赏析•东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。

•海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

•树木和百草丛生，十分繁茂。

•秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。

•太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

•银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。

•幸运的很啊，就用这首诗歌来表达自己内心的志向吧。

这首诗是乐府题材，最后两句是合乐时的套语，与正文没有直接关系。

这首诗的最大特点是寄情于景，北伐归来的曹操面对北方已定的局面，虽已是秋天，但他看到的却是“树木丛生，百草丰茂”的盎然生机，心中所想是“日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里”的壮观之景，正如曹操想要安定天下的雄心壮志。

高中语文重要诗人简介及主要作品赏析

样， “欲共冤魂语 ”一句，就很生动真实地表现了李白的内心活动。
最后一句 “投诗赠汨罗 ”，用一 “赠 ”字，是想象屈原永存，他和李白
千载同冤，斗酒诗百篇的李白，一定作诗相赠以寄情。这一
“赠 ”字
之妙，正如黄生所说： “不曰吊而曰赠，说得冤魂活现。 ”（《读杜
诗说》）
这首因秋风感兴而怀念友人的抒情诗，感情十分强烈，但不是
二、艺术风格杜甫善于运用各种诗歌形式，艺术风格多样，而以沉郁顿挫为主。杜诗创作继承和发展《诗经》以来的优良文学传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫的更为重要的影响，是在思想情操方面。杜甫的一生颠沛流离，沦落潦倒， “苦难 ”成了他人生的代名词。但杜甫并没有沉陷于个人的不幸，而是系念国家安危，同情生民疾苦，以满含血泪的动地歌吟，传达出一个儒者的良知和勇气，传达出那个时代的沉重和悲哀，反映了忧愤深广的时代特征。他的诗，以 “沉郁顿挫 “的独特风格雄立于中国文学史，令百世而下叹为观止；他的不朽人格，
见如此剪裁，就在于它能完满地表现其主题思想。
清代屈复评这首诗说： “前四句止就一事言，五以 ‘几回 ’二字括
过六代，繁简得宜，此法甚妙。 ”（《唐诗成法》）不过应该指出，
若是没有前四句丰富的内容和深刻的思想，第五句是难以收到如此
言简意赅的效果。第六句 “山形依旧枕寒流 ”，山形，指西塞山；寒流，指长江， “寒 ”字和结句的 “秋 ”字相照应。诗到这里才点到西塞山，那么前面所写，是不是离题了呢？没有。因为西塞山之所以成为有名的军事要塞，之所以在它的身边演出过那些有声有色载入史册的 “活剧 ”，就是以南北分裂、南朝政权存在为条件的。因此前面放眼六朝的兴亡，正是为了从一个广阔的历史背景中引出西塞山，从而大大开拓了诗的境界。诗人不去描绘眼前西塞山如何奇伟竦峭，而是突出 “依旧 ”二字，亦是颇有讲究的。山川 “依旧 ”，就更显得人事之变化，六朝之短促，不仅如此，它还表现出一个 “江山不管兴亡恨，一任斜阳伴客愁 ”（包佶《再过金陵》）的意境。这些又从另一个角度对上一句的 “伤 ”字作了补充，所以纪昀说： “第六句一笔折到西塞山是为圆熟 ”（见方回《瀛奎律髓》纪评）。

部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)

第一课《春》1.《春》是现代散文家朱自清的名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中学语文教材选用。

2.作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。

中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

其散文集主要有《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》、《你我》等。

有《背影》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等名篇先后选入中小学语文教材。

第二课《济南的冬天》老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。

因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。

上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。

北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧剧本《龙须沟》《茶馆》等。

第三课《雨的四季》刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。

早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。

”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。

他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。

近几年，他写作散文颇丰。

第四课《古代诗歌四首》1.曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（现在安徽亳州）人。

三国时政治家、军事家、诗人，曹魏政权的缔造者。

其子曹丕称帝，追尊他为武帝。

《三国演义》中他是“奸绝”，真实历史中他却是文武兼资的一代英主，善诗歌，有《步出夏门行》《短歌行》《蒿里行》《龟虽寿》等名篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。

汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首《观沧海》，用的是乐府旧体，题目是后人加的。

部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》课文原文及教案

【导语】《观沧海》是⼀⾸写景抒情诗。

诗⼈借⼤海雄浑壮阔的景象抒发了意⽓昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，表现了他渴望建功⽴业的远⼤抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对景物的描写，表达了诗⼈听说友⼈被贬时的惆怅和对友⼈的恋恋不舍之情。

《次北固⼭下》借助对长江雄奇壮阔的风景描写，流露出乡愁乡思的真挚情怀。

《天净沙·秋思》通过描绘⼀幅绝妙的深秋风景图，真切地表现了天涯沦落⼈孤寂愁苦的思乡之情。

©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版七年级上册语⽂第4课《古代诗歌四⾸》课⽂原⽂《观沧海》【作者】曹操【朝代】汉东临碣⽯，以观沧海。

⽔何澹澹，⼭岛竦峙。

树⽊丛⽣，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

⽇⽉之⾏，若出其中。

星汉灿烂，若出其⾥。

幸甚⾄哉，歌以咏志。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【作者】李⽩【朝代】唐杨花落尽⼦规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。

《次北固⼭下》【作者】王湾【朝代】唐客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。

潮平两岸阔，风正⼀帆悬。

海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

《天净沙·秋思》【作者】马致远【朝代】元枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家，古道西风瘦马。

⼣阳西下，断肠⼈在天涯。

【篇⼆】部编版七年级上册语⽂第4课《古代诗歌四⾸》教案1 教学⽬标： 1、理解诗歌⼤意，体会作者思想感情。

2、通过诵读，品会诗歌中描绘的意境，学会把握诗歌意象的⽅法。

3、激发学⽣诵读古代诗歌的兴趣，提⾼审美和鉴赏能⼒。

重难点： 1、《观沧海》中“⼤海”这⼀意向的准确把握 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花”“⼦规”“明⽉”等意象的理解 3、《次北固⼭下》中重点分析颈联蕴含的⾃然理趣 4、《天净沙·秋思》中直接抒情与间接抒情的结合第⼀课时《观沧海》教学⽬标： 1、熟读并背诵诗歌。

2、理解诗歌内容。

3、品味语⾔，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。

郭沫若诗集大全

郭沫若诗集大全郭沫若(年～年)，男，汉族，中国现代著名学者、文学家、历史学家、古文字学家、社会活动家。

年11月16日出生，原名郭开贞，四川乐山人。

《郭沫若诗歌》内容简介：郭沫若就是我国知名的诗人、文学家、文字学家、剧作家、社会活动家。

做为文学家的郭沫若，以诗歌、戏剧的独创性而闻名于世。

代表作《女神》的诗风豪放、雄浑、极具阳刚之美。

郭沫若的诗可以说道就是新诗中洒脱的先驱，但同时，他也存有许多温婉婉约之作。

《郭沫若诗歌》收录于了郭沫若先生的诗歌精品数十篇。

这些作品内容丰富，题材各有不同，构想精致，非常应该一念。

诗歌名称：女神序诗第一辑女神之再生湘累棠棣之花第二辑凤凰涅槃天狗心灯炉中煤无烟煤日落晨安笔立山头展望未来浴海立在地球边上放号三个泛神论者电火光中地球，我的母亲!雪朝登临光海梅花树下醉歌弹奏会上夜步十里松原我就是个偶像崇拜者太阳礼赞沙上的脚印新阳关三叠金字塔巨炮之教训匪徒赞歌胜利的死辍了课的第一点钟里夜死去第三辑venus别离春愁司健康的女神新月与白云死的诱惑火葬场鹭鸶鹤蝉晚步春蚕蜜桑索罗普之夜歌霁月晴朝岸上晨兴春之胎动日暮的婚筵新生海舟中望日出黄浦江口上海印象西湖纪游星空苦味之杯静夜南风白云雨后天上的街市黄海中的哀歌仰望吴淞堤上赠友海上冬景夕暮春潮地震石佛瓶献诗前茅上海的清晨朋友们怆共聚在囚牢里怆恼的葡萄我们在赤光之中相逢前进曲哀时古调恢复纪游歇司迭里容亡友黑夜和我对话对月如火如荼的恐怖峨嵋山上的白雪巫峡的回忆血的幻影战取品雅版叹逝创造者我们的花园创世纪工程之第七日牧歌怀c.f.战声集们疯狗礼赞民族再造的喜炮归国杂吟蜩螗集罪恶的金字塔水牛盛赞诅咒祭典陶行知中国人的母亲汐集双十一题壁中国有诗人和老舍原韵并追赠三首闻新四军事件书愤二首喜雨书容登尔雅台怀人百花齐放西府海棠蒲公英山茶花榆叶梅大山朴菜子花掉春兰第三章四长春集追赠陈毅同志赠钱学森追赠北京中国画院西湖的女神波与云游孔林潮集观圆形殉葬坑访奉先寺石窟游晋祠骆驼集和平鸽子歌孩子们的衷心话郊原的青草骆驼别须和田东风集满江红咏梅二绝有容梅兰芳同志玉兰和红杏游等武夷泛舟九曲挽杜国庠同志(二首)蜀道奇题为档案馆念毛主席诗词登采石矶太白楼预祝中日恢复正常邦交《人民中国》日文版创刊二十周年悼念周总理歌剧《白毛女》登上舞台【开拓】郭沫若创作特点创作特点主题思想生命意识郭沫若吸取了西方自古典人道主义至柏格森、弗洛伊德等纷繁复杂的现代生命哲学的精髓，以律合自然界B90汹涌的生命流动的坚忍之道，从修养一个完满的自我人格已经开始，热切地呼唤着一个尽善尽美的社会秩序的到来。

辛弃疾的代表作

辛弃疾的代表作辛弃疾的代表作辛弃疾，是开一代词风的伟大词人，也是强烈的爱国主义思想和战斗精神的民族英雄。

下面和小编一起欣赏其的诗歌作品吧!【古诗作品】作品一鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁晚日寒鸦一片愁。

柳塘新绿却温柔。

若教眼底无离恨，不信人间有白头。

肠已断，泪难收。

相思重上小红楼。

情知已被山遮断，频倚阑干不自由。

译文唱完了《阳关》曲泪却未干，视功名为馀事(志不在功名)而劝加餐。

水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。

古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜?江头风高浪急，还不是十分险恶，而人间行路却是更艰难。

赏析稼轩词六百余首，用调一百以上。

在这些词调中，利用频率最高的是《鹧鸪天》，凡六十三首，占总数百分之十强，述怀、抒愤、言愁、叹老、酬答、赠别、祝寿、即事、咏物、写景、议论等等，无不用之。

恐怕正是由于运用此调多而得心应手的缘故，所以“代人赋”便自然地也选择了此调。

词题“代人赋”，今天已无法弄清代谁而作。

从字里行间可知主人公是一位内心充满“离恨”与“相思”的女性。

这阕词虽然是“代人赋”，但在封建社会里，思妇是普遍存在的，思妇诗颇多亦有深厚的传统，因此稼轩写主人公之苦闷愁思能感同身受，写来其情不虚，其意不隔，“情真景真，与空中语自别”(许昂霄《词综偶评》)。

可以大胆假想，也极有可能是以“代人赋”为障眼法，借以自写情怀，如李义山之《代赠》、苏东坡之《少年游·润州作代人寄远》之类。

作品二青玉案·元夕东风夜放花千树。

更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕。

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

译文像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。

豪华的马车满路芳香。

悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。

美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。

诗人简介陆游

诗人简介——陆游陆游（公元1125年11月13日—公元1210年1月26日），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

宋孝宗即位后，赐陆游进士出身，因坚持抗金遭主和派排斥。

宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久因“嘲咏风月”罢官归居故里。

嘉泰二年（1202年），入京主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。

嘉定二年（1210年）去世，留绝笔《示儿》。

主要作品陆游一生创作颇丰，《十一月四日风雨大作》《游山西村》《临安春雨初霁》《黄州》《冬夜读书示子聿》《书愤》《示儿》《钗头凤·红酥手》《卜算子·咏梅》家世背景陆游出生于名门望族、江南藏书世家。

陆游的高祖陆轸是大中祥符年间进士，官至吏部郎中；祖父陆佃，师从王安石，精通经学，官至尚书右丞，所著《春秋后传》、《尔雅新义》等是陆氏家学的重要要典籍。

]陆游的父亲陆宰，通诗文、有节操，北宋末年出仕，南渡后，因主张抗金受主和派排挤，遂居家不仕；陆游的母亲唐氏是北宋宰相唐介的孙女，亦出身名门。

宣和七年（1125年）十月十七日，陆宰奉诏入朝，由水路进京，于淮河舟上喜得第三子，取名陆游。

同年冬，金兵南下，并于靖康二年（1127年）攻破汴京（今开封），北宋灭亡（靖康之耻），陆宰携家眷逃回老家山阴。

建炎三年（1129年），金兵渡江南侵，宋高宗率臣僚南逃，陆宰改奔东阳，家境才开始逐步安定下来，时陆游年仅四岁。

初入仕途陆游自幼聪慧过人，先后师从毛德昭、韩有功、陆彦远等人，十二岁即能为诗作文，因长辈有功，以恩荫被授予登仕郎之职。

绍兴二十三年（1153年），陆游进京临安（今杭州）参加锁厅考试（现任官员及恩荫子弟的进士考试），主考官陈子茂阅卷后取为第一，因秦桧的孙子秦埙位居陆游名下，秦桧大怒，欲降罪主考。

次年（1154年），陆游参加礼部考试，秦桧指示主考官不得录取陆游。

从此陆游被秦桧嫉恨，仕途不畅。

唐代著名诗人简介

唐朝着名诗人简介骆宾王（约638—684），字观光，汉族，义乌(今浙江义乌)人，唐代诗人，与、杨炯、合称""。

又与富嘉谟并称""。

贺知章(约659年- 约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，着名诗人、书法家，永兴(今浙江萧山)人。

少时就以诗文知名。

有"清谈风流"之誉，盛唐前期诗人，着名书法家。

与、张旭、包融并称"吴中四士"。

贺知章诗文以见长，着名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口。

李白（701年—762年），字，号青莲居士，又号“”。

是伟大的诗人，被后人誉为“诗仙”。

与并称为“”，为了与另两位诗人与即“”区别，杜甫与李白又合称“”。

其人大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白有《》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《》、《》、《》、《》、《》、《》等多首。

李白所作词赋，人已有传记（如文莹《》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

王维（701年－761年，一说699年—761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝着名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。

开元十九年（731年），王维状元及第。

历官右拾遗、监察御史、河西节度使。

唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。

安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。

长安收复后，被责授太子中允。

唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。

王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。

书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。

苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”存诗400余首，代表诗作有《》、《》等。

着作有《》、《画学秘诀》。

孟浩然(公元689--公元740)，本名浩，字浩然，号孟山人。

襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。

因他未曾入仕，又称之为孟山人。

部编版-七年级语文(下册)第20课古代诗歌五首(第1课时)(同步讲义)

1．作者简介。

陈子昂（661—702），著名诗人，文学家。

字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪县）人。

他是初唐诗文革新人物之一，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。

有《陈伯玉集》传世。

杜甫（712—770），字，自号少陵野老。

汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。

唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”。

后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

杜甫创作了《春望》《北征》“三吏”“三别”等名作。

王安石（1021—1086），字介甫，号半山，汉族，江西临川（今江西抚州）人，著名的思想家、政治家、文学家、改革家。

有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

陆游（1125—1210），字务观，号，今浙江绍兴人，南宋著名诗人。

他出生于北宋末年，一生处于国家动乱、人民苦难的关头。

他能文能武，主张抗金，收复失地，写下许多忧国忧民的诗篇，是一位受人敬仰的爱国诗人。

龚自珍（1792—1841），字璱人，号定盦，思想家、文学家。

由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。

他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。

2．背景链接。

《登幽州台歌》这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。

陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。

他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。

他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。

万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。

武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。

武攸宜为人轻率，少谋略。

次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。

随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。

诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

《望岳》这首诗是唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。

诗人简介

诗人简介【诗人简介】陆游（1125—1210年），字务观，号放翁，南宋越州山阴（今浙江绍兴）人。

著名爱国诗人，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。

陆游自幼好学不倦，12岁即能诗文，荫补（因祖先功勋而补官）登仕郎。

在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。

20岁时与唐琬结婚，后被其母强行拆散。

这种感情伤痛终其一生，《钗头凤》、《沈园》等名作即是为此。

绍兴二十三年（1153）赴临安应试进士，取为第一，而秦桧孙秦埙居其次，秦桧大怒，欲降罪主考。

二十四年（1154）参加礼部考试，主考官再次将陆游排在秦埙之前，竟被秦桧除名。

二十八年（1158），秦桧已死，陆游出任福州宁德县主簿。

三十二年（1162），孝宗即位，以陆游善词章，熟悉典故，赐其进士出身。

因耿直为民，官场倾轧，官运不畅，多次遭贬，起伏不定。

罢官后，陆游长期蛰居农村，于嘉定二年十二月二十九日（1210年1月26日）与世长辞。

他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。

中年入蜀抗金，长期的军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。

“气吞残虏”。

生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶。

【翻译】年轻时哪里知道世事艰难，北望被金人侵占的中原气概有如高山。

赞赏刘锜等曾乘着高大的战舰在雪夜里大破金兵于瓜州渡口，吴璘等也曾骑着披甲的战马在秋风中大败金兵于大散关。

我白白地自认为是边防上的长城，对镜照看衰老的头发早已花白。

《出师表》这篇文章真是举世闻名，千百年以来谁能与诸葛亮差不多？【赏析】书愤》这首诗，作于宋孝宗淳熙十三年（公元一一八六年）春季。

那时，陆游被免官回家乡山阴已有六年，他六十二岁。

“书愤”的意思，就是用诗歌写出自己愤恨的心情。

写此诗时，黄河以南、淮河以北的广大地区，已经被金兵占领；南宋王朝偏安江南，对金称臣纳贡, 无所作为。

对此，诗人看在眼里，恨在心头，用这首诗把它反映出来。

“早岁那知世事艰？中原北望气如山。

楚国诗人屈原——个人简介

楚国诗人屈原——个人简介屈原是一位最受人民敬仰和崇拜的诗人。

屈原于农历五月五日投江自尽，因为怕祭屈原之米被鱼虾所窃，因此创造了粽子这种形色。

下面是小编给大家带来的诗人屈原——个人简介，欢迎大家阅读!简介屈原(约公元前340—公元前278年)，中国战国时期楚国诗人、政治家。

出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)。

战国时期楚国贵族出身，任三闾大夫、左徒,兼管内政外交大事。

公元前278年秦将白起一举攻破楚国首都郢都。

忧国忧民的屈原在长沙附近汩罗江怀石自杀，端午节据说就是他的忌日。

他写下许多不朽诗篇，成为中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞。

他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与《诗经》并称“风骚”二体，对后世诗歌创作产生积极影响。

著作屈原是个诗人，从他开始，中华才有了以文学著名于世的作家。

他创立了“楚辞”这种文体(也称“骚体”)，被誉为“衣被词人，非一代也”。

屈原的作品，根据刘向、刘歆父子的校定和王逸的注本，有25篇，即《离骚》1篇，《天问》1篇，《九歌》11篇，《九章》9篇，《远游》《卜居》《渔父》各1篇。

据《史记·屈原列传》司马迁语，还有《招魂》1篇。

有些学者认为《大招》也是屈原作品;但也有人怀疑《远游》以下诸篇及《九章》中若干篇章非出自屈原手笔。

据郭沫若先生考证，屈原作品，共流传下来23篇。

其中《九歌》11篇，《九章》9篇，《离骚》、《天问》、《招魂》各一篇。

大体说来，《离骚》《天问》《九歌》可以作为屈原作品三种类型的代表。

《九章》《远游》《卜居》《渔父》《招魂》《大招》，其内容与风格可与《离骚》列为一组，大都是有事可据，有义可陈，重在表现作者内心的情愫。

《离骚》是屈原以自己的理想、遭遇、痛苦、热情以至整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着鲜明的个性光辉，是屈原全部创作的重点。

《天问》是屈原根据神话、传说材料创作的诗篇，着重表现作者的学术造诣及其历史观和自然观。

中国古代文学诗人简介

宋代文学北宋初期文学：柳开（947-1000）字仲涂，大名（今河北大名）人。

《宋史》载：“（开）有胆勇……既就学，喜讨论经义。

五代文格浅弱，慕韩愈、柳宗元为文，因名肩愈，字绍先。

既而改名字，以为能开圣道之涂也。

著书自号东郊野夫，又号补亡先生。

”文学主张：重道轻文、主张文章平易、尊韩柳而倡道统等。

忽视文章艺术性，把文作为明道的工具，反对文体华艳。

其中前两者对宋代文学的发展产生了极为广泛的影响。

李昉（925-996），字明远，饶阳（今属河北）人，仕后汉、后周，后归宋，太宗时拜平章事。

奉敕参撰《太平御苑》《文苑英华》《太平广记》等书。

（白体倡导者）魏野（960-1019），字仲先，祖籍蜀州（今四川崇州），后居陕州东郊（今河南三门峡）。

（晚唐体）魏野若干诗句对仗工稳，饶有意境，深得晚唐贾岛、姚合诗法，因此魏野诗作被后人称为“姚合流亚”（《诗薮外编五》）。

潘阆（?-1009）字梦空，大名（今河北大名）人。

早年有志于功名，被太宗赏识，赐进士及第，后因友人下狱被牵连，逃入中条山。

（晚唐体）《岁暮自桐庐归钱塘》林逋（967-1028），字君复，钱塘（今杭州）人。

诗篇主要内容是吟咏山湖胜景和抒写隐居不仕、孤芳自赏的生活方式及其由之而来的心境。

（晚唐体）《山园小梅》（背寇准（961-1023），字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。

寇准少年入仕，二度官至宰相，一生功业彪炳，后因涉于皇室之争，遭谗被贬逐，以风节著称于时。

前期代表性诗作《春日登楼怀归》杨亿（974-1020），字大年，建宁州浦城（今属福建）人。

十一岁以文步入仕途。

太宗淳化三年(992)赐进士及第，真宗为翰林学士。

户部郎中，知制诰。

杨亿为人天性颖悟，博闻强记，为人耿直刚介。

（西昆体）刘筠（970-1030）字子仪，大名（今河北大名）人。

，真宗咸平元年（998）赐进士及第，为秘阁校理。

初为杨亿识拔，后与杨亿齐名。

（西昆体钱惟演（977-1034），五代吴越王钱俶之子，真宗授太仆少卿，命直秘阁，知制诰，顶修《册府元龟》，官至枢密使。

初中语文作者简介

初中语文作者简介-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中语文作者简介七年级上文学常识一、《在山的那一边》作者：王家新。

出版诗集：《纪念》（1985）、游动悬崖（1997）。

二、《走一步，再走一步》作者：[美国]莫顿?亨特。

三、《生命生命》作者：杏林子，原名：刘侠。

四、《紫藤萝瀑布》作者：宗璞，原名：冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。

短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

中篇小说：《三生石》。

长篇小说：《野葫芦引》。

散文有燕园系列（石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻）。

其中，《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。

五、《童趣》作者：沈复字三白清代文学家。

《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

本文选自《浮生六记?闲情记趣》。

六、《理想》作者：流沙河，原名：余勋坦。

七、《短文两篇》作者：张晓风。

散文集：《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。

八、《人生寓言》作者：周国平。

主要著作：《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。

九、《我的信念》居里夫人（1867~1934）原名：玛丽?斯可罗多夫斯卡法籍波兰物理学家、化学家。

发现了钋和镭两种天然放射性元素。

著作：《放射性通论》、《放射性物质的研究》。

十、《论语十则》作者：孔子（公元前551~前479），名丘，字仲尼，春秋事鲁国人。

我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。

整理《诗》《书》，删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。

《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书，共20篇，是儒家经典著作之一。

十一、《春》作者：朱自清（1898~1948）字佩弦，原名自华，号秋实。

散文：《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。

古代诗歌四首(七年级上) - 2024-2025学年中考语文复习备战手册古代诗歌四首【答案版】

古代诗歌四首（七年级上）（一）观沧海【考点梳理】常考炼字东临．碣石、以观．沧海常考名句赏析日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

常考名句默写①水何澹澹，山岛竦峙。

②秋风萧瑟，洪波涌起。

【诗人简介】曹操（155 — 220），字孟德，沛国谯（qiáo）县（今安徽亳州）人，东汉末政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

东汉末年，曹操镇压黄巾起义，讨伐董卓，逐步扩充军事力量。

建安元年（196），他迎献帝都许（今河南许昌东），从此用献帝名义发号施令，先后削平吕布等割据势力。

官渡之战，大破河北袁绍，又削平乌桓，统一中国北部。

后被封为“魏王”。

其子曹丕称帝后，追尊他为“武帝”。

曹操在文学上颇有建树，与子曹丕、曹植合称“三曹”，他的诗气魄雄伟，慷慨悲凉。

【写作背景】本诗选自《曹操集》，是曹操诗《步出夏门行》的第一章。

东汉建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本平定了北方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。

这首诗基调豪迈乐观，被视为“建安风骨（也称汉魏风骨，是汉魏之际的文学风格，具有慷慨悲凉、雄健深沉等特点）”的代表作。

【诗文解读】东①临②碣石③，以观沧海。

水何④澹澹⑤，山岛竦峙⑥。

树木丛生，百草丰茂⑦。

秋风萧瑟⑧，洪波涌起。

日月之行⑨，若⑩出其中；星汉⑪灿烂，若出其里。

幸⑫甚至⑬哉，歌以咏志⑭。

【注释】①东：名词作状语，向东。

②临：到达，登上。

③碣（jié）石：山名，在今河北昌黎西北。

④何：副词，多么。

⑤澹（dàn）澹：水波荡漾的样子。

⑥竦峙（sǒngzhì）：耸立。

竦、峙，都是耸立的意思。

⑦丰茂：茂盛。

⑧萧瑟：象声词，秋风声。

⑨行：运行。

⑩若：好像。

⑪星汉：银河。

⑫幸：幸运。

⑬至：达到极点。

⑭志：心意，志向。

【诗意】向东登上碣石山，观赏无边无际的大海。

海面水波荡漾，山岛高高地耸立。

1至12年级必背古诗(含诗人简介)

1.江南（江南可采莲）汉乐府民歌（汉代）欧阳学文江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2.长歌行（青青园中葵）汉乐府民歌（汉代）青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

3.敕勒歌（敕勒川）北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4.风（解落三秋叶）（唐）李峤李峤（645年－714年），字巨山，赵州赞皇（今河北赞皇）人，唐朝宰相。

李峤出身于赵郡李氏东祖房，早年以进士及第，历任安定尉、长安尉、监察御史、给事中、润州司马、凤阁舍人、麟台少监等职。

他在武后、中宗年间，三次被拜为宰相，官至中书令，阶至特进，爵至赵国公。

睿宗时贬任怀州刺史，以年老致仕，玄宗时再贬滁州别驾。

开元二年（714年）病逝于庐州别驾任上，终年七十岁。

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5.咏柳（碧玉妆成一树高）（唐）贺知章贺知章（约659年—约744年），唐代诗人、书法家。

字季真，晚年自号“四明狂客”“秘书外监”，越州永兴（今浙江杭州萧山区）人。

少时以诗文知名。

武则天证圣元年（695年）中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。

后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。

贺知章为人旷达不羁，好酒，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵。

86岁告老还乡，不久去世。

与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”；与李白、李适之等谓“饮中八仙”；又与陈子昂、卢藏用、宋之问、王适、毕构、李白、孟浩然、王维、司马承祯等称为“仙宗十友”。

其诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，其中《咏柳》《回乡偶书》等脍炙人口，千古传诵。

作品大多散佚，《全唐诗》录其诗19首。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6.回乡偶书（少小离家老大回）（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

中国著名作家简介

中国著名作家简介（转）2008-12-12 18:12:59孔子（前551～前479）名丘，字仲尼，春秋朝代鲁国人，思想家、教育家、儒家学派创始人。

思想核心是“仁”。

现存《论语》二十篇，是他的弟子及再传弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。

“论”，读lún,择也，选择摘录之意。

墨子（前468～前376）名翟（dí）,春秋朝代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。

著有《墨子》一书，今存五十三篇。

老子姓李，名耳，春秋时代思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》，八十一章。

孙子名武，字长卿，春秋后期齐国人，军事理论家，著有《孙子》，一名《孙子兵法》，十三篇，古代称为“兵经”，是我国第一部军事著作。

孟子（前372？～前289）名轲，字子舆，战国时邹县（山东）人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师。

其中心思想是“仁义”，主张行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。

在人性问题上提出“性善论”。

著有《孟子》一书。

庄子（前369～前286）名周，战国时宋国蒙城（河南）人，道家学派代表人物。

现存《庄子》一书三十三篇，又名《南华经》。

代表作是《逍遥游》。

屈原（前340～前278）名平，字原，又自云名正则，字灵均，战国末期楚国人。

是楚王的后代，他开创了从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极浪漫主义诗歌的奠基人，我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。

他用楚辞形式写了我国第一首长篇抒情诗《离骚》（即遭遇忧愁。

离通“罹”），还有《九歌》《九章》《天问》等。

《涉江》是《九章》中的一篇。

农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。

荀子（前313～前238）名况，尊号“卿”，汉时避宣帝刘询讳，改称“孙卿”，战国时赵国（河北）人，思想家、教育家、儒家学派代表人物。

但在体系上吸收诸子之长，是先秦唯物主义的集大成者。

九上语文作者简介

第一单元：1.《沁园春·雪》——《毛泽东诗词集》。

毛泽东：（1893年－1976年），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。

湖南湘潭人。

中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。

从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。

他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。

毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为「主席」，所以被尊称为毛主席。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。

2.《雨说》——为生活在中国大地上的儿童而歌选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》。

郑愁予：原名郑文韬，祖籍河北宁河，1933年生于山东济南，现代诗人。

台湾中兴大学毕业，现为中国海洋大学驻校作家。

1956年参与创立现代派诗社，1958年毕业于台湾中兴大学，曾在基隆港务局任职。

1968年应邀参加爱荷华大学的“国际写作计划”，1970年入爱荷华大学英文系创作班进修，获艺术硕士学位。

重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》等12首，及诗集《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》等2部。

诗集《郑愁予诗集Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。

他的成名作是《错误》。

3.《星星变奏曲》——《上海文学》。

江河：原名于友泽，1949年生，北京人。

1968年高中毕业。

1968年高中毕业后，在北京胶丸厂工作。

“文革”时期开始诗歌创作。

1978年12月与芒克、北岛、严力等人在北京创刊《今天》杂志，后成为《今天》的重要诗人。

1980年5月在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》，著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。

1988年旅居美国。

他在诗作当中灌注了厚重的历史感，以《纪念碑》等政治抒情诗和古代神话组诗《太阳和他的反光》赢得社会瞩目。

常见古代著名诗人，你了解多少？（简介）

常见古代著名诗⼈，你了解多少？（简介）主编：Lemon Lee图⽂编审：Lemon Lee责任编辑：Lemon Lee(安徽)Kevin (江苏）顾问：Jenifer（北京）部编语⽂教研编辑室(轮值编辑：部编语⽂名师联盟)很多同学现在都能随⼝背出⼏⾸古诗，但是，如果问你对古诗的作者是否了解的时候，相信很多⼈都是陌⽣的。

我们在背诵记忆古诗的时候，往往只记住了古诗的内容，对作者只是简单的记住名字。

其实，了解了诗⼈，对我们学习古诗是有很⼤帮助的。

今天，⼩编整理了15位我们学习古诗时常见的诗⼈简介，⼀起来学习吧~诗仙——李⽩李⽩（701年2⽉8⽇—762年12⽉），字太⽩，号青莲居⼠，⼜号“谪仙⼈”。

汉族，祖籍陇西成纪（现⽢肃静宁）。

我国唐代伟⼤的浪漫主义诗⼈，被后⼈称为“诗仙”，与杜甫并称为“⼤李杜”。

其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语⾔流转⾃然，⾳律和谐多变。

他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的⾊彩，是屈原以来浪漫主义诗歌的新⾼峰。

韩愈云：“李杜⽂章在，光焰万丈长。

”唐朝⽂宗御封李⽩的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。

代表作品：《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《望庐⼭瀑布》《侠客⾏》《春思》《秋歌》等。

诗神——苏轼苏轼（1037－1101），北宋⽂学家、书画家。

字⼦瞻，⼜字和仲，⼜称⼤苏，号东坡居⼠。

眉州眉⼭（今属四川）⼈。

与⽗苏洵，弟苏辙合称三苏。

他在⽂学艺术⽅⾯堪称全才。

与欧阳修并称欧苏，为唐宋⼋⼤家之⼀；诗清新豪健，善⽤夸张⽐喻，在艺术表现⽅⾯独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放⼀派，对后代很有影响，故⼈称“诗神”，与⾟弃疾并称苏⾟；书法擅长⾏书、楷书，能⾃创新意，⽤笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、⽶芾、蔡襄并称宋四家；画学⽂同，喜作枯⽊怪⽯，论画主张神似。

著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

诗圣——杜甫杜甫（公元712--770年）字⼦美，唐代诗⼈，汉族，河南巩县（今郑州巩义）⼈(原籍襄阳）。

小学课本必背古诗词(附译文、赏析及部分诗人简介)

《静夜思》（唐）李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少《村居》（清）高鼎草长莺飞二月天拂堤扬柳醉春烟儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢《所见》（清）袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

【赏析】这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。

一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。

何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。

而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。

“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。

于是自然引出了“低头思故乡”的结句。

“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。

而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。

一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

【译文】春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？【赏析】写景，他又只选取了春天的一个侧面。

春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。

他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。

鸟声婉转，悦耳动听，是美的。