三年级二班家长会 ppt课件
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三年级家长会课件(共30张PPT)
行为品德方面
1、卫生
每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让 孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校, 也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、文明、礼貌 3、责任心
多让孩子参加力所能及的劳动和体验自然社会生活,做 一个有责任心的孩子。
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友,
多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
4、抓态度 家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完
了就行了,更重要的是作业的质量,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习 惯,使孩子把字写得既规范,又美观,养成良好的书写习惯。在教育孩子的问题 上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐 形成的。
5、抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后才能去玩,培养孩子养
考习惯仍未养成;发言时机不会把握。
计算能力不过关;会做的经常会出错,如加号看成减号,数
字抄错。
作业的完成情况(多数学生字迹潦草,不工整)
(1)漏做、少做数学作业。 (2)作业不够用心,不够投入 。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)错题不及时订正。
解决问题能力不强
应对策略
1、重视计算能力的培养
(1)重视算理理解,重视说算理。 (2)草稿规范(作业时认真打草稿) (3)检查强化——计算要求
学 习
1、大部分同学能够按时完成,并且在书写、速度 方面也进步了。但还是有少部分同学容易忘带作 业 2、课外时间大部分学生能够主动写作业。 3、个别同学作业太马虎,粗心问题严重 4、个别学生课堂发言不够积极大胆 5、家庭作业的质量也还是有待提高
三年级家长会优秀课件ppt课件
饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料等;
勤洗头发,剪手、脚指甲;
05
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
招数一:身教重于言传
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情。
教育无他,榜样而已
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数二:“斥责”要有的放矢
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
我们班的情况:
纪 律 卫 生 学 习 行为规范(班规)
班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
纪
律
5
卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心孩子。
勤洗头发,剪手、脚指甲;
05
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
招数一:身教重于言传
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情。
教育无他,榜样而已
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数二:“斥责”要有的放矢
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
我们班的情况:
纪 律 卫 生 学 习 行为规范(班规)
班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
纪
律
5
卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心孩子。
小学三年级家长会优秀课件ppt
关于习作
❖ ①保质保量完成练笔作业 ❖ 为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上的,
更要重视所有小练笔。 ❖ 造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。 ❖ ②接触生活,加强语言表达。 ❖ ③课外阅读注意积累。 ❖ 课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得
非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测 验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠 平时日积月累,逐步提高。
语做到会认、会写、会运用。(做到能够听 写正确) ❖ ③用生字组词(一字多词); ❖ ④摘录文中好词佳句; ❖ ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。
(三)作业要求
❖ 把字写工整、清楚,写在格子里面。
❖ 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的 练习应该有以外,每天写班级日记。
❖ 每天做完作业后读20分钟课外书,如《神话 故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求 的书籍等健康有益的书,平时看书读报,每 天坚持摘抄1—5个好词语,1个好句子。
目
3、帮助家长提高教育孩子的 水平
的 4、阐明学校教育的原则,增
加理解,消除误会
1.班级任课老师。
语文:丁老师 电话: 数学:魏老师 电话:(班主任) 英语:刘老师 电话: 三年级学生家长QQ群: 450556062
2、校作息时间表 上午8:10上课,值日生7:10到校值日 下午1:00开始学英语,1:20午写。
(一)、关于预习
预习大体包括: ①正确、流利地熟读课文,至少3遍; ②勾画生字词语;表自然段序号。 ③查字典理解生词的意思; ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个
词组词,第二个生字条的生字加拼音组两个 词。
(二)学习课文后应达到
❖ ①正确、流利有感情地朗读课文; ❖ ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词
小学家长会优秀精ppt课件 两套
② 定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常 与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
③ 每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理, 今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
④ 经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了, 各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也 有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是 一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种 被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
2、学习内容
从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比
起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单
01
第一
家长要不断提高自 身素质,以身作则
02
第二
要不断创造良好的家庭 文化
03
第三
要有良好的家庭心理 环境
谢谢您的到来
—小学教育五年级家长会—
xx市第一小学
卫生
0
1
饮水问题:
要求带大口的水壶。不准带矿泉
水瓶饮料等;
0 2
勤洗头发,剪手指甲;
0 3
0 4
部分同学有不好的卫生习惯。
学生个人卫生方面,希 望各位家长理解配合。
学习
(1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 (2)作业欠交严重,主动性不够;
行为规范
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育; 部分学生爱给同学起外号; 午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
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C
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③ 每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理, 今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
④ 经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了, 各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也 有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是 一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种 被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
2、学习内容
从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比
起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单
01
第一
家长要不断提高自 身素质,以身作则
02
第二
要不断创造良好的家庭 文化
03
第三
要有良好的家庭心理 环境
谢谢您的到来
—小学教育五年级家长会—
xx市第一小学
卫生
0
1
饮水问题:
要求带大口的水壶。不准带矿泉
水瓶饮料等;
0 2
勤洗头发,剪手指甲;
0 3
0 4
部分同学有不好的卫生习惯。
学生个人卫生方面,希 望各位家长理解配合。
学习
(1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 (2)作业欠交严重,主动性不够;
行为规范
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育; 部分学生爱给同学起外号; 午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
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小学三年级家长会PPT课件
3、给孩子一点纪律约束。 家有家法,校有校规,班级也 有班级的纪律。这些规定和纪律, 是同学们提高成绩的保证,学生们 只有好好地遵守这些纪律,才能够 形成一个良好的班级,才能够全面 提高自己的水平。加强纪律观念, 做到文明守纪,就显得格外必要。 要教育学生明白,一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩的人,才能够 时刻按照规矩办事,才能够使自己 进步。风筝要想飞得高,必须由底 下的线牵引着,假如没有了这根束 缚它的线,风筝只能掉在地上。人 也是这样,不要幻想什么绝对的自 由,绝对的自由带来的是绝对的放 纵,是绝对没有什么好结果的。
1、用平和的心态去看待孩子,看 到孩子的“另一半”。 记得我以前一位学生家长与我 交流孩子的学习情况时,他不断诉 说孩子的种种缺点:学习不认真, 没有耐心,太粗心,做题很马虎, 成绩总是上不去,不肯听父母的 话……总之,在他的眼里,孩子一 无是处。正在成长过程中,孩子就 像一杯没有倒满的水,我们不能总 看到“一半是空的”,重要的是要 看到已有一半的水,不能因为孩子 一两次考试成绩上不去就全盘否定 孩子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孩子的事,自己 做 家长的事,孩子 帮助做
在某大学,曾经发生过这 样一件事,一位即将毕业的物 理系高材生,因成绩出类拔萃, 被学校选送到美国某名牌大学 深造。谁知该大学生却一口回 绝,说什么也不愿出国。拒绝 的原因说来令人难以置信:他 根本无法独立生活。大学生四 年中,他的衣服被褥都是妈妈 定期来到学校取回去清洗。
借此机会,我就先把我 个人的一些想法先来跟大家 分享一下,在坐的各位,有 些家长我们接触的机会比较 多,所以可能就对我和孩子 们的情况了解也就多一些, 但也有一些家长可能因为工 作的忙碌我们接触的就比较 少一些,相对来说对我和孩 子们的了解就少一些。
小学三年级家长会PPT课件
1、学习内容。 首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。 低年级主要是一些比较基础的知识,拼音、生字、 词语,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。对于失 分比较多的孩子,我在这里可以推荐几款辅助学习 的软件:宝宝学拼音汉字和识字,疯狂猜成语,古 诗七十首等寓学于乐。但家长要控制在15分钟内及 用眼卫生。 三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业 更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的 题目,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎 实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同 时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题, 正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺 陷等等。后面会讲一些建议。
其次,孩子的学习习惯有差异。 班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心, 作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分学生 上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时 候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我和雷老师真不想留 任何一个人,可是他就是写不完,改了一遍又一遍,有 时天都黑了,家长在外面“等得花都谢了,等得心都凉 了,等得连老师一起埋怨了。” 正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效 率的一种差异。关于效率,我想,家长们最关心的就是 作业了。同样的作业,有些家长说孩子要做两个小时甚 至三、四个小时,这就要问问孩子的学习效率了,我想 那不是在写字,而是在“造字”了。我们允许个体之间 有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子 在学习能力、学习效率上有问题。
有的家长不禁要问:既然每个孩子都 有这样的变化,为什么有的孩子仍然能保 持良好的发展趋势,而有的孩子却直线下 降?其实,这个问题很简单,那就是孩子 们在三年级以前的学习、生活习惯中,还 是存在着极大的差异的。 首先,每个家庭有差异。 做家长最重要的是:时刻注意自身形 象。孩子的可塑性大、模仿性强,家长的 一言一行、一举一动都是孩子的教材。俗 话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长并 不只是在教育孩子时才教育孩子的。
三年级家长会ppt课件
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
小学三年级期末家长会 (6)PPT模板课件
② 家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。 ③ 假期带幼儿外出游玩,要乘坐公共汽车,不要坐私人车。 ④ 乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。
寒假假期安全
2. 室内活动安全
① 认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品 )去接触、探试电源插座内部。
三年级学习方法
阅读习惯 爱阅读,见多识广的孩子们,成绩上升显著,后发制人~ 读什么?怎么读?
① 广泛阅读:急需拓展散文阅读(冰心,叶圣陶,老舍,丰子恺,汪曾祺,曹文轩……) ② 可针对语文书内容进行阅读 ③ 适当精读
三年级学习方法
英文 教材分析
① 字母——正确书写26个字母大小写 ② 语音——了解简单的字母拼读规律和因素表 ③ 单词——180多个单词(三年级) ④ 语法——词性的简单归纳,名词的单复数形式,一般疑问句及回答,特殊疑问句及回答,祈使句,感叹句 ⑤ 其他——歌曲9首,歌谣8首
预习和复习要求 听读课文,理解文意,标注难点,背诵知识点,自读不能偷工减料,大生不会自己审题,读题(听力) ② 做听力题注意力不集中 ③ 单词,短语,句子中文意思不清,遗忘标点 ④ 读书少,语感差 ⑤ 做题速度慢 ⑥ 不知道如何全面检查(划关键字)
如何有效记忆单词&词组
班内基本情况
任课教师情况
语文老师 班主任输入姓名
数学老师 输入姓名
英语老师 输入姓名
班内基本情况
我班班干部
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班长输入姓名
副班长输入姓名 学习委员输入姓名 纪律委员输入姓名
第二部分
三年级学习方法
三年级寒假期末家长会
三年级学习方法
语 预习: 文 ① 标好自然段,朗读课文
寒假假期安全
2. 室内活动安全
① 认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品 )去接触、探试电源插座内部。
三年级学习方法
阅读习惯 爱阅读,见多识广的孩子们,成绩上升显著,后发制人~ 读什么?怎么读?
① 广泛阅读:急需拓展散文阅读(冰心,叶圣陶,老舍,丰子恺,汪曾祺,曹文轩……) ② 可针对语文书内容进行阅读 ③ 适当精读
三年级学习方法
英文 教材分析
① 字母——正确书写26个字母大小写 ② 语音——了解简单的字母拼读规律和因素表 ③ 单词——180多个单词(三年级) ④ 语法——词性的简单归纳,名词的单复数形式,一般疑问句及回答,特殊疑问句及回答,祈使句,感叹句 ⑤ 其他——歌曲9首,歌谣8首
预习和复习要求 听读课文,理解文意,标注难点,背诵知识点,自读不能偷工减料,大生不会自己审题,读题(听力) ② 做听力题注意力不集中 ③ 单词,短语,句子中文意思不清,遗忘标点 ④ 读书少,语感差 ⑤ 做题速度慢 ⑥ 不知道如何全面检查(划关键字)
如何有效记忆单词&词组
班内基本情况
任课教师情况
语文老师 班主任输入姓名
数学老师 输入姓名
英语老师 输入姓名
班内基本情况
我班班干部
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班长输入姓名
副班长输入姓名 学习委员输入姓名 纪律委员输入姓名
第二部分
三年级学习方法
三年级寒假期末家长会
三年级学习方法
语 预习: 文 ① 标好自然段,朗读课文
三年级家长会优秀课件ppt-图文
我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心
和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中, 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
学习方面 1.部分学生上课开小差,爱做小动作。 学习习惯有待改进。 2.忘记带书本、作业、红领巾。希望家 长提醒收拾好,养成好习惯。 3.做作业慢,爱拖拉。希望家长根据作 业量限定时间,不能养成拖拉磨蹭的坏 习惯。 4.不能按时完成家庭作业,有的即使完 成也在应付,作业质量较低。
认 识 三 年 级
存在以下问题:生活方面 1.部分学生自我约束能力较弱,下课爱追逐 打闹,放学不能按时等待家长的到来。 学生间难免发生冲突,希望家长能学会包容, 也能教学孩子学会包容。 2.有部分学生身上爱带零用钱,买零食,或 者从家里带零食、玩具。这样即违反学校规 定养成爱乱花钱的坏习惯,也不利于学生健 康成长。 3.生活自理能力较弱。学生不会整理书包, 不会系红领巾,丢书。
三(3)班家长会
家 长 会 目 的
1、班级情况,成绩分析。 2、交流学生表现,让家长在班级背 景下了解自己孩子的学习生活状态。 3、进入三年级各方面的变化。 4、给家长的几点建议。
班级情况分析 我们班现有学生51人,新转入学生3人。 总体来说各方面都还不错。 1.班干部认真负责,班级凝聚力强。如: 黄锦、陈靖、黄凯、杨晨等 2.积极参加学校各项活动。如:周茜、 肖冰冰、张群莹、杨修平、黄国栋、周 靖岳。 3.积极为大家服务。如庞佳宽、高群昇、 柳佳阳、陆俊晓、闫俊洁、付保凯、吴 晨、李菲、王艺锦等
关 1.重视小练笔,每次的日记 于 2.不经意间训练孩子的口头语言。 习 3.鼓励孩子多看书、学会积累,必 作 要时背诵优美的句子,段落,鼓
励孩子进行仿写训练。 4.和孩子一起修改小练笔。(错别 字、语句是否通顺、标点符号、 词语的运用)
三年级班主任家长会PPT课件
经验分享
家长应关注孩子的全面发 展,积极参与学校教育; 与老师保持良好沟通,共 同为孩子的成长助力。
04
教育教学计划与安排
本学期课程设置及教学目标
语文
掌握基本阅读、写作技巧,培养文学素养 和表达能力。
体育、音乐、美术等
全面发展身体素质,培养艺术兴趣和审美 能力。
数学
学习基础数学概念,培养逻辑思维和问题 解决能力。
教育背景、教学经验、教学风 格等简要介绍
02
学生在校表现与成长
学习能力及成绩分析
学习能力
通过日常观察、作业和测试等方 式,评估学生的学习能力,包括 注意力、记忆力、理解力和表达
能力等。
成绩分析
对学生在各个学科的成绩进行统计 和分析,找出优势和不足,为下一 步的教学提供参考。
学习态度
关注学生的学习态度,包括是否认 真听讲、积极思考和主动提问等, 以及作业完成情况。
利用微信群、QQ群等网络平 台,实时发布学校通知、活动 信息等,方便家长了解学校动 态。
鼓励家长通过电话、邮件等方 式与老师保持联系,随时沟通 孩子的学习情况。
分享成功案例和经验
01
02
03Leabharlann 案例一某家长积极参与学校组织 的亲子活动,与孩子共同 完成任务,增进了亲子关 系。
案例二
某家长在发现孩子学习上 的困难后,主动与老师沟 通并寻求帮助,最终使孩 子的学习成绩得到提高。
三年级班主任家长会 PPT课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 家校合作与沟通 • 教育教学计划与安排 • 学生心理健康与安全教育 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
小学三年级期末家长会PPT课件
张XX、李XX陈XX、雷XX 杨XX、范XX孙XX、邓XX 张XX、李XX陈XX、雷XX 杨XX、范XX孙XX、邓XX
期末考试成绩分析
单科前十名
语文
张XX、李XX、
数学
张XX、李XX、
英语
张XX、李XX、
陈XX、雷XX、
杨XX、范XX、 孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX、
陈XX、雷XX、
杨XX、范XX、 孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX、
在同样的年龄段里,在同样的班级里,授 课的时间是相同的,教学环境是一致的, 除个人差异则大部分是学习态度问题
我们要因材施教,制定不同的学习目标
基础较好的孩子:立志高远,追求卓越
学习中等的孩子:服从老师,稳步前进 学习较差的孩子:端正态度,决不放弃
成绩带来的思考
二、有些学生满足于现状,对自己的要求还 停留在小学阶段,学习方法较差
尖子生不多,不稳定
心理素质差,考试易紧
张,受到挫折容易放弃, 受到批评容易自暴自弃
中层生较多,
就整个班来说潜力较大
班级存在的问题
有些学生学习目的不明确,导 致学习无动力,两极分化严重
有些学生上课注意力不集中、 课堂效率低、学习成绩不理想 有些学生双休日在家不学习, 打电话多,看电视多,上网多 不会自主学习,早上进教室不知
腹有诗书气自华
好读书,读好书
成绩带来的思考
六、有的学生纪律观念淡薄,上课做小动 作,下课喧闹,老师布置的作业应付了事
极个别学生对待老师的批评教育显得不耐
烦,教育效果不佳
我们要培养孩子的纪律观念:
没有规矩,不成方圆
纪律是学习的前提和保障
班级存在的问题
有部分同学学习方法 和考试方法有待优化 有的同学学习缺乏行动, 缺乏毅力,缺乏吃苦精神 有的同学学科 不均衡问题非常严重
小学三年级家长会通用图文PPT课件
1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认 真审题的情况,有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母,出错最多的在最后 一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y,审题不认真。
3、第三题,给声母韵母涂颜色, 此题不难,但个别同学不认真听 题,导致颜色涂反而丢分。
4、第四题:圈出三拼音节,丢分 较多,存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象,有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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我们班的情况:
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范(班规)
纪 律
1、班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
卫 生
1、个别孩子不讲究个人卫生。 手、脸是花的。 2、部分孩子有乱丢乱扔的坏 习 惯。 3、希望家长们在家多督促孩 子讲究个人卫生,勤洗澡、洗 头发,勤剪指甲,不随手乱扔 垃圾。
给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好
习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此, 严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方 法。
2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的 教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上 要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子 的习惯。
三年级二班家长会
三年级二班
各位家长,您好!
三(2)班
尊敬的的家 长会。单从这一点就可以看出你 们对自己孩子的关心,对我们学 校工作的支持。
这次家长会是经学校研究决定召开的,
目的是总结半期来孩子们的学习、表现情况, 让学校和家庭形成教育合力,更好地帮助孩 子进步。 今天的会议有四项议程: 一是向各位介绍学校的基本情况 二是孩子们的在校情况;
三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流 几点教育建议。 四是共同探讨孩子的教育问题
认 识 三 年 级
1、心理方面
孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老 师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的 孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
• 严娜可 杜 薇 张瑜彤 刘志鑫 • 廖广金 全天宇 方柯雯 喻 涵 • 何咏仪 宁淑涵 罗应逍 吴畹珮 • 杨佰锦 漆睿涵 刘俊超 史汶艳 • 魏春林 胡佳丽 魏冰冰 何季阳
作业书写工整的孩子
• 严娜可 • 喻怀平 • 徐跃峰 • 王雅雯 • 魏冰冰
李睿嘉 郭柃妤 廖嘉琪 杜薇 胡佳丽
张琪源 张瑜彤 罗应逍 陈美淇
杨梦 闫雨萌 杨佰锦 宁雪
成绩稳定的孩子
•杜 薇 • 杨紫嫣 • 张瑜彤 • 徐跃峰
廖嘉琪 罗应逍 喻怀平 史汶艳
杨梦 李睿嘉 杨佰锦
宁淑涵 严娜可 郭柃妤
向各位家长提一些建议和要求
• 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时 查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后 作业本上请签字。
• 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的 习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与 老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉: ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。 关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。
我深深知道,那每张灿烂可爱的笑脸都 承载着各位家长的殷切希望和美好的憧 憬,作为三(2)班的语文老师,我一 直在探索,如何尽己所能,使课堂变得 生动活泼,让孩子们乐意学语文,感受 到语言文字的魅力,激起探索的欲望, 享受成功的喜悦。
学 习
1、部分学生上课注意力不集 中,要么做小动作,要么发呆。 2、发言不够积极,有的孩子 胆小,不敢举手;有的孩子思 路根本没随老师走,抽起来茫 然;有的事不关己,明明知道 答案也不举手。 3、作业粗心现象严重,特别 是家庭作业不够重视,书写潦 草,错误多。 4、不爱读书,背诵作业完成 困难。
上课发言积极的孩子
• 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学 到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理, 今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单 粗暴。
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种 现象。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本 书。
6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的 习作,提高学生的习作水平。
7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学 习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不
断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做
好每一次考试的分析和改进措施。
4、让孩子养成在家学习的好习惯
孩子放学回到家后要先让孩子复习当天 所学习的功课,然后按照登记本上所布置的 作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家 一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应 该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、 儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作 业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时 您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天 的学习情况。
2、学习内容
从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,
比起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些 的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还 要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要 拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了, 各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也 有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是 一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种 被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
(一)、关于预习
预习大体包括: ①正确、流利地熟读课文,至少3遍; ②勾画生字词语;表自然段序号。 ③查字典理解生词的意思; ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一
个词组词,第二个生字条的生字加拼音组 两个词。
关于习作
• ①保质保量完成练笔作业 • 为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上
的,更要重视所有小练笔。 • 造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点
。 • ②接触生活,加强语言表达。 • ③课外阅读注意积累。 • 课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显
得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。 要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。 只能靠平时日积月累,逐步提高。(校报征集优秀 作文)