《相遇问题》PPT课件 青岛版小学数学

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相遇问题也是行程问题,它包含两个速度和一 个相遇时间。解决这类问题时,我们可以用画 线段图的方法帮助分析题意。
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探究新知
两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行, 经过4小时在物流中心相遇,大货车平均每小时行 驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、 西两城相距多少千米?
大货车平均每小 时行驶65千米。
小货车平均每小 时行驶75千米。
?千米
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两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行, 经过4小时在物流中心相遇,大货车平均每小时行 驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。东、 西两城相距多少千米?
每小时65千米
4小时相遇
每小时75千米
?千米
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两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小 时在物流中心相遇,大货车平均每小时行驶65千米。小货车 平均每小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米?
西城
4小时
物流中心
4小时
东城
?千米
65 × 4 + ຫໍສະໝຸດ Baidu5 ×4
= 260 + 300 = 560(千米)
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甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设
管道。甲队每天铺设管道140米,乙队每天铺设管道150米。
5天后,两个工程队一共铺设管道多少米?(先画图整理条
件和问题,再解答。)
乙每天铺设150米甲每天铺设140米
西

(140 + 150)×5 = 290 × 5 = 1450(米)
?米 140 ×5 + 150×5 = 700 + 750 = 1450(米)
65+75
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回顾上面两种解题思路,想 一想,怎样解决相遇问题?
65×4 + 75×4
= 260+300 = 560(千米)
(65+75)×4 = 140×4 = 560(千米)
大货车行 驶的路程
+
小货车行 驶的路程
= 总路程
速度和 × 时间 = 总路程
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课堂练习
两列火车分别从东、西两地同时相对开出,5小时后相遇。
甲车的速度是110千米/时,乙车的速度是100千米/时。求东、
西两地间的路程。(先画图整理条件和问题,再解答。)
110千米
100千米


(110 + 100)×5 = 210 × 5 = 1050(千米)
?千米
110 ×5 + 100×5 = 550 + 500 = 1050(千米)
答:东、西两地相距1050千米。
答:两个工程队一共铺设管道 1450 米。 返回
两队分别从两头同时施工,8个月开通。这条隧道长多少米?
150×8 + 120×8 = 1200+960 = 2160(米)
(150 + 120)×8 = 270 × 8 = 2160(米)
答:这条隧道长2160米。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
答:东、西两城相距560千米。
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两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在 物流中心相遇,大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每 小时行驶75千米。东、西两城相距多少千米?
西城
物流中心
东城
?千米
65+75
65+75
65+75
(65 + 75)× 4
= 140 × 4
= 560(千米)答:东、西两城相距560千米。
青岛版(六年制) 数学 四年级 上册
6 解决问题
相遇问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你能提出什么 问题?
摩托车平 均每分钟 行驶900米。
大货车平均每小 时行驶65千米。
小货车平均 每小时行驶 75千米。
两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而 行,经过4小时在物流中心相遇。
东、西两城相距多少千米?
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