柳永《雨霖铃》公开课上课用

事；(颔、颈联或颠倒并说亦可)尾联说何时再会，
就律诗(绝句)而言，首联叙题写意；颔联写人、事，
或嘱托，或期望。
其次，把握诗的常见意象，如杨柳、长亭、短 亭、劳劳亭、酒、月、阳关、舟、灞桥等。 再次，掌握诗的情感内容。送别怀人诗表达的 情感丰富复杂，一般的情感有： ①依依惜别的不舍与伤感， ②离别后的思念与牵挂， ③对友人的安慰与勉励，
名句赏析
2、“念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。”
这句词用了什么艺术手 法，试作分析。 ――用了“虚景实写” 的艺术手法。这两句是 词人的内心独白。“念” 字告诉读者下面为想像 的景物，是虚写。由实 哀景写哀 转虚的巧妙过渡。
名句赏析
3、多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！
触景生情
“自古”说明了什么？为什么清秋节更让 共同感受 人难以承受离别之苦？
李煜《虞美人》 王维《九月九日忆山东兄弟 》
2.表达诗人的离情别绪、依依难
舍之情。 3.坦陈心志的告白。 4.情深意长的勉励。
李白《赠汪伦》 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 王勃《送杜少府之任蜀州》
5.反映漂泊的羁旅行愁。
孟浩然《宿建德江》
整体感知
问题：1、作者想要表达 什么样的情感？ 2、最能表现诗歌内容主 旨的是哪一句？
思 念 苦
醉不成欢
好景虚设 风情难言
概括出这首词的上下阕分别写了什么内容？ 借助课下注释自主疏通词意，概括出这首 这首词的感情基调是怎样的？ 词的上下阕分别写了什么内容？ 这首词的感情基调是怎样的？
上阕写分别时难舍难分的情景（实写） 下阕写想象中的别后情景（虚写）
全词结构

离别之前
离别之时 明朝之境 经年之境
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自古以来多情的人最伤心的是 离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋 季，这离愁哪能经受得了！谁知我 今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨 柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的 残月了。这一去长年相别，（相爱 的人不在一起，）我料想即使遇到 好天气、好风景，也如同虚设。即 使有满腹的情意，又再同谁去诉说 呢？! 返回
（1）词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁 代，形成于 隋唐 而极盛于 宋代 。词，根 据风格大体上可分类为 豪放 婉约 派。词根据字 数大致可分为 小令、中调和长调 （2）柳永，原名 三变，字 耆卿 ，排行第七， 世称 柳七 。54岁时方才考取进士，官屯田 员外郎，世称 柳屯田、柳郎中 、 。他精通音律， 创制 长调慢词 ，贴近市民，“变一代词 风”。 时人语云“ 凡有井水处，即能歌 ”。 《雨 柳词 。 离情词 ，是历来为人传唱 霖铃》是一首 的名篇大作，主要表达的是 难分难舍的
①把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物
4、“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”
集中成为一幅鲜明的画面。
关于月： “江上柳如烟，雁飞残月天”——温庭筠 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”——苏轼 关于风： “原为西南风，长逝人君怀”——曹植 关于柳： 昔我往矣，杨柳依依。 今我来兮，雨雪霏霏。 柳 —— 留 ——《诗经》
作者简介
知人论世
柳永 (约980--约1053年)， 福建崇安人，原名三变，排 行第七，世称柳七。少年时 到汴京应试，狂放不羁，由 于擅长词曲，熟悉了许多歌 妓，经常流连于秦楼楚馆， 为她们填词作曲，表现了一 种浪子作风。还说“忍把浮名，换了浅斟低唱”。 当时有人向仁宗举荐他，但仁宗闻其名说：“此 人任从风前月下浅斟低唱，岂可令仕宦！”“何
品味语言
探究手法 把握情感
上阕:离别时难分难舍的心情
离别环境 凄切悲凉 寒蝉 长亭 骤雨 （实）
离别场面 无绪催发 难分难舍 此去行程 惆怅伤感
泪眼无语
融 情 入 景
离 别 难
烟波
暮霭
楚天 （虚）
下阕:想象中的别后情景
过 渡
伤离别 清秋节
今 宵 杨柳 晓风 酒醒伤情 经 年
残月
因 情 造 景
情 景 交 融
象征：离愁别恨
梳通诗意
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门 帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪 眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭 沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今 宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年， 应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与 何人说！
注释
雨霖铃
柳永
《 雨 霖 铃 》
学习目标
1、体会词中情感、并把握其意境。
2、把握两种抒情方式：直接抒情 借景抒情 3、学习词虚实结合的艺术特点 4、了解柳永及其词作的特点和创作风格。品 味诗歌的语言。
雨霖铃
柳 永
知人论世 梳通诗意
把握形象
体会意境 品味语言
探究手法
把握情感
婉约派 婉约即婉转含蓄，题材上狭窄,多侧重 儿女情长,结构上深细缜密，音律上婉转和 谐，语言缠绵细腻, 有一种柔婉之美。代表 性词人：李煜 柳永 晏殊 欧阳修 秦观 周邦彦 李清照
②这幅画面又是出现在特定的时刻里
——“酒醒”之后 “醉不成欢惨将别”——白居易 “举杯消愁愁更愁”——李白 “扶头酒醒，别是闲滋味”——李清照 “潦倒新停浊酒杯”——杜甫
酒
依依惜别时：“飞蓬各自远，且尽手中杯。” 喜时——杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还 乡。” 哀时——曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 愁时——李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更 愁。” 苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。” 李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”
勾勒环境
描写情态 想象情景 刻画心理



词中有画
此 去 行 征 图
名句赏析
1、“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇
A、描绘了一幅怎样的画面？ ――这一句作者交代了送别时的时 间、地点、天气情况，用“寒 蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的 画面构成一幅秋雨黄昏送别图。
B、抒发了作者怎样的感情？ ――伤感、无可奈何。
把握情感：主旨句
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 （离别之情）
本词的感情基调是怎样的?
缠绵哀怨 伤感悲愁
说说作者是通过写景（选择什么意象）
意象：
来准确传情的
作用：
寒 蝉
秋后的蝉是活不了多久的，一番 秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续 的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就 成为悲凉的同义词。本诗开篇写： “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。” 还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚” 之感已充塞读者心中，酿造了一种足 以触动离愁别绪的气氛。
他的词在当时便为人传唱， 据说“凡有井水处，即能歌 柳 词”。 柳永在与歌妓一起生活中得到 了感情上的慰藉，同时他深深了解 歌伎们的生活，同 情她们的不幸遭 遇。所以他的作品，很多是反映同 她们在一起的悲欢离合，感情真挚。
《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是天圣二 年（1024年），柳永第四次落第，愤而离开京师，与情 人离别，缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
此 6 去 经 年 ，
“良辰好景，千种风情”：想象
孤寂、痛苦
体会诗意
离别前: 勾勒环境
离别时: 描写情态 因情设景 离别后: 刻画心理 表现手法： 情景交融 虚实结合 杨柳、晓风、残月 好景虚设、风情难言 （情语） 虚拟 寒蝉、长亭、骤雨 （景语）实写 执手、泪眼、凝噎 （情语）实写 烟波、暮蔼、楚天 （景语）虚拟
酒醒
愁醒
离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐 饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时， 前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在 心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟 波”不知所终，只能离爱人越行越远，可 想而知词人的心情。 酒醒 愁来
更 与 何 人 说 ？
便 纵 有 千 种 风 情 ，
应 是 良 辰 好 景 虚 设 。
柳永才情卓著，但一生仕途坎坷， 在北宋著名词人中，他的官位最低， 但在词史上却占有重要地位。他是北 宋第一个专力写词的作者，也是第一 个大量写作慢词的词人。 北宋词至柳永而一变，柳永发展了 长调的体制，善于用民间俚俗的语言 和铺叙的手法，组织较为复杂的内容， 用来反映中下层市民的生活面貌，具 有浓厚的市民气息，受到广大百姓的 喜爱。柳永以当时的新声慢曲，取代 了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时 代，实自柳永开启的。
把握形象
体会意境
思考： 1、这是一首什么类型的词？你是如何知道的？ 2、作者想要表达什么样的情感？ 3、说说作者是通过那些意象来传情的？选取 这些意象有何作用？
2、掌握诗歌类别及其特点
题材分类 山水田园诗 送别怀人诗 边塞军旅诗 怀古咏史诗 咏物言志诗 羁旅思乡诗 闺怨宫怨诗 借景（事）抒情诗 政治诗
普遍情感 黯然销魂者，惟别而 已矣。——《别赋》
却道天凉好个秋 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥
黯然销魂者，唯别而已
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般 滋味在心头。 ——李煜《乌夜啼》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染芳林醉？总是离人泪。
——王实甫《西厢记· 长亭送别》
名句赏析
④借送别友人表明自己的心态，
⑤抒发对人生的感慨。
而是多种情绪交杂在一起的集合体，虽丰富复杂 却不杂乱无章。 ②想象、虚实相生，③比喻，④衬托、烘托。
要注意，每首诗表达的情感往往不是单一的，
这类诗常用的手法有：①借景抒情(融情于景)，
离别诗
思想情感 示 例
1.诗人被迫背井离乡，思乡、思
亲情结郁积不解，便发而为诗 ，以此寄托乡思或羁旅行役之 情。
用浮名，且填词去！”遂落第。柳 永在受了这种打击后，别无出路， 只好以玩笑的态度，自称“奉旨填 词柳三变”，之后在汴京、苏州、 杭州一带过着流浪的生活。最后， 他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情” 逐渐消退时，才改名柳永，至景佑 元年（1034年）54岁时方才考取进 士，官屯田员外郎，世称柳屯田、 柳郎中。晚年客死襄阳，家无余财， 群妓合金葬之南外 。