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展示设计_店面设计(PPT31页).pptx
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我们，还在路上……
3.4 专卖店门面设计要点
1.要突出此类专卖店特点 2.要突出产品的根本特点 3.确定店面色调要反映产品特性
3.5 专卖店室内陈列
专卖店室内的道具和设备需要遵循以下原则：
1.根据实际情况确定陈列道具 2.给顾客较多的活动空间。 3.专卖店的室内陈设要人性化 4.必须设置必要的附属设施
3.6 连锁店的特殊统一的 店面形象
入口与橱窗并联
立面及入口采用浮凸式处理
入口加门套或门头
入口及立面采用装饰手法
橱窗与橱窗外凸而入口凹进式
3.2 店内陈列
商店的平面布置设计要注意解决的问题：
1.商品摆放的位置要恰当。 2.库房与试衣间的设置。 库房与柜台临近，试衣间就近设计。 3.店内交通路线设计。 4.休息区设计。
1.利用柱子做展柜 2.吊挂商品 3.借助柱子做展示台 4.陈列储物并用 5.做货架 6.在柱子周围放沙发 7.利用柱子摆放花草 8.在柱子上加照明 9.在柱子顶部装标牌
装修：
1.柱子上包覆镜面材料 2.客服笨重感 3.柱子上做广告 4.做出纯装饰性的柱子
专卖店门面设计
转卖店是经销某类专项商品的店铺，与普通商店相比，更具品牌性，有其 统一的店面形象。
展示设计
——商业店面设计课题
3.1商店门面设计
店面设计包含内容：
1.商店门店设计 2.牌匾文字设计 3.标志与装饰设计 4.色彩设计 5.照明设计
3.1商店门面设计
1.入口与橱窗并联 2.立面及入口采用浮凸式处理 3.入口加门套或门头 4.入口及立面采用装饰手法 5.橱窗与橱窗外凸而入口凹进式 6.过街楼式立面 7.门前单立标牌式
展示设计课件 ppt课件
4
• 第四章 展示色彩设计 • 第一节 展示色彩设计的基本原理 • 第二节 展示空间中的色彩构成 • 第五章 展示采光与照明 • 第一节 展示照明的基本知识 • 第六章 展示道具设计与分类 • 第一节 展示道具设计原则 • 第二节 展示道具分类 • 第七章 总体设计书的撰写及材料报价 • 第一节 总体设计书撰写的格式 • 第二节 展示设计的材料预算 • 第八章 作品欣赏
20
西雅图太空针
维也纳圆顶大厅
21
大阪黄金之面
塞维利亚阿拉米罗大桥
布鲁塞尔 原子塔
22
• 第三节 展示设计的分类
一、展示设计的分类 展示设计在分类上各有不同，一般可 从以下几个方面进行区分
23
• （1）按展示的动机和功能分类可以分为观赏型 展示（包括文物、珍宝、美术展）、教育型展示 （包括政治、历史、成就、宣传展）、推广型展 示（包括各种科技成果展）、交易型展示（包括 各种展销会、交易会、洽谈会以及购物环境展示 ）等；
15
故宫博物院
青岛水族馆
16
二、现代展示设计的确立与发展
展览会在世界上已有近千年的历史，博览 会的产生晚于展览会，是近代工业发展的结 果。1851年的首届世界博览会，开创了展示 设计的历史新纪元，正如恩格斯所评价的 “1851年的博览会，给英国岛国的闭塞敲响 了丧钟”。同时，也标志着现代展示设计学 科开始形成。
13
上海南京路霓虹灯广告
14
• 清朝末年，我国有了正式的展览会和 博物馆。1905年在南京举办了第一届博 览 会 。 1919 年 开 放 了 故 宫 博 物 院 。 从 1920年起，我国开始营造博物馆和展览 馆 。 1934-1937 年 ， 青 岛 水 族 馆 、 上 海 博物馆和南京博物馆正式建成，并在南京 举办“中国建筑展览会”，共展出古代及 近代建筑模型、图纸、材料和工具等 1000余件。
• 第四章 展示色彩设计 • 第一节 展示色彩设计的基本原理 • 第二节 展示空间中的色彩构成 • 第五章 展示采光与照明 • 第一节 展示照明的基本知识 • 第六章 展示道具设计与分类 • 第一节 展示道具设计原则 • 第二节 展示道具分类 • 第七章 总体设计书的撰写及材料报价 • 第一节 总体设计书撰写的格式 • 第二节 展示设计的材料预算 • 第八章 作品欣赏
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西雅图太空针
维也纳圆顶大厅
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大阪黄金之面
塞维利亚阿拉米罗大桥
布鲁塞尔 原子塔
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• 第三节 展示设计的分类
一、展示设计的分类 展示设计在分类上各有不同，一般可 从以下几个方面进行区分
23
• （1）按展示的动机和功能分类可以分为观赏型 展示（包括文物、珍宝、美术展）、教育型展示 （包括政治、历史、成就、宣传展）、推广型展 示（包括各种科技成果展）、交易型展示（包括 各种展销会、交易会、洽谈会以及购物环境展示 ）等；
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故宫博物院
青岛水族馆
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二、现代展示设计的确立与发展
展览会在世界上已有近千年的历史，博览 会的产生晚于展览会，是近代工业发展的结 果。1851年的首届世界博览会，开创了展示 设计的历史新纪元，正如恩格斯所评价的 “1851年的博览会，给英国岛国的闭塞敲响 了丧钟”。同时，也标志着现代展示设计学 科开始形成。
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上海南京路霓虹灯广告
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• 清朝末年，我国有了正式的展览会和 博物馆。1905年在南京举办了第一届博 览 会 。 1919 年 开 放 了 故 宫 博 物 院 。 从 1920年起，我国开始营造博物馆和展览 馆 。 1934-1937 年 ， 青 岛 水 族 馆 、 上 海 博物馆和南京博物馆正式建成，并在南京 举办“中国建筑展览会”，共展出古代及 近代建筑模型、图纸、材料和工具等 1000余件。
展示设计-ppt课件
2.必要的技术资料和设计依据的收集工作 A. 现场实际空间尺寸的测量 B. 原有的照明设施情况，包括配电间位置、插座
和灯具位置、展厅的供电方式 C. 展品的性质、具体尺寸、展示要求 D. 材料的规格、价格、性能
.
现代展示总体设计
展示总体设计的程序
展示总体设计的程序
3.艺术设计工作 A.艺术的总体设计：展示活动的总平面布局、展 示空间的组织与变化，总体的色调与各局部的色 彩对比关系、统一的版式设计、照明形式的确定、 装饰形式的确定以及展示相关的其他项目，如会 徽、宣传品、纪念品、票证等的设计 B.平面布局的示意图、展示空间的预想图、色彩 效果的预想图、版面设计的示意图、以及照明效 果图等
4.技术设计工作
A. 标有精确尺寸的平面图、立面图、照明和供电 线路设计图、道具的制作图以及其他特殊设计 的施工图
B. 总体施工
.
现代展示总体设计
一、前期策划、脚本、文字资料的编辑工 作
1.前期设想、筹备和组织 2.资金筹集、广告、宣传 3.总脚本的策划 4.细目脚本
二、必要的技术资料和设计依据的收集工作
空间的序列与节奏 综合的运用对比、重复、过度、衔接、引导等一系列空间处理手法，把
个别的独立的空间组织成一个有秩序、有变化、统一完整的空间群体。
.
.
.
.
.
展示空间设计
案例分析：上海Zebar酒吧
设计史巧妙地运用看似复杂其实简单的几何斑马线条，设计出这个有机形状的空间框架，从而营造出这 样一个整洁、统一却不雷同的室内氛围。
展示空间设计包括了平面与立体的空间形态设计，属于人为空间环境设计。 展示空间是一门形态构成艺术，除了平面构成、色彩构成之外，用实体限定来创造带有心理情 绪的立体空间构成是展示设计的主要艺术手法。 观众随着空间的变化相应改变着情绪。一个好的设计师是一个好的心理专家，他可以运用空间 来影响人的行动和心理。既然是空间，它必定是要流动的、延续的、有时间性的，加入时间概念 的空间是四维空间，从某些方面看，它与电影艺术类似，用时间的延续来展示空间变化。
展示设计概述课件
观众参与展览互动
③信息反馈直接可靠 由于展览期间观众与展示内容、展览者、包括与观众之
间是面对面直接交流，双方都可以直接了解对方的反映， 所以反馈的信息直接可靠。
观众与展览方现场交流
3．展示活动影响深远
①展示直接影响当下
当蒸汽机、电报机、电灯、 冰激凌……出现在世博会， 世界为之震动，人们为之 惊叹，它们直接带给人类 新的发展契机。
1876年费城世博会展出的蒸汽机
1878年巴黎世博会展出的蒸汽机车
运行在21世纪的蒸汽机车
②传播影响未来发展 展览活动中引起观众震动的内容、形式或展品展项，会给 人以强烈的印象，从而迅速传播，甚至形成品牌或意识影响 人们，改变着人们的生活，并代代相传发挥着作用，以致影 响时代的进程。
2010上海世博会德国馆中影响人们生活的展品、展项
变化丰富的展具
博物馆内展出文物
③展示的受众
展示的受众，是指以各种方式接收展示信息的社会公众， 或称展示的“客体”、观众等。
展览现场参观的观众
④展示的媒介
展示的媒介，是指展示信息有效传播的载体，是以一 定的展示语言与形式实现展示内容与展示受众间展示信息 有效传播的形式或手段。
展览中的空间、形态、道具、展品、展项、图、表、 文字、色彩、光效、材料等都可以成为有效传播展示信息 的语言与形式，即：展示的媒介。
大同云冈石窟佛造像 展示宗教的环境与精神信仰。
以物易物的交换，是剩余劳动的交换，促进了“五农”、 “六畜”的发展。人们在以物易物获取自己欠缺的物品时， 展示就成了不可缺少的媒介，具有商贸特质的展示就此发 展起来，进而形成了集市，有了更为集中更为丰富的物品 集散之地，成为展示空间，人们在其中各获所需，选择的 空间更大，交流的信息更广，得到的满足更多，这也就成 为了博览会的雏形。
展示设计PPT课件
SIRO-1300
展示设计基本概述
(三)展示设计的范畴
随着社会的发展，展示功能的多 样化和展示形式的多样化以 及高科技展示手段的的综合 运用，使得展示设计的所涉 及的范围日趋广泛。除了展 览会和一些常见的展示空间 设计外，还包括商业环境设 计、博物馆展示设计、 演示空间设计、旅游展示设 计、庆典展示设计等。由于 展示领域广泛，分类方法也 有所不同 5，按展示规模分 巨型展示会、大型展示会、中型展示会、 小型展示或微型展示。
上海世博会l利比亚馆
展示设计基本概述
二、展示设计本质和功能
(二)展示设计的功能
展示设计具有以下几项功能： ④窗口功能，在对外宣传方面通过举办各类展示活动，起到传播文明、弘 扬民族文化的作用，并能促进国家间的合作与交流、招商引资，以求得 共同发展
上海世博会俄罗斯馆
展示设计基本概述
二、展示设计本质和功能
(一)展示设计的本质
展示设计与一般生活和工作空间的环境艺术设计 的区别： 展示设计是一种有目的的行为，展示设计都有 “广而告之”的意义。 让人在其中接受信息，进行人与人、人与物的交 流，增长见识，受到教育和启迪，获得信息。 展示设计在本质上以展品为主角，以展现展品个 性、突出展品间联系、体现展示目标、营造展示 环境为基础。 商业展示的目的是促销，为商家营销目标进行 最直接、最有效的宣传。即使是像博物馆、美术 馆等一些文化性较强的展示活动，其目的也是为 了扩大影响，获得良好的社会效益
1851年英国水晶宫博览会展
展示设计基本概述
二、展示设计本质和功能
(二)展示设计的功能
展示设计具有以下几项功能： ④窗口功能，在对外宣传方面通过举办各类展示活动，起到传播文明、弘 扬民族文化的作用，并能促进国家间的合作与交流、招商引资，以求得 共同发展
展示设计课件
展示设计课件一、引言展示设计是一门综合性艺术，它将视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计等多个领域融合在一起，通过视觉、听觉、触觉等多种感官途径，向观众传递信息、展示产品、塑造品牌形象。
展示设计的目的是吸引观众的注意力，激发他们的兴趣，使他们产生共鸣，从而实现信息的有效传递和沟通。
本文将介绍展示设计的基本概念、设计原则、设计流程、设计方法和设计技巧，帮助读者了解展示设计的基本知识和实践方法，提高展示设计的水平和效果。
二、展示设计的基本概念展示设计是指在特定的空间环境中，运用艺术设计的方法和手段，通过对展示空间、展示道具、展示物品、展示媒体等进行有机的组合和创意的构思，创造出具有视觉冲击力、主题突出、形式美观、功能实用的展示效果，以达到传递信息、展示产品、塑造品牌形象的目的。
1.展示空间设计：展示空间是展示设计的基础，它包括室内空间和室外空间。
展示空间设计要根据展示的目的、内容、规模、场地等因素进行合理的规划，使展示空间既满足功能需求，又具有艺术性和创意性。
2.展示道具设计：展示道具是展示设计中重要的组成部分，它包括展台、展架、展柜、展板等。
展示道具设计要根据展示物品的特点和展示空间的要求进行创意设计，使展示道具既实用又美观。
3.展示物品设计：展示物品是展示设计的核心，它包括产品、模型、样品、宣传资料等。
展示物品设计要根据展示的目的和内容进行创意设计，使展示物品具有吸引力和说服力。
4.展示媒体设计：展示媒体是展示设计中重要的辅段，它包括图片、文字、声音、视频等。
展示媒体设计要根据展示的目的和内容进行创意设计，使展示媒体具有生动性和互动性。
三、展示设计的设计原则1.目的性原则：展示设计要有明确的目的，要根据展示的目的和内容进行创意设计，使展示设计具有针对性和实效性。
2.创意性原则：展示设计要有独特的创意，要通过创意的构思和设计，使展示设计具有新颖性和吸引力。
3.美观性原则：展示设计要注重形式美，要通过艺术的手法和手段，使展示设计具有美观性和艺术性。
(完整PPT)展示设计(基础知识)
LOREM IPSUM DOLOR
1
展示设计中的尺度关系
人体尺度
•展示中的空间尺度、道具尺度、商品尺寸等均应以人体为标准的绝对尺寸 为基准，进行组织、设计与陈列。 •人的活动范围与行为方式所构成的特定尺度是界定其他设计尺度的标准。 • 1、 制订展示设计尺度的基点 • 任何物体本身的形状原本没有尺度的概念，只有将其与其他因素进行比
• （2）在中心视角为20度范围内是瞬息视区，可在极短的时间内识别物体形 象，可识别物体形象，可识别复杂的文字和图片；
• （3）在中心视角为30度范围内是有效视区，需集中精力才能识别物象，可 识别字母和简单的符号图形；
• （4）在中心视角为60度范围内是色彩视区，人眼可辨别颜色；
• （5）在中心视角为124度范围内为最大视区，对处于此视区边缘的物象较 难识别清晰。人若将其头部转动，最大视区范围可扩展到220度左右；
展示区的陈列高度，因受观者视角的限制，从而产生了不同功 能的垂直面区域范围。 最佳可视区域：水平视线高度以上20cm与以下40cm之间的60cm宽的水平区 域。 有效陈列区域：距离地面60cm----190cm的水平区域。这是一个能被观众主 动注视的区域。 实际应用中：60CM以下－仓储区域
190CM以上—企业形象宣传、导向系统标示等
• 通道宽度 一般展示空间中的通道宽度是按照人流股数计算的，每股人流以 60cm计算，最窄的通道也要保证能够容纳两股人流通过。
• 陈列密度 陈列密度是指空间分割与组织、商品陈列与人行通道等要素与
空间总面积之间的百分比数，又被称为平面尺度。
• 若密度过大，会形成客流的拥挤。使人产生紧张不安的心理感觉，影响展示传 达与交流效果；若密度过小，又会让人感到厅堂内商品匮乏。所以，设计得当 的密度不仅能提高展示效率，也能使观众在轻松的气氛中观赏展品。陈列密度 以30％-50％较为适宜。小型的活动最密集不宜超过60%。
展示设计_教学课件 精品
现代展览会的展台
现代商品展览会
第二节 博览会展览的兴起与发展
国际博览会的产生是近代工业生产发展和资本商品投入国际市场竞争的结果。它的发展初期可 概括为两个阶段：第一阶段是在巴黎开始和终结的，时间为1798年－1849年，范围只是全国性的； 第二阶段则占了整个19世纪后半叶（1851 年－1893 年），这时它已具有了国际性质。1851年的首 届世界博览会，开创了展示设计的历史新纪元，正如恩格斯所评价的“1851 年的博览会，给英国 岛国的闭塞性敲起了丧钟”。同时，也标志着现代展示设计学科开始形成。
南京博物院《六朝风采》展馆
南京博物院《六朝风采》展馆
5 、社会意义：
展示活动都有“广而告之”的意义，因而，它有别于一般生活和工作空间的环境艺术设计。展示空 间的设计或营造，最关键的是让人在其中接受信息，进行人与人、人与物的交流以及增长见识、受 到教育和启迪、获取信息。塑造现代社会形象，加速现代社会发展的社会诸多元素均为互相联系。 人与人、人与社会之间都必须建立和保持相互沟通、交流与协作的有效途径，接受信息并反馈信息。 展示设计所凭借的实物陈列、图表、音像演示，是超越于文字印刷和口头说教的更为直观可信的宣 传。诱人的空间、精美的展品、生动的解说、彬彬有礼的热情接待、悦耳动听的乐曲，均能产生引 入入胜的佳境。毫不夸张地说，展示设计是塑造现代社会形象，推动现代社会发展的润滑油和催化 剂，并在社会生活中发挥越来越重要的作用，
西坡村纪念馆
彭德怀纪念馆
第二章
展示设计的沿革与发展
第一节 展示设计的演变
人类最早的展示活动，可追溯到远古原始部族时期。例如原始人的绘身、纹身行为， 其本身即是一种有目的的展示行为。尽管这种行为有着同宗教仪式、部族标志或恐吓 敌人等相关的深层动机，但在形式上，同我们今天的服装、装饰、发饰等展示有内在 的关联。另外，原始人将自己部族的图腾物或与宗教相关的神物，以及狩猎征战的战 利品悬挂于草屋前或壁面上的行为，可谓是人类实物展示活动的最早的雏形。抛开其 复杂和深层的含义不说，仅就将物品摆出，陈列于人的视觉前的方式，即同后人的许 多展示活动在形式和内涵上有着密切的联系。当然，原始人的展示活动更多的是发自 本能和精神要求，与我们今天的展示活动也已相去遥远。
展示设计PPT课件
色彩的对比与调和
通过对比突出主题，通过调和营造和谐统一的视觉效果。
色彩搭配的技巧与方法
基于色轮的搭配
如互补色搭配、相邻色搭配、同类色搭配等，创 造丰富的视觉效果。
色调的统一与变化
运用同一色调的不同色彩，营造整体统一又富有 变化的效果。
色彩的面积与比例
合理安排不同色彩的面积和比例，避免视觉上的 失衡和混乱。
注重色彩搭配、版面布局、 图片选择等方面的美观性， 使展示内容具有视觉吸引 力。
创意性
鼓励创新思维和独特的设 计手法，打造具有个性和 创意的展示作品。
和谐性
保持设计元素之间的和谐 统一，避免过多的复杂元 素导致视觉混乱。
创新性原则
突破传统思维
注重内容创新
敢于挑战传统的设计理念和手法，寻 求新的创意和突破点。
文化展示设计案例解析
博物馆展示设计
运用现代设计理念和技术手段，将文物、艺术品等展品以最佳的 方式呈现给观众，同时传达文化的内涵和价值。
图书馆展示设计
通过空间规划、家具陈设、灯光照明等设计元素，营造宁静、舒适、 充满文化气息的阅读环境。
文化交流活动展示设计
根据活动的主题和内容，设计富有创意和表现力的展示空间，促进 不同文化之间的交流和理解。
展示设计的分类与特点
空间性
展示设计是在特定空间内进行的，需 要考虑空间的大小、形状、结构等因 素。
综合性
展示设计涉及多个学科领域的知识，如 美学、心理学、传播学等。
展示设计的分类与特点
创新性
展示设计需要不断创新，以吸引观众的注意力并传递有效信息。
目的性
展示设计有明确的目的和目标受众，需要针对目标受众的需求 和兴趣进行设计。
科技展示设计案例解析
通过对比突出主题，通过调和营造和谐统一的视觉效果。
色彩搭配的技巧与方法
基于色轮的搭配
如互补色搭配、相邻色搭配、同类色搭配等，创 造丰富的视觉效果。
色调的统一与变化
运用同一色调的不同色彩，营造整体统一又富有 变化的效果。
色彩的面积与比例
合理安排不同色彩的面积和比例，避免视觉上的 失衡和混乱。
注重色彩搭配、版面布局、 图片选择等方面的美观性， 使展示内容具有视觉吸引 力。
创意性
鼓励创新思维和独特的设 计手法，打造具有个性和 创意的展示作品。
和谐性
保持设计元素之间的和谐 统一，避免过多的复杂元 素导致视觉混乱。
创新性原则
突破传统思维
注重内容创新
敢于挑战传统的设计理念和手法，寻 求新的创意和突破点。
文化展示设计案例解析
博物馆展示设计
运用现代设计理念和技术手段，将文物、艺术品等展品以最佳的 方式呈现给观众，同时传达文化的内涵和价值。
图书馆展示设计
通过空间规划、家具陈设、灯光照明等设计元素，营造宁静、舒适、 充满文化气息的阅读环境。
文化交流活动展示设计
根据活动的主题和内容，设计富有创意和表现力的展示空间，促进 不同文化之间的交流和理解。
展示设计的分类与特点
空间性
展示设计是在特定空间内进行的，需 要考虑空间的大小、形状、结构等因 素。
综合性
展示设计涉及多个学科领域的知识，如 美学、心理学、传播学等。
展示设计的分类与特点
创新性
展示设计需要不断创新，以吸引观众的注意力并传递有效信息。
目的性
展示设计有明确的目的和目标受众，需要针对目标受众的需求 和兴趣进行设计。
科技展示设计案例解析
展示设计(展示设计图)ppt课件
让观众深入了解历史文化，增强民族自豪感和文 化认同感
案例二
某自然博物馆
3
设计理念 以自然生态为主题，展现生物多样性及环境保护 的重要性
博物馆展示设计案例
设计元素
运用仿真技术还原自然场景，结合声 光电等多种手段打造沉浸式自然体验 空间
展示效果
让观众感受大自然的神奇与美丽，提高 环保意识和生态保护意识
01
02
03
04
图纸审查
对完成的设计图进行仔细审查， 确保符合设计要求和规范。
修改完善
根据审查结果进行修改和完善， 提高设计图的质量和准确性。
优化提升
针对设计图的不足之处进行优 化提升，提高展示效果和观众
体验。
输出与打印
将最终的设计图输出为高清图 片或打印成纸质版，用于现场
搭建和展示。
04 展示设计案例分析
用于展示空间的平面布 局，包括展品、展架、 通道等元素的安排。
立面设计图
展示空间的立面效果， 包括墙面、展板、装饰 等元素的设计。
透视设计图
虚拟现实设计图
以透视原理为基础，表 现展示空间的立体效果， 更具真实感。
利用计算机技术生成三 维虚拟环境，提供沉浸 式展示体验。
设计图的绘制步骤与方法
确定设计主题和风格
空间规划
动线设计
根据展示场地的大小、形状和特点， 合理规划空间布局，确保各元素之间 的和谐与平衡。
考虑观众的参观动线，使布局符合观 众的视觉习惯和心理预期，引导观众 自然、顺畅地浏览。
信息层次
按照信息的重要性和逻辑关系，合理 安排各元素的位置和大小，形成清晰 的信息层次。
色彩搭配，视觉冲击力
色彩心理学运用
02
案例二
某自然博物馆
3
设计理念 以自然生态为主题，展现生物多样性及环境保护 的重要性
博物馆展示设计案例
设计元素
运用仿真技术还原自然场景，结合声 光电等多种手段打造沉浸式自然体验 空间
展示效果
让观众感受大自然的神奇与美丽，提高 环保意识和生态保护意识
01
02
03
04
图纸审查
对完成的设计图进行仔细审查， 确保符合设计要求和规范。
修改完善
根据审查结果进行修改和完善， 提高设计图的质量和准确性。
优化提升
针对设计图的不足之处进行优 化提升，提高展示效果和观众
体验。
输出与打印
将最终的设计图输出为高清图 片或打印成纸质版，用于现场
搭建和展示。
04 展示设计案例分析
用于展示空间的平面布 局，包括展品、展架、 通道等元素的安排。
立面设计图
展示空间的立面效果， 包括墙面、展板、装饰 等元素的设计。
透视设计图
虚拟现实设计图
以透视原理为基础，表 现展示空间的立体效果， 更具真实感。
利用计算机技术生成三 维虚拟环境，提供沉浸 式展示体验。
设计图的绘制步骤与方法
确定设计主题和风格
空间规划
动线设计
根据展示场地的大小、形状和特点， 合理规划空间布局，确保各元素之间 的和谐与平衡。
考虑观众的参观动线，使布局符合观 众的视觉习惯和心理预期，引导观众 自然、顺畅地浏览。
信息层次
按照信息的重要性和逻辑关系，合理 安排各元素的位置和大小，形成清晰 的信息层次。
色彩搭配，视觉冲击力
色彩心理学运用
02
展示设计概述-PPT课件
（2）按形式划分----推广型、 交易型、商业型；
（3）按时间划分----长期性 固定、定期持续、 短期；
二 展示设计范畴
展示的范畴包括：
国际性、地区性、综合性、行业性展示
1. 博物馆陈列设计 2. 商业环境设计 3. 展览会设计 4. 旅游环境设计 5. 庆典环境设计
博物馆陈列设计
The museum displays Design
(2) 开放性
旁观者的可体验性与可参与性。
3.展示是开放性的，信息的交流与反馈是即时的。
参观者可以从展示中了解展品的性能，使用方法，展示者也可以即 时了解参观者的意见和想法。双方能得到即时的交流和互动。
4.展示具有“高可信度”和高说服力。
5.展示是一种商品促销手段
6.展示产品的领先性
展品有一定程度的先进性， 不论从产品功能、使用方式、外观、价格等。
第 一 章 展示设计概述
第一节 走近展示——展示设计的概念
一 展示的定义 二 展示的本质 三 展示设计的目的 四 展示与广告、展览的异同 五 现代展示的特征
一 展示的定义
• 展示，英文为display, 表示展现之类的状态行为。
• 商品展示设计是指商家为了促进销售，有目的地对商品的陈列和视觉传 达以及销售和购物环境进行综合的构想、计划与实施，以达到宣传商品、 推销商品；满足生产者、推销者和消费者的需求，创造出更科学、更合 理、更符合人们物质与精神生活环境的总体设计。
3．技术资料及设计依据的收集
为了保证展示设计的合理、预算精确和布展顺利，在进行艺术和技术设计之前，有必要掌握设计所 必须涉及到的一些技术资料和数据。
二 展示的总体设计阶段
1．总体设计的目的与原则
（1）合理的空间关系 （2）展示造型的创意性 （3）突出整体形象
（3）按时间划分----长期性 固定、定期持续、 短期；
二 展示设计范畴
展示的范畴包括：
国际性、地区性、综合性、行业性展示
1. 博物馆陈列设计 2. 商业环境设计 3. 展览会设计 4. 旅游环境设计 5. 庆典环境设计
博物馆陈列设计
The museum displays Design
(2) 开放性
旁观者的可体验性与可参与性。
3.展示是开放性的，信息的交流与反馈是即时的。
参观者可以从展示中了解展品的性能，使用方法，展示者也可以即 时了解参观者的意见和想法。双方能得到即时的交流和互动。
4.展示具有“高可信度”和高说服力。
5.展示是一种商品促销手段
6.展示产品的领先性
展品有一定程度的先进性， 不论从产品功能、使用方式、外观、价格等。
第 一 章 展示设计概述
第一节 走近展示——展示设计的概念
一 展示的定义 二 展示的本质 三 展示设计的目的 四 展示与广告、展览的异同 五 现代展示的特征
一 展示的定义
• 展示，英文为display, 表示展现之类的状态行为。
• 商品展示设计是指商家为了促进销售，有目的地对商品的陈列和视觉传 达以及销售和购物环境进行综合的构想、计划与实施，以达到宣传商品、 推销商品；满足生产者、推销者和消费者的需求，创造出更科学、更合 理、更符合人们物质与精神生活环境的总体设计。
3．技术资料及设计依据的收集
为了保证展示设计的合理、预算精确和布展顺利，在进行艺术和技术设计之前，有必要掌握设计所 必须涉及到的一些技术资料和数据。
二 展示的总体设计阶段
1．总体设计的目的与原则
（1）合理的空间关系 （2）展示造型的创意性 （3）突出整体形象
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了解展示设计所常用的表达类型及方法，学习展示制图原理、透视效果图以及模型的表现方法与技巧。 教学重点： •展示设计表达的方法 •设计方案图的绘制 教学难点： 图纸与模型的表达 教学时间： 6 学时
第一节、透视效果图 一、平行透视 二、成角透视 三、鸟瞰图
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四、轴测投影图 第二节、展示设计制图 一、平面图 二、立面图 三、剖面图 四、施工详图 第三节、模型制作 一 、展示模型的种类 二 、模型制作工具 三、展示模型制作的程序 四 、模型材料的加工方法 第四 节、计算机辅助设计 一、计 算机辅助设计的特性 二、计算机辅助展示设计的常用软件 三、计算机辅助展示设计的类型
五、展具实例
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★作业与思考
1 、简述展具在展示活动中的作用。
2 、展具有哪些基本类型 ?
3 、展具设计的原则是什么 ?
4 、展架按其构成与组合方式，可分为哪几种？分别具有什么特征？ 十二章 橱窗设计
教学目的要求 ：
了解橱窗空间的概念、功能，学习橱窗设计的构成形式、特征及空间类型，把握橱窗设计的形式定位，掌 握橱窗的空间设计、视觉设计、色彩、照明等艺术规律和设计方法。
4 、简述对比与调和在展示陈列中的意义。
5 、变化和统一是形式构成或形式美感的最重要的法则，在展示形式构成中如何运用这一法则？ 第七章 展示空间设计 教学目的要求 ：
理解展示空间的概念，了解展示空间的特性、分类以及空间形态对心里、审美的影响，掌握展示空间的划 分与展线的设计。
教学重点： 1 、展示空间的处理手法
第一节、展示设计的演变 第二节、博览会展览的兴起与发展 第三节、现代展示的发展
★作业与思考 1 、简述展示艺术的发展历程 2 、简述博览会、博物馆以及展览会在社会中的作用 3 、简述展示设计与社会经济的关系 4 、简述现代展示设计的发展趋向
第三章 展示设计的分类 教学目的要求 ： 重点了解展示设计常见的类型及其对应功能。 教学重点：
1 、照明在展示中有何重要作用 ? 2 、人工采光有哪几种基本形式 ? 3 、简述基本照明、重点照明、装饰照明在展示照明中各自不同的作用。 4 、展示照明设计的原则是什么 ? 5 、分析一至二个展示照明的实例归纳出用光的优与劣。 第十章 展示色彩设计 教学目的要求 ：
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了解展示色彩的基本概念，色彩对人的生理及心里作用，学习展示设计中色彩的运用规律以及设计原则， 掌握色彩在展示设计中的应用方法。 教学重点： 1 、展示设计色彩的运用原则 2 、展示色彩设计的方法 教学难点： 环境色彩与展品、展具间的关系。 教学时间： 2 学时 第一节、色彩的一般原理 一、色彩对比
二、色彩调和 三、总体色调 第二节、展示色彩设计的方法 一、展示版面的色彩设计 三、道具的色彩 四、照明的色彩 第三节、展示色彩设计的原则 第四节、展示色彩的设计要点 ★作业与思考
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1 、色彩在展示设计中有何意义 ? 2 、展示色彩设计的原则是什么 ? 3 、如何利用色彩的同时对比、明度对比相对比以强化色彩在展示中的视觉效应 ? 4 、色彩节奏运用于展示色彩构成中能取得么样的效应 ? 5 、色彩总体色调在展示色彩中有何重要意义 ? 第十一章 展具设计 教学目的要求 ： 了解展具的内容及类型，学习展具设计的原则及其方法。 教学重点： 展具设计的艺术形式 教学难点： 展品特点与展具设计的谐调关系 教学时间： 2 学时 第一节、展具设计的原则 第二节、展具分类设计 一 、展架 二、展台 三、展柜 四、展板
1 、版面构成的形式原理
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2 、展示设计版面的处理手法
教学难点： 版面设计中因素间的对应关系以及构成方法。
教学时间： 2 学时 第一节、版面设计的一般原理
Байду номын сангаас
一、形质统一
二、 轻重有序
三、 美观大方
四、 整体统一
第二节、版面构成的形式原理 •比例 •垂力 •中心 •方向 •均衡 •对比 第三节、版面的构成元素 •文字
二、教育与传播意义
三、生态环保意义
四、保护和发展民族文化意义 五、社会意义 ★课后思考
1 、展示设计的概念是什么？ 2 、展示设计具有什么特征？ 3 、展示设计的机能是什么？
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4 、展示设计研究的范畴包括那些内容？ 第二章 展示设计的沿革与发展 教学目的要求 ： 了解展示设计的发展历史，把握展示设计的发展趋势。 教学重点： 展示设计在社会中的地位与作用。 教学难点： 把握现代展示设计的发展趋势。 教学时间： 2 学时
二、线的构成及运用
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三、面的构成及运用 第二节、展示设计的形式法则 一、比例与尺度 二、对比与统一 三、节奏和韵律
四、对称与均衡
★作业与思考
1 、在视觉形式构成要素中，点、线、面各具有什么样的含义和性质特征 ?
2 、以点、线、面为基本要素，结合课题进行概念性展示形式构成练习。
3 、对称和均衡的基本含义是什么 ?
★作业与思考
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1 、制图在展示设计中具有什么作用？
2 、什么是透视图？试结合设计进行透视图的设计和表现。
3 、什么是平面图、立面图？试结合课题进行平面图、立面图的绘制。
4 、结合平面图、立面图进行各种透视画法练。
5 、模型设计和制作的基本原则是什么 ?
6 、结合课题设计，进行模型制作练习。
第四节、橱窗设计的要点 ★作业与思考
1 、橱窗空间设计的方法有哪些 ? 2 、橱窗设计如何定位 ? 3 、橱窗设计的方法主要有哪些 ? 4 、橱窗设计应该注意些什么 ? 第十三章 新技术在展示设计中的应用 教学目的要求 ： 了解现代展示设计中所应用的新技术，把握新技术再展示设计中的应用以及所产生的特殊效果，展具的内 容及类型，学习数码视频、计算机程控技术、多媒体、虚拟现实在展示设计中的应用。 教学重点： 学习新技术的特性以及应用方法
1 、展示设计的要素是什么？ 2 、对人、物、时、场四个基本要素进行研究，对展示设计有何重要意义 ? 3 、分析人、物、时、场在展示设计中所代表的基本内容。 4 、展示设计的前期主要工作有那些？ 5 、文字总脚本的编撰对博物馆展示有何重要性？
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第五章 展示设计中的人机工程关系 教学目的要求 ： 学习人体工程学在展示设计中应用的基本知识，提高展示设计中人体工程应用的技巧与方法提 升展示设计的视觉传播力度。 教学重点： 1 、 展示设计尺度的制定 2 、展示设计中观众的视觉运动规律 教学难点： 展示设计中空间尺度与观众视线的关系以及心里因素。 教学时间： 2 学时 第一节、展示中的尺度要素 一 、制定展示设计尺度的基点 二、人体的静态与动态尺寸计测 三、展示设计中的基本尺度 第二节、展示设计中的视觉因素 一、人的视觉特征 二、人的视觉运动规律 三、视区分布 第三节、展示设计中的心理因素
2 、展示设计的总体构思 教学难点： 展示设计规划与表达的关系 教学时间： 4 学时 第一节、展示设计的要素分析
第二节、展示设计的前期工作
一、展示设计总体规划方案 二
、设计脚本
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三、技术资料及设计依据的收集 第三节、设计过程与表达 一、总体设计阶段 二、方案深化设计阶段 三、设计与施工制作的协调 第四节、展示设计者必备的素质与要求 ★作业与思考
2 、正确掌握展线的设计技巧 教学难点： 展示空间划分与展示信息传达。 教学时间： 4 学时 第一节、展示空间的特性 第二节、展示功能空间的划分 第三节、展示空间的艺术手法 一、单一空间的处理手法
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二、复合空间的处理 第四节、展示的展线设计 ★作业与思考
1 、简要分析展示空间的性质和特征。 2 、简述人体工程学在展示空间设计中的意义。 3 、参观线路设计有些什么基本要求 ? 4 、结合实际方案进行空间形式的构成练习。 第八章 展示设计的版面设计 教学目的要求 ： 了解展示设计中版面元素的不同特性，掌握版面设计的构成形式以及设计技巧。 教学重点：
7 、通过计算机辅助设计练习，掌握计算机设计软件
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•图像设计
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•图表设计 •辅助装饰元素
第四节、版面设计的构成方法和类型
★作业与思考
1 、版面构成时应注意哪些形式法则 ?
2 、在版面设计中，如何选择和使用文字 ?
3 、版面设计中有哪些基本构成方法和类型 ? 第九章 展示照明设计 教学目的要求 ： 了解展示照明的概念以及基本原理，学习展示照明的艺术形式。 教学重点：
第一章 展示设计概述
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教学目的要求 ： 展示设计的基本概念，掌握展示设计的意义及其作用，把握展示设计的发展势。 教学重点：
1 、 展示设计的概念
2 、展示设计在经济建设、文化传播中的作用。 教学难点： 展示设计的涵义及范畴 教学时间： 2 学时 第一节、展示设计的概念
第二节、展示设计的机能
一、商业与经济意义
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博览会、博物馆及商业展示的特征。 教学难点： 不同展示类型的设计要求。 教学时间： 2 学时
第一节、展示设计的分类 第二节、常见的展示设计类型 一、博览会展示 二、博物馆展示 三 、商业环境展示 四、橱窗展示 五 、美术馆展示 ★作业与思考
1 、常见的展示设计类型有那些？ 2 、博览会、博物馆以及商业环境展示的一般特征是什么？ 第四章 展示设计的程序 教学目的要求 ： 学习展示设计程序的基本内容，掌握展示设计程序策划的内容、方法，了解展示设计者必 备的素质与要求。 教学重点： 1 、 展示设计的基本程序
教学难点： 新技术与传统展示的和谐应用
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教学时间： 6 学时 第一节、数码视频技术的应用 第 二节、计算机程控技术的应用 第三节、多媒体和网络技术的应用 第四节、虚拟现实技术的应用
★作业与思考
1 、应用在展示设计中的最新技术有那些 ?