人教版九年级化学上册第二单元课题二《氧气》课件

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一、物理性质
1. 色、味、态: 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 2. 密度:比空气密度略大
3.溶解性:不易溶于水
4.三态转化:101kPa下
气体 -183℃ 液体 -218℃固体
无色
淡蓝色
淡蓝色
把带有火星的木条伸到盛有氧气的 集气瓶中,观察木条是否燃烧
结论: 带火星的木条在氧气中 能够复燃,说明氧气能支持燃烧。
判断下列反应是否为氧化反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
判断下列反应是否为氧化反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
燃烧: 发光、放热的剧烈的氧化反应
氧化反应
缓慢氧化:进的行氧得化很反缓应慢。,甚至不容易察觉
如:动植物的呼吸、食物的腐烂、 酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、 铁的生锈等
它们的共同点:都是氧化反应, 都放热
练习
1、对氧气物理性质的叙述正确的是( B )
分析
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
分析 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
由两种或两种以上物质生成另一种
物质的反应,叫做化合反应。
文字表达式:
点燃
铁 + 氧气
四氧化三铁
观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因
操作注意事项:
①火柴的作用: 引燃铁丝
②将铁丝绕成螺旋状:增大铁丝与氧气的接触面积 ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:
防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气 而使铁丝无法燃烧
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙: 防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底
生成有刺激性气味的气体
7、关于氧气性质的叙述中正确的是( C )
A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈 B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧 C、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳 D、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中
4.与石蜡反应
现 象:
(1) 在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光
(2)放出热量
(3)瓶壁上有水雾出现
(4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体
文字表达式:
点燃
石蜡 + 氧气
水 + 二氧化碳
小结:
通过上述实验得出: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,
能跟许多物质发生化学反应,放出热量。具 有氧化性,是强氧化剂,能支持燃(或助 燃)。
现 象:
(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
(2)放出热量 (3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫)
文字表达式: 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
集气瓶中放有少量水的原因?
3.与铁的反应
现 象:
(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射
(2)放出大量的热
(3)生成一种黑色固体(四氧化三铁)
点燃
碳 + 氧气
二氧化碳
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡 + 氧气 点燃 水 + 二氧化碳
氧化反应: 物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
(非基本反应类型)
氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化 性,是一种常用的氧化剂。
2、下列变化中,有氧气参加化学反应的是
( AD )
A、动植物的呼吸
B、风力发电
C、绿色植物的光合作用 D、蜡烛燃烧
3、下列叙述中,属于氧气的化学性质的是
(D )
A、无色无气味 B、密度比空气略大 C、不易溶于水 D、能助燃,供给呼吸
4、下列有关氧气性质的说法中错误的是( BD ) A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热
5、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是( C )
A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰
C、都发光放热
D、都有水珠生成
6、关于氧气性质的叙述中错误的是( B )
A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊
B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二 氧化碳
C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并
A、极易溶于水
B、在标准状况下,密度比空气略大
C、在-183℃时变成无色液体
D、在-218℃时变成白色源自文库体
2、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入
其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是( D )
A、硫粉
B、木炭
C、铁丝
D、红磷
3、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的
方法是( C ) A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度,若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条,可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水, 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
点燃
碳 + 氧气
二氧化碳
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡 + 氧气 点燃 水 + 二氧化碳
所以,一般我们就用这个方 法来检验一瓶气体是否是氧气。
二、化学性质
1.与碳的反应
现 象: (1)比在空气中燃烧更旺,发出白光 (2)放出热量
(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 (二氧化碳) 文字表达式:
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
为什么木炭要自上而下缓慢的伸入到盛有氧气 的集气瓶中?
2.与硫的反应
多1
三、化合反应:
1、化合反应:由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应,叫化合 反应。
可表示为:A + B
AB
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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