赠汪伦古诗改写
改写的要求
文章改写要求2011-04-22 10:26:31| 分类：教师园地|字号订阅改写，是根据原文的思想内容和表现形式，改写成另一种体裁或样式的写作训练。
改写的几种形式：①改变文章的体裁，如把诗歌改写成记叙文。
②改变人称，如把第三人称改写为第一人称，或把第一人称改写为第三人称。
③改变文章的写法。
如把诗歌改写为记叙，把倒叙改为顺叙等。
改写的方法①要仔细阅读原文，深刻领会原文的中心思想。
不管是何种形式的改写。
都不能改变原文的中心思想。
②改写不能照抄原文，如改写诗歌，不能只添几个字，或把诗句解释一下就算文章，而是要按文章的中心，用自己的语言，通过叙述和描写，重新组织文章，③改变人称的改写，要自始至终保持人称的统一，尤其是人物对话中的人称都要作相应的改变，语气也要作适当调整。
考试例文：改写诗《赠汪伦》为散文原文：李白乘舟欲将行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
分析点拨：改古诗为散文，这是体裁的改写，难度较大。
要把二十八个字扩充为一篇散文，需增添很多内容。
这就要求我们要很好地研究原诗，哪些应该扩充？哪些应该重点扩充？原古诗是借景抒情，表现了诗人与汪伦之间的深厚情谊。
改写时，要考虑这个中心。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是重点扩充的诗句。
改写后的文章赠汪伦春天的早晨，万里无云，蔚蓝如洗，我辞别了好友汪伦，登上将要远去的小船。
我站在船头上，极目向远处望去，只见一碧万顷，悦目爽心，微风吹来，还能闻到一股醉人的桃花的芳香。
这时候，水面上空一群水鸟“弧弧”地叫着，翱翔徘徊。
啊，水鸟也知别离情呀！我正陶醉这美丽的景色中，忽然听到岸上传来清脆悦耳的歌声。
啊，这是汪伦为我送别的歌声呀！听，汪伦脚踏节拍边走边唱，越来越近了。
啊！这歌声，充满依依惜别之情。
几天来，是汪伦，与我在花前月下谈心；是汪伦，伴我游览胜景；是汪伦，和我共同探讨人生的意义；是汪伦，夜里在灯下与我饮酒赋诗。
啊，朋友！你快点来，快点来，让我们再握一次手，让我们再说几句知心话……船，扬帆起程人啊！朋友，亲爱的朋友，你在岸边正对我招手，我也向您招手。
古诗赠汪伦改写作文
古诗赠汪伦改写作文古诗赠汪伦改写作文5篇在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
还苦于找不到好的古诗？以下是店铺为大家整理的古诗赠汪伦改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗赠汪伦改写作文1“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”这首诗总在我的耳边响起。
虽然我已听了千百遍，但是每次当它再一次来到我的脑海里，我总会陶醉其中。
这首诗中有着李白与汪伦之间那比山高比海深的友谊，而当我每次读到这首《赠汪伦》时，我的脑海里总会浮现出这样一个画面。
在一个月朗星稀的夜晚……一对好兄弟坐在屹立于山顶上的亭子里“举杯邀明月”。
他们不知道遭遇到了什么，借酒消愁还是……他们只是一杯又一杯地喝，两人一次次干杯，随之一饮而尽。
原来，这是李白与汪伦的一次告别，这可能是他们最后一次相见。
这一别有可能就是永别。
他们是好兄弟，李白和汪伦在这个被夜晚的黑暗笼罩着的亭子里，一边讲起一些从前他们一起干过的傻事，还是一些高兴的事，他们不知道是哭还是笑，但两人最后还是泣不成声。
汪伦对李白说：“走了，要好好照顾自己啊！”仅仅是这几个字，李白却十分感动，两人喝了好久、好久。
皎洁的月光洒向亭子，只有那乌鸦在叫，周围很静。
黎明的阳光照了下来，李白醒了，他知道，自己要离开好兄弟了。
他本想叫醒汪伦，可又不忍，于是自己一个人走了。
他来到了码头，即将远行。
坐在舟里，他的酒虽然还未醒，可他仍然清晰地记着昨晚汪伦陪他喝酒的.场面。
正当李白依依不舍的时候，岸上突然飘来了一阵歌声，李白一听就听出，这是汪伦在和他告别。
歌声伴着踏步声，李白也从歌中听出了汪伦对自己的不舍，歌中也透露出了汪伦的悲伤。
突然，李白诗意大发，挥洒笔墨写下了这首《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
古诗赠汪伦改写作文2在大唐天宝年间，汪伦曾给“诗仙”李白写过一封信，信上说道：白兄，我听过您的大名，非常仰慕您。
怎样改写古诗范文
怎样改写古诗范文怎样改写古诗一、改写的三条原则（1）诗词的原意不能变。
十分清楚地理解原诗的内容，包括原诗的作者、写作背景、诗意。
（2）根据诗词的主题，展开合理的想象。
（3）故事的情节要完整，有曲折，吸引读者。
二、分类说明写景类的古诗词要侧重景物描写，抓住景物的特点。
写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感。
寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。
一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者巧妙结合，才能使文章含蓄隽永，意味深长。
叙事类的古诗词改写要把事情叙述完整，有故事情节，有时间、地点、人物，也就是按照记叙文的六要素进行改写。
从内容的要求上看，要写具体生动，叙事完整，尊重诗歌原意。
情节要生动，适当展开想象，有创新。
诗歌是我国文学殿堂中的瑰宝，诗歌的美在于简洁、精炼、言简意赅。
大家一定会背许多经典的诗歌，你也一定有自己钟爱的诗歌。
请你根据自己的理解把自己喜欢的一首古诗改编成现代文，用你自己的语言，再现出诗歌的诗情画意。
2．思考（1）你自己最喜欢的一首诗歌是什么？（2）你能完整地叙述一下原诗的大意吗？（3）这首诗中，你最喜欢的地方在哪里？是哪一句还是哪几句？你能根据自己的理解，加上合理的想象和联想再现原诗的情境和意境吗？《赠汪伦》改写傍晚时分，住在汪伦家的李白突然收到母亲的来信，信中写道：“白儿：你父亲病重，希望早日见到你。
见信后速回！”李白看过母亲的来信后，心急如焚，心想：想不到家里会发生这样的事，我得赶快返回家乡。
不过天色已晚，只能明天动身了。
于是，他马上收拾行李，心里想：作为好朋友，回家这件事应该和汪伦说一下，但是汪伦知道后肯定舍不得我走，还会为我的父亲担心。
怎么办呢？不如来个不辞而别，对，就这么办！第二天一大早，李白写好了辞别信，放在桌子上，悄悄地离开了汪伦家。
李白来到桃花潭边，只见杨柳依依，早春的桃花已探出了脑袋，粉的像霞，红的似火，给大地增添了几分春色；潭面上冷冷清清，飘着一叶小舟，船夫已站在船头整装待发了。
赠汪伦改编版搞笑古诗
赠汪伦改编版搞笑古诗
哎呀，说起，那咱来个搞笑改编版怎么样？
“李白乘舟不给钱，船夫一脚踢下船。
桃花潭水深千尺，不知李白死没死。
” 你瞧瞧，这李白居然乘舟不给钱，船夫能不生气嘛！这就好比你去坐公交车不投币，司机能让你安稳坐着？
“汪伦骑马摔跟头，爬起还要继续走。
摔得浑身都是伤，只为追上那疯牛。
” 汪伦这也太惨啦，骑马还能摔跟头，就像那学走路的小孩，跌跌撞撞还勇往直前。
“李白写诗没墨水，急得抓耳又挠腮。
找来一碗黑泥水，当成墨汁胡乱来。
” 哈哈，李白没墨水还这么搞笑地应付，难道不像考试没带笔的你，到处找东西替代？
咱这改编版是不是特别逗？我觉得呀，这样的改编虽然搞笑，但也只是为了博大家一乐，可不能真的认为李白和汪伦是这样的哦！真正的古诗那可是文化瑰宝，咱还是要怀着敬意去欣赏和学习的。
古诗改编
《古诗改编》改写《枫桥夜泊》月儿慢慢地从山的一边隐去，聒噪的乌鸦在寒风漂泊，又是秋夜风高，不知故乡的麦子是否已经一片金黄？露水和天上的星星一样，晶莹闪亮，任凭露水沾湿我的衣角，脸上虽然觉得有点寒意，但却体会不到一丁点的冷。
这个世界最冷的是繁华的京城，有人路过，又不仅仅是路过。
而我路过，却又仅仅是路过。
一地的枫叶，融化了我一腔的热情。
寂静，暗香，轻唱，远处的渔火和着我偏安一隅的奢望。
我终究还是失败了，十年寒窗，换来的不过是一夜对月空眠。
背道而驰的流星，是被忘却的大展宏图之志，还是晓风残月不堪入目的殇？姑苏城外的钟声，回荡在寂静的夜色中，这是寒山寺里的诸天神佛在指点碌碌俗世的迷途者，还是钟声读懂了我的落魄？客船在水中悠悠而行，钟声却追上了它的步伐，告诉我，这寂静的夜里，不止我一个人在孤独落寞。
河的彼岸人生如梦，山的那边寂寞空空，谁在钟声里悄悄地咽下轻叹，不再枉说着金榜题名？谁默然卷起了皱褶的记忆，再不提及故乡的春风和明月，一笑倾尽长安大街的状元及第？当曲终人散，人走茶凉，才恍然那一场场虚假的醉酒，都铺作了寒山寺外寂寞的阶石，心甘情愿地被求取功名的脚步轻轻地踏过。
罢了，罢了，注定这一夜，躲不过灯火阑珊。
钟声呵，就让我张继为你的读懂写上一首诗，他日再会的时候，别忘记我才是。
于是，提笔写下：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.这一年，是唐玄宗开元十八年！他记得很清楚....春，迟迟而来，这襄地，寒气还盛。
风从江面吹来，浩然兄的青衣翻动，发带飞舞！成这一年春里永远定格的风景！浩然兄说，他要去扬州看看，扬州此时琼花开得正盛，瘦西湖上的小姐公子们也开始摆茶座开诗社，正是欢时。
文昌庙的庙会也快要举行，大明寺的圣僧也在筹备着举行一年一度的佛经会。
那个繁华的地方，让他忍不住想飞奔而去。
他的眼里闪着光，扬州，是他梦里到过多少次的地方啊，是他向往多久的地方，他也多想一条条街一弯弯巷一间间酒肆的流连，不须归家！脂粉堆里也豪气的泼墨一番，但是，他不可以，不可以随这翻动的江水而下，他看着岸边矗立的黄鹤楼，看着浩然兄登上的扁舟，看着江水滚滚东去！他有多少不舍，自从蜀地与他相识，多少日子！他欣赏浩然兄这样的人，他认定这样的挚友！但是他，又是，多么，多么想一同下到扬州，一同去那繁华的地方领略一番！船启程了，船头站立的浩然兄，在微笑挥手！他站在岸边，目光的焦点全是他即将离去的好友，他也挥手，僵硬而迟缓，他不舍得！他也想去！他很矛盾的内心，不停的，不停的，在两个思想中徘徊......再一回神！船已消失于江面！他用尽力气去远眺，但是远处唯有滚滚的江水和碧色的天空。
九年级古诗改写作文怎么写
九年级古诗改写作文怎么写梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。
宋代林和靖，•这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。
以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，•可谓爱梅之最的文人了。
毛主席在这里所据陆游咏梅词，•反其意而用之的《卜算子·咏梅》的确与陆游所写大相径庭。
陆游写梅花的寂寞高洁，孤芳自赏，•引来群花的羡慕与嫉妒。
而主席这首诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。
中国写梅之诗不计其数，•大意境与大调子都差不多；毛主席的确以一代大诗人的风范，出手不凡，•一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，•令人叹为观止，心服口服。
年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎了回来。
•哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支独秀，傲然挺拔。
•诗人当然也依古训，以诗言志，也借梅寄志。
•就在这“高天滚滚寒流急”的严峻当口（即：当时中国的三年自然灾害，以及反帝、反修的激烈斗争），•诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在如此险峻的情况下，•勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。
诗人这个“俏”字用得极好，•梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了。
这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象，当然这不仅是诗人眼中梅花的形象，也是诗人自己以及中国共产党人的形象。
•这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊，积极进取、永不屈服。
下阕，诗人又把梅花的形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，•只是一名春天使者，为我们送来春的讯息。
而当寒冬逝去，春光遍野的时候，•梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。
梅花，它在诗人眼中是一名战士，•它与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。
•这一形象是大公无私、默默奉献的形象。
诗人在此已大大地深化了梅花的形象，•它已成为一名国际共产主义战士的形象，•它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。
妙用小练笔 演绎大精彩
妙用小练笔演绎大精彩摘要：“小练笔”因其特殊的形式，打开了阅读与写作的壁垒，成为一种独特而有效的破解写作教学难题的教学形式。
“小练笔”为作文教学打开了新天地，但由于过于追求读写结合，导致“小练笔”随意练，不但没有起到预期的效果，反而增加了教师的工作量，本人针对这一现象，对“小练笔”的内容及批改进行一系列的探讨。
关键词：语文教学小练笔阅读写作在小学语文教学过程中，学生一谈到写作都很害怕。
如何提高小学生的写作水平，消除学生对写作的恐惧心理，使他们愿意写作，乐于写作呢？这正是我们小学语文教师在教学中所感到的最棘手的一大难题。
小学生作文过程，是一种复杂的心理过程，它涉及注意、感知、记忆、想象等心理活动；学生写作能力的形成，不仅要有观察能力、想象能力、思维能力做基础，而且需要掌握较强的阅读能力，因为审题、选择、布局、谋篇乃至用词、造句和修辞能力主要通过阅读获得。
在小学语文教学过程中，课文作为小学生阅读学习的主要文本，应该在课堂教学上充分利用，为写作教学打好基础。
“小练笔”因其特殊的形式，打开了阅读与写作的壁垒，成为一种独特而有效的破解写作教学难题的教学形式。
因为它具有灵活性强、文体自由、篇幅短小、用时短等特点，为小学生的习作练习开辟了另一阵地，为小学生抒发情感提供了另一空间，为习作内容增添了无限精彩，受到了广大语文教师的喜爱。
于是，“小练笔”跻身于阅读教学的课堂，成为语文教学中一道独特的风景。
既然阅读教学中必须做到读写结合，为了达到这个目标，教师们便绞尽脑汁，把写挤进课堂，我也曾一度加入这一队伍，“小练笔”随意练，不管是第一课时还是第二、第三课时，每一节课都会“练你没商量”，于是渐渐地也形成了一些套路。
最常用的就是在结课时，对学生说：“你想对xx说些什么？拿起笔来把你想说的话写下来。
”学生应命而作，然后教师请个别学生读一读。
这原本也是一件好事，但我时常会听到学生发出一些不痛不痒的感叹，而教师也只是一味地附和，使人感到有些生硬。
古诗《赠汪伦》改写精选
古诗《赠汪伦》改写精选 李白 乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
清晨 时一刻，天刚刚蒙蒙亮，一位身高七尺，身穿淡绿色长衣，上纪一条 青色头巾的人站在一个已将帆升起的小船上， 摸着自己的山羊胡眺望着远处的汪 家庄。
“客官，走吧！”船老大催了催李白，“再等等，在等等！”李白对，船老 大说。
“朋友啊， 朋友啊， 你可曾记得我……”一阵阵歌声从远而近的传来。
“太 白兄，久等了！”只见树林里走出了一个鹏虎大汗，他穿这蓝色的大衣，记着一 条白色的腰带，后跟一童子，童子手提卒篮，篮子里放着一些美酒和盘缠。
“汪伦兄！ ”李白连忙迎上去拱手作揖， “太白兄久等了！ ”汪伦说“哪里， 哪里，为兄感激不尽啊！哈哈”汪李两人纷纷大笑起来，“童儿，拿酒来！”汪 伦吩咐到， 只见小童放下竹篮， 从中拿出两个青花瓷杯， 在杯中剩满了美酒， “太 白兄， 为表小弟敬意， 小弟先干为敬！ ”汪伦说到， 便将酒喝了进去， “想当年， 我李白，流落你们汪家庄，是汪兄你收留了我，现在为兄要走，也是你汪兄前来 相送，为兄真是感激不尽啊！”李白深情的回忆起往事，“哈哈哈哈！”汪伦大 笑起来，“哪里哪里，曲曲小事，小弟理应奉陪！”汪伦客气的回应到。
“汪伦兄， 你可还曾记得， 前几日带为兄去的桃花潭？”李白问道“怎曾不 记得。
”“那你可曾知道这水有多深啊？”李白打破沙锅问到底， “听老人们说 这水深的是测不到的，很深，可直通东海呢！”汪伦说到。
“汪伦兄， 我俩的情谊就像这水的深厚， 比上还高呢！ ”李白说道， “是啊！ 不知送君一别， 何时才能相见？”说完这句汪伦早以泪流满面。
“客官， 不早了， 起身吧！不然就不能到下个村了！”船老大催到，汪伦连忙说：“送君千里，需 此一别。
长路漫漫，万望珍重！”李白听了这句李白也舍不得了，说：“汪兄就 此一别，无论何时何地这段恩情李白我永远铭记在心，告辞！”李白走上小船转 过身，对汪伦挥手告别。
【续写改写】《赠汪伦》改写 古诗改写作文700字
【续写改写】《赠汪伦》改写古诗改写作文700字古诗原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
改写作文：春风吹拂，杨花如雪般飘零，伴随着那短促的子规鸣叫。
消息传来，听说龙旗已越过了五溪。
我不禁寄上了满腔的愁思，与明月为伴，任其随风漂向遥远的夜郎西。
那一夜，月华皎洁如银，我静静地站在山巅之上，凝望着那辽阔的大地，感受着夜的沉寂。
寂静的漆黑夜空中，竟只有这明亮的月光照亮了我的思绪。
我的心，遥寄着浩渺苍茫的星空，追随着那些流光般的星辰，一路向西。
明月如丝绸般轻柔，似乎能为我抚平寂寞和伤感。
它们在张翼起舞，似乎想为我展示一个绚丽的舞台。
我忍不住向明月倾诉着我内心的忧伤，仿佛明月会倾听，会给我一丝慰藉。
它似乎在静静地告诉我，人间的烦恼不过是一瞬间的风景，随风而逝，而这明亮的月光将永久存在。
我坚信，任何伤感和忧愁都会随时间的流逝烟消云散。
明月在天空中悄然移动，我望着它的背后，不禁想到了远方的夜郎。
“夜郎西”这个词组，让我仿佛置身想象着那片未知的土地。
我知道，那里一定有独特的风景，它们会让我感到新奇和兴奋。
于是，我毫不犹豫地追随着明月，踏上了前往夜郎西的路途。
我想，那片未知的土地一定同样也有我的朋友，他们或是熟识的面孔，或是陌生的身影。
而我，将在那里扬帆而起，开启一段新的人生旅程。
心中的忧愁虽然随着我的心事倾诉而出，但却并未消散。
明月时刻提醒着我，寂静的夜空，是思考和成长的空间。
我将带着这份内心的忧伤，继续向夜郎西的方向前行。
沉浸在明月的美丽中，我感到内心无比的宁静和安详。
它并没有为我解决烦恼，但却让我对未来充满了希望和勇气。
我相信，只要我如同明月一般坚韧不拔，每一个阶段都会有属于自己的花开，让忧愁渐渐离我远去。
通过改写，我将古诗《赠汪伦》中的意境延续下去，并加入了自己的思考与情感。
通过对明月的倾诉，我展示了一个坚韧而又充满希望的形象，表达了对未来的期待和对困扰的超越。
这是我对原诗的一种续写与改写，通过创作，我得到了心灵上的宁静与舒畅。
改写作文之优秀作文改写古诗赠汪伦
优秀作文改写古诗赠汪伦【篇一：《赠汪伦》改写(800字)作文】精选作文:《赠汪伦》改写(800字)作文在唐朝的泾县，住着一个叫汪伦的人。
他非常仰慕诗仙李白的才华，很想邀请李白到他的家乡来做客。
于是，他托人捎了一封信给李白，信中写道：先生喜欢桃花吗？我们这里有十里桃花；先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。
李白接到这封信后，非常兴奋，立刻便准备马车前往泾县。
这是为什么呢？为什么李白看到十里桃花与万家酒店会异常兴奋呢？这是因为李白不但喜欢游山玩水，更喜欢饮酒作诗。
这么美丽又有许多酒的地方，李白怎能不想去呢？两人一见面，李白便迫不及待地拉住汪伦，问：汪伦兄，我早就饿了，那个lsquo;十里桃花rsquo;与lsquo;万家酒店rsquo;呢？快带我去赏景饮酒吧！汪伦听后，大笑起来，这让李白丈二和尚摸不着头脑。
看着李白疑惑的表情，汪伦说：李兄，你太急了！lsquo;十里桃花rsquo;是我们这儿有一个桃花潭，方圆十里；lsquo;万家酒店rsquo;是因为这里酒店的老板姓万。
李白听后一愣，继而一边大笑，一边拍着汪伦的肩说：不错啊，老兄，把我都耍了一把！两人一见如故。
接下来的日子，汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗，每天都开开心心地过着如神仙般的生活，这正是李白所向往的生活。
一天，家中捎来一封信，告诉李白家中有急事。
面对热情好客的汪伦，李白不好开口说要走，只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条，说明他回家的原因。
第二天的清早，李白踏上了回家的小船。
他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县，刚准备让船夫开船，岸上忽然响起了一阵踏步歌声。
李白回头一看，原来是汪沦！汪伦笑着说：李白兄，要走也不早和我说，我们这儿有一个送客习俗，每一位客人走时，全村村民都要踏步唱歌，欢送客人。
李白听后很感动。
正当这时，船夫说：客官，时候不早，该起程了。
李白回头不舍地抹了抹眼泪，大声地对汪伦说：再会啊，汪兄！汪伦一边挥手一边说：我们一定会再相见的！船离岸越来越远，李白思绪万千，为汪伦写下了一首《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
最新改写赠汪伦范文8篇
最新改写赠汪伦范文8篇我家有一只狗，它的名字叫汪汪。
它很可爱，金色的身体圆圆的像个毛茸茸的球。
我身上的斑点就像麦田里的麻雀，非常漂亮。
头上的毛也是金黄色的，一对棕色的耳朵耷拉在两边，很可爱。
别看王旺的样子很安静，但他在家里一分钟也坐不住。
他在一个不到100平米的房间里晃荡，走到哪里都是一团乱麻。
把我家弄得像狗窝一样(说实话就是狗窝。
王旺在家里很霸道，有自己的地盘。
最后我妈给她“军训”，让王旺成为一只有教养的狗，但这个想法以失败告终。
汪汪不仅是个调皮的男孩，还是个小饕餮。
每当我妈买了她爱吃的狗粮，她就会扑上去撕包装袋，直到她妈打开包装袋，有一次撕了她的皮。
这是我的狗:汪汪。
一只天真可爱的狗，一颗带给我欢乐的开心果。
大唐天宝年间，王伦曾经给“诗人”李白写过一封信，说:白兄，久闻大名，十分佩服。
所以，请过来和我一起喝酒，一起写诗。
此外，我们这里还有十里桃花和万家酒店。
请一定来看我们。
李白很高兴，想去。
乘船到达那里后，王伦已经在岸边等了很久，准备迎接李白。
李白和王伦互相敬礼。
李白迫不及待地上岸，上岸后环顾四周，仿佛在寻找什么。
王伦道:“李哥哥，你找什么？”李白道:“你信中说的十里桃花、万家酒店在哪里？”王伦笑着说:“李哥哥，这十里桃花在十里桃花渡口，而万家酒店是一个叫万的人开的。
”。
李白哈哈大笑，和王伦一起去了桃花坞。
他们一边喝酒一边看桃花。
过了几天，李白觉得在这里度过的时间有点太长了。
于是，我一大早就带着包裹走了。
我一上船，就听到岸上有歌声。
回头一看，原来是王伦和村民来给我送行。
李白感动得热泪盈眶。
王伦道:“白大哥，你走的时候怎么不告诉我？”李白说:“因为来了很久，我该走了，不能再打扰你了。
”王伦拿出一些酒，说:“我们走之前再喝一杯！”“好。
”李白非常高兴地回答。
两人干了这杯酒，王伦拿了些点心给李白。
李白吃了点心后，诗文大盛，写了《赠王伦》:李白会想坐船旅行。
突然我听到岸上的歌声。
桃花潭深千尺，不如王伦。
古诗《赠汪伦》改写仿写500字600字作文
古诗《赠汪伦》改写仿写500 字600 字作文古诗《赠汪伦》改写仿写500 字600 字作文在古代，有一个称作‘酒仙'的诗人：李白。
李白有一个最要好的朋友，名叫：汪伦，他也是个有名的诗人。
有一天，李白收到了汪伦的书信，书信上写着：李白，好几日都没看见你了，今天，我想邀请你到我的家乡。
那里有许多桃花潭，特别美丽，希望你快快来我家。
——汪伦李白看见了字，就乘着舟到了汪伦的家乡。
李白看见了风景，就陶醉住了。
岸边有许许多多像战士一样笔直的桃树，粉嘟嘟的桃花盛开着，远远望去就像一片粉色的彩霞。
风娃娃轻轻一吹，好几瓣桃花顺着风飘落了下来，好像数只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
湖水很清澈，就像一个镜面一样，在草地上有几棵柳树，风娃娃又吹了吹柳树，柳树甩着自己浅绿色的辫子，好像在为李白表演。
李白羡慕极了，羡慕的是汪伦家有许许多多漂漂亮亮的桃花潭。
改写古诗作文600 字一个声音喊着李白，原来是李白最要好的朋友汪伦来迎接他了。
李白下了舟，跟着王伦来到了他的家。
王伦的家离桃花潭不远，他们在一起喝酒，一起做诗，一起到桃花潭的路上散步，呼吸着新鲜的空气。
就这样，过了一天又一天。
有一天，李白心想：不能再住在汪伦家了，不能让汪伦累着，家里还有很多事要做呢。
于是，李白趁汪伦熟睡的时候悄悄地把行李收了回来，上了舟。
李白刚要上舟的时候，他听见岸边有用脚踏地唱歌的声音，就看了看，原来是汪伦给李白送别呢。
李白很感动，他望了望深千尺清澈的湖，心想：深千尺的湖也比不上汪伦对我的情。
他感动地望着汪伦模糊的身影远去了。
李白回到家里，提起笔来写了一首诗：赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，李白把诗送给了王伦，汪伦收到了信，打开看了看，王伦看完了信，热泪流了出来。
我的家乡,浅绿色,桃花潭,朋友,作文古诗改写《赠汪伦》都赫在唐朝时代，有一位诗人，他的名字叫李白，人们都称他为：“诗仙。
”因为李白有一个习惯，饮酒之后李白就会作很多很多的好诗，他写的诗是名不虚传，诗写得非常好，写得非常美，所以人们都称李白为“诗仙”有一天，李白收到了他最好的朋友汪伦寄来的书信，上面写着：“我的好朋友李白，好久不见了。
《赠汪伦》古诗里的故事
《赠汪伦》古诗里的故事导语：我们读《赠汪伦》那么久。
背了那么久。
有没想过其中的故事？下面是小编搜集了《赠汪伦》古诗里的故事，欢迎阅读！赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
背景故事《赠汪伦》这诗中，蕴涵着一个美丽的故事，汪伦仰慕李白已久，因深知李白好饮酒，喜游历，就为李白捎去一封信，称当地有十里桃花，万家酒楼。
李白听后，欣然前往。
结果十里桃花变成了十里外的桃花渡口，万家酒楼实际是万氏开的酒楼。
李白被汪伦盛情所感动，临别之时，写诗相赠，留下了千古名篇。
当李白走时，汪伦借口没有陪同上船，李白不知，当船要开时仍不见汪伦，心中不免有点伤感，如此盛情相约，见过以后，自己了却了心愿，就不再把客人放在心上。
李白正在猜疑，忽然，传来当地流传的民歌，河的两岸站满了送行的村民，一边用脚踏着节奏，一边高唱送别的小调。
这样的场景是李白所料不及的，心情激动万分，非常感念汪伦为他如此兴师动众，费尽心机，所以，奋笔疾书，留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的由衷感叹。
这样的解读是有一定依据的，汪伦能用十里桃花，万家酒楼为由相约，足见他的智谋过人，也只有这样的人，才可能有一般人想象不到的别出心裁的送别形式。
《赠汪伦》赏析鉴赏作者:李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌②声。
桃花潭③水深千尺，不及汪伦送我情！【关于李白的《赠汪伦》有关简介】天宝十四载(755)，李白从秋浦（今安徽贵池）前往泾县（今属安徽）游桃花潭，当地人汪伦常酿美酒款待他。
临走时，汪伦又来送行，李白作了这首诗留别。
【《赠汪伦》重点字词解析】①汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。
这首诗就是赠给他的。
②踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
③桃花潭；水潭名，在今安徽泾县西南。
【《赠汪伦》赏析鉴赏】诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。
起句“乘舟”表明是循水道：“将欲行”表明是在轻舟待发之时。
这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
古诗改写作文赠汪伦150字
古诗改写作文赠汪伦150字在一个阳光明媚的早晨，有一个穿着长袍，戴着秀才帽的人，站在一艘小船上正在观赏眼前的一片美景。
这个人就是大名鼎鼎的唐代诗人李白。
忽然，岸上传来了踏歌声，随后就出现了李白的好朋友汪伦。
李白看到了汪伦便马上走上去与他相会。
汪伦拍了一下李白的肩膀说：“你怎么连一声招呼都不打就悄悄地要走了，要不是我发现的早，恐怕现在见不到你了。
”李白不好意思地说：“我是一个重兄弟情意的人，我不愿看到兄弟为小弟的离去而感到伤心，所以才写下离别信给你，谁知你这么早就发现了。
”汪伦听后，连忙拉住李白说：“李白兄，你怎么这么快就走了，不如在小弟家多休息几日，李白兄你是否赏光啊？”李白为难地说：“不是我不赏光，而是我在兄弟家已逗留多日，你又这么好客，我已不好意思再待下去了。
”汪伦还是不肯放弃，连忙又说：“李白兄，你在家中反正没有什么事，还是再在我家多留几日吧！”汪伦见李白还是没有做出决定，便又说下去，“是不是小弟有什么地方照顾不周？还是兄弟你有什么难言之隐啊？”李白见汪伦误解了自己的意思，连忙回话说：“不是你的错，要错还是得怪我。
谁叫我是一喜欢四处旅游的人，从而养成了四海为家的习惯，我已在兄弟家待了这么久，也是我归去的时候了。
”汪伦听了李白这么一说，脸上露出了一丝伤心的神情。
李白看了看天色，说：“汪伦兄，现在天色不早，你还是回去吧，我也应该走了。
”汪伦见没法留住李白，便深情地说：“好吧，那就后会有期吧。
”于是，两人就地握手告别。
李白站在船上，看着多情的汪伦，就吟出了一首诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这是四百字的，对不起了。
我只能做到这些了~\（≧▽≦）/~\（≧▽≦）/~改写《赠汪伦》《赠汪伦》 [唐] 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
次日早晨，李白收到汪伦的一封信，信中写道：李白兄，小弟知道兄长爱游山玩水，此处有十里桃花，兄长更擅饮，此处有万家酒楼。
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赠汪伦古诗改写 改写写作手法是指我们将原文进行修改， 通过重新修改表达出来。
下面是小 编整理收集的赠汪伦 古诗 改写，欢迎阅读参考！ 《赠汪伦》改写（1） 自从李白 来到安徽，汪伦从小就敬仰李白，很想和他交朋友，可怎么把他请来呢？ 于是.汪伦想了个办法，便写了一封信，信中写道：“先生好饮乎，此地有 万家酒庄；先生好游乎，此地有十里桃花。
” 他请人把信送到李白那里，李白看了信后皆大欢喜，便马上收拾行李，与家 人告别，前往汪伦家，行了一天才到。
汪伦见李白来了，就叫上人们去接李白。
李白见这里的人们都很热情，心中 大喜。
下船后，汪伦请李白到一个酒家点菜。
晚上，李白就住在汪伦家和汪伦一 起谈诗论句。
早上，李白起来，就和汪伦去买酒，买过酒后，就去了桃花潭。
在 小亭子里观赏桃花，桃花潭景色优美，李白很沉醉，便写下一首首诗。
中午再回 来吃酒。
就这样，一晃数日。
一天，李白问汪伦：“你们这里虽然也有酒庄，但不像你说的万家酒庄。
你 们这是有一个桃花潭， 但你说有十里桃花。
是怎么回事呀？”汪伦歉意地笑了一 下，说：“我们这里只有一个万家开的酒庄，十里外有一个桃花潭。
我这样写是 希望把你请来讨论诗篇，不然你不来呀！”李白不但没有责怪汪伦，反而大笑后 说：“没关系，汪伦真是待我如兄弟。
”汪伦和李白的情谊更深了。
眨眼又是几 日， 一天大早， 李白收好了行李， 把前一天晚上写的离别信放在床头上， 就走了。
李白上了船，忽然听见岸上汪伦在唱歌，为他送别。
李白向汪伦挥了挥手。
汪伦见船已经走了很远几乎看不见船影了， 才和村民 们一起回去了。
李白回到家后，写下了《赠汪伦》这首脍炙人口的千古名篇！ 《赠汪伦》改写（2） 汪伦是个有钱人， 但他非常敬仰李白， 佩服他的才华， 竟然写出这么好的诗。
偶然的一次，他打听到李白就在他家附近，他知道李白喜欢饮酒赏花，就左思右 想，终于想出来一个办法，于是他就给李白写了一封信，信中写到：“我这里有
十里桃花，万家酒楼，请您来欣赏”。
第二天，李白来到汪伦家，见到了汪伦兄，汪伦说：“原来您就是李白 呀！”“正是在下”，李白答道。
“真是久仰大名呀，听说您很有才华，见到您 真是万分激动呀！ ”李白说： “这里怎么没有信中写到的十里桃花， 万家酒楼呢？” 汪伦巧妙的回答： “十里桃花就是这样著名的桃花潭， 万家酒楼就是一位姓万的 老板开的酒楼呀！”李白心里佩服汪伦的聪明才华，没想到还有这么聪明的人， 真是百年难得一见呀。
随后，他们就入酒楼，开始品尝美酒，汪伦介绍：“这是我们这儿最好的美 酒了，他是由高粱大米酿成的好酒，颜色呈淡黄色，味道鲜美极了，听他们说， 只要喝了几杯，就会提高记忆力呢！”他们一边说笑，一边欣赏月色，顿时觉得 非常舒服。
两人你一言我一语的说着，直到晚上。
就这样他们又游览了好几个景点， 几天的时间不觉间就过去了。
李白要走了， 汪伦非常伤心，在李白刚要踏上小船时，忽然听见脚步声，原来是汪伦带着家人 来送李白，李白很受感动，诗兴大发，写下了一首诗送给汪伦，这便是后来脍炙 人口的《赠汪伦》。
《赠汪伦》改写（3） 今日，我从梦中醒来收拾好行李，准备离开这个美好的地方，重新寻找一个 世外桃源让我更好的饮酒作诗。
我来到岸边准备离开， 忽然想起还没有向汪兄辞行， 怎能离开这里呢？我便 和船夫说明情况。
来到汪兄家他辞行，可是汪兄对我说：“李兄，好好的怎么要 走了？如果你要走那我给你送行吧！”我说：“汪兄我在这里的一段时间，乡亲 们都待我很好，也谢谢你们的照顾，不用送了。
”汪伦很舍不得我走，我也依依 不舍。
我对汪兄说：“汪兄，后会有期了。
”我走到岸边对船夫说：“船夫我们 走吧！”我忽然听到岸上有一阵阵踏歌的声音„„ 我也不知怎么了， 一看原来是乡亲们和汪兄来为我送行来了， 他们手里抱了 一罐美酒我便上了岸。
汪兄对我说：“李兄我俩朋友一场，我怎么不会为你送行 呢？我知道你爱喝酒， 你看看这是乡亲们酿的美酒就给你路上喝。
“我很感动差 点就流泪了。
船夫一再的催我快上船，我也没有办法就到了船上，要出发了。
我 顿时吟到“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情。
” 我走了，一想到汪兄我就泪流不止，汪兄对我的情谊比桃花潭水还深啊！
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