大学语文《念奴娇·过洞庭》全方位解析和练习
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11/2/2017
课文小结
此词为月夜泛舟洞庭，写景抒情之作。 上片描写广阔清静、上下澄明的湖光水色， 表现作者光明磊落，胸无点尘的高尚人格。 下片抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了大 无畏的英雄气概。 全词将清奇壮美的景色，与词人的主 体人格相一致，达到一种宠辱皆忘，物我 浑然不分的境界，充满了浪漫主义色彩。
11/2/2017
全词大意
临近中秋时节，洞庭、青草二湖，没有一丝风 过的痕迹。如玉镜美玉一般的湖面广阔而邈远，上 面只有我一叶细小的扁舟。银色的月亮将清辉泼散 在湖面，照进银河的丽影，随碧波荡漾。整个天水 间都那样地晶莹澄澈。我心中悠然感到的那种美妙， 实在难与人诉说。 想起在岭南为官的这一年，只有月光可以见证 我的忠肝义胆，高洁品质。如今虽然年老而深感发 短袖寒，但我却能稳稳泛舟在这沧浪旷海之间。我 要以长江水为酒，举北斗为杯，请天地万物为宾客， 与之共饮。拍打着船舷引吭高歌，忘记今夕是何年！
11/2/2017
作者简介
张孝祥（1132—1170），字安国，号于湖居士，
历阳乌江（今安徽和县东北）人。南宋著名词人，书
法家。生于明州鄞县（今浙江宁波）。父亲张祁，任 直秘阁、淮南转运判官。少年时全家迁居芜湖。绍兴 二十四年（1154）廷试，高宗亲擢为进士第一。授承 事郎，镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为当
11/2/2017
课文讲析
玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。 4、琼：美玉。 5、着：附着。扁舟：小船。 是玉的世界，还是琼的原野？三万顷明镜般的湖水，载着 我一叶细小的扁舟。 衬托出诗人的豪迈气概
11/2/2017
课文讲析
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。
6、素月：洁白的月亮。 7、明河：天河。明河一作“银河”。 8、表里：里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖 中，上下一片澄明。 皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的 芳姿，水面上下一片明亮澄澈。 美在“澄澈”，是表里如一、光洁透明的美 ，是最上等的意 境。 喻示一种极其高 尚的思想境界
11/2/2017
课Hale Waihona Puke Baidu朗读
念奴娇· 过洞庭
张孝祥（南宋）
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉 鉴琼田三万顷，著我扁（piān）舟一叶。素 月分辉，明河共影，表里俱澄澈（chéng chè） 。怡然心会，妙处难与君说。 应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹（yì ） 西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸， 不知今夕何夕。
时权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下
狱。次年秦桧死，授秘书省正字。历任中书舍人、直 学士院、兼都督府参赞军事等职。
11/2/2017
1163年，张浚北伐，领建康留守。主张恢复中
原，反对隆兴和议，两度被弹劾落职。后知潭州， 迁荆南湖北路安抚使。乾道五年（1169）以显谟阁 直学士致仕，不久病逝。 其词多以抗金复国为主旨，气势豪迈，淋漓痛
11/2/2017
二是借鉴了苏轼的《赤壁赋》的文辞意境。
“着我扁舟一叶”句用苏轼的“驾一叶之扁舟”，
而《前赤壁赋》一文写月夜之景、泛舟之乐、解
脱之喜，其意境与心情，与这首词颇有相通之处，
“不知今夕何夕”化用苏轼的《水调歌头》里的
“今夕是何年” 。
11/2/2017
11/2/2017
课文讲析
念奴娇· 过洞庭 张孝祥（南宋） 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。 1、张孝祥：字安国，号于湖居士，南宋著名爱国词人。 2、洞庭：湖名，在湖南岳阳西南。 3、风色：风势。
洞庭湖边静立着的纤草，在这个中秋将至的时候，没有一 丝风过的痕迹。 秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象
11/2/2017
课文讲析
短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。 12、萧骚：稀疏。萧骚一作“萧疏”。襟袖冷：形容衣衫单 薄。 13、沧浪：青苍色的水。沧浪一作“沧溟”。 而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛 舟在这广阔浩淼的苍溟之中。
11/2/2017
课文讲析
尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
11/2/2017
作品简介
这首中秋词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。 开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、 银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯，感到 自己无所作为而有所愧疚。而且想到人生苦短不 免心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安 慰。他要用北斗做酒勺，舀尽长江做酒浆痛饮。 全词格调昂奋，一波三折。
光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一
11/2/2017
课文讲析
怡然心会，妙处难与君说。 体会着万物的空明，却不知如何道出，与君分享。
心物融合的美妙体验
11/2/2017
课文讲析
应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。
9、岭表：岭外，即五岭以南的两广地区，作者此前为官广 西。岭表一作“岭海”。 10、孤光：指月光。 11、肝胆：一作“肝肺”。冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪 般 纯洁。 感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之 间，胸襟仍象冰雪一样透明。
14、挹：舀。挹一作“吸”。西江：长江连通洞庭湖，中上 游 在洞庭以西，故称西江。 15、北斗：星座名。由七颗星排成像舀酒的斗的形状。 16、万象：万物。 让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺
中，请天地万象统统来做我的宾客。
11/2/2017
课文讲析
扣舷独啸，不知今夕何夕。
17、扣：敲击。扣一作“叩”。啸：撮口作声。啸一作 “笑”。 18、不知句，赞叹夜色美好，使人沉醉，竟忘掉一切（包括 时间）。 我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得 此时是何年！
11/2/2017
艺术赏析
一、物境与心境的融合
这首词，通篇景中见情，笔势雄奇，境界
空阔，表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂，显 示了作者的高尚品质。词的上片侧重描写物 境，下片侧重描写心境。但两者并非分离为 二，而是合二为一，物境与心境互相映射， 达到了高度的融合。
11/2/2017
二、天人合一的想象
这首词写游览洞庭湖，但几乎没有纪实
的成分，给人的感觉是清虚而空灵，暗示 了词人精神上崇高、邈远的追求。从而创 造了独特意境，体现了天人合一的理念。
11/2/2017
三、化用典故，翻陈出新
在写作技巧方面，这首词也颇见功力，主要体 现在化用前人诗文词句意境，如从己出，不露痕 迹。 一是化用《诗经》成句。如“细斟北斗”， 出自《诗经· 小雅· 大东》：“维北有斗，不可挹酒 浆。”这本是极有想象力的诗句，这首词中则反 其意而用之，正适于表达词人的豪纵气概。又如 “不知今夕何夕”，出自《诗经· 唐风· 绸缪》： “今夕何夕，见此良人。”本来是男子在新婚之 夜对美好的夜晚、美丽的妻子喜不自胜之词，词 人借用采表示对中秋之夜良辰美景的赞叹。
念奴娇.过洞庭
张孝祥
11/2/2017
教学目的
一、学习本词物境与心 境高度融合、自然美与 人格美浑然一体的艺术 特色。 二、学习作者遭遇困境 却光明磊落、处变不惊 的心境和超拔高洁的人 格。
11/2/2017
教学重点
一、物境与心境相 交融的艺术特色赏 析。 二、感受作者超拔 高洁的人格。
写作背景
快，在南宋初期的词坛影响较大。也有写景寄怀之
作，往往清疏淡远。有《于湖居士文集》、《于湖
先生长短句》。张孝祥是南宋著名的爱国词人，与
张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏 轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之 一。 11/2/2017
•
但在殿试时，却平地起波澜。殿试时，早已知 晓试题的秦埙胸有成竹，但张孝祥掷地有声，对答 如流。进士们策对完毕，主考官还是把秦埙排在第 一位，张孝祥次之。但宋高宗御览策对时，觉得秦 埙的策对都是往日秦桧经常说的那一套，毫无新意。 而张孝祥的策对“议论雅正，词翰爽美”，令人耳 目一新。加上宋高宗喜欢书法，张孝祥的字笔力遒 劲，令宋高宗大为惊叹，于是亲自将张孝祥定为第 一，还说：“张孝祥词翰俱美， 必将名世。”后人 称张孝祥为“甬上第一状元”。
采石矶大捷之后，南宋军民极受鼓舞。宋高宗 起用抗金派大臣张浚判建康府兼行宫留守，当时张 孝祥在张浚幕府。到孝宗时，张浚和张孝祥重新受 到重用，但随即受主和派诋毁，张浚罢判福州，张 孝祥也受牵连而落职，回到芜湖家中。宋孝宗乾道 元年（1165），因主和派失势，张孝祥得以复官， 任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚 使。任职了一年时间，乾道二年（1166），又遭到 诽谤而被罢官，再次经历了仕途的险恶。他七月由 桂林北归，一路泛湘江，过衡阳，登衡山祝融峰， 自长沙经湘阴，中秋之夜到洞庭湖畔。
课文小结
此词为月夜泛舟洞庭，写景抒情之作。 上片描写广阔清静、上下澄明的湖光水色， 表现作者光明磊落，胸无点尘的高尚人格。 下片抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了大 无畏的英雄气概。 全词将清奇壮美的景色，与词人的主 体人格相一致，达到一种宠辱皆忘，物我 浑然不分的境界，充满了浪漫主义色彩。
11/2/2017
全词大意
临近中秋时节，洞庭、青草二湖，没有一丝风 过的痕迹。如玉镜美玉一般的湖面广阔而邈远，上 面只有我一叶细小的扁舟。银色的月亮将清辉泼散 在湖面，照进银河的丽影，随碧波荡漾。整个天水 间都那样地晶莹澄澈。我心中悠然感到的那种美妙， 实在难与人诉说。 想起在岭南为官的这一年，只有月光可以见证 我的忠肝义胆，高洁品质。如今虽然年老而深感发 短袖寒，但我却能稳稳泛舟在这沧浪旷海之间。我 要以长江水为酒，举北斗为杯，请天地万物为宾客， 与之共饮。拍打着船舷引吭高歌，忘记今夕是何年！
11/2/2017
作者简介
张孝祥（1132—1170），字安国，号于湖居士，
历阳乌江（今安徽和县东北）人。南宋著名词人，书
法家。生于明州鄞县（今浙江宁波）。父亲张祁，任 直秘阁、淮南转运判官。少年时全家迁居芜湖。绍兴 二十四年（1154）廷试，高宗亲擢为进士第一。授承 事郎，镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为当
11/2/2017
课文讲析
玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。 4、琼：美玉。 5、着：附着。扁舟：小船。 是玉的世界，还是琼的原野？三万顷明镜般的湖水，载着 我一叶细小的扁舟。 衬托出诗人的豪迈气概
11/2/2017
课文讲析
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。
6、素月：洁白的月亮。 7、明河：天河。明河一作“银河”。 8、表里：里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖 中，上下一片澄明。 皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的 芳姿，水面上下一片明亮澄澈。 美在“澄澈”，是表里如一、光洁透明的美 ，是最上等的意 境。 喻示一种极其高 尚的思想境界
11/2/2017
课Hale Waihona Puke Baidu朗读
念奴娇· 过洞庭
张孝祥（南宋）
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉 鉴琼田三万顷，著我扁（piān）舟一叶。素 月分辉，明河共影，表里俱澄澈（chéng chè） 。怡然心会，妙处难与君说。 应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹（yì ） 西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸， 不知今夕何夕。
时权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下
狱。次年秦桧死，授秘书省正字。历任中书舍人、直 学士院、兼都督府参赞军事等职。
11/2/2017
1163年，张浚北伐，领建康留守。主张恢复中
原，反对隆兴和议，两度被弹劾落职。后知潭州， 迁荆南湖北路安抚使。乾道五年（1169）以显谟阁 直学士致仕，不久病逝。 其词多以抗金复国为主旨，气势豪迈，淋漓痛
11/2/2017
二是借鉴了苏轼的《赤壁赋》的文辞意境。
“着我扁舟一叶”句用苏轼的“驾一叶之扁舟”，
而《前赤壁赋》一文写月夜之景、泛舟之乐、解
脱之喜，其意境与心情，与这首词颇有相通之处，
“不知今夕何夕”化用苏轼的《水调歌头》里的
“今夕是何年” 。
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11/2/2017
课文讲析
念奴娇· 过洞庭 张孝祥（南宋） 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。 1、张孝祥：字安国，号于湖居士，南宋著名爱国词人。 2、洞庭：湖名，在湖南岳阳西南。 3、风色：风势。
洞庭湖边静立着的纤草，在这个中秋将至的时候，没有一 丝风过的痕迹。 秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象
11/2/2017
课文讲析
短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。 12、萧骚：稀疏。萧骚一作“萧疏”。襟袖冷：形容衣衫单 薄。 13、沧浪：青苍色的水。沧浪一作“沧溟”。 而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛 舟在这广阔浩淼的苍溟之中。
11/2/2017
课文讲析
尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
11/2/2017
作品简介
这首中秋词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。 开篇直说地点与时间，然后写湖面、小舟、月亮、 银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯，感到 自己无所作为而有所愧疚。而且想到人生苦短不 免心酸，不过由于自己坚持正道，又使他稍感安 慰。他要用北斗做酒勺，舀尽长江做酒浆痛饮。 全词格调昂奋，一波三折。
光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一
11/2/2017
课文讲析
怡然心会，妙处难与君说。 体会着万物的空明，却不知如何道出，与君分享。
心物融合的美妙体验
11/2/2017
课文讲析
应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。
9、岭表：岭外，即五岭以南的两广地区，作者此前为官广 西。岭表一作“岭海”。 10、孤光：指月光。 11、肝胆：一作“肝肺”。冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪 般 纯洁。 感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之 间，胸襟仍象冰雪一样透明。
14、挹：舀。挹一作“吸”。西江：长江连通洞庭湖，中上 游 在洞庭以西，故称西江。 15、北斗：星座名。由七颗星排成像舀酒的斗的形状。 16、万象：万物。 让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺
中，请天地万象统统来做我的宾客。
11/2/2017
课文讲析
扣舷独啸，不知今夕何夕。
17、扣：敲击。扣一作“叩”。啸：撮口作声。啸一作 “笑”。 18、不知句，赞叹夜色美好，使人沉醉，竟忘掉一切（包括 时间）。 我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得 此时是何年！
11/2/2017
艺术赏析
一、物境与心境的融合
这首词，通篇景中见情，笔势雄奇，境界
空阔，表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂，显 示了作者的高尚品质。词的上片侧重描写物 境，下片侧重描写心境。但两者并非分离为 二，而是合二为一，物境与心境互相映射， 达到了高度的融合。
11/2/2017
二、天人合一的想象
这首词写游览洞庭湖，但几乎没有纪实
的成分，给人的感觉是清虚而空灵，暗示 了词人精神上崇高、邈远的追求。从而创 造了独特意境，体现了天人合一的理念。
11/2/2017
三、化用典故，翻陈出新
在写作技巧方面，这首词也颇见功力，主要体 现在化用前人诗文词句意境，如从己出，不露痕 迹。 一是化用《诗经》成句。如“细斟北斗”， 出自《诗经· 小雅· 大东》：“维北有斗，不可挹酒 浆。”这本是极有想象力的诗句，这首词中则反 其意而用之，正适于表达词人的豪纵气概。又如 “不知今夕何夕”，出自《诗经· 唐风· 绸缪》： “今夕何夕，见此良人。”本来是男子在新婚之 夜对美好的夜晚、美丽的妻子喜不自胜之词，词 人借用采表示对中秋之夜良辰美景的赞叹。
念奴娇.过洞庭
张孝祥
11/2/2017
教学目的
一、学习本词物境与心 境高度融合、自然美与 人格美浑然一体的艺术 特色。 二、学习作者遭遇困境 却光明磊落、处变不惊 的心境和超拔高洁的人 格。
11/2/2017
教学重点
一、物境与心境相 交融的艺术特色赏 析。 二、感受作者超拔 高洁的人格。
写作背景
快，在南宋初期的词坛影响较大。也有写景寄怀之
作，往往清疏淡远。有《于湖居士文集》、《于湖
先生长短句》。张孝祥是南宋著名的爱国词人，与
张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏 轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之 一。 11/2/2017
•
但在殿试时，却平地起波澜。殿试时，早已知 晓试题的秦埙胸有成竹，但张孝祥掷地有声，对答 如流。进士们策对完毕，主考官还是把秦埙排在第 一位，张孝祥次之。但宋高宗御览策对时，觉得秦 埙的策对都是往日秦桧经常说的那一套，毫无新意。 而张孝祥的策对“议论雅正，词翰爽美”，令人耳 目一新。加上宋高宗喜欢书法，张孝祥的字笔力遒 劲，令宋高宗大为惊叹，于是亲自将张孝祥定为第 一，还说：“张孝祥词翰俱美， 必将名世。”后人 称张孝祥为“甬上第一状元”。
采石矶大捷之后，南宋军民极受鼓舞。宋高宗 起用抗金派大臣张浚判建康府兼行宫留守，当时张 孝祥在张浚幕府。到孝宗时，张浚和张孝祥重新受 到重用，但随即受主和派诋毁，张浚罢判福州，张 孝祥也受牵连而落职，回到芜湖家中。宋孝宗乾道 元年（1165），因主和派失势，张孝祥得以复官， 任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚 使。任职了一年时间，乾道二年（1166），又遭到 诽谤而被罢官，再次经历了仕途的险恶。他七月由 桂林北归，一路泛湘江，过衡阳，登衡山祝融峰， 自长沙经湘阴，中秋之夜到洞庭湖畔。