【精选】部编版五年级下册语文第12课《清贫》基础知识+课文讲解
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【精选】部编版五年级下册语文
第12课《清贫》基础知识+课文讲解
一、学习目标
1.会认本课9个生字,认识多音字“吓”。
2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。
3.能正确理解“清贫”的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。
二、作者简介
方志敏(1899—1935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
三、我会认注音及组词
筹:chóu(筹备、筹集、筹划)
矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)
俘:fú(俘虏、被俘、战俘)
吓:hè(恐吓、威吓、恫吓)
裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)
企:qǐ(企图、企业、企盼)
彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)
褂:guà(马褂、褂子、裤褂)
坞:wù(石坞、山坞、花坞)
四、多音字
吓:xià(惊吓)hè(恐吓)
恶:è(恶人)wù(可恶)
五、近义词
清贫——清苦朴素——朴实奢侈——浪费
矜持——庄重企望——渴望齿冷——耻笑
六、反义词
清贫——富裕朴素——奢侈
热望——失望舍己为公——自私自利
七、理解词语
1.清贫:贫穷(旧时多形容读书人)。
2.奢侈:花费钱财过多,享受过分。
3.矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎。
4.舍己为公:为了公共的利益而牺牲个人的利益。
5.激怒:因受刺激而发怒。
6.继续:积存的钱。
7.热望:热切的希望。
8.威吓:用威势来吓唬。
9.企望:希望。
10.齿冷:耻笑(笑则张口,时间长了,牙齿就会感觉到冷)。
八、句子解析
1.在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。
这句话是自我表白。“一向”“从没有”强调了革命多年一向过着清贫的生活。
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2.经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。
这句话表现了方志敏面对金钱,毫无私心,数百万的款项一点一滴都用于革命事业,体现了方志敏甘于贫穷的伟大人格。
3.哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水
笔,一个铜板都没有搜出。
“摸”“捏”“搜”一系列动词生动传神地刻画了国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸。“一只时表”“一支自来水笔”表现了方志敏的清廉,仅有的两样东西都是革命工作所需,可见方志敏所想所虑的都是革命事业。
4. “你们要相信我的话,不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
“个个都有钱”,指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象,而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没有”,强调“清贫”。“不是为着发财”,阐明革命者的宗旨,不为个人谋利益,要为天下谋幸福,有力赞美了共产党员的美德。
5.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
“清贫”,是不追求物质享受;“洁白”,是心地纯洁,一心为公;“朴素”,是生活节俭。这句是对全文的总结,也是共产党员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素,才能不沾染贪污腐化,才能获得人民的敬爱与支持。
九、问题归纳
1.所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事。“趣事”表现了作者怎样的情操?
联系全文,这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜身的事,作者把它当作趣事来谈,可以看出他被捕时毫不畏惧,表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情操,恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。
2.第一段运用了什么手法?不同的人对清贫分别有什么看法呢?
第一段运用对比手法,从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性,经手巨额款项而不贪心,简直是不可思议;共产党员则相反,从事革命不为发财,必须把有限资金用在革命事业上,突出共产党员的矜持不苟,舍己为公。
3.国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化?从文中找出相应的词语来体会一下吧!
热望——激怒——企望——失望——怀疑而惊异
这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党高官一样,都很有钱。而事实上,共产党高官都是清贫守节,具有坚定的革命信念的人。
4.本文主人公是方志敏,为什么详写国民党士兵,对表现主题有什么作用?
文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写,不仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸,更重要地是侧面衬托了方志敏同志清贫廉洁、舍己为公的美德。
十、课文分段
第一部分(1):写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过。这一部分提出全文的主旨:清贫四共产党具备的美德。
第二部分(2-8):写“我”被俘时被两个国民党兵士搜身的过程。
第三部分(9):写“我”家中的财产只是几套旧汗褂裤和几双缝上底的线袜。
第四部分(10):强调“清贫”对于革命者的意义。
十一、课文主题
本文用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。
*源自网络