学校作文之新颖作文题目写校园文化
关于校园文化作文(通用10篇)
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关于校园文化作文(通用10篇)校园文化作文1随着一声声熟悉的乐曲,同学们排着长龙似的队伍,满怀期待的心情,迈着急促的脚步,朝操场的方向前进着,唯恐落后了。
我一手握着拍子,一手举着粉红色的气球,兴高采烈地奔向操场,焦急地等待着首届校园文化节拉开精彩的帷幕……伴着优美明快的音乐声响起,激动人心的节目开始了,同学们纷纷登台表演,节目一个紧接一个,丰富多彩。
但是,每个人的喜好不同,对节目的喜爱程度也不同。
有些节目深深地吸引了我的眼球。
令我回味无穷。
同学们穿着统一的服装,站在高低不同的台阶上,望着台下神采奕奕的观众,跟着口令,每个人齐刷刷地拿起洁白的竖笛,吹响了优美的乐谱。
竖笛发出的悠扬的声音,飘扬在校园上空。
空气顿时凝结了,只有那跳动的音符,起落的手指,陶醉的神情,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。
我沉浸于自己吹奏出来的乐声之中。
耳边仿佛没有任何杂音,眼前没有一切事物,只有我,在这里尽情地吹奏。
乐曲声停了,可我还沉浸在美的遐想中。
“一二”又随着口令,我们依次走下舞台。
古筝,一种拥有悠久历史的乐器。
一位同学穿着艳丽的服装,提起柔软纤细的手指,在琴弦上有节奏地拨动起来,台下的观众被这美妙的音乐所陶醉,沉浸在跳动的音符之中。
我们班的同学举起五颜六色的气球,随风舞动,为她喝彩……时间在不知不觉中流逝,到了,到了最后一个由众老师表演的节目。
同学们纷纷站起来,努力地仰起脖子观看。
一阵音乐想起,老师们身着古典的衣服,手舞轻纱织成的扇子,为张洁老师伴舞。
听,歌声激越、嘹亮,飞扬在山的那边,真令人回肠荡气,多么扣人心弦啊!翩翩起舞的老师踮起轻盈的脚,变换着各种舞姿,时而似个花圈,时而似个同心圆,让人应接不暇。
张洁老师甜美的歌声和各位老师优美的舞姿让人不禁感叹“杜桥第二小学的老师真有才”!台下,一串串银铃般的笑声,一阵阵热烈的掌声想成一片。
校园文化节虽然结束了,但是精彩的节目仍深深地印在我的心里,让人难以忘怀。
校园文化作文2我校的特色之一——文化艺术节的英语晚会就要到了。
打造校园文化,凝聚学校灵魂作文
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打造校园文化,凝聚学校灵魂作文
《打造校园文化,凝聚学校灵魂》
咱学校啊,那可是个特别的地儿。
就说每天早上一进校门吧,那热闹劲儿,跟赶集似的!同学们叽叽喳喳,老师们笑脸盈盈,这就是我们校园独特的一道风景线。
有一次上美术课,老师让我们画校园一角。
哎呀呀,这可把我难住了,我东瞅瞅西望望,不知道画啥。
突然,我看到操场边的那棵老槐树,嘿,它那粗壮的树干,歪歪扭扭的树枝,还有树叶在风中沙沙作响的样子,一下子吸引了我。
我就决定画它啦!我坐在那儿,仔细地观察,那老槐树就像一个饱经沧桑的老人,默默地看着我们这些孩子在校园里跑来跑去。
我用画笔慢慢地勾勒出它的轮廓,每一条线都好像带着它的故事。
当我画完的时候,我感觉自己好像和这棵老槐树有了某种奇妙的联系。
你瞧,这就是我们校园文化的一部分呀。
在这个校园里,每一处景色、每一个活动,甚至每一次和同学老师的交流,都能让我们感受到学校的灵魂。
它不是那种高高在上的东西,而是实实在在地存在于我们每天的学习和生活中。
通过这些小小的事情,我们凝聚在一起,成为了一个温暖的大家庭。
我希望咱们的校园文化能一直这样延续下去,让每一个来到这里的人都能感受到它的独特魅力。
让我们一起努力,打造出属于我们自己的校园文化,让学校的灵魂永远鲜活,永远充满生机!。
中小学优选作文之校园文化作文800字
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校园文化作文800字文化源于水,亦溶于水。
几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中,文化之水千年不断,文化之血千年不枯。
如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河,那么,校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。
虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉,可麻雀虽小五脏俱全,校园文化亦有其独特的风味。
有人说,校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上;亦有人说,校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。
但我觉得,校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。
每天清晨伊始,黑夜与白天交接成一条界限,如墨的夜色与柔和的天色相争,天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。
伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯,柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗,透过朦胧且如轻纱般的圣光,便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。
他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本,手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么,纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音,犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的演奏曲,曲曲交融萦绕于梁,久久不散。
窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。
这样心无旁骛的状态直到太阳初升,温暖的阳光驱散阴冷的黑暗,也照耀在他们青春而又充满朝气的脸庞。
他们默默地收拾着桌台上的书本,露出了如阳光般温暖的微笑,慢步走出饭堂。
这只是校园学习中小小的一部分。
在“立石麟志,担振兴责”的牌匾下,学术报告厅举行了诗词大会比拼。
开始之前,选手们便摩拳擦掌,跃跃欲试,欲一展才子风采。
比赛开始时,选手们却又矜持而坐,带着满腹诗书气,一句句耳熟能详或生僻难懂的古诗在他们口中娓娓而来,谈吐投足之间皆流露出现代学生的精神面貌。
在操场上,学校举行了水火箭比赛,参赛的学生各显神通,让自己的火箭前进,在震天的呐喊和激烈的角逐间,一支支水火箭落地,决胜出了他们之间的王者。
风微微吹过,撩起了他们的头发,露出了稚嫩而青春的脸孔。
关于校园文化的文章5篇
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关于校园文化的文章5篇每所学校都有属于它自己的文化,是是学校德育工作的重要方面,同时也是学校整体建设的一个重要组成部分,下面是关于校园文化的文章,欢迎阅读。
关于校园文化的文章篇1看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。
在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。
一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。
使刚一下台就鼓起掌来。
这使我有了些思绪:青藏和北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。
更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!它们只是睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。
关于校园文化的文章篇2一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。
首先,我们看到三年一班的文艺演出。
他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。
校园文化作文
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校园文化作文•相关推荐校园文化作文(通用62篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园文化作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园文化作文篇1上周,我们学校举行了一年一度的艺术节,这天,我领略到了全校的风采。
这天,同学们兴致都很高涨,个个搬着椅子,千里迢迢从班级转移到体育馆集中。
学校的体育馆很大,很广,为我们提供了一个很好的条件。
滴答滴答,时间过得好慢,所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。
四个主持人都是英语能手,那可都是万里挑一选出来的。
主持人们个个都很有范儿,手持话筒,昂首挺胸,一个个字正腔圆的英语脱口而出,毫不含糊,看的热爱英语的我可眼红了,当然也很羡慕,学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣,英语是通向国际交流的平台,我可一定要加油了。
节目开始了,一个比一个精彩,接二连三的惊喜不断演绎着,观众可都大饱眼福了。
歌剧表演的,华丽的转身,唯美的音乐,让人沉醉,沉醉。
合唱的,高低衔接到位,天造之作,让人享受,享受。
终于轮到我们班了,我们可都很期待呢。
果然出场就很惊艳呢。
我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》,是有点幼稚啦,不过他们也是下了很大的功夫哦。
他们在场上的配合,不时博得台下的一阵阵喝彩。
夸张的动作造型,惟妙惟肖,七个小矮人活蹦乱跳,充满了活力,看得我很兴奋。
虽然我没有上场,可是班级的骄傲就是我的骄傲,我依然很激动,因为我是班级的一份子。
最终凭借出色的表演,成绩也名列前茅。
我高兴,我激动,我为你自豪!校园文化作文篇2“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。
歌唱我们亲爱的祖国,重新走向繁荣富强!”在我们伟大的祖国即将迎来60岁生日之际,我们迎着灿烂的朝霞,穿着节日的盛装,怀着无比喜悦的心情,迎来了我校第六届校园文化艺术节。
艺术节开幕式上,鲜艳的五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起;五彩缤纷的气球在校园上空随风飘荡;美丽的和平鸽在湛蓝的空中翩翩起舞。
关于写校园文化的文章5篇
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关于写校园文化的文章5篇校内(文化)对同学的培育很重要,良好的校内文化才能培育出优秀的人才,下面就是我给大家整理的写校内文化的(文章),盼望大家喜爱。
写校内文化的文章:悠久的又新校内文化我现在就读于又新学校,这所学校有着悠久的历史文化。
学校的校训是:诚敬,勤朴;校风是:求真,务实,开拓,创新;教风是:真实,朴实,平实,扎实;学风是:勤奋,善思,好问,博学。
传承文化,润泽心灵。
又新学校在1985年就成立了全国唯一的少儿讨论社团组织mdash;mdash;“皇甫少年鲁迅讨论会”誉称,成为当时绍兴少先队活动的“五朵金花之一”。
光绪二十八年,清末举人,校长陈伯翔『高校』词意改『嘉读书屋』为『又新学堂』。
鲁迅公公是宏大的文学家,思想家,革命家,他的精神被誉为“民族之魂”。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
是鲁迅公公自己一生的写照。
学校“豫才楼”的名字就是这样来自鲁迅公公的字号。
如今,学校在这幢楼里布置了最能体现鲁迅文化内涵的作品,盼望又新的学子每天都能与鲁迅公公的作品沟通,并能像鲁迅公公那样做人,像鲁迅公公那样写出美丽的(作文)。
又新学校前身是私人义塾,名叫“嘉读书屋”。
嘉读书屋始建于1738年的清乾隆时期,至今已有二百余年。
书屋的创办人孙嘉谟是孙端人。
他所建的私人义塾,四周男性村童均可入学,孙氏子弟免收学费。
道光14年,孙嘉谟之子孙巡一,将书屋,斋舍,田产捐给孙氏宗祠,产权归孙氏全族全部,并将嘉读书屋改名为“孙氏义塾”。
所以这幢楼名叫“嘉读楼”。
“诚,敬,勤,朴”是我们又新学校的校训,是由国父孙中山先生在1916年题写的,沿用至今。
而“中山楼”之所以叫“中山楼”,是由于孙中山来到我们学校视察,并题写四字校训,为学校留下珍贵的精神财宝。
这种又新精神激励了一代又一代的又新人。
我会带着这种精神财宝,一步一步走下去!写校内文化的文章:观看三种校内文化艺术书观看三种校内文化艺术书观看三种校内文化艺术书今日,爸爸带我到三中,去看他们学校的文化艺术节表演。
校园文化的高中优秀作文
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校园文化的高中优秀作文《校园文化》高中生活,就像一场五彩斑斓的梦。
在这个梦里,校园文化如同那璀璨的繁星,照亮了我们前行的道路,也为我们的青春增添了无尽的色彩。
说起我们的校园文化,那可真是丰富多彩。
每天清晨,当第一缕阳光洒在校园里,便能听到那激昂的跑操口号声。
同学们整齐的步伐,仿佛是在奏响一曲青春的乐章。
而这跑操,不仅仅是一种简单的体育锻炼,更是我们学校团结奋进精神的体现。
大家相互鼓励,相互支持,为了班级的荣誉,每个人都拼尽全力。
那种齐心协力的感觉,真的很棒!还有每年一度的校园文化艺术节,那绝对是一场盛大的狂欢。
从绘画书法展览到文艺汇演,每个同学都能在这个舞台上找到属于自己的闪光点。
我还记得去年的艺术节,我们班排练了一个话剧。
为了这个话剧,大家可真是付出了太多的心血。
从剧本的创作开始,我们几个“主创人员”就绞尽脑汁。
每天放学后,我们聚在一起,讨论剧情的发展,人物的性格,还有那些有趣的笑点。
有时候,为了一个情节的合理性,我们会争论得面红耳赤。
但也正是在这样的争论中,我们的剧本越来越完善。
确定好剧本后,就是紧张的排练阶段了。
同学们利用午休和课间的时间,一遍又一遍地排练。
主角们努力揣摩角色的情感,配角们也丝毫不懈怠,认真琢磨自己的每一个动作和表情。
而负责道具和服装的同学,则是四处奔波,寻找合适的材料,自己动手制作。
那段时间,教室里总是充满了欢声笑语,也充满了紧张和忙碌。
终于到了演出的那一天,大家都早早地来到学校,化妆、换服装,做最后的准备。
当幕布拉开,灯光亮起,我们站在舞台上的那一刻,心中充满了激动和紧张。
但当听到台下观众的掌声和欢呼声,所有的紧张都烟消云散,剩下的只有全身心的投入和尽情的表演。
演出结束后,我们获得了如潮的好评,那一刻,我们觉得所有的付出都是值得的。
除了这些大型的活动,校园里的日常也充满了文化的气息。
教室里的黑板报,每月一换,同学们发挥自己的创意和才华,将主题展现得淋漓尽致。
图书馆里,总是能看到同学们安静阅读的身影,沉浸在知识的海洋中。
学校作文之校园文化活动作文题目
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校园文化活动作文题目【篇一:校园文化建设征文】我看校园文化俗话说:一方水土养育一方人,学校正是这样的一方水土。
学校是培育人的地方,而校园文化则是这方水土的生命所系、灵魂所在。
一所学校没有校园文化,犹如鲜花缺少养料的滋养,犹如鱼儿离开水分的滋润,就失去了发展的潜力,失去了生存的活力,更失去了精神与灵魂。
校园文化作为一种环境教育力量,因其有着巨大而又潜在的育人功能,对一所学校及学校师生的成长发展起着重要的作用。
那么如何加强学校校园文化建设呢?我作为一名在校大学生,现就我校实际情况谈谈我个人的一些粗浅的看法。
一、对校园文化的认识校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。
物质文化是校园的表层文化,而精神文化则是校园的深层文化。
物质文化是指硬件环境建设,如校园内的教学建筑设施、校园景观及其绿化和楼廊的布置等,精神文化则是指和谐的育人氛围、良好的师师关系、师生关系和学习氛围、丰富的校园活动等。
校园文化的内涵是十分丰富的。
它既是抽象的,又是具体的;既是有形的,又是无形的。
形象地说,校园文化是一种潜在的反映在学校每一个角落、每一块空间的内在思想和精神,是无所不在,无所不包的闪烁着理性光辉的依依气韵、淡淡情调和融融氛围。
二、校园文化的作用校园文化最主要的作用为精神引领与熏陶感染。
校园文化植根于历史,并伴随着学校的发展而不断丰富。
学校建校愈早,其历史愈久远,其文化也愈内涵丰富,博大精深。
这样的校园文化对同学们的影响看似流水一样清淡,但却能在无形之中深入每个人的心灵,开掘并不断矫正他们的人生目标,对他们起到一种“润物细无声”的教育效果。
良好的校园文化能促进学生积极向上;消极的校园文化会导致学生的颓废消沉。
如果无视校园文化,必然造成校园气氛的沉闷,使校园如死水一潭,给师生心理和精神带来沉重的压抑感,影响工作和学习,影响办学水平的提高,甚至造成校园偶发事件上升。
三、关于加强校园文化建设的几点建议鉴于校园文化建设的意义及作用,学校该如何加强校园文化建设呢?下面就是我个人的一些看法:第一要在基础设施建设方面加强开发力度。
校园文化作文(6篇)
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校园文化作文(精选6篇)校园文化作文(精选6篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是精心的校园文化作文,,欢送大家阅读。
上周五,我校教师在孙校长和韩主任的带着下,来到了高新区孙旗屯小学,进行了一次参观学习,令我们受益匪浅。
校园文化是现代教育的关键词,这证明了校园文化在教育中的重要性,校园文化的实施,对学生品德与素质的形成有着陶冶、启迪、塑造的功能。
校园文化对学生的成长有着教育和引导作用。
它能不时的提醒和启发学生的潜能意识。
良好的校风及校园师生互动,能使学生在言传中互补,形成良好的品质。
高标准的校园文化,具有强烈的感染和渗透性,对学生群体及社会道德的提升起着不可估量的推动作用,从而促进学生素质全面提高。
俗话说:一方水土养育一方人,学校正是这样的一方水土。
是培养人的地方,而校园文化那么是这方水土的生命所系、灵魂所在。
一个良好的校园文化具有很强的吸引力、凝聚力、向心力,能营造一个良好的开展气氛,对学校的开展起极大的推动作用。
一所学校没有校园文化,犹如鲜花缺少水份的滋养,失去了开展的潜力,失去了生存的活力,更失去了精神与灵魂。
由此我想到,我们学校的绳编社团和折纸社团也可以向他们学习,把作品展示在校园内;合唱社团、舞蹈社团和朗诵社团可以把图片和视频资料展示出来,由此来激发同学们的兴趣和爱好,也是我校的校园文化有了更大的提升。
“东风吹,战鼓擂。
”我校第一届校园文化活动节拉开了帷幕,此次校园文化活动节在每个年级都设立了不同的工程,如:高一年级的有唱歌,跳舞,绘画等许多文艺活动。
高二年级有辩论,演讲等活动。
高三年级是竞赛活动。
这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论,每个班有4名同学参加,此次辩论的题目围绕着“网络的利弊”来辩论,在初赛来临的日子里参加比赛的同学们很兴奋也紧张。
参赛的同学们不停查资料与班级的同学相互交流,老师与同学们在后面加油和鼓励。
小学生作文我学校的校园文化
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小学生作文我学校的校园文化我学校的校园文化我所在的学校有着丰富多彩的校园文化,这种文化影响了每一个进入校园的学生。
学校通过各种活动和制度,培养学生的素质和能力,形成了独特的校园文化氛围。
在这样的环境下,我们学生在学习、交流和成长中得到了全面的发展。
首先,我的学校重视学习和知识的传授。
在课堂上,老师们以生动有趣的教学方式,引导我们学习知识。
他们注重激发学习的兴趣和主动性,让我们积极参与到课堂中来。
同时,学校也为我们提供了宽敞明亮的图书馆和实验室,让我们有更好的学习环境和资源。
在这样的氛围下,我们的学习成绩得到了极大的提高,学习的热情也日益高涨。
其次,我的学校注重培养学生的社交能力和团队合作精神。
学校组织了丰富多样的课外活动,如社团活动、志愿者服务等等,这些活动不仅让我们在学习之余放松身心,还提供了展现自己的舞台。
学校还定期举办各类比赛和交流活动,鼓励学生们互相学习、竞争和合作。
这些活动培养了我们的团队协作能力,加强了与他人的交流与合作,让我们感受到集体的力量和友谊的温暖。
此外,我的学校注重健康和生活习惯的养成。
学校鼓励学生多参加体育锻炼,每天都会有体育课和放学后的运动时间,让我们锻炼身体、增强体质。
学校还组织了各种健康教育活动,如讲座、宣传栏等,引导我们养成良好的生活习惯,如合理饮食、勤洗手等。
这些活动让我们学会照顾自己的身体,注重健康,使我们更加快乐地成长。
最后,我的学校提倡和谐友善的人际关系。
学校鼓励学生之间友好相处,班级之间互相帮助。
学校建立了帮扶体系,通过师兄师姐的指导和帮助,让我们更好地适应学校生活,解决问题和困惑。
学校还开设了心理辅导室,为我们提供情感支持和心理咨询。
这样的关怀和支持让我们感到温暖和安心,使我们更加愿意与他人和睦相处。
总之,我学校的校园文化以学习为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
在这样的文化氛围中,我们学生受益匪浅,不仅在学业上取得了优秀的成绩,更重要的是,在品德、人际关系、健康等多个方面得到了全面的发展。
校园文化作文
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校园文化作文校园文化作文(通用41篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的校园文化作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园文化作文篇1在这如火的夏日中,我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了,为了这些活动同学们可做了不少准备。
开幕的前几周,各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。
各种节目层出不穷,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗诵等等。
我们班的节目是舞蹈《同桌的你》,为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。
听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待,她们在舞台上的上风采。
还有书法作品比赛,泥塑比赛,让整个校园充满艺术气息。
在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中,我们的校园文化艺术节终于要开幕了!同学们入座,主持人就位。
在主持人的带领下我们的艺术节正式开幕!也许是艺术节的原因,夏,已不再那么炽热,而是伴些许清凉的风。
一个个精彩的节目轮番上演,一台机器进行时况转播。
令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱,我们万万没有想到教育我们的老师居然唱起歌来这么好听,同学们整齐的挥舞着手中的荧光棒,完全融入到了这场表演中。
一个个节目陆续演完,终于到了我们班级的舞蹈,同学们都情不自禁的站了起来,台上和台下同学用眼神交流着,这才是五班。
过了很久又到了老师们的节目,一如既往的精彩。
这次艺术节会让同学们明白一个道理:我们的不仅在讲台上了有自己的风采,在舞台上亦是,而且会更加耀眼、夺目。
精彩的节目会让时间变得很快,转眼间就到了我们校园合唱团的表演,《草原迎宾曲》和《梨花又开放》唱出了我们草原儿女独特味道。
艺术节临近尾声,节目已经演完了大半,有到了我们有比较期待的节目,舞蹈《EiEi》让整个校园有沸腾起来,富有节奏的音乐让我们情不自禁的晃动起来。
夏日的晚风轻轻拂过,我们的校园文化艺术节完美闭幕,也给我们留下了深刻的印象,让我们久久不能忘怀……校园文化作文篇2每天早晨,我们都能看到同学们穿着整洁的校服,精神面貌饱满地走进校园,每时每刻都让我们感受到文化的熏陶。
以《校园文化,点亮青葱年华》为题写一篇作文
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以《校园文化,点亮青葱年华》为题写一篇作文
校园文化,点亮青葱年华
校园文化是指学校的文化氛围,它是一种特殊的文化环境,它不仅体现在校园建筑、文化设施、校园活动等方面,还体现在学生们的思想、行为、价值观等方面。
校园文化是学生们共同创造的,它是学生们在学校中共同经历的,它深深地影响着学生们的思想、行为和价值观。
校园文化能够培养学生们的责任感、勤奋好学的态度和正确的价值观,让学生们更加自觉地参与校园文化的建设,从而点亮青葱年华。
正确的校园文化能够让学生们拥有更多的机会去学习,拥有更多的机会去发展自己的兴趣爱好,拥有更多的机会去和同学们一起友好相处。
校园文化的建设需要学校的管理者和学生们共同努力,学校管理者要制定有利于学生们发展的校园文化,并积极倡导学生们参与校园文化的建设;学生们要积极参与校园文化的建设,让自己更加自觉地参与校园文化的建设,从而点亮青葱年华。
只有正确的校园文化才能点亮青葱年华,让学生们在校园里拥有更多的机会去学习、发展、成长。
让我们共同努力,营造良好的校园文化,点亮青葱年华!。
争创文明校园征文题目大全集
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争创文明校园征文题目大全集
以下是一些争创文明校园征文题目的大全集:
1. 争创文明校园,我们从自己做起
2. 文明礼仪,从我做起
3. 校园文明建设,人人有责
4. 用友善的言行构建文明校园
5. 校园文明传承,责任与担当
6. 培养高尚人格,共建美好校园
7. 培养健康生活习惯,建设文明校园
8. 小小举动,大大影响——争创文明校园
9. 与友共奋进,共创文明校园
10. 推动绿色校园建设,打造文明环境
11. 爱护校园共同家园,共同建设文明校园
12. 校园内外一片净土,共建和谐社会
13. 文明校园,凝聚人心,塑造未来
14. 文明素质,人格魅力,共同打造文明校园
15. 培养爱心,传递阳光,构筑文明校园
16. 做文明的引领者,建设和谐的校园
17. 构建和谐的师生关系,共建文明校园
18. 推动校园文明建设,打造人才培养基地
19. 以文明的行为树立良好的形象,共同争创文明校园
20. 从我做起,争创文明校园。
关于校园文化的作文300字
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关于校园文化的作文300字校园文化是学校的精神风貌、学生的思想动力和行为规范的集中体现。
一个优秀的学校不能只有优秀的师资力量、卓越的教育资源,还必须有浓厚的校园文化氛围。
校园文化是学校内部、外部相互影响相互渗透的产物,它融汇着学校办学理念、教育观念、学风育人、校园风气、精神风貌等丰富内涵。
当我们走进学校校园,会感受到一种特别的氛围,这就是校园文化。
校园文化就是指学校里独特的风格和气质。
一个优秀的学校不能只有优秀的师资力量和设施,还必须有浓厚的校园文化氛围。
校园文化是学校展示其学风、师德、育人成果,彰显人文特色的一面镜子。
校园文化在很大程度上塑造了学校的形象,直接影响着校园的乐观、向上、和谐和奋斗的气氛。
校园文化也是学生德智体美全面发展的有机组成部分。
校园文化既是学校长期发展积淀的结果,也是学校为不同特色培养目标而制定的育人方针,是对学生思想道德和行为规范的引导和规范。
比如学校要求学生热爱劳动,尊重师长,团结友爱,乐于奉献,这些要求反映了学校对学生时刻保持良好道德和行为习惯的要求,这就是校园文化的一个有力体现。
校园文化的建设是个长期而艰巨的任务。
它需要学校、家庭和社会的共同努力。
家庭和学校是一个孩子人生道路上的两个重要支撑,家庭有教养,学校有教化。
只有学校和家庭紧密配合,鼓励学生积极参加社会活动,多参与社会实践,提高他们的自身能力,培养学生自主学习的能力,才能让文化深深地扎根于学校和学生心中。
校园文化是学校的灵魂,是学生身心发展的关键环节。
只有营造良好的校园文化氛围,才能引导学生形成良好的思想品质和行为习惯。
每个学生的成长离不开家庭的支持和学校的教化,我们要倡导和传承优秀的校园文化,共同创造一个美好的校园。
校园文化的内容非常丰富多样,包括学校的办学理念、教育观念,学生的课堂学习和课余活动等等。
优秀的学校具有积极向上、创新进取的办学理念和教育观念,鼓励学生积极参加各种社会实践和实践活动,提高他们的实际动手能力和创新能力,培养学生自主学习和自主发展的能力。
小学五年级作文新奇的校园文化
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小学五年级作文新奇的校园文化我就读于鞍山市立山区的一所重点小学——中华小学。
在这座校园我已经生活了四年。
这四年间,我校不断变化的校园文化使我感触颇深。
最新奇的要数去年新增设的拆卸九连环活动了。
四年级寒假前,学校让我们学习拆卸九连环,当我们还在叽叽喳喳议论纷纷时,九连环已发到了我们手中。
面对这陌生的玩意儿,同学们感到新奇、不知所措。
胆儿大的同学问老师:“老师,学这个有啥用?考试也不给加分,又当不了饭吃,这不就是在浪费时间嘛!”老师却不紧不慢地回答:“每个学校都有每个学校的特色,我们中华小学也要展示出我们的校园文化特色。
再者说,技多不压身啊!”老师的一番话引来我发自内心地疑问:为什么不学点其他的呢,非要学九连环吗?我把疑问留给老师。
老师和蔼地解释:“九连环是古代传统玩具,益智有趣。
当初我们筛选了好多项目,才决定用拆装九连环作为校园文化特色。
九连环还代表着我们的学校、老师、同学是环环相连,心手相依!”听罢,我的内心翻江倒海,汹涌澎湃,小小的九连环意义竟如此之大!我下定决心一定要好好研究九连环!寒假里,老师要求我们边背古诗,边拆卸九连环。
这样既预习了下学期古诗,又熟练地掌握了九连环的拆卸方法,左右脑同时转动,好处多多呦!同时,我又独创了一种拆装方法,边听音乐边动手,在快节奏的音律中我的手指动作越来越快。
在熟练玩转九连环的过程中,一次次的拆卸让我的性情也得到了磨练。
哦,中华新奇的校园文化九连环!指尖儿上的运动,古老文化的传承,展示智慧的文化!小学五年级作文我眼中的未来世界“叮铃铃——叮铃铃——”,2050年的一天,闹钟叫醒了我,我起床吸了一口气,空气真清新!现在的交通是安全的。
以前车主们开车时老喜欢看手机,不专心开车,弄得总是发生交通事故!现在好了,发明了自动驾驶系统,在车上,你可以看手机、睡觉、打牌……在车上再也不用担心交通事故的发生了!现在的交通是节能环保的。
以前,汽车用的是汽油,排放对大气的污染可大了!现在,我们用的汽车是太阳能,可先进了!永不沽竭的太阳能,0排放!又节能,又环保。
校园文化作文800字
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校园文化作文800字校园文化作文800字导语:校园文化或许它更像一面镜子,折射出一个五彩缤纷的精神世界。
下面是小编为大家整理的校园文化,欢迎阅读。
篇一:校园文化作文大海里的文化是水生物的自由,蓝天中的文化是白云的舒适,那么,校园里的文化又是什么呢?它是我们无时无刻的认真态度,一丝不苟的学习态度。
校园里总会有一些不起眼的小草,因为他们往往生长在石头缝里,墙头根里,甚至连一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。
小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒,正因为这一个提醒,我们在校园中的文化更加之深,更加好了。
小草也许是微小的,但它却告诉了我们一个致命的弱点,不够坚强。
也许我们坚强,但我们总是半途而废的做事或者是知难而退,小草就在这一点上比我们强,小草在各种困难与挫折面前勇敢,只进不退,没有一丝的放弃意识,因为他们渴望阳光的温柔,渴望等到破墙(土)而出的一天。
而我们唯有像小草那样,面对困难与挫折不退缩,不恐惧,把我们的勇气提出来,才会得到永恒的成功。
我们必须做到:让困难害怕我们。
阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力,而我们的阳光,就是我们所追求的梦,所追求的成功,我们就是因为一切追求才会来到这美丽的校园,成为校园的一部分,因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。
我们必须拥有小草那种:“野火烧不尽,春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的“文化”献给校园。
学习的态度是什么?是认真,是一丝不苟。
有人会问:“学习一丝不苟,难道就能考到好成绩了吗?当然,不一定,但你尽力了,会有什么人怪你呢?只有你根本没有尽力,只是做一天和尚撞一天钟罢了,那样的一丝不苟会考出多少的成绩,更别指望考出好成绩啦!其实我们经常性的埋怨,不过是给自己的失败与羞愧作了一个小小的掩释。
没有所谓的一丝不苟,只有所谓的放弃。
一丝不苟不是说出来,而是要做出来的,难道不是吗?小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳,而我们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。
学校作文之校园文化作文400字
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学校作文之校园文化作文400字校园文化作文400字【篇一:美丽的校园作文400字】我们的校园——朝阳小学我们的校园——朝阳小学,一年四季都非常美丽,每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。
就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧!我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园!春天,我刚刚跨进校门,一股绿意马上向我扑来。
首先,一颗颗万年青在风中摇曳着,它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩!在操场中央往高段教学楼那边看,两棵松树像是两名强壮的“卫士”,笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里,这样日复一日,年复一年,已经持续了20余年了!那“卫士”的眼神是那么严肃,笔直笔直地站在那里一动也不动。
小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。
夏天,后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。
后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽儿,可爱极了!!!小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩!一个个在操场上活蹦乱跳的,让校园充满了生机。
秋天,红叶散落了一地,落到了后花园的小池塘的红叶,小鱼拿来当伞,落到草地上的红叶,小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机,既可以锻炼,还可以暖身子哩!冬天,雪花像漫天的鹅毛,一直的、没有终止地飘落下来,让世界都穿上了银装。
我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园!我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
春天来了!各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别是被春雨洗过后,都使劲地往上长。
大课间的下课铃还没响,有些同学就想宽大的操场上去玩了。
老师说下课的那一会儿,我们都飞快的冲出了教室。
学校前面是一个操场,操场既宽阔,又平坦,里面有两个篮球架,平时,同学们会在一起打篮球。
下课时,操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常开心。
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。
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新颖作文题目写校园文化【篇一:新颖的作文题目】一、修辞法用修辞格的方法拟题比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》四、代数法借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的ph=7》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能题目100例1、思想,是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭,从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱,是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年)26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁?33、前不见古人,后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓,意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想,我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台贤得月71、孔雀东南飞72、诚以养德信以修身73、一句话,一辈子74、道德,为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度77、英雄偏到无用武之地78、英雄岂可到无用武之地”79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护展翅蓝天82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红87、一千个零比不上一个一88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑91、擦干泪,不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人,人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情1 我与苦难的亲密接触2 一生之计在于“今”3 家----爱的港湾4 让生命飘出幽香5 挫折着,美丽着6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)7 别了,漫画书(以”书“为话题)8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)9 internet,my love(以”电脑“为话题)10 心泉叮咚(以母爱为话题)11 abcd---梦开始的地方(以理想为话题)12 1234567 (以友谊为话题)13 给我一双翅膀14 幸福,在那一刻绽放15 宽容世界,快乐自己16 那一刻,我含泪微笑17 瞬间=永恒18 听,长城在哭19 你也是一道风景20 手掌上的阳光21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨露24 留一步与人25 成长日记广东省内蒙古河北省浙江省【篇二:新颖的作文题目】一、修辞法用修辞格的方法拟题比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《你还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》四、代数法借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的ph=7》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能题目100例1、思想,是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上12、守候心灵的春天13、勤俭,从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱,是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年)26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32我和冬天有一个约会33、前不见古人,后不见来者34、横看成岭侧成峰36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓,意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台贤得月71、孔雀东南飞72、诚以养德信以修身73、一句话,一辈子74、道德,为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度77、英雄偏到无用武之地78、英雄岂可到无用武之地”79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护展翅蓝天94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人,人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情1 我与苦难的亲密接触2 一生之计在于“今”3 家----爱的港湾4 让生命飘出幽香5 挫折着,美丽着6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)7 别了,漫画书(以”书“为话题)8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)9 internet,my love (以”电脑“为话题) 10 心泉叮咚(以母爱为话题)11 abcd---梦开始的地方(以理想为话题)12 1234567 (以友谊为话题)13 给我一双翅膀14 幸福,在那一刻绽放15 宽容世界,快乐自己16 那一刻,我含泪微笑17 瞬间=永恒18 听,长城在哭19 你也是一道风景20 手掌上的阳光21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨【篇三:新颖的作文题目】一、修辞法用修辞格的方法拟题比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》四、代数法借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的ph=7》《减负≠减副》名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能题目100例1、思想,是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭,从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱,是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年)26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁?33、前不见古人,后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓,意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想,我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台贤得月71、孔雀东南飞72、诚以养德信以修身73、一句话,一辈子74、道德,为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度77、英雄偏到无用武之地78、英雄岂可到无用武之地”79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护展翅蓝天82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红87、一千个零比不上一个一88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑91、擦干泪,不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人,人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情1 我与苦难的亲密接触2 一生之计在于“今”3 家----爱的港湾4 让生命飘出幽香5 挫折着,美丽着6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)7 别了,漫画书(以”书“为话题)8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)9 internet,my love(以”电脑“为话题)10 心泉叮咚(以母爱为话题)11 abcd---梦开始的地方(以理想为话题)12 1234567 (以友谊为话题)13 给我一双翅膀14 幸福,在那一刻绽放15 宽容世界,快乐自己16 那一刻,我含泪微笑17 瞬间=永恒18 听,长城在哭19 你也是一道风景20 手掌上的阳光 21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨露24 留一步与人25 成长日记广东省内蒙古河北省浙江省。