人教版小学语文三年级上册习作：那次玩得真高兴
小学语文三年级上册第八单元作文范文那次玩得真高兴 33篇
小学语文三年级上册第八单元作文范文那次玩得真高兴那次玩得真高兴作文篇 1一个阳光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、妈妈来到生态园玩。
到了生态园后，妹妹迅速地跑开并欢快地喊到：“生态园我来啦！”我和哥哥也非常激动，一起跟着欢呼着、跳着、跑着。
原来，踩着落叶奔跑也是一件愉快的事情。
我们一家五口走过小桥，穿过树林，来到目的地。
我拿着羽毛球和拍子跟哥哥开始打羽毛球。
第一次发球，我把球打歪了，哥哥过来教我握好拍子，对准羽毛球用力打出去。
嘿，我一学就会，而且发球技术就越来越好了，有时候连哥哥没办法接住我的球。
哥哥发现我的厉害后，就不敢松懈了，开始全力以赴与我对打。
最后一个发球，哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出来，结果羽毛球飞到树枝上了，我一看，激动得尖叫道：“呀！羽毛球飞上树枝啦！”爸爸听到后，灵机一动，拿了一块硬邦邦的石子往树上扔，“砰、砰、砰！”连续三下，羽毛球终于被打了下来。
我们俩又继续开心地对战起来，一直到我筋疲力尽了。
生态园太美了，我们玩得太开心了，还想继续玩，可惜时间不够，只好恋恋不舍地回家了。
回想那天的经历，我觉得那次玩得真高兴！那次玩得真高兴作文篇 2我要和好朋友约好第二天要一起去游乐场玩。
前一天晚上，我特别兴奋，几乎一个晚上都没有睡着，一直等到天亮。
第二天早上，我早早起床，穿好衣服，洗完脸，吃过早饭，我们就直奔游乐场。
我们一起玩了摩天轮，荡秋千······其中最让我难忘的就是坐摩天轮了。
我刚开始心里忐忑不安，想：这么高，我会不会掉下去呀。
上了摩天轮，我才看见座位上有一个安全带，是防止掉下去的。
我刚坐到座位上，摩天轮就开始转了起来。
我以为会转得很快，结果刚开始是慢慢的，后来越转越快。
坐在摩天轮上，我看见了蓝天白云离我们好近好近。
我低头向下望去，原来一棵棵高大的树木变成了小树苗，川流不息的车辆和人群，就像蚂蚁一样在地上跑来跑去。
那次玩得真高兴三年级上册作文(7篇)
那次玩得真高兴三年级上册作文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级《那次玩得真高兴》上册作文（10篇）
三年级《那次玩得真高兴》上册作文(10篇)在你的记忆中一定有很多高兴的事情，有些是考试进步，有的是难忘的生日会，或是在游乐园。
以下是小编整理的三年级《那次玩得真高兴》上册作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇1）二年级暑假的一天，我和家人游览了锦州的笔架山。
清晨起来天阴蒙蒙的，一个适合去海边玩的天气，因为不会被晒伤。
Let’sgo！去笔架山喽！笔架山是海里的一座小岛，不是什么大山。
远远望去，她酷似书桌上的笔架，笔架山因此而得名。
它与陆地之间有一条忽隐忽现的天然桥路，退潮时可以看见它，涨潮时，它就藏入海底。
有一点点神秘，被称为“神路”，好多游客为它而来。
石子很硌脚，但我也花了一个多小时走过了它。
据说韩国从珍岛到茅岛也有这样一条路。
我们是十点多到达的海边。
潮水没有完全退去，走在“神路”上，愉悦的浪花打湿了我的裙子。
我还和姥爷想抓几条小鱼，放进我的瓶子里，结果小鱼比我聪明，让我两手空空。
但大海没有让我失望，让我捡到了一个海螺，这让我手舞足蹈。
岛上有郁郁葱葱的树林，还有古香古色的寺院，风景秀丽，站在山顶看大海，让我走路过海的劳累都消失了。
关于笔架山，还有一个传说。
很久以前有一个姓张和姓赵的两个书生。
一次他们遇到了一个乞丐，赵把吃的给了乞丐，乞丐给了赵一支笔和一个笔架，告诉他去京城赶考使用，一定能考取功名。
张听到后，偷走了宝贝，结果他考上了状元。
乞丐知道后，用衣袖一扇，坏人张被压在笔架底下，就是这座笔架山。
这个乞丐就是八仙过海中的铁拐李。
亲自走过了“神路”，知道了美丽的传说，笔架山一日游，玩得真高兴！三年级《那次玩得真高兴》上册作文（篇2）回想过去，想到我在琼台仙谷爬山；想到我在国清寺拜佛；想到我在石梁飞瀑观瀑……去年我去了天台山旅游，游览了许多景点，也留下了许多美好的回忆。
琼台仙谷是一座古香古色的山，历代文人墨客都到此一游。
有徐霞客呀，李白呀……还留下过诗呢。
一走进景区就看见临着湖的一个小亭，亭旁立着一块牌子，上面写着“雨天见仙雾，晴天见彩虹”。
三年级上册那次玩得真高兴作文10篇
三年级上册那次玩得真高兴作文10篇时间的秒针在迅速地转动，你也许玩过的许多地方，哪些地方让你玩得最高兴?下面是小编为大家整理的三年级上册那次玩得真高兴作文，供大家参考!那次玩得真高兴1有一天下午，我们的体育教师带着我们走到操场上玩“捉迷藏”。
我们玩得开心极了。
游戏规则，所有人石头剪刀布，如果有人输了，就是他找人，其余的人藏。
游戏开始了，就像规则上说的那样石头剪刀布。
结果我输了，轮到我找他们了，其余的人都藏。
首先，我数十秒，接着说“藏好了吗?”他们都说“藏好了。
”下面就轮到我上场了，他们都不肯说话了，生怕一出声我顺着方向找到他们。
我来到教室，在门后先发现了第一个伙伴，他成了我的小跟班，我们又来到厕所里，在门缝看见一个小伙伴的脚，轻而易举我又抓到了第二个小伙伴，他也成了我的小跟班，最后我们三个合力找到了最后一个伙伴。
我们准备再玩一局，结果很遗憾下课了。
我们恋恋不舍的回到了教室。
那次我们玩得真高兴!那次玩得真高兴2国庆节前，我一直盼望着快快到国庆节，因为国庆节可以放一个星期的假，放假期间我可以痛痛快快地玩。
果然不出我所料，这个假期我玩得真高兴。
因为我和爸爸妈妈去了共青森林公园。
一下车，我就觉得公园非常大，游乐项目特别多，岂不是天助我也!里面的游乐项目使我们玩得真高兴，但是令我印象最深刻的项目还是勇敢者道路。
我们开始了勇敢者道路的旅行。
一进门，我就发现了里面有一个小花园，花园里有这似乎走不完的路。
我们开始走了，眼前看见的是要我们爬上一堵墙，再扶着梯子爬下去，最后从一个小洞里钻出来。
我看完之后，惊讶地说：“这恐怕有生命危险吧?”但妈妈鼓励我说：“没事的，你一定能成功，走吧!”我叫妈妈看着我，自己走了过去。
我们过了一关又一关，不满意的就是最后不让儿童过河。
只能眼睁睁地看着爸爸坐着皮筏艇过去，踩着水上踏板高高兴兴地回来。
我觉得这个公园使我玩得非常高兴，但我盼望着下次能玩得更痛快一些。
那次玩得真高兴3说到“风景迷人，景色奇异”这些词语，我不由得就想起了我们秋游去的申隆生态园，那就让我给你们讲讲我们那一天在申隆生态园的游玩情景吧!秋游的前一天晚上我差了很多很多有关申隆生态园的资料，那里有滑草，鸟类表演，采摘桔子等游玩项目。
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文(5篇)
三上语文习作八《那次玩得真高兴》范文（5篇）那次玩得真开心我们正在上语文课，我们希望快点下课上第二节课。
“铃铃铃——”上课了!同学们闹哄哄的像菜市场一样。
因为上的是体育课，体育老师一进来教室一下子就安静了。
体育老师叫我们整整齐齐地排队下去。
我和同学们安安静静，整整齐齐地排队来到操场。
我们到了操场，老师们拿来了各种器材，有篮球、有足球、有跳绳，还有垒球等器材。
我们小组挑了个篮球，准备进行投篮比赛。
游戏开始了，首先是站在队伍最前面的小杨同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听小杨的话似的，乖乖地进了篮筐。
我不会打篮球，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住小杨投篮的一系列动作。
过了一会儿后，轮到我了，我学着小杨的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上。
我看见后，就会想我的动作和小杨的有什么不一样。
哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。
又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像小杨一样的投篮，球终于进了!接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。
很快，每个人都投完了十次。
最后，老师统计投中次数，我得了第三，怎么样?厉害吧!我感觉这是我一生中玩得最高兴的一天。
那次玩得真高兴有一年夏天，我和妹妹去动物园玩。
我们好久没有见面了，一见到我，妹妹就一直不停地喊：“哥哥，哥哥。
”听得我心里喜滋滋的。
我拉着妹妹的手一路小跑来到孔雀馆，身上已经微微出汗，就打开折扇给自己扇风，一只路过的孔雀看到了仿佛觉得我要跟它比美就展开它那五光十色的尾巴，绿的、蓝的、黄的，各种颜色漂亮极了。
妹妹看了可高兴了，不停地拍手叫好。
不远处就是狮子馆，只见一只猴子在帮另一只猴子头上抓虱子，模样搞笑死了。
我拿出香蕉，只见那只抓虱子的猴子一个箭步跑了过来，后面的那只见状冲了过来，并排站到我前面。
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇
《那次玩得真高兴》小学三年级习作例文6篇在我的记忆中，有很多快乐的时光，其中有一次玩得特别高兴。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩。
一进游乐场，我就被各种各样的游乐设施吸引住了。
有惊险刺激的过山车，有浪漫的旋转木马，还有有趣的碰碰车。
我先去坐了旋转木马，骑在漂亮的木马上，感觉自己就像童话里的公主。
接着，我又去玩了碰碰车。
我和爸爸一辆车，妈妈一辆车。
我们在场地里你追我赶，碰撞出快乐的火花。
我的脸上洋溢着灿烂的笑容，开心极了。
最后，我们去坐了过山车。
过山车飞驰而过，我的心都快跳出来了。
虽然有点害怕，但是那种刺激的感觉让我兴奋不已。
那次在游乐场玩得真高兴，我期待着下一次还能去那里玩。
《那次玩得真高兴》星期天的早晨，阳光明媚，我跟爸爸妈妈一起去游乐园，那一次，我们玩得真高兴！刚进游乐园，五彩斑斓的旋转木马首先映入眼帘，我迫不及待地拉着妈妈的手奔向那里。
随着轻快的音乐响起，我仿佛骑着一匹彩色的飞马，在梦幻的世界里遨游，心里“心花怒放”。
接着，我们来到了刺激的过山车旁。
爸爸鼓起勇气说：“咱们挑战一下这个！”我虽然有些害怕，但还是勇敢地坐了上去。
过山车启动后，就像一匹脱缰的野马，带着我们在空中翻滚、疾驰，耳边风声呼啸，我的心提到了嗓子眼，既紧张又兴奋，结束后还意犹未尽。
午后，我们漫步在游乐园的小路上，路边的棉花糖摊散发着甜甜的香气，我忍不住买了一个，大口咬下去，软绵绵、甜丝丝的，幸福的味道在口腔中蔓延开来。
最让我难忘的是晚上的烟花秀。
随着夜幕降临，五彩斑斓的烟花在天空中绽放，有的像绽开的花朵，有的似流星划过，美得让人移不开眼。
我依偎在爸爸妈妈身边，感觉自己被这绚烂的光与爱包围，心中充满了温暖和喜悦。
那天，从晨光初照到星光璀璨，每一个瞬间都充满了欢笑和惊喜。
《那次玩得真高兴》，不仅因为游乐园的乐趣无穷，更因为有最爱的家人陪伴在侧，共同度过了一个美好而难忘的一天。
《那次玩得真高兴》国庆节那天，妈妈带我去公园玩。
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)
那次玩得真高兴三年级上册作文(10篇)那次玩得真高兴三年级上册作文（篇1）“那次玩得真开心”我不由得发出赞叹，现在想起来还记忆犹新。
今年暑假我和佳琪还有另外两个朋友一起在玩打抢游戏，要知道这可是我最喜欢玩的游戏噢，我们各自拿着一把自己玩的得心应手的抢，两两为一组，我和佳琪一队，另外两个人一队，说好规则后，我们就开战了。
我们各自选好一个战斗区域，就开始对打。
不能被对方击中目标，击中就算被打死。
第一回合，因为我们骄傲自满太轻敌，结果被对方打中，失败了。
第二回合，我们总结了第一次的教训，就仔细观察对方的上膛时间，攻击时间，发现了对方的弱点，对方很容易射穿。
有这么一个空档的时候，我就拿起我的玉爪金龙，朝对方射去，成功的射到了对方的身上。
我们赢了，真是太开心了。
我和佳琪开心得跳了起来。
我们发现要想成功，必须要学会观察。
打抢游戏太好玩了！那次玩得真高兴三年级上册作文（篇2）星期天，天空碧空如洗，万里无云，我和朋友，姐姐还有我们一家去游乐园玩，那里有过山车，摩天轮，碰碰车，还有好多好玩的……首先我们来到过山车映入我眼前的是个膀大的过山车，我大叫：“妈妈我要坐过山车！”妈妈给我们买上票，我就迫不及待的坐上了过山车，有好多人都害怕的尖叫起来，而我却感到很刺激。
车停了，我依依不舍得下来了。
然后我们又来到碰碰车这边，我坐上一辆粉红色的车，姐姐坐的是蓝色的，我开起车，就往姐姐那里撞，姐姐吓的连忙往前开，就这样，我们你追我赶的，玩的不易乐呼。
我们又来到了蹦蹦床这儿那里面还有大大的滑梯，妈妈给了钱，我和姐姐迫不及待的上来了，朋友们的妈妈也给了钱，我们就开心的，玩了起来！我们玩了一个又一个顶目，最后妈妈又带着我和姐姐弟弟向摩天轮走去，我和妈妈非常激动，可是弟弟却吓得往后退，由于胆小，我就和妈妈上了摩天轮，我们先把安全带记好，然后就慢慢上升了，一会儿，就到了最高处，我往下看真是太壮观了。
下面的人们像小蚂蚁一样走来走去，非常有趣。
那次玩得真高兴三年级作文(优秀9篇)
那次玩得真高兴三年级作文(优秀9篇)我见了这一幕，得意洋洋。
可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。
第二次，我吸了一口气，然后用劲一吹，可乒乓球不但没有进入杯子里，还溅得我整脸都是水，惹得同学哈哈大笑。
我那得意劲早已到了九霄云外。
那次玩得真高兴！那次玩的真高兴三年级作文篇三暑假，妈妈带着我和妹妹去水上乐园玩儿。
到了那里，跟大海颜色一样的水里，有好多人在玩儿，还有几个人在水底游泳，妹妹看着都害怕呢！这里有大浪，也有小浪，小浪要开始的时候，有广播提醒道：“小浪要开始啦，请大家注意安全，穿好救生衣，戴好游泳圈。
”大浪来了，也会有广播提醒。
我比较喜欢大浪，大浪来的时候我拉着妹妹走在水里妹妹被水冲倒，在水里一直打滚儿，妈妈就在旁边看着我们玩。
小浪是妹妹一个人走进去的，当浪过来的时候，妹妹不动啦，浪扑过来的时候，妹妹满身都是水，我走在沙滩上，捡着美丽又漂亮的贝壳。
有时候，我坐在沙滩上晒太阳，就像在天空中一样，非常的舒服。
希望每个暑假我和妹妹都能来这里玩！那次玩得真高兴三年级作文篇四双休日，爸爸带我去常州恐龙园玩。
恐龙园可真大呀！里面有许多好玩的设施，但我觉得较好玩的还是穿越侏罗纪。
那天，天下着蒙蒙细雨，我们穿好雨衣，坐进了一只船里，船缓缓地行驶起来，开进了一个水帘洞。
里面闪烁着各种美丽的灯光，有红的、黄的、蓝的……漂亮极了。
我正看得入迷，突然，四周响起了可怕的声音。
我吓得抬头一看，呀！居然是一头机械恐龙！它移动着笨重的脑袋，可萌了，我兴奋得大叫起来。
接着，我们又进入了侏罗纪的第二部分。
我心惊胆跳地看着四周，担心会有什么怪物出现。
忽然，眼前出现了许多巨大的恐龙蛋，个个花里胡俏的，有趣极了，我真想去摸一摸呀！后来，我们还坐了旋转木龙，参观了恐龙博物馆，好不快活。
那次，我玩得真开心。
那次玩的真高兴三年级作文篇五暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。
刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。
三年级上册那次玩得真高兴单元作文【10篇】
三年级上册那次玩得真高兴单元作文【10篇】三年级上册那次玩得真高兴作文【篇1】去年，我去厦门旅游，那里天气很炎热，还有一个植物园，那次玩得真高兴！在植物园里，先可以看到一个邓爷爷亲手种植的大叶樟树，那棵树现在已经长成参天大树，可以供人们纳凉了，往前走还可以看见一座山，如果你顺着山路，就可以在山顶上看到一个仙境一般的地方。
再往里走，可以看见一个种了很多植物的地方，里面有各种各样的花，颜色五彩斑斓，有红色的有蓝色的还有紫色的等等。
在下山的路上，可以看见有几只猴子在玩乐，那里人山人海，真的是人挤人啊！那一次，我玩得非常非常开心，我仿佛感受到了，我是全国最幸福的人啦！三年级上册那次玩得真高兴作文【篇2】看！老师手里拿着一堆气球，难道这节课要吹气球？果然，老师对着大家说：“今天我们来吹气球。
”老师话音刚落，同学们就炸开了锅。
老师请四位同学上台，各发给他们一个气球。
“开始！”老师一声令下，四位同学立刻把气球放在嘴里，开始使劲地吹气球。
同学们先深吸一口气，腮帮子立刻鼓了起来，像塞了两个草莓，很可爱。
同学们又立即把气球放在嘴里，把嘴里的气吹进气球里。
原本像蔫儿的花一样的气球，现在变成了大橘子。
同学们又往气球里吹了很多口气，气球就又长大了，像个大西瓜。
唐同学吹的气球，还在变大，同学们大喊：“别吹了！别吹了！快炸了！”唐同学又吹了几口气，他说：“这气球吹不动了。
”最终，唐同学赢得了这次比赛。
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要专注的去做一件事，那件事就会做得很好。
三年级上册那次玩得真高兴作文【篇3】在一天下午，我正和王嘉攀玩乐高。
当时我家买了一只小狗。
小狗老在客厅和厨房大小便，刚好我俩在客厅玩乐高，我俩玩着玩着到了晚饭时间，于是，我俩吃完饭接着玩。
可没想到的是，就在我俩吃晚饭的时候，小狗在客厅拉屎了，王嘉攀正好跪了上去，这一下，可完了，他整个膝盖都黏上了屎，可是他还没有发现，而我发现了，但是我没有告诉他，反而在旁边偷笑。
三年级《那次玩得真高兴》作文范文7篇
三年级《那次玩得真高兴》作文范文7篇三年级《那次玩得真高兴》作文范文（精选篇1）上次，爸爸带着我和姐姐去了罗天岩玩。
我们经过游乐场，我和姐姐恳求爸爸说：“爸爸我要去游乐场玩。
”爸爸答应了，我们一蹦一跳地进去了，里面有好多好玩的项目：海盗船、惊魂洞、旋转木马、碰碰车……我和姐姐先玩海盗船。
上了船，船立刻一摇一摆地摇了起来，越摇越高，好多小朋友都闭上眼睛尖叫起来，那声音一阵高过一阵！海盗船停了，我们又去求爸爸让我们玩碰碰车，爸爸再次答应了。
我开的是一辆红色车，姐姐开的是一辆绿色。
车子开动了，我先碰了一下绿色车，又碰了一下黄色车，绿色车和黄色车从两边冲过来碰了，眼看就要撞过来了，我加大马力往前开，嘭！绿色车就和黄色车碰在一起了。
他们没有放弃碰回我的车，又从我后面追来，结果我被他们碰了一下。
我不甘心，往后倒车，再次碰了黄色车和绿色车。
他们想再碰我，可是已经太晚了，因为时间到了。
我和姐姐也恋恋不舍的离开了。
那次玩得真开心！三年级《那次玩得真高兴》作文范文（精选篇2）一个夏天的上午，天气非常炎热，我和爸爸早早地前往金溪水上乐园。
一路上，路旁的大树无精打采地站立着，树上的知了懒洋洋地鸣叫着。
到了水上乐园，爸爸买好了票和我一起进入了水上乐园。
爸爸带着我去了一家租游泳圈的商店，租了一个游泳圈。
我戴着游泳圈下了游泳池。
爸爸让我去玩水上滑梯，可是我刚上去就吓得浑身发抖：这个水上滑梯差不多就像一层楼一样高！可是不知道谁忽然推了我一把，我一子飞也似的往下滑。
这时我不觉得害怕，反而觉得很刺激。
大概过了十秒钟，“扑通”一声响，我像一块石头一样落到了水里，溅起了一股大大的水花。
吓得旁边的.小朋友急忙躲开。
我一直玩到了午饭时间，才跟着爸爸回饭店吃饭。
吃完午饭，我决定去游泳池游泳。
我戴着游泳圈下了游泳池，我刚下去不久，由于游泳圈没戴好，我立刻翻过来了。
幸亏爸爸及时拉住了我，不然我就要喝好几口水呢！就这样，不知不觉到了回家的时间，我依依不舍地回家了。
那次玩得真高兴作文三年级范文6篇
那次玩得真高兴作文三年级范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》(范文十篇)
三年级上册第八单元作文《那次玩得真高兴》（范文十篇）三年级那次玩得真高兴作文(一)一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。
公园里的人有的跑步，有的说话等。
真是热闹非凡。
我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。
游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。
游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。
我心里想：不要丢在我身后啊!我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊!手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。
我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。
”那次玩得真高兴啊!三年级那次玩得真高兴作文(二)那次玩得真高兴“哈哈哈。
”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。
首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。
可是美中不足的是她没有鼻子。
所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了，大家争先恐后的上台。
第一个是赵依儿。
只见老师懵住她的眼睛，在原地转三圈。
赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。
结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。
赵依儿不服输，继续贴鼻子。
结果又把鼻子贴在了头发上。
教室顿时炸开了锅。
有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。
赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。
有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。
真是一堂有趣的游戏课。
点评：这是一篇叙事，讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。
文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。
三年级那次玩得真高兴作文(三)今天，老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那次玩得真高兴(三年级第八单元)精选范文20篇
（三年级第八单元作文）《那次玩得真高兴》精选范文1 暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去了游乐园。
游乐园可真热闹啊！人山人海，笑声和尖叫声此起彼伏。
我们先去坐了过山车。
过山车开始缓缓启动，我紧张地握紧了爸爸的手。
然后，过山车突然加速，我的心跳也跟着加速起来。
过山车在空中翻转、上下起伏，我感觉像是飞了起来，又好像掉进了无底深渊，真是刺激极了！接着，我们又去玩了旋转木马。
我选了一匹粉红色的小马，坐在上面随着音乐旋转，感觉自己仿佛变成了童话故事里的公主。
我还和爸爸妈妈一起打了水枪，虽然我们都湿透了，但是大家都笑得很开心。
最后，我们一起看了烟花表演。
五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，美丽极了。
我看着美丽的烟花，听着人们的欢呼声，心里充满了幸福的感觉。
那一天，我们在游乐园玩得真高兴。
我希望下次还能再来这里玩。
（三年级第八单元作文）《那次玩得真高兴》精选范文2 在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了游乐园玩。
那天早上，我们早早地起床，吃完早餐后就出发了。
一进游乐园的大门，我就被那些五颜六色的游乐设施吸引住了。
我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手去体验每一个项目。
首先，我们来到了旋转木马区。
我选了一匹白色的小马，坐上去后感觉自己就像个小小的骑士一样威风凛凛。
然后，我们又去玩了海盗船。
在高高的海盗船上，我感觉像是飞了起来，既刺激又好玩。
接下来，我们还玩了摩天轮、碰碰车等很多项目。
但是让我印象最深刻的还是激流勇进。
我和爸爸坐在小船上，沿着弯弯曲曲的水道前进。
当我们的小船升到最高点时，突然间像瀑布一样冲了下来。
那一刻，我感觉自己就像是在飞行一样，那种感觉真是太棒了！那一天，我们在游乐园里玩得非常开心。
虽然有些项目很惊险，但我们都乐在其中。
我觉得和爸爸妈妈在一起的日子总是那么快乐，希望以后能有更多这样的机会。
（三年级第八单元作文）《那次玩得真高兴》精选范文3 去年暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去欢乐谷游玩。
那是一次我玩得最开心、最难忘的经历。
三年级上册第八单元《那次玩得真高兴》范文5篇
《那次玩得真高兴》范文5篇篇一：逛动物园一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去动物园游玩。
一进动物园大门，我就被那热闹的气氛所吸引。
我们首先来到了猴子区。
猴子们在假山上上蹿下跳，十分活泼。
有的猴子在互相梳理毛发，有的在荡秋千，还有的在向游客们讨要食物。
我看到一只小猴子调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，跳到树枝上，然后又跳到另一棵树上，那敏捷的身手让我惊叹不已。
接着，我们来到了熊猫馆。
胖乎乎的熊猫们正懒洋洋地躺在草地上晒太阳。
它们那圆滚滚的身体，黑白相间的毛色，可爱极了。
一只熊猫慢悠悠地爬起来，走到竹子堆前，拿起一根竹子就开始津津有味地吃起来，那憨态可掬的模样引得大家哈哈大笑。
在动物园里，我们还看到了威风凛凛的狮子、凶猛的老虎、美丽的孔雀等许多动物。
每一种动物都有它独特的魅力，让我大开眼界。
那次逛动物园，我不仅看到了许多可爱的动物，还学到了很多关于动物的知识。
我玩得真高兴，期待着下次还能再来。
篇二：掰手腕比赛在我的记忆中，有许多快乐的事情，而那次掰手腕比赛让我印象深刻，玩得真高兴。
那是一个阳光明媚的下午，我们班的同学们都精神饱满，因为老师要组织一场掰手腕比赛。
大家都兴奋不已，期待着比赛的开始。
老师先把我们分成了几个小组，每个小组的同学先进行内部比赛，选出一名代表参加最后的决赛。
我在小组比赛中，经过一番激烈的角逐，成功地脱颖而出，成为了我们小组的代表。
决赛开始了，场上的气氛紧张而热烈。
选手们个个摩拳擦掌，信心满满。
我看着其他小组的代表，他们也都很有实力，我心里不禁有些紧张。
但是，我告诉自己要冷静，要发挥出自己的最佳水平。
比赛正式开始了，我和另一位选手握住了手。
老师一声令下，我们便开始用力。
我感觉到对方的力量很大，我的手被慢慢地压了下去。
但是我没有放弃，我咬紧牙关，拼命地反抗。
我的手臂上青筋暴起，脸上也露出了吃力的表情。
同学们都在为我加油助威，他们的声音让我充满了力量。
我使出了全身的力气，终于把对方的手慢慢地扳了回来。
三年级上册那次玩得真高兴作文(精选18篇)
三年级上册那次玩得真高兴作文（精选18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(那次玩得真高兴)部编人教版三年级上册语文第八单元习作范文三篇
部编人教版三年级语文上册第八单元习作范文（三篇）第八单元习作：那次玩得真高兴你平时喜欢玩吗？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻，回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。
写得时候注意正确使用标点符号。
写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。
题目：《那次玩得真高兴》《那一次，我玩得真开心》习作范文一那次玩得真高兴每当我和我的小伙伴在一起时，就忍不住谈论起那一次的游戏，那次玩得真高兴，至今想起来仍然记忆犹新。
那是一个星期天的下午，我和几个小伙伴来到学校的篮球场上。
我们被分成了两队，首先是甲队开球。
我队的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。
小明拍球慢慢地靠近篮筐，我去防守。
我张开我的双臂，想老鹰罩住小明，小明突然跳起来准备投篮，我也同时跳起来，小明的球被我拦下来了。
轮到我们队拍球了。
我慢慢地靠近篮筐，小明过来防守。
我突然假装向左突破，小明信以为真地向左跑去，我又向右跑去，一个箭步冲向篮筐，然后高高地跃起，篮球划出一道美丽的弧线飞向篮筐，球进了！我们队赢了。
顿时全场欢呼了起来，我高兴得又蹦又跳。
接着我们又玩了几把，我们队5:2获得最后的胜利。
那个下午我们玩到天黑才回家，个个都是大汗淋漓，但是我们每个人脸上都洋溢着笑容，那是一个快乐的下午，那次玩得真高兴！习作范文二那次玩得真高兴这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是太高兴太过瘾了。
上周六，我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。
学校的足球场是袖珍型的，但是我们都很高兴。
我们想象着自己就是罗纳尔多，就是齐达内，就是卡纳瓦罗。
各自分配了任务，一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。
我把放在地上，走上前去，猛地用力一踢，球就飞了出去。
大家蜂拥而上，纷纷抢着踢了起来。
我队的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。
足球在地上骨碌骨碌地滚动着，又传到了我的脚下，我带着足球向前冲。
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习作：那次玩得真高兴
一、对比阅读
(一)玩中的发现
星期天，阳光灿烂。
我在阳台上玩小镜子。
我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。
我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。
后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服，洗完后一盆水没有倒掉。
我想：我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！
这是我玩镜子的发现呀！你们觉得有趣吗？
1．照样子写词语。
时有时无(含有反义词)____________
不知不觉(第一、三字相同)__________
2．在玩镜子的过程中，“我”想到了些什么呢？找出相关语句，画上“——”。
3．为什么墙上的那块白光会时有时无呢？
________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．当“我”把镜子放入水中一半时，“我”
________________________________________________________ _______________________________________________________。
5．玩耍给了你乐趣，你在玩耍中又有什么发现呢？用几句话写一写。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
(二)游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
油炸豆腐干！麻辣豆腐脑！个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略一下乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1．写出下面词语的近义词。
增添()眺望()
乐趣()
2．在文中找出两个成语写下来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来。
读一读，想一想：作者是按________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。
5．哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。
6．把文中表现作者思想感情的句子抄写在横线上。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、分析方法
(一)相同点
1．两篇文章选材都是来源于孩子们的________，在________中他们体验到了快乐。
2．两篇文章中作者都能________身边的事物，并且能积极________，从中有所发现和生发感想。
3．两篇文章的语言风格是()
A．辞藻华丽B．通俗易懂
(二)不同点
1．文章(一)是作者在________玩耍时，仔细观察，有所________。
我们身边处处有学问，作者善于动脑，体会到了观察、动脑带来的快乐。
2．文章(二)是到大自然中去感受________美丽的风光，美味的小吃。
这是一种________，能让人开阔视野，感受生活的美好。
三、习作指导
1．下面材料不符合本次习作的是()
A．课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
B．暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城，我感受了长城的高大、雄伟。
C．公园里的娱乐项目可真多，我在家人的鼓励下，坐了过山车，开了碰碰车，划了船。
我体验到了快乐和刺激。
D．学会观察动物，我会把每种动物的样子和习性写出来。
2．动手尝试
(1)本次习作我准备的写作内容是(根据下面的内容填)：____________
_______________________________________________________。
(2)我会按顺序这样写(排序)：
()我和表妹是怎样堆好雪人的身体和头，塑造出手、鼻子、眼睛等等的。
()玩耍的时间、地点、人物及天气情况。
()玩耍后的感受或发现。
(3)重点内容训练
我们滚好了两个大小不一的雪球做好了雪人的头和身体。
我用____________做了雪人的手，表妹用_________做好了雪人的扣子；雪人的嘴巴是用________做的；雪人的鼻子是用___________做的；雪人的___________是用___________做的；雪人的___________是用____________做的。
看到这栩栩如生的雪人，我们高兴得又跳又笑。
我想：_____ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．交流评价
同学对我的习作的评价：__________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：习作：那次玩得真高兴
一、(一)1.示例：惊天动地自言自语
2．这是怎么回事呢？我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？
3．原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。
4．看到了一道美丽的彩虹
5．示例：我很喜欢向日葵，它的花朵的颜色非常鲜艳，让人赏心悦目。
可是它为什么总是朝着太阳开放呢？后来，我弄明白了，向日葵花盘下面茎部的地方，有一种物质有加速繁殖的功用，但却具有厌光性，每当遇到光线时，便会跑到背光的一面去，使那里的组织加快生长。
结果，花盘的茎部背阳的部分长得快，拉长了；向阳的一面长得慢，于是植株就弯曲起来。
向日葵的花盘就这样朝着太阳打转。
(二)1.添加瞭望趣味
2．情不自禁近在咫尺
3．我们沿着山路拾级而上。
半山腰有一块草地。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
游览
4．峨眉山大渡河乐山城马路
5．去年暑假……风景迷人的乐山。
6．我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
二、(一)1.生活生活 2.观察思考 3.B
(二)1.家中发现 2.乐山游玩
三、1.D
2．(1)寒假里和表妹一起堆雪人
(2)21 3
(3)示例：冰糖葫芦石头辣椒胡萝卜帽子小桶眼睛
玻璃弹珠只要动脑筋，玩中也有学问也有快乐。
3．略。