精确制导技术
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏联SA-2(即S-75型)导弹
四、导弹的特点
(一)威力大; (二)射程远; (三)速度快;
RB — 57D
1945.8.9投向长琦的“胖子”
(四)精度高: 例一:海湾战争中,伊被毁52座桥梁,其中42座被 精确制导武器击毁。一架F-15E战斗机携带16枚制导炸 弹,在一次战斗中击毁伊军16辆坦克。 例二:以色列偷袭伊拉 克核反应堆(1981年6月7日)
V1、V2火箭(应为导弹)的主要参数
火 箭 V-2 长 (m) 14 重 时速 (t) (km/h) 12.5 3672 2.3 240 射程 (km) 350 280 弹头重 (t) 1 1 首次用于 战争时间 1944.9.8 1944.6.12
V-1 8.2
V-2火箭
V-1火箭
二、精确制导技术的定义
内 容 攻击目标 射 程 指 挥 权 战 略 导 弹 敌方纵深目标或反击 敌战略导弹 1,000km以上 国家最高统帅部 战 术 导 弹 战场范围内目标 1,000km之内 战役战区指挥员
(二)按飞行弹道分类
有翼式导弹(又称飞航式导弹、飞机式导弹)—— 始终有动力、有弹翼、只能在大气层内飞行。 弹道式导弹(飞行轨迹的绝大部分是自由抛物体轨 迹)——前期有动力、无弹翼、可在大气层也可在外层 空间飞行。
《中华人民共和国国防教育法》第十三条:“学校 的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育 的重要内容。” 第十五条:“高等学校、高级中学和 相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相 结合,对学生进行国防教育。”
中发( 2011 )8 号文件:“高等学校要加强武装部 和军事教研室建设,认真组织学生军训。”
发动机
2、空气喷气发动机
冲压喷气 发动机
涡轮喷气 发动机
3、两种发动机的比较
比 较 内 容 火箭发动机 空气喷气发动机 推进剂携带 燃烧剂、氧化剂 燃 烧 剂 发动机工作范围 大气层、外层空间 大 气 层
发动机工作弹道 采用的导弹
主 动 段 弹道式导弹
全 程 有翼式导弹
(三)制导系统 ——导引系统和控制系统的总称。
特点:导弹与制导站(指挥站)有导线相连,指令由导线 传给导弹。设备简单,抗干扰能力强。但受导线长度的限制。
2)无线指令制导
——制导站通过无线电设备传输指令的制导。
3)电视指令制导
——导弹头部装有电视 摄象机和电视发射机,后者 将所摄图象信号通过微波传 送给制导站。制导站形成指 令再发给导弹,引导其击中 操纵员 目标。
第五章
军事高技术
20世纪中后期以来,两大世界性趋势之一是科学技 术的迅猛发展。 如:夜视技术(1934年),运载火箭 和导弹技术(1942年),核技术(1945年),电子计 算机(1946年),人工合成DNA(1955年),人造地球 卫星(1957年),激光(1960年),宇宙飞船(1961 年),光导纤维(1970年),光电子通信,合成纤维, 基因技术,超导技术(1986-1987年)等。 现代高技术主要包括六大技术群:(1)信息技术 群;(2)新材料技术群;(3)生物技术群;(4)新 能源技术群;(5)航天技术群;(6)海洋开发技术 群。(摘自中共中央、国务院《关于增强科学技术进 步的决定》第十四条)
军 事
(一)履行法律规定
课
须
知
一、军事课(军训)的目的和意义:
《中华人民共和国宪法》:“保卫祖国、抵抗侵 略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。” 《中华人民共和国兵役法》第八章:“高等院校 的学生在就学期间,必需接受基本军事训练。”
《中华人民共和国国防法》第四十二条:“学校 的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应 当设置适当的国防教育课程,或者在有关课程中增强 国防教育的内容。”
02%
8%
五、导弹的组成
(一)战斗部(弹头)
1、装药 普通装药(含爆破型、聚能穿甲型、破片型); 核装药(含原子弹、氢弹、中子弹); 特种装药(含燃烧弹、军用毒剂弹、生物战剂 弹)。 2、引信(引爆装置)
有触发式、近爆式、定时式等。
3、保险执行机构 4、防热设施
(二)动力装置 1、火箭发动机——工作时不需要空气,推进剂(燃烧剂 和氧化剂的总称)全部自身携带。分为 (1)固体发动机 由五大件组成: 点火药、装药、 燃烧室、挡药板、 喷管。 (2)液体
军事高技术——建立在现代科学技术成就基础上, 处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事 领域发展和应用,对国防科技和武器装备发展起巨大 推动作用的高技术总称。
精 确 制 导 技 术
内容: 概 述 战 略 导 弹(战 术 导 弹) 第一部分 概 述
一、导弹的产生(序言)
二、精确制导技术的定义
三、导弹的特点 四、导弹的分类 五、导弹的组成 六、导弹武器系统
A
CEP
B
杀伤半径
精确制导武器的分类:
精 确 制 导 武 器
精确制 简称导弹,是装有战斗 部、动力装置和制导设 导导弹
弹道式导弹 飞航式导弹 备的无人驾驶飞行器 制导炮弹 末制导弹药 制导炸弹 精确制导弹药 制导雷 末敏弹药
制 导 炮 弹——由地面火炮发射、弹丸带有制导装置的炮弹。
美军“铜斑蛇”激光制导炮
高技术——在最新科学成就的基础上综合开发的, 能在一定历史时期对提高生产力、促进社会文明、增 强国防实力起先导作用的新技术。
高技术向军事领域自然延伸,产生军事高技术。 它 分为十二类:1)信息技术;2)航天技术;3)生物技 术;4)新材料技术;5)微电子技术;6)海洋开发技 术;7)电子对抗技术;8)定向能技术;9)电子计算 机和人工智能技术;10)光电子技术;11)隐形技术; 12)核能技术等。
中美关系中的 一次重大事件 时间--1999年5月8日。 地点--我国驻南斯拉 夫大使馆(左图为被炸 弹炸毁后的情况)。 炸弹--美国“B-2A” 战略轰炸机投放5枚 JDAM,其中4枚爆炸。具 体型号为GBU-31(V), 弹重895Kg,其中炸药 429Kg。
三、导弹的分类 (一)按作战使命分类
课
时
安
排
第一阶段(一——八周):第五章 军事高技术
第一节 精确制导技术(第一、二周) 第二节 航天技术 (第三、四周) 第三节 电子对抗技术 (第五、六周) (含第六节 隐身与伪装技术)
第四节 激光技术
第五节 夜视技术
(第七周)
(第八周)
第七节 自动化指挥技术
(自学)
第二阶段(九——十六周):第三章 军事思想等 上课教材:我校军事教研室编写的第三版教材。
4)GPS制导(卫星定位系统制导) ——利用弹上安装的GPS接收机,接收4-5颗导航定 位卫星播发的信号,测出导弹的实际飞行弹道,与预 先存放在弹上计算机内的拟定飞行弹道比较,发现并 修正偏差,将导弹导向目标。 GPS制导可在较差气 象条件和一般干扰环境 下精确地进行制导。美 军精确制导武器中约有 70%装有GPS制导。
图1-以空军作战过程示意图
图2-摧毁了奥西拉克核反应堆
(五)效费比高
击 中 前
“谢菲尔德” 号导弹驱逐舰
(六)自动化程度高
一个机动目标从被发现到袭击,科索沃战争已经缩 短到用小时来计算,阿富汗战争用几十分钟,伊拉克 战争只要几分钟至十几分钟。 伊拉克战争中,1/3飞机在起飞前接受作战任务, 2/3飞机在起飞后随时接受作战指令。 因此,在历次局部战争中,美军使用的精确制导武 器占投射武器的比重越来越高: 越南 战争 海湾 战争 科索沃 战争 35% 阿富汗 战争 60% 伊拉克 战争 68%
程激 制 反光 的 法 坦波 “ 、 克束 崔 德 导制 格 联 弹导 特 合 中”研
(3)寻的式制导
——依靠弹上设备接受目标辐射或反射的某种能量, 确定目标的位置,并形成导引信息,自动控制导弹飞向 目标。
特点:隐蔽性好, 有效距离内精度高, 适合攻击活动目标。 制导距离近,多用于复 合制导的末制导。 1)主动式寻的制导 ——照射目标的 能源在导弹上。
1、制导系统的组成:
目 标 的 运 动
测量 装置
程 序 装 置 控 制 综合 装置 信 号
控制系统
解 算 装 置
放 大 变换器
执行 机构
弹体
ห้องสมุดไป่ตู้
导引系统
导弹的运动
敏感装置
制导系统示意图
2、制导方式的分类
自主式 制导
制 导 方 式
寻的式 制导 遥控式 制导
惯性制导; 地形匹配制导; 天文(星光)制导 GPS 制导等 波束制导 有线指令制导 无线指令制导 电视指令制导等 主动式寻的制导 半主动式寻的制导 被动式寻的制导
精确制导技术——按照一定规律控制武器的飞行方向、 姿态、高度和速度,引导其战斗部准确攻击目标的军用技术。
精确制导武器——直接命中概率大于50%的制导武器。
直接命中——圆公算误差(CEP)小于弹头的杀伤半径。 CEP是Circular Error Probable的 缩写,又叫圆概率误差。 CEP——以平均弹着点为圆心, 包含50%弹着点的圆的半径。
GPS轨道示意图
美军在战场上使用GPS的制导武器占精确制导武器总量的比例
战争名称 比例(%)
海湾战争 8-9
科索沃战争 伊拉克战争 35 80
(2)遥控式制导
——由设在导弹以外的地面、水面或空中的制导站测定目标 和导弹的相对位置,并向导弹发出指令,控制导弹飞向目标。
特点:控制信息来自制导站,发射后可控,适合攻击活 动目标。但制导精度随射程增加而降低。 1)有线指令制导 ——目视瞄准、手控跟踪、有线传输指令的制导。
(三)按射程分类
近
中 洲
程——1‚000km之内;
程——1‚000-3‚000km; 际——8‚000km以上。
空 舰 潜
中 远 程——3‚000-8‚000km;
(四)按发射点和目标位置分类
1、发射点:地
目 标:地 空 舰 潜 如:地地导弹、地空导弹、舰地导 弹、空潜导弹等。
2、发射点:空(A)
观察器
指令仪
无线电指 令发射仪
F-16战斗机发射
“小牛”电视制导导 弹
4)波束制导(驾束制导) ——制导站发出跟踪目标 的旋转电磁波波束,导弹沿 波束轴线飞向目标。 波束制导分为雷达波束 制导和激光波束制导。
有: 三点法导引(单雷达波束制导) 前置点法导引(双雷达波束制导) 缺点:易受干扰,导弹易脱 离波束,不适合攻击快速目标。
2、不遵守课堂纪律由教师酌情扣1-5分。
(四)军事理论课的考试和成绩:
考试形式为开卷。
军事理论课成绩(100%)由考试卷面分(占80%) 和平时考勤分(占20%)两部分组成。卷面分满分80分, 及格线为48分;考勤分满分20分,及格线为12分。这 两部分都必需达到及格线以上。
(五)补考和重修按教务处的统一规定进行。 三、军事课专用教室的管理: 教室提前30分钟开门,上课结束由教师锁门。
(1)自主式制导
——完全依靠弹上制导设备和发射前存放在弹体内 的预先确定的程序控制导弹飞行。 特点:隐蔽性好,抗干扰能力强,射程远,制导精 度高。发射后不能控制,只能用于攻击固定目标或运动 轨迹已知的活动目标。 1)惯性制导; 2)地形匹配制导(景象匹配制导); 3)天文制导——由弹上设备测量天体位置取得导 引信息。
面(S) 空空(AA)
空面(AS)
面面(SS)
目 标:空(A) 面(S) 面空(SA) 常用符号:A—空中;S—面;N—海军; X—试制;M—导弹。例SS—NX—23。
(五)按发射点分类 (六)按打击目标分类
如:反坦克导弹、反舰导弹、反潜导弹、防空(反 飞机)导弹、反辐射导弹等。
如:机载导弹、舰载导弹、车载导弹、炮射导弹等。
(二)有利于加强国防建设 1、为我军建设输送高素质的兵员和技术人才。 2、为我国全民国防教育打下扎实的基础。 (三)有利于国家建设人才的培养 学校国防教育能有效地 1、培养爱国主义精神,树立正确的人生观和价值观; 2、培养严格的组织纪律性和集体主义精神; 3、扩大知识面,培养创新能力、综合思维能力和实践能 力等。
钱学森:“一个科学家如果没有军事知识,那么他 不是一个完善的科学家,他的大脑思维脉络还缺了一 根重要的经络。” 二、军事理论课的管理: (一)军事理论课是教育部明文规定的必修课。 (二)军事理论课设1个学分。 (三)军事理论课课堂纪律和要求: 1、军事理论课每次点名。迟到或早退1次扣2分, 旷课1次扣4分,累计旷课4次(含4次)以上无考试资 格。因公请假(需院、系出具证明并盖章)每次扣2 分。因私请假(需本人申请并经所在院、系同意并盖 章)每次扣3分。因病请假需有就诊医院出具诊断证 明。