母亲节主题班会策划方案

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以母亲节为主题的班会教案5篇

以母亲节为主题的班会教案5篇有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，大家知道母亲节吗关于母亲节的班会教案大家知道怎么编写吗下面小编给大家整理了以母亲节为主题的班会教案，希望大家喜欢！以母亲节为主题的班会教案1母亲节是每年5月的第二个星期日。

一个感谢母亲的节日。

【活动目的】1、让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。

2、了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦，进行感恩教育。

3、对妈妈说一句发自肺腑的话。

4、把感恩之情形成一篇短文(写真实故事，抒真情实感)。

【活动设计】1、发布活动通知：一滴水珠可以反射太阳的光辉，一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。

2、搜集与母亲节有关联的事，知道母亲节设立的目的。

3、用一句话向母亲表示节日祝福。

4、写一段文字，以感谢母亲孕育、哺育的恩德。

【活动过程】1、情景导入播放自制感恩教育片：《感谢母亲》。

在歌曲《母亲》深沉的主旋律中，画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子，到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程，再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾，最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)……解说词：世界上有一种爱，任你肆意索取，她却从无怨言，不求一丝回报;世界上有一种爱，你短时离开家门，她都牵肠挂肚，梦寐萦怀;世界上有一种爱，关键时刻，哪怕付出自己的生命，也要保护自己的儿女……这种爱就是母爱，这个人的名字就叫母亲!妈妈，是你，给了我生命;是你，哺育我成长。

多少年风霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你经历过;多少个严寒酷暑，多少次挫折失败，你承受过;你默默无闻，为儿女操碎了心。

啊，三江四海五湖水，盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石，比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。

感恩母亲节班会教案(汇总8篇)

感恩母亲节班会教案（汇总8篇）感恩母亲节班会教案第1篇1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。

一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中，老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。

二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。

每天，小男孩都会来和它玩。

他会忙着收集苹果树的叶子。

然后织成帽子，装扮成森林。

他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。

有时，他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。

随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

有一天，男孩出现了。

苹果树说："来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。

"男孩说："我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？"苹果树说："很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。

这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。

"男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。

苹果树很高兴。

男孩又消失了很久，苹果树很伤心。

一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说："来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。

"男孩说："我太忙了，没空爬树。

我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？"苹果树说："很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。

感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】

感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。

有请两位小主持人。

主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。

主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。

主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。

母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。

五月的第二个周日为母亲节。

在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。

并容易得到社会性的关注、支持。

目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

目标对象：孩子与母亲。

活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。

前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。

母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。

在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。

母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。

现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。

二等奖：两年价值xx元全免费体检。

三等奖：一年价值xx元全免费体检。

所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。

活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。

《母亲节》主题班会教案(15篇)

《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。

在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。

因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。

活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。

a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。

”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

2024年母亲节主题班会教案5篇

2024年母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章“我们的节日”，具体内容为第三节“母亲节的主题班会”。

教学内容详细阐述了母亲节的来历、意义以及如何表达对母亲的爱。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义，培养他们尊敬、热爱母亲的情感。

2. 通过活动，提高学生的表达能力，学会如何用行动和言语表达对母亲的爱。

3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。

三、教学难点与重点重点：母亲节的来历、意义以及表达对母亲的爱的方式。

难点：如何引导学生用创新的方式表达对母亲的爱。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示母亲节的图片，引导学生谈论对母亲节的了解。

2. 新课导入：介绍母亲节的来历和意义，讲解如何表达对母亲的爱。

3. 实践活动：a. 让学生分组讨论，思考如何用行动和言语表达对母亲的爱。

b. 各组汇报讨论成果，分享创新表达方式。

4. 例题讲解：讲解如何制作母亲节贺卡，引导学生发挥创意。

5. 随堂练习：学生动手制作母亲节贺卡，教师巡回指导。

7. 课后作业布置：学生完成一份关于母亲节的作业。

六、板书设计1. 板书母亲节主题班会2. 板书内容：a. 母亲节的来历和意义b. 表达对母亲的爱的方式c. 制作母亲节贺卡的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我对妈妈说”为主题，写一篇作文。

2. 答案示例：a. 我帮妈妈做家务，让她休息一下。

b. 我给妈妈送上一份自己制作的贺卡，表达对她的爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但部分学生在表达对母亲的爱时仍显得拘谨，今后教学中需加强引导。

2. 拓展延伸：开展“我为妈妈做件事”活动，鼓励学生将所学运用到实际生活中，以实际行动表达对母亲的爱。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。

2. 实践活动的具体实施。

3. 课后作业的设计与答案示例。

母亲节主题班会活动方案(精选10篇)

母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日，我们要对妈妈们表达感激和爱意，通过举办班会活动，向妈妈们表达我们的情感。

在本文中，我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。

一、准备工作在策划班会活动之前，我们需要做一些准备工作。

首先，确定活动的日期、时间和地点。

其次，确定班级内部的工作分工。

最后，准备好所有需要用到的装饰和道具。

二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。

我们可以安排以下的主题活动：1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演，向妈妈们表达我们的感激之情，并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。

2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。

我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品，在班会上送给妈妈们，并在卡片上写上感激之情和爱意。

3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动，可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色，展示自己的天赋和才能。

我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装，让他们扮演自己的妈妈，模拟妈妈的行为和动作，向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。

4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式，可以让同学们自由表达自己的感受和情感。

我们可以让同学们在班会中自由写作，记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。

三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物，表达我们的感激之情和爱意。

这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等，所有的礼物应该是精心挑选和布置的。

四、总结在母亲节主题班会活动中，我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。

同时，我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物，让她们感受到我们的爱和温暖。

最后，希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节！母亲节主题班会活动方案主题班会：母亲节主题班会活动方案活动主题：感恩母爱，感恩有你活动目的：通过母亲节主题班会的开展，增强学生的家庭情感和家庭责任感，让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩，增强家庭教育的力量。

母亲节活动主题方案策划(通用6篇)

母亲节活动主题方案策划(通用6篇)第一篇: 母亲节活动主题方案策划母亲节到了，为了营造单位敬母爱母氛围，弘扬中华民族的传统美德，我院组织开展了以“感恩母爱、弘扬母爱”为主题的茶话会活动。

我院去年有3位女性成为了母亲，此次活动为女性干警提供了一次谈心的机会，年长干警向年轻干警传授育儿经验，让年轻妈妈尽快成为一名合格的妈妈。

茶话会上还进行了女性健康知识宣讲，让各位母亲注重身体健康，大家积极发言，活动气氛热烈。

母爱如阳光，给予我们温暖和光明;母爱如高山，赐予我们最坚实的臂膀;母爱如大海，抚慰我们受伤的心灵。

母亲节不仅仅是五月的一天，我们呼吁全社会感恩母爱、弘扬母爱，直到永远!祝愿天下所有母亲健康、快乐!第二篇: 母亲节活动主题方案策划母亲节，我为老妈准备了什么礼物呢?这时我马上拿起了手机分别给两位妈妈送去了全家的祝福，两位母亲非常感动。

父母对我们的要求实在太少了，而我们对他们的回报，无论做多少，都是远远不够的。

所以，不要只在这一天，要在每一天，想起来的时候，问候他们，给他们关怀，在他们心里，你就是的孩子。

现在许多人已经不习惯跟妈妈说些亲密的话，来表达对妈妈的感激，可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈，不管是送什么，以什么方式，关键的是要让妈妈知道你在想着她，无私妈妈们能感知到儿女对她的记挂就会很满足了。

从我们呱呱坠地的时候，我们的母亲便为我们的降生而感到惊喜。

就开始含辛茹苦的照顾、关怀我们，当这个母亲节来临的时候，我想对妈妈说一句：“妈妈，祝你母亲节快乐!”五月，因为母亲节的到来，很温暖。

午后的阳光透过窗子照在我的身上，暖绒绒的，像极了母亲的手，轻轻的，柔柔的。

此刻的我，听着情歌王子张信哲的那首《白月光》，旋律优美，舒缓，整个人飘飘的，就像儿时，月华如水的夜晚母亲哄我睡觉时的情景。

思绪随着幽扬的曲子扯的"很远很远……“母亲”多么美好的字眼，多么神圣的字眼，多么沉重的字眼。

一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。

母亲节活动主题方案策划（精选10篇）

母亲节活动主题方案策划母亲节活动主题方案策划一、什么是方案方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

二、母亲节活动主题方案策划（精选10篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的母亲节活动主题方案策划（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

母亲节活动主题方案策划1一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了！二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。

从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。

受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。

传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。

通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。

让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。

在全社区范围内，举行“光荣母亲”评选活动，并在母亲节当日开展歌颂母亲的诗词朗诵等文艺汇演。

希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代新农村积极向上精神风貌。

三、活动时间：5月8日上午9：00四、面向对象：社区全体居民五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

六、活动组织机构：檀木社区居委会七、活动计划：方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区远程教育多媒体滚动播放关于讲述母爱的励志电影，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出5—10名“光荣母亲”。

评选方式为推荐和无记名投票。

方案三：母亲节当日（即5月8日）上午9：00，在社区活动中心，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了！”庆祝活动。

感恩母亲节班会活动方案（精选8篇）

感恩母亲节班会活动方案感恩母亲节班会活动方案（精选8篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的感恩母亲节班会活动方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

感恩母亲节班会活动方案1一、活动目的今年的五月八是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题阳光、亲情。

四、活动步骤(一)宣传发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服。

向妈妈说一句真诚问候或祝福。

给妈妈泡一杯茶。

为妈妈洗一次脚。

陪妈妈散一次步。

为妈妈表演一段节目等等。

2、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。

3、开展“阳光、亲情”主题征文活动。

4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

5、搜集母爱的名言，编印名言集。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

7、开一次感恩母亲主题班会。

8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。

五、总结评比阶段1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

感恩母亲节班会活动方案2活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2019年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

母亲节主题班会(9篇)

母亲节主题班会（9篇）母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。

在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。

以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章)，希望对大家有所启发和帮助。

母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。

在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。

在其他一些国家，日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。

母亲们通常在这一天收到礼物。

康乃馨被认为是献给母亲的花。

母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。

母亲节已经成为名副其实的国际节日。

在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。

更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。

所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。

2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。

3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。

【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。

在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。

二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。

1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。

班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。

综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。

感激、尊敬和爱意。

同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。

母亲节主题班会篇二主持人：杨宇，陈姣姣背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。

五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。

班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。

首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。

接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。

后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。

母亲节主题班会活动教案

母亲节主题班会活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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母亲节主题班会(教案15篇)

母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。

以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。

二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。

2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。

了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。

四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。

本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。

2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。

1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。

在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。

她的呼吁获得热烈响应。

1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。

）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。

法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。

当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

3、感恩母亲（1）图片展示母爱。

（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。

东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。

母亲节主题班会教案（通用12篇）

母亲节主题班会教案母亲节主题班会教案（通用12篇）在年少学习的日子里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编精心整理的母亲节主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

母亲节主题班会教案篇1活动目标：1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。

5、体验节日的快乐氛围。

6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。

（501班和505班）——周四完成，周五展示在kt板上。

妈妈最喜欢吃的水果。

妈妈最喜欢的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜？妈妈的愿望是什么？3、我为妈妈来分担。

（503班和506班）——周五中午前展示出来。

幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事等等。

4、我为妈妈寻找欢乐。

（502班和504班）——周五中午前展示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

活动延伸：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。

课程推荐：诗歌《妈妈的手》。

视频《母亲的故事》。

母亲节主题班会教案篇2指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。

又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。

在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。

幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。

母亲节活动策划方案(精选6篇)

母亲节活动筹划方案〔精选6篇〕母亲节活动筹划方案〔精选6篇〕母亲节活动筹划方案1一、活动目的：为庆贺母亲节，构建和谐校园，陶冶老师情操，展示我校女教职员工美的一面。

借用花木来抒发女老师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：20xx年x月x日星期一下午15：00--17：00三、比赛地点：教学楼一楼大堂四、比赛规那么：1．老师个人或自由组队为单位参赛。

〔本周四〔3月5日〕前填好报名表〕2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。

〔材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品〕3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：〔1〕作品名称〔2〕创意说明〔简短通顺的文字说明创意〕。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：1、x月x日星期一下午14:30，各参赛人员开场将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、x月x日星期一下午15：00--17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。

〔请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提早调好课〕4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提早制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进展现场打分。

评奖。

〔评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进展评价〕六、奖项设置：〔各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定〕一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖假设干名。

母亲节活动筹划方案2一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目的让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达才能、动手理论才能、综合运用才能。

三、活动主题孝敬父母感恩别人四、活动安排(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)1、利用班队会课对学生进展感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇

幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。

这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。

《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。

是对前期活动的回顾和展示。

活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。

二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。

三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。

四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。

【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函。

4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。

5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。

母亲节主题班会教案5篇

母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会活动指导手册》中关于母亲节主题的活动设计，主要涉及教材第四章第三节《感悟亲情，学会感恩》。

详细内容包括：了解母亲节的起源和意义，引导学生们感悟母爱的伟大，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，认识到母爱的伟大和无私。

2. 培养学生感恩母亲、孝敬父母的良好品质，提高道德素养。

3. 通过实践活动，提高学生的表达、沟通和协作能力。

三、教学难点与重点难点：如何引导学生深入感悟母爱的伟大，将感恩之情转化为孝敬父母的实际行动。

重点：了解母亲节的起源和意义，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、音箱设备。

学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片等。

五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于母爱的歌曲，引导学生感受母爱的伟大，引入本节课的主题。

2. 新课内容学习：（1）教师讲解母亲节的起源和意义，让学生了解母亲节的来历，认识到母爱的伟大和无私。

（2）分享关于母亲的故事和名言，引导学生感悟母爱的力量。

3. 实践活动：（1）小组讨论：让学生分小组讨论如何表达对母亲的感恩之情，为母亲做一件有意义的事情。

（2）制作贺卡：学生利用学具，亲手制作一张贺卡，写上对母亲的祝福和感恩之情。

4. 例题讲解：讲解关于感恩母亲的例题，让学生学会如何表达对母亲的感激。

5. 随堂练习：让学生结合自己的生活实际，写一篇关于感恩母亲的短文。

六、板书设计1. 母亲节主题班会2. 内容：（1）母亲节的起源和意义（2）母爱的伟大和无私（3）感悟母爱，学会感恩（4）实践活动：制作贺卡，表达感恩之情七、作业设计1. 作业题目：以“感恩母亲”为主题，写一篇短文。

2. 答案示例：母亲，是这个世界上最伟大的职业。

她用无私的爱，为我们撑起一片蓝天。

在这个特殊的日子里，我想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！感谢您为我付出的一切！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“我为母亲做件事”的实践活动，让学生将感恩之情转化为实际行动。

母亲节活动主题策划方案(15篇)

母亲节活动主题策划方案(15篇)母亲节活动主题策划方案1一、活动目的：宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。

通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

二、组织机构：组长：xxx副组长：xxx成员：各学年组长及班主任三、活动主题：献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信四、活动内容：分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的`母亲。

五、活动具体安排：(一)宣传教育活动：1.各学年组在班主任的组织下于x月x日进行"感恩教育"动员，让学生深入认识感恩的'重要意义，传达学校的开展"20xx母亲节"书信感恩活动方案.2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

中学母亲节策划活动策划3.x月x、x日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

4.各班于x月x日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(二)践行实施活动1、x月x日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600-1000字以内。

2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。

(x月x日前交学校团委办公室)。

3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。

(20xx年母亲节是x月x日)。

4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。

各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。

(x月x日前务必全部寄出)。

(三)总结深化活动1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于x 月x日在班级学习园地和风采栏展出。

2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，x月x日把班级活动总结交团委。

母亲节主题班会教案

母亲节主题班会教案母亲节主题班会教案（精选13篇）母亲节主题班会教案 1一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：〈一〉、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：一（3）班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

〈二〉、回顾篇——走近亲情1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编制。

同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了父母多少的.期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3、父母写真（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

〈三〉、拥抱篇——体验亲情1、亲情赞颂知多少甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

母亲节主题班会设计方案（5篇）

母亲节主题班会设计方案母亲节主题班会设计方案(5篇)上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。

还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的母亲节主题班会设计方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母亲节主题班会设计方案1活动目的1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会内容一、母亲节知识宝库二、我与母亲(一)母亲的诠释mother一词原来可以这么解释。

m(many)妈妈给了我很多很多。

o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。

t(tears)您为我流过不少泪。

h(heart)您有一颗慈祥温暖的心。

e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱。

r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。

(二)母亲节的由来古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。

在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。

在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，amanm悲痛欲绝，两年后，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。

amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。

1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。

母亲节从此流传开来![由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。