儿科病例讨论
儿科病例讨论主题
常见的儿科病例讨论主题
1. 儿童发育问题：讨论儿童在生长发育过程中出现的问题，如身高矮小、智力发育迟缓、语言发育延迟等，并探讨可能的原因和治疗方法。
2. 儿童传染病：讨论常见的儿童传染病，如水痘、流感、麻疹、腮腺炎等，包括症状、传播途径、预防和治疗方法。
3. 儿童呼吸系统疾病：讨论儿童常见的呼吸系统疾病，如哮喘、肺炎、支气管炎等，包括症状、诊断和治疗方法。
4. 儿童消化系统问题：讨论儿童消化系统疾病，如腹痛、消化不良、胃肠感染等，以及饮食、营养和生活习惯对消化系统健康的影响。
5. 儿童过敏与免疫问题：讨论儿童过敏症状、过敏原的识别和避免、过敏性疾病的治疗和管理，以及儿童免疫系统的发育和保护。
6. 儿童神经系统疾病：讨论儿童神经系统疾病，如癫痫、脑瘫、自闭症等，包括症状、诊断和治疗方法，以及对儿童学习和发展的影响。
7. 儿童心理健康：讨论儿童的心理健康问题，如注意力不集中、焦虑、抑郁等，以及心理评估、咨询和治疗的方法。
儿科病例讨论范文
儿科病例讨论范文一、病例介绍。
今天咱们来讨论一个特别有意思的儿科病例啊。
这个小患者呢，是个5岁的小男孩，叫小明（化名哈，保护小患者隐私嘛）。
小明妈妈带着他来的时候，那是一脸的焦急。
小明呢，已经发烧三天了，体温最高的时候能达到39.5℃，就跟小火炉似的。
而且这孩子还咳嗽，那咳嗽声啊，听着就揪心，一阵一阵的，感觉都要把肺咳出来了。
再看看这孩子的精神状态，明显蔫蔫的，不像平时那么活蹦乱跳了。
平时可是个调皮捣蛋的小机灵鬼呢，现在就只想趴在妈妈怀里，动都不想动。
妈妈说啊，刚开始以为就是普通感冒，在家给他吃了点退烧药，但是这烧就跟那打不死的小强一样，退下去一点，过会儿又烧起来了。
这才着急忙慌地把孩子带到咱们医院来了。
二、初步诊断思路。
咱们先来捋一捋思路哈。
一个孩子，发烧、咳嗽，这是儿科最常见的症状了，就像感冒、流感、肺炎这些病都可能有这样的表现。
那咱们先从简单的考虑起呗。
普通感冒的话，一般来说症状相对比较轻，可能会有流鼻涕、打喷嚏这些伴随症状，而且烧个两三天可能就自己好了。
但是小明这都三天了，还烧得这么厉害，不太像单纯的普通感冒。
再说说流感，现在这个季节流感还是挺流行的。
流感的孩子啊，通常是突然就高烧，体温上升很快，全身症状比较明显，像头疼啊、肌肉酸痛啊，小明虽然没说头疼肌肉疼，但是也不能完全排除。
还有肺炎呢，这可是个要重点考虑的。
肺炎的孩子除了发烧、咳嗽，可能还会有呼吸急促、喘息这些表现。
咱们得好好给小明检查检查肺部的情况。
三、体格检查情况。
那咱们就开始给小明做个体格检查吧。
一摸这孩子的额头，嚯，烫得很。
再看看喉咙，红红的，就像着了火一样。
听听肺部，这一听就发现问题了。
在肺部的右下叶能听到一些湿啰音，就像小水泡在咕噜咕噜响一样。
这可不是个好兆头啊，很有可能是肺部有炎症了。
再检查一下其他的，心率有点快，这也是身体在发烧的时候一种正常的代偿反应。
小明的肚子摸起来软软的，没有什么压痛啊、肿块之类的异常情况。
四、进一步检查。
儿科疑难护理病例讨论记录范文
儿科疑难护理病例讨论记录范文引言：儿科疑难护理是指对儿科疾病中较为复杂、临床表现隐匿或病情进展迅猛的患儿进行护理干预的过程。
本文将以一个具体的儿科疑难护理病例为例，进行讨论和分析，以期给予读者更多的护理思路和方法。
患儿基本情况：患儿为一名3岁男童，主要症状为不明原因发热、全身皮疹、关节疼痛，伴有乏力、纳差等。
患儿曾多次就诊，经过各项检查未明确诊断。
讨论过程：1. 病史搜集与分析对患儿的病史进行详细搜集。
了解患儿的既往病史、家族病史、生活环境等，以寻找可能的诱因或线索。
此外，还需对患儿的病情进行分析，与常见儿科疾病进行对比，排除一些可能性较低的疾病。
2. 体格检查与辅助检查对患儿进行全面的体格检查，包括神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统等方面。
在发现异常的部位进行重点观察和记录。
同时，根据临床表现和体格检查结果，选择合适的辅助检查方法，如血常规、血生化、免疫学指标、影像学等，以进行疾病的进一步诊断和评估。
3. 差异诊断与辅助诊断根据患儿的症状和体征，结合辅助检查结果，进行差异诊断。
在此基础上，可选择一些特殊的检查方法，如基因检测、组织活检等，以明确诊断。
同时，还需关注患儿可能存在的并发症或合并症，做好相关的预防和护理工作。
4. 护理干预与并发症处理在诊断明确后，根据患儿的具体病情，制定个体化的护理方案。
护理干预包括药物治疗、营养支持、疼痛缓解、补液、体温调控等。
同时，还需密切观察患儿的病情变化，及时处理并发症，如感染、休克、呼吸衰竭等。
5. 家庭支持与教育儿科疑难护理不仅需要医护人员的专业知识和技能，还需要与家庭密切合作。
在护理过程中，应与家属进行有效的沟通，解答疑惑，提供必要的支持和帮助。
同时，还需对家属进行相关的健康教育，使其能够更好地理解和应对患儿的疾病。
结论：儿科疑难护理是一项综合性的工作，需要医护人员具备扎实的专业知识和丰富的护理经验。
通过对疑难护理病例的讨论和分析，可以提升医护人员的护理水平，为患儿提供更好的护理服务。
儿科病例讨论
胸片：两肺纹理增粗，两下肺见斑状阴影。
2、缺铁性贫血（中度） • ①营养欠佳，面色苍白，口唇发绀； • ②肝肋下4cm可触及，质中，边缘钝。 • ③RBC 3.2×1012/L，HB 85g/L，
• ③体格检查（主要体征）：
T 39.5℃，R 62次/分，P 186次/分，Wt 9.5kg。营养欠佳，精神烦躁，面色苍白， 呼吸急促，鼻翼扇动，明显三凹征，口唇 发绀，双侧扁桃体Ⅱ°肿大，充血。颈部 可触及数个绿豆大小淋巴结，质软，活动。 HR186次/分，第一心音低钝，双肺满布中 小水泡音。肝肋下4cm可触及，质中，边 缘钝。
5、该病例是否需要紧急处理？如何 处理？
需要！！！ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1 改善通气：给予氧疗，面罩给予湿化氧气流量 为2~4L/min,浓度为50%~60%；
• 2 气道管理：给氧过程中，如发现呼吸道堵塞， 应及时清除鼻痂或分泌物、痰液，使呼吸道通畅；
• 3 降温：可用物理降温，如35%酒精擦浴，或冷 敷；药用，对乙酰氨基酚或布洛芬；烦躁，给予 氯丙酮、异丙嗪肌注，或苯巴比妥肌注；
• 4 纠正机体酸碱失衡与电解质紊乱； • 5 激素治疗：可用糖皮质激素，减少炎症，
接触气管痉挛，改善循环； • 6 并发症治疗：利尿，强心
• 贫血：营养物质输给，补充铁剂
6、患儿出现反复呼吸道感染的原因是什么？
• ⑴ 免疫力低下：患者生后人工喂养，现体 重偏低，体质较弱，抗病免疫力较差；
• ⑵ 营养缺乏：患者7个月开始添加辅助食品， 挑食，不喜吃蛋、鱼、肉等；
MCV 75fl，MCH 25pg，MCHC 0.28， PLT 260×109/L；
儿科病例讨论
儿科病例讨论引言：儿科病例讨论是医学教育中重要的环节，通过分析真实的病例，医生们可以分享彼此的经验和知识，提高诊断和治疗水平。
在本文中，我们将讨论几个典型的儿科病例，探讨其病因、症状、诊断和治疗方法，以期对儿科医学有更深入的了解。
案例一：发热伴呕吐的婴儿病例描述：一个6个月大的男婴出现发热、呕吐和食欲不振的症状。
讨论：这种病情常见于婴幼儿，可能是由于感染、消化系统问题或其他原因引起。
需要进行详细的体格检查和实验室检查，以确定病因。
常见的病因包括呼吸道感染、胃肠道感染或尿路感染。
治疗方案包括退热药物、抗生素和补液。
案例二：呼吸困难的儿童病例描述：一个4岁男童出现呼吸困难、咳嗽和胸闷的症状。
讨论：呼吸困难可能是由于上呼吸道感染、哮喘、肺炎等原因引起。
需要进行详细的病史询问和体格检查，辅助检查包括胸部X光、肺功能检查等。
根据病因的不同，治疗方案包括抗生素、支气管扩张剂、吸入糖皮质激素等。
案例三：皮疹和发热的幼儿病例描述：一个2岁女童出现皮疹、发热和全身不适的症状。
讨论：这种病情可能是由于病毒感染、药物过敏或其他原因引起。
需要根据皮疹的特点和病史进行诊断。
常见的病因包括水痘、麻疹、风疹等。
治疗方案包括退热药物、抗过敏药物和局部护理。
案例四：反复腹痛的学龄前儿童病例描述：一个5岁男童出现反复腹痛和腹泻的症状。
讨论：这种病情可能是由于消化系统感染、过敏反应、功能性腹痛等原因引起。
需要详细了解病史、进行体格检查和实验室检查。
治疗方案根据病因的不同而异，包括抗生素、抗过敏药物、腹部按摩等。
案例五：生长迟缓的婴儿病例描述：一个1岁男婴出现生长迟缓、食欲不振和乏力的症状。
讨论：生长迟缓可能是由于营养不良、内分泌问题、消化系统疾病等原因引起。
需要进行详细的病史询问、体格检查和实验室检查，包括血液、尿液和影像学检查。
治疗方案包括营养补充、激素治疗和病因治疗。
结论：儿科病例讨论是医学教育中重要的环节，通过讨论典型的儿科病例，我们可以加深对儿科疾病的认识和理解。
儿科疑难病例讨论
儿科疑难病例讨论
简介
本文档旨在讨论一些儿科疑难病例，以帮助医生们更好地理解
和处理这些情况。
以下是一些具体案例。
病例一
描述
患者为5岁男童，主诉持续发热3天，伴有咳嗽和喉咙痛。
没
有其他明显症状。
体格检查未发现异常。
讨论
该患者的持续发热可能是由于感染引起的，但没有其他明显症状，提示可能是病毒性感染。
建议进行咽拭子检测以排除其他喉咙
感染的可能性。
病例二
描述
患者为2岁女童，主诉反复发作的腹痛，伴有腹泻和食欲不振。
腹泻颜色为黄绿色，没有血丝。
体格检查未发现明显异常。
讨论
该患者的腹痛和腹泻可能是由于消化不良引起的。
建议关注其
饮食惯，并观察是否有进食过敏或食物不耐受的迹象。
如果症状持
续或加重，建议进行肠道病原体检测以排除感染的可能性。
病例三
描述
患者为10岁女孩，主诉注意力不集中，研究困难，晨起头晕，伴有嗜睡和表情呆滞。
没有其他明显症状。
体格检查未发现明显异常。
讨论
该患者的注意力不集中和研究困难可能是由于注意力缺陷和多
动障碍（ADHD）引起的。
建议进行注意力和神经心理学评估，以
明确诊断并制定相应的治疗计划。
总结
以上是几个儿科疑难病例的讨论。
在处理这些疑难病例时，医生们应该综合考虑患者的症状、体格检查和必要的实验室检查，以做出准确的诊断和治疗计划。
儿科疑难病例讨论记录范文(热门3篇)
1.疑难危重病例讨论是解决临床疑难危重病人的诊断、治疗难题及临床教学的重要方法，为保证我院的疑难重症病例讨论程序化、制度化，特制定本制度。
2.病例选择：疑难病例一般是指一周内未能确诊或至十五天内治疗困难或疗效不佳的患者，需组织疑难病例讨论。
七天内未能确诊的.疑难病例应组织科内讨论，十五天内不能确诊或治疗困难或疗效不佳的患者，须组织院内会诊讨论，紧急情况即刻组织会诊讨论，非紧急的，在四十八小时内组织会诊讨论。
3.各临床科室遇有上述患者，即刻报告科主任，决定讨论范围和时间，必要时报医务科，由医务科组织有关专家进行院内疑难重症病例讨论，同时也可应患者家属请求吸收院外专家参加。
4.讨论方式和讨论范围：全科病例讨论：由主治医师提出，科室主任主持，全科各级人员参加。
全院讨论或外院专家参加的讨论会，则由经治科室主任提出，医务科负责安排.组织，全院讨论由科主任主持;必要时由分管院长或医务科主持。
5.讨论程序：由主治医师详细介绍病史、诊疗过程及各种检查结果，经主治医师以病例诊断.治疗为重点，陈述当前治疗方案.治疗后出现的病情变化，进行全面的分析和介绍，提出诊疗过程中的困难。
参加专家需对患者病历.当前病情进行全面分析，应用国内外学术理论、专业新进展及针对病情的可行性诊治方案做进一步讨论，最后由讨论会主持者归纳总结，尽早明确诊断，形成统一的诊疗方案。
6.经治科室讨论前应作好充分的资料准备。
应先由住院医师与主治医师整理有关临床资料，尽可能写出书面摘要发到有关医师手中，有病理报告者可邀请病理科医师参加，报科主任决定讨论具体时间与地点，并通知参加讨论的有关人员。
7.专家讨论对病情的分析，进一步诊疗方案，经治医生必须认真记载在“疑难病例会诊讨论记录本”中，对有争议的学术观点不必记载在病程记录中(允许记录在科室保存的《疑难病例会诊讨论记录本》中)8.讨论内容包括，病情分析，诊断意见，进一步检查意见，治疗方案，疗效分析及预后评估。
儿科病例讨论总结
儿科病例讨论总结近期，我们在儿科门诊中遇到了一些典型的病例，经过医生的综合分析和讨论，得出了一些有价值的总结和结论。
在这篇文章中，我们将对这些病例进行讨论并总结出关键点，以便更好地指导临床实践。
病例一：发热伴咳嗽这是一个常见的病例，患儿表现为发热和咳嗽。
经过详细的询问和体格检查，我们发现患儿咳嗽有痰，伴有呼吸急促和喘鸣音。
结合病史和体征，我们初步诊断为支气管炎。
进一步的检查包括胸部X 光和血常规，以排除其他可能的病因。
治疗方案包括抗生素和支气管扩张剂，同时给予合理的护理和观察。
病例二：腹痛伴腹泻这是另一个常见的病例，患儿主要症状是腹痛和腹泻。
经过详细的询问和体格检查，我们发现患儿腹痛呈间歇性，伴有腹泻和腹胀。
结合病史和体征，我们初步诊断为腹泻性肠炎。
进一步的检查包括粪便常规和病原体检测，以明确病因。
治疗方案包括补液和抗菌治疗，同时给予合理的饮食和观察。
病例三：发热伴皮疹这是一个比较特殊的病例，患儿主要症状是发热伴有皮疹。
经过详细的询问和体格检查，我们发现患儿发热持续数天，伴有全身皮疹。
结合病史和体征，我们初步诊断为病毒性感染。
进一步的检查包括血液学检查和病毒学检测，以明确病因。
治疗方案包括对症治疗和观察，同时注意控制传染源。
病例四：呕吐伴腹痛这是一个较为复杂的病例，患儿主要症状是呕吐和腹痛。
经过详细的询问和体格检查，我们发现患儿呕吐频繁，腹痛持续。
结合病史和体征，我们初步诊断为急性胃肠炎。
进一步的检查包括血常规和腹部超声，以排除其他可能的病因。
治疗方案包括补液和抗恶心药物，同时给予合理的饮食和观察。
通过以上病例的讨论和总结，我们可以得出以下几点经验和教训：1. 在儿科疾病的诊断中，详细的病史询问和体格检查是非常重要的，有助于初步确定诊断和制定治疗方案。
2. 针对不同的病例，进一步的检查包括实验室检查和影像学检查是必要的，以明确病因和指导治疗。
3. 对症治疗和合理的护理是儿科疾病治疗的重要环节，同时要密切观察病情变化和病儿的反应。
儿科疑难病例讨论
儿科疑难病例讨论引言：儿科疑难病例是指那些病情复杂、难以确诊或治疗困难的儿童疾病。
这些病例常常需要多学科的综合协作，通过各种检查手段和专家的经验来解决。
本文将讨论一些常见的儿科疑难病例，探讨其病因、临床表现、诊断和治疗方法，以期为儿科医生提供一些参考。
一、先天性心脏病的诊断与治疗先天性心脏病是指儿童出生时即存在的心脏结构异常。
这类疾病通常通过体格检查、心电图、心脏超声等方法来进行诊断。
治疗方面，根据病情的不同可以选择手术矫正、药物治疗或介入治疗等方法。
对于一些复杂的先天性心脏病，可能需要进行多次手术治疗。
二、儿童白血病的诊断与治疗儿童白血病是儿科常见的恶性肿瘤之一。
临床上常见的症状包括贫血、出血倾向、发热等。
诊断方面，需要进行血液学检查，如血常规、骨髓穿刺等。
治疗方面，儿童白血病通常采用化疗为主，根据不同类型和分期选择不同的治疗方案。
对于高危患者，可能需要进行骨髓移植。
三、儿童肾病的诊断与治疗儿童肾病是指儿童期常见的肾脏疾病，包括肾炎、肾小球肾炎、肾病综合征等。
临床表现常见的有蛋白尿、血尿、水肿等。
诊断方面，需要进行尿液检查、肾功能检查等。
治疗方面，根据病因和病情的不同，可能需要使用药物治疗、限制蛋白摄入、控制血压等。
四、儿童神经发育障碍的诊断与治疗儿童神经发育障碍包括脑瘫、癫痫、自闭症等。
这类疾病通常需要通过详细的病史采集、神经系统检查、神经影像学检查等来进行诊断。
治疗方面，根据患儿的具体情况，可能需要进行康复训练、药物治疗、手术治疗等。
五、儿童过敏性疾病的诊断与治疗儿童过敏性疾病包括过敏性鼻炎、过敏性紫癜、食物过敏等。
临床上常见的症状包括喷嚏、鼻塞、皮疹、呕吐等。
诊断方面，需要进行皮肤过敏原检测、血清IgE水平检测等。
治疗方面，可以采取避免过敏原接触、药物治疗、免疫治疗等方法。
六、儿童自身免疫性疾病的诊断与治疗儿童自身免疫性疾病包括类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、甲状腺自身免疫病等。
临床表现常见的有关节疼痛、关节红肿、皮疹等。
儿科病案讨论题
儿科病案讨论题病案讨论题一题目内容：男婴，8个月，2天前出现咳嗽，痰多，不易咳出，发热，体温波动在38～39.5摄氏度之间，1天钱出现咳嗽加剧，气喘，烦躁不安，查体：体温38.8摄氏度，脉搏160次/分，呼吸60次/分，面色苍白，呼吸急促，可见鼻扇及三凹征，双肺可闻及散在细湿罗音，心音低钝，肝右肋下3.5cm，双下肢无明显水肿，问题（1）最可能的医疗诊断是什么？（2）根据患儿目前的状况，列出其主要的护理诊断。
（3）该患儿在输液过程中，应注意哪些事项。
答案：（1）支气管肺炎伴心力衰竭（2）护理问题：a.体温过高 b.清理呼吸道无效 c.气体交换受损 d.并发症：心力衰竭（3）①出现烦躁不安，面色苍白，呼吸加快，心率增快，心音低钝，肝脏迅速增大，应即时报告医生，立即给予吸氧，并减慢输液速度，若口吐粉红色泡沫痰，考虑肺水肿，给予湿化氧气，间歇吸氧，每次不超过20分钟。
②若患儿出现烦躁，嗜睡，昏迷，呼吸不规则等，应立即医生并配合抢救。
③体温持久不降，或退而复升，咳嗽和呼吸困难加重，面色青紫，及时报告医生，配合进行胸穿等。
病案讨论题二题目内容：试述给缺铁性贫血患儿家长讲述口服铁剂治疗时的注意事项。
答案1.两餐之间服用，小剂量开始。
2.忌与牛奶，钙剂，茶，咖啡等同服。
3.可以与果汁等含VitC的食物同服。
4.使用吸管或注射管或滴管服用，，及时刷牙，减轻着色。
病案讨论题三题目内容：男婴，8个月，因腹泻伴发热2天入院，2天前无明显诱因出现腹泻，呈蛋花样便，每日10余次，伴发热，呕吐，咳嗽，入院前4小时排尿1次，量少。
查体：T39°C，精神萎靡，皮肤干，弹性差，前囟和眼眶明显凹陷，，口腔粘膜干燥，口唇呈樱桃红色，咽红，双肺（-），心音低钝，腹稍胀，肠鸣音2次/分，四肢稍凉，膝腱反射减弱，血钠120mmol/L，血钾3.0mmol/L。
临床诊断为感染性腹泻，问题（1）判断脱水程度和性质？（2）根据患儿目前的状况，列出其主要的护理诊断。
儿科病案讨论题
儿科病案讨论题病案讨论题一题目内容：男婴，8个月，2天前出现咳嗽，痰多，不易咳出，发热，体温波动在38〜39.5摄氏度之间， 1天钱出现咳嗽加剧，气喘，烦躁不安，查体：体温38.8摄氏度，脉搏160次/分，呼吸60 次/分，面色苍白，呼吸急促，可见鼻扇及三凹征，双肺可闻及散在细湿罗音，心音低钝，肝右肋下3.5cm，双下肢无明显水肿，问题(1)最可能的医疗诊断是什么？ (2)根据患儿目前的状况，列出其主要的护理诊断。
(3)该患儿在输液过程中，应注意哪些事项。
答案：(1)支气管肺炎伴心力衰竭(2)护理问题：a.体温过高b.清理呼吸道无效c.气体交换受损d.并发症：心力衰竭(3)①出现烦躁不安，面色苍白，呼吸加快，心率增快，心音低钝，肝脏迅速增大，应即时报告医生，立即给予吸氧，并减慢输液速度，若口吐粉红色泡沫痰，考虑肺水肿，给予湿化氧气，间歇吸氧，每次不超过20分钟。
②若患儿出现烦躁，嗜睡，昏迷，呼吸不规则等，应立即医生并配合抢救。
③体温持久不降，或退而复升，咳嗽和呼吸困难加重，面色青紫，及时报告医生，配合进行胸穿等。
病案讨论题二题目内容：试述给缺铁性贫血患儿家长讲述口服铁剂治疗时的注意事项。
答案1.两餐之间服用，小剂量开始。
2.忌与牛奶，钙剂，茶，咖啡等同服。
3.可以与果汁等含VitC的食物同服。
4.使用吸管或注射管或滴管服用，，及时刷牙，减轻着色。
病案讨论题三题目内容：男婴，8个月，因腹泻伴发热2天入院，2天前无明显诱因出现腹泻，呈蛋花样便，每日10余次，伴发热，呕吐，咳嗽，入院前4小时排尿1次，量少。
查体：T39° C，精神萎靡，皮肤干，弹性差，前囟和眼眶明显凹陷，，口腔粘膜干燥，口唇呈樱桃红色，咽红，双肺(-)，心音低钝，腹稍胀，肠鸣音2次/分，四肢稍凉，膝腱反射减弱，血钠120mmol/L，血钾3.0mmol/L。
临床诊断为感染性腹泻，问题(1)判断脱水程度和性质？ (2)根据患儿目前的状况，列出其主要的护理诊断。
五篇儿科病例讨论PPT课件
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咳嗽变异性哮喘(CVA)
1. 慢性咳嗽﹥4周，常夜间或清晨发作或加重，以干 咳为主；
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顺尔宁治疗哮喘及过敏性鼻炎 依据
1. 国外经验已经把白三烯受体拮抗剂作为一线用药， 可单药或联合激素及LABA使用
2. 我国最新的儿童哮喘诊治与防治指南均推荐使用， 特别是合并过敏性鼻炎治疗
3. 白三烯受体拮抗剂作用；非激素类抗炎药，依从性 高；能抑制平滑肌中白三烯的活性，并预防和抑制 白三烯导致的血管通透性增加，气道嗜酸性粒细胞 浸润和支气管痉挛；耐受性好，副作用少，服用方 便。（中华儿科杂志2008.10）
支气管哮喘与顺尔宁
绍兴二院 儿科 钱烘云 2011年4月
1
病例讨论
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病例特点
• 男，3岁，绍兴人，既往有婴幼儿湿疹病史，家族中 无哮喘患者，既往有“支气管炎”病史2次，预防接 种无脱落。
• 主诉：反复咳嗽三月余，加重伴发热3天。 • 临床表现以反复咳嗽、晨起或夜间为重；有时伴喘息。
偶有夜间咳醒。常伴鼻部发痒，鼻塞流涕，偶有脓涕。 曾间断性“雾化吸入”、“舒喘灵”及抗生素口服治 疗，咳嗽能缓解，从未消失。近三天咳嗽加剧，伴发 热，达39℃以上，发病以来无体重下降，无潮热盗汗。
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排除其他慢性咳嗽喘息病因
1. 支气管异物 2. 肺结核 3. 上气道综合症；鼻后滴漏综合征（鼻炎/鼻窦炎） 4. 嗜酸粒细胞性支气管炎（EB） 5. 胃食道反流性咳嗽（GERD） 6. 其他原因：其他感染，占位，支气管扩张；支气管
中医儿科疑难病例讨论
中医儿科疑难病例讨论
简介
本文档旨在讨论中医儿科中的疑难病例，以寻求专家们的意见和建议。
通过对不同病例的讨论，我们希望能够提供更有效的治疗方案，以改善儿童患者的健康状况。
病例一：慢性咳嗽
患者为一名6岁男孩，患有长期咳嗽的问题。
西医治疗方法未能彻底缓解症状，因此需要中医专家的建议。
请大家分享有关治疗慢性咳嗽的中医方案、经验和建议。
病例二：食欲不振
患者为一名4岁女孩，长期出现食欲不振的情况。
西医检查未发现明显的身体病变，但症状持续存在。
请大家分享对于食欲不振的中医治疗方法或调理建议。
病例三：多汗症
患者为一名12岁男孩，过度多汗的问题困扰着他的日常生活。
西医建议手术治疗，但家长希望能够尝试中医的治疗方法。
请大家
分享对于多汗症的中医治疗方案或建议。
病例四：夜间尿床
患者为一名8岁男孩，晚上经常尿床已持续数年。
西医治疗无效，家长希望能够考虑中医的治疗方案。
请大家分享对于夜间尿床
的中医治疗方法或经验。
结论
通过对上述疑难病例的讨论，我们可以总结各位专家的建议和
治疗方案。
在中医儿科中，针对每个病例的个体化治疗非常重要，
因此大家的分享非常有价值。
希望这些讨论能够为中医儿科治疗提
供更多的思路和方法。
儿科疑难病例讨论
儿科疑难病例讨论简介本文档旨在讨论一些儿科疑难病例，并提供可能的解决方案和建议。
以下是一些具体的讨论话题。
病例一症状描述：孩子，男性，3岁，最近出现持续性咳嗽和呼吸急促。
伴有轻度发烧和咳痰。
初步分析：这种症状可能是由感冒或上呼吸道感染引起的，但也需要排除其他潜在原因，如支气管炎或肺炎。
建议：1. 进行详细的身体检查和听诊，以评估孩子的呼吸状态和肺部情况。
2. 采集咳痰样本进行化验，以排除其他可能的感染病因。
3. 根据检查结果，考虑对症治疗或进一步检查，如X射线或肺功能测试。
病例二症状描述：孩子，女性，8岁，最近出现反复发作性头痛，呕吐和视力模糊。
初步分析：这些症状可能与偏头痛有关，但也需要排除其他原因，如颅内压增高或其他神经系统问题。
建议：1. 进行详细的头部检查，并记录患者的头痛发作次数和持续时间。
2. 进行眼科检查，以排除视力问题。
3. 如果症状持续存在，考虑进行脑部影像学检查，如MRI或CT扫描，以进一步评估颅内状况。
病例三症状描述：孩子，男性，5岁，最近开始表现出注意力不集中，研究困难和多动。
初步分析：这些症状可能与注意缺陷多动障碍（ADHD）有关，但也需要排除其他研究障碍或注意力问题。
建议：1. 进行详细的心理评估，以评估孩子的认知和行为情况。
2. 和孩子的老师进行沟通，了解他在学校的表现。
3. 如果需要，考虑咨询儿科心理学家或神经科学家，以获取进一步的帮助和建议。
结论以上病例只是一些儿科疑难病例的简要讨论，每个病例都需要进一步的评估和诊断。
在处理这些问题时，建议医生们仔细收集病史，进行详细的身体检查和相关检测，以制定最佳的治疗方案。
儿科病例讨论-PPT
并发症和原发病的治疗：
长期营养不良患者常合并感染或其他多种并发症，应 及早发现治疗。
对继发性PEM应寻找原发病，并予积极治疗。
Thank you for your attention!
RBC =3.05*10^12/L——明显偏低 Hb= 72g/L——偏低 PLT=205*10^9/L——偏低
2、本例的诊断和诊断依据？
初步诊断：
蛋白质-能量营养不良症合并缺铁性贫血
诊断依据
1、蛋白质-能量营养不良症
①断奶后以单纯性淀粉食物为主； ②主要表现：精神倦，不爱活动，肠鸣音减弱，四肢肌张力
1. ②地中海贫血：有家族史。有溶血表现。血片中可见多量靶形红细胞。胎 儿血红蛋白或血红蛋白A2增加。血清铁蛋白、骨髓可染铁、血清铁和铁饱 和度不低且常增高。
2. ③慢性病贫血：慢性炎症、感染或肿瘤等引起的铁代谢异常性贫血。贫血 为小细胞性。贮铁（血清铁蛋白和骨髓小粒含铁血黄素）增多。血清铁、 血清铁饱和度、总铁结合力减低。
无机铁剂的副反应较有机铁剂明显
无机铁：硫酸亚铁 有机铁：右旋糖酐铁、葡萄糖酸亚铁、山梨醇铁、富马酸亚
铁和多糖铁复合物等。
口服铁剂有效的表现： 1、先是外周血网织红细胞增多，高峰在开始服药后5~10天，
2周后血红蛋白浓度上升，一般2个月左右恢复正常。铁剂 治疗应在血红蛋白恢复正常后至少持续4~6个月，待贮铁 指标正常后停药。 2、若口服铁剂不能耐受或胃肠道正常解剖部位发生改变而 影响铁的吸收，可用铁剂肌肉注射。
2、生化检验：
①血清必需氨基酸和非必需氨基酸度常降低 （尤，色氨酸、胱氨基等浓度降低）； ②血浆蛋白和白蛋白水平降低，血清蛋粉酶和碱性磷酸酶水
平降低； ③血清转铁蛋白降低，因为同时有缺铁，则可正常或轻度升
儿科病历讨论总结发言稿
尊敬的各位专家、同仁：大家好！今天，我们在这里召开儿科病历讨论会，共同探讨一例复杂的儿科病例。
首先，请允许我对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将对本次病历讨论会的主要内容进行总结发言。
一、病历简介患者，男，2岁，因“发热、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻5天”入院。
患儿入院前5天出现发热，最高体温达39℃，伴有咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等症状。
在当地医院就诊，诊断为“上呼吸道感染”，给予抗病毒、退热、止吐等对症治疗，症状无明显改善。
为进一步治疗，转入我院。
二、病例特点1. 患儿年龄较小，病情较为严重，存在脱水、电解质紊乱等并发症。
2. 患儿病情发展迅速，症状持续不缓解，提示可能存在其他疾病。
3. 患儿病情复杂，涉及多个系统，诊断难度较大。
三、讨论内容1. 患儿入院后，我们对其进行了详细的病史询问、体格检查和辅助检查。
根据病史、体征和检查结果，初步诊断为“重症肺炎、肠炎、脱水、电解质紊乱”。
2. 针对患儿病情，我们采取了以下治疗措施：（1）抗感染治疗：根据药敏试验结果，给予患儿抗生素治疗。
（2）对症治疗：给予患儿退热、止吐、补液等对症治疗。
（3）营养支持：给予患儿高热量、高蛋白、高维生素的饮食。
3. 在治疗过程中，我们密切关注患儿的病情变化，及时调整治疗方案。
经过积极治疗，患儿的病情逐渐好转，脱水、电解质紊乱等症状得到明显改善。
4. 在本次病例讨论中，各位专家针对以下问题进行了深入探讨：（1）重症肺炎的诊断与治疗（2）肠炎的诊断与治疗（3）脱水、电解质紊乱的诊断与治疗（4）儿科危重症的抢救与护理四、讨论结论1. 本例患儿病情复杂，诊断难度较大。
在诊疗过程中，我们应充分考虑到多系统疾病可能导致的症状相似性，以便早期发现、早期诊断、早期治疗。
2. 针对重症肺炎、肠炎等儿科常见疾病，我们要熟练掌握其诊断标准、治疗方案和护理要点。
3. 在儿科危重症的抢救过程中，我们要加强团队合作，提高抢救成功率。
4. 儿科医生应不断提高自身业务水平，关注国内外儿科领域的新进展，为患儿提供更优质的医疗服务。
儿科疑难病例讨论记录范文
儿科疑难病例讨论记录范文儿科疑难病例讨论记录范文1. 病例概述这是一个来自中山医院的儿科疑难病例，患者为一名5岁男孩，主诉持续发热、消瘦、全身淋巴结肿大以及贫血症状。
病例引起了医生团队的关注和讨论，以下是讨论内容记录。
2. 评估与分析医生团队对患者的病史进行了详细了解。
根据患者的主诉和病史，考虑到可能存在以下几个方面的可能性：- 感染性疾病：考虑到患者长期发热、全身淋巴结肿大，感染性疾病如结核病、淋巴瘤等可能性较大。
- 免疫系统疾病：以消瘦、贫血为主要临床表现，考虑到可能存在免疫系统疾病，如系统性红斑狼疮等。
- 其他系统性疾病：如结缔组织病、自身免疫性肝炎等。
3. 检查与诊断针对患者的症状和病史，医生团队进行了进一步的检查和诊断。
以下是患者的相关检查结果和最终诊断：- 抽血检查：发现患者血红蛋白水平较低、白细胞计数异常，提示可能存在贫血和感染。
- 影像学检查：全身淋巴结肿大，但未发现其他明显异常。
- 骨髓穿刺：未发现异常细胞学改变。
- 抗核抗体检测：阳性，提示可能存在免疫系统疾病。
- 免疫学检查：异常IgG和IgM水平，提示存在免疫系统疾病。
结合临床表现和检查结果，最终确诊该患者患有系统性红斑狼疮。
4. 讨论与观点在这个病例的讨论过程中，医生团队就以下几个方面进行了深入讨论，并提出了各自的观点和理解：- 免疫疾病的多样性：在病例讨论中，医生团队强调了免疫疾病的多样性。
不同的免疫系统疾病可能呈现出相似的临床表现，因此需要通过详细的检查来区分和确诊。
- 诊断过程的重要性：医生团队强调了对儿科疑难病例进行全面和系统的诊断过程的重要性。
从病史了解到检查、诊断，每一步都需要逐步确认和排除可能的疾病，以确保最终的诊断准确性。
- 多学科协作：医生团队强调了多学科协作在儿科疑难病例中的重要性。
通过多个专科的合作和讨论，可以更全面地评估和诊断患者的病情，提供更有效的治疗方案。
5. 总结与回顾这个病例的讨论过程让医生团队对儿科疑难病例的分析、诊断和治疗有了更全面的了解。
儿科病历讨论总结范文
一、病例介绍患者，男，8岁，主诉为反复咳嗽、咳痰3个月，加重伴发热1周。
患儿入院前3个月开始出现咳嗽、咳痰症状，以夜间为重，伴有少量黄痰。
近1周来，咳嗽加重，伴发热，体温最高可达39℃，在当地医院治疗无效，遂来我院就诊。
二、诊断及治疗1. 诊断根据患儿的病史、临床表现及辅助检查，初步诊断为支气管肺炎。
2. 治疗（1）抗感染治疗：给予头孢噻肟钠静脉滴注，每次50mg/kg，每日2次。
（2）止咳化痰治疗：给予氨溴特罗口服液，每次2.5ml，每日3次。
（3）退热治疗：给予对乙酰氨基酚片，每次10mg/kg，每日3次。
（4）支持治疗：给予补充营养、保持室内空气新鲜等。
三、病历讨论1. 病例特点（1）患儿年龄较小，为支气管肺炎的好发人群。
（2）咳嗽、咳痰症状持续3个月，加重伴发热1周，提示病情可能加重。
（3）患者曾在外院治疗，但效果不佳，提示可能存在耐药菌株。
2. 诊断依据（1）患儿有咳嗽、咳痰症状，符合支气管肺炎的临床表现。
（2）胸部X光片显示双肺纹理增粗，肺野模糊，提示肺部感染。
（3）血常规检查显示白细胞计数升高，中性粒细胞比例升高，提示细菌感染。
3. 治疗方案（1）根据病原学检测结果，调整抗生素种类和剂量。
（2）加强止咳化痰治疗，改善患者症状。
（3）加强支持治疗，提高患者免疫力。
四、讨论总结1. 本病例为支气管肺炎，治疗过程中应注意以下几点：（1）及时、准确地诊断，以便尽早给予治疗。
（2）根据病原学检测结果，选择合适的抗生素。
（3）加强止咳化痰治疗，改善患者症状。
（4）加强支持治疗，提高患者免疫力。
2. 对于反复发作的支气管肺炎，应考虑以下原因：（1）病原体感染：细菌、病毒、支原体等。
（2）免疫缺陷：免疫缺陷病、自身免疫病等。
（3）过敏性疾病：过敏性鼻炎、哮喘等。
3. 预防措施：（1）加强儿童营养，提高免疫力。
（2）注意个人卫生，预防呼吸道感染。
（3）加强体育锻炼，增强体质。
总之，本病例为支气管肺炎，治疗过程中应注意诊断准确性、抗生素选择、止咳化痰治疗及支持治疗。
儿科护理疑难病例讨论
儿科护理疑难病例讨论在儿科护理中，常常会遇到一些疑难病例，这需要护士具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。
下面我将讨论一个关于儿科护理的疑难病例，希望能够为广大护士提供一些有益的思路和参考。
病例描述：患儿为一名6岁男孩，最近3个月出现反复发热、咳嗽、气促和乏力的症状，曾在当地医院接受抗生素治疗，症状稍有改善但未完全缓解。
家人非常担忧，并带孩子前来儿科门诊就诊。
患儿有轻度咳嗽，无咳痰，体温37.5℃，心率102次/分，呼吸频率24次/分。
体格检查中，儿童一般情况可，营养欠佳，全身多个部位可见浅表淋巴结肿大。
疑难问题：1.这名男孩出现反复发热、咳嗽、气促和乏力症状的可能原因是什么？需要进行哪些常规检查？2.对于该病例可能的诊断结果如何进行护理干预？3.如何评估患儿的护理效果并制定随访计划？1.这名男孩出现反复发热、咳嗽、气促和乏力的症状可能是由于以下原因导致的：（1）呼吸道感染：呼吸道感染是常见的儿童病症，包括上呼吸道感染和下呼吸道感染。
因此，需要进行呼吸道相关的检查，如咽拭子和呼吸道分泌物细菌培养。
（2）呼吸道阻塞：可能是由于过敏性鼻炎、鼻息肉等导致的，需要进行鼻咽镜检查以排除相关潜在问题。
（3）心脏疾病：心脏疾病可能导致气促和乏力，需要进行心电图、心脏超声和心脏标记物等方面的检查。
（4）淋巴瘤等血液系统疾病：淋巴结肿大可能是血液系统疾病的表现，如血液常规、骨髓穿刺、淋巴结活检等检查可帮助进一步确诊。
2.针对可能的诊断结果，护理干预如下：（1）呼吸道感染：护士应指导患儿进行应用抗生素治疗，保持充足的静息、饮食、休息和水分摄入，定期监测体温和呼吸频率，观察病情变化，避免交叉感染，做好患者家属的健康教育。
（2）呼吸道阻塞：护士应指导患儿及家属正确使用鼻咽镜设备，进行鼻腔冲洗，保持室内空气湿度适中，减少孩子对过敏原的接触，如宠物、花粉等，进行鼻腔内药物喷雾治疗。
（3）心脏疾病：护士应加强心脏护理，定期监测心率、心电图和心脏标记物，指导患儿及家属进行心理支持，避免激动和过度劳累，保持充足的睡眠和休息。
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• 1、支气管肺炎 • 2、药物热
诊断
药物热
药物直接或间接引起的发热均可认为是 药物热
是常见的发热原因之一，约占发热的 2.5~10%,随着药物种类的增加,过敏的药物 亦会增加。
• 目前，对药物引起的皮疹，血管神经 性水肿，哮喘，过敏性休克，肝肾损害 等毒副反应，已为临床医生所熟悉。但 对药物热，尤其是不伴有其它不良反应 的药物热尚重视不够，易误诊误治，个 别患者因不能及时停用致热药物而危及 生命。
观察。
•谢谢
• 使用阿托品或吩噻嗪类药物时，由于 减少了出汗而发热。
• 婴幼儿、极少数成人患者对上述药物 耐受性差，或在高温环境中使用上述药 物，小量应用亦能引起药物热。
• 1.5、因先天性生化代谢缺陷所致的药物 热。
• 有些药物会使有先天性生化代谢缺 陷的患者产生药物热。
•
例如，对于有6-磷酸葡萄糖脱氢酶缺
族性，现以证明为常染色体显性遗传病
。
• 1.6、因药物的过敏反应所致的药物热。
• 这是药物热中最常见的一种发生机制 。 由于是药物引起的过敏反应，故又称其 为药物过敏症。这类药物热都伴有皮疹， 关节痛，嗜酸粒细胞增多，哮喘发作等过 敏表现。
2 、能引起药物热的药物
• 2.1、常见的易引起发热的药物。 • 磺胺类，两性霉素B，青霉素，氨苄
• 典型的表现：在用药后7~10天出现，如以 前接触该药，可在很短时间内出现发热， 个别可在几个月后出现症状。
• 表现为发热。呈弛张热、稽留热、消耗热 ，体温常在37~39。C，也可高达40 。C以上 。可伴有皮疹、关节肿痛等。
诊断
• 没有特异性标准 • 可根据下列表现帮助诊断： 1、应用抗菌素后体温一度下降，继续用药，
4 、药物热的治疗和预防
• 对药物热最好的治疗方法是停用一 切可疑药物，补液有利于药物的排泄， 重症患者可应用肾上腺素皮质激素，对 高热或超高热的患者可同时应用物理降 温，但对酒精过敏者，禁用酒精擦浴， 禁用用酒精做溶剂的氢化可的松。
• 钙剂，抗组胺药，解热镇痛药也能 引起药物热，因此不主张使用这些药物 。
1、药物热的发生机制
• 1.1、因药物在制作或使用过程中受到污染 引起的药物热。
• 这种药物热与药物本身的药理作用无 关，而是在药物的制造或使用过程中污染 了微生物，内毒素或其他杂质等外源性致 热原所致。最常见的是输液反应。
• 1.2、因药物的使用方法所致的药物热
• 如静脉用药引起静脉炎而致发热，肌 肉注射某些药物引起无菌性脓肿亦可导致 发热。
儿科病例讨论
病史特点
• 患儿，女性，2岁。
• 急性起病，表现为发热、咳嗽、气急、两 肺布满中小湿罗音、胸片两肺有斑片状阴 影。经治疗后咳嗽、气急好转，肺部罗音 消失，但体温不降。而血常规正常，血培 养阴性。
病人住院期间的体温情况
病人诊治经过
• 于09-23日起停用全部静脉用药，当天 最高体温为38.3.C,第二天起体温正常,继续 住院5天,体温一直正常。无咳嗽，气急，活 动如常。于09-28日出院，出院后1周来院复 查，体温一直正常，活动正常，复查血常
• 1.3、因药物的药理作用所致的药物热。
• 发热与用药有关，但不是药物直接引 起，而是由于药物造成病变组织或病原菌 的大量破坏而引起发热。
• 如肿瘤患者在化疗过程中，由于病变 组织的大量破坏，释放出一种内源性臻 致热原而引起发热。
• 青霉素治疗螺旋体感染(梅毒，钩端螺 旋体病)时，被杀死的螺旋体组织释放出 一种内毒素而引起发热。
体温再次上升，而找不到原因。 2、原有感染性疾病，应用抗菌素后体温反而
上升，以前可有同样病史。
3、不能用原有疾病解释，但一般情况良好 。
4、停药后体温很快下降。停药后体温在24 ～48小时内恢复正常，则强烈提示药物 热。
5、可伴随其它症状如皮疹、关节痛等。
• 触发试验
• 可能给患者带来痛苦和危险，必须十 分慎重。对接受多种药物治疗出现药物 热的患者，最好是停用全部药物，待体 温正常后，再对当时的治疗有重要意义 的一些药物分别作触发试验，以明确哪 种药物是致热药物，而不必对每种药物 都做触发试验。
硫唑嘌呤，西咪替丁，可待因，肼苯哒
嗪，呋喃妥因，丙基硫氧嘧啶，链激酶
，肝素，非那西丁，保泰松，利眠宁，
鲨肝醇，甲硝唑，左旋咪唑，炎痛喜康
等。
• 2.3、偶见的引起发热的药物。
• 洋地黄，胰岛素，氯霉素，四环素等 。。中药引起药物热较西药为少，但并非 罕见，国内亦屡有报道。
3、药物热的临床表现和诊断
•
药物热的预防是极为重要的，临床医生应
该提高认识。由于许多药物均可以引起药物热
，因此应用要有的放矢，指征明确，反对多，
杂，乱。能口服则不注射，能单用则不合用，
能少用则不多用，能不用则不用。对已经发生
过药物热的患者，禁止用可疑药物，对于原发
病必须应用致热药物时，应在并用肾上腺皮质
激素的同时，从小剂量开始逐渐递增，并注意
青霉素，青霉胺，博来霉素，更生霉素 ，抗组胺药，巴比妥类，天冬酰胺酶， 甲基多巴，苯妥英钠，普鲁卡因胺，奎 尼丁，水杨酸类，阿托品，甲状腺素， 肾上腺素，吩噻嗪类，乙酰唑胺，砷剂 ，缓泻剂等。
• 2.2、较常见的易引起发热的药物。
•
碘制剂，头孢菌素类，异烟肼，对
氨基水杨酸钠，利福平，链霉素，万古
பைடு நூலகம்
霉素，多粘菌素E，阿霉素，别嘌呤醇，
• 大量应用抗凝药物导致内出血时亦可 引起发热。
• 1.4、因药物影响体温调节机制所致的药 物热。
• 有些药物如苯丙胺，可卡因，麦角酰 二乙胺等，可直接影响中枢神经系统而 引起发热。
• 有些药物可通过影响周围组织而引起 发热，如使用过量的甲状腺素时，由于 使基础代谢亢进而发热。
• 使用肾上腺素时，由于使周围血管收 缩影响了散热过程而发热。
乏的患者，若使用了伯氨喹啉等药物，
则可引起溶血性贫血和发热。
•
对于有肌钙代谢障碍的患者，若应
用全身麻醉剂或除极化的肌肉松弛剂后
，常可引起发热。国外报道以氟烷或司
可林引起者较多，患者大多身体健康，
在麻醉诱导后立即发生，表现为体温进
行性急剧上升，常伴有全身肌肉强直行
痉挛，病死率达60%-70%，本病有明显家