我的印象名片

我的印象名片

外国语学校翟伟英活动目标：

1、了解什么是第一印象。

2、怎样给别人留下一个好的第一印象。

3、了解一些常见的思维定势。

重点难点：

学会正确运用第一印象

学情分析：

与人交往，第一印象是第一步。我们的学生在与别人交往的过程中是很随意和散漫的，通过这次课，要让学生了解不要单凭第一印象判断一个人的好坏，并且学会给别人建立一个良好的第一印象。

媒体资源：

多媒体课件

学时分配：一学时

方法策略：

讲授法、活动体验法

活动过程：

得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。---培根（英国）

一、问题导入

对于第一印象你有何见解？第一次见面会留下哪些方面的印象？

1、第一印象：在人际交往中，人们第一次见面时彼此留下的印象。

2、首因效应：在人际交往中，人们首次留给别人的印象比较鲜明、牢固、深刻，对人的认知过程有非常重要的“先入为主”的作用。一位心理学家曾做过这样一个实验：他让两个学生做对30题中的一半，但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题目尽量出现在后15题，然后让一些人根据A、B两个学生的试卷对他们进行评价，比较他们两个谁更聪明。

结果是，大多数参与评价的人都认为A更聪明一些。

3、第一印象很重要！

二、猜猜他是一个怎么样的人？

1、出示张炘炀的照片，让学生猜他的年龄，爱好，个性、学历（附：张炘炀介绍——2005年高考，1以505分被天津一所大学录取。2008年的夏天，14岁的张炘炀通过了北京工业大学硕士研究生的复试，成为全国年龄最小的硕士生。）

2、问题：为什么面对同样的人，我们对他的第一印象可能会不一样呢？

因为第一印象具有主观性。要当心不要因为先入为主的第一印象导致了我们对别人的错误判断。要会在以后的人际交往中去验证（证实或者证伪）你的第一印象。

3、分享：想一想身边的同学，有哪些同学留给你的第一印象，与你和他（她）几个月交流下来的感受截然不同的？

4、庞统的故事

《三国演义》中庞统当初准备效力东吴，于是去面见孙权。孙权见到庞统相貌丑陋，心中先有几分不喜，又见他傲慢不羁，更觉不快。最后这位广招人才的孙仲谋竟把和诸葛亮比肩齐名的奇才庞统拒之门外。尽管鲁肃苦言相劝，也无济于事。

三、用好人际交往中的第一印象

1、对别人：交往中不要犯先入为主的错误，而使自己在交友的第一面时就错失良友或者误交坏人。

2、对自己：给别人留下良好的第一印象。

3、如何给别人留下一个好的第一印象？

（1）衣着整洁大方（2）待人不卑不亢（3）显露自信和朝气蓬勃的精神面貌（4）讲信用，守时间（5）注意文明礼貌

四、注意人际交往中的思维定势

1、光环效应

一个人如果在某个方面有了一个光环，那么他的其它方面甚至和他有关的事物都会闪闪发光。

2、负面效应

在正面资料和负面资料同时呈现在面前时，人们往往倾向于相信负面的资料。并且在人们在对他人形成印象后，很容易从好印象变成坏印象，却很难从坏印象变成好印象。

3、亲和效应

人们对于和自己有过相同经历的人（如校友、老乡等等），很容易产生亲切感和好感，建立信任关系。

以上都是我们在人际交往中容易出现的定势，了解了这些定势之后，我们可以在了解别人时让自己更全面，也在让别人和自己交往时留给别人一个好印象。