员工质量管理能力评估列表模板
员工能力指标评分标准表样本
姓名
岗位
领导能力
影响力
判断和决策能力
筹划和执行能力
知识能力
沟通能力
人际交往能力
共计
二级副职以上两项
所在部门：考核年度：年评分原则见《员工能力考核指标评估表》
考核人：考核日期：年月日
员工能力指标评分原则表
评价级别
超过目的
达到目的
接近目的
远低于目的
A
B
C
D
分值区间
101—120
85—100
待人处世刻板，适应性差
影响能力
能积极影响她人思维方式和努力方向
能以自己积极言行带领人们努力工作
有时能影响她人
对她人几乎无影响力
领导能力
评估
能合理评价她人技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向
能较为合理评价她人技能和绩效，指出其局限性
可以按公司规定对她人作评估
无法对的评估她人
反馈和培训
善于理解下属需要，通过一对一反馈和培训以协助她人成长和发展
语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需重复解释
含糊其词，意图不明
倾听
可以较好倾听别人倾述，不久明白倾述人想法和规定
可以注意倾听，力求明白
可以倾听，有时一知半解
不注意倾听，经常不知对方所云
书面沟通
表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔
几乎不需修改补充，比较精确表达意见
文章不够通顺，但尚能表达清晰重要意图
文理不通，意图不清，需作大修改
推断评估能力
对所做决策有良好权衡和判断评估
大体能作出对的判断和评估
对事物有大概判断和评估，缺少办法和手段，成果不能十分可信
对寻常工作经常判断失误，耽误工作进程
员工能力评价表单样本
员工能力评价表单样本本文档旨在提供一份员工能力评价表单样本，用于帮助企业进行员工绩效评估和能力发展的分析。
以下是表单的各个部分：基本信息员工姓名：____________________部门：____________________评价日期：____________________评价内容1. 工作态度- 专业知识水平：____________________- 工作效率：____________________- 与同事合作：____________________- 对工作的责任心：____________________2. 专业能力- 技术技能：____________________- 解决问题能力：____________________- 创新能力：____________________- 专业知识应用能力：____________________3. 沟通能力- 听取他人意见的能力：____________________ - 表达清晰的能力：____________________- 有效倾听的能力：____________________- 谈判与沟通的能力：____________________4. 领导能力- 规划与协调能力：____________________- 激励团队的能力：____________________- 解决团队冲突的能力：____________________ - 决策能力：____________________综合评价请根据员工在各项能力上的表现，给出综合评价（优秀、良好、一般或待提升）：____________________领导评语请领导在以下空白处填写对员工的评价和建议：____________________员工自评请员工在以下空白处填写对自己在各项能力上的评价：____________________以上是员工能力评价表单样本，请根据实际情况进行调整和填写。
员工能力评估表格模版
员工能力评估表格模版
1. 员工信息
- 员工姓名：
- 员工工号：
- 所属部门：
- 职务：
2. 评估指标
在以下指标中，根据员工在工作中的表现进行评估，选择适用的选项或填写具体评语。
2.1 工作技能
- 熟练掌握所需的专业知识和技能
- 在工作中能有效运用所掌握的知识和技能
- 能在复杂的工作情况下迅速适应和解决问题
2.2 工作质量
- 以高标准完成工作任务
- 保证工作质量符合组织要求
- 在工作中能够发现并解决问题，确保工作结果无误
2.3 协作能力
- 能够与团队成员合作，共同完成任务
- 积极参与团队讨论和决策
- 能够与其他部门和团队进行有效的沟通和合作
2.4 专业发展
- 持续研究和提升自身专业知识和技能
- 对新技术和行业趋势保持敏感，并能够将其运用到工作中- 积极参加相关培训和研讨会
3. 评估结果
3.1 总体评估等级：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 需要改进
3.2 员工自评：
（员工自行填写）
3.3 主管评语：
（主管填写，根据员工的工作表现进行具体评价）
4. 总结
经过评估，根据以上指标和评估结果，对员工的工作能力进行综合评价和总结。
员工素质管理指标测评表
部门
测评人员类别
□部门负责人口部门其他员工
指标要素
权重
被测评人姓名
计划和执行能力
无论是计划内还是临时交办的工作都能领会上级的意图，积极接受，制定切实可行的工作计划，迅速开展工作；对工作中可能遇到的困难和问题充分考虑，并作好处理预案；工作开展有序，有效地利用资源。
10%
创新能力
善于学习，能够接受新知识和新事物；注意规避风险，不断寻求与探索更好的方法解决工作中的问题。
10%
团队精神
集体荣誉感如何，与上级、同事能够和谐相处，良好合作，相互支持。
10%
纪律性
严格遵守规章制度，具备较强的自我约束力，不违反劳动纪律。
10%
合计
直接上级签字
10%
专业知识
能够融会贯通的使用岗位必需的专业知识掌握程度；熟练掌握工作实践中所需的专业技术技巧；不断提升知识水平。
10%
责任感
忠于职守，严格执行制度，认真负责的做好每一项工作任务，敢于承担责任。
10%
安全意识
自觉遵守安全规程，能否及时发现安全隐患，及时处理故障。
10%
主动性与积极性
主动履行职责，不需要督促，乐于接受新任务，工作中有预见性，善于发现与解决问题，并经常提出新思路和建议。
10%
沟通能力
能够很好的倾听别人的倾述，准确、清晰的表述自己的看法；能够熟练起草高质量的专业文件、专业报告和本职工作相关文字材料；善于与他人沟通，积极促进团队协作；待人处世很灵活，善于审时度势。
10%
判断和决策能力
能透过现象看本质，迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题、找到解决办法；对所做决策有良好的权衡和判断评估，善于确定决策时机，提出可行方案，优化选择，对困难的事处理果断得当。
员工能力评估要素表(能力库)
5分：无论任何情况下，都能在正常维护公司利益的前提下，将客户利益放在第一位，并能够不断提高为客户服
务的技能，在业务范围内保证客户有较高的满意度。
1分：能根据上级要求，提出自己的工作设想、经验及心得。
11
分享精神
主动将自己所掌握的知识信息 、资源信息，能通过与同事的 交流，对下属的培训等形式进 行专业交流，以期共同提高。
意识。
并提出完善意见。
5分：获悉他人违反和破坏保密制度时，积极抵制，能够及时向公司有关部门报告,并分情况采取积极措施以最大
限度的减少恶性后果，处理得当。
1分：了解公司安全制度，对岗位的安全责任与安全的重要性有一定的认识。
2分：熟悉公司安全制度，对安全事项比较重视，并采取了相应预防措施。
自觉遵守公司安全管理制度关 3分：在工作中严格遵守公司安全管理制度，对可能存在安全隐患的地方非常清楚，经常检查其安全状况。
5分：能持之以恒地专注于对问题的研究，通过先进理念引进、科学方法与技术手段的应用，寻求问题的系统、
彻底、根本性地解决之道，取得突飞猛进的革命性的重大创新突破与效果。
1分：了解公司成本管理制度及本岗位在公司成本管理流程中的主要责任与义务。
2分：熟悉公司成本管理制度与本岗位在公司成本管理流程中的责任与义务，并能够在日常工作中贯彻执行。
重大技术问题进行总结和分析。
专业能力 （两项，10分）
5分：精通工作相关基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程，熟悉技术状况和发展趋势，能创造 性地完成重大技术改造、产品开发。
1分：勉强符合职位要求,需要帮助督促，很难使人放心.只要按明确规定的要求去做,很少运用判断
2分：基本适应职位要求,成绩一般，按照规定的指示,作出不太重要的判断
员工能力评估表格模版
员工能力评估表格模版
1. 员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职务：
- 入职日期：
2. 评估标准
请根据以下评估标准，在每个能力项后标注相应评分：- 5分：优秀
- 4分：良好
- 3分：一般
- 2分：需要改进
- 1分：不符合要求
3. 能力评估
3.1 专业知识与技能
请评估员工在相关领域的专业知识和技能：
- 技能1：
- 技能2：
- 技能3：
- 技能4：
- 技能5：
3.2 沟通与协作能力
请评估员工在沟通与协作方面的能力：
- 能够清晰表达自己的想法和观点：
- 能够有效倾听他人的意见和建议：
- 能够和他人合作完成任务：
- 能够与不同背景的人进行有效沟通：
3.3 团队合作能力
请评估员工在团队合作方面的能力：
- 能够积极参与团队活动：
- 能够与团队成员和谐相处：
- 能够在团队中充当领导或支持角色：
- 能够为团队的共同目标做出贡献：
3.4 自我管理能力
请评估员工在自我管理方面的能力：
- 能够合理安排工作时间和任务：
- 能够有效处理工作压力：
- 能够积极寻求反馈并不断改进自己的工作表现：
- 能够保持积极的工作态度：
4. 总结评价
请对员工的综合能力进行总体评价，并提出需要改进的建议或指导意见：
- 总体评价：
- 改进建议：
评估人签名：
日期：。
人员能力评估记录表(管理层)
学习能力：参加培训和外部交流情况。
得分( )
3)主要工作业绩：
工作规划按期望完成情况
得分( )
4)评估结论(每条10分，80分以上为考核通过)
评估人： 年 月 日
授权意见：
授权人： 年 月 日
得分( )
授权能力：有能力将一项具体的任务授权给另一位同事或下属完成。
得分( )
沟通能力：有能力说明自己的意见，观察别人的反映，倾听别人的意见，对其意见进行整理， 做好协调统一工作。
得分( )
跟踪能力：有能力对工作结果进行评价，考核其是否与预期需达到的目标的要求相符，并具有传达评价、更正或弥补工作结果与目标之间差距的能力。
人员能力评估记录表(管理层)
记录
姓 名
岗 位
1)职业道德：
遵守国家的有关法律、法规
得分( )
公正性执行情况
理能力：
组织能力：有能力策划一个组织机构，制定目标、工作方法和相关制度，并组织实施。
得分( )
落实能力：具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具体的落实方案的能力。
管理人员素质能力评估表
4
2
不断的学习和运用新的知识、方法改善工作
具备岗位应掌握的管理技能及方法
决策力
掌握多种方法及时作出决定，并坚持按决定办事
10
8
6
4
2
具前瞻性眼光，准确分析问题实质，快速解决复杂问题
善用数据进行规划与决策
规划力
能适时制订、指导部门业务发展战略、战术、计划，并配合提供业务规范、流程等综合解决方案，不断思考未来需要
10
8
6
4
2
紧随行业发展趋势，依公司目标达成准确可行的措施
素质能力
沟通力
主动建立上下级和同事之间的良好交流，平易近人
10
8
6
4
2
建立开放与信任的关系和信息共享的环境，鼓励沟通对象的参与
善用对方可接受的方式沟通
创新力
能经常自我检讨，总结工作经验并应用于后续工作中
10
8
6
4
2
不拘泥于原有思路，大胆创新，工作改善提升进步显著
10
8
6
4
2
满意度
具备为经营服务的理念，重视员工、供应商、客户的意见，分析他们的需求并及时做出反应
总分
核准/日期： 人力资源科复核/日期： 自评/日期：
10
8
6
4
2
积极主动想办法完成工作
团队精神
在团队中具正面影响力，能起到表率作用
10
8
6
4
2
团结协作沟通有效，员工协调有序，团队形象良好
职业品质
遵守店规店纪，加强自我约束
10
8
6
4
2
面对挑战保持较高的热情和健康积极的心态
质量管理员考核评分表
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
2
承担责任
25%
1级：承认结果，而不是强调愿望
2级：承担责任，不推卸，不指责
3级：着手解决问题，减少业务流程
4级：举一反三，改进业务流程
5级：做事有预见，有防误设计
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
3
协作性
25%
清财
25%
1级：不违反财务制度
2级：没有任何财务问题，并主动接受监督
3级：不因自身利益而破坏游戏规则
4级：主动节省费用，并不影响工作质量
5级：因为财务明磊，对其它成员产生影响力与威慑力
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
加权合计
总分
总分=业绩考核得分×85%+行为考核得分×15%=
考核人
未积极协调处理0分
3
新项目工作
20%
按要求完成
达到目标20分
完成90% 10分
完成85%以下0分
4
其他临时工作
20%
按要求完成
完成要求20分
没完成0分
5
加权合计
行为
考核
序号
行为指标
权重
指标说明
考核评分
自评
上级
结果
1
主动性
25%
1级：等候指示
2级：询问有何工作可给分配
3级：提出建议，然后再作有关行动
4级：行动，但例外情况下征求意见
1级：事不关己，高高挂起，还经常牢骚满腹.对本职工作不满，表示对本职工作不满
职工岗位能力评价表(质量体系)
姓 名
岗位名称
所在部门
考核（培训）时间
培训（或考评）的
主要内容
1、参加培训（或考评）后，考核结果： 合格□ 不合格□；
工作能力考核方式：实操□ 笔试 □ 笔试和实操□ 现场提问□
记录人： 年 月 日
2、部门对其工作能力情况评价：
(1)遵守岗位操作规程（职责）、安全文明生产:优□ 良□一般□差□
备注：特种工种人员和对质量管理体系有影响的岗位人员需填写此评价表。
(2)质量意识状况： 优□良□一般□差□
(3)设备操作新知识、技能的掌握情况:优□良□一般□差□
(4)质量生产事故： 大□ 中□ 小□ 无□
(5)无禁忌病症时，健康状况：满足现岗位的实际工作能力:满足□ 不满足 □
●操作技能或工作能力需改进的方面:
部门意见：
评估人： 年 月 日
员工考核评分表
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评分日期：
2. 工作表现。
出勤率：
工作效率：
专业知识掌握程度：
团队合作能力：
问题解决能力：
3. 沟通能力。
语言表达能力：
聆听能力：
与同事合作的沟通能力：
与上级沟通能力：
与下属沟通能力：
4. 自我管理能力。
时间管理能力：
压力管理能力：
目标设定与达成能力：
自我激励能力：
学习与成长能力：
5. 个人素质。
诚信度：
责任心：
主动性：
团队精神：
适应能力：
6. 综合评价。
综合评分：
评价人：
日期：
备注，请评价人员对各项指标的表现，并给出具体评分。
员工组织能力评估列表模板
员工组织能力评估列表模板1.表现突出
今年对一重要项目进行了改组。
他人需要依靠她 /他帮忙维护组织秩序。
去年给他人传授过组织技巧。
总能熟练掌握事情。
2.高于要求
他人能够找到他 /她编排的东西。
非常了解客户情况。
重压之下做事有条不紊。
能够同时了解多项工作的情况。
3.达到要求
保持工作场所的正常运转。
文件的编排有条理。
能够找到所需信息。
使用组织工具节省时间（如，吵闹者清单）。
4.有待提高
要很长时间才能找到文件。
文件系统不方便他人使用。
有时太关注整洁。
不容忍他人的组织方法。
对他人的组织不善更加宽容。
5.不合格
经常丢三落四。
由于组织不善而错过会议。
由于东西遗失而得罪客户。
经常没把重要文件归档。
由于遗失物品浪费时间。
员工工作效能评估表格
员工工作效能评估表格
1. 工作质量，评估员工完成工作的准确性、规范性和符合要求
的程度。
2. 工作量和效率，评估员工完成工作的速度和效率，以及是否
能够按时完成任务。
3. 沟通能力，评估员工的口头和书面沟通能力，包括与同事、
客户和上级的沟通。
4. 团队合作，评估员工在团队中的合作能力和对团队目标的贡献。
5. 创新能力，评估员工在工作中提出新想法和解决问题的能力。
6. 主动性和自我管理能力，评估员工是否具备主动承担责任和
自我管理的能力。
7. 专业知识和技能，评估员工在所处岗位所需的专业知识和技
能是否达到要求。
评估表格通常使用定量或定性评分来评估员工在每个方面的表现，以便全面了解员工的工作效能。
此外，评估表格还可能包括自评部分和主管评语部分，以便员工和主管对员工的表现进行讨论和反馈。
在使用员工工作效能评估表格时，需要注意评估表格的公平性和客观性，避免主观偏见对评估结果产生影响。
同时，评估表格的结果应该作为员工绩效评估和发展规划的重要参考，用于指导员工的职业发展和培训需求。
总之，员工工作效能评估表格是一种重要的管理工具，可以帮助企业全面了解员工的工作表现，促进员工的个人成长和组织的发展。
员工能力评估表单格式
员工能力评估表单格式1. 员工信息- 姓名：- 部门：- 职位：- 入职日期：2. 能力评估项在以下各项中，评估员工在各项能力的表现。
请根据实际情况，选择最适合员工的等级。
1. 专业知识：- 优秀：在本职工作领域具备丰富的知识，能够独立解决问题并提供专业建议。
- 良好：在本职工作领域具备较好的知识，能够独立完成工作任务。
- 一般：在本职工作领域具备基本的知识，需要一定程度上的指导和协助。
- 不足：在本职工作领域的知识水平不够，需要大量的指导和培训。
2. 沟通能力：- 优秀：能够清晰、准确地表达自己的意见和观点，能够有效地与他人进行沟通和合作。
- 良好：能够基本清晰地表达自己的意见和观点，能够与他人进行一定程度的沟通和合作。
- 一般：在表达意见和与他人沟通方面需要一定的改善和提升。
- 不足：无法清晰地表达自己的意见和观点，与他人沟通和合作能力较差。
3. 团队合作：- 优秀：能够积极主动地与团队成员合作，共同完成工作任务，并能够提供支持和帮助。
- 良好：能够与团队成员良好地合作，共同完成工作任务。
- 一般：在团队合作中需要一定的改善和提升。
- 不足：与团队成员的合作能力较差，无法有效地完成工作任务。
4. 创新能力：- 优秀：能够提出独特的创新思路和解决方案，并能够将其应用到工作中。
- 良好：能够在工作中提供创新思路和解决方案。
- 一般：在创新能力方面需要一定的改善和培养。
- 不足：缺乏创新思路和解决问题的能力。
3. 总结评价总结员工在以上能力评估项中的表现，并提供总体评价：- 优点：- 不足之处：- 建议和培养方向：4. 评估人- 姓名：- 职位：- 日期：。
员工能力评价一览表
基础知识
质 企 质
表：HF/QR-601-12（R0） NO：
专业知识
生 QS U
工作技能
报 管 仓 统 质 财 设 模 注 产 产 行 资 电 焊 计 目前 技能 厂 质 法 文 质 5S 产 工 安 量 业 量 机 仓 统 财 产 五 计 设 序 G 规 量 律 化 量 品 作 全 方 管 检 械 储 计 务 工 量 备 英 关 理 储 计 量 务 备 具 塑 品 品 车 料 脑 接 划 岗位 号 姓名 /C 知 大 厂 体 法 知 意 知 职 知 针 理 测 知 知 知 知 艺 知 知 语 知 能 管 能 检 能 维 制 操 装 修 操 管 操 操 能 A 识 手 纪 系 规 识 识 识 责 识 目 知 知 识 识 识 识 知 识 识 册 标 识 识 识 识 D 力 理 力 验 力 修 造 作 配 边 作 理 作 作 力
备注
表示未掌握要培训 编制/日期：
表示初步掌握要加强培训
表示能独立完成 审批
员工质量管理能力评估列表模板
员工质量管理能力评估列表模板
1.表现突出
能察觉到客户需要并确保出厂产品没有缺陷。
工艺流程使得产品出厂时合格率达到 99% 。
对全部流程做文件记录。
认真对工艺流程进行不断改进。
开设新的培训课程，使全体生产作业人员掌握存储程序控制技术，从而改进工
艺流程。
返工及废料成本降低了 % 。
2.高于要求
把质量视为工作重点。
把不断改进工作当作永恒的重点。
一贯在产品的成本和质量方面达到目标。
使用存储程序控制技术衡量和改进流程。
愿意与他人共享信息和资源，帮助他人提高。
是存储程序控制技术的大力支持者。
次品率只有 % 。
准确按时地把特制样品交给 23个客户。
3.达到要求
产品质量达到标准。
采用质量控制技术。
知道分析并改进流程。
次品率达到公司要求。
工作中考虑到客户需要。
合理利用资源。
4.有待提高
对存储程序控制技术的理解不充分。
某些流程的次品率令人无法接受。
出现错误，使× YZ项目超出预算 % 。
废料及返工成本超出预算 % 。
有几次，不得不同时对其工作进行返工。
由于部件缺失，客户退还 % 已包装完毕的产品。
5.不合格
次品量大大超过标准。
不理解并且不会使用存储程序控制技术。
工作中频繁出错。
产品达到平均接受率的 70% 。
经常浪费资源。
把成品交给客户前没有检验。
7.2 质量部员工能力评定表
/ / / / / / /
3 2 3 2 3 2 4 4
5 4 5 5 5 5 5 5
27 78 21 30 80 24 35 83 29 38 84 32 胜任 胜任 胜任 胜任
技能评分标准：
1、无该项技能得0分；
2、该技能在培训期得1分； 3、具备岗位独立上岗能力得2分； 4、具备岗位独立上岗能力，且非常熟练得3分； 5、具备岗位独立上岗资格且具备指导他人工作能力得4分
岗位需要分值 铸件检查员 实际能力得分 岗位需要分值 机加检查员 实际能力得分 岗位需要分值 结构检验 实际能力得分 岗位需要分值 理化检验员 实际能力得分
5 5 5 5 5 4 5 3
/ / / / 5 5 3 2
5 4 4 3 4 3 / /
/ / 5 5 4 3 / /
/ / / / / / 5 5
质量控制部员工能力评审表
技能 姓名岗位 相关技能 岗位需要分值 质控经理 实际能力得分 岗位需要分值 质量工程师 实际能力得分 岗位需要分值 成装检查员 实际能力得分 岗位需要分值 成装检查员 实际能力得分 岗位需要分值 出厂PDI 实际能力得分 岗位需要分值 量具管理员 实际能力得分 岗位需要分值 铭牌打印 实际能力得分 岗位需要分值 结构检查员 实际能力得分 4 5 / / / / / / / / 4 3 / / / / 2 5 23 / 5 / 5 / / / / / / / / / / / / / / / / 3 5 2 4 4 / / / / / / / 3 4 3 5 15 28 82 胜任 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 2 5 3 3 1 4 / / / / 5 / 5 4 3 4 19 20 75 胜任 2 / / / / / / / / / / / / / / / 5 / / / 5 4 4 4 3 2 / / / / / 5 3 5 4 5 26 25 76 胜任 4 2 3 / / / 4 / / / 1 / 5 / 5 / 4 5 / / 3 5 3 5 / 5 / / / / / / 4 4 4 5 40 31 84 胜任 3 5 2 4 / / 1 4 / / 1 2 4 5 4 5 3 4 / / 3 4 3 4 / / / / / / / / 5 5 5 5 34 47 85 胜任 5 5 3 4 4 / 5 4 / / / 2 5 5 5 5 5 4 2 / 3 4 3 4 3 / / / / / / / 5 5 5 5 53 47 72 胜任 5 5 4 5 4 5 5 5 / / / / 3 5 3 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 2 / 4 / / / 5 5 4 5 63 63 84 胜任 体 文 识图 结构 铸件 机加 无损 硬度 装配 试车 发货 沟通 协作 电脑 财务 领导 量具 工作 分数 实际 评审 系内 凭学 能力 检验 检验 检验 检验 检测 检验 检验 检验 能力 能力 技能 知识 能力 管理 经验 合计 得分 结果 审 历 5 5 5 5 / / 5 5 5 5 5 5 5 3 5 / 5 5 73 86 胜任
员工能力评估表
员工能力评估表
下级对上级
评估步骤：
1.下属
单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2.如果你不是直接由分公司经理领导，那么你需要评估二位领导:你的直接上级以及当地分
公司经理
3.填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位，独立发送给总部人力资源
部;
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执
行官，不向被评估人进行反馈．
5.如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下的选择中打勾注
明你的意愿：
可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力 5—非常优秀;4–很好; 3–合格／称职；2–需要改进;1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名：_________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工质量管理能力评估列表模板
1.表现突出
能察觉到客户需要并确保出厂产品没有缺陷。
工艺流程使得产品出厂时合格率达到 99% 。
对全部流程做文件记录。
认真对工艺流程进行不断改进。
开设新的培训课程，使全体生产作业人员掌握存储程序控制技术，从而改进工
艺流程。
返工及废料成本降低了 % 。
2.高于要求
把质量视为工作重点。
把不断改进工作当作永恒的重点。
一贯在产品的成本和质量方面达到目标。
使用存储程序控制技术衡量和改进流程。
愿意与他人共享信息和资源，帮助他人提高。
是存储程序控制技术的大力支持者。
次品率只有 % 。
准确按时地把特制样品交给 23个客户。
3.达到要求
产品质量达到标准。
采用质量控制技术。
知道分析并改进流程。
次品率达到公司要求。
工作中考虑到客户需要。
合理利用资源。
4.有待提高
对存储程序控制技术的理解不充分。
某些流程的次品率令人无法接受。
出现错误，使× YZ项目超出预算 % 。
废料及返工成本超出预算 % 。
有几次，不得不同时对其工作进行返工。
由于部件缺失，客户退还 % 已包装完毕的产品。
5.不合格
次品量大大超过标准。
不理解并且不会使用存储程序控制技术。
工作中频繁出错。
产品达到平均接受率的 70% 。
经常浪费资源。
把成品交给客户前没有检验。