2014年高考生物第一轮复习_细胞增殖

合集下载

高考生物一轮复习知识点汇总

高考生物一轮复习知识点汇总

高考生物一轮复习知识点汇总2014年高考生物一轮复知识点汇总必修1第一节细胞中的原子和分子组成细胞的原子和分子是生物学研究的基础。

在细胞中,含量最多的六种元素是碳、氢、氧、氮、磷和钙,占细胞总量的98%。

其中,碳元素是组成生物体的基本元素,构成有机物的碳骨架。

缺乏必需元素可能导致疾病,例如缺少硒会引发克山病。

生物界与非生物界的统一性在于组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。

但是,组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大,这是它们的差异性。

细胞中的无机化合物主要包括水和无机盐。

水是活细胞中含量最多的物质,占细胞总重量的60%-90%。

水分为自由水和结合水两种形式。

自由水以游离形式存在,可以自由流动,作用包括良好的溶剂、参与细胞内生化反应、物质运输、维持细胞的形态和体温调节等。

结合水是与其他物质相结合的水,是组成细胞结构的重要成分。

无机盐以离子形式存在,可以与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

例如,Mg是构成叶绿素的成分、Fe是构成血红蛋白的成分、I是构成甲状腺激素的成分。

无机盐还参与细胞的各种生命活动,例如钙离子浓度过低会导致肌肉抽搐,过高则会导致肌肉乏力。

第二节细胞中的生物大分子细胞中的生物大分子包括糖类、蛋白质、核酸和脂类。

糖类由碳、氢、氧三种元素组成,是生物体维持生命活动的主要能量来源。

糖类分为单糖、二糖和多糖。

单糖是不能水解的糖,包括核糖、脱氧核糖和葡萄糖等。

二糖是水解后能够生成两个单糖分子的糖,例如蔗糖、麦芽糖和乳糖等。

多糖是水解后能够生成许多单糖分子的糖,例如淀粉、纤维素和糖原等。

糖类不仅是生物体的主要能量来源,还能参与细胞识别、细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。

在糖的鉴定中,淀粉遇碘液会变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。

还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)在隔水加热条件下与斐林试剂反应,会生成砖红色沉淀。

斐林试剂的配制方法是将0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)混合使用,且需要现配现用。

高三生物一轮复习课件:细胞的增殖

高三生物一轮复习课件:细胞的增殖
若用秋水仙素或低温处理抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝的牵引,细胞中染色体的数目 仍可加倍。 (4)赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实
结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂,精原细 胞自身的增殖方式为有丝分裂。
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色质、DNA数目
复制 高度螺旋化
着丝点 分裂
染色质染色质(体) 11来自染色体11
染色单体
0
2
2
0
DNA分子
1
2
2
1
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色单体、同源染色体 同源染色体: (一般用不同的颜色来表示) ①一条来自父方,一条来自母方,形态、大小一般都相同的两条染色体。 ②减数第一次分裂前期可以联会的两条染色体。
优化探究P76
与细胞周期相联系的知识
(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生 差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可形成多倍体植株。 (3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细 胞的无限增殖。 (4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速 分裂,使细胞周期缩短。
(2)曲线---核DNA数量变化
4N
S
G2
2N
G1
0
间期
前期 中期 后期 末期
(3)曲线:每条染色体上DNA分子数量的变化
2
a
G2
1
S

2014高三生物一轮复习课件:细胞的增殖

2014高三生物一轮复习课件:细胞的增殖


(2)动植物细胞f~h段变化一样吗? 提示:不一样。 分析:动物细胞分裂末期细胞膜从中部向内 凹陷形成两个子细胞;植物细胞则形成细胞 板,由细胞板扩展形成两个子细胞。
说说生物实验


【选题·热考秀】 [江苏高考题改编]在完成了观察洋葱根尖分生 区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2 份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容 (一)解离:剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量 分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混 合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中,在室温下解

[分析] 该题综合考查观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。 第(1)小题考查装片制作的过程,制作流程为解离→漂洗→染色 →制片。正确的操作为:①解离:剪取洋葱根尖2~3 mm,立 即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混 合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5 min。②漂洗:用镊 子取出根尖,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。③染色: 把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中 染色3~5 min。④制片:用镊子将根尖取出,放在载玻片上, 加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片 上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻地按压载玻片。



3. 教材114页[技能训练] (1)草履虫为什么出现两个核,其作用是什 么? (2)草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本 质意义是什么?

答案:纺锤体 染色体 DNA 细胞周期 生长、发育、繁殖
研研核心要点
名称
表示方法
说明 沿箭头方向从A→A是一个细 胞周期
扇形图
直线图
a+b或c+d是一个细胞周期

[破题·分层揭秘密] (一)明确解题思路 首先注意图甲的纵坐标是核DNA数目。图中 的a~c为分裂间期,c~d为前期,d~e为中 期,e~f为后期,在有丝分裂整个过程中都有 同源染色体。图乙细胞是着丝点分裂,细胞 的每一极都含有同源染色体,所以是有丝分 裂后期。因为2号和6号是复制后的姐妹染色 单体分开形成的,所以2号和6号完全一样。 图丙中,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2, 对应前期、中期。

14-3一轮复习第14讲,细胞增殖-3

14-3一轮复习第14讲,细胞增殖-3

本次内容结束
cuisyz(修图的教书匠) 微信:cuisanyingzi
下次内容
14 第14讲 细胞增殖-4
2.受精作用
③结果:受精卵中__染__色__体___数目有恢复到体细胞中的数 目,其中一半的_染__色__体__来自精子(父方),另一半来自 卵细胞(母方)。
受精卵中 DNA的来源
½来自父方 ½来自母方
全部来自母方
2.受精作用
④减数分裂和受精作用的意义:
a.子代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化, 体现了有性生殖的优越性。(变异)
细胞增殖
cell proliferation
第3课时内容
一、受精作用
1.配子中染色体组合的多样性 2.受精作用
二、有丝分裂、减数分裂过程比较
1.染色体行为比较 2.归纳总结性别鉴定方法 3.染色体、DNA、染色单体、同源染色体对数、染色体组
数等数量变化规律
一、受精作用
1.配子中染色体组合的多样性
染 色 体
有丝 分裂
2n:0:2n ↓ 2n:4n:4n 2n:4n:4n 4n:0:4n
2n:4n:4n
4n:0:4n ↓
2n:0:2n

单 :
MⅠ
2n:0:2n
2n:4n:4n
↓ 2n:4n:4n 2n:4n:4n 2n:4n:4n ↓
D
2n:4n:4n
n:2n:2n
N
2n:0:2n
A MⅡ — n:2n:2n n:2n:2n 2n:0:2n ↓
MⅡ中期
MⅡ后期
前期
有丝 分裂
中期
后期 子细胞
减Ⅰ
减Ⅱ
1.染色体行为比较 有丝分裂前期 有丝分裂中期

【状元之路】2014高考生物(新课标通用版)一轮复习第12讲 细胞的增殖(51PPT)

【状元之路】2014高考生物(新课标通用版)一轮复习第12讲 细胞的增殖(51PPT)

• 【导例】 (2012·山东实验中学诊断)下图 是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图 象。其中错误的是( )
• A.a和b • C.b和d
B.c和d D.e和f
• [解析] DNA自我复制和蛋白质合成是动植 物细胞有丝分裂共有的过程。D项认识不够 全面,因为在一些低等植物细胞里,也存 在着中心体和星射线。所以最可靠的是根 据有丝分裂过程中是否形成细胞板将细胞 质分割为二作为鉴别依据;同时,植物细 胞有细胞壁,动物细胞无细胞壁。 • [答案] BC • [方法规律] (1)与细胞有丝分裂有关的细胞 器及相应的生理作用。
• [应用训练4] 下列关于动植物细胞有丝分 裂相同点的叙述,不正确的是( ) • A.在分裂间期,DNA复制后含量加倍 • B.在分裂前期,由中心粒周围发出星射线 形成纺锤体 • C.在分裂中期,染色体的着丝点排列在赤 道板上,含染色单体 • D.在分裂后期,每一个着丝点分裂成两个, 染色体数目加倍,不含染色单体
• 绘图:绘制有丝分裂中期图K
• (1)成功关键。
• ①剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同 时注意剪取的时间,一般在上午10点到下 午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。
• ②解离充分,细胞才能分散,细胞才不会 重叠。 • ③染色时,染液的浓度和染色时间必须掌 握好,应注意染色不能过深,否则显微镜
• (1)a→b、l→m的变化原因都是DNA分子复 制。 • (2)g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂, 姐妹染色单体分开,形成子染色体。 • (3)c→d与n→o的变化很相似,但时期不同。 • 特别提醒 (1)细胞分裂的过程中出现中心 体的不一定是动物细胞,也可能是低等植 物细胞的有丝分裂。 • (2)细胞分裂的过程中不出现中心体的不一 定是植物细胞,也有可能是进行无丝分裂 或者二分裂的细菌细胞。

高考总动员高考生物一轮复习 课时提升练11 细胞的增殖(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考总动员高考生物一轮复习 课时提升练11 细胞的增殖(含解析)-人教版高三全册生物试题

课时提升练(十一) 细胞的增殖(参考时间:45分钟)A基础层1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础【解析】本题考查细胞周期的相关知识。

生殖细胞是经减数分裂产生的,产生后不再继续进行细胞分裂;只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,分为分裂间期和分裂期;分裂间期为整个细胞周期的准备时期,主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期提供物质基础。

【答案】 D2.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①【解析】①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射状排列的细丝、③中心体发生倍增、④着丝点排列在一个平面上,分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期,故选C。

【答案】 C3.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是( )A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点【解析】本题考查植物细胞有丝分裂的各时期特征。

赤道板是一个虚拟的平面,实际上是不存在的;在有丝分裂前期核膜解体、核仁消失,染色质螺旋化成染色体,且出现纺锤体,所以有丝分裂中期看不到核膜,但可以看到染色体和纺锤体。

【答案】 C4.下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是( )A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有同源染色体的配对,图③过程发生了基因重组【解析】图示仅为植物细胞有丝分裂时期,不包括分裂间期,不能代表一个完整的细胞周期;由图可知,①为分裂前期、②为分裂末期,③为分裂后期,④为分裂中期,则细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②;该细胞图②中无中心体参与活动;有丝分裂过程中,无同源染色体配对,无基因重组。

高三生物一轮复习:第15课时 细胞的增殖

高三生物一轮复习:第15课时 细胞的增殖
原核细胞分裂的方式------二分裂
①细胞开始准备二分裂
②DNA复制完成
③DNA移向两级,细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷
④新的细胞膜、壁形成,细胞一分为二
二、细胞周期
1、概念:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
2、阶段:
分裂间期和分裂期
①分裂间期:
不同细胞的细胞周期不同
分裂间期>分裂期
(4)特点:
分裂间期在前,分裂期在后分裂间期所占时间长,分裂期所占时间短因此显微镜下观察到的细胞绝大部分都处于分裂间期
A B、 C D、 E F
细胞周期表示方法:
细胞周期:
分裂间期:
分 裂 期:
B-B
B-A
A-B
方法一:扇形图
线粒体
思考:细胞中的遗传物质是平均分配到两个子细胞么?
4.有丝分裂过程中细胞结构或物质的周期性变化
(1)有丝分裂过程的结构变化
赤道板不是细胞结构,只是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实存在的结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期
考点训练
1.各种结构在各时期的变化
②数量关系:染色体 条、DNA 个、染色单体 条
4
8
8
2、分裂期
2)、中期
①特点a.纺锤丝牵引着丝粒排列在细胞中央的 上b.染色体形态稳定,数目清晰
染色体 条 DNA 个 染色单体 条
②数量变化
4
8
8
实际不存在
观察染色体的最佳时期
赤道板
每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在 的牵引下移向细胞两极。
4、特点:

高中生物一轮复习专题训练:第11讲 细胞的增殖(word含解析)

高中生物一轮复习专题训练:第11讲 细胞的增殖(word含解析)

高中生物一轮复习专题训练第11讲细胞的增殖1.有丝分裂是真核细胞细胞增殖的主要方式,下列有关叙述错误的是()A.精原细胞和卵原细胞也能进行有丝分裂B.有丝分裂前的间期进行染色体复制后,细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变C.高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期、末期D.有丝分裂的结果是使母细胞中DNA平均分配到子细胞中解析:有丝分裂的结果是使母细胞细胞核中的DNA平均分配到子细胞中,而细胞质中的DNA不一定能平均分配到子细胞中,D错误。

答案:D2.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()A.来自G1期细胞的染色质可能提前复制B.融合细胞核DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合以后两细胞仍按各自的细胞周期运转解析:融合的细胞由于分裂期细胞中相应物质的作用,染色质凝集,无法进入S期进行DNA的复制,所以染色质不再复制,A错误;分裂期细胞中核DNA含量是G1期的2倍,分裂期细胞与G1期细胞融合形成的细胞中核DNA含量是G1期细胞的3倍,B错误;当分裂期细胞与G1期细胞融合后,题述物质就会促进G1期细胞中的染色质凝集为染色体,C正确;融合后G1期细胞中的染色质凝集,无法进行染色质的复制,因此不会进入分裂状态,D错误。

答案:C3.长期以来,科学家们都认为,人类胚胎第一次有丝分裂时是由一套纺锤体负责将染色体分离到两个细胞中,而最新研究表明实际上有两套纺锤体参与染色体的分离过程,其中一套分离父本染色体,一套分离母本染色体。

下列说法错误的是()A.两套纺锤体在时间或空间上的不同步,可能会导致早期胚胎染色体异常的比例增加B.根据资料推测,人类受精卵中应存在四个中心粒,两两成对发出星射线形成纺锤体C.该研究成果有可能颠覆人类对个体发育起点的认知D.两套纺锤体牵引着染色体向细胞两极移动的过程发生在有丝分裂后期解析:两套纺锤体在时间或空间上的不同步,容易导致染色体分配异常,使早期胚胎染色体异常的比例增加,A正确;受精卵中有两套纺锤体,需要四个中心体,一个中心体由两个中心粒组成,则中心粒的个数为8个,B错误;根据资料分析,受精卵的第一次有丝分裂实际上有两套纺锤体参与染色体的分离过程,来自父方的染色体和来自母方的染色体并没有真正融合到一起,这有可能颠覆人类对个体发育起点的认知,C正确;在有丝分裂后期,着丝粒分裂,纺锤丝牵引着染色体分别移向细胞两极,D正确。

细胞的增殖(新高考生物一轮复习教案)

细胞的增殖(新高考生物一轮复习教案)

(新高考生物一轮复习教案)第四单元细胞的生命历程第1课时细胞的增殖课标要求描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。

考点一细胞增殖和细胞周期1.细胞增殖2.细胞周期(1)模型思考在生物体内,细胞分裂后产生的下列子细胞的分裂状况a.根尖分生区细胞b.根尖成熟区细胞c.茎形成层细胞d.芽生长点细胞e.B细胞f.记忆细胞g.浆细胞h.叶肉细胞i.洋葱鳞片叶表皮细胞①持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、a、c、d(填字母,下同)等。

②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、e、f等。

③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、b、g、h、i等。

(2)据表分析下列问题:不同细胞的细胞周期持续时间/h细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.3 2.0 17.3小鼠十二指肠上皮细胞13.5 1.8 15.3人的肝细胞21 1 22人的宫颈癌细胞20.5 1.5 22①不同生物细胞的细胞周期持续时间不一定相同(填“相同”“不同”或“不一定相同”,下同),同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间不一定相同。

②显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,是因为细胞周期中,分裂间期所占的时间长,因此观察细胞所处时期时,大部分细胞都处于分裂间期。

③若要观察细胞的有丝分裂,应选择小鼠十二指肠上皮细胞,理由是细胞周期中分裂期所占时间相对较长,容易观察到处于分裂期的细胞。

(3)在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的间(S)期,以达到细胞周期同步化的目的。

前挂后连常和细胞周期联系的“热点”考向细胞周期1.细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。

【课件】高三一轮复习生物:细胞增殖课件

【课件】高三一轮复习生物:细胞增殖课件

为什么数量会减半?
为什么会减半?
辨析:在有丝分裂过程中,间期DNA复制导致染色体
× 染色体平均分配到两个子 核DNA平均分配到两个子
和细D胞NA中的数量加倍。(
) 细胞中
丙 姐妹染色单体形成于?间期
出现于? 前期 消失于? 后期 为什么会消失?
着丝点分裂,姐妹染 色单体分开

每条染色体上DNA的含量 有几个取值?
) (4)无丝分裂也要进行DNA的复制( ) (5)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
Q1:实验原理? Q2:什么是相对表面积?
哪个琼脂块的相对表面积最大? Q3:简单描述实验过程?
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
自变量?用什么指标来衡量物质运输效率?
1、真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不
B 能无限长大的原因的叙述,错误的是( )。
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B.受细胞所能容纳的物质制约 C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 D.受细胞核所控制的范围大小的制约
【预习教材效果检测】
+
+
观察 + + + + +
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察, 长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是 在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜 。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有 丝分裂各时期的图像,可能的原因是 观察部位不正确。
学生
甲 乙 丙 丁 戊
解离 + + + +
一种最适合作为R化合物( )

高考生物一轮复习第四单元细胞的增殖与分化第1讲细胞的增殖课件浙科版必修1

高考生物一轮复习第四单元细胞的增殖与分化第1讲细胞的增殖课件浙科版必修1

8.动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期。 ( × ) 分析:动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和末期。 9.大肠杆菌和人的成熟红细胞均不能进行无丝分裂。 ( √ ) 分析:大肠杆菌为原核细胞,进行简单的二分裂;人的成熟红细胞没有细胞核, 不能进行分裂。
关键能力·素养提升
考点一 细胞周期 【要点归纳整合】 1.细胞周期的划分:细胞周期分为分裂间期和分裂期。分裂间期历时长,分裂 期历时短,分裂间期在前,分裂期在后。
【思路点拨】解答本题的关键点有两个: (1)理解题干信息:蛋白质合成抑制剂、促进细胞分裂的试剂和3H标记的胸腺嘧 啶脱氧核苷与细胞周期的关系。 (2)明确关键知识:细胞周期各阶段的染色体的数目和行为变化。
【解析】选A。用缺乏营养物质的培养液培养,会使细胞不能在分裂间期完成 DNA的复制及有关蛋白质的合成,所以细胞周期不能正常进行,M期细胞减少,A项 正确;G1期发生的主要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生,用蛋白质 合成抑制剂处理, G1期细胞不能合成相应的蛋白质,无法进入S期,B项错误;有 丝分裂过程中的染色体数目加倍发生在后期,用促进细胞分裂的试剂处理,G2期 细胞中染色体数目不会增加,C项错误;虽然S期进行DNA的复制,但用仅含适量3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,S期细胞的数量不会增加,D项错误。
【解析】选C。分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制,而蛋白质的合成不是发生 在细胞核,而是发生在细胞质的核糖体上,A项错误;染色单体形成于分裂间期, 消失于分裂后期,B项错误;中心体的作用是在细胞分裂时发出纺锤丝,构成纺锤 体,C项正确;分裂后期,着丝粒分裂导致染色体加倍,DNA数目不变,D项错误。
一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。 (1)根据染色单体变化判断各时期:

高考生物一轮复习方案 第9讲 细胞的增殖(含详解)配作业

高考生物一轮复习方案 第9讲 细胞的增殖(含详解)配作业

开躲市安祥阳光实验学校第9讲细胞的增殖]基础巩固1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是 ( )A B C D图K9­12.下列关于细胞增殖的叙述中,正确的是( )A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B.细胞增殖过程中都要形成纺锤体C.细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达D.有丝分裂过程中不会发生变异3.细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达,请在图中指出“START”基因起作用的时期( )图K9­2A.ab B.fg C.de D.gh4.2012·济南调研在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )A. 染色体、细胞壁、纺锤体B. 细胞壁、细胞膜、核膜C. 染色体、赤道面、细胞膜D. 染色体、纺锤体、赤道面5.如图K9­3为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )图K9­3A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B.该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞能力提升6.2012·揭阳三模如图K9­4所示为人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是( )图K9­4A.细胞周期时长为14小时B.染色体数量倍增发生在Ⅰ段C.Ⅱ段可以看到圆柱状或杆状的染色体D.基因突变最可能发生于Ⅲ段7.果蝇的体细胞中含有8条染色体。

现有一果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。

如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现:每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体( )A.第1次 B.第2次C.第3次 D.第4次8.图K9­5中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。

高三一轮复习生物: 细胞的增殖第一讲(细胞增殖和细胞周期)课件

高三一轮复习生物: 细胞的增殖第一讲(细胞增殖和细胞周期)课件
11
①上图中细胞周期的起点应为末期结束开始,终点 也是该点。
②在整个细胞周期中,间期所占的时间远比分裂期长,所以 观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目多。 ③G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增多,对应RNA的特有碱 基U消耗增多;而S期完成DNA复制,故该期DNA 的特有碱 基T消耗增多,且S期是基因突变的具体时期。
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3
15
4.如下图所示,图甲中,ab表示一个细胞周期,cd 表示另一 个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中
8
重点剖析归纳 1.细胞周期的表示方法
方法名称 表示方法
用字母表示
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周 期
直线图
a+b或c+d为一个细胞周 期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞 周期
9
柱形 图
B组细胞处于S期,正在进行DNA复制, C组细胞处于分裂期和G2期,A组细胞 为细胞分裂结束形成的子细胞和未进 行DNA复制的细胞
( √)
6
教材热点拓展
下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细
13.5
1.8
15.3

人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
(1)这些细胞有什么共同特点?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.各种表示方法
方法名称 表示方法 说明 A→B→C→A 为一个细胞 周期
扇形图
续表 方法名称
直线图
表示方法
说明 a+b 或 c+d 为一个细胞周期 a+b+c+d+e 为一个细胞周 期 B 组 DNA 含量在变化说明处
坐标图
于复制 DNA 时期;C 组 DNA
柱形图 已经加倍说明处于分裂期;分 裂间期时间长,A 组细胞数目 最多,处于分裂间期
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
3、细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备。 物质准备 细胞分裂 细胞增殖包括 和 整个连续 的过程。 4、真核细胞分裂的方式有几种?
无丝分裂 细胞分裂 有丝分裂 有丝分裂 减数分裂
三. 动植物细胞的有丝分裂
1.细胞周期概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到 下一次分裂完成时为止。
答:细胞体积的最小限度,是由完成细胞功能所 必须的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所 需要的空间决定的。
【典例精析】
【例1】下表是细胞生长前(阶段1)和后(阶段2)的一些数 据,据表和相关知识,下列关于细胞生长前后发生变化 的叙述正确的是( C )
组别 长度 (um) 直径 (um) 壁厚度 (um) 细胞体积 (um) 液泡体积 (um)


2. 植物细胞有丝分裂过程
①核膜、核仁重现 ②染色体变成染色质, 纺锤体消失 ③在赤道板位置出现细 胞板
细胞板
2. 植物细胞有丝分裂过程
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
细胞壁
植物细胞有丝分裂末期的特征:
两消两现建新壁
染色质 1、染色体 2、核膜、核仁出现 3、纺锤丝逐渐消失 4、在赤道板出现一个细 胞板,向四周扩展逐渐形 成细胞壁。
动植物有丝分裂图像辨析
(1)动物细胞一般画成圆形,外面代表细胞膜;植物细胞
一般画成长方形,外面代表细胞壁。 (2)动物细胞分裂后期、末期向内凹陷,最终缢裂成两个 子细胞;植物细胞不向内凹陷,细胞中央形成细胞板,最终 形成两个子细胞。 (3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体,高等植物细胞一 般不能画。 (4)细胞分裂后期图像应注意三点:①移向两极的染色体位置不 能画反,正确的应为染色体臂朝向中央,着丝点靠近两极;②上 下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同;③每一 极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。
中 分裂期


0→4n n对
4n n 2
4n n 2
0 2n 4
0
2n→n
4→2
2
3 细胞有丝分裂的意义:
是将亲代细胞的染色体经过复制(实质 为DNA的复制)之后,精确的平均分配到两 个子细胞中。 由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生 物亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传 有重要意义。
①着丝点一分为二,姐妹 染色单体分开,成为两条 子染色体。并分别向两极 移动 ②染色单体消失,染色 体数目加倍(细胞两极 各有一套染色体,形态、 数目完全相同,与亲代 染色体也相同。)
两条一 模一样 的染色 体
2. 植物细胞有丝分裂过程
植物细胞有丝分裂后期的特征:
点裂数增均两极
1、着丝点分裂染色体一 分为二,染色体数加倍 2、两条姐妹染色单体成 为两条染色体 3、纺锤丝牵引着子染色 体移向细胞两极


2. 植物细胞有丝分裂过程
①所有染色体的着丝 点都排列在赤道板上
着丝点
②染色体的形态和数目最 清晰
染色体 (含两个 姐妹染色 单体)
植物细胞有丝分裂中期的特征:
形定数清赤道齐
染色体着丝点与纺锤丝 相连,每个染色体着丝 点排列在赤道板上 辨认染色体形态、 数目最好时期


2. 植物细胞有丝分裂过程
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 限制细胞长大的因素还有哪些呢?
细胞核是细胞代谢的调控中心。细胞核中的 DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,如果细胞 太大,细胞核的“负担”过重。
细胞的核质比限制了细胞的长大
既然细胞越小,细胞表面积相对就越大, 细胞的物质运输效率就越高,细胞体积不是越 小越好吗?
相 同 点
பைடு நூலகம்
4.与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能
细胞器 功 能
线粒体
供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开)、 复制 形成纺锤体(动物、低等植物细胞) 形成细胞板(植物细胞)
中心体 高尔基体
核糖体
合成蛋白质
5. 有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态 位置
染色体
数目
染色单体 DNA
分裂 间期
3cm
2cm
1cm
边长/cm
表面积/cm2
体积/cm3
表面积/体积
(相对表面积)
54 27 2 3 24 8 3 2 6 1 6 1 细胞体积越大,其相对表面积越小。
一、细胞不能无限长大
物质运输的效率与细胞大小之间的关系?
细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周 围环境之间物质交流的相对面积也越小,物质运输 的效率越低。


动植物细胞有丝分裂过程图
最明显的变化是细胞核中染色体的变化
前期
细胞分裂期 中期 后期 末期
膜仁消失两体现
形定数清赤道齐 点裂数增移两极 两消两现建新壁





3. 动植物细胞有丝分裂的区别:
植物细胞 动物细胞 1、前期:细胞两极发出 1、前期:两组中心粒发 出星射线构成纺锤体 不 纺锤丝构成纺锤体 同 2、末期:细胞板形成 2、末期:细胞膜内陷 点 细胞壁分成两个子细胞 缢裂成两个子细胞 1、间期都有染色体的复制; 2、核膜、核仁的变化相同; 3、染色体的行为变化完全相同。
第六章 细胞的生命历程
第一节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大 细胞生长---- 增大细胞的体积
生物体的生长 细胞增殖---- 增加细胞的数量
细胞为什么都那么小? 随着细胞的长大,细胞膜的面积不也 在扩大。那么,细胞会不会无限长大?什 么因素限制了细胞的长大?
一、细胞不能无限长大
实验:细胞大小与物质运输的关系
复习提问:下图所示序号的结构名称是什么?
1核 2核
膜 仁
着丝点
3染色质
4 细胞壁
2. 植物细胞有丝分裂过程
①变化:完成DNA的复 制和有关蛋白质的合成 ②结果:每个染色体都 形成两个完全一样的姐 妹染色单体,呈染色质 形态。
核 膜
核 仁
染色 质
染色体没复制,一条染 色体含一个DNA分子
染色体复制后,一条染 色体由两条姐妹染色单 体组成,含两个DNA分 子
2n 4a
2n 4a
4n 4a
4n→2n 4a→2a
4n(a) 2n(a)
前 分裂间期 中 分裂期 后 末
有丝分裂
染色体数目变化规律: 2n 一个核内DNA 2a→4a 含量的变化:
1234 5678
2n 4a
2n 4a
4n 4a
4n→2n 4a→2a
4n(a) 2n(a)

分裂间期
染色单体数目: 同源染色体对数: 染色体组数:
• 【解析】如果是单倍体生物,则有丝分裂 时无同源染色体。
【例 2】下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分
析作出的判断正确的是( B )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期 B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→② C.该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子 D.图③过程发生了基因重组
阶段1 阶段2
26 36
24 330
2 2
12600 336000
600 273000
A.细胞生长前后的细胞表面积与体积比变大 B.细胞生长前后遗传物质发生改变 C.细胞生长前后液泡体积显著增大 D.细胞生长前后细胞壁没有发生任何变化
二、细胞通过分裂进行增殖 1、细胞通过分裂方式进行增殖。 2、细胞增殖的意义是什么?
例3.对照下图,下列有关有丝分裂的说法不正确的是( B )
A.在有丝分裂过程中,因纵坐标含义不同可表示两种变化 B.如表示有丝分裂全过程,则c→d一定发生在有丝分裂的 末期 C.c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离 D.e点时的细胞数目是a点时的两倍
【解析】因纵坐标没有标注,那么可以表示细胞中DNA含量,也可表 示为每条染色体的DNA含量。因而若表示细胞中DNA含量,则c→d发 生在有丝分裂的末期,若表示为每条染色体的DNA含量,则发生在有 丝分裂的后期。
2.植物细胞有丝分裂过程
纺锤丝→ 纺锤体
①核膜、核仁消失
②出现染色体、出现 纺锤体
染色体
着丝点
染色体 (棒状)
分裂期:高度螺旋化,缩短变粗 分裂间期:解开螺旋,变细变长
染色质 (丝状)
植物细胞有丝分裂前期的特征:
膜仁消失两体现
1、核膜逐渐消失 2、核仁逐渐解体 3、出现染色体 (染色质螺旋化、变粗、 变短) 4、由纺锤丝形成纺锤体 染色体散乱排列中央 两极发出纺锤丝
【典例精析】
【例1】图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期; 图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正确的是 ( C)
A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍
前 期 中 分 期 裂 期 后 期
末 期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态 位置
染色体
数目
染色单体 DNA
相关文档
最新文档