在全省督学责任区工作会议上的讲话

合集下载

责任督学汇报发言稿范文

责任督学汇报发言稿范文
各位领导、各位同事：
大家好！我是某某地区的责任督学X，今天我向大家汇报我近期的工作情况。

首先，我主要对全区的学校进行了巡查和督导工作。

在学校巡查中，我着重关注了教师队伍建设、教育教学质量等方面的工作。

针对教师队伍建设，我通过与学校的沟通，要求学校加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。

同时，我鼓励学校组织教师参加各类培训，提高教师的专业能力。

针对教育教学质量，我对学校的教育教学工作进行了全面的督导。

我要求学校加强教育教学改革，推行多元化的教学方式，提高学生的综合素养。

我并对学校的师德师风进行了监督，力促教师遵纪守法，严格教学管理。

其次，我重点关注了学生的学习情况和学校的安全工作。

在学生学习方面，我与学校进行了交流，了解到学生存在学习压力过大、学习习惯不良等问题。

我要求学校采取有效措施，推行科学合理的教育教学方式，引导学生健康科学学习。

在学校安全工作方面，我要求学校落实责任制，加强校园安全管理工作。

我与学校开展了消防演练和安全知识培训，提高学生和教师的安全防范意识。

同时，我还要求学校建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。

最后，我还积极参加各类培训和研讨会，提高自己的专业能力和素养。

我主动学习先进的教育科研成果，将先进的教育理念和方法传达给学校，促进学校教育教学工作的不断提高。

总的来说，我近期的工作主要围绕师资队伍建设、教育教学质量、学生学习情况和学校安全工作展开。

我将继续发挥自己的作用，促进学校教育事业的健康发展。

谢谢大家！。

2023年在责任督学挂牌督导工作座谈会上交流发言

2023年在责任督学挂牌督导工作座谈会上交流发言尊敬的领导、各位专家、同事们：大家好！首先，我要感谢领导和专家对2023年责任督学挂牌督导工作所给予的重视和支持。

在这次座谈会上，我想与大家交流一下我在挂牌督导工作中的一些思考和体会。

作为责任督学，我们肩负着保障教育公平和促进教育质量的重要使命和责任。

挂牌督导是我们直接投身到学校一线、深入基层的具体工作形式，是确保教育工作的顺利开展和质量的提高的重要手段。

然而，挂牌督导工作也面临着一系列的挑战和困难，下面我就与大家分享一下我对这些问题的思考。

首先，我们要注重挂牌督导的专业性。

作为责任督学，我们应该具备扎实的专业知识和敏锐的观察力，能够准确判断学校教育工作中存在的问题，并给出具体的改进意见。

因此，我们要加强学习，不断提高自身的专业素养，紧跟教育改革的最新发展动态，确保自己的意见和建议具有科学性和可操作性。

其次，我们要充分发挥挂牌督导的辅导作用。

挂牌督导不仅是对学校工作的监督，更要在监督的基础上提出具体的改进措施和建议，帮助学校解决存在的问题。

在实际工作中，我们要注重与学校的沟通和对话，了解学校在教育教学过程中的困惑和需求，帮助他们找到问题的症结和改进的方向，促进学校的可持续发展。

再次，我们要把握好挂牌督导的力度和节奏。

在挂牌督导中，我们要既要体现严肃性和压力，又要注重灵活性和温度。

过于严厉的挂牌督导容易造成学校教育教学的紧张和压力，而过于宽松的督导则会削弱挂牌督导的威信和影响力。

因此，我们要根据实际情况把握好挂牌督导的力度和节奏，既要遵循教育规章制度的要求，又要注重灵活应变，做到有针对性和因材施教。

最后，我要强调挂牌督导的定期跟踪和反馈作用。

挂牌督导不仅是一次性的检查和督导工作，更要形成长效机制，对学校的改进情况进行跟踪和评价。

在挂牌督导工作中，我们要建立健全督导记录和档案，对学校的改进成果进行及时的反馈和总结，在学校与挂牌督导之间形成合力，共同推动教育事业的发展。

教学督导工作会议讲话

教学督导工作会议讲话各位教育工作者、督导委员们：大家好！今天我很高兴能在这个教学督导工作会议上与大家见面。

首先，我要向大家表示感谢，感谢大家在教育事业中的辛勤付出和不懈努力。

教学督导是学校教育发展的重要环节，是提高教学质量的关键手段。

作为教学督导人员，我们的责任重大，我们的工作既关系到学生的成长发展，也关系到学校的形象和声誉。

因此，我们必须始终保持敬业精神和奉献精神，不断提升自己的专业素养和工作能力。

首先，我们要明确教学督导的目标和任务。

教学督导的目标是通过全面、系统地观察和评估课堂教学情况，提供及时的反馈和建议，帮助教师提高教学水平，促进学生的学习成效。

具体工作上，我们要深入了解教学内容和学生特点，全面了解教学环境和教师的实际情况，通过观察、记录和访谈等方式，发现教学问题并提出建议。

我们要坚持客观公正的原则，保持督导工作的专业性，不被主观偏见所影响，真实反映教师教学情况和学生学习状况。

其次，我们要加强自身素质的提高。

作为教学督导人员，我们必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。

我们要不断学习新知识，关注教育前沿动态，与时俱进，跟上教育改革和发展的步伐。

我们还要注重培养自己的观察能力和评价能力，提升自己的沟通和协调能力。

只有不断提高自己的素质和能力，才能更好地开展教学督导工作，为教育事业做出更大的贡献。

同时，我们要注重团队合作。

教学督导工作是一项复杂而艰巨的任务，离不开全体教学督导人员的通力合作。

我们要加强协作，密切配合，形成合力。

我们要互相学习，互相借鉴，不断分享经验和教训，共同提高。

团队的力量是无穷的，只有凝聚在一起，才能更好地完成工作任务。

最后，我希望大家能以饱满的热情和积极的态度投入到教学督导工作中。

我们要坚定信心，相信自己的工作是有意义和价值的。

我们要积极主动，主动寻找问题，主动解决问题。

只有如此，才能更好地推动学校的教育事业向前发展。

谢谢大家！祝愿本次会议圆满成功！。

领导在教育督导工作会议上的讲话稿

领导在教育督导工作会议上的讲话稿尊敬的各位领导、各位同事们：大家上午好！首先，我要对大家辛勤工作的付出表示衷心的感谢和诚挚的敬意！也要感谢大家为教育督导工作所作出的辛勤努力和无私奉献。

今天，我们大家齐聚在这里，进行教育督导工作会议，就是为了总结过去的工作经验，分析存在的问题，并制定明确的目标和计划，以便更好地推进教育督导工作，更好地服务于教育事业的发展。

教育督导工作是关系教育发展全局的重要任务，也是一个光荣而艰巨的工作。

过去一年，我们坚决贯彻党的教育方针，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院教育督导工作的决策部署，按照市委市政府的工作要求，紧密结合教育实际，加强队伍建设，加强督导工作，以推动教育改革创新和质量提升为核心，为我市教育事业的发展做出了积极的努力和较好的贡献。

过去一年，在各级领导的正确指导下，我们教育督导工作顺利推进，督导范围得到了进一步扩大，督导力度得到了进一步加强，督导效果得到了进一步彰显。

我们既突出了督导的针对性和实效性，又注重了督导的科学性和客观性，使得教育督导工作成为各级领导干部了解教育工作现状、推动教育工作发展的重要途径。

同时，我们还积极开展了督导评估工作，督导评估结果和意见建议得到了各级领导的高度关注和认可。

这些成绩的取得离不开各级领导的正确指导，离不开广大督导干部的辛勤付出，离不开广大教育工作者的共同努力。

当然，我们也要清醒地认识到，教育督导工作仍然存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面：首先，督导内容还不够全面。

我们在督导过程中，还存在对一些重要工作和关键任务的监督不到位，对一些重点问题的关注程度不够，导致形式主义和官僚主义现象依然存在。

我们要坚决克服这种不足，加强对教育改革和发展的全面督导，确保教育工作全方位、全过程、全要素的推进。

其次，督导绩效评估机制不够完善。

我们在督导工作中，对绩效评估力度不够，没有有效衔接到目标任务的考核和激励机制中，影响了绩效评估的实效性和公正性。

在全市教育督导工作会议上的讲话模板

在全市教育督导工作会议上的讲话模板尊敬的教育系统领导、各位同仁：大家好！首先，我谨代表全市教育局对各位参会的领导和同仁表示热烈欢迎和衷心感谢！全市教育督导工作会议的召开，是对全市教育工作的一次全面回顾和深入研讨，对于我们进一步加强和改进教育督导工作具有重要意义。

回顾过去一年，我们取得了丰硕的成果。

在全市教育系统的共同努力下，教育督导工作取得了积极进展，各项工作稳步推进。

我们加大了对学校的督导力度，加强了对教育教学改革的监督和支持，督促学校切实履行教育责任，促进了全市教育事业的发展。

同时，我们也发现了一些问题和不足，在教育督导过程中存在一些制约因素和困难。

这些问题和困难需要我们认真分析和研究，为今后的工作找到更好的解决方案。

当前，全市教育督导工作正处于新的历史起点，面临着许多新的挑战和机遇。

一方面，教育改革的不断深化和发展为教育督导工作提供了良好的机遇。

另一方面，社会对教育的需求和期望也越来越高，对教育督导工作提出了更高的要求。

因此，我们必须深入思考，积极探索，在新的形势下进一步完善和提高教育督导工作的质量和效果。

首先，要坚持问题导向，提高督导的针对性和实效性。

督导工作的核心任务是发现问题、解决问题。

我们要紧紧围绕市区教育工作的总体目标，对学校的教育质量、教学改革、师资队伍建设等方面进行有针对性的督导和指导，推动改革创新，促进学校的发展。

其次，要强化督导的监督责任，加大惩治力度。

督导工作不仅仅是为了监督学校，更要承担起对学校的帮助和支持的责任。

我们要做到公正、客观、严谨，准确记录学校存在的问题和困难，并及时采取措施解决，确保教育督导工作的真实性和有效性。

同时，督导工作需要加强与学校和家长的沟通与合作。

我们要积极与学校和家长进行沟通，了解他们的需求和意见，建立良好的沟通渠道，共同推动教育工作的发展。

最后，要加强督导工作的组织和管理。

教育督导工作是一项复杂的系统工作，需要有科学的组织和管理。

我们要加强督导队伍的培训和能力建设，提高督导人员的素质和能力。

在督学责任区工作会议上的讲话

在督学责任区工作会议上的讲话（2009年8月31日）各位督学，同志们：为切实加强对教育行业的监督管理，建立健全面向全市所有学校和教育机构的公共服务体系，全面提高学校管理水平和教育教学质量，最近，潍坊市政府办公室下发了《关于建立督学责任区制度的意见》，潍坊市教育局下发了《关于贯彻落实〈潍坊市政府办公室关于建立督学责任区制度的意见〉有关问题的通知》，将督学责任区建设提到“转变教育管理方式，建设服务型政府，办好人民群众满意的教育”的高度来重新审视和定位，对督学责任区建设提出了新的更高的要求。

为认真贯彻落实潍坊市政府、潍坊市教育局的文件精神，确保督学责任区制度落到实处，结合我市实际，市政府制定下发了《关于实施督学责任区制度的意见》，教育局出台了《关于全面推行督学责任区制度的实施方案》，对原有的督学责任区做了重新划分，构建起了全面覆盖所有中等及中等以下学校和教育机构的教育监督体系；对责任区督学重新进行聘任，吸纳了一批优秀的教科研人员加入督学队伍。

今天，我们召开这个督学责任区督学会议，目的就是要认真贯彻落实各级政府和上级教育部门有关文件精神，进一步加强督学责任区建设，加强对责任区督学的培训和提高，进一步解放思想、转变观念、创意创新，促进我市督学责任区建设再上新水平。

下面，我讲三个方面的内容。

一、统一思想、提高认识，切实优化教育环境教育是和谐社会建设的重要基础，涉及广大人民群众的切身利益。

办好每一所学校，培养教育好每一名学生，既是人民群众的强烈愿望，也是建设服务型政府、促进社会公平的必然要求。

加强督学责任区建设，就是要将全市所有中等及中等以下各级各类学校（包括普通中小学、幼儿园、中等职业教育学校以及各级各类教育培训机构）全部纳入督学责任区管理，构建起覆盖全市所有中等及中等以下学校的教育监督体系，确保让每一所学校和教育机构都能共享公共管理与服务资源，使不规范的办学行为都能得到及时有效的纠正，积极优化教育环境，不断提高办学效益和质量，努力创办社会满意的教育。

2023年领导在教育督导工作会议上的讲话稿

2023年领导在教育督导工作会议上的讲话稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次教育督导工作会议。

今天，我们齐聚一堂，是为了总结过去的工作，梳理现阶段的问题，展望未来的发展，共同推动教育督导工作走上新的台阶。

回顾过去一年，我们在教育督导工作中取得了不少的成绩。

通过不断创新工作思路和方法，加大监督力度，全面提升了教育质量。

各级各部门在不同层面开展了一系列教育督导活动，并且取得了明显的效果。

我们要对这些工作成果给予充分的肯定和表扬。

当然，在过去的一年中，我们也面临了一些问题和挑战。

教育督导工作虽然取得了许多成功，但也存在着一些不足和问题。

比如，督导工作的安排不够科学合理，缺乏针对性和有效性；督导人员的素质和专业能力有待提升；督导结果的反馈和整改措施的跟进不够到位等。

这些问题直接影响到了教育督导工作的效果和影响力。

因此，在今后的工作中，我们要更加重视这些问题，采取相应的措施，加以解决。

面对新的一年，我们必须清醒地认识到，教育督导工作仍然存在许多困难和挑战。

教育改革的任务非常繁重，要想取得实质性的成效，需要我们督导人员全身心地投入进去，克服各种困难和压力。

同时，社会各界的期望值也越来越高，我们必须以饱满的热情和责任感来应对。

在新的一年，我们要通过以下几个方面来推动教育督导工作的发展：首先，要坚持问题导向。

教育督导工作的初衷就是要改进教育工作中的不足和问题，提高教育质量。

因此，我们要不断发现问题、解决问题、推动问题的整改。

只有坚持问题导向，才能不断推动督导工作的深入开展。

其次，要注重方法创新。

随着教育形势的变化，我们必须及时调整工作方法，适应新的需求。

可以尝试运用新的技术手段和思维方式，如数据分析、互联网应用等，提高工作效率和效果。

第三，要加强督导人员的能力建设。

教育督导工作是一个专业性很强的工作，需要督导人员具备扎实的理论基础和专业知识。

因此，我们要加强培训，提高督导人员的水平和素质，确保他们能够胜任工作任务。

责任督学会议讲话

责任督学会议讲话篇一：朱厅长在全省中小学责任督学挂牌督导工作推进会上的讲话同志们：这次全省中小学校责任督学挂牌督导推进会既是一次工作会议，也是一次现场会。

会议的主要任务是学习贯彻党的十八届五中全会精神，进一步强化教育督导工作，推进全省中小学校责任督学挂牌督导工作健康发展。

今天上午，大家实地考察了二七区责任督学挂牌督导工作。

刚才，郑州市教育局、二七区、夏邑县、汝州市分别就挂牌督导工作做交流发言，深圳市南山区责任督学李莹校长介绍了南山区挂牌督导工作经验。

希望各地认真学习借鉴这些好的经验和做法，推动挂牌督导工作顺利进行。

下面我就进一步加强我省教育督导评估、深入推进中小学责任督学挂牌督导工作讲几点意见。

一、总结成绩，认清形势，进一步增强做好教育督导工作的责任感和紧迫感教育督导是现代教育制度的重要组成部分，是教育管理不可或缺的重要环节。

从世界范围看，加强教育督导既是推动教育发展的必然选择，也是衡量一个国家教育管理水平的重要标志。

新中国建立以来，我国教育督导制度经历了建立—停滞—恢复—发展的阶段，初步形成了具有中国特色的教育督导体系。

我省教育督导制度于1988年恢复重建。

20余年来，我省的教育督导经历了从无到有，由弱到强的发展进程，各级教育督导机构逐步完善，督导队伍不断壮大，督导制度逐渐健全，各级教育督导部门和广大教育督导工作者坚持“督政”为主、“督学”为本的指导思想，积极开展督导活动，为推动我省教育事业持续、健康、协调发展作出了突出贡献。

特别是在保障三项重大任务完成过程中，教育督导发挥了极为重要的作用。

一是保障了“两基”历史任务的全面完成。

从1993年到2007年，对159个县（市、区）逐县督导评估，为我省普及九年义务教育、扫除青壮年文盲做出了重要贡献。

二是推动了县域教育工作优先发展。

从2007年到2011年，连续5年实施对县级政府教育工作督导评估，促使县级政府增加教育投入，加强学校管理，有效地推进了县域各级各类教育持续协调发展。

合格责任督学代表发言稿

合格责任督学代表发言稿尊敬的领导、同事们：大家好！我是合格责任督学代表，今天非常荣幸能够在这里向大家发言。

首先，我要对各位领导给予我们责任督学工作的支持和关心表示深深的感谢。

也要向每一位责任督学战线上的同志致以最崇高的敬意和感谢！责任督学是教育系统中非常重要的一环，我们肩负着推动教育发展、提升教育质量的重要职责。

在这个角色中，我们既是学校的外部督导，又是教师和学生的引导者。

我们通过走访、调研、检查等方式，及时发现存在的问题，并提出改进的建议。

我们与学校、教师和学生密切联系在一起，共同努力推动学校的发展。

因此，责任督学既是一份充满挑战性的工作，也是一份充满成就感的工作。

在我们的工作中，有时候可能会面临一些困难和挫折。

例如，我们可能会遇到学校和教师对我们工作的抵触和不配合。

我们可能会遇到一些教育问题的症结难以找到。

但我相信，在这个团结奋进、创新发展的时代，我们合格责任督学一定能够克服困难，做出更大的贡献。

权利与义务同在，我们肩负着相应的责任。

作为责任督学，我们需要不断学习、积累知识，不断提高专业水平。

我们要具备扎实的教育理论知识和丰富的实践经验，以便更好地开展工作。

同时，我们也要保持敏锐的观察力和客观的判断力，只有这样才能够真正发现问题，提出建设性的意见和建议。

作为合格责任督学，我们的目标是促进学校教育质量不断提高，学生全面发展。

我们要关爱学生，关心教师，支持学校。

我们要站在全局的角度思考问题，提出全面、具体的改进建议，帮助学校和教师解决实际困难。

我们要尊重学生和教师的个体差异，关注每一个学生的成长，满足每一个学生的需求。

最后，我想借此机会向所有身份为责任督学的同仁们致以崇高的敬意和由衷的感谢。

正是有了你们的付出和努力，才使得我们的教育事业不断向前发展。

我希望我们能够在这个团结奋进、创新发展的时代中，不断进取，共同携手推动教育事业的蓬勃发展！谢谢大家！。

在教学督导工作会议上讲话

在教学督导工作会议上讲话
尊敬的各位教师和督导员：
大家好！非常高兴能够在这个教学督导工作会议上与大家见面，并向大家发表一下讲话。

首先，我要感谢各位教师和督导员在教学工作中所做的出色工作，你们的努力和
付出为学生的学术成绩和发展做出了巨大贡献。

我们的目标是提高学校的教学质量，并确保每个学生都能够得到公平的教育机会。

作
为教师和督导员，我们承担着重要的责任，需要时刻关注教学的质量和效果。

教学督导工作是一个持续的过程，它不仅仅是对教师和学生的评估，更重要的是促进
教师的专业发展和提高学生的学习成绩。

通过督导，我们可以识别教学中存在的问题，并提供有益的建议和支持。

为了确保督导的有效性，我们需要具备专业的知识和技能。

因此，我鼓励大家积极参加培训和继续教育，不断提高自己的督导水平。

此外，教学督导还应与教师密切合作，建立良好的合作关系。

我们要理解和尊重教师
的工作，给予积极的反馈和支持。

通过与教师的合作，我们可以共同解决教学中的问题，提高教学质量。

最后，我想再次感谢大家在教学督导工作中所做出的努力。

我相信，通过我们的共同
努力，我们将持续提高学校的教学质量，确保每个学生都能够获得高质量的教育。

谢谢大家！。

整理在全省督学责任区工作会议上的讲话

在第七届省督学培训班上的总结讲在第七届省督学培训班上的总结讲话苏春海（2015年8月13日）各位省督学、各位专家，同志们：为期两天的第七届省督学及专家组成员培训班马上就要结束了。

培训班上，省政府教育督导委员会的领导，为第七届省督学、省专家组成员共255名同志颁发了聘书和证书；曹卫星副省长、沈健厅长分别到培训班作了重要讲话。

教育部督导办周坚副主任、省委组织部胡金波副部长等专家作了重要报告；镇江市、无锡市、徐州市、泰州市姜堰区政府及教育局、政府教育督导室的同志，多次参加省督导工作的优秀省督学，分别交流了教育督导工作经验。

各地在开展教育督导工作中积极探索，勇于创新，积累了许多宝贵的经验。

镇江市的督政工作注重在创新督导考核方式，增强督导考核时效上下功夫。

苏州市努力探索、构建基于大数据监测的督政工作新机制。

无锡市、盐城市、宿迁市宿豫区发挥教育督导职能，推动义务教育均衡发展。

扬州市的中小学综合督导注意以问题为导向，充分发挥教育督导的指导功能。

淮安市淮安区建立“一周一校”的综合督导机制，促进学校规范办学、内涵发展。

徐州市运用信息化助推责任督学落实挂牌督导责任。

南京市玄武区、南通市通州区、连云港市东海县积极探索建立督导责任区、挂牌督导工作管理和考核制度，提高责任督学挂牌督导工作效能。

泰兴市教育督导督促乡镇落实发展学前教育的责任。

常州市建立信息化督导评估体系上积极探索。

各地创造的教育督导工作经验具有很好的借鉴、推广价值。

省督学和专家组成员换届以来，很多同志已积极参加了义务教育均衡发展督导评估、县级政府教育工作督导考核、职业教育发展督导检查、中小学教育技术装备督导检查等省级专项督导活动。

这两天不少省督学和专家带着期望参加培训，学习愿望强烈、培训态度端正、培训效果良好。

两天的培训，总体上看：一是内容全面专业。

培训班既有专家报告又有市、县经验交流。

专家报告高屋建瓴、视野广阔；市、县专题讲座，内容覆盖政府教育工作督导、义务教育均衡发展、中小学督学责任区挂牌督导、学校素质教育综合督导等方面，紧扣正在进行和即将启动的教育督导项目的要求，体现了督学专业发展的需要。

2024年在教学督导工作会议上的讲话（二篇）

2024年在教学督导工作会议上的讲话各位专家、各位老师:大家下午好!今天是个特殊的日子，也不知道诸位，特别是年轻教师是否安排了活动?由于我的疏忽，在寒假前确定会议时间的时候，没考虑这么多。

如果晚上有安排的老师也不要着急，我长话短说，尽可能早一点结束会议。

“教学督导工作会议”安排了全体教师参加，这在我校还是第一次。

为什么用这样的形式召开这次会议呢?我想，主要的想法或者说意义有三点:第一，让全体教师更加了解教学督导工作。

让大家知道，督导工作的内容、程序、方法和意义。

第二，让全体教师更加了解我校教学工作的现状。

刚才，大家听了贺主任所做的督导工作总结，尤其是听了两位校外专家的督导情况报告，我相信，大家都会从中得到很多启示。

他们的报告远远超出了督导工作本身，特别是“如何运用现代教育技术手段?”、“一堂好课的标准是什么?”等问题，讲得很有分量，很有水平。

当然，两位专家非常客气，谈优点多，谈问题少。

我以为，他们讲到的成绩，是对我们的鼓励、鞭策，讲到或点到的问题，才是我们真正要关注的。

我们在____年的确取得了很多成绩，我们没有必要否认成绩，但我觉得，我们更要看到问题。

在我们的日常教学中，还存在这样或那样的问题，有的问题还相当严重。

所以，面对存在问题，我们要做的不是回避，而是要思考如何解决。

这也是我们召开这次会议的主要目的。

第三，让督导工作也置于全体教师的监督之下，阳光操作，公正督导。

在过去的几年中，我校的教学督导工作在维护教学秩序稳定，在督学督教督管等方面做了大量的工作，取得了显著的成绩，形成了我校教学工作的亮点。

受到了上级的充分肯定。

这些成绩的取得，我想，是和学校高度重视、全体教师的配合、理解和支持分不开的，更是和我们的督导专家的努力工作、公平公正公开分不开的。

为此，我代表学校，向全体督导专家致以崇高的敬意和衷心的感谢!新的一年已经开始，联合学院下发了《____进一步加强教学督导工作____》，督导工作也将面临新的挑战、新的机遇、新的任务、新的目标。

在责任督学挂牌督导工作座谈会上交流发言

在责任督学挂牌督导工作座谈会上交流发言尊敬的领导、各位老师和同事们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够在今天的责任督学挂牌督导工作座谈会上发言。

我是一名普通的教师，但作为每一位教师，我们都应该时刻关注教育教学质量的提升，为学生提供更好的教育环境和教育品质。

责任督学挂牌督导工作是非常重要的工作，它不仅是对学校和教师的监督，更是对学生权益的保障。

因此，我们每一位教师都应该积极支持并配合督导工作的顺利进行。

同时，我认为在责任督学挂牌督导工作中，我们也要更加注重指导和支持的作用，帮助教师发现和解决问题，共同促进教育教学水平的提高。

在挂牌督导工作中，我认为最重要的是对教学质量的评价和改进。

作为教师，我们要时刻审视自己的教育教学方法和效果，不断跟进教育教学改革的步伐，提高自身的专业水平。

只有不断追求进步，才能更好地为学生服务，为他们打下坚实的学习基础。

同时，在挂牌督导工作中，我们还要注重对教师的培训和指导。

通过不断的学习和进修，我们能够更好地更新教育理念，掌握更多的教育教学技巧，提高自己的教学水平。

同时，我们还要注重团队合作，相互学习，共同进步。

只有像一个团队一样密切配合，才能够更好地完成挂牌督导工作，提升学校的整体教育质量。

此外，在挂牌督导工作中，我们还需要注重学生的参与和反馈。

学生是教育教学的主体，只有真正听取他们的声音，理解他们的需求，才能够更好地满足他们的成长需要。

因此，我们要鼓励学生积极参与教育教学的改进，提供真实的反馈意见，帮助我们更好地改进教学质量。

最后，我想说的是，在挂牌督导工作中，我们不能只看表面现象，更要注重内在改革。

只有通过系统的思考和深入分析，才能够找出症结所在，提出切实可行的改革方案。

因此，我们每一位教师都应该积极参与挂牌督导工作，发挥自己的主观能动性，帮助学校实现内在的转变和提升。

总之，责任督学挂牌督导工作是我们应该高度重视的一项任务，只有通过我们的共同努力和配合，才能够推动学校教育教学工作向前发展。

教育督导工作会议讲话（2）

教育督导工作会议讲话(2)教育督导工作会议讲话(二)同志们：首先，我代表省人民政府教育督导团和教育厅向被聘为本届省政府督学的全体同志，向受到国家教育督导团表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺!方才，各地就去年教育督导工作完成情况和今年的工作安排作了重点汇报，我们大家听后深感振奋和启发。

过去的一年，全省各地结合实际，做了大量、扎实的工作，顺利完成了既定目标任务，督导工作成效明显、呈现许多突破和亮点，取得的经验值得总结和推广，也为今年乃至今后全省教育督导工作形成了良好的基础，是一个“丰收年”。

这次会议的主要任务是：贯彻落实国家教育部和省委、省政府的工作部署，围绕今年全省教育工作要点，总结20xx年全省教育督导工作，安排部署20xx年教育督导工作任务。

薛俊华主任向大家通报的四项工作都是大事，一会儿还要结合今年工作讲具体的意见和要求，请大家抓好贯彻落实。

下面，我简要讲三个方面的工作意见。

一、20xx年教育督导工作基本情况20xx年是“十二五”时期开局之年，也是贯彻实施国家和我省《纲要》的重要一年。

在各级政府的正确领导下，按照年初工作总体安排和部署，经过全省上下共同努力，我们圆满地完成了年度督导工作任务，尤其在一些重点工作方面取得了显著成绩。

(一) 强力推进国家和我省《教育规划纲要》的贯彻实施。

我省《纲要》提出了“十二五”要实施的10个重大项目，包括学前教育促进工程、义务教育推进工程、普通高中优质化特色化建设工程、特殊教育发展工程等，同时中央还安排我省承担了包括推进义务教育均衡发展等6项国家教育管理体制改革试点任务。

这些项目和试点多集中在教育改革和发展的关键领域和薄弱环节，对于全省教育事业科学发展具有全局性的重大意义。

省政府教育督导团以及各级教育督导机构坚持“ 围绕中心，服务大局”指导原则，高度重视，统筹规划，完善机制，精心组织，将推进这些项目和试点作为重点任务。

采取综合督导、专项督导和随机督导等多种形式，上下配合，不断加大督导力度，充分发挥督导效能，有力促进了各项目标任务的落实。

学区督学会议发言稿

大家好！我是本次学区督学会议的发言人，很荣幸能够在这里与大家共同探讨学区教育工作的现状与发展。

在此，我代表学区督学团队，向大家汇报近期工作情况，并提出一些建议和思考。

首先，我想简要回顾一下我们学区在教育工作中取得的成绩。

近年来，在党和政府的关怀下，我们学区全体师生共同努力，教育教学质量不断提高，学校管理水平逐步提升，办学条件不断改善，社会满意度逐年上升。

以下是我在此汇报的几个方面：一、教育教学质量的稳步提升1. 强化师资队伍建设。

我们学区高度重视教师队伍建设，通过开展各类培训、竞赛、研讨等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。

同时，我们鼓励教师参加各类职称评审，激发教师的工作积极性。

2. 创新教学方法。

各学校积极探索，不断改革教学方式，推行“互联网+教育”模式，利用信息技术提高课堂教学效果。

我们还开展了“一校一品”特色课程建设，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 注重学生全面发展。

我们坚持以德树人，注重学生的品德教育、心理健康教育和体质健康教育，促进学生全面发展。

各学校积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

二、学校管理水平的不断提高1. 完善管理制度。

我们学区建立健全各项管理制度，确保学校各项工作有序开展。

同时，加强学校内部管理，提高学校管理效率。

2. 强化责任追究。

对违反学校规章制度的行为，我们坚决予以查处，确保学校纪律严明。

3. 优化资源配置。

我们积极争取上级支持，加大教育投入，优化学校资源配置，为教育教学提供有力保障。

三、办学条件的不断改善1. 校舍建设。

近年来，我们学区加大校舍建设力度，确保学生有一个安全、舒适的学习环境。

2. 设备设施。

我们积极争取上级资金支持，购置教育教学设备，提高学校设备设施水平。

3. 教育信息化。

我们加快推进教育信息化建设，实现教育资源的共享，提高教育教学质量。

四、社会满意度的逐年上升1. 家长满意度。

我们通过开展家长学校、家长会等活动，加强与家长的沟通，提高家长对学校工作的满意度。

在全市推进督学责任区工作会议上的讲话

在全市推进督学责任区工作会议上的讲话市教育局党组书记、局长郑山明2010年10月12日同志们：今天，我们召开全市推进督学责任区工作会议，主要任务是贯彻落实全省推进督学责任区工作会议精神，研究部署教育督导工作，特别是督学责任区工作。

刚才，小林副主任督学作了一个很好的工作报告，道县和蓝山县分别介绍了经验，他们讲的都很好，请大家认真领会，结合各县区的实际抓好落实。

下面，我讲三点意见。

一、新形势和新任务对教育督导工作提出了新要求今年7月，党中央、国务院召开了第四次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对我国教育改革发展面临的形势、任务进行了深刻阐述和全面部署，为教育改革发展指明了方向，我国教育事业迎来了新的发展机遇。

贯彻落实全教会精神和《规划纲要》，是当前和今后一个时期教育战线的主要任务，同样对教育督导工作提出了新的更高要求。

1、优先发展教育的战略部署对教育督导工作提出了新的更高要求。

全国教育工作会议指出，在党和国家工作全局中必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实保证经济社会发展规划优先安排教育、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。

因此，在当前形势下，督政仍然是教育督导工作的首要任务，是为教育事业持续健康发展创造良好外部环境的重要而有效的手段。

我们要进一步利用好“两项督导评估”等督政手段，督促党委、政府在制定和实施经济社会发展总体规划时，切实把教育摆在优先发展的战略地位，促进政府切实履行教育职责与任务，依法保障教育经费投入，改善中小学办学条件，加强师资队伍建设，为教育事业改革发展创造良好的外部环境。

今年上半年，我市组织开展了对县区“三评合一”的督导评估，取得了较好的效果。

明年，我市零陵、祁阳、东安等三个县区将接受省里“三评合一”的督导评估，希望三县区充分利用这次迎省评机会，争取党委、政府高度重视，为教育解决一些实际困难和问题。

2、全面推进素质教育对教育督导工作提出了新的更高要求。

全县督学工作会议讲话稿

全县督学工作会议讲话稿各位督学，同志们：大家好！今天召开督学工作会议，主要任务是总结上半年工作，安排部署下半年工作，开展责任督学业务培训，加强督学责任区队伍专业化建设。

等会李军局长还将作重要讲话，我们务必认真贯彻落实。

下面我讲三点意见。

一、上半年工作的简要回顾（一）进一步完善了工作制度。

一是规范了督学责任区工作经费管理。

为切实加强和改进督学责任区工作经费的使用和管理，进一步增强督学责任区工作经费使用的规范性和有效性，结合《县党政联席会议研究进一步规范津补贴及奖金发放工作会议纪要》（桂阅〔2014〕1号）的相关要求和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等文件精神，县政府教育督导室经多轮意见征集，制定印发了《XX县督学责任区工作经费管理办法》。

明确了督学责任区经费的具体使用范围、经费报帐程序等，对责任区工作经费实行专账管理，专款专用。

在严格控制津补贴发放的大气候环境下，多方争取，保证了我们的工作经费。

二是修订完善了责任督学考核办法。

在原有责任督学考核办法框架内，结合责任督学挂牌督导新要求和《湖南省教育督导人员行为规范》(湘政教督〔2014〕4号)新规定，从“敬业精神、职业纪律、履职情况、工作绩效”四方面，对责任督学考核细则进行修订，优化评价责任督学的科学性和可操作性，激励责任督学积极主动开展工作，提高工作效益。

三是明确学校督导评价操作规范。

制定出台《XX县督学责任区学校督导评价操作规范及工作程序（试行）》，对督学责任区实施学校督导评价时，“督导前、督导中、督导后”三个时间段的基本操作规范提出进一步明确要求。

即“督导前”要“事前备案、督前备课”；“督导时”要通过“听取汇报、查阅资料、实地考察、座谈走访、问卷调查、课堂观察”等形式收集资料，并整理分析，得出初步结论并与被督导学校交换意见；“督导后”要形成“阐述观点有数据、肯定成绩有比较、指出问题有事实、改进不足有建议”的高质量督导报告。

同时分别明确了督学责任区对学校实施随访督导、专项督导和综合督导时的时间要求和工作程序，即随访督导要在1天内完成，专项督导须保证有1天时间，综合督导原则上要安排2天时间，并明确了每半个工作日工作内容。