大学先进班集体评比细则备课讲稿

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大学先进班级评选演讲稿

大学先进班级评选演讲稿尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，为我们班级参加先进班级评选做一个简短的演讲。

我代表我们班的全体同学，向评委和所有关心支持我们班的人表示衷心的感谢。

回想我们这个班级从开学伊始到现在已经度过了很长的时间，时间里我们在这个平台上成长和前进。

在这里，我们不仅收获了知识，还结交了许多志同道合的朋友。

我们班的师生关系非常融洽，大家一起学习、一起交流，形成了互相支持的良好氛围。

正是这种氛围让我们班的学习成绩不断提高，思想意识也在不断更新。

我们班级的每一位同学，都非常努力地追求自己的梦想，无论是参加各类比赛、担任社团职位、或是积极投身于社会实践，我们班的同学们无不以自己的实际行动证明自己的实力和实践能力。

我们班级中涌现出了许多的骨干人才，他们不仅自己要求严格，还时刻提醒、给予支持和鼓励其他同学，让班级能够沉淀下更为稳定的力量。

例如我们的班长、副班长以及各个小组组长等等，他们总是不遗余力地组织、策划各项活动，使我们的班级拥有更为精彩的校园生活。

这一切，离不开我们班的班主任的精心指导。

班主任面对每一个同学，耐心倾听，苦口婆心地指导每一个学生的成长发展。

她扮演着学生心目中的导师和朋友，时刻给我们温暖和动力。

总之，我们班级是一个充满爱、关怀、责任、信任的温馨家园。

班级之间的竞争是非常激烈的，但是我们班的每位同学心态平和，端正的态度、高尚的品德、顽强的斗志，为班级的获得每一项荣誉追求贡献了奋斗实力！最后，我想说我们就像一只蜜蜂。

蜜蜂的工作非常的协作，每一只蜜蜂都能用自己的汗水为整个群体做出贡献。

也恰恰是因为每只蜜蜂的努力，整个群体才有了丰厚的蜜，才让整个生态环境之中充满了自然的生态平衡。

我们也一样，每一位同学都能为班级的建设贡献自己的力量，班级才能在未来的道路上变得更加美好！谢谢！。

先进班集体评选演讲稿

先进班集体评选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于先进班集体评选的演讲。

人类是社会性动物，我们生活在一个充满交往与合作的社会中。

而班级就是学生们学习和生活的重要场所，是培养学生素质和提高综合能力的重要环境。

先进班集体评选则是对一个班级综合实力的全方位检验和表彰。

首先，先进班集体评选能够促进班级的凝聚力和团队合作精神的形成。

在评选过程中，同学们会形成一个更加紧密的团队，共同努力争取取得好成绩。

在这个过程中，大家会增强对班级的归属感和荣誉感，激发出更多的团队合作精神。

在每位同学都积极参与、共同努力的情况下，班集体凝聚力会逐渐增强，成为一个团结友爱、互助学习的集体。

其次，先进班集体评选能够有效提高班级的学习氛围和学习成绩。

竞争本身是人类自身发展的动力之一，班级之间的竞争也是如此。

当一个班级明确有了一个目标——争取先进班集体称号时，同学们会更加努力地学习，提高自身的学习成绩。

在评选过程中，老师会根据学生的课堂表现、作业质量、考试成绩等方面进行评判，并及时给予指导和鼓励。

在这个过程中，同学们会发现自己的不足之处，并积极改进，从而提高整个班级的学习氛围和学习成绩。

再次，先进班集体评选能够培养同学们的自主意识和责任感。

在评选过程中，每一个同学都是班级的一份子，每个人都需要尽自己最大的努力做出贡献。

在同学们参与投票、发表意见、制定行动计划等环节中，同学们会感受到自己的重要性和责任。

每个人都有义务为班级的进步和发展做出一份力量，这种意识的培养对于同学们的成长和将来的发展都有着积极的影响。

最后，先进班集体评选能够提高班级之间的交流与合作。

评选过程中，不仅是班级内部之间的合作，还有班级之间的交流与合作。

同学们会借此机会互相交流，学习其他班级的优点，并在平等、竞争的基础上互相借鉴、共同进步。

通过班级之间的交流与合作，我们不仅能够学到更多，也能够拓宽我们的视野和思维方式。

大学先进班集体演讲稿6篇

大学先进班集体演讲稿大学先进班集体演讲稿6篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的大学先进班集体演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学先进班集体演讲稿1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！我是x级x专业x班的团支书孙博。

首先请允许我代表优秀班级体向关心、爱护我们的领导和老师表示衷心的感谢；同时我也要感谢x级食科五班的全体同学，没有你们的顽强拼搏、努力付出，我们也不会取得今天的成绩。

下面请允许我从思想、学习、工作三个方面来介绍一下我们班的情况。

一、思想方面。

班级在开学伊始总会召开班级内部讨论大会，确立班级内部新学期新目标，统一思想，加快前进脚步。

为了增强团员意识，班级紧紧围绕党建开展团建，依托各种学习和讨论活动，谋求班级发展。

同时，我们还积极开展了“新学期，新气象，新环境，新风貌”的团日活动，鼓励团员学习科学发展观。

响应团委的大学生深入生活，体验社会的号召。

组织同学以实际行动深入学习党的十七大精神。

“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”集体的力量却可以弥补个人的种种不足，为了加强班级同学间的思想交流。

我们班在每个月都举行班级内部大会，在会上大家各抒己见，关心国家大事，讨论学习方法，增进同学友情。

为了进一步的交流，班级还建立的QQ群，在业余的时间里，通过网络及时的进行沟通。

二、学习方面。

为创建良好的学习氛围，在我们的班级成立了学习互助小组，采用“一帮一”形式，有效地帮助了学习成绩较差的同学，倡导优良学风。

并且每个人的各种学习资料都是共享的，我们体验着共同进步的胜利成果。

每个人的付出是一，但得到的却都是三十七，共享与互助加快了我班的前进脚步。

通过大家的共同努力，在上学年度的考试中我们就取得了优异的成绩，一等奖学金3名，二等奖学金2名，三等奖学金7名，四等奖学金9名，总获奖人数21名占全班人数的60％。

大学先进班集体评比细则

大学先进班集体评比细则根据《轻工业学院学生奖励实施细则》（轻院[2005]92号）有关规定，结合机电工程学院学生工作实际情况，制定本评比办法。

一、评选条件1、有一个团结的团支部和班委会，班委、党团干部密切配合，以身作则，起模带头作用；2、遵守国家法律法规和学校规章制度，全班当年无受纪律处分者；3、具有良好的学风，班级同学学习目的明确、态度端正，全班无因学习原因而退学者。

4、积极主动地参加学校、院（系）组织的各项活动，积极组织有益的班级课外科技文体活动；5、全班团结互助、文明礼貌，遵纪守法，寝室卫生良好；6、全班同学积极参加体育锻炼，体育达标率≥90%。

7、班级全额缴费（含学费、住宿费）的学生比例≥97%。

二、方法和步骤1、“先进班级体”评比活动以学年为限。

2、原则上要求所有班级都要参加评比、不参与评比的班级不得参与本学年其他荣誉奖励的评比。

首先由各班分别整理出申报材料，报学院审查，最后根据相关量化评比结果，按规定比例上报学校。

3、评比时间：每学年开学初评选上一学年“先进班级体”。

具体时间以组织部通知为准4、先进班级体评定大会以年级为单位召开，分团委、学生会主要干部及各班班长、团支书参加。

三、考核细则（11级适用）考核细则（12级适用）四、加分细则1、班级个人以及团体荣誉加分细则（1）个人荣誉奖励（个人最高加分50）取得国家级荣誉称号和奖励的，加20分；取得省级荣誉称号和奖励的，加10分；取得市级荣誉称号和奖励的，加8分；取得学校荣誉称号和奖励的：标兵、十佳：每次加6分；优秀学生干部、优秀团干：每次加5分；先进个人、优秀团员、最佳、优秀工作者等其他奖励，每次加4分；取得院系荣誉称号和奖励的：优秀学生干部、先进个人、最佳、优秀工作者等其他奖励，每次加3分；学生创作的作品或成果在正式刊物发表者，国家级报刊加10分/篇，省、市级以上报刊加5分/篇，校级加3分/篇；因表现突出而受到各级通报表扬的，每次加2分（院级）；5分（校级）；8分（省级）；10（国家级）。

2024年先进班集体评选演讲稿范本(2篇)

2024年先进班集体评选演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的老师，大家好！我是来自班级的一名学生代表，很荣幸站在这里，向大家推荐我们班级作为2024年先进班集体的候选。

在过去的一年里，我们班经历了许多挑战和困难，但我们始终保持团结和积极向上的态度，取得了令人瞩目的成绩。

下面我将从三个方面向大家展示我们班的先进之处。

首先，我们班强调团结合作，形成了良好的班级氛围。

团结是力量的源泉，是班级凝聚力的基石。

在我们班，同学们都能够互相关心、互相支持，共同面对问题和挑战。

不论是在课堂上，还是在课外活动中，我们都能够和谐相处，形成紧密的班集体。

大家互相之间的帮助和支持，让我们班成为一个温暖而和谐的大家庭。

在这个大家庭里，我们每一个人都能感受到他人的关怀和爱护，这无疑为我们的学习和成长提供了极大的支持。

其次，我们班注重全面发展，培养了许多优秀的学生。

作为一个先进班集体，优秀的个体是不可或缺的。

在过去的一年里，我们班不仅取得了较高的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。

我们班有许多学科竞赛的获奖者，有许多体育活动的优胜者，还有许多文艺活动的表演者。

这些优秀的学生不仅在学术上卓越，而且在其他方面也展示出了自己的才华和能力。

我们班鼓励每一位同学发展自己的兴趣爱好，不断探索和尝试。

这种全面发展的教育理念，激发了同学们的学习和创造潜力，使我们班成为一个优秀的集体。

最后，我们班重视社会责任，积极参与公益活动。

一个先进的班级不仅仅关注自己的学习和发展，更要关注社会的发展，履行自己的社会责任。

在过去的一年里，我们班积极参与各种公益活动，如参观福利院、捐助贫困学生、环境保护等。

我们希望用自己的微薄之力，为社会发展和他人的幸福做出贡献。

这种关注他人、关爱社会的精神，不仅让我们班少了些痛苦，多了些快乐，更培养了同学们的社会责任感和公民意识。

尊敬的评委、亲爱的老师，以上就是我们班作为2024年先进班集体的自荐。

我们班以团结合作、全面发展、关注社会为核心，取得了许多令人瞩目的成绩。

先进班集体考评细则

先进班集体考评细则班级管理在学校工作中占据着举足轻重的地位。

它不仅是学校领导宏观调控学校管理的一种方式，更是实现教育目标、深化教育改革、全面推进素质教育、提高教育教学质量的关键手段。

为了加强班级管理，特制定以下实施细则。

一、指导思想：文明班级的评定旨在培养学生的自我管理能力，这是在学校内实施素质教育和自我养成教育的核心。

通过这一过程，学生的素质将得到全面提升，从而达到提高教育教学质量的目标。

二、评选小组组长：副组长：成员：三、评比对象本校所有年级的班级都将参与评比活动，评比不分年级，以班级为单位进行。

四、评比办法1. 每月进行一次评比挂牌，基础分设定为：实验班70分，普通班72分。

2. 设立“先进标兵班”、“先进班”和“希望班”三个等级。

3. 各等级标准如下：总分85分及以上：先进标兵班级。

总分在80至84分之间：先进班级。

总分60分以下：希望班。

4. 若班级同学不当处理挂牌，下月将扣分5分；如有其他破坏行为，同样扣分5分。

违反规定的班级不得参加当月评比。

5. 每月最后一天由评比小组进行评比，未参加者按旷会处理。

五、加分条件1. 拾金不昧：一般物品加0.2分，重要物品每次加1至2分。

2. 好人好事：获得表扬信或广播表扬的个人或集体每次加1分，上限4分。

3. 卫生平均分92分及以上，每增一分加1分。

4. 出勤率平均达到实验班98%、普通班96%及以上，每增加一个百分点加1分（实验班加2分）。

5. 检举揭发不良行为，每次加2至5分。

6. 未出现违纪行为的班级加4分。

7. 每月结束时提交学生操行量化评比报告，加2分。

8. 认真履行班级职责，完成学校布置的任务，加1分。

9. 参加学校活动获集体前四名，分别加2分、1.8分、1.5分、1分。

10. 寝室卫生月评比获前五名，分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

11. 校园广播投稿评比获前五名，分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。

12. 代表学校参加比赛获奖，根据获奖等级加分。

优秀班集体评比细则

优秀班集体评比细则
一、目的和意义
优秀班集体评比是一项评选班级充满朝气、积极向上、凝聚力强的集
体的活动，旨在激发班级成员的参与热情，培养班级凝聚力和合作精神，
促进班级的整体发展。

通过评比，可以发现和表彰班级中的好榜样和潜力
伙伴，引导班级形成良好的学习氛围和行为习惯。

二、评选标准
1.学习进步：班级整体学习成绩提高的情况，关注每个学生的学习进
步情况，评比获奖班级应表现出相对较好的学习氛围，学生的考试成绩、
课堂表现等方面有明显提升。

2.良好纪律：班集体的纪律状况，包括上课纪律、自习纪律、课间活
动秩序等。

评比获奖班级应表现出良好的纪律意识，学生守时守纪、自觉
遵守学校规章制度。

3.服务意识：班级的服务意识和集体行为，包括帮助他人、关心他人、积极参与团队活动等。

评比获奖班级应表现出积极与他人合作和帮助他人
的精神，形成互助互爱的班级氛围。

4.社会实践：班级参与社会实践活动的情况，包括参观学习、义务劳动、社会调研等。

评比获奖班级应展现出对社会的关注和积极参与的精神。

5.文化活动：班级组织文化活动的情况，包括班级会议、班级晚会、
文化讲座等。

评比获奖班级应能积极组织并参与各类文化活动，提升班级
的文化素质。

三、评选程序
评选优秀班集体应遵循以下程序：。

2024年先进班集体考评细则

2024年先进班集体考评细则一、考评目的先进班集体考评是为了激励班级集体建设, 提高班级整体素质, 促进班级和谐发展, 培养学生集体荣誉感和责任感。

通过考评, 表彰先进班集体, 鼓励班级之间的比学赶超, 激发全体学生的学习积极性和团队合作意识。

二、考评标准（一）学业成绩1.全班平均分: 按照全年各科目的平均分, 对各班进行排名, 全班平均分高的班级得分较高。

2.学科竞赛：对各班级参加学科竞赛的成绩进行评分，成绩好的班级得分较高。

（二）班级管理1.班级纪律: 考核班级各项规章制度的执行情况, 纪律好的班级得分较高。

2.班级活动: 考核班级的卫生和班级活动的组织情况, 活动丰富、具有创意的班级得分较高。

3.师生关系：考核班级的师生互动情况，班级教师和学生之间关系融洽的班级得分较高。

（三）文化氛围1.校园文化: 考核班级对校园文化建设的贡献, 参与文化活动的班级得分较高。

2.文章作品: 评估班级学生的写作水平, 优秀作品多的班级得分较高。

3.读书活动：考核班级是否具备良好的读书氛围，参加读书活动的班级得分较高。

（四）社会实践1.社会服务: 评估班级义工队伍的活跃度和服务质量, 参与社会服务的班级得分较高。

2.实践成果：考核班级的科技创新项目、社会实践等成果，实践成果丰富的班级得分较高。

三、考评流程（一）确定评分权重根据班级的重要方面, 确定各项考评指标的权重, 以便综合评价班级的综合素质。

（二）收集相关数据班主任和班委成员负责收集各项数据, 包括学业成绩、班级活动记录、纪律处分、班级活动照片等。

（三）评审小组评估由校级评审小组对各个班级的相关数据进行评估分析, 得出每个班级的最终得分。

（四）通报评优班级根据评审小组的评价结果, 通报评优班级并在校园官方网站和公示栏上公示。

（五）表彰优秀班级根据评审结果, 对评选出的优秀班级进行表彰, 颁发奖状和奖品, 并给予师生表扬和鼓励。

四、考评结果利用（一）鼓励学生积极参与通过先进班集体考评, 鼓励全体学生积极参与班级活动和社会实践, 培养团队合作和协作精神。

高校先进班集体评选细则

高校先进班集体评选细则为了进一步加强学院学生班集体建设，大力培养学生的集体主义精神，创造良好的育人环境，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，在德、智、体各方面全面发展，促进学风和校风的建设，依据《高校学生奖励评选办法》和《高校学生奖励评选办法实施细则》，制定本办法。

一、奖项设置学院集体奖项分为以下几个层次，由高到低分别为：（一）高校班级五·四奖杯（二）高校示范班集体（三）高校先进班集体（四）学院先进班集体（五）学院先进班集体二、评选条件（一）高校级别集体奖项，从学院先进班集体中择优推荐至大学参评，评选条件参照《高校学生奖励评选办法》和《高校学生奖励评选办法实施细则》要求。

（二）学院先进班集体必须符合高校集体奖励评选基本条件，即：（1）拥护领导，重视思想引领，深入开展思想理论学习；（2）遵守宪法、法律、法规以及学校规章制度，集体成员无违规违纪行为；（3）具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，集体成员学习良好；（4）积极开展社会实践活动和文化体育活动。

同时，参评班级还应符合以下各项条件：（1）当年本班学生无违法违纪行为，无因各种原因受处分的学生；（2）当年宿舍卫生检查均为优良；（3）所在班级班风、学风端正，学习成绩良好（同等条件下，优先考虑成绩优良比例高和不及格率低的班级）。

（三）学院先进班集体各学院（部）根据上述评奖条件自行制定。

三、推荐/评选比例和选拔方式（一）学院先进班集体：根据各单位的评奖条件和评选办法产生。

参评人数200人以下的单位最多可评选1个，参评人数200-500人的单位最多可评选2个，参评人数500人以上的单位最多可评选3个；（二）学院先进班集体：凡符合“学院先进班集体”评奖条件的“学院先进班集体”，可以参加学院级别奖项的评审；（三）高校示范班集体和高校先进班集体：不单独评选，从“学院优秀班集体”中择优推荐为候选班级。

四、评选程序（一）评选原则（1）大级及以上先进班集体和学院级先进班集体的荣誉可以重复获得，学院级和学院级先进班集体的荣誉不重复获得；（2）学院先进班集体的评选由各学院（部）完成，并报学院学工部。

大学先进班集体评比细则

大学先进班集体评比细则根据《郑州轻工业学院学生奖励实施细则》（郑轻院[2005]92号）有关规定，结合机电工程学院学生工作实际情况，制定本评比办法。

一、评选条件1、有一个团结的团支部和班委会，班委、党团干部密切配合，以身作则，起模范带头作用；2、遵守国家法律法规和学校规章制度，全班当年无受纪律处分者；3、具有良好的学风，班级同学学习目的明确、态度端正，全班无因学习原因而退学者。

7、班级全额缴费（含学费、住宿费）的学生比例≥97%。

二、方法和步骤1、“先进班级体”评比活动以学年为限。

2、原则上要求所有班级都要参加评比、不参与评比的班级不得参与本学年其他荣誉奖励的评比。

首先由各班分别整理出申报材料，报学院审查，最后根据相关量化评比结果，按规定比例上报学校。

3、评比时间：每学年开学初评选上一学年“先进班级体”。

具体时间以组织部通知为准4、先进班级体评定大会以年级为单位召开，分团委、学生会主要干部及各班班长、团支书参加。

三、考核细则（11级适用）考核指标指标内涵评分标准考核方式评估得分一级指标二级指标思想政治教育（10分）理想信念教育（2分）主题鲜明，参与率高，效果好。

（1）积极开展爱党、爱国、爱校等主题教育班会；（2）学生参与率高，效果显著。

班级提供实证材料道德法制、心理健康教育（2分）教育有力，内容丰富，成效显著。

（1）积极开展诚信心理健康主题教育类班会、活动等；（2）学生参与率高，效果显著。

班级提供实证材料学年规划总结自身发展形式多样，网络健全，学生积极（1）每学期开学之初，班级开展以班级学年规划发展与自身规划发展为主题的教育班会；（1分）班级提供实证材料教育（2分）健康向上。

（2）每学期期末，班级开展以学期总结为主题的教育班会；（1分）（3）学生参与率高，效果显著。

先进班集体评选细则

先进班集体评选细则一、评选目的和意义评选先进班集体是为了激励全体学生珍惜集体荣誉，促进班级团结合作，培养良好的班风班貌，形成积极向上的学习氛围。

评选出的先进班集体将充分体现班级整体实力和团队协作能力，也是对班主任和全体学生的肯定和鼓励。

二、评选内容和条件1.学习成绩：评选先进班集体要求学生的总体学习成绩较好，班级整体成绩排名在全年级前十名以内。

2.协作能力：评选先进班集体要求班级内学生之间相互帮助、团结协作，共同完成班级内的任务和学习目标。

3.德育表现：评选先进班集体要求班级内学生遵守纪律，尊重师长，待人友善，关心集体，有积极向上的品格和行为。

4.班级活动：评选先进班集体要求班级内举办过各类有意义的活动，如班级会议、社会实践、文艺表演等，展现出班级的凝聚力和活力。

三、评选程序1.提名阶段：班级教师向全体学生宣布评选先进班集体的意义和条件后，开始提名阶段。

每位学生可以提名一到两个班级，提名时需要写明所提名班级的理由和依据。

2.初选阶段：班级教师组织初选委员会，由班级教师、班委成员和学生代表组成。

初选委员会对提名的班级进行评审，初步筛选出符合条件的候选班级。

3.宣传阶段：将候选班级名单张榜公示，班级教师向全体学生宣传候选班级的优秀表现和集体特色，加强对候选班级的认知和关注。

4.最终评选阶段：全体学生和班级教师投票选出先进班集体，选票采取无记名投票方式，以绝对多数原则确定最终获奖班级。

5.颁奖仪式：在学校隆重举行班级表彰大会，对评选出的先进班集体进行颁奖，同时将获奖班集体的事迹和精神进行宣传。

四、权责分工1.班级教师：负责组织评选工作，宣传评选内容和条件，组织初选委员会，协调评选程序，组织颁奖仪式。

2.班委成员和学生代表：参与初选委员会，协助进行初选工作，宣传候选班级，组织投票过程等。

3.全体学生：积极参与评选过程，投票选出先进班集体，宣传候选班级的优秀表现和集体特色。

五、奖励机制评选出的先进班集体将给予适当的物质奖励，同时给予班级荣誉称号。

大学优秀班级评比演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表我们班级参加优秀班级评比。

首先，请允许我代表全班同学向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们已经在大学度过了两个春秋。

回首这段时光，我们共同成长、共同进步，谱写了属于我们班级的精彩篇章。

在此，我为我们班级取得的优异成绩感到自豪，同时也为能够成为这个优秀集体的一员而骄傲。

一、团结协作，共筑班级梦想我们班级始终坚持以团结协作为核心，将班级建设成为了一个充满活力、积极向上的大家庭。

在班级活动中，我们充分发挥各自的优势，相互支持、相互鼓励，共同为实现班级梦想而努力。

1. 班级凝聚力不断增强。

在班主任的带领下，我们班级形成了良好的班风、学风。

大家关心集体，关爱同学，形成了团结互助、共同进步的良好氛围。

2. 班级活动丰富多彩。

我们班级积极参与学校组织的各类活动，如迎新晚会、运动会、文艺汇演等。

在活动中，同学们充分发挥自己的特长，展现了班级的团结和活力。

3. 班级精神风貌良好。

我们班级注重培养同学们的集体荣誉感，鼓励大家积极参加社会实践、志愿服务等活动。

在活动中，同学们展现了良好的精神风貌，赢得了师生的一致好评。

二、勤奋学习，追求卓越我们班级始终把学习放在首位，以勤奋学习为班级发展奠定坚实基础。

1. 班级学习氛围浓厚。

我们班级制定了详细的学习计划，同学们相互督促、共同进步。

在课堂上，大家认真听讲、积极发言，形成了良好的学习氛围。

2. 学习成绩优异。

在过去的两年里，我们班级共有20名同学获得奖学金，其中一等奖学金5人，二等奖学金8人，三等奖学金7人。

在各类学科竞赛中，我们班级也有不少同学取得了优异成绩。

3. 创新创业成果显著。

我们班级鼓励同学们积极参与创新创业活动，有2个团队获得了国家级创新创业项目立项，3个团队获得了省级创新创业项目立项。

三、全面发展，展现青春风采我们班级不仅注重学术发展，还注重同学们的全面发展。

1. 文艺体育活动丰富多彩。

先进班集体评审细则

先进班集体评审细则第一条先进班集体奖励是中国人民大学的重要学生奖励项目。

第二条先进班集体奖励属集体荣誉称号，同时纳入竞赛展评类奖励类别。

第三条先进班集体每年评审一次，奖励对象为上一学年在班级建设表现突出、班级成员全面发展的全日制学生班级（不含全国际学生班级），授奖数量约为上述奖励对象基数的25%。

第四条先进班集体奖励设“十佳班集体”、“示范班集体”、“先进班集体”三个等级，分别给予5000元、3000元、2000元奖励。

第五条参评班级应满足以下条件：（一）思想引领好：班级成员坚持四项基本原则，拥护党的理论、路线、方针、政策，努力学习马克思主义中国化最新成果和中国共产党的行动指南，坚定“四个自信”，深入开展生动活泼的理论学习和思想教育活动；（二）遵规守纪好：形成遵规守纪的良好班级风尚，班级成员符合《中国人民大学学生奖励管理办法》规定的基本条件，认真学习并遵守学校各项规章制度、无违法违纪行为，所涉宿舍校级督查成绩达到合格及以上水平；（三）文化氛围好：注重营造积极、向上的班级文化氛围，打造特色的文化符号、文化载体、文化标识，开展丰富多彩、健康向上的班级活动，推进班级与党团支部协同建设，落实班团一体化要求，积极配合学校和学院、书院开展工作；（四）学习风气好：形成诚信求实、刻苦钻研、勤奋创新、互帮互学的学风，班级成员学习成绩整体优良，积极参加各类学习和学术活动科研创新活动，在学习学术类奖学金评审、学术论文或科研作品发表、学科或学术竞赛等方面表现突出；（五）同学感情好：班级成员积极参加班级活动和学校、学院、书院组织的各项活动，真诚友爱、互助协作、关系融洽，形成较强的归宿感、荣誉感和凝聚力；（六）骨干示范好：班主任、辅导员认真负责、指导有方，班委会、党团支部委员会坚强团结、工作得力，党班团骨干素质高、能力强，能够以身作则，在班级内建立较高威信。

第六条先进班集体评审应按照“公开、公平、竞争、择优”的原则开展，具体流程如下：（一）党委学生工作部下发评审通知，明确各学院、书院初评推荐名额和工作要求。

大学评选优秀班级演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们班级参加优秀班级的评选。

在此，我要感谢学校和老师们的辛勤付出，感谢同学们的共同努力，是你们让我们的班级成为了一个团结、和谐、向上的集体。

首先，请允许我简要介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有50名同学，其中男生28名，女生22名。

我们班级的同学来自全国各地，有着不同的地域背景和文化底蕴。

在这样的背景下，我们班级形成了团结友爱、互相尊重、共同进步的良好氛围。

一、团结协作，共建和谐班级“团结就是力量”，这是我们班级一直秉持的信念。

在班级建设中，我们注重培养同学们的团队精神，让大家在共同的目标下携手前进。

以下是我们班级在团结协作方面的一些具体做法：1. 举行班级活动，增进同学之间的友谊。

我们班级定期举行各类活动，如篮球赛、足球赛、拔河比赛等，让同学们在活动中相互了解、增进感情。

2. 开展班级文化建设，打造特色班级。

我们班级注重班级文化的建设，定期举办读书分享会、文艺晚会等活动，丰富同学们的课余生活。

3. 互相尊重，关爱他人。

我们班级的同学之间相互尊重，关心彼此，形成了和谐友爱的氛围。

在日常生活中，同学们乐于助人，互相关照，共同度过了一个又一个美好的时光。

二、勤奋学习，追求卓越学习是学生的本职工作，我们班级始终把学习放在首位。

以下是我们班级在勤奋学习方面的一些具体做法：1. 建立班级学习小组，共同进步。

我们班级成立了多个学习小组，同学们在小组内互相讨论、共同学习，提高了学习效率。

2. 鼓励参加各类竞赛，展示才华。

我们班级的同学积极参加各类学科竞赛、创新创业大赛等，取得了优异成绩，展现了我们班级的学术实力。

3. 注重综合素质培养，全面发展。

我们班级的同学不仅注重专业知识的学习，还积极参加各类课外活动，培养自己的兴趣爱好，全面发展。

三、积极参与社会实践，服务社会我们班级的同学深知，学习是为了更好地服务社会。

因此，我们积极参加各类社会实践活动，为社会贡献自己的力量。

先进班集体评选演讲稿范本（二篇）

先进班集体评选演讲稿范本尊敬的班级领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好! 我很荣幸站在这里，作为一名学生代表，为大家介绍我们班的先进班集体评选情况。

我相信，无论是学校领导、老师还是同学们，都对这次的评选充满期待和憧憬。

我将为大家简要介绍我们班的一些特点和亮点，并向大家展示我们优秀的班集体风采。

首先，我要向大家介绍我们班级的积极向上的精神风貌。

在过去的一年里，我们班坚持团结一心、积极向上的精神风貌，并凭借这份团结、拼搏的劲头，练就了一身过硬的本领。

我们班集体不仅在各项竞赛中屡创佳绩，而且在学校的各项活动和文体比赛中，也展现了出色的表现。

其次，我想向大家介绍我们班级的和谐友爱的班集体氛围。

在我们班里，同学们之间关系融洽、和谐友爱。

无论是学习上的问题还是生活中的困难，大家总是互相帮助，相互支持。

这样的班集体氛围无疑是我们共同努力的结果，也是我们班级最宝贵的财富。

此外，我想向大家介绍我们班级的积极参与社会公益活动的精神风貌。

作为一支积极向上的先进班集体，我们深知自己的社会责任。

我们广泛参与各种公益活动，例如义务劳动、慈善募捐等，帮助那些需要帮助的人群。

这种奉献精神不仅使我们班级的凝聚力更加增强，也为社会贡献了我们班的一份力量。

最后，我要感谢每一位班级成员对我们班集体的付出和努力。

正是有了大家的共同努力，才让我们班级的风采日益辉煌。

同时，我也要向各位老师表达我们班级的感谢之情。

是老师们的悉心教导和关怀，让我们追求卓越、勇于创新。

感谢你们一直以来的支持和鼓励！最后，我要呼吁大家，在今后的学习和生活中，我们要继续保持我们班级的先进特点，用实际行动去展示我们的风采，为我们班级争光，为学校争光！谢谢大家！先进班集体评选演讲稿范本（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这个舞台上，为我们班级参加集体评选而进行演讲。

首先，我要感谢全体同学对我的信任和支持，能够成为候选人是我十分的荣幸。

我想和大家分享一个故事，这个故事发生在几年前的一所小学班级里。

大学评选先进班级演讲稿

大家好！我是来自XX专业的XX班的一名学生，很荣幸能站在这里，代表我们班级参加先进班级的评选。

在此，我要向大家汇报我们班级在过去一年中的工作成果和先进事迹。

首先，请允许我简要介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有XX名同学，其中男生XX名，女生XX名。

在过去的这一年里，我们班级在班级建设、学习、活动、文明礼仪等方面取得了显著的成绩，得到了学院领导和老师的一致好评。

一、加强班级建设，营造良好氛围1. 班级规章制度建设：我们班级制定了严格的班级规章制度，明确了班级成员的行为规范，使同学们能够自觉遵守，形成了良好的班级风气。

2. 班级文化建设：我们班级积极开展班级文化建设活动，如开展主题班会、举办班级活动等，使同学们在活动中增进友谊，提高班级凝聚力。

3. 班级团队建设：我们班级注重团队建设，通过开展团队拓展训练、班级合作项目等活动，培养了同学们的团队精神和协作能力。

二、注重学习，提高综合素质1. 学习氛围浓厚：我们班级全体同学都把学习放在首位，形成了良好的学习氛围。

同学们互帮互助，共同进步。

2. 学术竞赛成果丰硕：在过去的一年里，我们班级有XX名同学参加了各类学术竞赛，并取得了优异成绩，为班级争光。

3. 创新创业活动积极参与：我们班级鼓励同学们积极参与创新创业活动，目前已有XX个创新创业项目正在筹备中。

三、积极开展活动，丰富校园生活1. 班级活动丰富多彩：我们班级积极开展各类班级活动，如篮球赛、歌唱比赛、知识竞赛等，丰富了同学们的校园生活。

2. 社会实践活动：我们班级组织同学们参加社会实践活动，如支教、环保等，培养了同学们的社会责任感。

3. 志愿服务活动：我们班级积极参与志愿服务活动，如关爱留守儿童、关爱老人等，展现了当代大学生的良好形象。

四、文明礼仪教育，树立良好形象1. 诚信考试：我们班级全体同学严格遵守考试纪律，坚决抵制作弊行为，树立了良好的诚信形象。

2. 礼仪规范：我们班级注重文明礼仪教育，同学们在日常生活中自觉遵守礼仪规范，展现出了良好的精神风貌。

大学班级评比介绍演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家介绍我们大学班级的评比情况。

首先，请允许我代表全班同学，向一直以来关心和支持我们班级的领导和老师们表示衷心的感谢！大学班级是同学们共同生活、学习、成长的地方，班级建设对于同学们的成长具有重要意义。

为了营造一个和谐、积极、向上的班级氛围，我们班级积极开展了一系列评比活动。

下面，我将从以下几个方面向大家介绍我们班级的评比情况。

一、班级制度建设1. 完善班级规章制度：我们班级制定了详细的班级规章制度，包括学习、生活、纪律等方面，确保同学们在班级中有序、自律地生活和学习。

2. 明确班级职责分工：班级设立班长、团支书、学习委员、生活委员等职务，明确各岗位职责，确保班级工作有序开展。

3. 建立班级考核制度：对同学们的学习、生活、纪律等方面进行考核，及时发现问题，帮助同学们改进。

二、班级活动开展1. 学习活动：我们班级定期举办学习经验交流会、学术讲座等，邀请优秀学长学姐分享学习心得，提高同学们的学习积极性。

2. 文体活动：班级组织丰富多彩的文体活动，如篮球赛、足球赛、拔河比赛等，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

3. 志愿服务活动：积极参与校内外志愿服务活动，如支教、环保等，培养同学们的社会责任感。

4. 主题班会：定期开展主题班会，关注同学们的思想动态，提高同学们的思想觉悟。

三、班级荣誉成果1. 学习方面：我们班级在学习上取得了优异的成绩，多次获得校级、院级奖学金，为学校争光。

2. 文体活动方面：在各类文体活动中，我们班级多次获得优异成绩，展示了班级的团结协作精神。

3. 社会实践方面：同学们积极参与社会实践活动，取得了显著成果，赢得了社会各界的认可。

四、班级未来发展1. 深化班级制度建设：进一步完善班级规章制度，提高同学们的自律意识。

2. 丰富班级活动：继续开展各类活动，提高同学们的综合素质。

3. 加强班级凝聚力：通过团队建设，增强班级的向心力和凝聚力。

4. 提高班级荣誉感：鼓励同学们在各个方面取得优异成绩，为班级争光。

大学先进班级评选演讲稿

大学先进班级评选演讲稿演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。

下面是小编为大家收集关于大学先进班级评选演讲稿，欢迎借鉴参考。

优秀班级评选演讲稿范文XX年的金秋九月,丹桂飘香，来自各地的27名同学带着亲人的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，会聚在美丽的古城—徐州，组成了中国矿业大学徐海学院外语系08—1班，在“今天我们以学院为荣，明天学院以我们为荣”的思想指导下，开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。

一年来，在学院各级领导的关怀，系主任和辅导员的带领下，经过全体同学的一年努力，我们班在思想、学习等方面取得了可喜的成就。

一、积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学头脑自我价值的实现有赖于正确的人生观、价值观的指引，而坚定的政治思想是自我价值实现的保证。

入学以来，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“xxxx”重要思想作为坚强后盾，积极运用科学发展观发现问题，解决问题;积极参加并完成院和系里的各项工作，始终保持班委会和团支部的良好运转，发挥着其在思想教育方面的模范带头作用。

另外，在平时学习和生活中，同学们也都积极主动地去阅读一些时政报刊，并且开班委会进行讨论与交流，通过学习不断提高同学们的认识，使同学们在政治上，思想上，言论上，行动上与党保持着高度一致。

99%的同学递交了入党申请书，积极向党靠拢;从自身做起，时刻以一个党员的标准严格要求自己，爱护同学，关心集体。

而且目前我班已有两名正式党员。

团支部与班委保持着良好的沟通，加强了彼此的协同工作的能力，充分调动了团员的积极性，在全班树立了良好的思想风气，形成了一个强凝聚力的班集体。

二、学习为本，培养浓厚的学习氛围作为大学生，我们始终把学习放在第一位。

在辅导员悉心教导下，我们班积极创建学习型班集体。

面对着日益竞争激烈的社会，我们唯有认真学习科学文化知识，方能立于不败之地。

我班同学积极向上，认真学习专业知识，同学之间互相帮助，共同进步;营造了浓厚的学习氛围;此外同学们还互相交流学习方法和经验，认真改进自己的不足，奋力拼搏。

先进集体评比演讲稿模板（二篇）

先进集体评比演讲稿模板尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是《先进集体评比》。

先进集体评比是我校每年一度的盛事，也是对我们学校各个班级的一次全面考核。

在这个过程中，我们可以看到每个班级在各个方面的优势和亮点，也可以通过比较学习其他班级的优点，相互交流，共同进步。

作为一个先进集体，我们班凭借着团结、奋进、求实的态度，取得了很好的成绩。

首先，我们班在学习上取得了显著的进步。

大家都认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和思考。

同时，我们也互相帮助，遇到困难时共同协作，共同解决问题。

在学习成绩方面，我们班的平均分不仅稳定在年级前列，更有不少同学取得了优异的成绩。

其次，我们班注重艺术和体育方面的培养。

我们班组织了多次文艺演出活动，展示了同学们的才艺和创造力。

大家不仅在舞蹈、歌唱、演讲等方面取得了很好的成绩，也积极参与校园运动会和各类比赛。

我们班的篮球、足球队，一直在校内外比赛中取得了优异的成绩，也为学校争得了荣誉。

除此之外，我们班也注重社会实践和公益活动的参与。

我们参观了农村学校，了解了贫困地区的教育困境，积极筹集书籍和学习用品为他们捐赠。

我们也积极参与环保、扶老助残等公益活动，在实践中培养了同学们的社会责任感和公民意识。

以上只是我们班在各个方面的一些亮点，不代表我们是完美无缺的。

在这个评比过程中，我们收获了很多，也看到了其他班级的优势和亮点。

我们将以这次评比为契机，不断学习、进步，争取让我们的班级更加出色。

最后，我想对评委老师说一句话：我们班的优点和亮点，离不开老师的悉心教导和引导。

感谢您对我们的关心和支持！我们会继续努力，在您的指导下取得更好的成绩。

同学们，让我们共同努力，继续保持团结奋进的精神，为我们班的发展做出更大的贡献！谢谢大家！先进集体评比演讲稿模板（二）尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，站在这个看似普通却又意义非凡的演讲台上。