同步练习题:中学时代 (1)
第一课 中学时代 同步测试-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册
第一课《中学时代》同步测试一、单项选择题:1.爱迪生发明灯泡的时候,失败了8 000多次。
曾有人讥讽他说:“你失败了8 000多次,真了不起!”爱迪生却坦然地说:“先生,你错了,我只不过是证明了7 600多种材料不适合作灯丝而已。
”由此可见()①努力是一种不服输的坚忍②努力是对梦想的不懈追求③只有科学家才懂得努力的方法④努力是失败后从头再来的勇气A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。
志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。
”该格言告诉我们()A.努力,需要立志,志向是人生的航标B.青少年还太小,等长大了再立志C.青少年要常立志,而且志向不需要远大D.努力要有方法,方法对了就会收到事半功倍的效果3.中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说道:“在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。
”这说明()A.追逐梦想的过程是痛苦的B.梦想永远不会实现C.追逐梦想的道路上,我们要正确看待失败,不要放弃努力D.容易实现的就不能叫作梦想4.下面漫画《梦想与毅力》启示我们,要想实现自己的梦想()①需要我们付出努力②需要依赖他人的督促③需要我们把梦想化为具体行动④需要我们做到坚持、坚持、再坚持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.关于梦想,小明认为:梦想可以让我们的生活更有色彩;小敏认为:梦想不是现实就是臆想;小亮认为:有了梦想就能进步;天天认为:梦想需要“积跬步”才能“至千里”。
他们中谁的观点合理? ()A.小明和小亮的观点B.小明和天天的观点C.小敏和小明的观点D.小敏和天天的观点6.下列选项中,关于梦想理解错误的是()A.“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。
”——这告诉我们有梦想就意味着成功B.“美丽中国梦,激励着新生代的美丽少年梦,少年一代要勇于追梦,为国家强盛不懈努力。
”——这说明少年的梦想与时代脉搏紧密相连C.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
时代 第1框 中学序曲课时训练(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级上册政治试题
中学序曲课时训练1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指()A.新同学B.新老师C.学生自身成长的新开始 D.新环境2.认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活。
关于共同学习与生活,下列说法不正确的是()①和谐共处,共同进步②彼此交流,共同成长③自己会的知识不能告诉其他同学,使自己在考试中取得好成绩④绝不能被欺负,相信自己的拳头。
A.①② B.②④ C.③④ D.②③3.中学生活,生命会馈赠给我们很多成长的礼物,包括()①提供多种机会发展兴趣特长②激励我们不断实现自我超越③创造条件摆脱父母融入集体④引领我们探索新的知识领域。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远。
做更好的自己,需要()①珍视自己的兴趣爱好,学会专注自己喜爱的领域②接纳全部的自己,要求自己在各方面都十分完美③积极参与社团活动,在团结协作中锻炼提升能力④最大限度展现自己的优点,尽量回避自己的不足。
A.①② B.②③ C.①③ D.①④5.金秋九月,我进入初中,面对着新学校、新集体、新同学和新任务,我打算()①以积极的心态融入到新的环境中,做新生活的主人②珍惜新起点,敢于挑战,做到两耳不闻窗外事,一心只读教科书③努力学习,不断进取,尊敬老师,奉献集体④积极参加校园文化生活,和新同学结伴成长。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.当评价中学时代在自己成长中的作用时,钱学森说他人生有两个高潮,一个是留美学习时期,另一个就是在北师大附中学习的那段时光,他指出:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。
”因为中学时代()①是人们生命历程中的一个重要支点②是人们接受最初阶段正规教育的时期③初步确立了一个人对生活的信念和追求④能培养一个人的意志和勇气、提升智慧。
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7.在综合素质评价活动中,小明给自己做出了如下的“自画像”,你认为对他评价不太客观的是()A.我心目中的我:自尊自信,充满阳光B.父母心目中的我:出类拔萃,十全十美C.同学心目中的我:诚实守信,热情开朗D.老师心目中的我:尊敬师长,自立自强8.上了七年级,温瑶同学内心感到孤单寂寞,经常独来独往,你认为改变这种孤僻性格的最好办法是()A.尽快适应新环境,多结交新的朋友B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气D.控制好自己的情绪,等待别人来主动关心9.面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。
人教版2020七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲练习 新人教版
中学序曲一、预习导航:1.中学生活把我们带进一个别样的___ ,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学......我们站在一个_______ 上。
2.成长的每个阶段都有独特的__________。
中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定__________。
3.中学时代见证着一个人从少年到青年的______ 。
4.中学生活,对我们来说意味着新的____________,也意味着新的______________。
这些都是生命馈赠给我们的 _____________ 。
5.中学生活为我们提供了发展自我的 _________ 。
6进入中学,新的目标和要求激发着我们的_____,激励着我们不断实现________。
7.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个___。
8.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要_________,_________,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
二、达标检测:1.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。
这里的“礼物”包括()①新的机会和可能②新的老师和同学③新的学校和班级④新的目标和挑战A.①④B.②③C.②④D.①③2.英国哲学家、社会学家斯宾塞说:“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
”这句话启示我们()A.珍视当下,把握机遇B.学会合作,包容他人C.塑造自我,完善形象D.富有主见,敢于表达3中学时代,正是立志的最好时机。
马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗了终生。
这告诉我们()①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A.①②B.①③C.②③D.③④。
部编版初中道法七年级上册第一课《中学时代》同步试卷-政治思品(道德与法治)考试
一、中学序曲(共10题;共20分)• 1. 中学生活为我们的发展提供了多种机会:各种新的课程、丰富多彩的社团、学生会组织、各种各样的社会实践等。
这有利于()①涵养我们的品格,丰富我们的个性②引领我们探索新的知识领域③给我们提供更多发展兴趣的平台④为我们打开认识社会之门A .①②③④B .①②④C .①③④D .②③④• 2. 进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有()①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理。
A .①②B .①③C .①②③D .①②③④• 3. 孪生兄弟孙明、孙亮同时迈入七年级,半个学期以来,孙明很快进入了正常的初中学习生活,孙亮则在很多方面感到不适应。
你认为孙亮不适应新环境的原因是()①缺乏迎接挑战的勇气②独立自理能力需要提升③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A .①③④B .②③C .①④D .①②③④• 4. 进入新的学校,要尽快适应新的环境,下列做法正确的是()①积极参与活动,尽快熟悉新环境②调适好心理状态③多与父母、老师沟通④不要给自己太大压力,有时间就去网吧放松自己。
A .①②③B .①②C .①③④D .①②③④• 5. 小薇刚上初中,总是怀念小学的老师和同学,很不适应中学生活。
作为好友,你会对她说()①在新环境中我们可以摆脱父母的管束,张扬自我②中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友③只有在中学阶段,我们才有机会塑造完美形象④初中生活对于每一个人来说都是挑战,我们要勇于面对A .①③B .①②C .②③D .②④• 6. 初中阶段之所以是人生的重要一跳,是因为()A .这个阶段我们长高了B .这个阶段我们将逐步走上社会C .繁重的学业D .这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础•7. 一位刚进入初中的女生说:“小学时我一直是爸爸妈妈眼中的乖乖女,老师心中的好学生,听话、懂事,学习成绩也很突出。
七年级道德与法治上册 第1课 中学时代同步测试 新人教
第1课中学时代一、选择题1.2016年9月1日,从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。
新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。
摆在同学们面前的挑战有()①适应新的学习环境②结交新朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.进入中学,我们迈入人生发展的新起点,内心产生了许多新体验。
对此,下列说法错误的是()A.这些体验与小学的不同B.只需要以全部精力投入学习,其他的不必多想C.每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处D.正确分析并积极应对这些新体验,将有利于我们迅速适应新的生活3.进入初中,你面临的一切都是新的,新的班级,新的老师,新的同学。
面对新的学校环境,你应该做到()①要尽快熟悉新老师、结识新同学②要积极参加校园文化生活③都是陌生人,我只和认识的人一起学习④要主动伸出友谊的“橄榄枝”,结织新同学⑤做自己的事,安排好自己的学习,别理他人A.①②③B.①②④C.②③④D.①②⑤4.漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识。
下列认识不正确的是()A.在新学校,每位同学都能培养自己的兴趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能B.每所学校都有自己的风格和特色,都有可爱之处C.每所学校都有自己的历史,记录着师生共同前进的足迹D.其实学校都一样,都是我们学习的场所,没有任何区别5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()A.小青:阳光灿烂,积极进取B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:意志坚强,勇于探索6.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
这段话主要表明()A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上7.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。
七年级上册第一课中学时代同步检测(I)卷
七年级上册第一课中学时代同步检测(I)卷一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018七上·双城月考) 初中生活把我们带进一个别样的天地,让我们站在新的起点上。
这表现在()①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④2. (2分) (2018七上·余杭期末) 告别小学,我们迎来了人生新起点。
在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指()A . 我们自身成长的新起点B . 我们面对的新环境C . 我们身体发育的新起点D . 我们面对的新友谊3. (2分) (2017八下·梁子湖期中) 漫画《分界线》启示我们,在新的学校环境中,我们要()A . 课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B . 主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C . 能沉默时则保持沉默同,等待新的同学主动来找自己玩D . 时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己4. (2分) (2016九上·句容期末) 大学生志愿服务西部计划全面启动以来。
许多毕业生放弃留城工作的机会,主动要求到西部、到基层发展。
这启示我们()①个人梦要与时代脉搏相连②实现个人梦离不开中国梦③梦想的实现需要不断努力④为了中国梦应放弃个人梦A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④5. (2分) (2018七上·灌阳期中) 面对全新的中学生活,我们应该采取的积极态度是()①珍惜初中生活新起点②每天都做“最好的我”③珍视当下,把握机遇④主动地结识新朋友,勇敢、坚强、合作、包容A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④6. (2分) (2018七上·柯桥期中) 当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们()①站在新的知识台阶上②应接不暇,无法适应新生活③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会。
初中道德与法治部编版七年级上册第一课《中学时代》选择题精选练习(附参考答案)
七年级道德与法治上册第一课选择题班级 ______ 考号姓名______ 总分1.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。
实现青春的梦想需要我们()①规划好青春路径,积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2. ______________________________________________ 中学生活促进我的成长,使我有机会重新塑造一个 _______________________________________ 的“我”。
()①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来盘坚强,会合作,能包容③越来越有个性,不屑听父母和老师的唠叨④越来越有主见,敢于表达自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。
对此,下列想法正确的是()①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢②进入新环境,我要调适好心理状态③别人怎么做我就怎么做④环境变了,我也要积极作出自我调整A.②④B.②③C.①②D.③④4.周总理少年时就立志为中华之崛起而读书,爱因斯坦12岁便走上探索世界奥秘之路,牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例说明()A.理想越是远大,越能成为伟人B.少年梦想总是与现实有一定距离C.人生有梦,我们要每天编织自己的梦想D.少年应为梦想去努力,努力才能实现梦想5.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在()①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是()A.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手B.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好C.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫D.看到学长设计的模型,我感到十分自卑7.“恰同学少年,风华正茂。
六年级上册道法一课一练 1.2 少年有梦 同步练习
第一单元成长的节拍第1课中学时代1.2少年有梦一、基础巩固1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
少年有梦就应该()A.全力以赴B.犹豫不决C.半途而废D.坐享其成2.扬州20岁的小木匠吴晋卿,历经两年每天12小时的训练后,勇夺第45届世界技能大赛家具制作项目银牌。
他说:“有梦想去奋斗,就有人生出彩的机会。
”这启示我们()A.有梦想就一定能成功B.梦想变成现实需要付出努力C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连D.不学习也能成才3.下列对于“青春与梦想”的理解正确的是()①只有拥有青春的人才能追梦②少年的梦想应与中国梦相结合③青春是需要追梦的,只要追梦,梦想就能实现④珍惜青春,奋斗青春,未来才能精彩A.①②B.②③C.①③D.②④4.中华民族是富于哲理的民族。
“九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下!”这句名言告诉我们,要实现人生梦想就必须()A.不能没有梦想B.从小事做起、从现在做起C.有诗还要有远方D.不怕做不到、只怕想不到5.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
”荀子的这句话启示我们()A.积累是实现梦想的唯一条件B.想到达千里之外就一定要用脚一步一步的走C.有行动就能实现梦想D.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想6.在2019年的《中国诗词大会》上,陈更作为唯一连续四年参加诗词大会的选手,终于捧冠而归。
陈更的成功说明()A.一切梦想都会实现B.梦想是我们成功的一半C.耐心等待就会实现梦想D.梦想的实现需要持之以恒的坚持7.“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
”奔跑在追梦路上的中学生应该()①从实际出发,编织人生梦想②理智而勇敢地面对追梦道路上的困难③好好学习完善追梦路上自身的不足④明确梦想仅仅是对未来美好生活的愿望,难以实现A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8.培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好的习惯。
”鲁迅上学时因经常迟到,所以在迟到的课桌上就刻了“早”字,养成了不迟到的习惯,从而在中国乃至世界文学史上留下了光辉的业绩。
人教部编版道德与法治第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框少年有梦典型试题
人教部编版道德与法治第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框少年有梦典型试题一、填空题1、梦想是人类对未来美好生活的,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有。
2、少年的梦想,与个人的紧密相连。
少年的梦想,与紧密相连。
二、选择题1、对漫画《少年梦托起中国梦》的理解正确的是A.实现少年梦也就实现了中国梦B.先实现少年梦才能实现中国梦C.中国梦比少年梦重要D.少年梦与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分2、鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志用手中的笔唤醒民众;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向……这些名人的事迹启示我们A.人生中少年时代是立志的最好时期B.只要拥有伟大梦想就一定能实现C.个人梦要和祖国、人类的命运紧密相连D.我们每个人的梦想都是不断变化中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。
”这表明A.梦想是一种臆想B.实现梦想需要付出努力C.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想D.不懈地追梦,一定能圆梦4、“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了①有梦想就能取得成功②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变③梦想带给我们激情,有梦想才有追求④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5、莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。
按照老鹰飞翔的样子,兄弟俩在1900年10月,终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。
他们研制飞机成功总共用了26年,失败了无数次,试飞的时候,莱特兄弟也多次摔伤。
莱特兄弟圆梦的故事给我们的启示有①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现,需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是一帆风顺的。
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④三、主观题1、想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。
七年级第一单元政治同步练习
第一课《中学时代》同步练习一、单项选择题1.进入初中,对同学们采说意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( )A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校2.下面属于我们中学生活新变化的是 ( )①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。
那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。
后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。
26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。
这说明 ( )①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③4.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( ) ①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )A.小青:阳光灿烂,积极进取B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:意志坚强,勇于探索6.下列关于梦想的说法正确的是( )A.梦想是对生活的期盼,不能实现的梦想没有任何意义B.梦想一旦确立,其内容就不应改变C.梦想可以使我们对生活充满激情D.梦想是生活的必需品,没有梦想将无法生存7.以下关于梦想说法错误的是( )A.梦想就是敢想,想怎么样就怎么样B.梦想源于现实,又是现实的升华C.一个人精神境界的高低,取决于他的梦想追求D.每个人对人生价值的理解不同,个人梦想追求也不相同8.同学们应该还记得,小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。
七年级《道德与法治》第1课《中学时代》试题(A B卷)
11.假如让你给漫画《实现梦想之路》写一段阅读提示,你可能会用的观点有( )①梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输的坚忍②梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力③梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃④努力的天梯,是登上梦想天堂的通道A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.航天员景海鹏说“一个人每个阶段都有梦想。
人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。
一个目标实现了之后,一定会确立一个新的目标。
如果一个人实现目标后就无所事事了,我觉得这是非常可怕的事情。
”对此,下列说法正确的是( )①梦想,有人坚持,将进取变成一种信念②不懈地追梦.圆梦才能改变生活,改变我们自己③梦想总是和现实有一定距离,甚至不切实际④编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④13.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”这告诉我们( )A.编织人生梦想是青少年时期重要生命主题B.少年的梦与现实总有一定的距离C.少年的梦与中国梦密不可分D.少年的梦想与个人目标紧密相连二.非选择题(共48分)14.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。
梦想是灯塔,照亮前进的路;梦想是火种,点燃心中的激情;梦想是帆船,载我们驶向远方……(1)请仿照上面的格式,再写出一个关于梦想的句子。
(2) 中学生作为未来的建设者,应如何编织人生梦想?15.《道德与法治》课堂上,学习了“梦想”这部分内容后,同学们纷纷发表了自己的看法。
小玉:梦想就是做梦,太遥远了,不可能实现。
小刚:我们应完全按照自己的兴趣来编织梦想。
请你参加讨论,评价上述两位同学的观点。
2019秋人教部编版七年级道德与法治上册同步练习:第一课中学时代
第一单元成长的节拍第一课中学时代第1节中学序曲一、新的起点1.角色的转变——新的名字金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!2.别样的新天地中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
3.人生发展的新阶段(或:中学时代的重要性及其原因)(1)中学时代为我们的一生奠定重要基础:中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现在(即原因):◆随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;◆随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;◆随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;◆随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
二、成长的礼物1.生命馈赠给我们的成长礼物中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
具体表现在:(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)有机会改变不够完美的形象,塑造自我。
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
2.如何面对成长的礼物?中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
“中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
”请你谈谈对此的理解。
(1)新机会、新可能:中学生活为我们的发展提供了多种机会:①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……(2)新目标:改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
人教版初一政治:第一课--中学时代(练习册、一卷通、文曲星)
●中学时代是人生发展的一个阶段,对此你是如何理解的?答:中学时代是人生发展的一个阶段,中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶,中学时代对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
●面对人生发展的一个新阶段,我们中学生有什么打算?答:进入中学新的目标和要求,激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
●中学生活有哪些新变化?①同学的重新组合。
②学习科目增多了。
③学习难度加大了。
④自主管理的要求高了。
⑤社团活动更丰富多彩了。
●有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的,我认为中学生活是人生一●①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学生活,为我们的发展提供了多种机会,集体生活涵养了我们的品格,丰富了我们的个性,新的课程引领我们探索新的知识领域,丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台,各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门······●9月1日,各地的中小学生都迎来新学期开始的第一天,通过“中华传统”开学第一课传播中华优秀文化传统,塑造健康心理,提升素质教育成为学校的共同主题。
为了让同学们更好的认识和适应初中新生活,某校七年级一班召开了一次主题活动,请你参与并完成下列任务。
●初中生活吸引下你对初中生活有哪些新的感受?①中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物,中学生活为我们的发展提供了多种机会。
②进入中学,新的目标和要求,激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,我们有机会改变,在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。
人教版道德和法治七年级上册第一课中学时代同步测试
部编版道德与法治七年级上册第一课《中学时代》同步练习题一、选择题1.六年的小学岁月一转瞬就过去了 ,我升入了心仪的中学。
今日 ,是我第一次迈进它的大门 ,与六年前的我不一样 ,那时 ,我是依偎着父亲母亲迈进小学大门的 ,而此刻 ,我在父亲母亲宽慰的眼神中大步跨进中学的大门。
跨入中学的大门表示()A.我们辞别了少年 ,已经成为成年人B.我们已经长大成人C.我们已经完全挣脱了对父亲母亲的依靠D.我们站在一个新的起点上2.金秋节气,辞别小学,满怀希望跨进中学,全部的改变都是一种新的开始。
因此,我们 ()A.慢慢来,反正有老师B.小学怎么学,此刻还怎么学C.干好自己的事,其他都不重要D.踊跃适应新的中学生活3.法国作家雨果说过 :“在梦中播下再多种子 ,也得不到一丝丰产的喜报 ;在野外上哪怕只播下一粒种子 ,也会有收获的希望。
”这启迪我们 ,进入中学 ,新的目标和要求()①激发着我们的潜能②让我们每日都有做“最好的我” 的生命激动③激励着我们不停实现自我超越④对中学生来说是挑战 ,很难实现A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4.“少壮不努力,老大徒伤悲” “莫等闲,白了少年头,空悲切”,这些诗词劝告我们 ()A.要趁年青、身体好,抓紧时间享受B.初中阶段是终生学习的基础,应增强自己涵养C.人生苦短,所以要“今朝有酒今朝醉”D.青少年期间是人生的黄金期间,要倍加珍惜,不可以虚度岁月5.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。
”这句名言告诉我们中学生生 ()A.只需进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活B.只需随大流就能够适应中学生活C.要珍爱当下 ,掌握机会 ,从点滴做起D.只需学习好 ,自然就能适应中学生活6.以下对中学时代认识正确的选项是()①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是能够为非作歹的时代③中学时代为我们的一世确定重要基础④中学时代目睹着一个人从少年到青年的生命进阶A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7. 我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是之外国人的名字命名的,就发奋要把中国人的名字写进书中。
部编版七年级上册道德与法治《中学时代》练习题
部编版七年级上册道德与法治《中学时代》练习题一、单选题1.2021年10月16日凌晨,在100多盏聚光灯的照射下,酒泉卫星发射中心载人航天发射场灯火通明。
灯火之外的暗夜里,隐没着无边无尽的广阔大地。
比大地还要广阔的是天空。
秋夜星河灿烂,其中最亮的那组“星”,无疑是中国空间站。
比天空更加广阔的,是人的胸怀与梦想-翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太空,开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。
这是充满勇气的探索,这是携着梦想的远征。
这说明,梦想可以()A.激发个人追求美好生活B.与个人的人生目标相连C.推动人类社会不断进步D.打破与现实的所有距离2.与“功崇惟志,业广惟勤”观点一致的是()A.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫B.江山代有才人出,各领风骚数百年C.积跬步以至千里,积怠惰以致深渊D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远3.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。
”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任这说明()①志向是人生的航标,指引人生的方向②少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连③实现人生梦想须付诸行动,努力坚持④青年有理想有担当,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.新学期,李强成为了七(2)班的一员,他既感到高兴,又感到孤单,高兴的是他跨进了中学校园孤单的是班级里他认识的人很少。
面对这种情况,你认为李强应该()①还找小学时的同学一起玩耍,不去接触新同学②主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中③专注于提高自己的学习成绩,不考虑其他的事情④增强心理承受力,相信大家逐渐都会互相认识的A.③④B.①③C.①②D.②④5.“参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。
”从这句话中我们可以悟出的道理是()A.新校园充满了新奇B.要珍惜新的起点C.初中阶段有很多负担D.要走好人生的每一步6.周杰伦的歌曲《蜗牛》被收入“上海中学生爱国主义歌曲推荐目录”。
《中学时代》测试题部编版(五四制)六年级道德与法治上册
中学时代综合练习题一、单项选择题1.今年秋季,小琳成了实验中学的一名学生。
在小学时小琳一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,小琳颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。
对此,认识正确的是( )A.小琳感情丰富,情绪多变 B.怀念过去,小学生活最好C.小琳未适应新环境,应及时调整自己 D.新环境不利于小琳成长,她应换个环境2.中学生活能为我们的自我发展提供多种机会,主要体现在( )①集体生活能丰富我们的个性②新的课程能引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门A.①③④ B.①②③④C.②③④ D.①②④3.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却要世界适应他。
”走进中学我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始。
在新的学校,我们应该( )A.能适应的就适应,不能适应就不适应B.自觉遵守学校的规章制度,并规范自己的行为 C.遵守班级规章制度,学校的可以不遵守 D.让老师降低对我们的要求4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”荀子的这句话如果用于教材内容则说明了( )A.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想B.想到达千里之外就要一步一步走C.行动才能实现梦想D.积累是实现梦想的唯一条件5.南京广电集团梦想直播、爱奇艺联合打造的梦想星计划发布全国海选百强名单,并进入选拔新阶段。
梦想星计划即日起启动网红招募计划,让正能量的成熟网红与优胜选手结成“网红星搭档”,帮助普通人实现网星的梦想。
网星梦想的实现需要( )①找到现实与目标之间的差距,坚持、坚持、再坚持②把自己的全部精力都用在网星梦想上③落实在每一天的行动上④聚焦在当下,把梦想转化为具体的目标A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.“只要你是天鹅蛋,那么即使你是在鸭栏里孵出来的也没有关系。
”这句话启发我们( )A.有梦想一定能实现目标 B.不懈追梦、圆梦才能改变自己C.有梦想等于有行动 D.有努力就一定能成功7.有人说中学时代是人生最美的年华。
七年级道德与法治上册《第一课-中学时代》练习题及答案-部编版
七年级道德与法治上册《第一课中学时代》练习题及答案-部编版一、单选题1.实现梦想需要立志,下列有关实现目标的说法正确的是()①目标不清,方向不明,梦想就会离现实越来越远②有没有目标无所谓,走一步看一步也很好③我们只需要有近期目标,不需要长远的打算④青少年时期需要早立志立大志A.①②B.②③C.①④D.②④2.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”这告诉我们实现目标和梦想就要()①从现在做起,从点滴小事做起②制定好计划,有了计划就可以坐等成功③把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较④把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中A.①②B.①④C.②③D.③④3.成都晚报2016年4月3日报道矛盾文学奖获得者阿来、鲁迅文学奖得主周啸天、著名油画家何多苓等名人纷纷加入“名师团”,为孩子们的梦想助力。
他们把自己的所学所感,化作一堂堂特别的课堂,为孩子们带去知识,带去快乐,带去梦想的启迪。
如何把梦想变为现实()①努力,是梦想与现实之间的桥梁②不服输,失败后从头再来③将努力落实在每一天的具体行动中④我们要始终如一地坚持同样的梦想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。
面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活。
这包括:①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动适应新的学习生活;④想办法让老师能特别关照自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.中学时期是人生的重要阶段,奋斗才能梦想成真,梦想与现实之间的桥梁是()A.远大的理想B.艰苦的努力C.乐观的心态D.坚定的信念6.2022年我们成为一名中学生,和小学相比,一切都发生很大变化。
面对这些变化,我们应该努力适应新生活,这包括()①以积极的心态融入到新环境中②珍惜新起点,笑迎新生活③努力学习,积极进取④积极参加校园文化活动,和同学们共同成长A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④7.中学时代是人生最美好的年华,最值得我们珍惜,最难以忘怀。
第一课 中学时代 同步练习-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册
第一课《中学时代》同步练习一、单项选择题:1.金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园,站在了新的起点上,我们要珍惜这个新起点。
这里的“新起点”主要指的是()A.有了新的老师B.自身成长的新起点C.结识了新同学D.增加了新课程2.进入中学时代,大家面临的一切都是新的:新的环境、新的老师、新的同学……为此,某学校七年级开展了主题为《中学新起点》的绘画展览。
同学们踊跃参与,希望通过绘画来表达自己对中学新生活的期待。
假如你也参加本次展览,你认为适合本次绘画主题的内容有()①不一样的新校园②奇妙的实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。
”你认为中学时代“最值得珍爱”“最难以忘怀”的原因有()①中学时代可以让我们拥有无限自由和挑战②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶④中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值A.①②B.①③C.②③D.②④4.进入初中之后,小新同学发现自己获取了更多的知识:历史让他领略了古代的文明,生物让他开始好奇生命的起源,地理引发了他对地球的思考……这表明中学时代()A.是一个自我意识觉醒的时代B.可以培养人的意志和勇气C.见证着我们从少年到青年的生命进阶D.扩大了我们的知识领域5.进入中学,在新的学习环境中, 我们必须确立新的追求目标,以适应新的学习生活。
下列同学的说法中,正确的是()A.刘星说:“我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管。
”B.赵明说:“我在小学时学习成绩差,今后我要努力学习,其他的爱好只好忍痛抛弃。
”C.徐力说:“我一定在各方面努力,使自己全面发展。
”D.马新说:“我要永远当第一,否则就是生活的弱者。
”6.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
“新自我”应该是()①充满活力,开拓创新的②学会合作,包容他人的③固执己见,特立独行的④考试第一,绝不第二的A.①②B.①③C.②④D.③④7.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名科学家。
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第一单元成长的节拍第一课中学时代第1节中学序曲一、新的起点1.角色的转变——新的名字金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字_______!2.别样的新天地中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的_________,新奇的___________,丰富多彩的_______,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
3.人生发展的新阶段(或:中学时代的重要性及其原因)(1)中学时代为我们的一生奠定重要基础:中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生_____________(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的__________。
具体表现在(即原因):◆随着____________,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;◆随着_________的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;◆随着________和_________的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;◆随着________的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
二、成长的礼物1.生命馈赠给我们的成长礼物中学生活,对我们来说意味着新的___________,也意味着新的__________。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
具体表现在:(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的________,激励着我们不断______________。
(3)有机会改变__________的形象,塑造自我。
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新_______________:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
2.如何面对成长的礼物?中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要___________,_________,____________,为美好明天付出不懈的努力。
“中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
”请你谈谈对此的理解。
一、选择题1.进入七年级,我们开始了新的初中生活。
下面是某同学对生活“味道”的描述,需要纠正的是()A.酸:告别小学同学,有点恋恋不舍B.甜:有了更多的朋友,心里乐开了花C.苦:晚上熬夜学习,白天无精打采D.辣:课外活动丰富,我要争先夺冠2.在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是()A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手C.看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友D.看到厚厚的教材,我觉得中学生活就不会有富有情趣的希望3.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的初中生了。
前方的路有些陌生,但是我已经是个初中生了,我要告别过去的任性和调皮。
新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。
”摆在这位同学面前的挑战有()①适应新的学习环境②结交新朋友③建立新友谊④搞好学习,超过其他同学A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
”钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7位。
钱学森的人生历程充分说明()A.中学时代是人生最重要的阶段B.中学教育能对人生道路产生重要影响C.钱学森是尊师重教的楷模和榜样D.中学时代是人生最美好的年华5.中学生活刚拉开序幕,下面诗句中值得刚进入初中的我们借鉴的是()①千里之行,始于足下②少壮不努力,老大徒伤悲③书到用时方恨少④苟日新,日日新,又日新A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.2018年9月,小明的初中生活开始了。
在兴奋、激动之余,面对初中更高的要求,小明感到一定的压力。
这个时候他应该()A.仿效他人B.听之任之C.积极面对D.任其自然7.李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪。
面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着()①一个别样的天地,一个新的起点②没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A.②③B.①②C.②④D.①④二、非选择题1.为了帮助同学们更好地谱写中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛中发布了一些帖子,请你阅读并回答相关问题。
(1)在网友“美丽草原”的留言中,多次提到“新的起点”,请你谈谈自己对“新的起点”的理解。
(2)网友“大雁北飞”留言说,中学时代是人生发展历程中的黄金时期。
对此你是怎样理解的?请说出来,与大家分享。
2.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物,为我们的自我发展提供了多种机会。
请加以具体说明。
第2节少年有梦一、有梦就有希望1.梦想的含义:2.梦想的重要性(或:有梦就有希望的理由)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要_____________。
它能不断激发我们生命的___________,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有____________,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地________________。
(3)明确的人生目标,能够帮助我们在茫茫大海中找到_______________。
3.编织人生梦想的要求(1)少年的梦想,与个人的_____________紧密相连。
明确的人生目标,能够帮助我们在茫茫大海中找到___________。
(2)少年的梦想,与_____________紧密相连,与___________密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
(变题:少年的梦想与中国梦的联系) 3.编织人生梦想的要求(1)少年的梦想,与个人的__________紧密相连。
明确的人生目标,能够帮助我们在茫茫大海中找到___________。
(2)少年的梦想,与____________紧密相连,与__________密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
(变题:少年的梦想与中国梦的联系)4.中国梦(1)内涵:实现________________,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现____________、_______________、_______________。
(2)实现:实现中国梦必须走__________,必须弘扬____________,必须凝聚___________。
二、努力就有改变1.梦想面前不同的态度(1)有人放弃,将梦想视为一种_______;有人坚持,将进取变成一种______。
(2)青少年对梦应有的态度:少年有梦,不应止于______,更要付诸_____。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
2.努力的重要性:努力,是梦想与现实之间的________。
3.努力的理解(或:努力的含义)努力,是一种_________,是一种不服输的______和失败后______的勇气,是对自我的_________和对美好的_______。
巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。
”4.努力的要求(或:青少年应如何去努力?)(1)努力,需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小___________,_________,________,__________,并且把自己最重要的_________同_________联系在一起。
(2)努力,需要坚持。
如果努力不落实在每一天的_________中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。
只要__________,即使过程再艰难,也有机会离梦想__________。
当然,“努力”也有方法。
(3)努力,需要行动。
中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们_________,从____________!1.“梦想只是对未来生活图景的愿望,总是和现实有一定的距离,有没有梦想无所谓。
”这一观点对吗?为什么?2.辨析:实现梦想需要付出努力,付出努力就一定能实现梦想。
一、选择题1.右边漫画启示我们()①如果没有或丧失目标,就会迷失前进的方向②有目标的人是快乐的,无目标的人是迷茫的③理想是我们不可或缺的精神支撑和精神动力④理想源于现实且高于现实A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2.在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给在场嘉宾,上面印着他亲自选择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要() A.服务社会,奉献社会B.树立理想,执着追求C.艰苦奋斗,勤俭节约D.追求理想,不惜代价3.理想的实现需要我们在现实中努力。
下列对“努力”的认识正确的是()①努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求②努力,需要立志③努力,需要坚持④付出努力就一定能实现梦想A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4.著名数学家陈景润中学时代的老师在上数学课时,给同学们讲解了“哥德巴赫猜想”的意义与价值。
这激发了陈景润的求知欲,使他数十年如一日地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。
这说明()①梦想能不断激发生命的热情和勇气②有了梦想,就能不断地进步和发展③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连④明确的人生目标,能帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向A.①②B.③④C.②③D.①④5.右面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。
他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。
假如你要写的话,你可能会用的观点有()①梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输的坚忍②梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力③梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃④努力的天梯,是登上梦想天堂的通道A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌词告诉我们梦想与现实之间的桥梁是() A.机会B.挑战C.贵人相助D.努力7.“10岁那年,一场意外使他失去了双臂。