土壤地理学期末复习题
土壤学复习题含参考答案
二、填空题1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物，其中生物是主导因素。
2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。
3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。
4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。
5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物，被专性吸附的阳离子主要是 BⅠ、BⅡ族和其它过渡金属离子。
6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。
7、若土壤的容重为1.325g.cm3，质量含水量为20%，则土壤的孔隙度为 50% ，空隙比为 1:1 ，三相比为固：液：气=50:26.5:23.5 。
8、旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。
9、良好的土壤结构性，实质上是具有良好的空隙性，即要求总孔隙大而且大小孔隙合理分布，有利于土壤水、肥、气、热状况的调节和植物根系活动。
10、根据土壤胶体表面的结构特点，大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型，2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。
11、根据土壤水分所受力的作用，土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。
12、土壤三相的导热率顺序是固>液>气，热容量顺序是液>固>气。
13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸，其中交换性酸度更能代表潜性酸度。
14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。
15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。
16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。
17、土壤碱度的液相指标是总碱度，固相指标碱化度。
18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。
19、1:1型粘土矿物是由 1层硅片和1层铝片结合而成，代表矿物是高岭石；2:1型粘土矿物由 2层硅片和1层铝片结合而成，胀缩型如蒙脱，非胀缩型如伊利石。
土壤地理学习题集及答案
7、（2分）世界土壤分类存在多元分类体系，主要有：(1) 以前苏联的土壤分类系统为代表的 发生学分类 ；(2) 以美国系统分类为代表的 土壤诊断学分类 ；(3) 土壤形态学和发生学相结合的 土壤形态发生学分类 ；(4) 其他土壤分类体系 。
8、（1.5分）隐地带性土壤按其形成的主导因素可分为三种类型： 水成土壤 、 盐成土壤 和 钙成土壤 。
14、（1.5分）在一定的区域范围内，土壤分布主要受某个因素的控制，则可以相对地划分相应的 纬度地带性 、 经度地带性 和 垂直地带性 。
15、（3.5分）从发生学分类制角度看，我国东部土壤地带分布规律基本上与纬度带相一致，即由南而北依次为 砖红壤 、 砖红壤性红壤 、 红壤 、 黄棕壤 、 棕壤 、 暗棕壤 、 灰化土 。
9、（3.5分）按形态，土壤团聚体或结构体一般分为 柱状 四种基本形态。作为主要土壤胶结剂的胶体物质有三类，他们的重要性顺序是 腐殖质胶体 > 铁的氧化物胶体 > 粘粒胶体 。
10、（2分）从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面中与地表大致平行的层次，是由成土作用而形成的，称为 土壤发生层 ，简称 土层 。由非成土作用形成的层次，称为 土壤层次 。
土壤地理学习题集及答案
பைடு நூலகம்一、填空题（每空0.5分）
1、（2.5分）影响土壤的五种自然因素：、、 时间 ，从各自不同的侧面共同控制着土壤的发育和特性的形成。
2、（1.5分）一般来说，经典的发生学分类通常将地球陆地上的土壤划分为三大类别（或三大土纲）： 地带性土壤或显域土 、 隐地带性土壤或隐域土 、 非地带性土壤或泛域土 。
3、（2.5分）土壤资源的丧失与退化比较严重和突出的问题主要有漠化 、 土壤退化 、 土壤污染 、 耕地占用 。
高考地理《土壤》考点真题复习含答案
高考地理《土壤》考点真题复习含答案（2023·新疆）小李同学在老师的指导下，为研究“土壤形成与地理环境的关系”，在野外挖掘了一处土壤剖面，并带回少量土壤用于实验研究。
下图为“森林土壤剖面示意图”。
据此完成下面小题。
1．图中各土层名称对应正确的是（）A．①-淀积层B．①-腐殖质层C．①-母质层D．①-有机层2．小李同学欲增加带回土壤的有机质含量，以提高该土壤肥力。
下列做法正确的是（）A．浇纯净水B．倒入熟石灰C．加入腐烂食物D．拌入细沙【答案】1．B 2．C【解析】1．根据森林土壤一般结构特征判断，图中①位于最表层，应为有机层，①位于有机层之下，应腐殖质层，①位于淋溶层之下，应为淀积层，①位于母岩层之上，应为母质层。
由此判断，B正确，ACD错误。
故选B。
2．净水、熟石灰、细沙均不含有有机质，且对有机质的补充和分解影响不大，因此浇纯净水、倒入熟石灰、拌入细沙并不能直接增加土壤的有机质含量，排除ABD；腐烂食物含有大量有机质，加入腐烂食物可以增加土壤中有机质含量，以提高土壤肥力，C符合题意。
故选C。
【点睛】在自然土壤中，森林土壤剖面构造最为复杂，从下至下依次分为有机层（以分解和半分解的有机质为主）、腐殖质层（颜色较深）、淋溶层（矿物质淋失，颜色较浅）、淀积层（上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累，质地黏重坚实）、母质层（疏松的风化碎屑物质）、母岩层。
（2023·北京）读“黑龙江省沿47°N附近地形剖面、植被与土壤分布图”和资料，回答下列问题。
3.(1)小兴安岭的主要植被类型为，三江平原的主要植被类型为，植被类型差异的主要影响因素是。
(2)松嫩平原的主要土壤类型是。
这里气候湿冷，枯草、落叶等有机残体分解速度（快、慢），利于土壤中有机质的积累，腐殖质含量（高、低），土壤肥力（高、低）。
黑龙江省是我国重要的粮食生产基地和商品粮输出基地。
该省黑土地在保障国家粮食安全中具有举足轻重的地位，由于长期高强度开发，其数量和质量受到不同程度的影响。
土壤地理学复习题完整版
一、填空题1、（单个土体）是土壤剖面的立体化形式，作为土壤的三维实体，其体积最小。
2、土壤的基本属性和本质特性是（土壤肥力）。
3、在自然界中，（土壤圈）是联系有机界和无机界的中心环节，是结合地理环境各组成要素的枢纽。
4、单个土体的垂直面相当于土壤剖面的A层加B层，其叫做（土体层）。
5. 土壤作为一个系统，是由三相物质相互联系、相互作用组成的有机整体，表现出肥力、能量转换）和净化功能。
6. （土壤生态系统）不仅是陆地生态系统的基础条件，而且是生物圈中物质流与能量流的枢纽。
7．土壤地理学是（自然地理学）与土壤学的交叉科学。
8．土壤地理学采用的传统研究方法有（土壤野外调查技术）；土壤定位观测和室内研究等。
9.俄罗斯学者（道库恰耶夫），提出了著名的成土因素学说，并创造了土壤生成因子公式。
10. 土壤固相中矿物质的种类及其与有机质的比例变化可以从（土壤相对密度）得到反映。
11、土壤矿物质主要来自（成土母质）。
12．在大多数土壤中，矿物质的质量约占土壤固体物质总质量的95%，常被称为土壤（骨骼）。
13. （原生矿物）是直接来自岩浆岩或变质岩的残留矿物。
14.土壤中次生矿物的颗粒很小，具有（胶体）的性质。
15.不同的生物气候带，土壤中矿物质分布有所不同。
一般说来，（干冷）气候条件下的土壤中，含有相当量的原生矿物。
16.以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物称为（土壤有机质）。
17、土壤有机质主要来源于（动植物残体），但是各类土壤的差异很大。
18.土壤有机质中暗色无定形的高分子化合物称为（土壤腐殖质）。
19.土壤中的黏土化合物和腐殖质很少单独存在，绝大部分是紧密结合成为（有机—无机复合体）状态存在。
20.土壤水可分为吸湿水、毛管水、重力水等类型，土壤水运动不取决于它的形态，而取决于它的（能量）水平。
21.土壤溶液体系是一个不均匀的溶液体系，土壤溶液是（不饱和溶液），具有酸碱反应，氧化还原作用和缓冲性。
(完整word版)土壤地理学习题集及答案
土壤地理学习题集及答案一、填空题（每空0.5分）1、（2.5分）影响土壤的五种自然因素：母质、生物、气候、地形和时间，从各自不同的侧面共同控制着土壤的发育和特性的形成。
2、（1.5分）一般来说，经典的发生学分类通常将地球陆地上的土壤划分为三大类别（或三大土纲）：地带性土壤或显域土、隐地带性土壤或隐域土、非地带性土壤或泛域土。
3、（2.5分）土壤资源的丧失与退化比较严重和突出的问题主要有土壤侵蚀、土地荒漠化、土壤退化、土壤污染、耕地占用。
4、（2分）土壤是个多相分散体系，由有机质、矿物质、空气、水分等四种不同物质组成。
5、（1.5分）陆地生态系统的“三向地带性”是指纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
6、（3分）按热量的地域差异及其对其他成分的影响，我国可以分为寒温带、温带、暖温带、亚热带、热带、赤道带六个热量带（及亚带）。
7、（2分）世界土壤分类存在多元分类体系，主要有：(1) 以前苏联的土壤分类系统为代表的发生学分类；(2) 以美国系统分类为代表的土壤诊断学分类；(3) 土壤形态学和发生学相结合的土壤形态发生学分类；(4) 其他土壤分类体系。
8、（1.5分）隐地带性土壤按其形成的主导因素可分为三种类型：水成土壤、盐成土壤和钙成土壤。
9、（3.5分）按形态，土壤团聚体或结构体一般分为球状、板状（片状）、块状和柱状四种基本形态。
作为主要土壤胶结剂的胶体物质有三类，他们的重要性顺序是腐殖质胶体> 铁的氧化物胶体> 粘粒胶体。
10、（2分）从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面。
土壤剖面中与地表大致平行的层次，是由成土作用而形成的，称为土壤发生层，简称土层。
由非成土作用形成的层次，称为土壤层次。
11、（2.0分）1967 年国际土壤学会提出把土壤剖面划分为：有机层、矿质土层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层等主要发生层。
12、（1.5分）根据风化的性质可以把土壤矿物质的风化过程分为物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
土壤地理学试题库及答案
土壤地理学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的主要指标不包括以下哪一项？A. 土壤pHB. 土壤有机质含量C. 土壤微生物数量D. 土壤颗粒大小答案：D2. 土壤中的水分主要来源于：A. 降雨B. 地下水C. 河流水D. 湖泊水答案：A3. 土壤中氮的主要存在形式是：A. 氨态氮B. 硝态氮C. 氮气D. 有机氮答案：D4. 土壤中的微生物主要参与哪些过程？A. 氮循环B. 碳循环C. 磷循环D. 所有选项答案：D5. 土壤侵蚀的主要原因是：A. 风B. 雨C. 人为活动D. 所有选项答案：D6. 土壤中重金属污染的主要来源是：A. 工业排放B. 农业化肥使用C. 城市垃圾D. 所有选项答案：D7. 土壤盐渍化的主要原因是：A. 地下水位上升B. 灌溉不当C. 土壤排水不良D. 所有选项答案：D8. 土壤肥力的提高可以通过以下哪些方式？A. 施用有机肥B. 种植绿肥C. 合理轮作D. 所有选项答案：D9. 土壤酸化的主要原因是：A. 酸雨B. 土壤中有机质分解C. 化肥过量使用D. 所有选项答案：D10. 土壤中的微生物对植物生长的影响是：A. 促进B. 抑制C. 无影响D. 取决于微生物种类答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 土壤肥力的指标包括以下哪些？A. 土壤pHB. 土壤有机质含量C. 土壤微生物数量D. 土壤颗粒大小答案：ABC2. 土壤中氮的循环过程包括：A. 氮的固定B. 氮的矿化C. 氮的硝化D. 氮的反硝化答案：ABCD3. 土壤侵蚀的防治措施包括：A. 植树造林B. 建立梯田C. 土壤覆盖D. 土壤改良答案：ABCD4. 土壤盐渍化的防治措施包括：A. 改良灌溉方式B. 排水C. 施用有机肥D. 种植耐盐植物答案：ABCD5. 土壤重金属污染的防治措施包括：A. 限制工业排放B. 合理使用化肥C. 土壤修复D. 种植重金属吸收植物答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 土壤颗粒越大，土壤的通气性越好。
土壤与土壤地理学期末考试复习题及参考答案-高起本
1、潮土由近河床向远河床处依次排列着（ ）。
A．沙土、沙壤土、轻壤土、中壤土、重壤土
B．重壤土、中壤土、沙壤土
C．沙壤土、轻壤土、重壤土沙土
D．中壤土、沙土、重壤土、沙壤土
2、（多项）下列母质类型中属于运积母质的（ ）。
A．河积母质 B. 湖积母质
C．坡积母质பைடு நூலகம்D. 残积母质
3、下列土壤反应为碱性的土壤类型是（ ）。
19、活性酸；
20、土壤腐殖质：
五、简答题
1、土壤代换性阳离子的组成对土壤性状有哪些影响?
2、土壤产生缓冲作用产生的原因有哪些？
3、盐成土(盐土、碱土)的形成原因及其改良方法有哪些？
4、有机质在土壤肥力上的作用有哪些？
5、我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在？
6、为什么说团粒结构是最好的土壤结构？
7、棕壤和褐土的成土条件、成土过程、剖面构型和主要理化性质的差异是什么？
三、判断题
1、沙土表层的昼夜温差大是由于沙土的导热率低的缘故。( )
2、土壤溶液中的阳离子被土壤胶体专性吸附后，就失去了对作物的有效性。()
3、土壤的通气性越差，土壤的Eh值越低。 ( )
4、毛管悬着水的最大量就是土壤田间持水量，毛管水的最大量就是毛管持水量。()
5、只要有硝态氮的存在，不论水田或旱地都可能存在反硝化作用。( )
A．暗棕壤 B.黑钙土
C．红壤 D.棕壤
4、（多项）识别发生层的主要特征主要包括（ ）
A．颜色 B．.质地
C．结构体 D．新生体
5、某土壤发生层的代号为Bs,其中的s表示（ ）
A.铁铝氧化物的累积 B.粘粒累积的土层
C.碳酸盐的累积 D.土层被胶结、固结、硬结
关于土壤地理学考试题
一、填空题（每空1 分，共15 分）1．土壤肥力是指土壤为植物生长供应和协调_养分_、_水分_、_空气_和热量的能力。
2．道库恰耶夫认为，土壤是母质、_气候_、_生物_、地形和时间等五种自然成土因素综合作用的产物。
3．1：1 型矿物的典型代表有_高岭石_和埃洛石，2：1 型膨胀性矿物的典型代表有__蒙脱石_和蛭石。
4．通常把土壤水分划分为：固态水、汽态水、束缚水_、_结合水_、_毛管水_和重力水等几种类型。
5．1967 年国际土壤学会提出把土壤剖面划分为：有机层、_腐殖质积累层_、_淋溶层、灰化层_、_淀积层_、母质层和母岩等六个主要发生层。
6．由一层_硅氧四面体___和一层_铝氧八面体___组成一晶层，属1：1 型晶格。
二、判断题（每小题2 分，共20 分）以下表述你认为对的，在括号里填Y, 错的填N, 未作判断或判断错均不得分。
1．一般来说，干旱、半干旱及半湿润地区的土壤为盐基不饱和的土壤，温带、亚热带、热带湿润地区的土壤为盐基饱和的土壤。
（）2．引起南方土壤呈酸性反应的主要原因是代换性H、Al 含量高，虽然阳离子代换力的顺序为Al3+ > H+ > Ca2+, 但可以通过施用多量石灰来改良土壤。
（）3．粘质土壤的有效水容量小，是因为其田间持水量小。
（）4．阳离子的交换按当量关系进行，例如二价钙离子去交换一价钠离子时，一个钙离子可交换两个钠离子。
（）5．绝对年龄大的土壤，其相对年龄也大。
（）6．粘质土通气性好，透水性强，作物根系易于发展，有机质矿化作用也快。
（）7．草本植物的根系占很大比例，因而剖面中腐殖质自表层向下逐渐减少。
（）8．门赛尔颜色中，颜色命名的顺序是色调—亮度—彩度。
（）9．如果胶体数量大，吸附的盐基离子多，那么它缓冲碱的能力就强。
（）10．一般而言，腐殖质含量高的土壤，阳离子交换量要高于粘土矿物。
（）三、名词解释（每小题3 分，共15 分）1．活性酸度2．矿质化：有机质在土壤微生物的参与下被氧化为最终的分解产物－CO2 、H2O、NH3、H2PO4－和SO42－的过程。
土壤学期末考试试题及答案
土壤学期末考试试题一.名词解释（每题3分，共24分）土壤肥力土壤剖面粘化过程运积母质根际效应土壤有机质的矿化过程凋萎系数土壤热容量二.简答题（每题8分，共40分）1.为什么说团粒结构是土壤肥沃的标志？2.土壤空气对植物生长有哪些影响？3.简述黄壤的形成过程及特点4.简述土壤养分来源和损失的主要途径5.什么是毛管水？有几种类型，为什么说毛管水是土壤中最宝贵的水分？三.论述题（每题12分，共36分）1.试述土壤质地与土壤肥力之间的关系。
2.请试述土壤有机质的作用。
3.从北到南土壤有机质、土壤pH 和土壤粘土矿物及土壤肥力的变化规律。
答案：一.名词解释土壤肥力：肥力是土壤的基本属性和本质特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。
土壤剖面：指从地面向下挖掘直至母质层裸露的一段垂直切面，这段垂直切面的深度一般在2m 以内。
粘化过程：指土壤剖面中粘粒形成和积累的过程，可分为残积粘化和定积粘化。
运积母质：指在水、风、冰川和地心引力等作用下，迁移到其他地区的母质，如坡积物、洪积物、冲击物、湖积物、风积物等。
根际效应：由于植物根系的细胞组织脱落物和根系分泌物为根际微生物提供了丰富的营养和能量，因此在植物根际的微生物数量和活性常高于根外土壤，这种现象为根际效应。
土壤有机质的矿化过程：是指有机质在微生物酶的氧化作用下，彻底分解为二氧化碳和水，并放出能量和植物可以利用的矿质养分的过程。
分为化学转化过程，动物的转化过程和微生物的转化过程。
凋萎系数：指导致植物产生永久凋萎时的土壤含水量。
土壤热容量：单位质量或容积的土壤每升高或降低1℃所需要或放出的热量。
二.简答题1.为什么说团粒结构是土壤肥沃的标志？(1) 团粒结构土壤的大、小孔隙度协调：团粒结构是经过多次复合，每一次复合或团聚，都产生相应直径的孔隙，初级复合的孔径小，多次复合的孔径大。
因此，团粒结构土壤不仅总孔隙度大，而且具有3～5个直径级别的孔隙，即大小孔隙比例协调。
土壤地理学期末考试复习必备
土壤地理期末复习思考题第1章 绪论★1、怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用，以及土壤和人的关系？答：①地位及作用：土壤是地球表层系统的组成部分，是指地球表面能生长绿色植物的疏松层，处于人类智慧圈、大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和相互作用交叉带，是联系有机界和无机界的中心环境节，也是结合地理环境各组成要素的纽带。
（见作业本）②土壤与人的关系：为绿色植物光合作用提供协调水分、养分、温度、空气等营养条件，向人类和陆生动物提供食物、纤维物质，故土壤是人类发展的重要自然资源；通过土壤形成发育过程分解和净化人类生存环境中的污染物和废弃物，因而土壤即是陆地生态系统食物链的首端，又是维持生存环境质量的净化器。
3土壤可以保持生物的活性、多样性和生产性，调节水体和溶质的流动，过滤、缓冲、降解、固定并解毒无机和有机化合物，储存并使生物圈及地表养分和其他元素进行再循环，是支撑社会经济构架并保护人类文明遗产。
3、试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。
答：①土壤圈是地球表层系统的组成部分，它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带，是联系有机界与无机界的中心环节，也是结合地理环境各组成要素的纽带，既是它们长期共同作用的产物，又是对地球圈层的支撑。
②土壤圈与其他圈层之间进行物质和能量的交换，成为与人类关系最为密切的一种环境要素，它不仅受到大气圈、岩石圈、生物圈和水圈的制约，而且它反过来又对这些圈层产生影响。
土壤圈支持生物过程，提供生物所需的养分和水分；影响大气圈的化学组成，吸收氧气，释放2CO 、4CH 、S H 2、O N 2等；影响降水在陆地和水体的重新分配，关系水循环和水平衡；也是地球的保护层，减少岩石圈遭受各种外营力的破坏，关系地质循环。
③综上所述，土壤圈与地球的其他圈层相互作用，土壤与各地理环境要素相互联系，所以说地理圈中包含着土壤圈。
4、请亲自观察校园绿地或者附近农田林地，选择一个具体的单个土体，运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统，并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。
土壤学复习题含参考答案
二、填空题1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物，其中生物是主导因素。
2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。
3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。
4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。
5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物，被专性吸附的阳离子主要是 BⅠ、BⅡ族和其它过渡金属离子。
6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。
7、若土壤的容重为 1.325g.cm3，质量含水量为20%，则土壤的孔隙度为 50% ，空隙比为 1:1 ，三相比为固：液：气=50:26.5:23.5 。
8、旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。
9、良好的土壤结构性，实质上是具有良好的空隙性，即要求总孔隙大而且大小孔隙合理分布，有利于土壤水、肥、气、热状况的调节和植物根系活动。
10、根据土壤胶体表面的结构特点，大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型，2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。
11、根据土壤水分所受力的作用，土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。
12、土壤三相的导热率顺序是固>液>气，热容量顺序是液>固>气。
13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸，其中交换性酸度更能代表潜性酸度。
14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。
15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。
16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。
17、土壤碱度的液相指标是总碱度，固相指标碱化度。
18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。
19、1:1型粘土矿物是由 1层硅片和1层铝片结合而成，代表矿物是高岭石；2:1型粘土矿物由 2层硅片和1层铝片结合而成，胀缩型如蒙脱，非胀缩型如伊利石。
土壤地理学期末复习题目(DOC)
土壤地理期末复习思考题第1章 绪论★1、怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用，以及土壤和人的关系？答：①地位及作用：土壤是地球表层系统的组成部分，是指地球表面能生长绿色植物的疏松层，处于人类智慧圈、大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和相互作用交叉带，是联系有机界和无机界的中心环境节，也是结合地理环境各组成要素的纽带。
（见作业本）②土壤与人的关系：为绿色植物光合作用提供协调水分、养分、温度、空气等营养条件，向人类和陆生动物提供食物、纤维物质，故土壤是人类发展的重要自然资源；通过土壤形成发育过程分解和净化人类生存环境中的污染物和废弃物，因而土壤即是陆地生态系统食物链的首端，又是维持生存环境质量的净化器。
★2、人类应该以什么样的态度来看待和利用土壤？（见作业本）3、试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。
答：①土壤圈是地球表层系统的组成部分，它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带，是联系有机界与无机界的中心环节，也是结合地理环境各组成要素的纽带，既是它们长期共同作用的产物，又是对地球圈层的支撑。
②土壤圈与其他圈层之间进行物质和能量的交换，成为与人类关系最为密切的一种环境要素，它不仅受到大气圈、岩石圈、生物圈和水圈的制约，而且它反过来又对这些圈层产生影响。
土壤圈支持生物过程，提供生物所需的养分和水分；影响大气圈的化学组成，吸收氧气，释放2CO 、4CH 、S H 2、O N 2等；影响降水在陆地和水体的重新分配，关系水循环和水平衡；也是地球的保护层，减少岩石圈遭受各种外营力的破坏，关系地质循环。
③综上所述，土壤圈与地球的其他圈层相互作用，土壤与各地理环境要素相互联系，所以说地理圈中包含着土壤圈。
4、请亲自观察校园绿地或者附近农田林地，选择一个具体的单个土体，运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统，并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。
答：土壤处于地球大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间的界面上，是地球各圈层中最活跃、最富生命力的圈层之一。
1.土壤复习题
1.⼟壤复习题⼟壤地理复习题⼀、填空：1、按照发⽣类型可将⼟壤矿物分为原⽣矿物、次⽣矿物、可溶性矿物三⼤类。
2、处于适宜植物⽣长的典型壤质⼟壤的体积组成⼤致为，⼟壤孔隙占 50% ，内含⽔分和空⽓，⼟壤固体占50%，其中矿物占 45% ，有机质占5% 。
3、、次⽣矿物、可溶性矿物三⼤类。
4、⼟壤的本质特征是具有肥⼒和⾃净能⼒。
5、⽔解作⽤的三个阶段是脱盐基、脱硅和富铝化。
6、世界上有关⼟壤分类和肥⼒评价的最早专著是尚书·禹贡。
7、⼟⽔势主要包括基质势、压⼒势、渗透势和重⼒势。
8、对于⼟壤形成的时间因素，可以从⼟壤绝对年龄和相对年龄来分析。
9、根据⼟壤腐殖质在不同溶剂中的溶解性，可将其分离为胡敏酸、富⾥酸、棕腐酸和胡敏素。
10、⼟壤酸度可以分为活性酸度和潜在酸度。
11、最早出现在原⽣裸岩表⾯的植物是地⾐和苔藓。
12、⼟壤形成过程的实质是泥炭化过程和矿质化过程的对⽴统⼀。
13、根据⼟壤形成过程中的物质和能量迁移和转化特征，⼟壤有机物质合成、分解与转化主要包括腐殖化过程、⽣物积累过程和地球化学过程三个过程14、中国⼟壤系统分类（1999）的基层分类单元有⼟族、⼟系。
15、⼟壤有机质可以分为两⼤类：⾮特异性⼟壤有机质和⼟壤腐殖质。
16、近代⾃然地理学的创始⼈是洪堡、世界上最早的有关⼟壤分类和肥⼒评价的著作是《尚书·禹贡》。
17、⼟壤酸度可以分为活性酸度和潜在酸度。
18、⼟壤液态⽔可以分为束缚⽔、⽑管⽔、重⼒⽔和地下⽔。
⼆、判断题：⼟地就是⼟壤 ( F )？⼟壤结构也叫⼟壤质地 ( F )⼟壤发⽣分类和系统分类是⼀个分类系统 ( F )根据进⼊⼟壤中的污染物性质，可以将⼟壤污染物归并为⽆机污染物和有机污染物两⼤类。
( F )原⽣植被受到破坏后，重新恢复起来的演替，称为次⽣演替 ( T )⼟壤⽐重⼜叫⼟壤容重，属于⽆量纲指标⼟壤作为独⽴的历史⾃然体，是成⼟母质、⽓候、⽣物、地形和时间综合作⽤的产物，是经由岩⽯风化过程和⽣物因素主导作⽤下的成⼟过程所形成( T )次⽣矿物是⼟壤矿物中最细⼩的部分。
土壤地理学期末复习
土壤地理学期末复习整理绪论一、土壤地理学：土壤地理学是以土壤及其与地理环境系统的关系为研究对象；研究土壤的发生发育、土壤分类及时空分异规律；进而为调控、改造和利用土壤资源提供科学依据的学科；是自然地理学与土壤科学之间的交叉学科,也是一门综合性和生产性很强的学科.二、土壤：土壤是地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松层,是独立的自然历史体.特征：具有肥力、垂直层次分异、生物活性、孔隙结构土壤肥力:是指土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力,它是土壤的基本属性和本质特征.土壤剖面:是指从地面垂直向下至母质的土壤纵断面.土壤剖面：是指从地面垂直向下至母质的土壤纵断面；土壤剖面的立体化就构成了单个土体(pedon).单个土体（pedon）：能代表土壤个体的体积最小的三维土壤实体.面积一般为1~10m2.聚合土体（polypedon）：在空间上相邻、物质组成和性状相近的若干单个土体的组合.三、土壤在地理环境中的位置土壤圈是地球表层系统的组成部分,它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带,是联系有机界与无机界的中心环节,也是结合地理环境各组成要素的纽带.土壤圈物质循环是指土壤圈内部的物质迁移转化过程及其与地球其他圈层之间的物质交换过程.土壤圈：覆盖于地表和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层,它是地圈系统的重要组成部分.1. 土壤对生物圈的影响支持和调节生物过程；提供植物生长的水、肥、气、热；决定自然植被的分布；土壤各种限制元素对生物的不良影响.2. 对大气圈的影响影响大气的化学组成、水分与热量平衡；吸收氧气,二氧化碳、氮氧化物,对全球大气变化有明显影响,碳汇.3. 对水圈的影响影响降水在陆地和水体的重新分配；影响元素的地球化学行为、水平分异和水体化学组成.4. 对岩石圈的影响来自岩石圈的风化,同时作为“保护层”对岩石圈有一定的保护作用.四、土壤的功能：（一）生产功能1营养库2 养分转化和循环3 雨水涵养作用4 生物支撑作用5 稳定和缓冲环境变化的作用（二）生态功能1 维持生物活性和多样性.土壤性质直接决定着植物、微生物的生长繁殖.2 更新废弃物的再循环利用.3 缓解、消除有害物质4 调控水分循环系统.5 稳定陆地生态平衡.（三）环境功能：环境的缓冲净化体系.（四）工程功能（五）社会功能：是支撑人类社会生存和发展的最珍惜的自然资源.五、土壤资源：是具有农、林、牧业生产力的各种类型土壤的总称.土壤资源的特性：1 土壤资源数量的有限性.2 土壤资源质量的可变性.3土壤资源空间变异及相对固定性.大尺度分异、中尺度分异与小尺度分异.六、土壤地理学研究的主要内容1. 土壤发生、分类的研究；2. 土壤地理分布规律研究；3. 土壤调查、制图和土壤资源的数量统计与质量评价研究；4. 土壤生态系统的研究；5. 土壤资源保护与污染土壤的修复.七、土壤地理学研究方法土壤野外调查与定位观测研究法；实验室化验分析与实验模拟研究法；遥感技术在土壤调查中的应用；数理统计与S-GIS在土壤研究中应用；土壤历史发生研究法.八、西欧土壤地理学派1. 以化学家李比希(1803－1873)为代表的农业化学土壤学派,植物营养学；2. 以地质学家法鲁(1794－1877)为代表的农业地质土壤学派,岩石风化；3. 以土壤学家库比纳(1897－1970)为代表的土壤形态发生学派,土壤微观形态.九、俄国土壤地理学派1. 19世70~80年代,苏联科学家道库恰耶夫（В.В.Докучаев,1846~1902）在发表的着作俄罗斯黑钙土中,全面地阐述了土壤发生、发展过程,创立了土壤发生学派.其主要观点有：1)土壤形成过程是由矿物和岩石经过风化作用和成土过程所形成的.2)壤是一个独立的历史自然体,在母质、气候、生物、地形、时间等5大成土因素的联合作用下形成.2. 道库卡耶夫的继任者威廉姆斯（В.Р.Вильямс）进一步发展了该学说,创立了统一形成理论.他特别指出：1)强调了土壤形成过程是以生物为主导.更加强调了生物在土壤发生和肥力发展上的作用.2)土壤形成是以地质大循环和生物小循环共同形成的.进一步完善了土壤形成与发生的基本理论.他建立了“统一形成学说”和“土壤肥力学说”、“土壤结果学说”.十、美国土壤诊断学派（詹妮、史密斯）：提出了诊断层与诊断特性的概念,并建立了标准化、定量化的美国土壤系统分类体系,成为世界土壤学界应用最为广泛的土壤分类体系.十一、我国土壤科学发展史1.古代：根据土壤颜色划分土壤.2.中国近代土壤地理学的发展缓慢,1930年之后受欧美土壤学理论的影响,开展了中国境内的土壤调查研究.3.20 世纪50年代受道库恰耶夫土壤发生学派影响,开展土壤地理发生学研究.4.近年来中国土壤地理学研究正向标准化、定量化和国际化的方向发展.十二、土壤地理学的发展前景（一）围绕国民经济建设的需要发展（二）搞好本学科的基础研究（三）加强综合研究（四）积极应用新技术和新方法当今土壤地理学的发展趋势为：1.重视土壤圈物质循环及全球土壤变化；2.土壤资源持续利用研究得到重视；3.世界土壤资源参比基础和土壤信息系统的研究不断加强；4.土壤退化的时空变化、形成机制和监测对策；5.土壤地理学研究内容日益扩展；6.加强与发展土壤地理学基础性理论研究.第一章土壤形态、组成与性质第一节土壤形态一、土壤形态是土壤的外部特征,包括土壤剖面构造、颜色、结构、质地、孔隙特征、紧实度、湿度、根系、洞穴等.土壤形态是土壤形成过程的结果和外部表现,也是土壤发育至现阶段的标志.二、土壤剖面：土壤剖面：土壤剖面是自土地表面垂直向下的土壤纵剖面.土壤发生层（土层）：土壤剖面中由成土作用而形成,与地表大致平行的层次.单个土体：体积最小,土层性质和形态一致,横切面呈六边形的土壤剖面内立体化三维实体.聚合土体：两个以上的单个土体组成的群体,又称土壤个体或土壤实体.聚合土体是一个景观单位,是土壤分类和制图的基本单位,相当于美国土壤分类的土系或土型,我国土壤分类中的土种或变种.三、土层：是成土母质在成土作用影响下沿垂直方向产生分异的结果,是根据颜色、结构、质地、新生体等特征进行划分的.1. 国际土壤学会OAEBCR划分法:有机层（O）；腐殖质层（A）；淋溶层（E）；淀积层（B)；母质层（C）；母岩层（R）.2. 道库恰耶夫的ABC层划分法：腐殖质聚积层（A)、过渡层(B)和母质层(C).3. 土层界线类型：土层之间的界线大多数是平整状.波状界线,见于森林土壤的腐殖质层下限；袋状界线见于草原土壤的腐殖质层下限；舌状,见于生草灰化土灰化层下限和草原土壤的腐殖质层下限；指状,亦称水流状,见于冻土腐殖质层下限,指的长宽比大于5,也可由腐殖质沿根孔或掘土动物穴向下流动而成：参差状,也有称冲蚀状,见于强度灰化土的灰化层下限,是强淋溶作用土壤的特征：锯齿状,有时见于粘质灰化土；栅栏状,见于碱土脱碱化层与柱状层之间.四、土壤剖面构型：因土壤发育程度不同而形成的构造类型.根据所含层次可分C剖面、AC剖面等.而根据复杂程度可分简单剖面和复杂剖面两大类.1 、简单剖面1 ）原始剖面：AC剖面,很薄腐殖质层下为母质层,如石灰土,石质土；2 ）弱分异剖面：层次分异不明显,ABC各层间无明显；3 ）正常剖面：具有完成土壤发生层,土壤厚度正常；4 ）侏儒剖面：土壤发生层完整,但土层厚度甚薄；5 ）巨型剖面：湿润热带气候下岩石高度风化形成的厚度达数米甚至上十米的剖面；6 ）侵蚀剖面：剖面上部被侵蚀,又称截头剖面,因侵蚀程度不同分为强度、中度和弱度侵蚀剖面；2. 复杂剖面1 ）异源母质剖面：上层成土物质与母质、母岩不一致.2 ）埋藏剖面：由于后来物质覆盖,剖面深处出现一个或一个以上埋藏剖面.3 ）多元发生剖面：具有两个以上的特征发生层.4 ）堆叠剖面：原有剖面多次被沉积物覆盖.5 ）翻动剖面：剖面表土以下剖面被人为翻动到地表.6 ）人造剖面：人类活动将混杂的土壤物质堆积或填回形成的剖面,如高速公路的边坡.土壤剖面特征反映了土壤的发育程度、成土因素及形成演化过程.五、土壤形态学特征（一）土壤的颜色：土壤颜色决定于土壤的化学组成与矿物组成,主要包括有机质、矿物质、水分、质地和生物活动等,其中不同的色彩与不同的矿物组成和成土环境有关.1.黑色：一般与腐殖质含量呈正相关,是肥力高的标志.但有些情况除外,如黑粘土、碱土.此外,硫化物、二氧化锰等矿物及土壤湿度和质地都对土壤黑色深浅有影响.2.白色：与石英、高岭石、石灰和水溶性盐类组分有关.此外,长石、潮湿状态的蓝铁矿、石膏等也可使土壤呈白色.红色：主要与赤铁矿或水化赤铁矿在土壤中的聚积有关,富含氧化铁的土壤,排水越好越红.3.黄色：与水化氧化铁.首先是褐铁矿在土壤中聚积的结果,土壤中铁的硫酸盐在土壤改良过程中硫化物氧化形成的黄钾铁钒,呈鲜明的草黄色.4.棕色：云母、伊利石及氧化铁混合的粘质土壤.5.紫色：游离态的锰氧化物含量高的证据6.纯蓝色：北方沼泽土类潜育层的普通颜色,蓝铁矿.7.绿色、橄榄色：过度潮湿条件下形成的土壤中,含有独特带有绿色的含铁高的粘土矿物.（二）土壤质地：土壤质地指土壤颗粒粗细的情况.通过手指研磨定性判断,室内通过机械组成的分析法进行,分为砂土、壤土和粘土.砂土,不论加水多少都不能搓成条或片；沙壤土,湿时可搓成大拇指粗的土条,再细即断；轻壤土,湿时可搓成直径3毫米土条,弯曲或提起一端即断裂；中壤土,湿时可搓成直径8毫米土条,拿起一端不断,但弯曲成直径3厘米圆圈即断裂；重壤土,湿时可搓成直径2毫米土条,弯曲成直径2—3厘米圆圈不断,压扁有裂纹；粘土,土质滑腻,湿时可搓成直径2毫米以下的土条,易弯曲成小环,压扁无裂纹. （三）土壤结构：土壤结构是土壤颗粒胶结的状况.土壤团聚体是在土壤形成和发育过程中,由更小的无机和有机颗粒以一定空间排列,垒结成的土体.土壤结构形状有片状、棱柱状、柱状、角块状、粒状结构等.根据发育程度可分无结构、弱发育结构、中度发育结构和强发育结构等级别.（四）土壤结持性：土壤结持性是土壤对机械应力所表现出来的状态,包括粘着性和可塑性.在野外,记载干、润、湿时的结持性.干时结持性：风干状态在手中挤压的破碎难易程度,分为松散、松软、坚硬等级别. 润时结持性：松散、极疏松、疏松、坚实等级别.湿时结持性：粘着性,在野外以土壤物质在拇指与食指间最大粘着程度表示,分为无粘着、稍粘着、粘着等级别.可塑性：加水湿润土壤物质,在手中搓成直径3mm的圆条,继续搓细,视其改变形状而至断裂的能力,分为无塑、稍塑、中塑和强塑等.（五）土壤孔隙状况：孔隙的大小、孔隙的多少；通过较大结构体表面进行观察,分为微孔隙、细孔隙、中、粗孔隙及少孔隙、中孔隙和多孔隙等.（六）土壤干湿度、紧实度等六、土壤干湿的程度,反映土壤含水量的多少.在野外,靠人手对土壤感觉凉湿的程度及用手指压挤土壤是否出水的情况来判断.分为干、润、潮、湿等.土壤湿度,根据手感,可分为五级（干、潮、湿、重湿、极湿）：干：土壤放在手中没有水分感觉,随后不能用手捏在一起；潮：土壤用手能捏在一起,用手摸时有凉的感觉；湿：用手捏时,可以在手指上留有印痕；重湿：用手捏时,可以使手湿润；极湿：用手捏时,有泥水挤出.七、新生体：土壤发育过程中土壤物质重新淋溶淀积和集聚的生成物.根据新生体可判断土壤类型、起源及发育程度.新生体分为化学起源和生物起源两大类.1. 化学起源的新生体：易溶性盐类：氯化物,白色脉纹、斑点、粉膜,多见盐渍土,在干旱、半干旱草原区及荒漠区.石膏：白色略带黄色的结晶体,石膏壳、粉膜、脉纹等,是半干旱和干旱地区的荒漠土壤.碳酸钙：广布于各自然带,与石灰岩类广泛分布及碳酸盐高度的地球化学迁移能力有关.常见于弱淋溶土、钙积土、荒漠土等.二氧化硅：白色的硅土粉膜状物质,多见于冰沼土、灰化土、灰色森林土、热带和亚热带荒漠土和潮湿热带土壤中.氧化物、锰等化合物：三氧化二铁、三氧化二铝、氧化锰等黑色、锈棕色斑纹、结核.多见于灰化土、湿成土、水稻土.八、侵入体侵入体不是由于成土过程形成,是有外界进入的特殊物质.侵入体主要与人为活动有关,因此常见于耕作土壤,城市绿地土壤中更为多见,如混入的砖头、瓦片、玻璃、塑料、灰渣等.第二节土壤组成一、土壤有机质土壤有机质(soil organic matter)指土壤中的各种含碳有机化合物.包括：动植物残体、微生物体和这些生物残体的不同分解阶段的产物,以及由分解产物合成的腐殖质.二、有机质的来源：1.微生物（最原始）；2.植物残体（地上部分和地下的根系）；3.土壤中的动物（如：蚯蚓、蚂蚁、螨虫、线虫）；4.各种有机肥料和有机废物.三、土壤有机物质的组成1.碳水化合物；2.含氮化合物；3.木质素；4.含磷、含硫化合物；5.脂肪、蜡质、单宁、树脂.四、物质分类1.新鲜有机质；2.半分解的有机质；3.腐殖质（占土壤有机质的90%）.五、土壤腐殖质：是除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称.土壤腐殖质含量高低作为衡量土壤肥力水平的主要标志之一.1.非腐殖物质—有机残体未分解（原始形态）或部分分解的有机物质.在增加土壤团聚体稳定性方面有着重要作用.2.腐殖物质—是经土壤微生物作用后,由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的、新形成的黄色至棕黑色的非晶形高分子有机化合物.--土壤有机质的主体.六、土壤矿质化过程1.矿质化(miner alization)：指复杂的有机质在微生物的作用下,转化为简单的无机物的过程.2. 有机质的矿化率：土壤有机质因矿质化作用每年损失的量占土壤有机质总量的百分数称有机质的矿化率(percent mineralization).3.影响土壤有机质矿质化的因素：（1）温度(temperature)25－35℃条件下,微生物活动最为旺盛,利于OM矿质化分解,提供作物所需养分. （2）通气状况(a eration status)A.好气条件下：生成CO2、H2O和其它矿质养分,分解速度快,彻底,释放大量热能,不产生有毒物质；B.嫌气条件下：分解速度慢,分解不彻底,释放热量较少,除产生植物养分外,还原性有毒物质多,如CH4,H2S和H2等.(3)土壤水分(wetting and drying cycle)土壤水分适中利于有机质分解,一般在田间持水量的50-100％为宜.水分过少不利于微生物的活性,过多形成嫌气环境,降低了含氧量,分解缓慢且不彻底.(4)土壤酸碱度（soil acidity)强酸性不利于微生物活动,不利于矿质化进行(5)有机残体特性(specificity of organic relict)A.物理状态(physical state)糖类、蛋白质易于分解；木质素、脂肪、树脂、蜡质难分解；纤维素和半纤维素介于中间.生物残体中有机组分含量决定了矿质化快慢.如针叶林、稻草、玉米秸秆矿化较难；而糖类、蛋白质含量高的豆科绿肥,矿化作用较快.B.微生物分解碳和氮的比例为25:1或30:1时,最有利于分解.C/N过大,不易分解C.硫酸、磷酸能加速矿物质养分的转化,硫、磷等元素缺乏也会抑制土壤有机质分解. （6）土壤特性(soil specificity)A. pH 中性条件下利于OM分解.B. 质地愈粘重,腐殖化系数愈高,愈难分解.七、土壤腐殖化过程1.腐殖化作用(humification)腐殖质(humus)：土壤腐殖质是土壤中一类性质稳定,成分、结构极其复杂的高分子化合物.腐殖化作用(humification)：进入土壤中的有机质转化形成腐殖质的过程.2.腐殖质化过程腐殖质化过程与矿质化作用是同时发生,方向相反的矛盾过程,利于矿质化作用的环境条件几乎都会抑制腐殖质化进度.同时,生物残体的矿质化过程是土壤进行腐殖质化过程的前提,而腐殖质化过程是生物残体矿质化的部分结果.3.腐殖化系数：通常将每克有机物（干重）施入土壤后,所能分解转化成腐殖质的克数（干重）,称之为腐殖化系数.八、土壤生物及其在有机质的转化和土壤形成中的作用土壤生物---土壤中活的有机体.主要是指土壤中的植物(根系）、动物和微生物.土壤生物以最紧密的方式和各种生物的生命活动联系在一起,并组成自然界特定地域的土壤与生活在其中的生物群落之间相互作用、相互制约的动态平衡的综合体—土壤生态系统.土壤生态系统结构组成包括：①生产者(自养).高等植物根系、藻类和化能营养细菌.②消费者(异养).土壤中的草食动物和肉食动物.③分解者.细菌、真菌、放线菌和食腐动物等.④参与物质循环的无机物质和有机物质.⑤土壤内部水、气、固体物质等环境因子.1.土壤动物：长期或一生中大部分时间生活在土壤或地表凋落物层中的动物.它们直接或间接地参与土壤中物质和能量的转化,是土壤生态系统中不可分割的组成部分. 作用：（1）破碎土壤中的生物残体,为微生物活动和有机物质进一步分解创造条件.（2）改变土壤的物理、化学以及生物学性质,对土壤形成及土壤肥力发展起着重要作用.2. 土壤中的植物根系改变土壤结构和通气、导水性能；植物根系通过根表细胞或组织脱落物、根系分泌物向土壤输送有机物质,这些有机物质：（1）一方面对土壤养分循环、土壤腐殖质的积累和土壤结构的改良起着重要作用；（2）另一方面作为微生物的营养物质,大大刺激了根系周围土壤微生物的生长,使根周围土壤微生物数量明显增加.3. 土壤微生物：土壤有机质转化的动力.（1）细菌细菌是土壤微生物中数量和活动范围最大的一类.包括自养型和异养型两种,其中异养型有可分好气性、嫌气性和兼气性三类.（2）真菌土壤中真菌包括酵母、霉菌等.在土壤中呈菌丝状分布,个体不多,但生物总量远大于细菌和放线菌.真菌在酸性森林土、泥炭土和土壤表层较多,能参与腐殖质的形成,并将有机质彻底分解,使土粒结合成团聚体,改善土壤物理性.(3)放线菌放线菌具有菌丝,在土壤中数量仅次于细菌,耐旱,广泛分布于各种土壤,尤其在碱性、较干旱和有机质丰富的土壤中特别多,对有机质分解,特别使木质素等难分解物质的降解有很大作用.(4) 藻类藻类是土壤微植物区系内最高等的类群,以蓝绿藻、绿藻和硅藻为主,能通过固氮作用形成蛋白质,尤其在渍水土壤中较明显.九、土壤酶：土壤酶是指在土壤中能催化土壤生物学反应的一类蛋白质.1.土壤酶活性：是指土壤中胞外酶催化生物化学反应的能力.常以单位时间内单位土重的底物剩余量或产物生成量表示,是衡量土壤肥力的重要指标.（受土壤性质和耕作管理措施）2. 土壤酶的种类: 氧化还原酶类、转移酶类、水解酶类、裂解酶类十、土壤有机质在土壤肥力中的作用1、养分较完全,提供植物生长所需养分.2、促进养分有效化；3、提高土壤保肥性；4、提高土壤缓冲性；5、促进团粒结构(aggregate structure)的形成,改善土壤物理性质(physical property)；6 、改善生态环境(ecological environment)：1）络合重金属离子(heavy-metal ion),减轻重金属污染；2）减轻农药残毒(toxicity of pesticide residue)；腐殖酸可溶解、吸收农药,如DDT易溶于HA；3 ）全球C平衡的重要C库（含C平均为58%）；7 、其它方面作用：1 ）OM含有多种生理活性物质,有利于植物生长；2 ）腐殖酸在一定浓度下能促进酶和植物的生理活性.十一、提高土壤有机质含量的原则坚持两个原则：1 、生态平衡原则；2 、经济原则（有机无机并重）.十二、提高土壤有机质含量1、施用有机肥；2、秸秆还田（沃土计划）；3 、合理轮作（种植绿肥）；4、保护性耕作.第三节土壤水分一、土壤水的类型1.吸湿水（紧束缚水）：土粒通过吸附力吸附空气中水汽分子所保持的水分.（土壤吸湿水含量受土壤质地和空气湿度的影响）特点：吸附力很强,达31～10000个大气压,使ρ水增大,可达cm3；无溶解能力,不移动,通常在105～110℃条件下烘干除去.对植物无效.风干土有吸湿水,烘干土无吸湿水.烘干土重=风干土重1+吸湿水%2.膜状水：吸湿水达到最大后,土粒还有剩余的引力吸附液态水,在吸湿水的外围形成一层水膜,这种水分称为膜状水.特点：保持力较吸湿水低, ～ 31 大气压,密度较吸湿水小,无溶解性；移动缓慢,由水膜厚往水膜薄的地方移动,速度仅～ hr .对植物有效性低,仅部分有效.3.毛管水：借助于毛管力（势）,吸持和保存土壤孔隙系统中的液态水.分为毛管悬着水和毛管上升水.意义和作用（1）毛管水上升高度特别是强烈上升高度,对农业生产有重要意义,如果它能达到根系活动层,对作物利用地下水提供了有利条件.（2）若地下水矿化度较高,盐分随水上升至根层或地表,也极易引起土壤的次生盐渍化,危害作物,这是必须加以防止的.其主要的防止办法就是利用开沟排水,把地下水位控制在临界深度以下.临界深度：是指含盐地下水能够上升到达根系活动层并开始危害作物时的埋藏深度,即这时由地下水面至地表的垂直距离.4.重力水：受重力作用可以从土壤中排出的水分,主要存在于土壤通气孔隙中.二、土壤水分常数：土壤中某种水分类型的最大含量,随土壤性质而定,是一个比较固定的数值,故称水分常数.1.吸湿系数吸湿水达到最大值时的土壤吸湿水量叫最大吸湿量.测定吸湿系数是在空气相对湿度98%(或99%)条件下,让土壤充分吸湿(通常为一周时间),达到稳定后在105℃～110℃条件下烘干测定得到吸湿系数.土壤质地愈粘重,吸湿系数愈大.2.凋萎系数：植物产生永久凋萎时的土壤含水量称为凋萎系数.土壤凋萎系数的大小,通常用吸湿系数的～倍来衡量.质地愈粘重,凋萎系数愈大. （非活性孔度＝凋萎系数×容重）3.田间持水量Field Capacity：土壤中毛管悬着水的最大含量称为田间持水量.是指降雨或灌溉后,多余的重力水已经排除,渗透水流已降至很低或基本停止时土壤所吸持的水量.它是反映土壤保水能力大小的一个指标.计算土壤灌溉水量时以田间持水量为指标,既节约用水,又避免超过田间持水量的水分作为重力水下渗后抬高地下水位.4.毛管持水量：毛管上升水达最大量时的土壤含水量.毛管上升水与地下水有联系,受地下水压的影响,因此毛管持水量通常大于田间持水量.毛管持水量是计算土壤毛管孔隙度的依据.（毛管孔度＝毛管持水量×容重）（通气孔度＝总孔度－非活性孔度－毛管孔度）5.饱和持水量：全部土壤孔隙充满水时的含水量称为饱和持水量.土壤水的有效性：土壤水的有效性是指土壤水能否被植物吸收利用及其难易程度.不能被植物吸收利用的水称为无效水,能被植物吸收利用的水称为有效水.最大有效水含量是凋萎系数至田间持水量的水分.1)吸湿水达到最大值时的土壤吸湿水量叫最大吸湿量.2)膜状水达到最大厚度时的土壤含水量称为最大分子持水量.3)作物无法从土壤中吸收水分而呈现永久凋萎,此时的土壤含水量就称为凋萎系数.4)毛管悬着水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量.5)土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量.三、土壤水含量的表示方法1.质量含水量(水w %)。
(完整版)土壤学复习题及参考答案
土壤学复习题及参照答案一、名词解说1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的松散表层，它的实质特色是拥有肥力。
2、土壤肥力：土壤为植物生长供给和协调营养条件和环境条件的能力。
3、同晶代替：是指构成矿物的中心离子被电性同样、大小邻近的离子所代替而晶格结构保持不变的现象。
4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包含土壤中各样动植物残体，微生物体及其分解和合成的各样有机物质。
5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等之外的土壤中有机化合物的总称。
6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芬芳环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。
7、矿化过程：是指土壤有机质经过微生物的作用分解为简单的化合物，同时开释出矿质养分的过程。
8、腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，经过生化和化学作用转变为腐殖质的过程。
9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。
单位为：克/厘米3。
10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包含土粒和孔隙）的质量或重量，单位为：克/厘米3。
11、土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在必定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。
12、粒级：往常依据土粒直径大小及其性质上的变化，将其区分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。
13、当量粒径：细粒部分则依据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不一样粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作圆滑的实心球体，取与此粒级沉降速率同样的圆球直径作为其当量粒径。
14、机械构成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒构成。
15、土壤质地：是依据机械构成区分的土壤种类，一般分为砂土、壤土和黏土三类。
16、土壤结构体：是土粒相互摆列和聚会成为必定形状和大小的结构的土块或土团。
17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数目及结构体内外的孔隙情况等产生的综合性质。
土壤学习题及答案(大学期末复习).docx
学习土壤矿物质1、什么是土壤、肥料和土壤肥力？解答要点：(1)土壤是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
(2)凡能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料，称为肥料。
(3)在植物生活的全过程中，土壤具有能供应和协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力，这种能力称土壤肥力。
2、李比希对土壤肥料科学的贡献主要是什么？解答要点：他从化学的观点來研究土壤与植物营养，提出了植物矿质营养学说，认为植物的营养主要依赖于土壤的矿质成分以及有机质分解后产生的矿物质，只有不断地向土壤归还和供给矿质养分，才能维持土壤肥力，不仅推动了土壤植物营养科学的发展，而且使得化肥工业迅速发展。
3、什么叫做矿物?分析原生矿物和次生矿物在土壤中的主要作用是什么？解答要点：矿物是天然产生于地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的物体，是组成岩石的基本单位。
原生矿物是直接來源于母岩的矿物，其中岩浆岩是其主耍来源，而次生矿物，则是由原生矿物分解转化而来。
原生矿物类型和数量的多少在很大程度上决定矿物的稳定性，是植物养分的重要来源。
4、试比较高岭石、蒙脱石和伊利石在形成条件和晶架构造上有何不同？解答要点：高岭石是土壤中最常见的一种1： 1型硅酸盐粘土矿物，晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成，是南方热带和亚热土壤中普遍而大量存在的粘土矿物。
蒙脱石晶层由两层硅片夹一层铝片构成，胀缩性大，在我国东北、华北和西北地区土壤分布最广。
伊利石晶层与蒙脫石相似，非胀缩性，广泛分布于我国多种土壤中，尤其是西北、华北等干旱地区。
5、试比较高岭石组矿物与蒙脱石组矿物在性质上的差异？以及产生这些差异的原因是什么? 解答要点：高岭石组矿物具有非膨胀性，电荷数量少，胶体特性较弱，而蒙脱石组矿物胀缩性大，电荷数量大，胶体特性突出。
主要是因为高岭石组矿物晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成，可以产生键能较强的蛍键，极少同晶代替现象，蒙脱石组矿物晶层由两层硅片夹一层铝片构成, 晶层间形成很小的分子引力，同晶替代现象普遍。
土壤地理学期末试题
一、填空题P401、从1967年起国际土壤学会提出把土壤剖面划分为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩等六个主要发生层。
2、目前世界通用的门赛尔颜色系列和门赛尔比色卡，其命名是用色调、亮度和彩度的颜色三属性来表示的。
3、水解作用是水的最主要的作用，使矿物风化更为彻底。
4、土壤生物中微生物是土壤有机质转化的主要动力。
5、土壤有效水指的是凋萎系数与田间持水量之间的土壤水。
6、土壤通气性主要决定于土壤中通气孔隙度的多少。
7、土壤酸度分为两个基本类型：一是活性酸度；一是潜性酸度。
8、土壤发育的外在推动力来自于气候因素。
9、土壤形成的物质基础是成土母质。
10、发生学分类的基本观点是：强调土壤与成土因素和地理景观之间的相互关系，以成土因素及其对土壤的影响作为土壤分类的理论基础。
11、土壤发生学的理论基础是道库恰耶夫的土壤形成因素学说。
12、我国现在通行的土壤分类的发生学分类制。
13、粘盘黄棕壤的母质以下蜀黄土为主。
14、钙积土的成土过程特点是腐殖质积累过程和钙积过程并存。
15、土壤的地带性分布是土壤随地表水分和热量的分化呈带状配置的特性。
二、名词解释1、土壤剖面：从地面垂直向下的土壤纵断面。
分类：①自然剖面和人工剖面②按剖面的用途和特性分：主要剖面，检查（或对照）剖面和定界剖面。
2、土壤有机质的矿质化过程：进入土壤的各种动植物残体，在土壤生物的参与下，一方面把复杂的有机质分解为简单的化合物，最后变成无机化合物的过程。
P973、诊断层：是指用以识别土壤类别，在性质上有一系列定量说明的土层。
P844、潴育化过程：指土壤处于干湿交替的情况下，土壤铁、锰化合物经受氧化还原作用而发生的淋溶淀积过程。
三、简答题1、土壤圈的功能有哪些？（1）大气圈：影响大气圈的化学组成，水分与热量平衡，释放CO2CH4、H2S、N2O等，吸收O2；（2）水圈：影响降水在陆地和水体的重新水分配、水循环与水平衡；（3）岩石圈：地球保护层、地质循环；（4）生物圈：支持生物过程、提供生物养分、水分与适宜的理化条件，决定自然植被的分布。
土壤地理学复习
土壤地理学第一章一、选择1.19世纪提出“矿质营养学说”的是A德国化学家李比希B德国地质学家法鲁C李希霍芬D拉曼2.19世纪70~80年代国学者提出了土壤形成因素学说。
A俄国威廉斯B德国马伯特C 俄国道库恰耶夫D 美国马伯特3.20世纪20年代美国学者接受了道库恰耶夫土壤形成因素学说影响。
A马伯特B史密斯 C H.詹尼D威廉斯二、名词解释1.土壤：2.土体构型：3. 聚合土体：4.土壤生态系统：5.土壤圈：6. 土壤肥力：7.土壤自净能力：8.土壤的物理自净：9.土壤生物自净：三、简答1.土壤系统的特点？2.土壤圈作为地理环境变化的记录具有以下特点？3.土壤地理学的研究对象？4.土壤地理学的研究方法？5.土壤地理学的发展趋势？四、综合术分析1.土壤全在地球表层系统中的地位和作用？2.土壤在人类生态系统中的重要作用？3.土壤地理学的研究内容？第二章一、选择1. 构成了土壤的骨骼，他对土壤矿质元素含量和性质等影响甚大。
A原生矿物B次生矿物C可溶性矿物D土壤矿物2.下列属于原生矿物的是A石英、蒙脱石B高岭石、蒙脱石C正长石、白云母D铁铝氧化物、水花云母3. 占地壳重量的50~60%，占土壤圈重量的10~15%，是广泛存在于土壤中的较稳定的原生矿物，多集中在土壤粗粒级中。
A硅酸盐及硅铝酸盐类B长石类矿物C云母类矿物D橄榄石类矿物4.土壤细砂或粉粒中常有云母碎片，其风化物是植物的最重要来源。
A .N元素 B. P 元素 C. K元素 D Fe元素5. 是土壤中极为稳定，是土壤的基地物。
A石英B辉石C角闪石D硫化物6.下列属于次生矿物的是A碳酸盐、氯化物、角闪石 B 石英、二氧化硅、蒙脱石C 氧化铁、氧化锰、三水铝石D高岭石、绿泥石、白云母7.一般来说，土粒越细，含量越少，AL2O3、Fe2O3等越少。
A Sio2B caoC K2 O DMgo8.下列不属于反映土壤物理特性定量指标的是A土壤颗粒密度B土壤密度和孔隙度C土壤磁性和土壤颜色D土壤结构类型9.下列有关土壤孔隙度正确的是A质地变细，孔隙度会增加，有机质含量高，土壤孔隙度也高B质地变细，孔隙度会增加，有机质含量高，土壤孔隙度低C质地变细，孔隙度会降低，有机质含量高，土壤孔隙度低D质地变细，孔隙度会降低，有机质含量高，土壤孔隙度高10.土壤磁性是成图因素和成土过程的综合反映，是土壤中磁性矿物的重要来源。
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同学情谊深似海
一、绪论
掌握：土壤的定义（地球陆地表面、肥力）、本质属性（肥力，自净）
理解：土壤地理学的研究对象（土壤发生、制图、相互作用、土壤资源）二、土壤固相组成及其诊断特性
理解：1、土壤组成部分（固相、液相、气相、土壤生物有机体）
2、水解作用（脱盐阶段、脱硅阶段、富铝化阶段）
3、土壤次生矿物
4、硅铁铝率（北方以2:1为主，南方以1:1为主）
5、次生矿物分布的地带性
6、壤土相对于黏土和砂土的优势
7、土壤有机质（矿质化、腐殖质化）
掌握：1、团粒结构
2、土壤有机质在土壤肥力中气的作用
三、土壤流体组成及其诊断特性
理解：毛管水、吸湿系数、凋萎系数
掌握：土壤含水量计算方法
掌握：1、胶体性质
2、92页到93页全部
理解：土壤溶液的酸碱性（酸性、碱性PH值）
掌握：1、如何改良土壤
2、土壤的缓冲性（①概念，②形成机质）
四、土壤形成因素学说
掌握1、气候因素和植物因素表现在哪些方面
2、气候因素在土壤形成中的作用
3、植物因素在土壤形成中的作用
五、土壤形成过程
掌握：土壤过程形成的实质（基本规律）
理解：1、土壤形成过程
2、灰化过程、黏化过程、富铁铝化过程、钙化过程、盐化过程
3、土壤剖面形态的形成过程
4、土壤剖面构型的一般综合图式（168页）
5、土壤个体发育的一般图式（172页）
六、土壤分类
理解：1、中国土壤分类的两个分类
2、两个分类的依据
3、分类体系的等级
掌握：诊断层
七、主要土纲特征
理解：14个土纲
森林土纲系列：灰土、淋溶土、富铁土、铁铝土。
草原与荒漠土纲系列:干旱土、均腐土。
过渡土纲系列：雏形土、变性土。
以及人为土、盐成土、有机土、潜育土、新成土、火山灰土
掌握：4个土纲（灰土、淋溶土、铁铝土、均腐土）的成土条件、主要形成过程及形态特征八、土壤分布与土壤分区
理解：1、土壤的3个地带性（维度、经度、垂直）
2、中国土壤广域分布规律
九、土壤资源评价与可持续利用对策
掌握：土壤质量的概念
理解：1、土壤退化的概念（①、数量减少②、质量降低）
2、土壤侵蚀防治对策。