初级育婴师培训教学大纲(完整版)

初级育婴师培训教学大纲(完整版) 初级育婴师培训教学大纲
一、培训职业工种：
育婴师
二、培训等级：
初级
三、职业定义：
初级育婴师主要从事0-3岁婴儿的照料、护理和教育工作。

四、培训目标：
通过系统研究，使学员掌握0-3岁婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的相关知识，运用科学方法对婴儿饮食、睡眠、动作技能、智力开发进行训练。

并掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点。

同时，熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能，建立科学的指导体系，促进婴儿及产褥期母亲护理工作。

五、培训对象：
农村初、高中毕业生，下岗职工和困难职工。

六、培训期限：
根据《初级育婴师国家职业标准》实施。

七、培训教师：
培训初级育婴师、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格。

八、鉴定要求及方式：
1、初级鉴定要求（具备以下条件之一者）：
一）初中毕业，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

二）在本职业连续见2年以上。

2、初级鉴定方式：
分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场模拟操作方式。

技能操作考核采取抽签方式，每人考核4个工作内容。

理论知识考核和
技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

鉴定时间：理论知识考试为90分钟，技能操作考核30分钟。

分值比重表：
3.1理论知识：
项目：职业道德、基本要求、基础知识、饮食、饮水、生活照料、睡眠、二便与三浴、卫生（居室、个人、四具）、生长监测、预防接种、日常生活保健与护理、常见疾病护理、预防铅中毒、危险因素识别、教育动作技能训练。

初级育婴师（%）：3、5、4、2、2、2、5、10、15、10、4、5、5、3、合计100.
项目：智力开发、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划。

初级育婴师（%）：5、14、10、合计29.
3.2技能操作：
项目：生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生（居室、个人、四具）、日常生活保健与护理、生长检测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、危险因素识别、教育动
作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划。

初级育婴师（%）：12、6、8、6、6、4、5、2、3、12、14、10、12、合计100.
九、工作要求：
初级育婴师的工作内容主要包括生活照料、饮食照料和技能要求相关知识。

初级育婴师需要能够进行母乳喂养指导，正确调奶粉，正确准备用具和喂哺婴儿。

同时，还需要熟悉婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的相关知识，运用科学方法对婴儿饮食、睡眠、动作技能、智力开发进行训练。

初级育婴师还需要掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点，建立科学的指导体系，促进婴儿及产褥期母亲护理工作。

是以婴儿的健康成长为中心，注重实践操作和理论知识相结合，提高育婴师的专业技能和素质，使其能够胜任育婴工作。

二、课程设置：
一）母乳喂养和固体食物的喂养方法：强调母乳喂养的重要性，并介绍正确的喂养方法。

讲解制作泥糊状食品和固体食物的知识，以及营养素的基本知识。

二）饮水和睡眠、二便、三浴的方法：介绍给不同年龄的婴儿喂水的方法，营造适宜的睡眠条件，正确包裹婴儿，给婴儿穿脱衣服，清洁处理婴儿二便后，以及进行水浴、日光浴、空气浴的好处。

三）卫生：强调保持婴儿居室的卫生，定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒，以及对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁，给婴儿洗头、洗澡的方法。

四）生活保健与护理：能够测量婴儿的体重、身高，按时让婴儿接受预防接种，正确喂药并进行简易护理，识别常见意外伤害的危险因素。

五）实施个别化教学计划：能够制定并实施个别化教学计划，培养婴儿的认知能力、语言训练、生活自理能力、社会交往能力和良好情绪行为。

三、教学方法：
采用理论讲解、实践操作、案例分析、讨论交流等多种教学方法，注重实践操作和理论知识相结合，提高学员的专业技能和素质。

四、考核方式：
采用理论知识考试和实践操作考核相结合的方式，确保学员掌握了培训内容并能够胜任育婴工作。

五、培训时间：
本次培训为期两个月，每周五天，每天8小时。

一、原则
在初级育婴师的实际需求基础上，本培训注重实用性、实效性和灵活性，旨在解决学员应知应会的问题，加强能力培养，避免纯学术性教学的倾向。

除了采用课堂讲授外，还会适当使用参观考察、研讨等方式，让学员开阔思路和眼界。

二、培养目标
本培训旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的初级技能人才，要求学员在政治思想品德、文化知识、身体方面和技术理论、操作技能方面都有所提高。

具体要求包括：提高学员的政治觉悟，引导学员树立正确的世界观、人生观；培养学员具有基本的科学文化素养，形成一定的科学精神和创新意识；使学员养成良好的体育锻炼和卫生惯，具有健康的体魄和良好的心理素质；熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能，掌握
0-3岁婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方
面的训练，掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点。

三、培训内容
本培训的内容包括职业道德、产妇妊娠期护理、产褥期护理、新生儿生活照料、新生儿日常保健和新生儿教育。

其中，产妇妊娠期护理方面要求学员了解孕期妇女变化，掌握孕期保健和营养指导，以及分娩的准备；产褥期护理方面则包括母乳喂养、乳房护理、皲裂、乳腺炎的预防和护理、退奶的护理、产妇的休养环境、产妇的个人卫生指导、月子餐制作和形体恢复操；新生儿生活照料方面要求学员掌握抱新生儿的正确方法、
识别新生儿的生理性反射、人工喂养指导、溢奶的处理、眼耳鼻的护理、脐部护理、其他护理技能和新生儿洗澡；新生儿日常保健方面则包括生理性黄疸、体温、脉搏、心率的观察、新生儿用品清理与消毒、新生儿常见疾病的护理与预防、新生儿意外伤害防范及紧急处理；新生儿教育方面则要求学员掌握新生儿抚触、新生儿被动操和新生儿五项行为训练。

四、培训方式
本培训的方式包括学校面授、实地训练与考察以及理论教学与情景模拟教学相结合。

在培训期间，会组织受训人员进行现场技能训练，加强对相关知识与技能的认识、理解及掌握。

五、课时安排
本培训共安排80个标准课时。

理论课程占总课时的30％，共计24学时。

操作技能课程占总课时的70％，共计56学时。

以下是初级中式面点师教学计划表：
序号课程内容理论实践合计
1 第一章职业道德 1 - 1
2 第二章产妇妊娠期护理 7 16 23
3 第三章产褥期护理 8 22 30
4 第四章新生儿生活照料 2 14 16
5 第五章新生儿日常保健 10 - 10
6 第六章新生儿教育 28 14 42
合计 24 66 90
初级中式面点师教学计划包括六个章节，内容涵盖职业道德、产妇妊娠期护理、产褥期护理、新生儿生活照料、新生儿日常保健和新生儿教育。

其中，理论课时共计24学时，实践课时共计66学时，总计90学时。