参观小学心得体会(通用15篇)
参观小学心得体会(精选15篇)
参观小学心得体会(精选15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观小学学校学习心得体会
参观小学学校学习心得体会最近，我有幸参观了一所小学学校，并深受启发。
在这次参观中，我学到了很多关于小学教育的知识和经验，并有了一些新的认识和思考。
以下是我在参观小学学校时的一些学习心得体会。
首先，我被小学生们的活力和好奇心所深深吸引。
当我进入校门的那一刹那，我就能感受到小学生们充满活力的氛围。
他们在操场上奔跑、嬉戏，笑声和欢呼声此起彼伏。
在课堂上，他们积极参与学习，提问问题，表达自己的观点。
小学生们的好奇心是无穷无尽的，他们对世界充满了求知的渴望。
这让我意识到，教育的目标应该是激发学生的学习兴趣和好奇心，培养他们的独立思考能力和创造力。
其次，我对小学教育的多元化和个性化有了更深的理解。
在参观小学学校时，我看到每个学生都有自己独特的学习方式和兴趣爱好。
有的学生擅长语言表达，有的学生善于数学计算，还有的学生对艺术和体育有着特别的才华。
小学教育应该根据每个学生的特点和需求，提供多元化和个性化的学习机会和教育资源，鼓励学生发展自己的潜力，培养他们的特长和兴趣。
另外，我也注意到了小学教师的敬业和付出。
在参观小学学校时，我见到了很多教师们忙碌的身影。
他们早出晚归，准备教案、批改作业，不辞辛劳地为学生的成长和发展付出努力。
在课堂上，他们耐心细致地讲解知识，鼓励学生参与讨论，引导学生发展自己的思考能力和解决问题的能力。
小学教师的敬业和付出是教育事业的中流砥柱，他们的辛勤工作应该得到更多的认可和支持。
最后，我意识到小学教育对学生个性发展的重要性。
在参观小学学校时，我见到了很多学生在音乐、美术、体育等方面展示自己的才华。
他们通过参加各种课外活动，培养兴趣，锻炼能力。
小学教育应该注重学生个性发展的全面性和多样性，为学生提供各种丰富多彩的学习机会。
只有在充分发展自己的基础上，学生才能实现自己的梦想和价值。
通过参观小学学校，我深刻认识到小学教育的重要性和价值。
小学教育不仅培养学生的基础知识和技能，更重要的是培养学生的兴趣、创造力和个性发展。
参观小学心得体会
参观小学心得体会这是我第一次参观小学，虽然只是短暂的一天，但是却让我深深地感受到了小学教育的魅力和重要性。
下面，我将分享我参观小学的心得体会。
首先，我观察到小学生充满活力、好奇心强。
他们活泼可爱，笑声不断。
在教室里，他们积极参与到老师的讲解中，提问问题，互相交流。
我看到他们的眼睛里充满了渴望获取知识和探索世界的火花。
他们对于新鲜的事物充满了好奇心，愿意主动学习和探索。
这给了我很大的启发，无论是在学习还是在生活中，我们都应该保持一颗好奇心，积极主动地去发现和学习新事物。
其次，小学注重培养学生的良好的习惯和品质。
在参观过程中，我发现小学生课间休息不会被花费太多时间，在有序的管理中，学生们都会主动互相整理课桌、打扫教室，他们认真而细致地对待每一项任务。
同时，小学注重培养学生的礼仪和规则意识。
每天早操时，学生们整齐划一，规矩站立，像一个个小小的士兵一样，在老师的示范下，精神饱满，动作整齐有序。
这样的培养，让小学生养成了良好的生活规律和积极的心态。
再次，小学教育的严谨性给我留下了深刻的印象。
在参观过程中，我发现小学对学生的学习要求非常严格，每个孩子要做到上课专心听讲、课后完成作业，且作业要求准确无误。
每天的学习计划都有详细的安排，老师们会根据学生的学习情况进行差异化的教学，以确保每个学生的学习效果。
小学教育的严谨性让我深刻地认识到，学习需要一种认真的态度和坚持不懈的努力，只有这样才能在学习的道路上取得更好的成绩。
最后，小学注重培养学生的综合素质。
在小学，学生不仅仅学习文理知识，还注重培养学生的艺术、体育、劳动等综合素质。
在参观过程中，我看到学生们参加音乐、美术、体育等课程，他们能够自由地展示自己的才艺，充分展示自己的特长和潜力。
小学还注重培养学生的团队合作和沟通能力，定期组织学生们参加各种集体活动，通过合作完成任务，让学生们在实践中培养团队合作和沟通的能力。
这种综合素质的培养，让学生们不仅学会了知识，还注重培养他们的个性和创造力。
学校参观学习心得体会_共10篇 .doc
★学校参观学习心得体会_共10篇范文一：参观学校学习心得体会参观小学学校学习心得体会xx年xx月xx日-xx月xx日，我有幸到扬州宇花小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州师大附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。
虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。
疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。
我们所参观考察的学校(宇花小学)是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。
大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。
这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。
接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。
通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。
教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。
参观小学心得体会
参观小学心得体会一、参观前的准备最近有幸参观了一所小学。
这是我第一次参观小学，所以一开始对这次的活动充满了期待和好奇。
在活动前，我先对小学的一些情况做了一些调查和了解。
我查阅了学校的官方网站，浏览了学校的教学理念、师资力量、课程设置等相关信息。
我还查阅了一些小学教育方面的书籍，了解了小学生在心理、身体和学业方面的特点和需求。
这些准备工作给了我对小学教育有了更加深入的理解和认识，也使我更加期待这次参观体验。
二、参观过程在参观当天，我和其他参观者一起来到了这所小学。
小学门口有一座雕塑，雕塑的下方有一块石碑，上面刻着“求真、务实、善学、笃行”的校训。
这个校训让我对这所学校的教育理念有了初步的了解，而且也让我更加期待在这所小学里看到一些教育的变革和创新。
我们首先参观了小学的教学楼。
教学楼结构紧凑，教室间距较小，保证了师生之间的密切互动。
在走廊上，看到了许多学生的作品和活动的照片，这些作品和照片真实地展示了小学生的生活状态。
教学楼内还设置了语文角、数学角、英语角等特色活动区域，这些区域为学生提供了更加丰富多样的学习环境。
接着，我们来到了小学的操场。
操场上有体育设施齐全，有篮球场、足球场、橄榄球场等。
学校体育课程丰富多样，学生能够在这里进行身体锻炼和团体活动。
学生们在操场上奔跑着，笑声和欢声不断，这让我对小学生的开朗、活泼、健康的形象有了更加直观的认识。
最后，我们来到了小学的图书馆。
图书馆内藏书丰富，书架上摆满了各类书籍，有故事书、科学书、文学书等。
图书馆内还设置了阅读角、研究角、讨论角等功能区域，学生们可以在这里进行自主阅读和小组学习。
图书馆内的氛围安静而温馨，这里是学校里最适合学生自主学习的场所。
三、参观后的感悟这次参观小学的过程让我受益匪浅。
我深切地感受到了小学教育的严谨、贴心和温馨。
小学中的教育资源得到了充分的利用和整合，学校不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的全面发展。
学校内教学楼、体育场、图书馆等区域的设置让学生在学习、锻炼、阅读等各个方面得到了充分的满足，这为学生的健康成长提供了良好的条件。
幼儿园参观小学活动总结
幼儿园参观小学活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观小学心得体会15篇
参观小学心得体会15篇参观小学心得体会1各位领导，老师：下午好！上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。
在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。
因此特殊珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进阅历。
下面就把我们的所见所闻和大家共享一下：3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。
虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。
这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但特别的精致，走到哪里都能看到秀丽的风景。
孩子们也特别大方、有礼貌。
竹园小学的校园环境、现代化教学条件、深厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。
真的是受益匪浅。
跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。
上面题写着“为了写得精彩，必需活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适合的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出自然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它布满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。
更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。
这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。
最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞扬。
整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。
参观小学心得体会(15篇)
参观小学心得体会(15篇)参观小学心得体会1我有幸到__小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了__小学校长、__附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。
虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。
疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。
我们所参观考察的学校（__小学）是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。
大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品（特色粉画）、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。
这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。
说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。
通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。
教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。
2024年参观小学心得体会（三篇）
2024年参观小学心得体会我有幸参观并深入学习于____小学，为期四天的考察活动中，我们分别听取了____小学校长和____附小关于特色教育的工作报告，并实地考察了这两所学校的教育特色及文化环境，还参与了两场高质量的教学课程。
尽管这次学习之旅已落下帷幕，但参观学校的教育风貌、教育理念、独特教学特色以及师生的卓越表现，都给我留下了深刻的印象，引发了我深深的反思，内心的情感波澜起伏，有千言万语待述。
在整理思绪之后，以下是我对这次考察学习的一些感悟和体会。
当前，我国教育的主要方向是全面实施素质教育，不再单一依赖语数成绩来评估学校的教育质量，而是要求学校展现出自身的教育特色。
我们参观的____小学，作为小班化教学的示范学校，整合优质教育资源，强调艺术教育，致力于提供高质量的教育，并取得了显著的成果。
学校在德、智、体、美、劳等多方面均衡发展，特别是艺术教育，鲜明地突显了其独特的教育特色。
从学校的硬件设施到一草一木的细节，都营造出良好而务实的教育氛围，充分展示了素质教育的活力。
该校的艺术展厅别具一格，由学生代表分版块介绍他们的绘画、书法、摄影、手工艺品等，这些细微之处体现出教育者在培养和拓展学生才能方面的用心和努力。
这给我们带来了启示和提醒，我们也可以设立类似的展示空间，并在这些领域进行常规教育。
以《美丽的盘子》课程为例，课程以日常生活中的盘子为载体，展示了各种各样的艺术盘子，使学生认识到盘子可以通过装饰和描绘转变为艺术品。
通过这节课，学生掌握了在盘子上绘画的技巧，将大自然的美景和生活中的美通过作品呈现出来。
教师的讲解生动，亲和力强，课程结构清晰，教师示范过程中能引导学生共同思考，找到解决问题的方法，有效解决了教学难点，讲解深入浅出。
教师在课堂上关注每个学生，为他们提供了广阔的发展空间，学生的创作形式多样，确实是一堂值得借鉴的好课。
总之，这次考察学习是一次宝贵的体验。
对我来说，这是一次宝贵的教育，也是对我教学工作的有力推动。
参观小学活动感想
参观小学活动感想最近，我有幸前往一所小学进行参观活动。
在参观的过程中，我对小学的教学环境、教师教学方法和学生学习状态有了更深入的了解。
通过这次参观，我收获颇丰，也对小学教育有了更深的认识。
现在，我想借此机会与大家分享一下我的参观小学活动感想。
当我走进这所小学的校园时，我被它的环境所吸引。
整个校园干净整洁，绿树成荫，让人感觉非常舒适。
我还看到了学校的多功能活动室、图书馆、实验室等各种设施，这些设施为学生们提供了一个良好的学习环境，也让我对小学的教育水平有了更高的期待。
在参观的过程中，我发现小学的教师们对教育事业有着很高的热情和责任感。
他们耐心细致地对待每一个学生，让每个学生都能得到充分的关注和帮助。
教师们在课堂上使用了各种教学方法，如板书、教具、多媒体等，让学生们能够更加主动地参与到课堂活动中。
而且在小学里，我还看到了一些先进的教育技术，例如智能教室、智能黑板等，这些技术为教学提供了更多的可能性。
参观小学活动还让我对学生们的学习状态有了更深入的了解。
在课堂上，我看到学生们认真听讲，积极思考，勇于发言。
他们对老师的提问有着积极的回应，有的学生还会和老师进行深入的讨论。
此外，学生们还会利用课余时间去图书馆自习，或者参加各种校内外的比赛活动。
这些都让我感到小学的教育培养了学生们的综合素质，使他们在未来的成长道路上能够更好地面对各种挑战。
通过这次参观，我对小学的教育有了更深的认识。
我相信，小学的教育是一个很艰巨的任务，但是作为教师和家长，我们应该积极参与其中，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。
同时，我也认识到教育不仅仅是在课堂上进行的，更多的是在学生的成长过程中，要注重学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。
总的来说，这次参观小学活动让我收获颇丰。
它使我对小学的教育有了更深入的了解，也让我对未来的教育工作有了更高的要求。
我希望能够在未来的工作中，做出更多的贡献，为学生们的成长和未来的发展尽一份力量。
参观小学心得体会汇编15篇
参观小学心得体会汇编15篇参观小学心得体会1今天，我们去了广州水族馆。
有这么多人要去看海洋生物，简直就是人山人海，几乎到了没有水的地步。
进门后，我们随着人流走上电梯。
突然，我发现我们进入了一个玻璃隧道。
我看见头顶上有许多小鱼，包括小鲨鱼，还有鳐鱼，第一次真实地看到这些鱼，我惊喜万分，原来我只是在电视上看过它们，这一次可是亲眼目睹！我真是太高兴了！于是，我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看，迫不及待地想看到各种各样的鱼。
那些鱼很新奇，比如说狮子鱼，它们全身上下都长着竖条花纹，鱼鳍就像狮子头上的毛发，一根根直直地往外张开；再比如说小丑鱼，有些是红色的，就像我们在海底总动员里面看到的NEMO一样，很惹人喜爱；还有一些是黑色的，身上长着白色的条纹，我觉得这种小丑鱼很奇怪，在我的印象中，小丑鱼只有红色的，这次真让我长见识了。
在我看到的鱼里面，有一种鱼，叫箱豚，要是它受伤了，身体流出的毒液会把整缸鱼毒死，包括它自己。
后来，我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳，我听解说员说，这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的，我简直不敢相信，原来螃蟹会脱壳。
这又让我长了见识！在鲨鱼馆，我们还看了人鲨共舞表演。
没看之前，我想，鲨鱼这么凶猛，怎么能和人跳舞呢？许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前，期待着看人鲨共舞。
过了一会儿，一个穿着潜水服，戴着潜水镜，背着氧气瓶的人跳进了水里面。
我看见他拿着一个箱子，箱子里装着小鱼，我想，鲨鱼是喜欢吃肉的，它们也喜欢吃小鱼，所以，潜水员拿小鱼去喂它们，它们就会乖乖听话。
果然，那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈，潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上，骑着鲨鱼在水里游泳。
真是太好看了，我激动得连连拍掌。
真是名副其实的人鲨共舞！这次到海洋馆参观，我长了好多见识，我真开心呀！参观小学心得体会2周一，幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学，让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。
回到家，蕃茄就很兴奋地开始讲述：“我们先看他们升旗，这个升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。
参观小学学校心得体会7篇
参观小学学校心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、方案大全、心得体会、事迹材料、讲话致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, comprehensive plans, reflections, historical materials, speeches, written documents, contract agreements, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!参观小学学校心得体会7篇如果没有事先梳理好相关的写作框架，那写出的心得也就不具备很高的价值，每个人写出的心得体会都是不一样的，带给别人的启发也是不一样的，以下是本店铺精心为您推荐的参观小学学校心得体会7篇，供大家参考。
参观小学心得体会(通用4篇)
参观小学心得体会(通用4篇)参观小学心得体会篇1参观小学心得体会今天是一个特殊的日子，我怀着激动的心情来到了__小学。
这里是我梦想中的学校。
它有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，培养了许多优秀的学生。
一走进校门，我就被学校的美丽和和谐所吸引。
校园内绿树成荫，鲜花盛开，处处弥漫着书香气息。
看到学生们在操场上欢快地玩耍，我仿佛看到了自己的童年时光。
我参观了学校的各个角落，包括教室、图书馆、实验室、体育馆等。
让我印象深刻的是，学校注重实践教育，通过各种活动让学生们能在实践中学习知识，培养他们的团队协作和创新能力。
在这次参观中，我深刻地感受到了学校的文化和氛围。
我了解到，这里的老师不仅教授知识，更是引导学生们发现和探索世界。
学生们在这里可以自由地表达自己的想法，勇于尝试新事物。
这次参观让我对自己未来的学习生活充满了期待和信心。
在这里，我将学到很多有用的知识和技能，结交志同道合的朋友，探索自己的兴趣爱好。
我相信，在这里，我将成为一个更加自信、有创造力和有责任感的人。
总之，这次参观让我受益匪浅。
我深深地感受到了学校的教育理念和文化底蕴，也更加坚定了自己未来的方向。
我期待有一天能成为这里的一员，在这里学习、成长和贡献。
参观小学心得体会篇2我有幸参观了一所小学，深深感受到了孩子们的快乐和学校教育的独特之处。
下面是我的参观小学心得体会，也是我亲身体验的一种分享。
首先，我参观的是这所小学的教学楼，看到了孩子们在课堂上的认真学习，他们在老师的引导下积极参与课堂讨论，让我深感他们的学习生活充满了活力和乐趣。
此外，我也参观了图书馆、体育馆等设施，了解了学校丰富多样的课程设置。
在参观过程中，我特别注意到学校的课外活动，如数学俱乐部、科学实验小组等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的兴趣爱好和团队协作精神。
这让我深感学校教育不仅仅是书本知识的学习，更是全面素质的培养。
在交流环节，我与一些学生和老师进行了交流，他们热情洋溢的分享让我对学校的教育理念有了更深入的了解。
参观学校心得体会集锦15篇
参观学校心得体会集锦15篇参观学校心得体会13月10日，我们在张校长、贾校长的带领下一行10人赴中关中心学校开展校际交流活动。
先后参观了中关镇斗水小学、中关中心学校校本部、辅导小学，近距离感受了中关的育人环境和办学条件。
深入学习了中关中心学校的学校常规管理、校园文化建设、教师激励机制及中考冲刺复习经验等内容。
通过参观和学习，我的收获满满。
在这短暂的学习之旅中，我真确地感受到了中关校园厚重的文化氛围、务实的工作作风、严谨的教学秩序以及浓厚的学习氛围。
特别是全校师生积极主动的学习、紧张有序的合作场面深深地震撼了我。
本次学习，学校安排给我的任务是：教师激励机制和中考冲刺复习做法两大方面，下面我主要就这两方面的学习情况谈谈我的点滴体会：体会一、提高学校教育教学质量的关键在于调动所有教职工的积极性。
激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态中。
学校要发展，领导不但要知道优化激励机制的具体内容，而且要恰当地运用激励方法管理学校，这样就可以充分调动教职工的积极性，提高学校教育教学质量。
从某种特定意义上可以确认，管理就是以群体科学、有序、高效的劳动去实现组织制定的目标，因此，管理工作的核心就是调动人的积极性。
又因为我们学校工作的重点是提高教育、教学质量，工作的主体是教师。
所以，要想提高学校教育、教学工作的质量，调动起教职工倾心合力的积极性势必成为学校管理中最重要的因素。
怎样才能使所有教职工凝心聚力地奔向我们的工作目标？方法多种多样，仁者见仁，智者见智。
然而，这次在中关中心学校的学习中，我找到了答案：科学地制定、恰当地运用激励机制乃是重要的策略之一。
中关中心学校教师激励机制方面的亮点多多，主要有：1、制度健全、科学、系统、简单、易操作；2、办学理念务实：“以安全、卫生为基础，以教学为中心，以育人为目的”；3、考核的原则合理：“按劳分配、积极稳妥；民主决策，公正公平；注重实效，简单易行”；4、考核办法科学：“采取量化评分办法”；5、中小学教师分开考核；6、中考奖励是初中和中心学校双重奖励等。
幼儿园参观小学心得体会
幼儿园参观小学心得体会幼儿园参观小学心得体会幼儿园参观小学心得体会1时间过的真快，一转眼，那个从刚上幼儿园小班时还不适应的小家伙再过几个月也到了上一年级的年龄了。
作为孩子，他们羡慕小学生背小书包，带红领巾，但都是停留在表面，小学生活对于孩子们来说是既新鲜又陌生的;而作为家长，当自己孩子面临这一转折，心里总是有许多担心，他们能适应吗，上课能认真听讲吗，小学的各方面环境好吗……幼儿园为了让孩子们熟悉小学的环境，解开孩子和家长心里的疑虑，进一步了解小学生的生活，特意组织了一场幼儿参观小学的活动。
我也有幸和孩子们一起参加了这次活动，感触颇深。
坐在学校统一安排的大巴车里，孩子们都很兴奋，欣赏着沿途的风景，期待着快些到学校。
很快，汽车驶入了扬中市外国语小学的大门，学校广阔的操场、高大的教学楼、整洁的环境无不吸引着他们的眼球。
孩子们的到来受到了外国语小学老师的热情欢迎，在老师的带领下，孩子们排着整齐的队伍参观了图书馆，孩子们被里面的设施吸引了，图书馆里为不同年龄孩子们准备了不同的书籍;随后孩子们参观了外小的各种兴趣教室，有书法、美术、音乐、舞蹈等等，别看孩子们小，却各有想法，你瞧：“我要上美术”、“我要跳芭蕾”“我要弹古筝”……当孩子们来到了外小的科技馆时，立刻被“嘟嘟博士”和里面的科学实验吸引了，感受到了科学的神奇。
离开了科技馆，孩子们走进了3D影城，这是最令孩子们兴奋的了，孩子们戴上了3D眼镜，欣赏了《小恐龙找妈妈》的电影，看玩电影，孩子们都说太有意思了。
外小的这种注重学生全面发展的教学方式确实吸引了这些还没有上学的小朋友，小朋友都说上小学真好。
参观很快就结束了，大二班孩子们在外小操场上合影留念，记录下这难忘的半天。
我问孩子们感觉如何，他们都抢着告诉我：“3D电影好看”、“科技馆好玩”、“图书馆很有趣”……，看着一张张天真无邪的小脸，真心希望他们通过这次参观，对小学的环境有一个初步的认识，减少一些对小学的陌生感、神秘感，激发他们上小学的欲望，以积极的心态迎接小学生活。
参观小学学校心得体会
参观小学学校心得体会我最近参观了一所小学学校，这次的参观给了我深刻的体会和启发。
以下是我对参观小学学校的一些心得体会。
首先，我对小学校的环境印象非常深刻。
校园整洁、绿树成荫，给人一种舒适和温馨的感觉。
学校内部各类设施齐全，图书馆、实验室、运动场等一应俱全。
学校的每一个角落都经过精心的设计和布置，给孩子们提供了一个良好的学习和成长环境。
其次，我对小学生的学习氛围印象深刻。
在参观的过程中，我看到了孩子们认真听讲、积极互动的场景。
教室里有着轻松愉快的氛围，学生们的表情充满了对知识的渴望和探索的热情。
老师们也非常有耐心和爱心，他们用丰富的教学方法和生动的教学内容，让学生们在轻松愉快中掌握知识。
第三，我对小学生的素质教育印象深刻。
学校不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。
学校开设了各种才艺班，如音乐、舞蹈、美术等，让学生在学习之余也能有广泛的兴趣爱好。
此外，学校还注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力，通过各种形式的课堂活动和校本课程，提高学生的综合素质和社交能力。
第四，我对小学学校的家校合作印象深刻。
学校非常注重与家长的沟通与合作，定期举行家长会、家长学校等活动，让家长们了解孩子在学校的表现和学习情况。
学校还鼓励家长参与到学校的活动中，积极参与孩子的教育和成长，实现学校与家庭的紧密联结。
最后，我对小学教育的重要性有了更深的认识。
小学是孩子们接受教育的最初阶段，对孩子们的成长起着决定性的作用。
一个优秀的小学教育不仅能够为孩子们提供良好的学习环境和学习方法，更能够培养他们良好的品行和价值观，为他们未来的发展打下坚实的基础。
通过这次参观小学学校，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学校园的魅力。
小学是孩子们学习和成长的关键时期，给他们提供一个良好的学习环境和学习方式至关重要。
同时，家校合作和素质教育也是小学教育不可或缺的一部分。
只有家校合作紧密、注重培养学生的综合素质，才能真正实现小学教育的目标和使命。
家长参观小学心得体会(优秀5篇)
家长参观小学心得体会(优秀5篇)家长参观小学心得体会篇1标题：家长参观小学心得体会时光荏苒，犹如白驹过隙，我的孩子们的小学旅程已过去了三分之二。
作为家长，我有幸参与并观察这个过程的成长。
这次参观小学的经历，对我来说，是一次宝贵的学习和思考的机会。
在参观的过程中，我感受到了孩子们在学校的生活是多么的忙碌和充实。
从上课到下课，从课间的活动到午餐的休息，孩子们在学校的每一分每一秒都在学习、成长和探索。
我看到的不仅仅是孩子们的进步，更是他们坚韧不拔的精神和积极向上的态度。
我也看到了我们学校的教学设施和环境都非常完善。
无论是教学楼、图书馆、科学实验室，还是校园内的绿化和运动设施，都充分考虑到了孩子们的全面发展。
在这里，孩子们不仅有了知识的滋养，也有了健康的成长空间。
参观过程中，我也注意到了老师们对孩子们的关心和爱护。
无论是在课堂上还是在课外，老师们都在尽心尽力地引导和帮助孩子们，让他们更好地学习和成长。
这种敬业精神和专业度，让我深感敬佩。
参观结束后，我陷入了深深的思考。
我思考着学校的教育理念，思考着老师们的工作态度，思考着学校为孩子们提供的各种机会。
我也反思了自己作为家长的责任和角色，我意识到，作为家长，我应该更多地理解和支持学校的教育理念，帮助孩子们更好地成长。
总的来说，这次参观小学的经历让我受益匪浅。
我更加理解了学校的教育理念，更加尊重和信任老师的工作。
同时，我也明白了作为家长的责任和角色。
我相信，只要我们齐心协力，我们的孩子们就一定能在学校中得到最好的教育，得到最好的成长。
家长参观小学心得体会篇2标题：家长参观小学心得体会近日，我有幸参观了我孩子就读的小学，为了让孩子们更好地了解自己的学习环境，感受学习的乐趣。
这次参观，我收获颇多，下面就让我分享一下我的心得体会。
首先，我被学校的设施和环境深深吸引。
学校的设施齐全，有各种实验室、图书馆、艺术中心等。
尤其是学校的绿化环境，让我深深感受到学校的环保理念，也希望我的孩子能在这样的环境中接受熏陶。
关于参观小学后的心得体会范文5篇
关于参观小学后的心得体会范文5篇关于参观小学后的心得体会(一)大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。
这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。
幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。
做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。
小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。
所以学习变成了小学生主要的活动。
为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我园于今天上午8点，组织大班年段小朋友与安吉县第三小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。
整个上午，我们先是观摩三小哥哥姐姐们的大课间活动，然后走进一年级教室，观摩小学生的课堂，参观教师办公室、厨房、阅览室等学校环境，最后到多功能教室与三小的黄主任做互动。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。
相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。
关于参观小学后的心得体会(二)为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。
5月14日上午，星辰幼儿园大班的孩子们在老师的带领下分别参观了江山小学和育秀实验学校西校区，为幼小衔接上了生动的一课。
一路上，孩子们兴奋不已，“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗?他们中午也在学校睡觉吗?”……带着疑问和好奇心，孩子们走进了小学的大门。
参观小学活动感想怎么写
参观小学活动感想怎么写今天，我们参加了一次小学的参观活动。
在这次活动中，我们有幸近距离观察了小学生的学习生活和校园文化。
这次参观让我深刻体会到小学教育的重要性和小学生的成长魅力，也让我对教育的未来有了更加深刻的认识和思考。
首先，我想说的是小学生的纯真和活力。
当我踏进小学校园的时候，我被眼前一切所震撼。
在这里，小朋友们在校园里畅快奔跑，打闹玩耍，他们活泼、灵动，充满了童真。
在课堂上，他们认真听讲，积极思考，乐于表达自己的观点。
他们天真无邪、不做作，总是在不经意间展现出一种自由、开朗的活力，这样的场景让我感受到了儿童的天真和活力。
其次，小学的教育环境也给了我很深的印象。
在这所小学，整个校园都散发出一种浓厚的学习氛围。
在干净整洁的教室里，老师们用多媒体设备进行教学，学生们认真听讲、互动积极。
学校的图书馆、实验室、艺术室等各种教育资源一应俱全，让学生们在不同的领域都能得到全面的教育。
学校还注重培养学生的创新精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长，这种教育理念让我深受触动。
再次，小学教育的方法也给我留下了深刻的印象。
在参观中，我看到老师们采取了很多新颖的教育方式，比如利用游戏进行教学、进行小组互动式教学、利用实践性教学课外活动等，让学生可以在愉快的氛围中学习知识。
这样的教学方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的学习积极性。
而且，老师们也很用心地关注学生们的个性发展，从而采取了个性化的教育方式，这样一来，学生们在健康、快乐的教育环境中茁壮成长。
最后，我想说的是，小学生的成长魅力。
参观中，我看到了小学生们在校园里的快乐成长。
他们在老师和家长的呵护下，茁壮成长。
在每一个课堂上，都能看到他们面带微笑的笑容，每一个活动中，都能感受到他们的欢乐和活力。
这种成长魅力让我深受感动，也让我更加坚定了教育的伟大意义，因为在这个纯洁的地方，真正培养出了很多有理想、有责任心、有创造力的未来之星。
通过这次参观，我对小学教育有了更加深刻的认识和思考。
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参观小学心得体会(通用15篇)参观小学心得体会14月15日，我有幸参加了去温岭市横湖小学参观学习活动。
一天下来，感触颇多，受益匪浅。
早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金维明校长对学校的介绍。
其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足0.5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。
而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。
教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。
同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。
在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。
经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。
对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。
参观小学心得体会2近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。
参观考察后内心深受震撼。
特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。
也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。
我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
心得三：参观金近小学在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。
虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。
学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。
一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。
漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。
连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。
我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。
参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。
我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。
参观小学心得体会3各位领导，老师：下午好！上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。
在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。
因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。
下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。
虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。
这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。
孩子们也非常大方、有礼貌。
竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。
真的是受益匪浅。
跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。
上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。
更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。
这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。
最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。
整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。
教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。
竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。
这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。
在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。
我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。
吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。
竹园小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。
听这些课机会太难得了。
我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。
而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。
上午我们一行10人，仔细聆听了4节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。
在听了四节课后，我们可以感悟到竹园小学的作文课，有着共同之处，我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。
这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。
符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。
它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。
他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。
然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。
我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。
这就是我此次上海之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。
通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。
今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！参观小学心得体会4周一，幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学，让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。
回到家，蕃茄就很兴奋地开始讲述：“我们先看他们升旗，这个升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。
”茄妈觉得儿子也很奇怪，难道他们幼儿园升旗是电动的不成？“然后他们做操，也很奇怪的，老师也在那儿做啊做的。
然后我们看他们上课，我觉得自然课蛮好玩的。
不过，站的时间实在是太长了，总算可以回幼儿园去了，可把我累死了。
到幼儿园，我想这下总可以吃中饭了吧，都站了一天了，饿也饿死了，结果你猜怎么样？”这，这还能怎么样？不见得不给他饭吃？要么阿姨的饭还没做好？茄妈想象力有限，实在想不出有啥可猜的。
蕃茄大声宣布：“结果连九点钟也没有到哎！搞了半天，我们才参观了一个钟头也不到，我还以为已经一天了呢。
”晕死，看来小学生活在幼儿园小朋友看来真是度日如年的说！茄妈想起青菜同学去年参观完小学之后忿忿然画了一幅图画，尽诉幼儿园与小学的区别。
那幅画得到大家的一致肯定，因为它通过简单的几笔线描就勾勒出了关键所在：小学里的课桌是一排排的，不是围成圈；小学里前面后面都有大黑板；小学生的书包好大好大；小学生上课坐得端端正正~~而且这么细致的观察与这么精炼的描绘是出自一个六岁孩子之手，怎么不让人称奇？茄妈暗自思忖：要论画画，蕃茄肯定比不了青菜，但说起语言，那绝对有过之而无不及了。
那不说语出惊人吧，咱也指望蕃茄能够提纲挈领地总结出个子丑寅卯来。
于是便问：“那么你觉得小学和幼儿园有什么地方不一样呢？”蕃茄眨巴眨巴小眼睛，从嘴里慢慢吐出一句让茄妈当场晕倒的精辟理论：“主要就是一点，幼儿园的厕所男生和女生是在一起上的，小学里就分开来了，有男厕所和女厕所！”关于厕所的讨论茄妈琢磨了好久，想不通为什么参观了半天的小学，儿子居然得到的是这么个观察结果。
但她不愿意认为这是蕃茄早熟的表现，于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的手段来，欲擒故纵一把。