我和音乐的往事作文

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与音乐一起走过的日子作文

与音乐一起走过的日子作文【篇一：与音乐一起走过的日子】音乐是个性情多变的女子, 她时而温柔如少女, 细腻探秘的声音溢入心底；时而火辣如女郎然活力与热情注入身体, 叫人好不喜爱。

音乐就像一阵凉风, 能带走你心里的燥热, 然后给你莫名的轻松感, 好像被托了起来, 在美妙的音乐间荡漾。

我喜欢在闲暇时光, 在静谧的午后或夜晚, 带上能然我与世隔绝的耳机, 坐在树下, 草丛, 静静地听歌。

闭着眼细细的品味他们, 稍不留神就被带入了他们的世界。

听着古典音乐的低吟浅唱, 眼前仿佛出现了一条潺潺的小河, 一瓣轻舟荡漾水面, 舟中温婉如玉的女子轻轻吟唱“明月几时有, 白酒问青天。

不知天上宫阙, 今夕是何年？”又忽的, 看见一群活力四射的少年仔、在欢快地舞动, 青春饱满, 叫人看了都不禁加入他们。

在这富有动力的现代乐中释放压力。

音乐不仅存在于电子机器中, 她还藏在大自然中呢！你听, 轻悠悠的从天上飘落下来, 雨丝淅淅刷刷地洒在叶片上, 打在房檐上, 滴在石缝间。

这是现代乐器所模仿不出来的。

鸟儿在树枝上排成一排, 叽叽喳喳地低鸣高鸣,像是训练有素的演奏家, 风儿为他们伴奏, 呼呼地拂过, 树叶刷刷响。

清脆的鸟鸣, 一声声灌入耳中, 让我的心情不禁也随之轻快起来。

其实音乐随时随地地陪伴在我们身边, 即使学习任务繁重的我们也能随时倾听她们, 她可以是街上行人的谈话声, 汽车的鸣笛声；课堂上老师的讲课声, 同学们的回答声, 窗外树叶在风中飞舞时的摩擦声。

最动听的, 是家人嘘寒问暖的声音, 即使没有音乐的丰富激情, 低回婉转, 但他们都是我们生命中最动听的声音。

【篇二：与音乐一起走过的日子】聆听着耳间的乐音, 心里卷起一阵阵波澜, 记忆中的温暖, 阳光, 即使远在他乡, 也永远不会忘记那一段时光。

这年冬天来得比较早, 树木凋零, 冷风阵阵, 连续下起了几天白雪, 将地面铺成一片洁白, 晶莹缥缈。

一眼望去, 整个街道都染上了一层迷离的朦胧感, 如梦似幻。

我与音乐的故事初中生作文

我与音乐的故事初中生作文我和音乐的故事，从小就与旋律相伴。

那时候，妈妈总是在厨房里放音乐，轻快的旋律充满了整个家。

我跟着哼唱，心里也像是开了一扇窗，阳光透进来，温暖而明亮。

记得有一次，我在学校的音乐课上，老师让我们每个人上台唱一首歌。

站在台上，腿都在抖，心里想，千万别出丑。

可是，当我开始唱的时候，所有的紧张都消失了。

音乐把我包围，感觉自己像是在云端飞翔。

初中生活忙碌，学习压力大，音乐成了我最好的解压方式。

每当我完成作业，躺在床上，耳机一戴，世界就安静了。

那些歌曲像是小船，带着我驶向不同的海洋。

有时是快乐的浪潮，有时是伤感的风暴。

每一首歌都有它的故事，有时候让我哭，有时候让我笑。

就像朋友一样，懂我的心情。

有一天，学校举行了音乐比赛。

我心里痒痒的，想试试自己。

报名的那一刻，我的心脏狂跳不止。

终于轮到我上台，紧张得快忘词了。

但是当我看到观众们期待的眼神，心里涌起一股勇气。

我深吸一口气，开始唱。

那一刻，音乐与我融为一体，忘记了周围的一切。

歌声结束时，听到观众的掌声，心里那种成就感真是无法言喻。

我也尝试过自己创作一些小曲子。

虽然旋律简单，但每一个音符都承载着我的心情。

有时灵感突如其来，像是闪电划过。

拿起吉他，拨动弦线，那感觉就像是和自己的灵魂对话。

写歌让我学会了如何把内心的情感表达出来，真的是一种奇妙的体验。

音乐不仅是我的爱好，还是我生活中不可或缺的一部分。

它陪我度过了无数个孤独的夜晚，帮我排解了无数的烦恼。

在每一个跌倒后，我都能通过音乐重新站起来。

听到一首老歌，往事就像电影般在脑海中回放，仿佛时光倒流，让我重温那些美好瞬间。

在这个快节奏的时代，音乐是我心灵的港湾。

它教会我如何去感受生活的每一个细节。

无论是春天的花开，还是夏天的雨声，音乐都让我更加敏感。

我学会了去聆听身边的每一个声音，去捕捉那些转瞬即逝的美好。

未来的路还很长，音乐将陪伴我继续前行。

我希望能在这条路上继续探索，去结识更多的音符和旋律。

就像人生的旅程一样，每一步都充满了未知和惊喜。

那一次我与音乐深深共鸣作文500字

那一次我与音乐深深共鸣作文500字全文共9篇示例，供读者参考那一次我与音乐深深共鸣作文500字篇1尼采曾说过：没有音乐，生命是没有价值的。

这句话说的很对，我也非常喜欢那些娓娓动听的音乐。

我喜欢著名音乐家贺绿洒的音乐《牧童短笛》。

每当听到这首歌，我仿佛已经到了那里。

蓝蓝的天空，白色的云朵笼罩着这座山，这座山山青水秀。

忽然，我听见了脚步声，听见了笛子声。

于是我驻足倾听，有一个牧童坐在黄牛的背上去放牧。

牧童拿着一片树叶当笛子吹。

那天籁之音使我停止了脚步，那首引人入胜的曲子，吸引着我往下听。

那首节奏鲜明的曲子，使我如痴如醉，我紧跟着他们。

突然，一条清澈见底，铺满鹅卵石的小溪挡住了去路。

音乐使黄牛忘记了疲劳，牧童蹦蹦跳跳的过去了，黄牛也跟着牧童。

牧童情不自禁哼着那小曲，但是黄牛则哼一声就不敢出声了，因为它自认为浑厚的声音使山中的小鸟都吓飞了。

黄牛安静的走着，牧童吹着这小曲，惬意极了。

忽然，远方传来了一阵阵声音。

原来小溪听见这优美的声音，仿佛刚喝过酒醉倒一样，想学牧童所吹的这首歌，于是小溪欢快地流淌。

鱼儿活泼的游动，有的从水里溅出，有的嘻嘻哈哈，有的鱼儿简直是异想天开，竟用尾巴拍打着水面。

那些刚飞走的鸟儿，又飞回来，也唱起它们那婉转动听的音乐。

过了一会儿，大家都已经筋疲力尽了。

牧童也慢慢地吹了起来……咦？怎么没了？哦，原来这首曲已经完了。

可我还沉浸在曲子里，每当我听到这首曲，我就仿佛身临其境。

这就是我喜欢的音乐，我爱音乐！那一次我与音乐深深共鸣作文500字篇2那一次我与音乐深深共鸣你有没有过这样的经历:听着一首歌,突然感觉这首歌就像在讲述自己的故事?曲调、歌词仿佛能直达内心深处,引起强烈的共鸣。

我就曾经历过这样一次与音乐深深共鸣的奇妙时刻。

那是在去年的一个阳光明媚的下午,我正无所事事地躺在床上玩手机游戏。

突然,手机里传来一首熟悉的旋律,是张学友的《吻别》。

这首歌原本只是我偶尔听听的普通歌曲,却在那个下午引起了我的共鸣。

我与音乐的故事初中生作文

我与音乐的故事初中生作文我与音乐的故事，从小学开始就悄悄扎根在我的心里。

记得第一次接触音乐是在学校的音乐课上。

老师带我们听了几首经典的旋律，那时的我，眼里闪烁着好奇的光芒，心里似乎涌动着一股热流。

每一个音符都像小精灵，在我的脑海中舞蹈。

那种感觉，真的很难用语言形容。

后来，我的父母给我报了一个钢琴班。

刚开始，我的手指笨拙，连最简单的《小星星》都弹得磕磕绊绊。

有时候，我真想放弃，觉得自己根本没有天赋。

可每当我坐在琴前，看到那些黑白键，就像看到了一个新的世界。

于是，我咬紧牙关，努力练习。

每当能流畅地弹出一首曲子，心中的喜悦难以言表。

音乐渐渐成了我的好朋友。

放学后，我常常一个人待在教室里，静静地弹琴。

指尖轻轻滑过琴键，那种瞬间的宁静，仿佛能驱散我所有的烦恼。

每一次演奏都是一次心灵的旅行，能够把我带到另一个地方，忘却学习的压力和生活的琐碎。

有一次，我参加了学校的音乐节。

站在舞台上，周围是期待的目光。

我紧张得心跳如雷，但当我开始弹奏时，所有的焦虑都烟消云散。

随着音符的飘扬，感觉自己像是在飞翔。

台下的掌声如潮水般涌来，那一刻我明白，音乐不仅是表达自我的方式，更是与他人心灵沟通的桥梁。

音乐教会了我坚持和努力。

记得有一次，我在练习一首新曲子时，一直弹不好。

沮丧的我甚至想过放弃，但每当听到那首曲子在脑海中回响，我就觉得不能轻言放弃。

最终，在无数个夜晚的努力下，我终于成功了。

那种成就感，犹如阳光洒在心头，温暖而明亮。

除了钢琴，我还喜欢唱歌。

无论是在淋浴间还是在与朋友聚会时，只要音乐响起，我就忍不住跟着唱。

有时候，和朋友们一起围坐在草地上，大家齐声高歌，那种欢乐的气氛让人倍感温馨。

音乐把我们紧紧相连，让我明白了友谊的珍贵。

这几年，我和音乐的故事不断丰富。

每一首歌，每一次演奏，都像是我人生中的一个章节。

音乐让我懂得，生活中有太多值得珍惜的瞬间。

它不仅是我学习的调味品，更是我成长的伴侣。

未来的路上，我希望能继续与音乐相伴。

那一刻我与音乐深深共鸣作文600字

那一刻我与音乐深深共鸣作文600字
《那一刻我与音乐深深共鸣》作文一
我特别喜欢听音乐，音乐就像是我的好朋友，能让我开心，也能让我安静。

有一次，我考试没考好，心里特别难受。

回到家，我躺在床上，打开了音乐。

那是一首很温柔的歌，歌手的声音就像妈妈的手，轻轻抚摸着我的心。

我听着听着，感觉心里的乌云慢慢散开了。

那一刻，我好像明白了歌里唱的那种不放弃的心情，就像我不能因为一次考试没考好就灰心一样。

还有一回，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里的花开得特别漂亮，小鸟在枝头唱歌。

这时候，正好广播里放起了一首欢快的曲子，我的心情一下子变得超级好，跟着音乐的节奏蹦蹦跳跳，感觉自己就像一只快乐的小鸟。

音乐真的好神奇，总是能在我需要的时候给我力量，让我开心。

我想，我会一直喜欢音乐的！
《那一刻我与音乐深深共鸣》作文二
音乐对我来说，是特别好玩的东西。

有一天晚上，我怎么也睡不着，心里乱糟糟的。

我就戴上耳机，听了一首很安静的钢琴曲。

那音乐就像小溪水一样，慢慢地流进了我的耳朵里。

我闭上眼睛，想象自己在一个大大的森林里，只有我和那些轻轻响着的音乐。

慢慢地，我的心不慌了，也不烦了，不知不觉就睡着了。

还有一次，学校里举办唱歌比赛。

我特别紧张，心都快跳出来了。

这时候，台上的同学唱起了一首很有力量的歌，我听着听着，突然就不害怕了。

我觉得自己充满了勇气，也想和他们一起大声唱。

六年级作文：我和歌曲之间的故事

六年级作文：我和歌曲之间的故事作文一：我和歌曲之间的故事最喜欢的歌曲在我心中，有一首我最喜欢的歌曲，叫做《小幸运》。

每当我听到这首歌的时候，都会被它的旋律和歌词深深吸引。

我记得第一次听到这首歌的时候，是在一个晴朗的下午。

那天，我坐在阳台上写作业，突然从远处传来了一阵动听的歌声。

我好奇地朝声音的来源看去，发现是一位老先生坐在公园的长椅上，手中拿着一只小吉他，正在弹唱《小幸运》。

在歌曲中，歌词中充满了对梦想的追求和勇敢前进的信念。

每当我遇到困难或挫折的时候，我只需要闭上眼睛，听着这首歌，就能够感受到内心的勇气和力量。

它让我明白，只要我不放弃，一定能够实现我的梦想。

自从那天听到这首歌后，我便迷上了它，每当我需要鼓励或者想放松心情的时候，我就会打开音乐播放器，找到《小幸运》，然后闭上眼睛，把自己完全沉浸在歌曲中。

每一次，都能够感受到一股温暖和力量，它帮助我找回自信和勇气。

我相信，在未来的日子里，无论遇到多大的困难，只要我还记得这首歌，就能够战胜一切。

我希望自己能够坚持不懈，勇往直前，实现自己的梦想。

作文二：我和歌曲之间的故事歌曲《明天会更好》我最喜欢的一首歌是《明天会更好》。

这首歌是我家里最早的CD唱片之一，每次听到这首歌，我的心情都会变得愉快起来。

这首歌的歌词很简单，但却充满了正能量。

它告诉我，无论遇到什么困难，只要坚持相信，明天一定会更好。

每当我感到沮丧或者失去信心的时候，只需要听一听这首歌，它就会让我重新振作起来。

我还记得有一次，我和我的朋友一起参加了一场重要的比赛。

在比赛过程中，我们遇到了很多问题，感到很无助。

那时候，我的朋友突然唱起了《明天会更好》。

在她的带领下，我们重新振作起来，努力克服困难。

最终，我们获得了比赛的第一名。

这首歌始终伴随着我，不断鼓励着我。

它让我明白，无论遇到什么困难，只要坚持下去，相信明天会更好，就一定能够战胜困难，取得成功。

作文三：我和歌曲之间的故事歌曲《童年》小时候，有一首歌深深地打动了我，那就是《童年》。

我与音乐的故事作文

我与音乐的故事作文本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，小编整理我与音乐的故事作文，欢迎大家阅读。

第一篇：我与音乐的故事我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。

我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。

海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。

海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。

海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。

一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。

一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。

小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。

树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。

这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。

这就是我和音乐的故事。

第二篇：我与音乐的故事随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。

有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。

由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文音乐就像一位老朋友，陪伴着我走过了许多快乐与难过的时光。

我从小就对音乐充满了好奇，那些旋律在耳边回响，总能让我心情大好。

记得我第一次接触音乐，是在幼儿园里。

老师在教室里放了首《小星星》，我当时就被那悦耳的旋律吸引住了。

小小的我跟着音乐，跳着舞，脸上挂着开心的笑容，真是无忧无虑的日子。

随着时间的推移，我渐渐长大，音乐也在我生活中占据了越来越重要的位置。

上小学后，我开始学习钢琴。

刚开始的时候，手指总是跑调，音符看起来像是一群调皮的孩子，不听话。

但是我没有放弃。

每天放学后，我都会在家里练习。

虽然有时候觉得枯燥乏味，但想到能弹出美妙的音乐，我又充满了动力。

就这样，经过几个月的努力，我终于能顺利地弹出《小星星》的变奏曲，那种成就感真是无与伦比。

每当我坐在钢琴前，手指轻轻碰触键盘，音符就像小鸟一样飞舞。

音乐让我感到自由，仿佛能够飞到任何想去的地方。

我的小伙伴们也常常来听我弹琴。

我们围坐在一起，时而欢声笑语，时而安静倾听。

有时候，我会弹一些流行歌曲，大家都忍不住跟着唱，教室里充满了欢快的气氛。

那种感觉，就像阳光洒在脸上，温暖而明亮。

音乐也不仅仅是快乐的源泉。

有时候，它也是我倾诉心声的方式。

记得有一次，学校里举办了一个音乐比赛。

为了这个比赛，我每天都在练习，希望能得到一个好成绩。

可是比赛前一天，我的心情却特别紧张。

小小的我，心里像有只小兔子在不停地蹦。

睡觉时辗转反侧，脑海里全是明天的比赛情景。

第二天，我鼓起勇气走上了舞台。

台下的观众让我有些害怕，心跳得像小鼓一样。

可是，当我开始弹琴的那一刻，所有的紧张都烟消云散。

音符像流水一样从我的指尖流出，仿佛整个世界都静止了。

那一瞬间，我感受到了音乐的魔力。

最后，我得了一个二等奖，虽然不是第一名，但我已经很满足了。

这个经历让我明白了，只要努力去做，就一定会有收获。

除了钢琴，我还喜欢听各种类型的音乐。

流行、古典、民谣……每一种音乐都有它独特的韵味。

与音乐一起走过的日子作文

与音乐一起走过的日子作文篇一：与音乐一起走过的日子也许，是天生就与音乐有些缘分吧，我对音乐，一直有着一种特殊的感受，我们之间，似乎存在着某种奇妙的关系……自记事起，在我的记忆中，就离不开音乐。

一听到令我满意的“调调”，便会“舞兮蹈兮”，口中煞有介事地咿咿呀呀，即使大人们捧腹大笑，也丝毫不受干扰，依旧“自我陶醉”。

长大了，成熟了，对音乐的感情却更浓了，对音乐的理解也更深了。

五年级，还是一个少不更事，心中简单纯洁，天真烂漫的小丫头，头一遭听到《春之声》这样一首令成年人都莫测高深的曲子，竟感受到这般的舒畅、欢愉。

在音乐中，我看到了生机勃勃的春天的景象，闻到了碧草的青涩，泥土的湿润与野花的芬芳，听到了各种鸟儿在枝叶间婉转、悠扬、清脆、低吟浅唱的欢歌，伴着落叶那忧伤、留恋、缠绵、令生命动容的绝响，奏出世间最美的天籁。

还有那明媚的阳光，钻过树叶间的缝隙，碎碎的一片，投到大地上，投到厚厚的落叶上，投到茸茸的青苔上。

空气中有淡淡的雾。

整个树林就像一杯不浓不淡的下午茶，荡着一缕清香。

一切都那么温暖，那么安详，那么静谧，那么美……————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考后来，陆续听到了二胡曲《赛马》，琵琶曲《阳春白雪》等，不仅能体会到作者的心境，悟出曲意，朦胧中，还隐约有一种久违的亲切感，那么熟悉，就像曾见过不止一面的一个人，很久很久以后，又偶然见到了他或她的感觉。

但，我从未听过。

日后，方知此曲乃为我“胎教”时的曲子。

想来，冥冥之中，我与音乐竟如此有缘，这也难怪为何我独爱音乐，不喜歌曲了。

因为最美的歌是没有词语能演绎出来的。

一晃，几年过去了，当初那个不谙世事的小丫头，如今已上初二，对音乐依旧那么热爱。

有一首乐曲《夜莺》，清越的曲调，令我震撼。

还有林海的《琵琶语》，像一位从李清照的《漱玉词》中走出来的女子，清秀、淡雅，又像纳兰容若的《木兰辞》中那一句“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，百转千回，韵味悠长。

也许，你会好奇，为什么我最爱的乐曲有两首。

与音乐一起走过的日子作文

与音乐一起走过的日子作文与音乐一起走过的日子作文1当风铃被风儿吹起时，你是否陶醉于清脆的碰撞？当瀑布发出惊天动地的声音时，你是否赞叹过这气势恢宏的立体声响？当大提琴发出低沉的琴音时，你是否钟情于这迷惘的思愁？人生处处有音乐，它陪伴着你不离不弃。

与音乐同行，犹如与故友抵足谈至通宵、与师长探讨学业。

我的生活无时无刻不与音乐为伴。

从进幼儿园时起接触了音乐课。

看着老师的手指轻轻抚过那黑白键盘，高低分明，神奇美妙的流水声便传遍了整个教室。

那时，我就认识了音乐这个朋友，并与它相交甚好。

光阴似箭，我渐渐长大了，在寂静的夜晚，坐在院子里，听着钢琴曲，遥望远在天边的星辰，清风来跳舞，蛙鸣来伴奏，这个老朋友与我谈天说地，心情不知有多么愉快。

当《高山流水》进入耳中，心中便浮想联翩，山势陡峭险峻，谷中云雾涌起，从静谧的山谷间流出一道清泉，顺山势而行，突遇绝壁，刹不住那奔跑的脚步，飞流直下，声音震耳欲聋。

飞至山脚，骤而形成一眼清潭。

一曲终了，余音绕梁，只觉刚入仙境一游，令人似醒非醒，陶醉其中。

我与音乐如同俞伯牙与钟子期，犹如一体，断不能分开。

那简单的几个音符，能创造出无数令人魂牵梦萦的曲子，我对音乐多了些敬佩，可真是亦友亦师啊。

我喜欢你在阳光下奔跑的活泼的性格，敬佩你令人振奋的火辣辣的霸气与干劲，爱慕你在月光下的温柔与恬静。

无论我有时多么生气、伤心、难过，你的出现总会让我拥有一种前所未有的快乐，每天都带着微笑入眠。

每当我轻轻抚摸着吉他的琴弦，你便出现了。

我们如心有灵犀一般，我轻抚着琴弦时，你便唱着舒缓、令人惬意的曲子；我稍一用劲，你便亮出自己火辣的一面；我放声歌唱时，你便跳起舞来，为我伴奏。

这真是一种神秘又奇妙的感觉。

时间好像池塘中的静水一般，我只觉得自己在另一个梦幻般的世界中，没有世俗的烦恼、尘世的喧嚣，唯有快乐。

多少人因音乐成为知音、朋友，也有人因音乐变成敌人。

宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民间成为佳话；俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》而成千古知音；孔明和周瑜因各自登峰造极的琴技而恨不能成友，终为敌。

我和音乐的故事作文6篇

我和音乐的故事作文我和音乐的故事作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我和音乐的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和音乐的故事作文1我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上，我一个人在房间，看着数学考试的成绩，我整个人就像霜打的茄子——焉了。

这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨来，让我觉得心情更烦了。

突然门外放起了这首曲子。

这是我第一次听这首曲子，便陶醉在里面了。

我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀！”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。

海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。

海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，真是一群调皮的娃娃。

海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。

一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。

一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。

小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来。

树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来。

这音乐真美啊，在我难过的时候，把我带到音乐的世界里，把内心的烦恼、烦躁，全部一洗而空，只剩下宁静与安详。

于是，我暗暗给自己鼓气，一次失败不代表什么，找出原因，下次考试我一定能考好。

重新正视了分数，在接下来一段时间的认真学习后，我果然克服了困难，取得了好成绩。

这就是我和音乐结缘的故事，正是因为这首曲子，从此我也成为了一个小小音乐迷。

热爱音乐，热爱生活！我和音乐的故事作文2我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。

我与音乐的故事小学六年级作文

我与音乐的故事小学六年级作文音乐对我来说就像一位老朋友，陪伴我走过了许多快乐和难过的时光。

记得第一次接触音乐是在幼儿园，老师带着我们唱《小星星》。

那时候我只知道跟着节拍摇摆，觉得唱歌就是一件非常快乐的事情。

每当听到旋律，我的心里就像吃了蜜一样甜，仿佛整个世界都亮了起来。

随着年级的增长，我的音乐经历也越来越丰富。

小学时，我开始接触乐器。

那年我跟随同学一起报名参加了学校的管弦乐团。

说实话，刚开始我特别紧张，手足无措。

第一次拿到小号的时候，心里七上八下的，生怕吹不出声来。

可是当我第一次把嘴唇贴上去，轻轻一吹，音符就像小鸟一样飞了出来。

那一刻，我感受到了一种难以形容的快乐，像是站在舞台，所有的目光都聚焦在我身上。

有时候，乐团的排练会变得有些乏味。

老师总是要我们反复练习同一首曲子，感觉有点像在做重复的功课。

可等到演出的时候，所有的辛苦都化为甜蜜的回忆。

站在舞台上，看着台下的观众，听着掌声，我的心里充满了自豪。

那种感觉就像飞翔在天空中，所有的疲惫瞬间消失。

音乐不仅仅是旋律，它也是一种情感的表达。

有一次，我在家里静静地听了一首钢琴曲。

那是一首忧伤的曲子，听着听着，我不禁想起了爷爷。

爷爷走的那一年，我正处于人生的低谷，几乎不愿意接触任何事物。

那首曲子仿佛把我拉回了那个冬天，泪水止不住地流下来。

音乐让我明白，悲伤和快乐都是生活的一部分。

它教会我珍惜身边的人，不论是快乐的时光还是痛苦的经历，都值得我去记住。

我还喜欢在课间和同学们一起分享音乐。

我们会互相推荐喜欢的歌曲，聊起那些感动的歌词。

有时候，一个简单的旋律就能让我们忘记学习的压力，大家一起哼唱的时候，整个教室都变得热闹起来。

那种气氛真是无与伦比，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

每当我拿起耳机，沉浸在音乐中，整个世界都变得安静。

无论是流行、古典还是民谣，每一种风格都有它独特的魅力。

每当我听到一首新的歌曲，心中总会涌起一种探索的欲望，仿佛在寻找一个未知的世界。

每个音符都是一个小小的冒险，让我期待着接下来的旅程。

我与音乐的不解之缘小学五年级作文

我与音乐的不解之缘小学五年级作文我跟音乐有着说不完的故事。

记得小时候，家里的音响常常放着各种歌曲。

那时的我还小，听不懂歌词，但就是觉得音乐能把人带到另一个世界。

每当听到动人的旋律，心里总是觉得暖暖的，像是在阳光下晒太阳，舒服极了。

上学以后，我开始接触各种乐器。

第一次碰到吉他是在一次班级活动上。

那个时候，老师带来了一把黑色的吉他，大家都围着她，眼睛里闪烁着好奇。

老师弹了一首轻快的歌，瞬间教室里充满了快乐的气氛。

我心里想，吉他真酷！于是，我下定决心要学会弹吉他。

练习吉他可真不容易。

刚开始的时候，我的手指总是按不准和弦，拨弦的时候也总是会出错。

那时候，我有点想放弃。

可是，每当我听到自己弹出一个完整的和弦，心里又会涌起一股成就感，觉得再坚持一下也值得。

经过几个月的努力，我终于能流利地弹出几首简单的曲子。

每当我弹奏的时候，仿佛整个世界都在我指尖跳动，真是美妙无比。

学校的音乐课更是让我沉醉。

每次音乐课上，老师都会带我们听各种风格的音乐。

流行、古典、民谣，每一种音乐都有自己的魅力。

我们在教室里一起唱歌，唱得热火朝天，感觉大家都像一团火，温暖而又激情四溢。

有时候，我还会把自己喜欢的歌推荐给同学，大家一起分享快乐，瞬间拉近了彼此的距离。

在我心中，音乐不仅是一种爱好，更是一种陪伴。

无论是快乐还是难过，音乐总能在我身边。

考试前我会听一些轻松的曲子，心情会放松很多；失落时，我会选择一些忧伤的旋律，让自己发泄情绪。

每当我想起那些美好的旋律，心里都会重新充满力量，仿佛在告诉我：没事，一切都会好起来的。

有一次，我参加学校的音乐会，第一次在台上表演。

那天我紧张得手心冒汗，但当我站在舞台上，看着台下同学们期待的眼神，我的心一下子平静下来。

吉他在我手中像个老朋友，旋律从指尖流淌而出。

那一刻，我感觉自己是全世界最幸福的人。

表演结束时，掌声响起，我的心里乐开了花，觉得所有的努力都没有白费。

随着时间的推移，我对音乐的热爱愈发浓厚。

每当夜深人静的时候，我会拿起吉他，轻轻弹奏，闭上眼睛，感受那份宁静与美好。

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文我从小就跟音乐有着不解之缘。

家里有一台老旧的钢琴，妈妈总是鼓励我去试试。

记得第一次按下那黑白键，清脆的音符在房间里跳跃。

我感到一种莫名的快乐，像是在和世界对话。

每当我弹出一首简单的旋律，心里就有种说不出的满足感，仿佛可以飞起来。

音乐对我来说，就像是朋友。

它会陪我度过孤单的时光，安慰我伤心的心情。

学校的音乐课是我最期待的时光。

老师总是用幽默的方式教我们各种乐器，有时我们会一起合唱。

那种齐心协力的感觉，真是妙不可言。

每次表演前，我都像小鸟一样兴奋又紧张。

可当我站在舞台上，看到台下观众的微笑，心里的一切忐忑都消失了，音符也变得更加轻快。

我还记得有一次，班级举办了一场音乐会。

每个同学都要上台表演。

我选择了弹一首我最喜欢的《小星星》。

那天，我穿着一件新裙子，心里有点小紧张。

坐在钢琴前，手心出汗，但当我开始弹的时候，所有的不安都烟消云散。

音符像流水一样从我的指尖流淌，仿佛在诉说一个美丽的故事。

观众们都聚精会神地看着我，我感到无比自信。

演出结束时，掌声如雷鸣般响起，我的心里充满了喜悦。

音乐不仅带给我快乐，还教会我很多道理。

每当我练习时，都会遇到困难。

有时，我弹不出想要的音符，心情会变得沮丧。

可是，每当我想要放弃的时候，妈妈总是鼓励我。

她说：“没有困难就没有成长。

”于是我告诉自己要坚持下去。

经过反复的练习，我终于掌握了那些音符。

那一刻，我体会到了努力的价值，也更加热爱音乐。

我和朋友们也常常一起玩音乐。

有时候我们会自制乐器，像是用水瓶装水调成音高，或者用纸盒做成打击乐器。

那些瞬间，让我感觉到音乐的无穷乐趣。

我们会在操场上聚在一起，唱着流行歌曲，笑声不断，真是开心极了。

友谊与音乐交织在一起，构成了我最美好的回忆。

每当夜晚降临，我会躺在床上，耳边回响着一天的旋律。

有时是轻柔的钢琴曲，有时是欢快的流行歌曲。

这些音乐伴随着我进入梦乡，仿佛在诉说着一个个动人的故事。

我常常想，音乐就是一种魔力，它能够穿透心灵，治愈伤痛，让我们感受到生活的美好。

我和音乐的故事作文六年级

我和音乐的故事作文六年级《我和音乐的故事篇一》我和音乐的缘分，那可真是像一场奇妙的冒险。

打我记事起，就对音乐有一种特别的感觉。

小时候，家里有个旧收音机。

那时候的我，每天最期待的就是爷爷打开收音机听戏曲的时候。

收音机的声音总是有点沙沙的，像个老爷爷在喉咙里哼着歌。

爷爷就坐在他那把老藤椅上，闭着眼睛，手指在藤椅的扶手上轻轻打着节拍。

我呢，就趴在爷爷的脚边，眼睛瞪得大大的，虽然听不懂那些咿咿呀呀唱的是什么，但就是觉得很有趣。

有一次，我好奇地问爷爷：“爷爷，这唱戏的人在说啥呀？”爷爷睁开眼睛，笑着摸摸我的头说：“乖孙儿，这唱的可是咱老祖宗传下来的故事呢。

”爷爷就开始给我讲《穆桂英挂帅》的故事，一边讲还一边跟着收音机里的戏曲哼唱几句。

我就似懂非懂地听着，跟着爷爷的节奏晃着小脑袋。

后来上学了，学校里有音乐课。

那可真是我的天堂。

音乐老师是个年轻漂亮的女老师，她总是穿着漂亮的裙子，走进教室的时候就像带着一阵春风。

第一次上音乐课的时候，她问我们：“同学们，你们喜欢音乐吗？”大家都大声说：“喜欢！”我喊得尤其大声。

老师开始教我们唱《让我们荡起双桨》。

那时候我总是唱不准音，老是跑调。

同桌是个小机灵鬼，他就老是笑话我。

他故意把声音拖得长长的，学着我跑调的样子唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波～浪～”我气得脸都红了，就跟他说：“哼！我会唱好的。

”于是我每天回家就对着镜子练习。

我想象自己就是音乐老师，一会儿把自己当成严厉的老师纠正错误，一会儿又变成认真的学生好好唱歌。

妈妈看到我这样，笑着说：“哟，咱家出了个小歌唱家啦。

”终于，在下次音乐课上，我完整地、准确地唱出了那首歌。

老师还表扬了我，说我进步很大。

我得意地看了同桌一眼，同桌朝我吐了吐舌头。

音乐就像一个好朋友，一直陪伴着我成长。

它有时候像爷爷的戏曲，充满了古老的韵味；有时候又像音乐课上的歌声，充满了活力和欢乐。

我知道，我和音乐的故事还会一直继续下去呢。

《我和音乐的故事篇二》音乐对我来说，就像是生活中的魔法精灵，总是能给我带来意想不到的惊喜。

我与音乐的故事作文（精选34篇）

我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文篇1妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。

那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。

妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。

那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。

那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。

每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。

后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。

于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。

这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。

随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。

我与音乐的故事，还在继续。

我与音乐的故事作文篇2每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。

无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。

有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。

一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。

我与音乐的那些事

我与音乐的那些事音乐是一种神奇的艺术形式，它似乎有着魔力，能够抚慰我们的心灵，激发我们的感情，带给我们欢乐和悲伤，给予我们力量和勇气。

对我而言，音乐是一种情感的表达，也是一种心灵的寄托，它陪伴我走过了许多岁月，留下了许多美好的回忆。

小时候，我是一个没什么特长的孩子，但我喜欢唱歌。

每天放学回家后，我都会跟着收音机里播放的歌曲唱个不停，把我家里的人惹得不省人事。

我的嗓音虽然不是特别好听，但我依然乐在其中，享受着唱歌的快乐。

直到有一天，我在学校的音乐节上给大家表演了一首歌曲，受到了老师和同学们的喜爱和赞扬。

从那一刻起，我开始对音乐产生了更深的兴趣，也开始认真学习唱歌和钢琴，希望能够更好地表达自己的情感和想法。

随着时间的推移，我的音乐之路越走越远。

我开始在乐队里演奏吉他和贝斯，参加各种音乐比赛和演出，与不同的音乐人交流和合作，不断自我提高和进步。

我也开始创作自己的歌曲，将自己的生活和经历编织成音乐的故事，与人们分享和传递感动。

在音乐中，我找到了自己的归属感和价值感，也认识到了自己的梦想和追求。

然而，在音乐的道路上，我也遇到了不少挑战和困难。

有时候我会遇到创作瓶颈，找不到灵感和方向；有时候演奏和表演也会出现失误和挫折，让我感到沮丧和无力。

但是，我从不放弃和退缩，我相信音乐是我的情感和灵魂的表达，也是我的信仰和坚持。

每一次的挑战和困难，都让我更加坚定自己的音乐之路，也加深了我对音乐的理解和热爱。

除了音乐本身，音乐人的文化和社交也是我所喜欢的。

音乐人有着独特的思想和精神，他们追求自由和创造力，也关注社会和人文，用音乐表达自己的态度和观点。

我在和音乐人的交流中，感受到了他们的智慧和热情，也学到了许多知识和经验。

与此同时，音乐也是一种社交活动，通过音乐我们可以结交各种背景和品味的人，拓宽自己的人脉和视野。

在音乐的圈子里，我认识了很多志同道合的朋友，也交流了很多宝贵的经验和信息。

最后，我想说的是，音乐对于我们每个人来说，都有着不同的意义和价值。