文明礼仪在校园
文明礼仪在校园广播稿500字(18篇)
文明礼仪在校园广播稿500字（18篇）文明礼仪在校园广播稿500字（通用18篇）文明礼仪在校园广播稿500字篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！__市__中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的'行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。
团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。
教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，__中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。
在__市每月的“创文整建”评比活动中，__中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
文明礼仪在校园广播稿500字篇2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我广播的题目是《做文明学生、创和谐校园》。
同学们，人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的`举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼仪在校园演讲稿【五篇】
【导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提⽰，它体现着演讲的⽬的和⼿段。
本篇⽂章是为⼤家整理的⽂明礼仪在校园演讲稿【五篇】，希望您喜欢！【篇⼀】⽂明礼仪在校园演讲稿 尊敬的⽼师、敬爱的同学们： ⼤家好！ 我今天演讲的题⽬是《⽂明礼仪在校园》。
礼仪是⽆处不在的，它可以表现出⼀个⼈的道德修养，它可以增进⼈与⼈之间的友谊，它的作⽤太多太多了。
那么怎样才能使⼩学⽣礼仪洋溢在美丽的校园⾥呢？ 我们⼩学⽣要着装得体，符合学⽣⾝份，体现出新世纪学⽣篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让⼈⼀看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了⽂明与热⾎的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、⾼唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对⽼师的教学影响很⼤，因为它直接关系到⼀个班的荣誉与凝聚⼒，体现了这个班的`班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯⼀律右⾏、见⽼师要主动问好。
我们还应该爱护花草树⽊和⼀切设施，服从⽼师管理和接受值周学⽣的批评劝阻。
受到⽼师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，如果有⽭盾，多进⾏⾃我反省。
互相理解、宽容待⼈。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，让我们在班会上共同祝愿，祝愿我们的⽣活处处开满⽂明之花！祝愿我们⾃⼰⼀步步地迈向⽂明！ 我的演讲完毕，谢谢⼤家。
【篇⼆】⽂明礼仪在校园演讲稿 各位⽼师、同学们好： 今天我要演讲的主题是：⽂明礼仪在校园。
礼仪是⽆处不在的，它可以体现出⼀个⼈的道德修养，它可以增进⼈与⼈之间的友谊，它的作⽤太多太多了。
如果没有了⽂明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了⾼深的科学⽂化和知识，对⼈对⼰对社会，⼜有什么⽤呢？所以，⽂明礼仪是我们学习⽣活的根基，是我们健康成长的臂膀！ 那么，怎样才能使我们学⽣的⽂明礼仪洋溢在美丽的校园⾥呢？⾸先，我们学⽣要着装得体，符合学⽣⾝份，体现出新世纪学⽣蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让⼈⼀看便知道你的修养。
文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇
文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇文明礼仪在校园主题班会活动方案1 一、活动对象：小学三年级学生活动时间：40 分钟二、活动背景：如今的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最根本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
假如不改变这些行为习惯，必将影响他们的安康成长和开展。
三、活动目的：通过本次主题班会，使学生理解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些根本的文明礼仪，培养学生从如今做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式：朗读、小品、图片展示、唱歌、知识问答五、活动准备和分工：1、搜集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室六、活动过程：〔一〕主持人宣布班会开场甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要保护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人可惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光荣的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开场。
〔二〕安排活动1、配乐朗读儿歌甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。
校园文明礼仪内容
校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。
文明礼仪在校园,心得体会3篇(完整版)
文明礼仪在校园，心得体会3篇文明礼仪在校园，心得体会3篇文明礼仪在校园，心得体会范文1：最近，我们站前路小学举办的道德讲堂文明礼仪在校园活动让我们每个人的心灵接受了一次道德的洗礼，使我们每个人感触颇深，感慨万千。
古人曰：不学礼，无以立。
在两千年前，人们就已经很注重礼了。
礼是礼仪，是律己敬人的一种行为规范，是表达对他人尊重和理解的一个过程和一种手段。
讲文明、懂礼仪，不仅是一种个人素质和有教养的表现，还是个人道德和社会公德的体现，更是一个城市的体面，一个国家的体面。
这些道理大家都懂可是怎么就不讲文明、用礼仪呢?中国，是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化，展示国家精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不断变化，我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成为了别人讨厌的对象，这些无非都是不拘小节的行为所致。
当我们身为游客时，总是依着自己，随地吐痰、践踏草坪、乱写乱画;可我们作为市民时却又对这种现象深恶痛绝。
当我们和同学相处时，总埋怨同学不拘小节，无论是学习上还是生活中说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些小节。
高尚的道德并不得做出惊天动地的事，而往往在我们的日常行为中。
我们播下一个动作，便收获一个习惯;收获一个习惯，便获得一种品格：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
这应该成为我们每个人的行为准则。
如果人与人之间多一些美好的语言和行为，每个人多一些奉献精神，那么，我们的社会会变得多么美好啊!总而言之，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术，良好地展示自己的气质修养，更重要的是有道德心，讲文明，懂礼仪，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。
也正因为如此，学会尊重他人，包容他人，时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极、懂礼貌的形象去迎接新的每一天，这样一定能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值!而身为学生的我们，更应该努力学习，提高自身修养素质，争当有道德心，讲文明、懂礼仪的好少年，以积极昂扬的态度去迎接属于我们的美好明天!文明礼仪在校园，心得体会范文2：校园文化是学校特色的重要内涵，是学校的生命所在,是学校重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，也是学校人文传统和优良校风的根本之源。
校园文明礼仪
不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语
“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问 后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁 了你的时间，谢谢”等。
校园文明礼仪
学校礼仪
一、校门礼仪 二、尊师礼仪 三、课堂礼仪 四、仪容仪表礼仪 五、学校生活礼仪 六、来宾礼仪
一、校门礼仪
1、进校门礼仪
2、出校门礼仪
二、尊师礼仪
1、尊重老师的劳动 2、对老师有礼貌 3、虚心听取老师的教诲 4、离校后仍尊敬老师 （一）与老师谈话礼仪 （二）进出办公室礼仪
二、尊师礼仪
1、见到老师（外宾）主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯给老师让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要
用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师 办公室的东西；不私自打开教师电脑。
4、指出老师的错处要有礼貌。 5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8、服从老师管理，不顶撞老师。 9、在校园里遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的 老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学 问“老师好”。 10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立 一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
升旗礼仪
1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
文明礼仪在校园主题演讲稿范文
尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够在这里与大家分享文明礼仪在校园中的重要性。
作为一名学生，我们不仅应该在学习上努力追求进步，同时也应该保持良好的品德和行为习惯，积极倡导文明礼仪，营造和谐的校园。
文明礼仪是我们作为学生应该具备的基本素质。
在学校的每一个环节，从校门口到教室，从图书馆到食堂，我们都应该保持文明的言行举止，注意细节，注重与他人沟通的方式和态度，尊重他人的权利和感受。
我们要学会拿起垃圾不落地，保持教室卫生，避免随地吐痰，避免大声喧哗干扰他人。
我们要懂得礼貌用语，如请谢慰问，遇到老师或长辈时，更应该保持一份敬意和感恩之心。
文明礼仪是我们社交发展中的关键因素。
在一个文明礼仪的环境中，我们能够更好地与他人交流、交往，建立持久稳固的友谊关系。
相反，如果我们缺乏文明礼仪，就会在与人交往中遇到各种尴尬或冲突，甚至会失去好友。
在面对人际交往时，尊重他人的观点和看法，通过妥善沟通、协调和合作解决问题，才能更好地发展自己。
文明礼仪也是塑造我们个人形象的重要元素。
作为未来社会的一员，我们承担着塑造国家形象的重要责任。
在校园里，我们作为学生代表，应该时刻注意自己的形象与行为，有意识地树立自己的优秀品质，传递出积极向上的精神风貌。
这不仅有益于我们的个人价值和人生发展，也能为我们的学校和社会做出更大的贡献。
我想强调一下，文明礼仪不是一种单纯的形式上的约束与要求，更是一种心灵的修养与自我要求。
只有自觉地遵守文明礼仪，我们才能真正感受到它带给我们的美好效果。
借此机会，我想对我们的学生和老师们说：让我们以自己的实际行动领导和影响大家，让文明礼仪贯穿我们的日常生活，为创造一个更加美好的校园环境做出自己的贡献！谢谢大家！。
《文明礼仪在校园》演讲稿(精选22篇)
《文明礼仪在校园》演讲稿（精选22篇）《文明礼仪在校园》演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。
他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。
桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
可见，他是多么的尊敬老师啊！在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
校园文明礼仪10条
校园文明礼仪10条在校园里呀，文明礼仪可太重要啦！就好比是校园生活的调味剂，能让一切都变得更加美好呢。
见到老师要问好，这就像是每天要刷牙洗脸一样自然。
想象一下，你要是在路上碰到老师一声不吭，那多奇怪呀！老师可是我们知识的引路人呢，一句简单的“老师好”，能让老师心里暖暖的，也能体现出你是个有礼貌的好孩子呀。
同学之间要友好相处，别为了一点小事就争得面红耳赤的。
大家能在一个校园里学习，那可是多大的缘分呀！互相帮助、互相理解，就像好朋友一样。
要是有人遇到困难了，你主动伸出援手，那人家得多感激你呀！在教室里要保持安静，这可不是菜市场哟！别人在学习的时候，你可别大声喧哗，这是对别人的尊重呢。
就像你在睡觉的时候也不希望被人吵醒一样呀。
排队的时候要有秩序，别像个没头苍蝇似的乱挤。
大家都按顺序来，事情就能办得又快又好。
要是都乱插队，那不是乱套了嘛。
爱护校园环境也是必须的呀！别乱扔垃圾，看到垃圾顺手捡起来，校园就会变得干干净净。
这就好比是给自己的家打扫卫生一样，谁不希望自己的家整洁漂亮呢。
借东西要有借有还，这可是诚信的表现哟！你借了别人的东西不还，下次谁还敢借给你呀。
尊重他人的劳动成果，比如保洁阿姨打扫的地面，我们要保持干净。
可不能前脚人家刚打扫完，后脚你就又弄脏了，那多不合适呀。
在食堂吃饭也要文明，别插队，也别浪费食物。
农民伯伯种粮食多辛苦呀，我们可不能浪费他们的劳动成果。
说话要文明，别带脏字。
文明的语言就像是动听的音乐，让人听了心里舒服。
参加活动要积极，要有团队精神。
大家一起努力，才能让活动更加精彩呀。
总之呢，校园文明礼仪就是这些点点滴滴的小事组成的。
只要我们每个人都能做到这些，那我们的校园就会变成一个温暖、和谐、文明的大家庭。
让我们都行动起来吧，做一个文明有礼的好学生！。
文明礼仪在校园演讲稿
文明礼仪在校园演讲稿尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我今天想与大家分享的主题是“文明礼仪在校园”。
作为一名学生，校园是我们学习、成长的地方，也是我们展示自我的舞台。
在校园中，文明礼仪是非常重要的。
它不仅体现了我们个人素质和修养，更是关乎整个校园氛围的建设。
首先，文明礼仪是校园中展示个人魅力的重要途径。
在校园里，大家可以通过彬彬有礼、谦逊有爱的举止举止来展示自己。
一个拥有良好礼仪的人，在与他人的交往中更容易赢得尊重和好感。
我们应该学会待人以礼，懂得关心他人，从细微处体现出对他人的尊重和关爱。
当我们主动问候问候身边的同学和老师，微笑着送上一份温暖，我们将会感染身边的人，营造出和谐友善的校园氛围。
最后，文明礼仪是学生个人成长的必要条件。
一个懂得尊重他人、注重自身修养的学生，不仅在学校受人尊重，也在社会中容易受人青睐。
一个拥有文明礼仪的学生，能够更好地融入集体，与他人和睦相处。
同时，文明礼仪也能够培养我们的自控力和自律性，让我们在逆境中遇到困难时能够沉着冷静，不易受外界的干扰，保持良好的心态和表现。
培养文明礼仪需要我们每个人的共同努力。
首先，我们要从自己做起，成为身边文明礼仪的守护者，做到言行一致，注重细节，时刻保持良好的仪态和热情。
其次，我们要互相帮助和监督，及时提醒他人改正不文明的行为。
还要通过举办讲座、比赛、展览等形式，进一步宣传和普及文明礼仪知识，强化学生的文明礼仪意识。
同学们，让我们共同努力，用优雅的仪态，友善的举止，创造一个温馨而美丽的校园。
相信只要我们每个人都肩负起践行文明礼仪的责任，我们的校园将会焕发出更加迷人的光彩！谢谢大家！。
校园文明礼仪
校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。
以下是一些校园文明礼仪的示例：
1. 尊重师长和同学：在校园中要尊重师长和同学，不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。
2. 文明用语：在校园中要使用文明、礼貌的语言，不说脏话或使用粗俗语言。
3. 微笑问候：与他人相遇时，可以微笑并示意问候，以展现友善和善意。
4. 遵守交通规则：校园中有很多交通方式，如步行、自行车等，在校园交通中要遵守交通规则，尊重他人的权益，减少交通事故的发生。
5. 遵守学校规定：遵守学校的各项规定，包括上课规定、考试规定等，不作弊、不迟到早退等。
6. 维护环境卫生：不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。
7. 合理使用公共设施：如图书馆、实验室、计算机室等公共设施，要合理使用，不破坏或浪费。
8. 讲究卫生理容：保持自己的仪表整洁，注意个人卫生，不穿着不雅或不适当的服装。
9. 遵守图书馆规则：如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。
10. 公平竞争：在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则，不利用不正当手段获取个人利益。
这些是一些常见的校园文明礼仪，遵守这些规范可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境。
在校园中，每个人都应该以身作则，发扬文明礼仪的精神。
文明礼仪在校园范文
文明礼仪在校园范文作为一个学生，文明礼仪是我们应该时刻遵守的一种行为准则。
校园是我们学习、生活的地方，一个文明、和谐的校园环境有助于我们的学习成长。
而文明礼仪在校园中扮演着重要的角色。
首先，文明礼仪在校园中体现了个体与集体的关系。
在校园中，我们与众多同学一起学习、生活，互相尊重是我们与他人和睦相处的基础。
文明礼仪要求我们要有礼貌、友善地对待他人，不使用粗鲁的言语和有损人格的行为来对待他人。
当我们遇到同学需要帮助时，我们应该伸出援手，尽可能地去帮助他们。
礼让他人，遵守校规校纪也是文明礼仪的一部分。
在学生宿舍中，我们要保持安静，避免影响到其他同学休息。
在食堂，我们要排队，不挤插，不大声喧哗，以免给其他同学带来不必要的困扰。
这样的文明礼仪体现了我们在校园中与他人和睦相处的态度和心态。
其次，文明礼仪在校园中体现了对环境的尊重和保护。
我们的校园是一个美丽的环境，我们应该共同努力来保护它。
文明礼仪要求我们不随意乱扔垃圾，要将垃圾放在指定的垃圾桶中。
在图书馆，我们应该保持安静，不大声喧哗。
在操场上，我们爱护草坪，不随意践踏，不乱画乱写。
我们要有意识地保护环境，树立起人们团结一心，共同呵护校园环境的理念。
此外，文明礼仪在校园中也体现了学习和工作的效率和质量。
我们在校园中学习的目的是为了获取知识，文明礼仪要求我们要尊重老师，尊重课堂纪律。
在课堂上，我们要认真听讲，不随意打扰他人，不讲话、玩手机等行为。
这样不仅对老师的教学有礼貌，也能提高自己的学习效率。
在实验室和图书馆等学习场所，我们要保持安静，不打扰他人。
同时，文明礼仪要求我们要尊重他人的劳动，不抄袭、不作弊，遵守学校的学术诚信规定。
在团队合作中，我们要学会尊重他人的意见，平等交流，与他人和睦相处，使工作的效果更好。
最后，文明礼仪还与个人修养和个人形象有关。
文明礼仪要求我们在校园中要有良好的形象，穿着整洁，仪表端庄。
我们要有礼貌、文雅地与他人交流，不使用粗鲁的言语和行为。
文明礼仪在校园作文
文明礼仪在校园作文文明礼仪在校园。
作为学生，我们每天都要在校园里度过大部分的时间，校园是我们学习、成长的地方，也是我们展现文明礼仪的场所。
在校园里，文明礼仪是我们应该遵守的基本准则，它不仅是一种行为规范，更是一种道德素养的体现。
只有在校园里树立文明礼仪的意识，我们才能更好地融入集体，更好地发展自己。
首先，文明礼仪在校园里体现在我们的言行举止上。
在校园里，我们要学会尊重师长和同学，尊重每一个人的权利和尊严。
在与老师交谈时，我们要注意言辞的礼貌，不要大声喧哗，不要随意打断老师的发言，更不要对老师说出不敬的话语。
对待同学也应该友善礼貌，不要随意挑衅、欺负他人，更不要传播谣言、造谣生事。
我们要学会用和平、友爱的方式解决问题，而不是用暴力、冲突的方式解决矛盾。
只有这样，我们才能在校园里营造出和谐、友爱的氛围。
其次，文明礼仪在校园里还体现在我们的环境保护和卫生习惯上。
校园是我们学习生活的地方，我们要爱护校园环境，保持校园的整洁和美丽。
我们要养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不在校园里随意破坏花草树木。
我们要珍惜每一寸绿地，保护每一株花草，只有这样，我们才能让校园更加美丽，让我们的学习生活更加愉快。
最后，文明礼仪在校园里还体现在我们的学习生活中。
我们要养成良好的学习习惯，按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极参与课堂讨论，不要在课堂上玩手机、聊天、打闹。
在图书馆和自习室里，我们更要保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人的学习。
我们要尊重知识，尊重老师，尊重学习，只有这样，我们才能在学业上取得更好的成绩。
总之，文明礼仪在校园里是我们每个学生都应该遵守的准则，它关乎我们的个人修养，也关乎整个校园的文明秩序。
我们要从自身做起，从小事做起，用自己的言行举止去影响他人，去改善校园的环境，让我们的校园更加美好，让我们的学习生活更加愉快。
相信只要我们每个人都能牢记这些准则，我们的校园一定会变得更加文明、和谐、美丽。
演讲稿文明礼仪在校园
演讲稿文明礼仪在校园尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是来自XXX学校的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨校园中的文明礼仪问题。
文明礼仪是一种行为方式，是一种优雅的修养，更是一种美好的品质。
在现代社会，文明礼仪尤为重要，而作为校园里的学子，我们更需要时刻关注和培养自己的文明礼仪意识。
接下来，我将从“尊重他人、关心集体、规范自己”这三个方面，与大家分享我的见解。
首先，我们要学会尊重他人。
尊重他人是一种基本的礼仪道德，也是一种表现出个人价值的重要方式。
在校园中，我们要尊重每一个人，无论是老师、同学还是校工人。
我们应该以礼待人，保持良好的人际关系，是我们受人尊重的基础，也是我们作为学生成长的基础。
在与老师交往中，我们应该热情礼貌，听从老师的指导，虚心学习。
在与同学交往中，我们要宽容友爱，互相帮助，建立团结友好的班级氛围。
在与校工人交往中，我们应该尊重劳动者的辛勤劳动，关心他们的生活起居，帮助他们解决困难。
只有不断培养尊重他人的意识，我们才能实现良好的人际关系，让校园更加和谐美好。
其次，我们要学会关心集体。
在校园中，一个人的行为往往会对他人产生直接或间接影响。
因此，我们要时刻关注自己的行为对他人和集体的影响。
在学习中，我们要尊重老师的规章制度，认真听讲，不打扰他人学习。
遵守学校的考试纪律，坚守学术道德，不参与作弊行为。
在公共场所，我们要排队有序，不争抢，让更多的人能够得到公平待遇。
在使用公共设施时，要保持整洁，不乱扔垃圾，做到爱护环境。
在参加集体活动时，要遵守规定，不随意迟到早退，积极参与，展现良好的精神风貌。
只有关心集体，我们才能在校园中营造出一种和谐氛围，促进集体的凝聚力。
最后，我们要规范自己。
规范自己是培养文明礼仪的重要方式。
在校园中，我们应该保持良好的仪容仪表，注重个人形象的培养。
要每天早起，整齐划一地穿戴校服，保持良好的个人卫生。
要端庄得体地坐立，规范自己的动作，不做出影响他人的举止。
中华基本礼仪之校园礼仪
校园礼仪是中小学生日常生活中必须遵守的一种规范，它不仅有助于培养学生的良好品德和文明习惯，还能够促进校园的和谐氛围。
下面我将就中华基本礼仪在校园中的体现进行详细阐述。
一、尊敬师长尊敬师长是校园礼仪的重要内容。
学生应该尊敬老师，听从老师的教导，不得对老师大声喧哗或者说粗话。
在与老师交流时，要注意言辞文明、态度谦恭，不得有不敬的言行举止。
二、团结友爱团结友爱是校园生活的重要精神。
学生们要相互关心、相互帮助，不得欺负同学，要尊重每一个人的感受。
在集体活动中要互相配合，团结友爱，共同完成任务。
三、文明用语文明用语是校园礼仪的基本要求。
学生在与同学交流时要使用文明用语，不得说粗话或者伤害他人的言辞。
在与老师交流时更要言辞谦恭，不得有不敬的语言。
四、卫生环保卫生环保是校园礼仪的重要内容。
学生要自觉维护校园环境卫生，不随意乱扔垃圾，保持教室、食堂等场所的清洁整洁。
同时，要珍惜水源、节约用水，保护植被，共同建设美丽的校园。
五、遵守规章制度遵守规章制度是校园礼仪的基本要求。
学生要严格遵守学校的各项规章制度，按时上下学，不迟到早退，不逃课旷课。
在校园生活中要遵守秩序，不得打架斗殴，不得擅自离校，不得参与违法犯罪活动。
六、尊重他人尊重他人是校园礼仪的核心价值。
学生要尊重每一个人的权利和尊严，不得侵犯他人的合法权益，要体谅和包容他人，建立和谐的人际关系。
七、友善待人友善待人是校园礼仪的重要态度。
学生要以友善的态度对待周围的人，不得欺负弱小，要帮助需要帮助的人，多做一些积极向上的事情，为校园营造良好的氛围。
总之，校园礼仪是学生学习生活中必须遵守的基本规范，它涵盖了尊敬师长、团结友爱、文明用语、卫生环保、遵守规章制度、尊重他人和友善待人等内容。
只有遵守这些规范，学生才能在和谐的校园氛围中茁壮成长。
校园文明礼仪规范
校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。
遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。
本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。
一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。
同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。
二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。
步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。
三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。
遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。
尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。
四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。
在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。
五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。
饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。
尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。
六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。
对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。
七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。
对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。
八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。
不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。
九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。
尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。
十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。
按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。
主题班会《文明礼仪在校园》
爱护学校的公共设施和花草树木， 不随意破坏。
04
文明礼仪的实践与应用
在家庭中的实践与应用
尊重家人
尊重父母、长辈和兄弟姐妹，主动关心和帮助他们，理解他们的 辛苦和付出。
勤劳懂事
承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗碗等，培养自理能力和 勤劳精神。
诚实守信
对家人诚实守信，不撒谎、不欺骗，树立良好的信任关系。
学生应与家长保持沟通交流，及 时向家长汇报学习和生活情况。
诚实守信
学生应诚实守信，不欺骗或隐瞒 家长，保持良好的家校关系。
03
如何做到文明礼仪
言谈举止文明
礼貌用语
使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见 ”等礼貌用语。
言辞文雅
避免使用粗俗、不文明的言语。
声音控制
在公共场合，应控制说话的音量，避免干扰他人 。
文明礼仪在校园主题班会 PPT
文明礼仪在校园主题班会 活动照片及反馈
THANKS
感谢观看
的发展打下坚实的基础。
02
校园中的文明礼仪
师生之间的文明礼仪
01
02
03
互相尊重
学生应尊重老师的教诲和 指导，老师也应尊重学生 的个性和意见。
课堂秩序
在上课过程中，学生应遵 守课堂秩序，不迟到、不 早退、不干扰他人。
言行举止
师生之间的交流应使用礼 貌用语，不粗言秽语或攻 击性言辞。
学生之间的文明礼仪
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是国家和社会公德的体现。
文明礼仪关乎个人、家庭、国家、民族的尊严和利益。
文明礼仪在校园中的意义
01
校园文明礼仪是学校形 象的重要体现，也是学 校文化的重要组成部分 。
文明礼仪进校园倡议书5篇
文明礼仪进校园倡议书文明礼仪进校园倡议书5篇篇一：文明礼仪进校园倡议书亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。
为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。
不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
文明礼仪主题班会校园篇
文明礼仪主题班会校园篇文明礼仪就像一阵清风，轻轻吹过校园的每个角落，让校园充满和谐与温暖。
这文明礼仪在校园里可是无处不在，就像阳光洒在每一片绿叶上，不可或缺。
在校园里，文明礼仪从见面的那一刻就开始展现了。
同学之间见面，那一声真诚的问候，就像清晨鸟儿欢快的歌声，能瞬间打破沉默，拉近彼此的距离。
要是谁见面都闷着头不吭声，那校园不就像个冰冷的地窖了吗？大家就像一群住在一个大屋子里的小伙伴，互相不打招呼，那得多尴尬啊。
你看，每次我和同学笑着说句“早上好”的时候，感觉整个早晨都变得明亮起来了，对方也会回以一个温暖的笑容，这就像把一颗友善的种子种在了彼此心里。
课堂上也是文明礼仪的大舞台。
老师在讲台上辛苦地传授知识，这时候学生们就该像恭敬的听众在剧院里聆听一场精彩的演出一样。
不随意打断老师讲话，那是最基本的尊重。
要是有人在老师讲课的时候突然大喊大叫，就像在一场音乐会里突然响起刺耳的噪音，那可就破坏了整个和谐的氛围。
认真听讲、积极回答问题，这就好比是观众在适当的时候给予演员热烈的掌声，是一种积极的回应。
这课堂就像一艘航行在知识海洋里的大船，老师是船长，学生们是船员，大家都遵守规则，大船才能顺利前行。
再看看校园的公共区域，文明礼仪更是重要。
图书馆就像一座知识的宝库，大家进去的时候轻手轻脚，就像怕惊扰了沉睡的精灵。
在里面安静地看书、找资料，不吵闹，这是对其他同学的尊重，也体现了对知识的敬畏。
要是在图书馆里大吵大闹，那跟在宁静的森林里肆意破坏有什么区别呢？操场是大家放松玩耍的地方，可就算在玩耍的时候也要讲文明。
比如说在踢足球的时候，不小心撞到别人了，赶紧说声“对不起”，对方大度地回句“没关系”，这小小的互动就像给操场这个大舞台增添了一抹温馨的色彩。
要是撞到人还理直气壮的，那这操场不就成了斗嘴吵架的战场了吗？校园里的文明礼仪还体现在很多小细节上。
比如在食堂排队打饭，井然有序的队伍就像一条长龙，每个人都耐心等待，这多和谐。
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文明礼仪在校园
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表
现形式，是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。
孔夫子曾说过："不学礼，无以立。
"就是说一个人要有所成就，
就必须从学礼开始。
可见，在青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中
华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事，这个故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。
在这三月份的文明
礼仪中，很多同学已经注意到了这一点，现在，走在校园里时常能听到同
学们响亮而亲切的问喉声。
学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师，而美好的一天就在这声声问好声中开始。
随着
文明礼仪教育的深入开展，课上举手的人多了，和声细语讨论问题的人多了；课间吵闹的人少了；地上的纸屑少了，随手捡垃圾的人多了，我们的
校园比以前更干净了；宿舍的内务比以前更干净了，熄灯后讲话的人少了，教室开无人灯开的少了，随手关灯的人多了；为小事吵架动手的人少了；
楼梯上追逐打闹的人少了，相互谦让的人多了……。
三月的春风吹拂下，既暖了人，更暖了人心，这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果，也是
学校倡导文明礼仪的成果，来之不易，更需要我们每个人用心呵护。
当然，我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符，还是会发现了有些同学在这方面做的还不够，如进学校不挂戴胸卡，穿着打扮跟学生不相配，中午进餐依然跑步进食堂，不顾他人安危；浪费粮食现象非常严重。
有些同学一下课就往小店跑，零食不断口，垃圾随地乱丢；很多学生还在不许购物的时间内去购物。
还有些同学留连校门口的小食摊，不顾形象，不顾安全……。
看到这些现象我们感到痛心，感到不安，更让我们有深思的必要。
为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢，我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识，迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐步养成良好的文明习惯。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
希望同学们一定要从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在高中的校园里处处盛开。
山东省单县第一中学高2010级6班薛乐乐。