中考散文语言赏析专题复习教案

品味词句，赏析语言

——中考散文语言赏析专题复习

【学习目标】

1．掌握散文品味词句，赏析语言的一般方法；

2．学会规范表达，正确答题。

【学习重点】掌握散文品味词句，赏析语言的一般方法。

【学习难点】学会规范表达，正确答题。

快乐自学

完成“学案”上2012年徐州市中考散文阅读《凝望一棵开花的树》题目。

【教学流程】

环节一、快乐体验

快乐导入

1.学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正地走进文本。今天，让我们一起探讨散文中品味词句，赏析语言的方法和规律。

板书课题《品味词句，赏析语言》

2.首先，让我们一起来聚焦徐州市2015年语文中考考试说明，看一下上面对散文阅读赏析语言的要求是：

（课件呈现）赏析作品中生动、优美、含义深刻的语言。

环节二：快乐合作

在散文阅读考查中，品味词句，赏析语言是一个出现频率较高的考点。

大家课前完成了学案《凝望一棵开花的树》的语言赏析题，下面我们各自来展示一下你们的预习成果。

答案：“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法，形象地写出了花香的浓郁（1分），“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态，“一次次”则突出了香气之浓，花期之长（1分），全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情（1分）

讨论:赏析散文语言你通常都是从哪个角度进行品味的？

1.抓关键词

文中富有表现力的词语。特别是动词、形容词的巧妙使用，能突出人物或事物的特点或特征。还有叠词、副词、量词等。

如何准确地理解关键语句，在答题时做到少丢分甚至不丢分呢，下面让我们一起重温经典，探讨散文语言品析的方法吧。

请大家先用2分钟思考如何赏析这两句话。

（课件呈现）

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努

力的样子。

——朱自清《背影》赏析：句中运用“攀”“缩”“微倾”三个动词，（赏析点）细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，（句子内容）表现了父亲爬月台的艰难，从而表现了深沉的父爱。（表达情感）

2.抓修辞句

比喻、拟人的生动形象；排比的气势磅礴；反问的发人深思等。（课件呈现）

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽

然害了羞，微微露出点粉色。

——老舍《济南的冬天》

赏析：这一句运用拟人的修辞，将雪赋予人的情感，生动形象地写出

了傍晚雪

后小山的秀美，表达了作者对济南雪后山景的喜爱和赞美之情。

中考中常会涉及语言品味的题目，现在，我们已经知道可以从哪些角度去品味语言，那么，如何让我们的品味能够准确的表达出来呢？这就要求我们注意语言的组织。请同学们来总结一下，散文赏析句子的答题格式是？

（板书）赏析点+句子内容+表达情感（作用）

强调：一个原则：坚持联系中心和上下文去赏析，要牢记：词不离句，句不离文。

环节三：快乐展示

我们从经典中得到方法，方法还要运用到题目中才能加以巩固，下面请同学们完成学案上的4道我们课文中精彩语句的品味赏析题。要求：1.注意答题步骤和方法，2.先自己解答，再小组合作完善答案，相互提醒，又好又快！

品味、赏析下面的句子。

1. 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

——杨绛《老王》

“直僵僵地”“镶嵌”等词准确地写出了老王身体僵直，浑身无力，病入膏肓的状态。同时也为下文老王的去世做了铺垫。

2. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

——（朱自清《春》）

（1）“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

（2）运用拟人的修辞手法，把小草人格化，生动形象地写出了春草萌发的生机和活力，表达了作者惊喜的感觉。

考试中还要注意看准要求，这道题如果后面有赏析要求，那就要按照要求进行语言品析。如：这道题假如要求从词语赏析的角度进行赏析。

3.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

——宗璞《紫藤萝瀑布》

运用了比喻的修辞手法，将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布。生动形象地表现了紫藤萝的辉煌灿烂、气势非凡，“欢笑”等词语又运用了拟人的修辞，将紫藤萝人格化，写出了紫藤萝的勃勃生机，表达了作者的喜爱和赞美之情。

4.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

——《藤野先生》

答：运用比喻、夸张的修辞手法，讽刺清国留学生盘辫子的丑态，表现作者对他们的厌恶、鄙夷、反感之情。

答案，自我纠错——规范表达

（1）选准赏析点抓关键词和修辞句

（2）概括句子内容

（3）提炼表达情感或句子作用

（4）参考分值

通过刚才的训练，大家已经对散文赏析语言的选准角度、规范格式、准确表达有了一个准确地掌握，我们的训练是为了更好地在中考试卷中发挥，下面让我们一试锋芒。完成学案中快乐达标者2013年徐州市中考试卷中阅读题《蓝》中的语言赏析题。

（1）完成《蓝》（2013年徐州中考）

（2）通过本节课的学习，你有什么收获与我们分享？

总结：要进行语言赏析，前提是必须读懂文章，语言赏析题一般没有多大的审题难度，今天我们进行了选准角度、规范格式、准确表达的探讨，真正地希望同学们在阅读时能做到笔随心动，只要你是个有心人，坚持这样做，相信你的阅读能力一定会提高的。

附板书

品味词句，赏析语言