一年级认识位置练习题
人教版一年级数学上册第二单元第2课时《认识“左、右”》课后练习题(附答案)
人教版一年级数学上册第二单元
第2课时《认识“左、右”》课后练习题（附答案）
1.看一看，填一填。
（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
2.猜一猜。
小朋友，我家在最左边的门，请帮我找一找，应是第（）号门。
3.帮他指一指路。
先在图中画出路线，再填空。
有两种走法：
（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
4.下面是小王家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！
（1）坐在小王左边的是_________，坐在小王右边的是_________。
（2）小王的前面是什么？
（3）电视放在桌子的_________边，桌子的上放的是什么？
（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
参考答案
1.（1）左右（2）右
2.3
3.（1）前右（2）前右前
4.（1）妈妈爸爸（2）电视（3）左书包（4）略。
一年级上下左右练习题
一年级上下左右练习题题目一：上下左右方向小明是一年级的学生，老师教他认识上下左右方向。
现在，让我们来做一些有关上下左右的练习题吧！请你根据每个题目的要求，选择正确的方向并将其填写在括号内。
1. 小明站在图书馆门口，他向前走几步就能到达教室。
( )2. 小明把书包放在他的右边。
( )3. 图书馆在小明的前面，学校操场在他的后面。
( )4. 小明看到一棵大树，它在他的左边。
( )解答：1. 前方 (向前)2. 右边3. 前方 (在前面)4. 左边题目二：找方向现在，让我们再来做一些关于上下左右方向的题目。
1. 请你标出图中小狗相对于树的位置。
(用“上下左右”来描述)提示：小狗在树的 (右侧/左侧/上方/下方)。
[图片描述：一个树和一条小狗的简单插图]2. 请你填写空白处的方向词，让小明知道该如何走。
小明站在图中的位置，他想去图书馆。
请你写下他应该朝的方向。
提示：小明应该向 (上方/下方/左侧/右侧) 走。
解答：1. 小狗在树的右侧。
2. 小明应该向右侧走。
题目三：动手指利用你的手指动作来回答下面的问题。
首先，将左手伸直，将右手握拳。
1. 请你用手指的样子表示“上方”。
然后，用手指的样子表示“左侧”。
2. 现在，让我们用左手伸直的手指表示“下方”，然后用右手握拳表示“右侧”。
解答：1. 左手伸直的手指表示上方，右手握拳表示左侧。
2. 左手伸直的手指表示下方，右手握拳表示右侧。
题目四：方向迷宫小明在方向迷宫中迷路了，帮他找到正确的出口吧！请你根据迷宫的要求，选择正确的方向并将其填写在括号内。
[图片描述：一个简单的方向迷宫图]1. 从迷宫的入口开始，向 (上方/下方/左侧/右侧) 前进。
2. 现在，向 (上方/下方/左侧/右侧) 走。
3. 接下来，向 (上方/下方/左侧/右侧) 走。
4. 继续向 (上方/下方/左侧/右侧) 走。
5. 最后，向 (上方/下方/左侧/右侧) 走，你就会找到出口。
解答：1. 右侧2. 上方3. 右侧4. 上方5. 右侧通过以上练习题，你已经学会了如何识别上下左右的方向了吗？要记住，上下左右是我们生活中非常重要的概念，它们能帮助我们更好地与其他人沟通和理解方位。
一年级认识位置训练题
1、
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
3、
（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。
（2）左边数起的第6 个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。
（3）丁一的左边是（），右边是（）。
（4）从右数起，丁一是第9 个小朋友，这一排一共有（）个人。
4、
（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。
（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。
（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。
5、看图回答问题。
( ) 在最上面。
( ) 在最下面。
问：（1）小兰的左边是( ) 。
（2）小红的后面是( ) 。
（3）小刚的右边是( ) 。
（4）小明的前面是( ) 。
6、
（1）小兵说：“从左往右数，我排第（），从右往左数我排第（），我们一共有（）个人去看电影。
（2）小青的左边有（）个小朋友，丁丁的右边有（）个小朋友。
（3）小西说：“我的左边是（），我的右边是（）。
”。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】在的上面.（）【答案】✓【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，球在正方体的上面，故此题是正确的.2.【答题】可乐在桌子的下面，足球在桌子的上面.（）【答案】×【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，可乐在桌子的上面，足球在桌子的下面.故此题是错误的.3.【答题】地球仪在书柜的（）层.A.上B.中C.下【答案】C【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，地球仪在书柜的下层，故选C.4.【答题】西瓜的上面是（）.A.香蕉B.草莓C.苹果【答案】A【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，西瓜的上面是香蕉，故选A.5.【答题】青蛙在树叶的（）.A.上面B.下面【答案】B【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，青蛙在树叶的下面.故选B.6.【答题】树上有______只鸟，树下有______只鸟.【答案】2,1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，树上有2只鸟，树下有1只鸟.故此题的答案是2、1.7.【答题】红灯在黄灯的_____(上下)面，绿灯在黄灯的_____(上下)面.【答案】上,下【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，红灯在黄灯的上面，绿灯在黄灯的下面.故此题的答案是上、下.8.【答题】将下面的衣物收到合适的位置.（填序号）【答案】2,3,1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】根据题意，上衣在衣柜的最上层，鞋在最下层，方框里的数从上到下依次是2，3，1.9.【答题】小美和小丽住在同一栋楼里.这栋楼有______层，小美家住第______层，小丽家住第______层.【答案】6,4,5【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】如图，这栋楼有6层，小美家住第4层，小丽家住第5层.10.【综合题文】看一看，想一想，回答下面的问题.【答题】最上面一层有______根木头.【答案】1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，最上面一层有1根木头.故此题的答案是1.【答题】最下面一层有______根木头.【答案】5【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，最下面一层有5根木头.故此题的答案是5.【答题】从上面数第2层开始，每一层都比它上面一层多______根.【答案】1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，从最上面开始，每层依次有1，2，3，4，5根木头，2比1多1,3比2多1……以此类推，从第二层开始每层都比它上面一层多1根.故此题的答案是1.11.【答题】花瓶在书本的______面，钟表在小猫的______面，钟表在轮船的______面，轮船在花瓶的______面，书本在小猫的______面.【答案】上下上下下【分析】此题考查的是认识上、下.最上面一层有花瓶、小猫，中间一层有书本、钟表，最下面一层有轮船.据此填空.【解答】由图可知，花瓶在书本的上面，钟表在小猫的下面，钟表在轮船的上面，轮船在花瓶的下面，书本在小猫的下面.故此题的答案是上，下，上，下，下.12.【答题】（1）阳阳跑在最______面.（2）明明跑在最______面.（3）阳阳在军军的______面.（4）军军在明明的______面.（5）明明的前面是______和______.【答案】前后前前阳阳军军【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是阳阳、军军、明明.【解答】（1）阳阳跑在最前面；（2）明明跑在最后面；（3）阳阳在军军的前面；（4）军军在明明的前面；（5）明明的前面是阳阳和军军.故此题的答案是前，后，前，前，阳阳，军军.13.【答题】看图填“前”“后”.（1）小狗在小兔的______面，在小乌龟的______面.（2）小兔在小狗的______面，在小狐狸的______面.【答案】后前前后【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是小狐狸、小兔、小狗、小乌龟.【解答】由图可知，小狗在小兔的后面，在小乌龟的前面；小兔在小狗的前面，在小狐狸的后面.故此题的答案是后，前，前，后.14.【答题】鼻子的下面是______，眼睛的上面是______，鼻子在嘴巴的______面，眼睛在眉毛的______面.【答案】嘴巴眉毛上下【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】鼻子的下面是嘴巴，眼睛的上面是眉毛，鼻子在嘴巴的上面，眼睛在眉毛的下面.故此题的答案是嘴巴，眉毛，上，下.18.【题文】下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说.（1）坐在小芳左边的是______，坐在小芳右边的是______.（2）小芳的前面和后面分别是什么？（3）电视放在桌子的______面，桌子的下面是什么？【答案】（1）爸爸；妈妈；（2）小芳的前面有电视、桌子、小猫、灯、花盆，小芳的后面有桌子和椅子；（3）电视放在桌子的上面，桌子的下面是小猫.【分析】此题考查的认识上、下、前、后.【解答】由图可知，（1）坐在小芳左边的是爸爸，坐在小芳右边的是妈妈；（2）小芳的前面有电视、桌子、小猫、灯、花盆，小芳的后面有桌子和椅子；（3）电视放在桌子的上面，桌子的下面是小猫.16.【答题】红灯在黄灯的______面，绿灯在黄灯的______面.红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行.汽车、行人靠马路的______侧前进.小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！【答案】上下右【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】红灯在黄灯的上面，绿灯在黄灯的下面.汽车、行人靠马路的右侧前进.故此题的答案是上，下，右.17.【答题】最下面住的是______，最上面住的是______，______住在第二层.【答案】小红小冬小明【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知，最下面住的是小红，最上面住的是小冬，小明住在第二层.故此题的答案是小红，小冬，小明.。
小学一年级综合专项练习题认识位置
小学一年级综合专项练习题认识位置一、认识位置的重要性位置是指物体或事物在空间中的相对或绝对的位置关系。
对于孩子来说，认识位置是认识空间的基础，也是日常生活中不可或缺的技能。
通过综合专项练习题的学习，可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识位置，提升他们的空间感知能力和观察力。
二、常见位置术语在认识位置之前，我们首先需要了解一些常见的位置术语。
以下是一些常见的位置术语及其解释：1. 上方：物体或事物在垂直方向上，相对于某个参照物而言，处于较高的位置。
2. 下方：物体或事物在垂直方向上，相对于某个参照物而言，处于较低的位置。
3. 左侧：物体或事物在水平方向上，相对于某个参照物而言，处于较左侧的位置。
4. 右侧：物体或事物在水平方向上，相对于某个参照物而言，处于较右侧的位置。
5. 前方：物体或事物在某个方向上，相对于某个参照物而言，处于较前方的位置。
6. 后方：物体或事物在某个方向上，相对于某个参照物而言，处于较后方的位置。
7. 中间：物体或事物在某个方向上，相对于某个参照物而言，处于较中间的位置。
三、综合专项练习题通过以下的综合专项练习题，我们来帮助一年级的孩子们巩固对位置的认识。
1. 将下列形状粘贴在相应的位置。
□ □□□根据题目要求，我们将第一个形状粘贴在上方，第二个形状粘贴在左侧，第三个形状粘贴在右侧，第四个形状粘贴在下方。
2. 用合适的词语填空。
请找出书包的位置。
书包在桌子的____侧。
根据题目要求，我们填入“左侧”。
3. 想一想，下图中的小人在哪个方向上移动了？小人从A点走到了B点，他是向____方向上移动的。
根据题目给出的图示，我们可以看到小人从A点向前方移动到B点。
4. 小杰站在红旗的____，小刚站在蓝旗的____。
根据题目要求，我们可以推断出小杰站在红旗的前方，小刚站在蓝旗的后方。
通过以上的综合专项练习题，我们可以帮助孩子们巩固和应用他们对位置的认识。
通过观察、思考和回答问题，孩子们能够更好地理解和掌握位置术语，培养他们的观察力和空间感知能力。
一年级数学图形练习题方位
一年级数学图形练习题方位在一年级数学学习中，图形和方位是非常重要的概念。
了解图形的形状和位置，以及掌握方位词的使用，对于孩子们的数学发展至关重要。
本文将通过一些练习题来帮助一年级学生巩固和提高对数学图形和方位的认知能力。
练习题一：认识基本图形的方位请将下列物体放置在正确的位置上，并填写对应的方位词。
（图片描述：图中有一个圆，一个正方形，一个三角形，一个长方形。
）答案略。
练习题二：图形方位的判断根据句子描述，判断填入正确的方位词。
1. 小明站在圆的右边。
2. 小红站在三角形的上方。
3. 小亮站在长方形的左边。
4. 小刚站在正方形的下方。
答案略。
练习题三：图形的排序将下面的图形按照从左到右的顺序进行排列，并填写对应的位置数字。
（图片描述：图中有一个圆，一个正方形，一个三角形，一个长方形。
）答案略。
练习题四：图形的方位判断请根据题目描述，在下图中画出图形应该在的位置，并填写对应的方位词。
（图片描述：图中有一个圆，一个正方形，一个三角形，一个长方形。
）题目描述：1. 小明站在圆的左边，并且比圆的下方。
2. 小红站在正方形的上面，并且比正方形的右边。
3. 小亮站在三角形的右边，并且比三角形的上方。
4. 小刚站在长方形的下面，并且比长方形的左边。
答案略。
通过以上练习题，可以帮助一年级学生巩固对数学图形和方位的认识。
掌握了基本图形的形状和相对位置，孩子们将能够更好地理解数学问题，并在日常生活中应用这些概念。
总结：在一年级数学学习中，图形和方位是重要的概念。
通过练习题的形式，帮助孩子们巩固和提高对数学图形和方位的认知能力是非常有效的。
不仅能够增强他们的数学思维能力，还能够促进他们在日常生活中应用数学知识的能力。
建议家长和老师在教学中重视图形和方位的教学，为孩子们打下坚实的数学基础。
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
5、下图是贝贝家冰箱的冷藏室，看图填空
的右边放的是( )，的左边放的是( )，
的( )边是，的( )边是，
的( )边是，的( )边是。
6.按要求连一连。
小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。
7.画一画。
在小狗的左边画△，右边画☆，上面画 ，下面画○。
(4)从前往后数， 排第()，它的前面有()只小动物，后面有()只小动物。
(5) 的前面是()，后面是()。
2.小动物参加跳高比赛。
(1)一共有()只小动物参加比赛。
(2)从左往右数，熊猫排第()，小羊排第()。
(3)从右往左数，青蛙排第()，小狗排第()。
3.知识小站点。
(1)我的座位的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。
8.爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？
跃过去，你就是尖子生！
9.认一认，请给右手画上” ”，给左手画” ”。
10.左边有五只盛水的杯子，右边有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子间隔地排起来，但只准动两个杯子，你能做到吗？
4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右
5.略6.略7.略
8.分析：首先妈妈在爸爸的左边，可排出：妈妈爸爸；再根据我在妈妈的左边，又可排出：我妈妈爸爸；最后再根据弟弟在爸爸的右边，可排出：我妈妈爸爸弟弟。所以，拍照时从左到右的顺序是：我、妈妈、爸爸、弟弟。
一年级认识位置练习题
、想一想，做一做
:Wz 的前面是谁请你圈一圈 '述史亠的后面是谁请你在它下面画上 横线。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜
排在最前面的是（ ），排在最后面的是（
（），小姑娘的前面是（
），后面是（ 二、想一想，填一填
），小猫的前面是 ）
1•看图填一填
二、根据信息找位置 小芳、明明、李奶奶、王叔叔 住在
一座楼的同一个单元，他 们住在不
同的楼层，请你根据 信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家
住在最上面，王叔叔家住在李 奶奶
家的上面 四、想一想，填一填
小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的
（ ）是最快的，（ ）是最慢的。
的上面是（ ）,下面是（ ) 的上面是（ ）和（ ）。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】用“上”“下”“左”“右”填空.（1）的______边是.（2）的______边是.（3）在的______面.（4）在______的右边（填序号，A. ，B.）.【答案】左左上 A【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知，的左面是；的左面是；在的上面；在的右面，选A.2.【答题】填一填.鸭在兔子的______面，熊猫在猴的______面，青蛙在鸡的______边，大象在兔子的______边，青蛙在______的右边，______的左边.【答案】上下右右鸡猴【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知，鸭在兔子的上面，熊猫在猴的下面，青蛙在鸡的右边，大象在兔子的右边，青蛙在鸡的右边，猴的左边.故此题的答案是上，下，右，右，鸡，猴.3.【答题】的______面是；在的______面，在的______边.【答案】下上右【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知，的下面是；在的上面，在的右边.故此题的答案是下，上，右.4.【答题】在的______面，在的______面；在的______面，在的______面；在的______边，在的______边.【答案】上下上下左右【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知，在的上面，在的下面；在的上面，在的下面；在的左边，在的右边.故此题的答案是上，下，上，下，左，右.5.【答题】的下面是______，在的______边，______的上面是.（第一、三个空填序号，A.，B.，C.，D.，E.，F.）【答案】D 右 F【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知，的下面是，在的右边，的上面是.故此题的答案是D，右，F.6.【题文】请用“上面”“下面”“左边”“右边”各说一句话.【答案】答案不唯一【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】答案不唯一，如饼干的上面是牛奶，方便面的下面是巧克力，棒棒糖的上面是果汁，饼干的左边是饼干，方便面的右边是果汁.7.【答题】填一填.（1）住在的______面.（2）住在的______面.（3）的下面住着______和______.（填“小兔”“小猫”或“小猪”）【答案】下上小猫小猪【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，住在的下面；住在的上面；的下面住着小猫和小猪.故此题的答案是下，上，小猫，小猪.8.【答题】（1）的上面是______和______.（2）在的______面.（3）______在和的中间.【答案】书网球上书【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，的上面是书和网球；在的上面；书在和的中间.故此题的答案是书，网球，上，书.9.【题文】找一找，涂一涂.（1）把上面的图形涂上红色.（2）把第一列最下面的图形涂上绿色.（3）把第二列最上面的图形涂上蓝色.（4）把下面的图形涂上黄色.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】上面的图形是，涂红色；第一列最下面的图形是，涂绿色；第二列最上面的图形是，涂蓝色；下面的图形是，涂黄色.图见答案.10.【答题】找小猴子.（1）______号在最下面，最上面是______号.（2）4号在3号的______面.（3）5号在4号的______面.（4）2号在1号的______面.【答案】5 1 下下下【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，5在最下面，最上面是1；4号在3号的下面；5号在4号的下面；2号在1号的下面.故此题的答案是5，1，下，下，下.11.【答题】放在的下面，放在的上面.猜猜这些玩具应该在哪里，连一连.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】根据题意，从上到下分别是、、.连线见答案.12.【答题】猜猜他们的名字.（1）最中间的小朋友是美美.（2）美美前面的小朋友是丁丁，后面的小朋友是乐乐.（3）小冬在乐乐的后面.（4）明明在最前面.【答案】小冬乐乐美美丁丁明明【分析】此题考查的是认识前、后.关键是找出哪个是美美，最中间的小朋友是美美，即从前往后数或从后往前数，美美都排在第3.据此再写出其他小朋友的名字即可.【解答】如下图，13.【题文】画一画，在的上面，在的上面，在的下面.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】题干中每句话都能得出两种水果的位置关系，据此逐步画出即可.14.【答题】3只兔子的名字你知道吗？连一连.（1）皮尔和丽丽住在如比的楼下；（2）丽丽的上面住着皮尔.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】皮尔和丽丽住在如比的楼下，说明住在最上面的是如比；丽丽的上面住着皮尔，说明住着中间的是皮尔；住在最下面的是丽丽.连线见答案.15.【答题】我们的光荣榜.（1）光荣榜三个字在红花的______面.（2）在的______面.（3）在的______面.【答案】上下下【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，光荣榜三个字在红花的上面；在的下面；在的下面.故此题的答案是上，下，下.16.【答题】乐乐该坐（）方向的车.A. B.【答案】A【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】A选项中，公交车的行车路线是医科大学→北六马路→中山公园→体育场→书店→新华广场，这个方向从中山公园可以到达书店；B选项中，公交车的行车路线是新华广场→书店→体育场→中山公园→北六马路→医科大学，这个方向从中山公园不能到达书店.选A.17.【答题】说一说.（1）小鸟在小兔的______面.（2）小兔在小鸟的______面.（3）松鼠在小兔的______面.（4）松鼠在小鸟的______面.【答案】上下上下【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】由图可知，小鸟在小兔的上面，小兔在小鸟的下面，松鼠在小兔的上面，松鼠在小鸟的下面.故此题的答案是上，下，上，下.18.【答题】小火车出发啦！（1）熊猫排在最______面.（2）松鼠排在______的后面.（3）猴子排在______的后面，在______的前面.（4）大象排在______的前面.【答案】后老虎松鼠大象熊猫【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】火车开动的方向是前，那么熊猫排在最后面；松鼠排在老虎的后面；猴子排在松鼠的后面，在大象的前面；大象排在熊猫的前面.故此题的答案是后，老虎，松鼠，大象，熊猫.19.【答题】小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上.______在最上面.______在最下面.【答案】小红小兰【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】根据小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上，可以在图中标出她们的名字，所以小红在最上面，小兰在最下面.故此题的答案是小红，小兰.20.【题文】请你在货柜内画出相应的水果，每层放一种水果.（画、、、）在最上面，在最下面，的上面有2种水果.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处，与下相对；下是指位置在低处，与上相对.【解答】在最上面，在最下面，由此可直接画出和；的上面有2种水果，已经有了，所以画在第2层，画在第3层.图见答案.。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题
章节测试题1.【题文】根据要求画一画.先画一个□，然后在它的右边画两个○，在它的左边画一个○.【答案】○□○○【分析】此题考查的是认识左、右.确定参照物后，再明确与右手同侧的一边是右边，与左手同一侧的一边是左边.此题是以□为参照物.【解答】根据题意，先画一个□，在它的右边画两个○，在它的左边画一个○，即○□○○.2.【答题】狮子在小牛的（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】C【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，狮子在小牛的前面.选C.3.【答题】小羊在最（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】D【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，从前往后依次是小狗、小牛、乌龟、小羊.所以小羊在最后面.选D.4.【题文】强强说：“我是甲队队员，亮亮在我的后面.”明明说：“我的前面是乙队队员，后面是强强.”图中哪位是强强、亮亮、明明？【答案】甲队从前往后依次是明明、强强、亮亮.【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】根据题意可知，强强、亮亮和明明都是甲队队员，且亮亮在强强的后面，明明的后面是强强.故甲队队员从前往后依次是明明、强强、亮亮.5.【答题】小老鼠在小狗的（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】D【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，小老鼠位于小狗的后面.选D.6.【答题】小狗在小老鼠的（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】C【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，小狗位于小老鼠的前面.选C.7.【答题】小鸟在小狗的（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】A【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，小鸟位于小狗的上面.选A.8.【答题】小鸟在小老鼠的（）面.A.上B.下C.前D.后【答案】A【分析】此题考查的是认识上、下、前、后.【解答】观察图片可知，小鸟位于小老鼠的上面.选A.9.【答题】小动物们排队去旅游，狮子在（）前面.A.小狗B.大熊C.乌龟【答案】B【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】观察图片可知，狮子在小羊和大熊的前面.选B.10.【答题】小兔跑在小马的（）.A.前面B.后面【答案】B【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】观察图片可知，小动物们从前到后依次是小马、小兔、小鸭，所以小兔跑在小马的后面.选B.11.【答题】______在______的上面.（填“小花”或“桥”）【答案】小花桥【分析】根据上下关系的相对性，小花相对于桥，位于上面.【解答】小花在桥的上面.12.【答题】1号车在______号车和______号车的前面，在______号车和______号车的后面.【答案】2 5 3 4【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】观察图片可知，1号车在2号车和5号车的前面，在3号车和4号车的后面.故此题的答案是2、5、3、4.13.【答题】_____(狗虎马鹿)得了第一名.【答案】马【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】根据前后的关系的相对性，马跑在其它所有动物的前面，而且是第一个碰到终点线的，所以马得了第一名.故此题的答案是马.14.【答题】小老鼠在灰猫的后面.（）【答案】×【分析】此题考查的是认识前、后.确定“在”后面的物体为参照物，它面对的方向是前，背对的反向是后.【解答】参照物是灰猫，灰猫面向小老鼠，所以小老鼠在灰猫的前面.故此题是错误的.15.【答题】三个小朋友排队玩滑梯，_____(小明小军小丽)排在最后面.【答案】小军【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】看图可知，小丽在最前面，小明在小丽的后面，在小军的前面，小军在最后面.故此题的答案是小军.16.【答题】小丽在小英的_____(前后)面，在小亮的_____(前后)面.【答案】前后【分析】此题考查的是认识前、后.老师在队伍的最前面，队伍从前往后依次是小亮、小丽、小英.【解答】看图可知，小丽在小英的前面，在小亮的后面.故此题的答案是前、后.17.【答题】看图回答问题.体育场的前一站是_____(剧场少年宫)站，后一站是_____(剧场少年宫)站.【答案】剧场少年宫【分析】本题考查的是认识前、后.车是沿着箭头的方向行驶，离箭头越远的站台越靠后.由图可知，图书馆是第一站，剧场站在体育场的前一站，少年宫在体育场的后一站.【解答】由图中箭头可知，车行驶的方向是从图书馆开往展览馆，图书馆是第一站.剧场站在体育场的前一站，少年宫在体育场的后一站.故此题的答案是剧场、少年宫.18.【答题】看图回答问题.汽车道在火车道的_____(上下)面.【答案】上【分析】本题考查的是认识上、下.“上”是指位置在高处的，与下相对；“下”是指位置在低处的，与上相对.【解答】由图可知，汽车道在火车道的上面.故此题的答案是上.19.【答题】排队时，小丽前面有8人，后面有8人，一共有______人.【答案】17【分析】本题考查的知识点是位置.面向的那一面叫前面，背对的那一面叫后面.排队时，小丽前面有8人，后面有8人，加上小丽本人，一共有17人.【解答】8＋8＋1＝17.20.【答题】看图回答问题．_____(小红小英小兰)在最上面._____(小红小英小兰)在最下面.【答案】小红小兰【分析】本题考查的是认识上、下.“上”是指位置在高处的，与下相对；“下”是指位置在低处的，与上相对.由小英住在小兰楼上，可知小英在小兰上面，小兰在小英下面；再由小红住在小英楼上可知，小红在最上面，小兰在最下面.【解答】小红在最上面，小兰在最下面.故此题的答案是小红、小兰.。
一年级数学认识位置
李老师 的左面有什么？
鸡蛋 在 西红柿 的上面 面包 的下面是__白__菜___ 白菜 的上面还有_牛__奶___
比划一下，这是左手还是右手？
比划一下，这是左手还是右手？
比划一下，这是左手还是右手？
比划一下，这是左手还是右手？
我的玩具箱
在
的左边
的右边是
在
的左边，
说说它们的位置关系
1、做游戏。 左手握拳头，右手握拳头； 左边拍拍手，右边拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。
2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。
说一说图中人物的位置关系 小华在小丽的__左__面____ 小丽在小华的__右__面____ 小芳在小明的__右__面____
说一说图中人物的位置关系
在
的右边。
谁走错了？
上下楼梯 请靠右走
红花的左边有几朵花？右边呢？
在
的前面画 ★ ，后面画 ▲ ，
上面画 ● ，下面画 ■ 。Biblioteka ● ●★▲
▲
★
■
■
李老师正在上课
上指天，下指地， 两手向前指， 再摸后脑勺。
_____ 在______的上面 _____ 在______的下面 讲台上面有些什么？
在 的前面。
在 的后面。
再说一说图中人 物的位置关系。
摆一摆
将你的数学书摆在课桌的正中央，然后将 你的文具盒放在数学书的上面，再从文具盒里 拿出一支铅笔放在文具盒的上面。
小学一年级综合专项练习题认识左与右
小学一年级综合专项练习题认识左与右左右是我们生活中非常基本的方向概念。
而在小学一年级阶段，教师会引导学生初步认识左与右，并通过综合专项练习题帮助学生更好地理解和运用左右的概念。
通过认识左与右，学生可以在生活中更准确地描述和指示方向，有助于培养他们的空间意识和方向感。
下面，我们将一起来解答一些小学一年级综合专项练习题，以便更好地理解左右的概念。
问题一：你的左手在哪边？这道题目旨在引导学生认识到自己身体的左右，并能准确指示。
学生可以通过举起自己的左手，并说出“左手在这边”来回答这个问题。
这样，他们不仅能理解左右的概念，还能在实际操作中应用。
问题二：你的右手在哪边？这道题目与问题一类似，旨在帮助学生进一步认识自己的身体左右部位，特别是右手。
学生可以举起自己的右手，并指出“右手在这边”。
问题三：你的左眼在哪边？这是一个更具挑战性的问题，帮助学生学会识别自己身体其他部位的左右。
学生可以通过触摸和指示的方式找到自己的左眼，并说出“左眼在这边”。
问题四：书包挂在哪一侧？这个问题引导学生运用左右的概念来描述物体的位置。
他们可以观察自己的书包，找到书包所在的一侧，并说出“书包挂在这一侧”。
问题五：门把手在哪边？这道题目旨在帮助学生识别和描述环境中物体的左右位置。
学生可以观察门把手的位置，并回答“门把手在这边”。
通过以上几个综合专项练习题，学生可以逐渐掌握左右的概念，并培养准确描述和指示方向的能力。
同时，老师可以通过练习题对学生的掌握情况进行评估，并根据学生的情况进行巩固和拓展教学。
总结起来，小学一年级综合专项练习题是帮助学生认识左右的重要方式之一。
通过这些练习题的学习，学生能够初步理解左右的概念，准确描述自己身体和环境中的方向，并在日常生活中运用这些知识。
这不仅培养了学生的空间意识和方向感，还为他们进一步学习和掌握更高级的方向概念奠定了基础。
教师还可以根据学生的实际情况，设计更多的练习题目，以巩固学生对左右概念的理解。
一年级数学位置方向专项训练题
一年级数学位置方向专项训练题1. 左右判断题请根据以下描述，判断是指向左边（L）还是右边（R）。
1.向你的左边走一步。
（L）2.向你的右边转身。
（R）3.左手抬起，右手放下。
（L）2. 上下判断题请根据以下描述，判断是指向上方（U）还是下方（D）。
1.举起你的手。
（U）2.蹲下来。
（D）3.把头往后仰。
（U）3. 左右位置题请把物体放在正确的位置上，可以选择左边（L）或右边（R）。
1.把铅笔放在你的右边。
（R）2.把书包放在你的左边。
（L）3.把水杯放在你的右边。
（R）4. 上下位置题请把物体放在正确的位置上，可以选择上方（U）或下方（D）。
1.把苹果放在你的上方。
（U）2.把鞋子放在你的下方。
（D）3.把手表放在你的上方。
（U）5. 综合题请根据描述，回答以下问题。
1.从房间门口出发，往前走3步，然后向左转，再向前走2步，最后向右转。
请问你现在面向哪个方向？（A）左边（B）后方（C）右边答案：（C）右边2.你站在墙角的正中央，当你抬起左手时，手会碰到哪面墙壁？（A）左边墙壁（B）右边墙壁答案：（B）右边墙壁3.请根据顺序描述，写下你的行动：–从树下向前走2步；–往右拐，走1步；–往前走3步；–往左拐，走2步。
答案：步骤如下所示：1.向前走2步2.向右拐，走1步3.向前走3步4.向左拐，走2步总结本文档共包含一年级数学位置方向专项训练题，包括左右判断题、上下判断题、左右位置题、上下位置题和综合题。
通过这些练习题，孩子们可以加深对方位和位置概念的理解，提高他们在空间中的方向感和定位能力。
这些训练题旨在锻炼孩子们的思维逻辑能力和操作能力，并为他们今后学习更复杂的数学问题打下基础。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(6)
章节测试题1.【题文】在的左边画，右边画，上边画，下边画。
【答案】【分析】此题考查的是认识左、右、上、下.确定参照物后，再明确与右手同侧的一边是右边，与左手同一侧的一边是左边.【解答】见答案.2.【答题】填“左”或“右”.【答案】左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，在小孩的左手.故此题的答案是左.3.【答题】填“左”或“右”.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，红旗在小孩的右手.故此题的答案是右.4.【答题】填“左”或“右”.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，上课发言小孩举的是右手.故此题的答案是右.5.【答题】握手问好，应伸出______手.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】握手问好，应伸出右手.故此题的答案是右.6.【答题】判断是左手还是右手．【答案】左右右【分析】此题考查的是认识左、右.伸出自己的左手和右手比一比即可.【解答】是左手，是右手，是右手.故此题的答案是左，右，右. 7.【答题】判断是左手还是右手．【答案】左右左【分析】此题考查的是认识左、右.伸出自己的左手和右手比一比即可.【解答】是左手，是右手，是左手.故此题的答案是左，右，左.8.【答题】幸福一家人.（1）爸爸的______边是小丽，奶奶坐在妈妈的______边．（2）爷爷的左边是______，右边是______．【答案】左右奶奶小丽【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】以爸爸的视角观察，爸爸的左边是小丽；以妈妈的视角观察，奶奶坐在妈妈的右边；以爷爷的视角观察，爷爷的左边是奶奶，右边是小丽．故此题的答案是左，右，奶奶，小丽.9.【答题】（1）在的______边，在的______边.（2）在的______边，在的______边.【答案】左右左右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，（1）在的左边，在的右边；（2）在的左边，在的右边.故此题的答案是左，右，左，右.10.【答题】（1）小明的右边是______，小军的左边是______.（2）小丽的右边是______，左边是______.【答案】小丽小丽小军小明【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，（1）小明的右边是小丽，小军的左边是小丽；（2）小丽的右边是小军，左边是小明.故此题的答案是小丽，小丽，小军，小明.11.【答题】按要求把衣服和相应的序号连起来.（1）把放在的左边，把放在的右边.（2）把放在从左数第4格，把放在从右数第1格.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】把放在的左边，即放在①的位置；把放在的右边，即把放在②的位置；把放在从左数第4格，即把放在③的位置；把放在从右数第1格，即把放在④的位置.连线见答案.12.【题文】在方格中画一画.（1）在中间画.（2）在的上面画，下面画.（3）在的左边画，在的右边画.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.先固定的位置，再固定和的位置，最后就可以固定和的位置.【解答】见答案.13.【题文】请圈出左手拿花的小朋友.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】从左数第一个小朋友是左手拿花，其余两个小孩是右手拿花.图见答案.14.【答题】小女孩的______手拿气球，______手提鱼.【答案】左右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，小女孩的左手拿气球，右手提鱼.故此题的答案是左，右.15.【答题】小男孩______手拿了3串糖葫芦，______手拿了1串糖葫芦.【答案】右左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，小男孩右手拿了3串糖葫芦，左手拿了1串糖葫芦.故此题的答案是右，左.16.【答题】（1）菜盘在小明的______面.（2）妈妈用______手拿筷子，爸爸用______手拿饭碗.（3）爸爸坐在妈妈的______边，爸爸的______边是妈妈.【答案】前右左右左【分析】此题考查的是认识前、后、左、右.【解答】由图可知，（1）菜盘在小明的前面；（2）妈妈用右手拿筷子，爸爸用左手拿饭碗；（3）爸爸坐在妈妈的右边，爸爸的左边是妈妈.故此题的答案是前，右，左，右，左.17.【答题】我们写字时，用______手拿笔，用______手压本子.【答案】右左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，我们写字时，用右手拿笔，用左手压本子.故此题的答案是右，左.18.【答题】上下楼梯时，应靠______行.（填“左”或“右”）【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，上下楼梯时，应靠右行.故此题的答案是右.19.【答题】升旗时，少先队员举______手行队礼.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，升旗时，少先队员举右手行队礼.故此题的答案是右.20.【题文】把右手圈出来.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.伸出左手和右边比一比即可.【解答】见答案.。
一年级上-认识位置
认识位置知识集结知识元上、下、前、后知识讲解一、认识上、下、前、后：1上、下：上是指位置在高处的，与下相对；下是指位置在低处的，与上相对。
2.前、后：一般面对的方向是前，背对的方向是后。
注：上下、前后都是相对的，不是绝对的。
例题精讲上、下、前、后例1.'在中，在的上面，也可以说在的上面。
（）'例2.'散步的小动物们。
'例3.'小动物们的运动会。
(1)在的(前后)面，在的(前后)面。
(2)()的后面是。
(3)跑得最快的是()。
'左、右知识讲解知识点二认识左右：明确左、右位置关系的标准：右手所在的一边是右边，左手所在的一边是左边。
注：左右也是相对的，不是绝对的。
例题精讲左、右例1.下面哪个图能表示“大卫叔叔是左手写字的”？（）A．B．例2.抬起的是（）。
A．左脚B．右脚例3.小兔在小狗的________面，小狗在小兔的________面。
例4.''例5.'都靠右走，谁走错了？'当堂练习单选题练习1.下面哪个图能表示“大卫叔叔是左手写字的”？（）A．B．练习2.小军用左脚踢球，下面是小军的是（）。
A．B．练习3.抬起的是（）。
A．左脚B．右脚填空题练习1.练习2.按要求画图：①在的右面画②在的左面画③在的上面画④在的下面画练习3.(1)上图中一共有________种物品。
(2)的________面是，的________面是。
(3)的________面是，________面是。
(4)、、在这幅图的________边，、和在这幅图的________边。
判断题练习1.'在一般情况下，我们用右手写字。
（）'练习2.'在马路上行走时，我们要靠右侧行走。
（）'解答题练习1.''练习2.'都靠右走，谁走错了？'。
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位置
一、想一想，做一做
的前面是谁？请你圈一圈的后面是谁？请你在它下面画上横线。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（），排在最后面的是（），小猫的前面是（），小姑娘的前面是（），后面是（）。
二、想一想，填一填
1.看图填一填
的上面是（），下面是（）
的上面是（）和（）。
三、根据信息找位置
小芳、明明、李奶奶、王叔叔
住在一座楼的同一个单元，他
们住在不同的楼层，请你根据
信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家
住在最上面，王叔叔家住在李
奶奶家的上面
四、想一想，填一填
小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的。
（）是最快的，（）是最慢的。