高三家长会模板

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五不要: ①不要过度焦虑 ②不要过度关注孩子 ③不要给孩子过高的期望 ④不要过度唠叨 ⑤不要盲目攀比和迷信
三、5月25—6月6日要做的事情 (一)是要调整生物钟。能够让孩子 的生物钟与高考的时间同步,也是取 得最佳临场发挥的重要因素之一。这 需要考生们在最后十天中通过外部行 为调整,让自己的内部生理活动节奏 适应高考时间要求。将最佳状态调至 9:00—11:30,15:00—17:00的 高考时间段。
③调节考生生物钟,不可过度熬夜,恶补的 效果只能导致恶性循环,拖垮孩子的身体, 疲惫了孩子的精神,得不偿失。
④要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭 菜只要营养足够就可以了,不必再去加强营 养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、 精力充满参加高考。
⑤要信任孩子、鼓励孩子:如果把高中三年的 学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已 经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。 25天,不算长也不算短,高考不会因为你企盼 成功而加速到来,也不会因为你惧怕失败而姗 姗来迟。25天,每天解决一个疑难,就会弄懂 25个难题;25天,每天纠正一个错误,高考 中就少犯25个错误;25天,每天提高一分, 就会在原来的基础上提高25分!25天,完全
②要相信老师,有问题及时和老师交流: 最后20多天,家长要和老师多交流,以便
及时了解孩子的学习和思想状况,和老师 一起共同把孩子的成绩提高上去。不要抱 侥幸心理,要端正考试动机。教育孩子不 要迷信“转山”、“作弊”,不要萌生投 机取巧的念头而浪费了大量的学习时间, 要让孩子以平和的心态,诚信考试。不要 让考前信息打乱了学生正常的学习。
(三)是要让孩子坚持做做题,练练手, 热热身。但不做难题,不找新题,可把 以前做过的几套模拟题反复做反复看, 特别是做错的题要认真分析。再花一定 时间看看教材、看看笔记。每天以高考 的心态做适量的卷子。有些考生认为自 己已经做了好几个月的卷子了,临考前 十天八天不做,看看就行了,这可能会 导致考试时抓不住感觉,手生,影响发 挥。
(二)注意饮食卫生,防止胃肠疾 病。饮食是这个阶段不可忽视的问题, 在此期间,千万不要盲目吃大量的补品 或者吃以前不习惯的东西,还是吃以前 一些清淡且熟悉的食品为佳,只要注意 保持所需的营养就好。建议同学们按照 平时的饮食习惯吃饭就可以,没有必要 因加强营养去吃大鱼大肉。高考前这三 天,除了合理地调剂好一日三餐外,最 好不要去卫生条件差的小摊点上就餐。
二、考前20多Βιβλιοθήκη Baidu家长应做些什么?
家长在剩下的20多天备考时间里, 就是要竭尽全力为孩子营造一个良好的 复习环境,对此,我提出以下建议: 做 到“五要”、“五不要”
五要:
①要制造良好的家庭气氛:考前家庭氛围一 定要自然、和谐、轻松,拒绝 “ 戒严 ” 。 把高考前的这段时间看做平常的日子,家长 与孩子之间的对话要和平常一样和谐。”。 说说你给他准备了什么好吃的,或者直接告 诉孩子将内心的不快说出来,你再合理开导 一下。千万不能孩子一开口倾诉,就一顿上 纲上线的批评教育,只会适得其反。
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尊敬的各位家长: 上午好!
今天离高考还有25天,12届高三已 经进入高考最后冲刺阶段。在这最关键的 时刻,我们把各位家长请来共同探讨孩子 的考前教育、学习、生活等问题,为他们 在今年高考中考出优异的成绩做最有效的 努力。大家在百忙中抽空前来,既是对孩 子前途的关心,也是对学校工作的支持。
家长关注的还是这次二模的情况,所以我重点说一 下这次考试的情况。
藏文,文综偏难,语文和英语难易程度适中。
高考“六分靠实力,三分靠心理, 一分靠运气”。最后 20多天,信心尤显 重要,为了帮助你们的子女树立信心, 指导他们后阶段的复习迎考,高三年级 组全体老师做了精细科学的安排。“一 模考试”之后,我们召开了一模分析会, 对前阶段进行了总结,对后阶段的工作 进行了周密的部署,应该说老师们都是 很敬业的、很认真的。
高考不仅是考学生,考老师,也是考 家长。如果把高考比作一场 “人民战
争”,那么,考生就是参与战斗的“士 兵”,老师就是冲锋在前线的“军事指 挥官”,考生家长则是战斗在后方的 “后勤司令员”。现在离高考只有整整 25天了,作为高三考生的家长,在高考 冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法 才能最大限度地使学生发挥考试效率, 获取高考的胜利?相信这是我们每一位 家长都十分关心话题 .
一、首先汇报一下 开学以来两次考试的 情况。
应该说绝大多数学生的学习劲头还是挺足的。但是 他们也存在一些问题:
比如,尖子生少, 相对稳定的是卓玛群措,平措, 欧珠,格桑顿珠。基本保持在前十名,其他那些人就说不 准了。其次,考好了就松懈。个别人的名次上,还有学科 上,这次考试上来了,下次考试就下去了。最后阶段,我 就希望能够维稳。
下面我提供一些高考信息,并谈谈对家长备 考的一些想法,供大家参考。
1、考好了,怎么办? 如果您的孩子这次“二模 成绩比原来进步多了, 这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的 鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。 这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难 度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说 你 这次居然考得这么好?是不是考试太容易了?快好 好学习吧,下次高考就没这么容易了! 这样的态度 并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩 子对自己的信心,可能会前功尽弃的!
2、没有进步,怎么办?
作为家长,您首先要换个角度来看待成 绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此 激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所 以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那 么说明他已经在进步了;所以,您可以感到 有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到 对高考更充满了信心,而且对孩子的水平也 有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在 几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心 吗?
3、考砸了,怎么办?
事物总是有正反两面的,您首先要转 换自己的思维方式,告诉自己“孩子这次 考砸还真是件好事,它可以让我们更清楚 孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学 习之外的事情?如谈恋爱等。它可以引起 孩子对自己的重视,不再像以前那样学习 了,会更加努力,对高考有利! 所谓塞 翁失马,焉知非福啊!
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