高一生物现代生物进化理论
高一生物必修2 生物的进化
高一生物必修2生物的进化课标解读说明现代生物进化理论的主要内容；概述生物进化与生物多样性的形成；探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。
知识网络体系拉马克的进化学说生物进化理论的发展达尔文的自然选择学说现代生物进化理论种群是生物进化的单位；现代生物进化理论突变和基因重组产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致物种的形成。
生物进化共同进化（不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展）。
生物进化和生物多样性的形成基因多样性生物多样性物种多样性生物多样性的形成生态系统多样性形成经历了漫长的进化历程主要依据为化石重难点归纳重点1、现代生物进化理论的内容（基因频率的概念；自然选择在生物进化过程中的作用；隔离的概念和类型,以及物种形成的方式。
）2、生物多样性的形成难点1、基因频率的概念和计算方法。
2、自然选择在生物进化过程中的作用。
复习策略此部分要充分利用所学过的相关内容（如遗传和变异、新陈代谢的基本类型等）来巩固知识点。
例如在学习时最好通过比较的方式，找出达尔文自然选择学说的主要内容和现代生物进化理论的联系和区别；结合遗传和变异有关基因的内容，更好理解和把握基因频率的概念及计算方法：结合达尔文的自然选择学说内容来理解自然选择在生物进化过程中的作用；结合物种形成的过程来把握物种形成的必要条件等。
经典例题解析例题1 现代生物进化理论的基本观点是①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A．①B．①②C．①②③④D．①②③解析现代生物进化理论的基本观点是：种群是生物进化的单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
现代生物进化理论
§7.1 现代生物进化理论的由来
一、拉马克学说（否定神创论）
①生物不是神创的，而是由更古老的生物进化而来的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得 性遗传（主要理论）。
用进废退：经常使用的器官就发达，不使用的就退化。
历史意义 :
第一个提出比较完整的进化学说 反对神创论和物种不变论
自然选择使基因频率定向改变。
(2)在自然选择中，直接受选择的是基因型还是 表现型？ 天敌看到的是桦尺蠖的体色（表现型）而不是控 制体色的基因。
结论：自然选择决定生物进化的方向
（三）自然选择决定生物进化的方向
桦 尺 蠖
英19世英纪19世曼纪彻曼斯彻特斯特
英20世纪曼彻斯特
从宏观（性状）上来看进化过程：性状与环境色彩相似， 较能适应环境而大量生存；性状与环境色彩差异很大，易被捕 食者捕食而大量被淘汰。表现为适者生存，不适者被淘汰。
亲代基因型的频率 AA(30%)
Aa(60%)
aa(10%)
配子的比率
A( 30% ) A( 30% ) a( 30% ) a( 10% )
子代基因型频率 AA(36% ) Aa( 48% ) aa( 16%)
子代基因频率
A (60% )
a( 40%)
精子
卵细胞
A 60%
a 40%
A 60% AA 36% Aa 24%
不足 :
缺少科学证据，大多来自主观臆测，不科学 过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
二、达尔文的自然选择学说
事实1：生物都有 过度繁殖的倾向
事实2：物种内的 个体数能保持稳 定
事实3：资源是有 限的
现代生物进化理论的主要内容
大约一万年前，一条河流将生活在美国科罗拉大峡谷的Abert 松鼠分割成两个种群，两个种群之间存在了地理隔离，并向不 同的方向进化。
+
马和驴虽然能够交 配，但是产生的后 代——骡子是不育 的。因此，马和驴 之间存在着生殖隔 离，它们属于两个 物种。
+
狮虎兽和骡子类似， 是由狮子和老虎两 个物种交配产生的 不育后代。
五、共同进化是生物多样性形成的原因
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进 化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多 种多样的生态系统
任何一个物种都不是单独进化 的，达尔文曾发现一种兰花长着细 长的花钜，花钜的顶端贮存着花蜜。 可为传粉的昆虫提供食物。达尔文 认为，这种花的形成绝不是不偶然 的、肯定存在这样的昆虫、它门生 有同样细长的吸管似的口器，可以 从这种花钜中吸到花蜜。否则、这 种花就不能很好地完成传粉，这一 物种也就不可能存在。大约50年以 后，研究人员果然发现了这样的蛾 类昆虫。
你一定看过电视上猎豹追捕斑马的镜头。自然选择有利于斑马种 群中肌肉发达、动作敏捷的个体，同样也有利于猎豹种群中跑得快 的个体。这两个物种的共同进化过程宛如一场漫长的军备竞赛，从 而让猎豹和斑马的奔跑速度越来越快。
必修二 遗传与进化 第7章 现代生物进化理论
第 2节
现代生物进化理论的主要内容
现代生物进化理论
现代生物进化理论的核心是“自然选择学说” 现代生物进化理论是对达尔文自然选择学说的丰富和发展，并 体现为五个基本观点
一、种群是生物进化的基本如果个体 出现可遗传的变异，相应基因必须在群体里扩散并取代原有的 基因，这样新的生物类型才可能形成。生物都会死亡，但个体 的基因却能随着生殖而时代延续。 生活在一定区域的同种生物的全部个体角种群。例如一片树 林中的全部猕猴，一片草地的所有蒲公英。种群中的个体并 不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将 各自的基因传给后代。
高考生物知识点现代生物进化论
现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1、拉马克的进化学说的主要内容——用进废退、获得性遗传（1）、生物都不是神创的，而是由更古老的生物进化来的。
这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义。
（2）、生物是由低等到高等逐渐进化的。
（3）、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则。
但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。
2、拉马克的进化学说的历史意义二、达尔文自然选择学说（一）、达尔文自然选择学说的主要内容1.过度（不是过渡）繁殖——选择的基础生物体普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，不同个体间有一定的差异。
2.生存斗争——进化的动力、外因、条件大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。
在生存斗争中大量个体死亡，只有少数的个体生存下来。
生存斗争包括三方面：（1）生物与无机环境的斗争（2）种内斗争（3）种间斗争生存斗争对某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并推动生物的进化。
3.遗传变异——进化的内因在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象，生物的变异是不定向的，有的变异是有利的，有的是不利的，其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去，反之，具有不利变异个体就容易被淘汰。
4.适者生存——选择的结果适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。
自然选择只选择适应环境的变异类型，通过多次选择，使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代，得以积累和加强，使生物更好的适应环境，逐渐产生了新类型。
所以说变异不是定向的，但自然选择是定向的，决定着进化的方向。
（二）、达尔文的自然选择学说的历史局限性和意义1、意义：自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性。
2、不足：对遗传和变异本质，不能做出科学的解释。
对生物进化的解释局限在个体水平。
第2节现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化（一）种群是生物进化的基本单位1、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。
现代生物进化理论的主要内容
马（64）
驴（62）
马和驴是不是一
个物种？ NO
因为马与驴交配 产生的后代-骡 没有生殖能力。
骡子 （63）
地理隔离：
课堂小结
种群是生物进化的基本单位
现
代 种群基因 突变和基因重组产生生物进化的原材料
生 频率的改
物 进
变与生物 进化
自然选择决定生物进化的方向
化 理
隔离与 物种的概念
论 物种的
的 形成
隔离在物种形成中的作用
主 要
共同进化
内 容
共同进化与 生物多样性
生物多样性的形成
的进化
生物进化理论在发展
高考链接
（2009 上海）回答下列有关生物进化的问题。
P126基础题
第三小节答案
1.（1）√；（2）×；（3）×。
2.C。
3.有性生殖的出现，使基因重组得以实现，增加了生
物变异的多样性，因而使生物进化的速度明显加快。
拓展题
1.假如那样，生物界纷繁复杂的现象就很难用统一的
观点和理论来解释，作为生物学基本观点之一的进化
观点将难以建立，生物学就不可能形成现在这样一个
同一种生物，由于高山、河流和沙漠 等地理上的障碍而分成不同的种群，使彼
此间无法相遇而不能交配，不能发生基因
交流的现象。
东北虎
华南虎
二.隔离在物种形成中的作用：物种形成的必要条 件。
生殖隔离：
不同物种之间一般是不能够相互交配 的，即使交配成功，也不能够产生可育的 后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离； 不亲合性；杂种不活；杂种不育等。
7-4现代生物进化理论
象。
一、现代生物进化理论的由来
21:16
（二）达尔文自然选择学说
(4)自然选择主要内容的内在联系
[说明]：就“食蚁兽舌为何如此细长”而言，拉马克和达尔文观点有何不同 之处？ 1、拉马克观点：其舌细长的原因在于“经常舔食石缝中的蚂蚁”，从而“用 进”所致。 2、达尔文认为：食蚁兽祖先中原本存在舌细长、舌粗短等不定向变异，在 “蚂蚁存在于石缝”这一特定选择因素的选择作用下，舌细长的变异类型更 适应环境而被保留，舌粗短者成为“不适者”从而被淘汰。
21:16
一、现代生物进化理论的由来
21:16
（一）拉马克进化理论 (1)正确观点： ①生物来源：不是神造的，而是由 更古老的生物进化 而来的。 ②进化顺序：生物是由 低等 到 高等 逐渐进化的。 (2)错误观点： 生物进化的原因是 因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的 。 (3)意义：历史上第一个提出了比较完整的进化学说。
②生物与无机环境相互影响：生物能够适应一定的环境，也能够影响环 境。生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的。
三、共同进化与生物多样性的形成
2．生物多样性的形成 (1)多样性的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 [练习]:仔细分析下图并思考
(1)图中Ⅰ显示了 遗传(或基因) 多样性，此类多样性发生于 相同 (相同， 不同)物种间。 (2)Ⅱ显示了 物种 多样性，此类多样性发生于 不同 (相同，不同)物种间。 (3)图Ⅲ显示的是 生态系统 多样性，此类多样性 包含 (包含，不 包含)非生物成分。
二、现代生物进化理论
2、进化的实质是_____种群基因频率的改变 ____
(1)基因库：一个__种群__中全部__个体__所含有的全部基因。 (2)基因频率：在一个__种群基因库 中，某个基因占全部__等位__基因 数的比率。
高中生物：现代生物进化理论知识点
高中生物：现代生物进化理论知识点第1节现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1、拉马克的进化学说的主要内容——用进废退、获得性遗传（1）、生物都不是神创的，而是由更古老的生物进化来的。
这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义。
（2）、生物是由低等到高等逐渐进化的。
（3）、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则。
但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。
2、拉马克的进化学说的历史意义二、达尔文自然选择学说（一）、达尔文自然选择学说的主要内容1.过度（不是过渡）繁殖——选择的基础生物体普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，不同个体间有一定的差异。
2.生存斗争——进化的动力、外因、条件大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。
在生存斗争中大量个体死亡，只有少数的个体生存下来。
生存斗争包括三方面：（1）生物与无机环境的斗争（2）种内斗争（3）种间斗争生存斗争对某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并推动生物的进化。
3.遗传变异——进化的内因在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象，生物的变异是不定向的，有的变异是有利的，有的是不利的，其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去，反之，具有不利变异个体就容易被淘汰。
4.适者生存——选择的结果适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。
自然选择只选择适应环境的变异类型，通过多次选择，使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代，得以积累和加强，使生物更好的适应环境，逐渐产生了新类型。
所以说变异不是定向的，但自然选择是定向的，决定着进化的方向。
（二）、达尔文的自然选择学说的历史局限性和意义1、意义：自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性。
2、不足：对遗传和变异本质，不能做出科学的解释。
对生物进化的解释局限在个体水平。
现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化（一）种群是生物进化的基本单位1、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。
现代生物进化理论
达尔文自然选择学说的评价
积极意义： 1.解释生物进化的原因 2.揭示生物多样性的原因 3.解释生物适应性的形成 局限性： 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种 大爆发现象
材料:
自然选择学说的局限性
1984年在我国云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化 石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物 在寒武纪里大爆发式的出现，动物的演化要比今天快 得多，动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。
推论1：个体间 存在着生存斗争 事实4：个体 间普遍存在差 异(变异)
事实5：许多变 异是可能遗传的
推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多
推论3：有利 变异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
过度繁殖
+ 有限的生活条件 + 变异 + 有利性状遗传
导致
生物新类型出现
导致 生存斗争
导致 适者生存
例：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅 的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别 占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？
基因频率的计算
某种基因的 基因频率 =
此种基因的个数
种群中该对等位基因的总数
×％
• 若种群中一对等位基因为A和a， 设A的基因频率=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1， 则（p+q）2= p2+2pq+q2= AA%+Aa%+aa%= 1 。 • AA的基因型频率=p2；aa的基因型频率=q2； • Aa的基因型频率=2pq。
2、生物进化的主要原因： “用进废退”和“获得性遗传” 3、意义
现代生物进化理论的主要内容
概率是（ ）
A A.1/88
B.1/22
C.7/20
D.3/80
（二）突变和基因重组产生生物进化的 原材料
突变 产生
基因重组 等位基因
多种多样
的基因型
种群出现大量 的可遗传变异
变异是不定向的
形成了进化的原材料
不可以遗传的变异
可遗传的变异
基因突变
突变
染色体变异
基因重组
思考：生物自发突变的频率很低，且大多数 突变对生物体是有害的，它为何还能作为生 物进化的原材料呢？
⑸、物种形成的三个基本环节： ①、突变和基因重组产生进化的原材料
②、自然选择决定生物进化的方向(定向)
③、隔离导致物种的形成
（6）、突变和基因重组、自然选择、隔离与物
种形成的关系
（物种形成三原则）
突变和基因重组 自然选择
改变
种群基因频率
地理隔离 导致
积累 基因库的差异
扩大
时间
导致
种群间生殖隔离 标志
例：果蝇约有104对基因，假定每个基因 的突变率都是10－5，若有一个中等数量的 果蝇种群（约有108个个体），那么每一代 出现基因突变数是多少呢？
2× 104 × 10－5 × 108 =2 ×107
个体
种群
探究活动（四）
“探究自然选择对种群基因频率的影响”
s
s
长满地衣的树干上的桦尺蠖
黑褐色树干上的桦尺蠖
马和驴不是一个物种，因 为马与驴交配产生的后代骡没 有生殖能力。
⑶、骡是一个物种吗？为什么？
不是。因为它不能繁殖后代
东北虎和华南虎之 间存在什么隔离？
3、地理隔离:
由于地理上的障碍使得 同种生物的不同种群间不 能够发生基因交流的现象。 4、生殖隔离：
高一生物现代生物进化理论的主要内容
探究:自然选择对种群基因频率变化的影响
提出问题
作出假设: 制定方案:
实施方案:
分析结果、得出结论
•（三）、自然选择决定了生物进化的方向
本堂课总结：
1、达尔文进化论的中心（核心）内容是 2、现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是 。 。
3、生物进化的实质是
4、 5、
。
可为生物进化提供原材料。 可决定生物进化的方向。
三 共同进化与生物多样性的形成
(三)生物进化理论的不断发展
1、中性学说： 2、物种是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。
深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳 速度”，同时享有“设计之都”、“钢琴之城”、“创客之城”等美誉。[5-6] 深圳市域边界设有中国最多的出入境口岸。深圳也是 重要的边境口岸城市，皇岗口岸实施24小时通关。 ； / 深圳摄影培训 jyh28kae 深圳是热门的旅游城市，每年接待的海内外游客人数居国内前列[7] ，深圳市内著名的景点有：世界之窗、欢乐谷、鹤湖新居 [8] 、 大鹏所城、中英街、大梅沙、杨梅坑、西冲、深圳湾公园、深圳鹿嘴山庄度假村等 。 不上了，何况明柯宝音。唐静轩忽然觉得，蝶宵华这样的尤物存在，也有好处，至少色狼都奔他那儿去，兔崽子们就都安全了。“其实 在下也会吹手笛子„„”色狼食指大动，意欲自荐管弦，谱一段人间佳话。澹台以面色玄如锅底，起身，从明柯手中抢过笛子，走了。 “他——”唐静轩急着要替澹台以说句话，“他就这么古怪，您别跟他一般见识。”“„„呵呵，”七王爷不是不生气，但刘晨寂望了 他一眼，他似冰棱子着阳光一沃，失了锋芒，怒不起来了，只好很有风度的挥挥衣袖：“算了。”有眼睛的都看出来了：这位京中黄公 子的身份，比唐静轩还高！高多少？他们脑海中演绎得各有千秋。“诸位„„诸位继续罢，别在意我们。”唐静轩是老实人，被形形色 色的目光闹得脸发烫。七王爷并不给唐静轩好过，继续惹事，兴致勃勃扬声道：“纸笔有多么？我也参与一份？”这句话本身没什么， 可他还很炫耀的对蝶宵华和刘晨寂道：“你们的卷子，我替你们一起交吧？我交得了！”反正澹台以都走了，他自认写出的大作不怕谁 来比了。一室寂静。唐静轩满头大汗。他这辈子没跟这么失礼、狂妄又欠扁的家伙走在一起过！这家伙、这家伙，也太不把自己当外人 了！话说回来，七王爷很快就能经朝廷公报，把食邑指在这儿了。他真不是外人，而将是锦城的主人„„那他直接亮出身份不行吗？又 要玩儿情调、微服出访，又要屁颠屁颠摆主人的架子，这不找抽呢吗！唐静轩哀伤的跟令主求恳：“那„„还有下一题吗？继续？加我 们几份？”黄公子身份比太守长孙高很多！太守长孙对黄公子，像奴才似的听话！——但凡有点儿脑子的人，都立刻达成这条共识。令 主顿时有点儿惶恐，好歹是见过世面的人，定下神来，陪笑道：“是还有一题！小可准备的是——”“不如先以写意画结交吧！”先前 在蝶宵华面前丢了个脸的轻狂书生，这会儿又冲口而出。他倒是真没想到黄公子有几斤几两，只看出黄公子来头不小、还对蝶宵华有意 思。他想称称黄公子有几斤几两。七王爷对他的提议颇感兴趣，问他是什么意思，轻狂书生一五一十道来，解释得倒也清爽，原来是锦 城前几个月方始流行起来的席上游戏法儿，若是些素不相识的人乍遇一起，彼此不熟，自我介绍身家来历什么的又嫌太俗、再说也不能 充分表达志趣，便每人即席说出在脑海中出现的一幅画面，考虑到很多人不善丹青，故不要求落纸笔，只用语言描述即可，但必须是当 时脑海中浮现的画面，故称“写意画”。听着一个人选择什么画，对此人的精神面貌，就有谱了，再听他的遣词造句，对他的文化底子， 也有数了，实在是认识一个人的最快途径。令主看黄公子颇喜欢此提议，灵机一动，拍个马屁，让贵人再喜欢喜欢：“小可准备的第二
高中生物核心概念高考复习课件—现代生物进化理论
二、达尔文的进化学说——自然选择学说 达尔文的进化学说——自然选择学说
1、提出: 十九世纪中期 提出:
——《物种起源》（1859年） 《物种起源》 1859年
2、内容: 内容:
鳕鱼的年产卵量 500万粒 万粒。 是500万粒。如果 鳕鱼所产的卵全 部能孵化长大成 那么不出6 鱼,那么不出6年, 整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。 被鳕鱼塞满。
种群的基 因频率发 生定向改 变
生物朝一定方 向缓慢进化
现代生物进化理论的主要内容
（一）、种群是生物进化的单位 ）、种群是生物进化的单位 种群 （二）、突变和基因重组产生进化的原 ）、突变和基因重组产生进化的原 突变和基因重组 材料。 材料。 （三）、自然选择决定生物进化的方向。 ）、自然选择决定生物进化的方向。 自然选择决定生物进化的方向 （四）、隔离导致物种的形成。 ）、隔离导致物种的形成。 隔离导致物种的形成
第1年 10% 基因 SS 10% 型频 Ss 20% 20% 率 ss 70% 70% 20% 20% 基因 S 频率 s 80% 80%
第2年 11. 11.5% 22. 22.9% 65.6% 65. 23% 23% 77% 77%
3年 4年 第 3年 第 4年
13.1% 26% 14.7% 29.2% 60.9% 56.1% 26.1% 29.3% 73.9% 70.7%
物种A 种群） 物种A（种群）
地理隔离
小种群（亚种）（出现突变和基因重组） 小种群（亚种）（出现突变和基因重组） ）（出现突变和基因重组
自然选择（基因频率发生改变） 自然选择（基因频率发生改变）
基因频率继续改变、积累、 基因频率继续改变、积累、加强
生殖隔离
新物种（物种A 新物种（物种A、B、C、……） ）
第23讲 现代生物进化理论
2.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下，该小
麦种群可以自由传粉，据统计在该小麦种群的基因型中，TT占20%、Tt占60%、
tt占20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部
死亡。计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因T的频率分
(3)共同进化的实例
共同进化类型
包含类型
实例
种间互助
某种兰花和专门给它传粉的蛾
__不__同__物__种___之间 种间斗争
捕食 寄生
猎豹和斑马 黏液瘤病毒和兔子
竞争
作物与杂草
地球早期无氧环境→_厌__氧___生物→光合
生物与无机环境之 生物影响环境，环境影
生物出现→空气中有_氧__气___→出现好氧
④_生__殖__隔__离__是物种形成的标志，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正
界限
(4)物种形成与生物进化的比较
内容
物种形成
生物进化
标志
_生__殖__隔__离__出现
_基__因__频__率__改变
①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现_生__殖__隔__离__才能
二者联系 形成新物种；
②_进__化__不一定产生新物种，新物种产生一定存在_进__化__
基因频率和基因型频率的计算 02
题型1 常染色体上基因频率的计算 1.已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即
某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。
2.已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计
算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的
现代生物进化理论的主要内容
4、假设一个种群中，A的频率为0.8，a的频率为 0.2，那么AA、Aa三种基因型频率分别为 6_4_℅____、3_2_℅____。
5．在种群极大，种群内个体间_随_机__交__配_产生后 代，且不发生_迁_移__、_突_变___和_自__然_选__择__的条 件下，种群的基因频率和基因型频率_不_变__。
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16 C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48
4、假设一个种群中，A的频率为0.8，a的频率为 0.2，那么AA、Aa三种基因型频率分别为 ______、______。
5．在种群极大，种群内个体间_______产生后 代，肯不发生____、_____和________的条 件下，种群的基因频率和基因型频率____。
C、一块农田中的全部杂草
D、一个池塘中的全部鲤鱼
2．在一个种群中，随机抽出一定数量的个体。其
中基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，
aa的个体占4%，那么基因A和a的频率分别是
（）
A. 36%、64%
B. 57%、43%
C. 24%、22%
D.60%、40%
3．在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为 16％，问该性状不同类型的基因型频率是多少？ （按AA、Aa、aa顺序排列答案）
C. 24%、22%
D.60%、40%
3．在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为 16％，问该性状不同类型的基因型频率是多少？ （按AA、Aa、aa顺序排列答案）
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16 C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48
现代生物进化理论
现代生物进化理论
现代生物进化理论是通过研究进化演化过程，推导出一系列规律和事实而建立起来的生物世界普遍存在的一种概念，它是一种现代进化学的重要理论。
这一理论由法国著名的生物学家爱迪生在1859年首先提出，紧接着英国自然学家亚当·斯密将它扩展成现代的生物进化理论。
现代生物进化理论认为，物种世代相传的基本特征是遗传。
由此产生的不同物种具有相应不同的基因、形态结构和生理机能，几个世纪以来不断进化，发展出多种动植物。
生物进化反映了能够在自然界中存活和竞争下来的自然选择。
现代生物进化理论说明物种演化主要是通过突变和无主动选择的随机进化来实现的，而这种演化一般需要几百万至几千万年的时间。
在这个过程中，生殖遗传的优势物种可以在大自然中得以恒久存在，复杂性也随着时间的推移而不断增加，为今天和将来的生物多样性奠定了基础。
根据现代生物进化理论，物种演化不会凭空出现，而是通过两个重要的演化因子：遗传变异和自然选择，在潜在的环境刺激下，物种之间缓慢地进化，有时甚至会出现新的重大特征。
此外，进化理论还认为物种之间会形成进化树，这些物种的进化形态会一步步地渐渐变得越来越复杂和完整。
高一生物现代生物进化理论
7现代生物进化理论
根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是 A、生物进化的方向，决定于生物变异的方向
B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配
产生后代
D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个 体的迁徙行为
2010江苏卷）根据现代生物进化理论．下列观点 中正确的是（ ） A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B、生物进化的方向与基因突变的方向一致 C、冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为 了更好地防止冻害 D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多 机会将基因传递给后代
计算公式：
特定基因型的个体数 基因型频率 =
该种群个体总数
应用:已知基因型个数，求基因频率
已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在一个有 30000人的人群中，蓝眼的人3600人，褐眼的有26400人， 其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的 基因频率分别为
A B C D
0.64、0.36 0.36、0.64 0.50、0.50 0.82、0.18
总结：基因频率的计算方法
1。A基因的频率= AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率
a基因的频率= aa的基因型频率+1/2Aa的基因型频率
2．A基因的频率+ a基因的频率=1
(p+q)2=p2+2pq+q2=1
（2）突变和基因重组是产生生物进化的原材料
突变
新的等位基因 基因重组
多种多样的 基因型
3）研究生物进化历程的主要依据： 化石。
生物进化与物种形成 生物进化 实质 种群基因频率改变 的过程 物种形成 基因频率的改变导致突 破物种的界限，形成生 殖隔离 形成生殖隔离
高中生物现代生物进化理论及主要流派
现代生物进化理论及主要流派拉马克 ： 用进废退、获得性遗传达尔文 ： 适者生存，不适者淘汰（自然选择学说）基本单位：种群实质：基因频率的改变原材料：突变与重组现代进化理论 形成物种 决定方向：自然选择必要条件：隔离生物多样性：基因、物种、生态系统协同论（残酷竞争VS 协同进化） 中性学说（偶然VS 必然） 补充间断平衡（渐进VS 突进） 灾变论（渐灭VS 突灭）一、生物进化研究生物界历史发展的一般规律，如① 生物界的产生与发展：生命、物种、人类起源② 进化机制与理论：遗传、变异、方向、速率③ 进化与环境的关系 ④ 进化论的历史：流派与论点二、现代进化理论的由来1．神创论 + 物种不变论（上帝造物说） 2． 法国 拉马克 1809年《动物哲学》 ①生物由古老生物进化而来的 ②由低等到高等逐渐进化的③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。
3．英国 达尔文 1859年《物种起源》自然选择学说 过度繁殖与群体的恒定性 + 有限的生活条件 生存斗争 + 遗传和变异 自然选择即适者生存 + 获得性遗传新类型生物4．现代进化理论：以自然选择学说为核心内容三、现代进化理论的内容突变 等位基因 有性生殖 基因重组 不定向变异 选择 微小有利变异 多次选择、遗传积累 显著有利变异 基因频率的改变 定向进化基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。
突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。
在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4．物种：能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
种群 小种群(产生许多变异） 新物种地理 隔离 自然 选择 生殖 隔离 基因频率发生改变。
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背依莽莽括苍山，面对浩瀚乐清湾，年年南飞秋雁栖宿的湖荡，即在主峰雁湖岗上。自古所谓“寰中绝胜”，即指此处。彩票代理返点可以设置为0吗
群峰堆叠，悬嶂蔽日。岩、石、洞、瀑、潭、泉、溪、涧、湖、峡，散于灵峰、灵岩、大龙湫、显圣门、雁湖，难以计数。其中给我留下最深印象的是其瀑布的秀丽。最著名的大龙湫、小龙湫和三 折瀑，不以大取胜，而是以优美的姿态动人。近两百米的大龙湫终年不息，随季节、晴雨的变化而不同。雷雨过后，悬崖峭壁上飞流直下，震天撼地。雨水稀少的季节，瀑布则从半空悠悠飘忽，雾随风 转，在阳光照射中出现绚丽长虹。唐诗僧贯休有“雁荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨蒙蒙”句；元李孝光《大龙湫记》有“仰见大水，从天上堕地，不挂著四壁……东崖址有诺矩罗庵，相去五六步，山风摇 射，水飞著人，走入庵避之，余沫迸入屋，犹如暴雨至”的记载；清代袁枚的《大龙湫》说是“五丈以上沿是水，十丈以下全是烟。”
当年的诗人在龙湫附近，于细雨蒙蒙中闲居宴饮，静坐观景，何其惬意。
三瀑是同一水流历经三处悬崖，成为上中下三个飞瀑。中折瀑周围的悬崖，有如一个半圆的洞穴，水从洞顶泻下，轻盈、柔美、娇媚、婀娜，如佳人翩跹。
雁荡山的洞壑多而奇特，最高大的观音洞，在合掌峰两山隙缝间，洞内竟建起十层楼的庙宇。朦胧山色中远观合掌峰，颇为奇妙。倘于灵峰寺西北角仰望此峰，似是巨鹰蹲于崖巅，而从东南角再看 此峰，则如一对情侣在窃窃私语，故又名“夫妻峰”。