2019年精选初中政治思品八年级下册第11课 关心社会 亲近社会鲁人版课后练习第六十一篇
鲁教版思想品德八年级下册第五单元第十一课《关心社会 亲近社会》教案
八年级（下）第11课关心社会亲近社会一、面对发展变化的社会生活[教学目标]1、情感、态度、价值观：⑴感受社会生活的变化，包括国家生活的变化，培养学生关心社会的兴趣和情感。
⑵养成独立思考的习惯，自觉抵制社会生活中的消极影响。
2、能力：⑴具备一定的信息搜集、分析、汇总的能力；⑵具备初步的明辨是非、辩证分析的能力；⑶提高学生自我控制能力和关心社会、适应社会的能力。
3、知识：⑴懂得社会生活的发展性和复杂性；⑵理解参与社会生活的意义；⑶正确认识从众心理。
[教学重点、难点]1、感受社会生活的变化，引导参与社会生活是教学重点；2、正确认识从众心理是教学难点。
[教学准备]1、学生准备：⑴全班10个大组，通过访问父母、邻居、亲朋好友以及实地观察、查阅网络、报刊资料等途径，分别搜集和调查威海自改革开放以来城市建设和农村居民的衣食住行、思想观念、行为习惯等方面的变化以及不同生活领域的词汇变化3大类主题，并进行一定的汇总、分析，思考这些变化带给我们的启示，准备课堂发言。
各小组在调查时各有侧重。
⑵预习新课。
2、教师准备：⑴围绕“社会生活日新月异”、“积极参与社会生活”两个话题，搜集有关视频、数据、图表和图片，围绕教学需要，制成多媒体课件。
⑵指导学生进行社会调查，了解学生在“社会生活”方面的知识、情感、认识储备。
⑶仔细研究教材和课程标准要求，精心设计教学活动，充分挖掘课程资源。
[教学活动]情景导入、展示擂台（分基础知识展示和个性化展示）总结揭题、课堂检测。
环节一：创设情景，导入新课。
给学生播放视频《越来越好》。
学生会唱的随着音乐一块唱，不会的学生可以看着歌词，认真去听，体会其中蕴涵的道理。
学生听完后，让学生谈谈自己的体会，从而自然引入展示内容“面对发展变化的社会生活”。
环节二：展示舞台（一）基础知识展示通过预习我们一共提出了哪些问题，请同学们先说出题目。
1、分别从衣、食、住、行四个方面说出自己身边社会生活的新变化？2. 探讨发生以上变化的原因？3、社会的发展对中学生个人素质提出了什么要求？4 中学生参与社会生活的方式有哪些？5、正确认识从众心理？应该如何克服从众心理的消极影响？6、如何正确认识社会生活？展示要求：1、学生先看书，同桌互相提问，不明白的问题问组长。
八年级政治下册：第十一课《关心社会 亲近社会》教案鲁教版
第十一课关心社会亲近社会一、重点难点分析1.“积极参与社会生活”是本课的教学重点，也是难点。
培养学生关心社会的情感和参与社会生活的兴趣是新课程标准的重要要求，当前学生的学习压力较大，相当一部分学生参与社会实践活动的兴趣和积极性不高，这不利于他们的身心全面发展和创新实践能力的提高，在教学中应针对学生实际问题展开教学。
同时该部分内容层次繁多，难点集中，是教学处理的难点所在。
引导学生积极参与社会生活，一方面要鼓励和支持学生参与社会生活，另一方面也要注意引导学生正确认识社会生活的复杂性，克服盲目从众心理，积极面对社会生活中的困难和逆境。
中学生的社会经验较少、认识问题容易片面，帮助他们辨证地看待社会生活具有一定的难度。
教学中应注意从社会实际入手，引导学生一分为二地看待社会，理解社会的主流是积极的。
中学生好奇心重、模仿能力强，分辨是非的能力不高，引导他们克服盲目从众也是教学中的一个难点，教学中应联系生活实际，善于创设问题情境，让学生在情境中思考、选择，提高独立思考能力和自我控制能力。
2.“养成亲社会行为”是本课的教学重点。
亲社会行为是新课程标准引入的一个新概念，它泛指一切有利于他人和社会的行为。
亲社会行为的养成对于青少年形成良好的社会适应能力和营造良好的社会风气都有非常重要的意义。
同时实践性是思想品德课的重要特征，引导学生自觉落实行为要求是我们教学的重要任务。
切实通过情景模拟、榜样示X等灵活有效的方式，帮助学生养成亲社会行为的习惯，应该是本课教学的重点。
二、教学建议1.关于第十一课总的教学建议(1)在内容处理上，注意两个项目之间的内在联系。
引导学生积极参与社会生活、培养学生关心社会的兴趣和情感，为学生养成亲社会的行为习惯提供了情感基础；养成亲社会行为是关心社会的必然结果和自然体现。
在教学中应注意前后联系，围绕“关心社会亲近社会”的教育主题，形成明晰的教学思路。
(2)要准确理解“亲社会行为”的含义，注意教学引导的角度。
八年级政治下册第11课关心社会亲近社会第1框面对发展变化的社会生活教案鲁人版六三制
第十一课关心社会亲近社会导学目标知识目标：①正确认识从众心理对社会和个人的不同影响；②正确认识社会，积极参与社会生活；③学会谦让、分享、助人，为社会做贡献。
能力目标：①认识成长的社会环境，提高社会生活适应能力；②克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。
情感态度和价值观目标：①关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感；②积极融入社会，自觉养成勤社会行为。
③积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会教学重点：①积极参与社会生活；①养成亲社会行为。
教学难点：积极参与社会生活。
课时安排：计划用2课时授完。
第一课时（总第3课时）教学内容：讲授本课第一框题——面对发展变化的社会生活导学过程：一、导入新课1、导入语：再在一年半的时间，我们初中学生活就要结束，部分同学要步入社会，部分同学进入高一级的学校继续深造，同学们！你们做好进入社会的准备了吗？面对纷繁的社会，我们如何去适应？怎样才能在纷繁复杂的社会中不迷失方向？作为社会的一员，我们应该担当起怎样的责任？这要求我们首先要认识社会、了解社会、亲近社会和关心社会。
生活会给我们更多无言的教诲，让我们一起来感受社会生活的变迁，在服务社会中走向成熟和坚强。
2、板书课题：第11课关心社会亲近社会二、讲授新课一、面对发展变化的社会生活1、社会生活日新月异“外面的世界很精彩”，随着年龄的增长，我们开始关注家庭和学校以外的世界，这也意味着我们开始走向成熟。
（1）社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的情景活动一：阅读图片结合教材材料思考（见教材P13—14页）活动设置目的：引导学生自己说出身边社会生活的发展变化。
穿衣饮食生产出行情境材料——女孩一：过去我们一家三口人住在爸爸单位所谓一间小平房里，又窄又矮。
现在我家刚买了一套上平房，即宽敞又舒适，周围环境优美、设施齐全，我可高兴了。
女孩二：爷爷说他小时候吃的是粗粮、野菜，整天为了填饱肚子发愁。
现在我们生活条件好了，粗粮、野菜倒成了调剂生活的美味了。
思想品德第十一课关心社会亲近社会名师导航鲁教版八年级下.doc
第11课关心社会亲近社会知识梳理1. 如何看待社会的发展变化？社会生活的发展变化体现在我们生活的方方曲瓯，衣食住行都能从一个侧血反映出社会发展的时代面貌。
改革开放以来，党和国家制定了正确的方针政策，全国人民在全面建设小康社会H标的指引下，辛勤劳动，创造出了口益美好的幸福生活。
人们的物质生活和文化生活都在发生着巨大变化，关注这些变化有助于增进我们的兴趣和情感。
答案：关心社会2. 我们为什么要积极参与社会生活？（1） ________________________________________ 屮学生也应该积极参加有益的0社会的发展对个人素质提出了新的要求。
为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。
古人说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的木领，提高______________ O（2）屮学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活的实际，采取多种形式, 比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
通过参与备类有益的社会活动，促进个人的全面发展。
答案：社会实践活动社会适应能力3. 什么是亲社会行为？我们生活在社会当屮，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。
简单地说，一切有利于______________ 的行为，都可以称Z为亲社会行为，比如谦让、合作、分享、助人、奉献等。
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。
答案：他人和社会4. 我们在生活中要养成哪些亲社会行为？（1） ___________ 是屮华民族的传统美徳，是形成良好社会秩序、文明社会风气不可缺少的道徳规范。
谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人。
谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能白觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给他人。
谦让还表现为能妥善处理与他人的矛盾和冲突。
精选2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级下册第11课 关心社会 亲近社会习题精选九十四
精选2019-2020年鲁人版初中政治思品八年级下册第11课关心社会亲近社会习题精选九十四第1题【单选题】“追星”是青春期少年少女中普遍存在的现象。
对这种现象，下列正确的态度是( )①是很不正常的②应该汲取自己心目中偶像的正能量③我们只需要认真地欣赏自己④对“明星”不能盲目崇拜A、②④B、①②C、①③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】漫画《三代人赶集》从一侧面反映出( )A、我国农村已经率先实现现代化B、人民的生活水平不断提高，生活方式不断变化C、我国城乡发展的差距已经消除D、我国已超越初级阶段，进入发达国家行列【答案】：【解析】：第3题【单选题】“神舟”飞天、“蛟龙”入海、高铁奔驰、国产航母和大飞机横空出世、世界第二大经济体……这些都表明了( )①我国经济增长成就显著②我国科技创新成就斐然③我国已成为发达国家④我国民主法治建设深入推进A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年春节期间，央视推出第二季《中国诗词大会》，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文主题。
央视节目组这样做有利于( )①传承优秀民族文化，增强文化认同感②增强民族自豪感和自信心③加强文化建设的中心地位④建设社会主义文化强国A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【解析】：第5题【单选题】小强看到“苹果7”手机的新功能介绍和网民排队疯抢的报道后，立即准备加入抢购队伍。
对此，你给小强的正确建议是( )①对从众心理和好奇心要坚决消除②要培养理性思考和自我控制能力③好奇心和盲目从众是正常的心理现象④要克服盲目从众，理智把握自己的行为A、②④B、③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】李海的爸爸是一个非法“六合彩”地下钱庄的老板，经常利用李海的房间进行秘密活动以避开民警的搜查．虽然知道这是不对的，但李海认为爸爸也是为了家人好。
有时他还主动帮爸爸记账、收钱等。
对此，下列说法正确的是( )①李海不能明辨是非②长辈如果作错了，我们应该帮助纠正③李海应该坚持原则，打破情面，不追随犯错④李海的爸爸应懂得怎样的言行会导致怎样的后果，对自己和家庭负责A、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目，深得观众的喜爱。
八年级政治下册 第11课关心社会 亲近社会学案 鲁教版
第五单元热爱集体融入社会第十一课关心社会亲近社会课时：第一课时课题：面对发展变化的社会生活课前导学（走进来，一起体验求知的快乐）学习目标1．关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。
2．克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。
3．正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。
学会面对复杂的社会生活。
重难点提示重点、难点：积极参与社会生活。
预习新知一、时事快评我们一起来收集一则近期的时事或热点事例（最好与本课内容有关），并做相应评述，准备课堂上的时事演讲。
（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径，但不可整段整篇地抄，而应进行适当的修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准。
评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析。
）时事新闻：我来评述：二、新知初探1．观察与了解：社会生活日新月异，通过一切可能的途径，观察最近5年来我们身边的社会生活发生了哪些可喜的变化？*我的家庭发生了这些变化：*我们的城市发生了这些变化：*我们的国家发生了这些变化：2．中学生积极参与社会活动有哪些意义？3．我们如何理性对待复杂的社会生活？4．从众心理对社会和个人的影响是什么？三、质疑（预习时，有哪些不懂的问题，请记录下来，我们共同探讨。
）课堂助学（学会思考，一起体验知识海洋中搏击的乐趣！）时事演讲一、组织时事演讲：找两个小组的学生代表进行时事演讲，其他同学注意倾听，准备点评。
二、学生点评：你觉得他们的演讲怎样？请点评。
三、教师点评。
预习交流展示一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。
二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。
师生共同研讨一、解疑释疑小组内还有哪些疑难问题没有解决，我们一起来共同探究：疑问：解答：二、探究提高有一天小方对爸爸说：“我们明天要去社会调查。
”妈妈听后非常担心地对小方说：：“孩子，社会生活复杂，你还是少接触社会为好。
鲁人版思品八年级下第11课 关心社会 亲近社会教案
鲁人版思品八年级下第11课关心社会亲近社会教
案
鲁人版思品八年级下第11课教案
第十一课关心社会亲近社会教学设计
面对发展变化的社会生活教案
养成亲社会行为教案
第五课第一节：面对发展变化的社会生活
教材分析：
本目“面对发展变化的社会生活”，教材先引导学生通过身边生活的发展变化感受社会生活前进的脚步，培养学生关心社会生活的兴趣。
然后让学生讨论参与社会生活的意义，鼓励学生积极参与到社会生活中去，提高社会适应能力，促进自己全面发展。
接着教材进一步提出社会生活是复杂的，引导学生在复杂的社会生活中正确认识从众心理，养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服社会生活中的消极影响。
学习目标：
情感、态度、价值观：感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。
能力：培养自觉积极参与社会实践活动，锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力，学会独立思考，克服盲目从众心理。
知识：学会积极参与社会生活。
学习重难点：
积极参与社会生活。
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册第五单元 热爱集体 融入社会第11课 关心社会 亲近社会鲁人版课后
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册第五单元热爱集体融入社会第11课关心社会亲近社会鲁人版课后辅导练习第三篇
第1题【单选题】
经过二十多年的改革开放，我国顺利实现了现代化建设的“三步走”战略目标的前两步目标，人民生活( )
A、基本上达到温饱水平
B、达到全面小康水平
C、达到基本现代化水平
D、总体上达到小康水平
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列对于拒绝毒品行之有效的办法有( )
①要把握好自己的好奇心，不能什么都去尝试
②提高判断和自控能力
③不能盲目从众，随大流
④要对毒品坚决说“不”，杜绝这种不良嗜好
A、①③④
B、①②④
C、②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
2000多年前，一条海上丝路串起了亚非沿海诸国，书写了经贸交流、文明互鉴、人员往来的历史。
广东作为古代海上丝路的重要发祥地，2017年评选出“广东十大海上丝绸之路文化地理坐标”有“广州十三行、广州黄埔古港、徐闻古港、揭阳惠来沿海海丝遗迹”等遗址记录当年辉煌。
据此回答小题
以上“广东十大海上丝绸之路文化地理坐标”评选活动体现了中华文化( )
①博大精深，源远流长
②是世界上最优秀的文化
③是中华民族生生不息团结奋进的动力
④对世界文化的发展产生了积极影响
A、②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
今天我们提出“一带一路”建设，有利于( )
①全面吸收各国不同的文化
②宣传、弘扬中华文化
③让世界了解中国
④恢复古代辉煌的历史
A、②③
B、③④
C、①②。
鲁教版道德与法治八下《关心社会 亲近社会》课件
2019年10月31日星期四9时47分34秒 执教人：张厚会
课程要求：
1.感受生活的发展变化，养 成亲社会行为；
2.学会谦让、分享、助人；
3.理性的看待社会生活。
2019年10月31日星期四9时47分34秒
执教人：张厚会
第十 一课 关心 社会 亲近 社会
面对发展变化 的社会生活
养成亲社会的 行为
我提出的建议：
我能做的事情：
2019年10月31日星期四9时47分34秒
执教人：张厚会
完成《第五单元 学业水平检测》8— 15题，17、18题。
2019年10月31日星期四9时47分34秒
执教人：张厚会
2019年10月31日星期四9时47分34秒
执教人：张厚会
视频中反映的是什么现象？谈 谈你的理解。
2019年10月31日星期四9时47分34 秒
执教人：张厚会
做一做:从自己生活的社区（村庄）入 手，调查一下周围的社会环境，看看 还存在哪些有待解决的问题，想一想 自己能为够解决这些问题做些什么？
我发现的问题：
2019年10月31日星期四9时47分34 秒
执教人：张厚会
社会生活日新月异
积极参与社会生活 正确认识和学会谦 让、分享、助人 我为社会做贡献
1.社会生活日新月异的原因： 2.青少年为什么要参与社会生活？ 3.中学生应怎样参与社会生活？ 4.怎样认识从众心理？ 5.为什么要谦让？ 6.谦让的表现有哪些？ 7.分享的意义： 8.怎样助人？ 9.怎样养成亲社会的行为？ 10中学生如何关心社会发展、关注国家大事：
2019年精选初中八年级下册政治思品第11课 关心社会 亲近社会鲁人版练习题【含答案解析】第四十七篇
2019年精选初中八年级下册政治思品第11课关心社会亲近社会鲁人版练习题【含答案解析】第四十七篇第1题【单选题】在孔子学院、孔子课堂推动下，“汉语热”在全球持续升温。
汉语作为第二语言学习者的人数急剧增加，2004年全球汉语学习者不足3000万人，到2014年3月全球汉语学习者已超过1亿人。
这表明( )①中华文化是世界上最优秀的文化②中国在国际舞台上的影响力日益提高③中华文化源远流长、博大精深④世界文化逐渐融为一体，各国文化将失去自己的特色A、①②B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】判断是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德要求D、个人的主观兴趣、愿望【答案】：【解析】：第3题【单选题】奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……一一兑现。
我国“美梦成真”最根本的一条是( )A、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力B、坚持四项基本原则和改革开放不动摇C、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线D、确立了中国特色社会主义理论体系【答案】：【解析】：第4题【单选题】从前，在一个冬天的早晨，农夫看见路边有一条冻僵的蛇。
农夫小心翼翼的把蛇捧起来，放进自己的怀里。
蛇的体温渐渐的升高，苏醒了过来，立即狠狠的咬了农夫一口，把毒液注进农夫的体内，然后逃之夭夭，农夫毒发身亡。
下面说法正确的是( )①农夫此举是善良的表现②在现代社会，爱心的含义不仅及于人类还应该包括自然界其他生命，农夫的行为体现了无私的爱心③农夫此举是愚善的表现④农夫这行为是是非不分A、①②④B、①③C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】中华民族传统文化的核心内容是( )A、中国传统思想文化B、中华民族创造的物质文化遗产C、中国传统文学艺术D、内涵丰富的非物质文化遗产【答案】：【解析】：第6题【单选题】近年来，中国侨联以“亲情中华”为主题，在五大洲38个国家和地区126个城市，举办196场正式演出和200余场联欢活动，为弘扬中华文化发挥了重要作用。
鲁教版初中政治八年级下册11.0第11课关心社会亲近社会word教案(8)
第五单元第十一课关心社会亲近社会教案2教学内容：讲授本课第二框题——养成亲社会行为导学过程：一、情境导入情境活动一：（见教材P20页）读图，讨论交流。
活动设置目的：活动设置了几种亲社会行为的典型图片，其目的是为了帮助学生感受亲社会行为的特点，思考亲社会行为的特点、及意义，激发学生养成亲社会的积极性。
图一：无偿献血图二：爱心捐助图三：关爱图四：救助想一想：这些行为有哪些共同点？（这种行为既有利于他人也有利于社会——共同特点。
）试一试：自己还能举出哪些类似的行为？议一议：为了让社会生活更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？教师讲述：这些行为都有利于他人和社会。
我们把这种行为称为“亲社会行为”。
亲社会行为是一个社会心理学概念，泛指一切有利于他人和社会的行为。
我们的社会需要这种亲社会的行为。
为了让社会生活更加美好，我们应该多一些这样的亲社会行为。
板书课题：二、养成亲社会行为二、讲授新课1、学会谦让、分享、助人情境活动二：（见教材P20—21页）教师讲述：教材为我们提供了两则反映古代人物谦让品质的故事。
谦让是中华民族的传统美德，就是谦逊礼让的意思。
在建设社会主义和谐社会的今天，谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。
这就要求我们在社会生活中要学会谦让。
（1）在社会生活中要学会谦让（学生阅读教材后，讨论交流）想一想：①谦让都有哪些表现？②我们中学生如何做到谦让？教师讲述：谦让是一种美德，在社会生活中学会谦让应当有一定的原则。
也就是说，谦让应有一定的限度，当自己的正当权益受到无理侵犯时要敢于说不，敢于抗争；谦让是建立在自尊自信基础上的，谦让不是自我贬低，学会谦让和敢于竞争并不矛盾。
读一读：（见教材P21页）教师小结：材料中的船员和乘客中的成年男子在危机关头、生死考验面前表现出来谦让是十分可贵的。
这种高尚品质值得我们学习和发扬。
生活中不仅需要谦让，还需要分享。
在生活中我们要学会分享。
（2）社会生活中要学会分享（学生阅读教材后，讨论交流）情境活动三：（见教材P22页）图片1：分享学习经验图片2：分享成功喜悦议一议：自己有过这样的经历吗？谈谈自己的感受？教师讲述：在社会生活中我们要学会分享。
第十一课《关心社会亲近社会》教案(鲁教版初二下)
第十一课《关心社会亲近社会》教案（鲁教版初二下）一、重点难点分析1.〝积极参与社会生活〞是本课的教学重点，也是难点。
培养学生关怀社会的情感和参与社会生活的爱好是新课程标准的重要要求，当前学生的学习压力较大，相当一部分学生参与社会实践活动的爱好和积极性不高，这不利于他们的身心全面进展和创新实践能力的提高，在教学中应针对学生实际咨询题展开教学。
同时该部分内容层次繁多，难点集中，是教学处理的难点所在。
引导学生积极参与社会生活，一方面要鼓舞和支持学生参与社会生活，另一方面也要注意引导学生正确认识社会生活的复杂性，克服盲目从众心理，积极面对社会生活中的困难和逆境。
中学生的社会体会较少、认识咨询题容易片面，关心他们辨证地看待社会生活具有一定的难度。
教学中应注意从社会实际入手，引导学生一分为二地看待社会，明白得社会的主流是积极的。
中学生好奇心重、仿照能力强，辨论是非的能力不高，引导他们克服盲目从众也是教学中的一个难点，教学中应联系生活实际，善于创设咨询题情境，让学生在情境中摸索、选择，提高独立摸索能力和自我操纵能力。
2.〝养成亲社会行为〞是本课的教学重点。
亲社会行为是新课程标准引入的一个新概念，它泛指一切有利于他人和社会的行为。
亲社会行为的养成关于青青年形成良好的社会适应能力和营造良好的社会风气都有专门重要的意义。
同时实践性是思想品德课的重要特点，引导学生自觉落实行为要求是我们教学的重要任务。
切实通过情形模拟、榜样示范等灵活有效的方式，关心学生养成亲社会行为的适应，应该是本课教学的重点。
二、教学建议1.关于第十一课总的教学建议(1)在内容处理上，注意两个项目之间的内在联系。
引导学生积极参与社会生活、培养学生关怀社会的爱好和情感，为学生养成亲社会的行为适应提供了情感基础；养成亲社会行为是关怀社会的必定结果和自然表达。
在教学中应注意前后联系，围绕〝关怀社会靠近社会〞的教育主题，形成明晰的教学思路。
(2)要准确明白得〝亲社会行为〞的含义，注意教学引导的角度。
2019年精选初中八年级下册政治思品第11课 关心社会亲近社会鲁人版知识.doc
2019年精选初中八年级下册政治思品第11课关心社会亲近社会鲁人版知识点练习第九十二篇【单选题】中华文化的主要载体是（A、汉字B、文字术C、京剧D、文学艺【答案】：【解析】:［分析］依据教材知识可知,汉字是中华文化传播和交流的载体,A符合题意；BCD不符合题意。
故答秦为：A。
【点评】本题主要考重对我国的传统优秀历史文化的寧握r以及要弓備民族文解相关知识。
重点考童对中华文化组成部分的【单选题】2016年7月8日，《大鱼海棠》正式全国上映；该片首日票房达7460万元，打破了中国国产动画首日票房记录。
该片融合了《山海经》、《搜神记》与上古神话〃女蝎补天”等的传统元素，配合通行全球的3D特效，加上好莱坞的经典结构，打造了一个充满魅力的奇幻世界。
《大鱼海棠》的“火热“告诉我们（）%1尊重文化多样性，学会借鉴②积极吸收一切外来文化③文艺作品同样需要不断创新④中华文化成为主流文化【答案】：④④③③①②②① 、、>、 A B cD【分析】世界文化具有多样性和丰富性的特点，面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式 的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
题干中《大鱼海棠》的“火热"告诉我们应尊重文化多样性，学会借鉴、文艺作 品同样需要不断创新；①®符合题意；②说法绝对f 积极吸收优秀文化；④“中华文化成为主流文化”说法绝对，故选C.［点评］该题考査世界文化的多样性和丰富性及正确对待外来文化和文化差异；世界文化的多样性和丰富性的表现:世界上每个国家和民族都有目曰虫特的文化习俗；文化的多样性和丰富性，通过各具特色的民族节日表现出来；文化的多样性和丰富 性,通过各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化,也有着各目的标志和代表人物。
本题考童教材细节内 容r 切入点比载细致r 从知识角度看r 难度不大,学生容易做出正确选癢4第3题【单选题】改革开放以来我国各项事业取得了巨大成就：经济实力大幅提升；改革开放取得重大突破；人民生活 显著改善；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开等。
初中道德与法治_关心社会 亲近社会教学设计学情分析教材分析课后反思
课堂教学设计版本：鲁教版八年级下册第十一课姓名：单位：学科：思想品德年级：八年级《养成亲社会行为》教学设计【课程标准】：三1.5感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
【学习目标】：1.情感、态度、价值观：积极融入社会，自觉养成亲社会行为；进而培养关心、亲近社会的积极性和自觉性，增强自己的社会责任感。
2.能力：认识亲社会行为的意义，结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行为，并能积极融入社会，培养社会责任感。
3.知识：掌握养成亲社会行为的途径，掌握谦让、分享、助人的方法，学会为社会做贡献。
【学习重点、难点】：1.教学重点：养成亲社会行为。
2.教学难点：感悟谦让、分享、助人【评价任务设计】：1、通过情景测试，看看学生是否真的掌握了在什么情况下谦让，以及什么情况下不能无原则的忍让。
2、通过“我分享”小栏目，一方面对学生的感情进行升华，另一方面考考学生是否真的能理解分享的好处和意义，进而处理好同学之间竞争和合作之间的关系，为融入社会做好基础。
3、通过思索何玥留下了什么？我们循着美的足迹能做些什么？既可以激发学生服务社会奉献社会的意识，更重要的是找到自己力所能及的具体活动。
【教学思路】：对本课进行整合，分环节学习，以求知识明了，线索清晰。
环节一：发现“美”环节二：感悟“美”环节三：盘点收获，提升自己！环节四：绽放“美”【学法教法】：学法：自主学习、合作学习、探究式学习。
教法：情景教学、讨论教学、活动教学、启发式教学、案例导引。
【教学设计理念】教学要体现新课程的理念，突出思想性、人文性，注重学生的情感体验。
教学过程要培养学生自主合作探究式的学习方法。
另外，教学目标的实现有赖于在教学中设置大量的情景，引领学生的活动。
情景活动的安排要体现教学内容活动化，课堂活动内容化，以活动促情感，实现教育教学目标。
【教学过程】：课前待课：多媒体播放轻柔的音乐《雨的印记》学生：投入的倾听，舒缓学生的心情，陶冶学生的心境。
精选2019-2020年初中政治思品八年级下册第五单元 热爱集体 融入社会第11课 关心社会 亲近社会鲁人版课后
精选2019-2020年初中政治思品八年级下册第五单元热爱集体融入社会第11课关心社会亲近社会鲁人版课后练习第七篇第1题【单选题】“世界那么大，我想去看看。
”但世界又是纷繁复杂的，美丑、善恶交织，这就要求我们要学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
判别是非的依据是( )A、个人的情感好恶B、自身的愿望C、法律与道德的要求D、他人的评价【答案】：【解析】：第2题【单选题】对待明星和偶像不能有“光环效应”，把明星和偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至是把他们神化，陷入疯狂崇拜的境地。
对待明星和偶像，我们应该( )A、成为明星和偶像的仆人，把偶像当成我们的神灵B、疯狂崇拜明星和偶像C、用理性和成熟的态度看待明星和偶像D、时刻以明星和偶像为榜样，他们怎么做，我们就怎么做【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G202016CHINA和篆刻隶书“中国印章”。
桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。
同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。
图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。
中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应，以下关于文化说法正确的是( )①中华文化是世界文化中的瑰宝，为世界文化的丰富与发展做出了重要贡献②中华文化具有生生不息、历久弥新的品质③为了保持中华文化的独特魅力，应该抵制外来文化④我们要尊重文化的多样性A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】记录片《舌尖上的中国》以美食为窗口，介绍全国各地千百年来形成的独特美食，从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响，引起了观众的共鸣，进而形成文化认同，感受中华文化的魅力。
《舌尖上的中国》这样的影片( )A、是中华民主文化，也是民族的灵魂B、属于民族的科学的大众的优秀文化C、是加强先进文化建设的基础工程D、是对各种中华传统文化的全盘继承【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们要明辨是非，正直做人。
八年级政治下册 第十一课《关心社会 亲近社会》第一框课件 鲁教
▪ A. ①③④ B. ③④ C. ①③ D. ①②④
▪ （参考答案C. ①③）
▪ 3. 社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的 一面，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与 时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑， 坚持自己的正确立场。那么，你认为社会的主旋 律应该是（ ）
课外作业：
▪ 1.利用节假日参与一次社区活动或社会公 益活动并写出体会。
▪ 2.制定本学期参与社会活动计划。
做理智的社会成员
▪ 克服盲目从众，怎么做？
养成独立思考的习惯，提高自我控制能力。
4.同学们看课本73页，阅读下列材料，小组讨论： 材料一：我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作
姿态不美，曾两次遭受退出国家队的重大打击，但他不为困难所 压倒而是正确认识困难和逆境，努力克服自己的不足之处，终于 取得了多枚奥运金牌，成为世界著名体操运动员。
（2）关注并体验这些变化的意义：有助于增进 们关心社会的兴趣和情感。
（3）反映社会进步发展的新词汇：网络、网络文 学、博客、绿色经济、低碳经济、和谐社会、小 康社会、新农村、科学发展观等。
（二）积极参与社会生活
1.同学们看课本p70，说一说： （1）自己参加过哪些有意义的社会活动？从
中学到了什么？
（2）自己对中学生开展社会活动有什么好的 建议？
（小组讨论，组长在班上发言）
教师小结
▪ （1）积极参与社会生活的意义： 社会的发展对个人素质提出了新的要求，为了适应
新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、 学会交往、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲 身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适 应能力。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全 面发展。
八年级政治下册第十一课关心社会亲近社会学案鲁教版
第十一课《关心社会亲近社会》养成亲社会行为学案一、学习目标：1、情感、态度、价值观：积极融入社会，自觉养成亲社会行为2、能力：提高适应社会生活、服务社会的能力3、知识：⑴、学会谦让、分享、助人(学习重点)⑵、懂得为社会做贡献。
(学习难点)二、自主探究提纲:1、为什么人与人之间要相互谦让？如何做到谦让？2、概括分享的含义。
你认为与人分享有什么意义？3、在生活中我们为什么要帮助别人？在帮助别人时要注意什么问题？4、我们应怎样以实际行动为社会做贡献？三、师生交流（一）学会谦让1、p20图片，想一想：这些行为有哪些共同点？议一议：为了让社会更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？2、读故事，讨论：你认为甄宇和冯异身上有哪些值得我们学习的品质？这对你今后的为人处事有何启示？3、交流：为什么人与人之间要相互谦让？如何做到谦让？（二）、学会分享1、讲自己与人分享的一次经历，谈谈自己与人分享后的感受2、概括分享的含义和意义。
（三）、学会帮助他人1、说一说生活中自己接受别人帮助或帮助别人的经历以及当时的感受，归纳助人的意义。
2、情景分析：（当你遇到下列情景时该怎么办？）⑴情景一：在你回家时，遇到一个老人倒在地上呻吟，身旁还有一些血迹……⑵情景二：你正在小河边散步，突然一个小孩落水了，周围只有你一个人，可是自己又不会游泳……⑶情景三：同学小华丢了饭卡，中午就没吃上饭，小明得知后，晚饭时主动打了一份饭菜送给小华，并特意声明：我是可怜你才这样做的。
3、归纳：在帮助别人时要注意的问题。
（四）、我为社会做贡献1、看图片（迎战暴风雪），讨论我们能为社会做些什么呢？2、你参加了哪些力所能及的公益活动？3、怎样关心社会发展，关注国家大事？4、你对奉献是怎样认识的？（五）、课堂小结：本节课我有哪些收获?四、巩固训练（一）、选一选1、刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。
你认为刘明（）A 太软弱可欺，这样只会使自己吃亏B 为人谦让，值得我们学习C 缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活D 待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。
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2019年精选初中政治思品八年级下册第11课关心社会亲近社会鲁人版课后
练习第六十一篇
第1题【单选题】
近日，“我家孩子正在参加2017年第二届寻找‘最美南粤少年’比赛，麻烦朋友们帮忙投个票”。
“这是我朋友家的孩子，拜托投一票…”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈中给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。
对此认识正确的是( )
①用新兴网络平台开展评选活动，有助于展示候选人的风采，创新了投票方式
②通过拼人脉，拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平
③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待
④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝
A、①③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在现实生活中，有些人是非不分，甚至颠倒是非，如以贪图享乐为荣，以见利忘义为荣等。
这样的言行举止可能会( )
A、符合法律和道德的规范，不损害国家、集体和他人的利益
B、影响了人与人的和谐相处，破坏了社会风气，危害了社会秩序
C、使人在利益冲突的时候，勇于主持公道、维护正义
D、使人成为一个正直的人
【答案】：
第3题【单选题】
青春偶像，在当今的中学校园里，已经成为众多的少男少女谈论的一个非常火热的话题。
下列对“追星”的看法正确的有( )
①崇拜明星是一种正常的心理现象，因为明星往往有许多值得我们学习的优点②崇拜明星是一种不正常的心理现象，因为崇拜明星没有任何好处
③我们应善于学习明星的优点，不应该模仿他们的时髦打扮④我们应该学习和模仿偶像的一切行为表现
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。
方言是交流工具，更是可触可感的故乡回忆。
方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。
方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。
传承方言( )
A、彰显了民族文化的排他性
B、有利于维护文化的多样性
C、应完全依赖全民的自觉性
D、需增强方言使用的广泛性
【解析】：
第5题【单选题】
中华传统文化你了解多少？下列哪一项不属于中华传统文化( )
A、四大发明中药京杭大运河
B、歌剧京剧芭蕾舞
C、刺绣围棋晋剧
D、四库全书茶文化相声
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
西方曾经把中国称为“东方雄狮”，纷纷派遣使者和留学生来中国学习。
但是近代中国却被列强称为“东亚病夫”，纷纷派兵侵人中国。
对此，以下认识正确的有( )①中国曾经是世界上最强盛、最先进的国家之一②中国为世界文明的发展做出了重大贡献③近代中国陷人了灾难的深渊④落后就要挨打，要努力提高综合国力
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
猴年春节，微博、微信被各种抢红包截图刷屏，“你抢到多少”成为人们节后重逢时的首句问候语。
摇一摇抢红包或许成为新的春节习俗，这说明了( )
A、传统习俗是文化的重要体现
B、民族创造力可以让传统文化与时俱进
C、中华文化对今天中国人的生活方式具有深刻的影响
D、我们应正确对待外来文化的影响
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
一男孩与妈妈路过一间卖炸鸡的商店时，要求妈妈买给他吃。
妈妈说：这是油炸品，没有什么营养，是垃圾食品，建议他不要吃。
但男孩说：奥运冠军博尔特就爱吃“垃圾食品”！我要“学冠军”。
这启示我们( )①要选择善良正义的人作为自己的榜样②对待“社会流行”不能盲从③奥运冠军不值得我们学习④要运用良知的标尺加以判别、吸收有益的营养
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
电影纪录片《厉害了，我的国》叙述了十八大以来，我国国内生产总值增速世界第一，稳居世界第二。
新兴产业蓬勃发展，天宫、蛟龙、蓝鲸、天眼、悟空、墨子、C919大飞机纷纷亮相，全世界最大的基本医疗保障网得以铺设……这表明我国( )
①已经跨越了社会主义初级阶段
②经济增长的质量和效益不断提高
③社会保障制度已经非常完善
④以经济和科技实力为基础的综合国力不断增强
A、①②
B、②④
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
2014年5月24日，《一条丝路两城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。
二胡、提琴，秦腔《三滴血》、《贵妃醉酒》选段与歌剧《我的太阳》、《图兰朵》在舞台上交替演出，赢得阵阵掌声。
对此理解正确的是( )
A、展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感
B、开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界
C、对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力
D、文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机
【答案】：
【解析】：
第12题【辨析题】
如今中小学生的学习文具，大到书包套装，小到橡皮，无不花样百出、形式各异、装饰华美，不仅价格昂贵，而且气味浓烈，有的甚至会对孩子的血液和神经造成伤害。
有关人士指出，文具过于新奇化，如此“创新”跑偏了。
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：党的十九大报告中提出，实施乡村振兴战略，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，实现农业农村现代化。
乡村振兴战略被庄严写入党章,成为新时代全党共同意志、共同行动。
材料二：清明节假期，小浩一家来了一次京郊游：凝聚着不同历史、民族文化的古村落，有着错落有致的古宅、青石垒砌的院墙、蜿蜒崎岖的巷道……让人回味良久，但是小浩也不禁吐槽：村里的厕所没法冲水“味道”实在让人难以忍受；居住在河边的村民直接把生活垃圾倾倒在河边；颇具传统文化气息的老宅院年久失修；老手艺人相继去世，老手艺面临着后继无人的困境……
十九大提出乡村振兴战略的原因是什么？
结合材料一和材料二，综合运用所学知识，为振兴北京古村落提出合理化建议。
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：4月12日，总部位于伦敦的吉尼斯世界纪录机构宣布《新华字典》获得“最爱欢迎字典”和“最畅销的书（定期修订）”两项吉尼斯世界纪录。
材料二：2016年是红军长征胜利80周年。
教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，选取“信念不移，勇往直前，百折不挠。
坚持不懈”四节课，邀请多位亲历长征，平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事，弘扬长征精神。
材料一充分说明了中华文化具有独特的勉力和对世界的深远影响，请回答：中华文化有什么特点和影响？
材料二中的长征精神是伟大的中华民族精神的具体表现，中华民族精神的核心是什么？如何弘扬中华民族精神？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
南京市某中学参加了江苏省“公民教育实践活动”，该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行了探究，请你与他们一起完成相关内容。
【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。
【问卷调查】刘敏同学牵头设计了一个调查问卷，下面是其中的两个问题，请结合自身实际回答。
①你每天上网多长时间？( )
A．1小时以下B．2小时左右C．4小时左右D．5小时以上
②下列不适合中学生的上网活动有( )
A．听音乐B．浏览黄色网站C．玩暴力游戏D．查资料
【深度分析】网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？
【自觉行动】调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。
八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
【答案】：
【解析】：。