分数加减法口算题
分数加减法(口算30道)
分数加减法(口算30道)一、整数加减法（10道）1. 12 + 20 =2. 30 - 18 =3. -15 + 7 =4. -27 - 8 =5. 45 + (-12) =6. -36 - (-9) =7. 50 + (-50) =8. -60 - (-30) =9. 100 - (-15) =10. -25 + 10 =二、分数加减法（10道）1. 1/2 + 1/3 =2. 3/4 - 1/6 =3. 2/5 + 1/10 =4. 5/6 - 1/3 =5. 3/7 + 4/7 =6. 4/9 - 2/9 =7. 1/8 + 3/8 =8. 7/12 - 5/12 =9. 2/3 + 1/6 =10. 4/5 - 2/5 =三、混合运算（10道）1. 2 + 1/2 =2. 5/3 - 1 =3. 3/4 + 1/8 =4. 7 - 1/5 =5. 3/2 + 7/4 =6. 9/10 - 1/5 =7. 1 - 1/4 =8. 4/3 + 1/6 =9. 2 - 2/3 =10. 3/2 - 1/4 =本文共提供30道口算题，包括整数加减法、分数加减法以及混合运算。
通过这些习题的练习，可以帮助学生提高口算能力，巩固对加减法的理解和掌握。
在整数加减法部分，我们通过10道题目涵盖了正整数、负整数的加减法运算。
学生需要灵活运用正负数的概念，掌握加减法规则，正确计算结果。
而在分数加减法部分，我们提供了另外10道题目。
这些题目旨在让学生加深对分数概念的理解，熟练掌握分数的加减运算。
学生需要注意分母的相同与化简，同时学会将运算结果进行合适的约分。
最后，我们还给出了10道混合运算的题目。
这些题目要求学生综合运用整数和分数的加减法运算，进行复合计算。
通过这一部分的练习，学生不仅可以巩固对单个运算的理解，还能提高对混合运算的处理能力。
通过口算题的训练，学生能够提高自己的计算速度和准确性。
同时，针对不同的运算形式，学生也能更好地理解运算规则，培养逻辑思维和数学分析能力。
分数加减法口算计算练习500道(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版分数加减法口算计算练习500道一．计算题（共50小题）1．直接写得数．+= += ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣=2．直接写得数+= ﹣= += ++=1﹣= ﹣= += 3﹣﹣=3．直接写出得数+= 8+= ﹣= ﹣= 0.5﹣= 10﹣﹣= += 1﹣= 4﹣= 4+= 4．直接写出得数．+= ﹣= += ﹣= 10﹣3.6﹣4.4= 1.02+0.3= ﹣= 3+= 1+= ++= 5．直接写出得数：﹣= ﹣= ﹣= 1﹣=0.125+= +0.5= 2.5﹣= 0.4﹣= 6．直接写得数．+= 1﹣= ﹣=+3= ﹣= 4﹣1=7．直接写得数+= ﹣= += +=﹣= ﹣= ﹣= += 8．直接写得数﹣= ﹣= += +=+= ﹣= 1﹣= +﹣+= 9．直接写出得数．+= += 1﹣= 0.5×2.4=0.52= ﹣= ﹣= 4.5÷0.09= 10．直接写出得数：+= += 0.6+= 2.9﹣=2﹣= += ﹣= +﹣= 11．直接写出得数﹣= ﹣=+= ﹣+=+﹣= +=+= +=1﹣﹣= 1﹣+=12．直接写出得数：﹣= += ﹣= 1﹣= 0.125+= +0.45= 2.4﹣1= 0.5﹣= 13．直接写出得数．+= ﹣= 0.26×99+0.26= 0.25=1﹣= += 25×0.19×4= 2=．14．直接写得数．= = = ﹣=+3= += += ++=15．直接写得数．+= ﹣= +0.4= +=1﹣= ﹣0.35= +4= 1++=16．直接写出得数1﹣+﹣0.125﹣++﹣0.75+．17．直接写出得数+= ﹣= +=﹣= 1﹣= +=18．直接写得数．+= += 1﹣﹣= += += += ﹣= 1﹣= 19．直接写得数．+= ﹣= += 3﹣﹣=1﹣= ﹣= += ++= 20．直接写出下面各题的结果．+= ﹣= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= = = +=21．直接写得数+= ﹣= ﹣= ++=0.375+= = ﹣= 8÷0.4= 22．直接写得数．﹣= ﹣= = += ﹣= = 0.25+=23．直接写得数．+= ﹣= +=﹣+= ++= +﹣= 24．直接写出得数+﹣+= +﹣+= ++++= ++= +++= +（﹣）=﹣（+）2﹣﹣﹣= ﹣（+）+﹣+= +﹣+= 1﹣+=+﹣+= ﹣+= ++=﹣（﹣）= ﹣（+）= ﹣（+）= 25．直接写出得数+1= 2﹣= 3+1= ﹣=4﹣2= 5+4= 4﹣= +=+﹣= 10﹣3+1=26．直接写得数．+= += 3﹣﹣= 2﹣﹣=﹣0.375= ﹣0.25= += 12.5×8=+﹣+= 5.4÷1.8=27．直接写得数．+= += ﹣= 1﹣=﹣= += ﹣= ﹣=28．直接写出得数：+= ﹣= 1﹣= ﹣= ﹣=4+= ﹣= += ﹣= += 29．直接写出得数．= ﹣= 4﹣= = ﹣= = 0.6﹣= 3﹣1= 30．直接写出得数．+= ﹣= 2﹣= 0.5+=﹣= ﹣= ﹣= 1.4﹣=31．直接写出得数．113﹣98= 0.47+0.34= 0.25×4= 1﹣0.01=+= 1﹣= += ﹣= += ﹣= ﹣= += 32．直接写出得数．+= += 1﹣= 2﹣﹣=﹣0.25= += += +﹣+= 33．口算1﹣= += ×6= ×=﹣= += ×= ×=34．直接写得数．+= ﹣= ﹣= +=+3= 1﹣= += ﹣=35．直接写出得数．0.5+= 3.5﹣= 4﹣= +=+= 5﹣3= += +=+3= ﹣=36．直接写出得数﹣= += ﹣= += ﹣+= 3﹣﹣= +﹣+= 0.4÷0.08= 0.24×5= 1.6÷3.2=37．口算下面各题．+= = 1﹣= +=﹣= 1﹣= += +=﹣= ﹣=38．直接写出结果．+= 4÷0.5= 1﹣= += ++=﹣= += ﹣= ﹣= 1﹣﹣=39．直接写出得数．= = = == = 1﹣= =40．直接写得数+= ﹣= = ﹣= = 4+= ﹣= = += ++=41．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= 1﹣=﹣= += += ﹣=+= += += ﹣= 42．直接写出得数．﹣= += += ﹣=+= 1﹣= += ﹣= 43．计算下面各题．+﹣1﹣﹣﹣（+）++﹣++﹣．44．直接写出计算结果．+= ﹣= += ﹣=+= ﹣= 1﹣= 1.09﹣= 45．直接写出得数．+= ﹣= += ﹣0=1﹣= += ﹣= +﹣+=46．直接写出得数：+= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣= 1﹣﹣= 47．直接写得数．﹣= += ﹣= +=+= ﹣= += ﹣=+2.9= 3.7﹣=48．看谁算的又对又快．+= ﹣= ﹣= 1﹣=+= += ﹣= += 49．看谁算的又对又快．+= ﹣= 3﹣= += +=﹣= += ﹣= += 1﹣﹣=50．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣= ﹣= += ++= 1﹣﹣= ++= ﹣+=。
分数加减法练习题(带答案)
分数加减法练习题
一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2
143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15
153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4
11 二、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 8
5121183121+++
三、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87
米，还剩下多少米？
2、小明看一本故事书，已经看了全书的94
，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？
3、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全
修完。
第三天修了全长的几分之几？
4、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的1613，苹果
树和梨树占总面积的85。
梨树的面积占总面积的几分之几？
5、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501
米，小王和小张的身高各是多少米？
4、3511
5、167
7、小张身高：2013
1米，小王身高：10067
1
米。
分数加减法练习题带答案
分数加减法练习题带答案一、口算。
12531131?? ?? ?? ??588234213511131?? ?? ?? ??8932105158174521 1??181111634二、用简便方法计算下面各题。
41513115?? ???109128128三、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去12米，第二次用去8米，还剩下多少米？2、小明看一本故事书，已经看了全书的经看的多几分之几？9，还剩下几分之几没有看？剩下的比已3、修一条路，第一天修了全长的5，第二天修了全长的7，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？4、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的16，苹果1树和梨树占总面积的8。
梨树的面积占总面积的几分之几？5、小李身高5米，小张比小李高20米，小王又比小张高50米，小王和小张的身高各是多少米？4、355、167、小张身高：11320米，小王身高：67100米。
1五年级上学期数学第四单元《分数加减法》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______ 一、填空。
分母不同的分数相加减，要先，化成，再加减。
一条电线用去了，还剩下。
小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
两天共看了全书的，第二天比第一天多看了，还剩下没看。
甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是，两数的和是。
小丽每天上学路上用时，小英每天用时，用的时间长，长时。
加工一批零件，王师傅需用10天完成。
他平均每天完成这批零件的，3天完成这批零件的。
分母是10的最简真分数有个，它们的和是。
分子是3的假分数有个，它们的和是。
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、计算。
四、解方程。
五、互化下面的小数和分数。
六、解决问题。
下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。
①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几？②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几？③参加哪项活动的人数最多？④参加哪项活动的人数最少？左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。
口算练习三年级分数加减
口算练习三年级分数加减在三年级的数学学习中，口算是一个非常重要的环节。
通过口算练习，学生能够提高他们的计算能力和思维灵活性。
本文将为三年级学生提供一些关于分数加减的口算练习题目，帮助他们巩固所学知识并提升计算水平。
1. 将下列分数改写为相同分母的分数，并进行加减运算。
a) 1/4 + 3/8b) 5/6 - 2/3c) 2/5 + 1/10解答：a) 1/4 + 3/8 = 2/8 + 3/8 = 5/8b) 5/6 - 2/3 = 5/6 - 4/6 = 1/6c) 2/5 + 1/10 = 4/10 + 1/10 = 5/10 = 1/22. 根据下列问题，选择正确的答案并进行计算。
a) 小明喝掉了一杯水的1/4，剩下的是多少？1) 1/8 2) 3/4 3) 1/2b) 小红拥有8块巧克力，她吃掉了3/4块，还剩下几块？1) 6 2) 2 3) 5c) 小刚用了3/5个苹果制作了一个苹果派，剩下的是多少个苹果？解答：a) 2) 3/4b) 1) 6c) 3) 2/53. 完成下列计算。
a) 2/3 + 1/4 =b) 7/8 - 3/8 =c) 5/6 - 1/3 =d) 2/5 + 3/10 =e) 1/2 + 2/3 - 1/6 =解答：a) 2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12b) 7/8 - 3/8 = 4/8 = 1/2c) 5/6 - 1/3 = 10/18 - 6/18 = 4/18 = 2/9d) 2/5 + 3/10 = 4/10 + 3/10 = 7/10e) 1/2 + 2/3 - 1/6 = 3/6 + 4/6 - 1/6 = 6/6 = 14. 选择正确的答案并计算。
a) 3/4 + 1/2 =b) 8/9 - 3/9 =1) 5/9 2) 3/9 3) 4/9c) 1/5 + 2/5 =1) 4/5 2) 3/5 3) 1/3解答：a) 2) 5/8b) 1) 5/9c) 1) 4/5通过以上的口算练习题，你可以提高你的分数加减能力，并且更加熟练地掌握三年级数学中的口算。
分数加减法口算练习(有小数)
5－1.7=
2.9－0.9=
2 分钟做对（ ）题
6×3.4=
1.6÷4=
3.5+0.05= 3.5×2=
1.7+2.7=
4.2+1.25= 7.4-2.8=
0.25×0.4= 1.6÷0.8=
0.18÷0.2=
0.16÷8= 0.16÷8=
24÷12= 1÷2.5=
8.65×10= 1.4×0.5=
4
2
53
+
= －=
5
5
77
24÷0.6=
6.6÷0.3= 4.8÷48=
3.02×100= 14.8+2.2=
11 +=
37
2.6×0.3=
55-5.5=
1.5×1000=
11 －=
35
14.6+24=
10 3 = 2.4×4=
月日
2 分钟做对（ ）题
6－2.5=
0.9÷3=
5－1.7=
2.9－0.9=
10 ＋1＝ 11 3 8－ 1 ＝
4 1＋ 7 ＝
10 9 －3＝ 14 7
6 －13 ＝ 7 42 1＋3＝ 14 14 5－ 1 ＝ 8 16 7＋5＝ 96
5＋1＝ 74 8－ 5 ＝ 9 12 1＋1＝ 73 1－ 7 ＝
12
1
月
7＋3＝ 88 1－1＝ 48 4＋ 1 ＝ 5 10 1－1＝ 58
日
2 分钟做对（ ）题
1－1＝ 34 5＋3＝ 68 2－1＝ 36 4＋ 1 ＝ 15 20
5＋1＝ 84 2－ 1 ＝
14 1＋ 7 ＝
9 4－ 3 ＝ 9 10
100题分数加减法(有答案)
100题分数加减法(有答案)100题分数加减法(有答案)1. 1/2 + 1/3 = 5/62. 3/4 - 1/5 = 11/203. 2/3 + 4/5 = 22/154. 7/10 - 1/3 = 17/305. 2/5 + 3/8 = 31/406. 4/7 - 2/9 = 22/637. 3/8 + 1/6 = 11/248. 5/6 - 1/4 = 1/39. 2/5 + 7/12 = 29/3010. 1/3 - 1/9 = 2/9在这个分数加减法练习中，我们将解决一系列的分数加减法题目。
下面是一百道题目，每一道题都附有答案供您核对。
11. 3/4 + 2/3 = 17/1212. 5/7 - 1/6 = 29/4213. 1/2 + 3/4 = 5/414. 2/5 - 1/3 = 1/1515. 3/8 + 2/5 = 31/4017. 1/4 + 1/6 = 5/1218. 4/5 - 2/9 = 26/4519. 1/3 + 1/8 = 11/2420. 5/6 - 1/4 = 1/321. 1/2 + 1/3 = 5/622. 3/4 - 1/5 = 11/2023. 2/3 + 4/5 = 22/1524. 7/10 - 1/3 = 17/3025. 2/5 + 3/8 = 31/4026. 4/7 - 2/9 = 22/6327. 3/8 + 1/6 = 11/2428. 5/6 - 1/4 = 1/329. 2/5 + 7/12 = 29/3030. 1/3 - 1/9 = 2/9在这一组题目中，我们需要计算分数的加法和减法。
分数加减法是数学中的基础概念之一，通过练习可以提高我们的计算能力。
31. 3/4 + 2/3 = 17/1232. 5/7 - 1/6 = 29/4234. 2/5 - 1/3 = 1/1535. 3/8 + 2/5 = 31/4036. 6/7 - 3/4 = 9/2837. 1/4 + 1/6 = 5/1238. 4/5 - 2/9 = 26/4539. 1/3 + 1/8 = 11/2440. 5/6 - 1/4 = 1/3在这一组题目中，我们再次进行分数的加法和减法练习。