工作计划 教导主任新学期工作计划

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学校教导处主任工作计划范文6篇

学校教导处主任工作计划范文6篇

学校教导处主任工作计划范文6篇第1篇示例:学校教导处主任工作计划范文一、引言作为学校教导处主任,我深知自己肩负着重要的责任。

教导处是学校教育管理的重要组成部分,负责学生的思想政治教育、心理健康教育、素质教育和管理服务工作。

教导处主任要对学生进行全面教育管理,促进学生全面发展,提高学生的综合素质。

二、工作目标1. 加强学生思想政治教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观;2. 关注学生心理健康,建设良好的心理健康教育体系,促进学生心理健康发展;3. 推进学生素质教育,提升学生综合素质和能力;4. 加强学生管理服务工作,营造积极向上的教育环境。

三、工作计划1. 加强学生思想政治教育(1)开展主题班会,组织学生学习当代青年应该具备的思想道德品质,引导学生理性思考世界、生活、学习等问题。

(2)组织学生参加各种形式的思想政治教育活动,如演讲比赛、读书分享会等,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

2. 关注学生心理健康(1)建立学校心理健康教育辅导中心,配备专业心理辅导老师,定期开展心理健康教育活动,对学生进行心理健康检测和辅导。

(2)开展心理健康主题班会,引导学生树立积极向上的心态,树立健康的心理世界。

3. 推进学生素质教育(1)组织学生参加各类文体活动,如艺术节、科技节等,培养学生的艺术修养和科学素养。

(2)组织学生参加志愿者活动,引导学生培养奉献精神,培养学生的社会责任感。

4. 加强学生管理服务工作(1)配备专职学生管理服务人员,做好学生的日常管理工作,保障学生的生活安全和学习秩序。

(2)建立健全学生奖励与惩戒制度,对学生进行激励与引导,促进学生的健康成长。

四、工作措施1. 加强组织领导,构建教育管理团队。

积极配合校领导制订各项教育教学活动方案,形成合力,促进教育管理的顺利开展。

2. 健全教育管理制度,明确教导处各项职责权限,建立健全教育教学管理制度,促进教育工作规范化、科学化。

3. 加强师资力量建设,通过定期举办教学培训活动,提高教师的业务水平和教育教学水平。

教务主任新学期的工作计划(通用6篇)

教务主任新学期的工作计划(通用6篇)

教务主任新学期的工作计划(通用6篇)教务主任新学期的工作计划篇1一、指导思想:在主管副校长、教务主任的领导下,具体负责、组织、管理教务工作。

围绕学校的办学目标。

坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理。

规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,是学校教育教学工作再上新台阶。

二、本学期中心工作:1、加强对教学常规的检查。

及时了解并检查各教师教学计划,执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。

2、认真辅助组织本学期的期中期末考试工作。

精心组织考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。

3、加强课改力度,坚持以学生为中心教学法的推广使用,使我校的课改工作再上一个新台阶。

三、主要职责:1、协助主任配合各年级的工作,负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。

分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。

对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。

对于一些重大问题及时向主任通报并报告主管副校长。

2、做好教务主任的助手,定期不定期的向教务主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施。

3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。

教务主任新学期的工作计划篇2一、指导思想:认真贯彻落实学校工作计划,继续推进和深入实施新课程改革,优化课堂教学,建立和谐民主的师生关系,促进教师专业发展,全面提高教学质量。

二、主要工作:(一)进一步探索新课程改革在教学实践中有效落实的途径和方法,不断总结经验,发挥引领示范作用,提高教学质量。

1、做好新课程设置尤其是高二选修课的课程安排,按照省市有关文件要求,保质保量开好选修课,完善模块评价和学分管理模式。

2、做好新课程下的教学策略研究,注重转变教师的教学方式和学生的学习方式,有效解决好课时与进度的关系,完善学案、课后练习、单元检测等行之有效的引导学生自主学习的方法和策略。

教导处主任工作计划范文(五篇)

教导处主任工作计划范文(五篇)

教导处主任工作计划范文一、指导思想弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神,深化教学六认真管理,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点,以校本教研为重点,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,深化课堂教学研究,全面提高教学质量。

努力提升学生的学科素养,促进每一位学生的化发展。

二、工作目标1.以“____”课题《课程分析:基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,不断提高教学质量。

2.以教学六认真检查为重点,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

3.以课程研修中心为平台,实施青蓝工程,加强骨干教师的培养,加强对新教师的指导和引领,快速提升其业务能力。

4.进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设,丰富各类学科活动,促进学生科学素养及综合素养的提升。

5.建设数字化校园,以电子白板教学的推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

三、工作重点一、加强教学常规管理,加强质量监控。

1.开足开齐各门课学校开齐开足小学规定的学科。

要求教师教好每一门课程,不随意调课,严禁随意占课,加强基础课程的实施力度,促进学生思维及综合素质的发展。

如发现有随意占课现象将追究其责任。

严格执行“三五一”规定:小学生在校集中学习时间不得超过____小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业,中、高年级每天书面家庭作业控制在____小时;学生每天在校体育活动时间不少于____小时;小学生每天睡眠时间不少于____小时。

____把好“三关”(1)把好备课关A、关注目标设定:本学期我们将抓好独立备课与集体备课。

备课要从教学目标入手,目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。

具体为三个体现:一是体现学科特点。

要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握,目标的表述要简单、明确、可观测。

二是体现核心目标。

目标的设计要涵盖三维目标,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重点目标。

学校教务处主任工作计划8篇

学校教务处主任工作计划8篇

学校教务处主任工作计划8篇篇1一、引言本学期,我将继续担任学校教务处主任一职,全面负责教务工作的组织、协调和管理。

教务处是学校教学工作的核心部门,承载着教学安排、教师管理、学生管理、考试组织等多项重要职责。

因此,制定一份合理的工作计划,对于确保本学期教学工作的顺利进行至关重要。

二、教学目标1. 优化教学安排,确保各学科教学进度和质量。

2. 加强教师管理,提升教师队伍整体素质。

3. 完善学生管理制度,促进学生全面发展。

4. 强化考试组织,确保考试公平、公正。

三、工作计划1. 教学安排本学期,我们将根据教学大纲和学校实际情况,制定详细的教学计划,确保各学科教学进度和质量。

同时,我们将加强与各教研组的沟通与协作,及时解决教学中出现的问题,确保教学工作的顺利进行。

2. 教师管理教师是教学工作的核心力量,提升教师队伍整体素质至关重要。

我们将通过以下措施加强教师管理:(1)定期组织教师参加专业培训和学习,提升教师的教学水平和专业素养。

(2)建立健全教师考核机制,对教师的工作表现进行定期评估,激励教师积极工作。

(3)加强教师之间的交流与学习,举办教学研讨会和经验分享会,促进教师共同成长。

3. 学生管理学生是教学工作的主体,完善学生管理制度,促进学生全面发展是我们的一项重要任务。

我们将通过以下措施加强学生管理:(1)建立健全学生学籍管理制度,规范学生的入学、转学、休学等手续。

(2)加强学生课堂纪律管理,制定学生课堂行为规范,促进学生养成良好的学习习惯。

(3)组织丰富多彩的课外活动,提升学生的综合素质和团队协作能力。

4. 考试组织考试是检验教学效果的重要手段,强化考试组织,确保考试公平、公正是我们的一项重要职责。

我们将通过以下措施加强考试组织:(1)制定严格的考试纪律和监考规定,确保考试的公平性和公正性。

(2)加强考务工作人员的培训和管理,提高考务工作的效率和准确性。

(3)建立健全考试成绩管理和分析制度,为教学改进提供有力依据。

小学教导主任工作计划7篇

小学教导主任工作计划7篇

小学教导主任工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教导处主任工作计划(七篇)

教导处主任工作计划(七篇)

教导处主任工作计划一、指导思想:认真____教育方针,根据市教育局、教研室的工作意见,结合学校发展规划,深入____,以办人民满意的教育为已任,落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,在学校各部门的配合下,实现学校的良性发展。

二、工作目标:1、全力推进“学生成长全员导师制”。

通过“导师制”,使师生关系更加融洽,使教师更能善于发现每一个学生的潜能,把教师的关爱深入到学生的心灵深处,促进学生的人格成长。

2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。

通过“宏志讲坛”,提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,促进学生的全面发展。

3、加强“宏志班”的建设。

与学校相关部门一起,进一步对宏志生进行精细管理。

4、提高学校特色的水平,探索特色办学的管理模式。

加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养,探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。

5、认真____教育方针,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成长空间。

提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动,提高学生的成就感,大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读,让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。

6、加强教研组、备课组建设。

营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。

7、培养高素质教学团队。

强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设,提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。

8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用,全面加强精神文明建设。

通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作,落实办学理念,促进师生发展,办家长满意、社会认同的优质高中。

小学教导处学科主任工作计划(5篇)

小学教导处学科主任工作计划(5篇)

小学教导处学科主任工作计划一、指导思想坚持以“____”精神为指导,努力实践____,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上一个新的平台。

二、工作目标1、加强学习“二期课改”,全面推进以德育为核心,以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。

2、进一步完善教学管理和质量监控。

3、大力推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。

4、加强教研组、备课组的建设,发挥好年级组长的协调功能。

5、积极探索牛津英语的教学模式,积累经验。

6、切实做好新教师的培养工作,建立“师徒制”,为新教师架设舞台,创造机会,迅速成长。

7、积极开展教学评比活动。

8、加强师资队伍建设,做到“老年教师模范,中年教师示范,青年教师规范”。

三、主要工作1、备课做到“四个有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。

教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

2、课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生个性的最佳发展。

4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。

5、加强命题研究,建立“月考”制度,单元测试要列“双向”细目标,进行两次测试,第二次为矫正测试。

6、举办研究性专题公开教学活动(有效教学研究)。

7、实施新教师“一二三培养工程”,即“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长”。

8、抓好牛津英语教学工作,音标教学、词汇教学要有计划、重落实,教法衔接,语文阅读课、作文教学要有计划、重修改,提高学生的兴趣,调动学生的积极性。

9、重视和加强初三毕业班教学工作,成立初三领导小组。

2023年度教导主任工作计划5篇

2023年度教导主任工作计划5篇

2023年度教导主任工作计划5篇2023年度教导主任工作计划1一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局20_年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,减轻学生负担,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。

二、主要工作目标和任务围绕一个中心:提高教育教学质量。

抓好两大管理:教育教学、政教安全。

采取三项举措:1.校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合;2.积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革;3.大力加强教师队伍建设,搞好各项培训(教育教学理念的更新、教学方法的改进等)。

做好四个提升:1.教育教学管理水平。

2.教师队伍的整体素质、课堂教学技艺水平。

3.学生的学习兴趣、身心健康、学习成绩。

4.社会、家长的满意度及学校声誉。

三、本学期教育教学时间20_年x月x日至20_年x月_日,共计21周。

四、具体工作(一)抓实教学常规管理,强化过程监督1.严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。

加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。

2.加强教学常规管理本学期,各位任课教师将继续按学校的要求做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作,教导处将对每位教师教学情况例行检查与随机督查相结合。

对重点年级、重点学科、薄弱教师的教学情况进行蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流。

3.加强作业与检测管理。

严格控制作业总量,严禁惩罚性作业。

作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。

对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担。

教导处主任秋季学期工作计划6篇

教导处主任秋季学期工作计划6篇

教导处主任秋季学期工作计划6篇篇1一、引言新的学期已经拉开帷幕,作为教导处主任,我将以全新的姿态迎接挑战,以更高的标准开展工作。

本学期,我们的目标是提高教学质量,强化教学管理,优化教学资源,为学生的全面发展奠定坚实基础。

下面是我对本学期工作的详细计划。

二、工作计划1. 制定教学计划和教学进度在开学前,根据学校总体安排和教育教学需求,组织教师制定教学计划,明确本学期的教学任务和目标。

同时,根据各年级学生的实际情况,合理安排教学进度,确保教学质量。

2. 加强师资队伍建设组织教师参加各类培训活动,提高教师的教育教学水平。

同时,加强师德师风建设,提高教师的职业素养。

鼓励教师进行教学研究,提高教学质量。

3. 优化课堂教学积极推进课堂教学改革,优化教学方法和教学手段。

鼓励学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。

同时,加强课堂管理,提高课堂效率。

4. 强化教学管理和评价建立健全教学管理制度,加强教学过程的监控和管理。

完善教学评价制度,科学评价教师的教学质量。

同时,做好教学反馈工作,及时发现问题并解决问题。

5. 推广教学资源建设积极推进数字化教学资源建设,充分利用现代信息技术手段,为学生提供丰富的学习资源。

同时,加强实验室、图书馆等基础设施建设,为学生提供良好的学习环境。

6. 加强德育工作将德育工作贯穿到教育教学全过程,加强学生的思想品德教育。

开展丰富多彩的活动,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,关注学生的心理健康,做好心理辅导工作。

7. 做好学生管理工作加强学生的纪律教育和行为规范管理,培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

做好学生评优评先工作,激发学生的积极性。

同时,关注学生的特殊需求,做好特殊学生的教育工作。

三、保障措施1. 加强组织领导,确保工作计划的顺利实施。

2. 加强沟通协调,形成工作合力。

3. 加强监督检查,确保工作质量和效果。

4. 做好信息反馈工作,及时调整工作策略。

四、总结本学期的工作计划是我们教导处在新学期的工作蓝图。

2023学校教导主任工作计划【10篇】

2023学校教导主任工作计划【10篇】

2023学校教导主任工作计划【10篇】相信大家对即将到来的工作都充满期待吧!而现在该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,下面是小编给大家整理的学校教导主任工作计划,仅供参考希望能够帮助到大家。

学校教导主任工作计划篇1一、指导思想根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程为中心,以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。

二、主要工作目标基于新课标和新课程纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。

力推崇开放式的,适应新教材的新型课。

强化教师岗位培训,提高教师素质,促进新教师真正从学习型到创新型,老教师从经验性科研型的转变,扎扎实实做好每一次工作,是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

三、主要工作任务与措施(一)规范教学行为,加强教学常规管理力度1.进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识,明确馋鬼工作的重点,重视常规工作的落实。

2.提高教师备课工作的质量。

细化贝克笔记见长的内容,将检查重点放在目标计划制定是否合理,礁设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。

教师备课情况每月检查并注意及时馈,切实提高教师备课质量,坚持每周一次集体备课,促进教研工作的进一步浓厚,推进青年教师的快速成长,提升整体学科教学的水平,做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人,计划要及时上报教务处,做好集体备课活动记录,同时要求三年教龄以下的教师备详案。

3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。

教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效。

做好学科平衡工作,建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,个性化辅导。

教导主任工作计划六篇

教导主任工作计划六篇

教导主任工作计划六篇教导主任工作计划篇1一、指导思想春季学期以党的教育方针为指导,以课堂教学为抓手,提高课堂效率,规范教学行为;加大管理、监督和引导的力度,让校本研修更有实效,强化课程意识和课堂意识,规范教育教学行为;加强三风建设,创和谐校园;抓好队伍管理,促进教师成长;积极筹备中会考工作,共续辉煌,教导处工作计划。

二、整体措施:强化队伍;管好事务;细化安排。

一)管好队伍1、明确的管理队伍:年级主任、班主任、研修组长、备课组长、团支部和学生会,将各自的作用充分发挥。

2、强化职责意识,各自履行好本职工作。

二)管好事务1、校本研修校本研修实行定人、定时间、定主题,备课组长负责,让活动有条不稳地开展,转变应付活动次数的观念和做法,让研修活动真正成为教师交流、发展的有效平台。

定期召开研修组长、备课组长会议。

本期不少于两次:第一次开学后的第二周,第二次期中考试后的第一周。

严格活动举行的程序,年级主任签字,联科领导参加的原则,确保活动的质量。

在活动的认定上实行既有的政策不变。

2、课程、课堂管理继续实行课堂日志,一月一汇总,并进行通报。

值周领导加大巡查力度,年级主任之间监控课程实施情况。

本期进行两次学生问卷和座谈,了解更多情况。

一次期中后第一周,第二次期末考试前一周进行。

推门听课制度。

集中学校领导,进行推门听课,促进课堂的规范和高效。

本人力争在本学期将每位教师的课听一遍。

3、抓三风建设,树校园新风。

德育:以“文明伴我成长”为主题,以学生的习惯养成为抓手,多渠道培养学生的好习惯,主要采取理论学习明习惯,班团活动促习惯,各类评比扬习惯。

从小事抓起,从细节抓起。

教导主任工作计划篇2随着教育改革的深入,学校间的竞争加剧。

在这种形势下,我们学校怎么办这是教导主任应该思考的问题。

学校教导主任是在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育教学工作。

一是切实抓好教学工作,努力提高教学质量;二是抓好学生的思想政治教育;三是抓好体育、卫生工作和学生的课余生活;四是掌握教师的基本情况,抓好教师的进修;五是抓好教务工作等。

教导处主任工作计划模板(三篇)

教导处主任工作计划模板(三篇)

教导处主任工作计划模板一、指导思想以____为指导,以素质教育为中心,以教育局开展的常规教学管理“3+1”为主线,以学校的“三实、三精、三细、三化”理念为工作指南,真抓实干细管,使我校教育教学水平再上新台阶。

二、工作目标1.常规管理求明求细。

2.校本教研求真求实。

3.师生赛事求精求简。

4.办学特色求质求效。

5.教学质量求高求优。

三、具体措施(一)明确常规要求,细致常规管理。

1.备课。

集体备课要认真落实:首先,每位教师要根据备课组长制定的备课计划分工要求,按规定时间并且只可提前不可推后的上交教案,要保证教案的质量,要尊重同组其他教师的认真付出,也与同样的态度认真备好自己应备的每一课,教案与课件有关的,必须同时附上课件;其次,集体备课决不能起于组长分工,止于个人备课,最关键的是要组织集体研讨教案,集体敲定教学目标、重点、难点、作业设计及拓展,集体研讨确定重难点的解决与突破办法,研讨前一定要认真研读他人教案,研讨时不要怕得罪人,不要顾虑太多,切记研讨只对教案的质量负责,对教案中的疑难点或觉得不理想的环节,每位教师都要毫不保留地积极地出谋献策,真正发挥集体的力量,确保集体备课的质量,彰显集体的智慧;最后,各位教师执教后要及时记录、反思与评价该教案的优缺点(课课都要反思),备课组长要利用教研时间组织教师们对上周备课情况进行简要回顾与交流,共同肯定好的,指出不足或有争议的地方,以提高之后同类问题的设计与处理能力,不断提升教学设计水平。

综合组同学科教师要互相学习检查对方教案,有疑问的要提出来共同商讨解决办法。

2.上课。

努力打造高效课堂,优化教学质量:第一,每位教师应严格遵照我校常规细则与教师绩效考核细则关于上课的要求,认真____执行,不得违反;第二,要关注课堂常规的落实,关注良好班风、学风的建设,关注学生良好习惯的养成,如良好的坐姿、正确的写姿、专注的学习、积极的思考、文明的发言与讨论、勤学好问等;第三,要关注人格培养。

教导处主任新学期工作计划

教导处主任新学期工作计划

教导处主任新学期工作计划一、导言我,作为2024年的教导处主任,面对全新的学期,感到无比振奋和激动。

面对日新月异的教育情况及挑战,我认识到,我们需要对教导处的工作进行全面的思考与规划,以确保我们能够有效地服务于每一个学子,推进他们的个人发展和学校的整体进步。

以下是我为新学期制定的工作计划。

二、教师教育和培训我们将提高教师的专业素养和教学技能作为首要的任务。

在新的学期里,我计划采用多种方式进行教师培训,如组织教学研讨活动、提供在线教育资源等。

同时,也会加强教学观摩和经验交流,以促进教师间的相互学习及提升。

三、学生管理在学生管理方面,我们要做的不仅是维护学校的正常教学秩序,更要维护学生的权益,充分激发他们的学习积极性,提升他们的社会实践能力。

同时,我们将认真落实及时、个性化的辅导,关注每一个学生的发展。

在与家长的交流中,我们要做好沟通,鼓励他们参与到学生的教育中来。

四、课程和教育活动我们将以学生为中心,以培养有品格、有能力的人为目标,深化课程改革,优化课程结构。

同时,我们将丰富学校的教育活动,将更多的实践元素融入课程中,举办丰富的校内外活动,让学生们在活动中享受学习,体验生活。

五、教学条件和设施为了提供优良的学习环境,我们将持续改进和升级学校的教学设施,完善教学环境。

暑假期间,我们将协调资金,投入设备更新,比如教室的智能化升级,图书馆的资源整合等。

六、跨部门合作为了更全面地服务学生,我计划加强与其他部门的沟通和合作,比如学生事务部、心理咨询部、家长委员会等,以提高教导处的工作效率,更好地满足学生的需求。

七、总结一学期的工作,短则百日,长则半年,这是明确目标,计划好每一步,然后稳步执行的过程。

上述的计划虽然看似琐碎,却是我们教导处未来一整学期的工作轮廓。

这是我们立足于建设现代化、智能化、人性化的高校教育,致力于为全体师生提供优质服务的基础。

为完成这些工作,需要全体教导处员工齐心协力,精心组织,周密筹划。

教学主任学期工作计划5篇

教学主任学期工作计划5篇

教学主任学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教导主任工作计划15篇

教导主任工作计划15篇

教导主任工作计划15篇教导主任工作计划15篇时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的教导主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教导主任工作计划1一、指导思想:我校教导工作将以区教育局20xx年工作计划为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新的突破。

二、工作要点:(一)确定发展方向,稳步实施新课程计划1、创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

2、优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。

3、充分开发校本课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。

冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

4、形成正确的评价体系,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,按照《xx市20xx第二学期行事历》严格制定课时计划,要求教师严格按课表上课,并做到备课要提前一周课时,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,要优化学生的课后练习,教师要认真批阅。

教师不得体罚或变相体罚学生。

开学初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并及时反馈检查意见。

2、做好教学质量检测。

教务主任新学期的工作计划(通用5篇)

教务主任新学期的工作计划(通用5篇)

教务主任新学期的⼯作计划(通⽤5篇)教务主任新学期的⼯作计划(通⽤5篇) 时间过得飞快,⼜迎来了⼀个全新的起点,何不好好地做个⼯作计划呢?相信⼤家⼜在为写⼯作计划犯愁了吧!以下是⼩编精⼼整理的教务主任新学期的⼯作计划(通⽤5篇),希望能够帮助到⼤家。

教务主任新学期的⼯作计划1 强化本部门的服务意识,提⾼⼯作效率,以教学常规管理为核⼼,以教学研究,教学改⾰为重点,加强课堂管理的⼒度,明确教研在教学常规管理,学⽣成绩的提⾼和学⽣综合素质的形成中的作⽤,充分调动全体教师的积极性和主动性,切实提⾼教育教学质量。

⼀,指导思想 本着务实,创新的教学理念,以全⾯实施课堂教学改⾰,提升学⽣综合技能为总⽬标,紧紧围绕学校的⼯作⽬标和任务,强化本部门的服务意识,提⾼⼯作效率,以教学常规管理为核⼼,以教学研究,教学改⾰为重点,加强课堂管理的⼒度,明确教研在教学常规管理,学⽣成绩的提⾼和学⽣综合素质的形成中的作⽤,充分调动全体教师的积极性和主动性,切实提⾼教育教学质量。

⼆、⼯作思路 围绕学校主要⼯作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提⾼教师业务⽔平为抓⼿,以改进和加强教学常规管理,提⾼课堂教学效率为重点,进⼀步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现促进学⽣全⾯、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上⼀个新台阶。

三、具体⼯作 1、进⼀步加强新课改精神的学习,学习名校,课改先⾏校的好的经验,全⾯提⾼全校教师的业务素质和课堂教学⽔平。

达到每位教师都能⽤课改理念指导教学,学期中做到课堂教学达标,⼀半以上教师能上课改课,百分之⼗教师能上优秀的⽰范课,公开课。

2、加强教研组的集体功能,发挥教研组长的教学研究的带头作⽤,以教研组为单位,切实研究本学科的教学⽅法,促进课堂教学改⾰的发展,争取在11⽉份,拿出各学科的基本模式。

教研组的集体备课,课堂⽰范,评课交流要务实,业务领导争取做到次次跟踪指导,交流评价。

教务主任新学期工作计划精选9篇

教务主任新学期工作计划精选9篇

教务主任新学期工作计划精选9篇教务主任新学期工作计划(篇1)一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“努力做的最好。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的.危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

教学主任新学期工作计划6篇

教学主任新学期工作计划6篇

教学主任新学期工作计划6篇进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。

利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

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教导主任新学期工作计划教导主任工作计划(猫场三小xx学年度第一学期)123猫场三小xx学年度第一学期教导主任工作计划4第二篇教导主任新学期工作计划《xx学年第二学期小学教导处工作计划》xx学年第二学期小学教导处工作计划xx学年第二学期小学教导处工作计划一、指导思想:根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。

以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,加强备课组和教师培训力度建设,进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律,不断提升学校教学质量,进一步强化有效教学管理,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能,力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展,不断提升华小竞争实力。

二、工作目标:1、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组(备课组)活动流程,提高教研组(备课组)活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。

4、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

5、拓展学校办学特色的内涵,着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。

三、工作措施:(一)教学常规:常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划,在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。

严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让。

积极做好巡课工作,要严格执行调课审批、登记制度,没有特殊情况不得随意调、代、改课。

2、组织教师继续认真学习《华城小学教学常规要求》,教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查,继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究工作。

3、大力开展教师相互听课活动,每个教师听课节数务必符合学校规定的节数,听课要有记录、分析和评价。

进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度,养成听完课立即查阅备课的习惯,强化对教学的监督与指导。

4、加强毕业班学生心理素质教育,激发学生的学习兴趣,切实抓好培优补差工作。

定期召开毕业班教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。

制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,力争在xx年质量调研中取得辉煌成绩。

5、抓好学困生辅导。

明确对象,制定计划,帮助他们弥补缺陷,克服困难。

教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

(二)校本教研:优化组合、研学一体1、在教研活动时严格遵循学校教研活动的管理要求,科学、规范、细致地开展教研、教学管理,将管理深入到各备课组,规范操作程序,提高教研质量。

每双周根据研训中心规定的时间进行备课组活动,备课组活动主要以集体备课的形式为主,重在解决教学中的实际问题。

单周进行大教研组活动,活动主要以课堂教学的实效性为主题。

2、特别要强调备课组长的工作职责:要全面了解、协调本学科组教师的教学工作情况;对组内教师的教学情况能作出客观、公正的评价;对存在的问题要主动地采取有效措施予以解决;对组内教师按时上交上传的各种材料认真审核,统一收齐后上交教导处有关负责人。

做好对组长工作的检查、反馈、改进工作,提升组长的管理能力。

3、加强与教科室的合作,以课题为纽带,打破备课组界限,充分调动老教师的主观能动性,发挥带头作用,鼓励党员、青年教师,积极地投入到课题研究中去,进行有效的研究,使教研工作为实际教学工作服务,真正起到教研指导日常教学的作用,讲求实效性。

4、加强教研课活动的管理:说课、上课、评课,听课教师围绕“三个一”进行评议,即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。

通过头脑风暴,激发思维的火花。

每一步都应认真组织开展,教导处分管人员加强对整个活动的检查考核。

5、学期结束将根据日常教研组活动考评、教研组活动记录、教研组活动资料收集、教研组活动报道、教研组活动特色材料、各组员的常规考核等方面进行综合考评,评出等次,学校对优秀备课组进行奖励。

连续两个学期被评为优秀教研组的团队,将作为“华小十大优秀团队”的候选团队。

(三)课程建设:夯实基础、减负增效语文教学:语文学习是一种经验的积累,要重视阅读与习作训练,继续以读书为抓手,认真执行“一主三翼式”的语文课程,进行阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。

数学教学:数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,努力提高40分钟课堂效率。

要加强学生口算训练,培养学生的估算意识和初步的估算能力,重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

英语教学:着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中,增加学生的阅读量,另外,通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能,将语言知识和语言技能很好的结合起来,努力让学生做到口语交流无障碍,培养学生学习英语的兴趣。

其它学科:在严格执行课时计划的基础上,要在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率。

做强青少年科技教育特色项目,以“省少年科学院”为阵地,开展丰富多彩的科技创新活动,培养学生的科学素养。

科学学科教学重视实验教学,让学生在动手实验中探索知识,提高能力。

加强体育锻炼,提高达标率,努力降低近视率。

(四)教师培养:立足平台、超越发展1、继续加强对新教师的指导培养。

教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课,加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。

加强对薄弱教师的个别指导。

2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会,充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,对青年教师的培养,通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动,促进青年教师迅速成长。

听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。

3、以课题培训和研究为契机,以点带面,整体提升教师的研究能力和教学水平。

本学期将以“构筑理想课堂”为主题展开教研活动,探讨有效、有趣、高效的教学课堂。

(五)检测考评:务实创新、追求质量教导主任新学期工作计划1、完善教导处的各项规章制度,并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则,更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

2、认真做好日常考查的命题与阅卷工作,命题要以知识与技能、过程与方法、以及情感态度与价值观为纬度,要利于学生的自主发展,在注重双基的基础上,要增加动手实践题和综合性题。

试卷由组长把关,期中及期末的调研或考查由教导处统一把关。

教师要善于从考查中发现问题,及时改进自己的教学。

3、加强质量调研的过程管理,教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。

教研组根据进度安排,及时进行单元检测,并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。

每次调研结束,教师认真完成教学质量分析,教导处都将开一次质量分析会。

重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。

第三篇教导主任新学期工作计划《教导主任工作计划》罗湾中心小学教导主任工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以构建有效课堂、全面提高教学质量为第一要务,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,努力改进教师教学教研方式和学生学习方式,全面深化教学改革,全面推进素质教育。

教导主任新学期工作计划二、工作思路1、把握一个中心:以推进课程改革,提高教学质量为中心。

2、坚持两个基本点:课堂教学改革;学生学法推进。

3、落实三种管理:过程管理和结果管理;制度管理和人文管理;考核管理与绩效管理。

4、完成四项任务:教学管理精细化;素质教育深入化;教学质量达标化;教学特色个性化。

三、主要工作方法及措施(一)、强化质量管理、突出工作中心1、进行质量分析、增强质量意识教导主任新学期工作计划通过召开质量分析会,全面通报上学期小学各校的成绩情况和教师的成绩情况,表扬先进、鞭策落后。

以此增强学校领导和教师群体的质量意识和忧患意识,进一步树立以质量求生存、以质量求发展的主人翁责任感。

2、健全和维护教学制度,提高教学管理效率进一步健全和落实各项管理制度,注重内涵发展,切实提高教导处管理水平,教导主任一定要根据县教育局、中心及学校的管理制度的要求,认真学习、宣传和贯彻落实,向管理要质量要效益;同时,加强自身的学习,不断增强教学管理素质,保证教学管理的有效性。

3、加强“六认真”工作检查,落实过程管理督促“六认真”工作务必求实、求真、求效。

教导主任要全面了解学校教师的教学情况,发现问题,及时纠正。

本学期学校将着力抓好“六认真”工作的三个环节:备课、上课、作业。

(1)有效改革备课,做到“四有”、“四备”教导主任新学期工作计划“四有”即脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生,依“标”扣“本”设计好课堂教学结构;“四备”即备时间安排、备师生活动、备提问练习、备板书设计(注意预习安排)。

教师要按质按量按时地写出符合标准的教案,做到超前备课。

教导处以定期检查和随时抽查教案为主,适时对个别学科、个别教师进行追踪调研,找到适合的管理方法,给予及时地评议和指导。

(2)有效改革上课,做到“五为主”、“五突出”学校要认真落实教学中的“爱生理念”,提出的“有效的教与学”课堂教学改革要求,充分利用学校先进的多媒体设备,认真做好课堂教学“五为主”和“五突出”。

“五为主”,即以教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标。

“五突出”即突出重点、难点,不面面俱到;突出精讲巧练,不搞题海战术;突出思维训练,不搞满堂灌、满堂问;突出讲课效益,不搞加班加点;突出因材施教,不搞千人一面。

各校将每周必须进行随堂随机抽查听课,确保随时随地了解教学第一线的情况,有效地克服课堂教学的随意性。

(3)有效改革作业,做到“四要”“四不”“四要”即作业要精,格式要严,批改要快,质量要高;“四不”即不准留超量作业,不准留惩罚性作业,不准不批作业,不准让家长或学生代批作业。

4、坚持人文关怀、落实薄弱管理加强对教学质量薄弱教师的管理。

采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。

方法为:一交流、二帮助、三鼓励、四鞭策。

5、开齐课程、开足课时,落实学生全面发展一是各种科目的教学工作;二是艺体卫工作。

学校务必认真按课程设置安排,同时可以力所能及地进行课外兴趣活动,健全课外兴趣活动制度和考核机制,丰富学生的校园生活,让学生在快乐中学习,在愉快中全面发展。

6、组织进行定期抽测,加强教学质量监控本学期,拟定定期由教导处组织进行对个别年级个别科目举行抽考,按统一时间、统一内容、统一试题、统一阅卷、统一分析、统一通报的方法进行。

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