期末高一复习计划

期末高一复习计划

通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完

各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以

巩固。背诵所有科目必背的课文。

面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精

力集中在加强薄弱环节上。

高一期末复习计划(一)

按照正常的进度，现在这个阶段，大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。对于

高一的学生来说，高中地理复习可不是一个简单的事情。

TOFEL 第2部分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考

生可以记笔记辅助回答问题。听力文章的内容都来自学术环境。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法：

(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

1、深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细

化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，

避免“夹生饭”，留下后患。

2、讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。单元复习以教师的讲为主。虽然说

是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。

在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的

知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基

础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生

具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和

技能训练确实过关。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，

每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情

况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

3、熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时，学

生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表

占有重要地位。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。

4、灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。教师在复习的

过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使

用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动学生学习的积极性、主动性，培养学

生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。

单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习就将是“空中

楼阁”。

二.综合复习。

在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及

时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。

范文二：高一期末考试复习计划

复习范围：1-3章：运动学、静力学、动力学

一进度安排

1 第17周 12.23～26

完成DIS实验

2 第18周 12.29～考试前，复习四课时

完成，运动学(一课时)、静力学(一课时)、动力学(一课时)配每章知识结构及要点和

三套单元复习卷、综合复习(一课时)，配三套综合复习卷(包括元旦假期作业)三复习要

求

结合学生实际，1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范、2 围

绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率，

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第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。