厦门市教育局关于印发厦门市2013年小学毕业和初中招生工作意见的通知

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年厦门市小学升初中划片中考分数线

年厦门市小学升初中划片中考分数线

附件1:厦门市2011年初中招生计划及划片方案(思湖片区)备注:1.第1、2、4、5、7、8、10、14、15、16、17片区中共安排2400个学位接收民办小学应届毕业生。

2.参加第4片区、第7片区派位的毕业生应填报志愿顺序。

附件2:厦门市2011年初中招生工作日程表(思湖片区)厦门市2011年小学毕业和初中招生工作意见为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步促进教育公平,推进义务教育均衡发展,制定2011年厦门市小学毕业和初中招生工作意见。

一、小学毕业考试和体检(一)毕业考试小学毕业考试科目为语文、数学,时间安排在6月11日进行,考查科目为英语,时间安排在5月28日进行。

毕业考试和考查由各区教育局、各直属小学组织实施,不得举行全区性统考,不得以任何形式对学校考试成绩进行排名。

(二)毕业和结业各小学根据《厦门市小学学籍管理办法》规定,对毕业班学生进行综合评定后确认毕业或结业资格。

(三)体检各小学要做好毕业班学生的体检工作,按规定填好《学生体质健康标准登记卡》和《厦门市学生体格检查表》,列入学生个人学籍档案。

二、初中招生(一)招生办法1.初中实施划片招生,坚持免试就近入学、不择校的原则。

所有学校(含民办校)的招生一律不得举行小学文化课学科测试。

2.思明、湖里区初中招生以学生就读的小学进行划片,采用电脑派位方式按划定片区派位,派位结果不得更改。

其他区初中招生划片由各区教育局根据本区实际确定,可以学生就读的小学或以学生户籍所在地段为依据。

3.义务教育阶段学校确因教育教学改革需要经市教育局批准举办的各类教育教学特色校(班),招生时只可进行必要的能力测试。

未经市教育局批准,任何学校不得以举办实验班、特长班等名义擅自招生。

(二)公办初中招生对象1.持有本市常住户口的小学应届毕业生。

2.在本市公办小学就读的非本市常住户口的应届毕业生。

3.在本市小学就读的港、澳、台、华侨、外籍等应届毕业境外学生。

厦门火炬初中入学条件

厦门火炬初中入学条件

厦门火炬初中入学条件(原创版)目录1.厦门火炬初中简介2.入学条件3.相关证明文件4.报名流程5.录取方式6.招生政策变化正文厦门火炬初中是一所位于福建省厦门市的公办初中,创建于 1993 年,学校以“厚德、博学、求是、创新”为校训,努力培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

那么,厦门火炬初中的入学条件是怎样的呢?根据学校官网和相关政策文件,厦门火炬初中的入学条件主要包括以下几点:1.年龄要求:小学毕业生,年龄在 12-15 岁之间。

2.学籍要求:具有厦门市学籍的小学毕业生。

3.户籍要求:具有厦门市户籍的小学毕业生。

4.成绩要求:参加厦门市小学毕业考试,成绩达到厦门火炬初中录取要求的学生。

需要注意的是,入学条件可能会因招生政策的调整而有所变化,建议关注学校官网和相关部门发布的招生信息。

在满足上述条件的基础上,学生需要提供以下相关证明文件:1.户口簿原件及复印件:用于证明学生户籍所在地。

2.学籍证明:由学生所在小学出具,证明学生具有厦门市学籍。

3.小学毕业证书:证明学生已经完成小学学业。

4.小学毕业考试成绩单:证明学生达到厦门火炬初中录取要求的成绩。

报名流程一般包括以下步骤:1.在规定时间内,登录厦门市招生办公室官方网站进行报名。

2.按照要求填写报名信息,并上传相关证明文件。

3.审核通过后,打印报名表,并在规定时间内进行现场确认。

4.完成报名后,等待厦门火炬初中的录取通知。

录取方式采用“分数优先、遵循志愿”的原则,即根据学生的小学毕业考试成绩从高到低进行录取,同时遵循学生的志愿顺序。

近年来,厦门火炬初中的招生政策有所变化,如增加对学生的综合素质评价、调整录取分数线等。

厦门初中入学条件

厦门初中入学条件

厦门初中入学条件厦门是一个美丽的海滨城市,其教育事业也非常发达。

作为一个家长,了解厦门初中入学的条件是很重要的。

下面将介绍一些关于厦门初中入学的相关信息。

厦门市的初中入学条件是根据居民户籍所在地来划定的。

根据厦门市教育局的规定,学生的家庭户口必须在厦门市范围内,并且符合当地政策和规定。

如果家庭户口不在厦门市范围内,那么学生就不能直接申请厦门市的初中学校。

厦门市的初中入学还有一个重要的条件是学生的年龄。

根据教育部的规定,学生的入学年龄应该在12岁到15岁之间。

对于年龄超过15岁的学生,他们需要根据自己的情况选择其他适合的教育途径。

厦门市的初中入学还需要学生参加入学考试。

入学考试的内容根据学校和年级的不同可能有所不同,一般包括语文、数学、英语等科目。

通过入学考试,学校可以了解学生的学习能力和综合素质,从而进行择优录取。

除了以上条件,厦门市的初中入学还需要学生提供相关的入学材料。

一般来说,需要提供学生的身份证明、户口本、学籍证明等材料。

这些材料的准备对于申请入学是非常重要的,家长需要提前准备好,并按照学校的要求进行提交。

厦门市的初中入学还有一个重要的条件是学生的综合素质。

学校在招生时,不仅仅看重学生的学习成绩,还会综合考虑学生的品德、文体特长等方面。

学生如果在学习之外还有其他优秀的特长,比如音乐、美术、体育等,可以在申请时提供相应的证明材料,增加录取的机会。

厦门市的初中入学条件主要包括居民户口、年龄、入学考试、入学材料和综合素质等方面。

家长需要提前了解这些条件,并为孩子做好准备。

同时,家长还应该关注当地教育政策的动态变化,以便及时了解最新的入学政策和要求。

希望每个孩子都能顺利进入自己理想的初中学校,为自己的未来打下坚实的基础。

厦门市小学学籍管理办法

厦门市小学学籍管理办法

厦门市小学学籍管理办法一、总则第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,根据《福建省小学学籍管理办法(试行)》及我市实际,特制定本办法。

第二条本办法适用于本市各级各类全日制小学及特殊教育学校、九年一贯制学校的小学部。

第三条本办法按学校隶属关系,在教育行政部门指导下,由学校校长负责组织实施,教导处主任负责事务管理,学籍管理员负责日常工作。

学校的其他部门以及年段长、班主任都有责任和义务予以积极配合,共同做好学籍管理工作。

二、入学第四条所有适龄儿童应依法按时入学,接受并完成义务教育。

凡年满6周岁(截至当年8月31日)的儿童,按免试就近入学的原则,到户籍所在地教育行政部门规定的小学办理入学手续。

新生名册(附表1)由学校上报教育行政部门,经教育行政部门审核后,确认新生学籍。

第五条小学服务片区由所属教育行政部门划定并提前向社会公布,教育行政部门应科学设定服务片区内学校的招生范围和招生计划。

认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。

第六条各小学应于报名前一周在划定的服务片区内张贴招生通告,小学所在地的政府授权单位应于报名前一周向本市户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》,由其父母或其他法定监护人携带适龄儿童,于规定的报名时间,到服务片区内的学校报名。

报名时应提交下列文本:1.《学龄儿童接受义务教育通知书》;2.户籍证明;3.住房及居住情况证明;4.其他证明材料。

盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可根据实际情况适当放宽。

第七条因故不能如期报名的,应在接到《学龄儿童接受义务教育通知书》后三日内向片区内的学校提出申请,经学校同意,可适当推迟报名时间。

未经申请逾期要求补报者,应书面向学校或教育行政部门说明原因,经批准后予以补报。

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2010.12.20•【字号】厦教综[2010]12号•【施行日期】2010.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文厦门市教育局关于印发厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案的通知(厦教综〔2010〕12号)各区教育局、直属各学校、市招办、市教科院等有关单位:《厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案》已经讨论研究通过,现予印发,请依照执行。

二〇一〇年十二月二十日厦门市2011年高中阶段各类学校招生工作方案为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,做好2011年全市高中阶段各类学校招生工作,根据《福建省教育厅关于进一步推进初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的若干意见》(闽教基〔2010〕2号)等规定,制定本方案。

一、组织领导市中招领导小组统一领导全市高中阶段各类学校招生工作。

市招生考试委员会办公室(以下简称“市招办”)负责组织报名、命题、考务、评卷和录取等工作。

各区应相应成立中招领导小组,负责本考区中招工作,具体工作由考区招生考试机构承担。

各校应成立招生工作小组,配备专(兼)职人员开展工作。

二、考试全市初中毕业考试和高中阶段各类学校升学考试合并进行,简称中考。

(一)考试科目语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育、物理实验、化学实验、生物实验。

(二)考试成绩1、考试成绩计算各科目卷面满分值如下:语文150分,数学150分,英语150分,物理100分,化学100分,思想品德100分,历史100分,地理100分,生物100分。

体育满分值20分。

物理实验、化学实验和生物实验的考试成绩分为合格、不合格。

2、升学成绩计算考生的升学投档分由以下六部分组成:(1)语文、数学、英语的卷面成绩;(2)物理卷面成绩的90%;(3)化学卷面成绩的60%;(4)思想品德卷面成绩的20%;(5)体育分;(6)照顾分。

厦门市同安区岳口小学2013年秋季小学招生

厦门市同安区岳口小学2013年秋季小学招生

厦门市同安区岳口小学2013年秋季小学招生工作意见为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,进一步促进义务教育均衡发展,根据《厦门市同安区2013年秋季小学招生工作意见》要求,现就做好我校2013年秋季小学招生工作制定如下工作意见。

一、招生原则继续坚持“划片招生,就近入学”原则,组织招生服务区适龄儿童按时就近免试入学。

二、招生对象(一)招生对象:本施教区区常住户口适龄儿童;在本施教区购房、经商适龄儿童。

(二)招生年龄:年满6周岁(2007年8月31日以前出生)不招收不及龄幼儿入学。

三、报名时间1.8月11日-12日:服务区户籍适龄儿童和政策照顾对象子女报名。

2.8月14日-15日:在服务区购房、合法经商人员子女向学校提交片外就学申请。

四、招生办法(一)实行划片招生,小学服务区由区教育局划定(见附件1)。

(二)我校在划定的服务区内招生,优先招收服务区内户—1 —2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。

”5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

籍适龄儿童,不招收不及龄或家庭生活基础不在本服务区的儿童入学。

厦门初中积分入学条件

厦门初中积分入学条件

厦门初中积分入学条件一、积分入学制度概述为了保证初中教育资源的合理分配和公平竞争,厦门市教育局制定了积分入学制度,对于小学毕业生进入初中学校进行综合评价和选拔,以确保每个学生都有公平的机会获得优质教育资源。

二、积分入学条件1. 小学毕业生需具备以下基本条件:(1) 中国公民,符合厦门市户籍或居住证规定。

(2) 年满14周岁,身体健康,无不适宜进入初中学校的疾病或残疾。

2. 积分入学综合评价指标:(1) 学业成绩:包括小学各学科成绩,期末考试成绩等。

(2) 学科竞赛成绩:参加市级及以上级别的学科竞赛获奖情况。

(3) 思想品德:根据小学生品德表现进行评价,包括道德品质、团队协作等。

(4) 社会实践活动:参与社会实践活动的情况及成果。

(5) 综合素质评价:综合考虑学生的学习态度、自主学习能力、创新思维等。

3. 积分计算方法:(1) 学业成绩占总分的50%。

(2) 学科竞赛成绩占总分的20%。

(3) 思想品德考核占总分的10%。

(4) 社会实践活动占总分的10%。

(5) 综合素质评价占总分的10%。

三、积分入学流程1. 积分入学报名:(1) 学生及家长需在规定的时间内到所在小学填写报名表,并提供相关证明材料。

(2) 学校进行初步审核,确认报名资格。

2. 积分评定:(1) 学校根据积分入学综合评价指标对报名学生进行评定,生成相应积分。

(2) 学校公示积分结果,接受家长及学生的监督和申诉。

3. 录取工作:(1) 学校根据积分结果,按照积分从高到低的原则进行录取。

(2) 学校公布录取结果,并通知家长进行相关报到手续。

四、注意事项1. 学生及家长应认真了解和遵守积分入学相关政策和规定,确保申请材料真实有效。

2. 学校将严格按照公平、公正、公开的原则进行积分评定和录取工作。

3. 积分入学结果以学校公布的为准,不得随意更改或私下交易。

总结:厦门初中积分入学制度是为了公平分配初中教育资源而设立的,对小学毕业生进行综合评价和选拔。

厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知

厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知

厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2007.04.19•【字号】厦教局综[2007]30号•【施行日期】2007.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知(厦教局综〔2007〕30号)各区教育局、市局直属中学:为适应新修订的《中华人民共和国义务教育法》和基础教育课程改革的需要,促进学校学籍管理工作进一步规范化和科学化,根据省教育厅《关于印发福建省初级中学学籍管理办法的通知》(闽教基〔2007〕4号)的文件精神,结合我市实际情况,我局制定《厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。

厦门市教育局二〇〇七年四月十九日厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)第一章总则第一条为贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利;为规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,促进学校全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教学质量,使学生在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据《福建省普通初级中学学籍管理办法》(试行),结合本市实际,特制定《厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。

第二条本《办法》适用于本市各级人民政府、企事业单位、社会团体和公民个人依法举办的全日制普通初中(含完全中学初中部)。

第三条本《办法》按学校管理的隶属关系,在教育行政部门领导下,由学校校长负责组织实施。

各校教务处(或教导处,下同)应有一位主任分管此项工作,并配备专职的学籍管理员主办日常的学籍管理和质量分析事务。

学校的其他部门以及年段长、班主任都应积极配合,共同执行。

第二章入学第四条所有适龄儿童、少年均应依法按时入学,接受并完成九年义务教育。

厦门市教育局关于印发厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2012.05.16•【字号】厦教综[2012]8号•【施行日期】2012.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文厦门市教育局关于印发厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见的通知(厦教综〔2012〕8号)各区教育局、各直属中小学:《厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见》已经讨论通过,现予印发,请遵照执行。

厦门市教育局二O一二年五月十六日厦门市2012年小学毕业和初中招生工作意见为认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,进一步规范招生行为,促进义务教育均衡发展,现就2012年厦门市小学毕业和初中招生工作制定本工作意见。

一、小学毕业考试和体检(一)毕业考试小学毕业考试科目为语文、数学,时间安排在6月9日进行;考查科目为英语,时间安排在6月2日进行。

毕业考试和考查由各区教育局、各直属小学组织实施,不得举行全区性统考,不得以任何形式对学校考试成绩进行排名。

(二)毕业和结业各小学根据《厦门市小学学籍管理办法》规定,对毕业班学生进行综合评定后确认毕业或结业资格。

(三)体检各小学要做好毕业班学生的体检工作,按规定填好《学生体质健康标准登记卡》和《厦门市学生体格检查表》,列入学生个人学籍档案。

二、初中招生(一)招生办法1.初中实施划片招生,坚持免试就近入学、不择校的原则。

所有学校(含民办学校)一律不得组织或变相组织任何形式的与文化课学科相关的入学测试。

2.思明、湖里区初中招生以学生就读的小学进行划片,采用电脑派位方式在划定片区内派位,派位结果不得更改。

其他区初中招生划片由各区教育局根据本区实际确定,以学生就读的小学或以学生户籍所在地段为依据。

3.义务教育阶段学校确因教育教学改革需要经市教育行政部门审核并报省教育行政部门批准举办的各类教育教学特色校(班),招生时只可进行必要的与特色相关的能力测试。

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.01•【字号】厦教发〔2024〕12号•【施行日期】2024.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局关于印发厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案的通知各区教育局,市直属中小学、中等职业学校,市招考中心,市教科院等有关单位:《厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案》已经研究通过,现予印发,请遵照执行。

厦门市教育局2024年3月1日厦门市2024年高中阶段学校招生工作方案为贯彻落实中共中央国务院关于深化新时代教育评价和推进普通高中育人方式改革精神,根据教育部、福建省教育厅和我市有关考试招生制度改革意见等,制定本方案。

一、组织领导成立厦门市2024年中招领导小组,统一领导全市高中阶段学校招生工作。

厦门市教育招生考试中心(以下简称“市招考中心”)负责组织报名、考务、评卷和录取等工作,厦门市教育科学研究院(以下简称“市教科院”)负责市级统考科目命题工作。

各区相应成立中招领导小组,负责本区中招工作。

各校成立招生工作小组,开展本校中招工作。

二、报名(一)报名时间全市统一报名时间为2024年3月6日至3月11日;因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。

(二)报名片区全市划分为三个招生报名片区,即思明湖里片区、集美海沧片区、同安翔安片区。

考生应在相应招生片区的报名点报名:1.学籍所在校。

2.各区指定的社会报名点。

(三)报名对象1.本市学籍的应届初中毕业生,原则上在学籍所在校报名。

2.本市户籍在外地就学的应届初中毕业生,在户籍所在区社会报名点报名。

3.具有同等学力的本市户籍社会青年(含往届生),在户籍所在区社会报名点报名。

(四)报名注意事项1.补报名考生统一到户籍所在区社会报名点报名。

2.高中阶段学校在校生不得报名。

2013厦门中考各校录取分数线及名次

2013厦门中考各校录取分数线及名次
思湖片区最低投档分541分,最低位次为全市7519位。
松柏中学
思湖片区最低投档分554分,最低位次为全市6088位。
集美中学
面向全市最低投档分566分,最低位次为全市4667位。
厦门十中
集海片区最低投档分537分,最低位次为全市8020位;思湖片区最低投档分537分,最低位次为全市7982位。
海沧实验中学
集海片区最低投档分535分,最低位次为全市8232位;思湖片区最低投档分548分,最低位次为全市6766位。
同安一中
同翔片区最低投档分587分,最低位次为全市2194位;思湖集海片区最低投档分为585分,最低位次为全市2416位;特长生最低投档分572分,最低位次为全市3985位。
启悟中学
同翔片区最低投档分483分,最低位次为全市12543位。
5413
厦门一中
厦门十一中
593
1438
厦门一中
湖滨中学
590
1823
厦门一中
槟榔中学
594
1318
厦门一中
莲花中学
593
1470
厦门一中
松柏中学
594
1361
厦门一中
金鸡亭中学
577
3262
厦门一中
逸夫中学
566
4723
厦门一中
大同中学(前埔校区)
590
1774
厦门一中
音乐学校
596
1187
厦门一中
学校名称
最低投档分数及全市最低位次
厦门一中
择校生最低投档分590分,最低位次为全市1793位;中美班最低投档分585分,最低位次为全市2330位。
厦门二中
择校生最低投档分557分,最低位次为全市5829位。

厦门市小升初派位规则

厦门市小升初派位规则

厦门市小升初派位规则摘要:1.厦门小升初派位规则概述2.志愿设置3.划片派位录取4.片区解读5.松柏片区正文:一、厦门小升初派位规则概述厦门市小升初派位规则是指厦门市小学毕业生升入初中时,所遵循的一种招生录取方式。

该规则旨在实现免试入学、就近入学,确保每位小学毕业生都能顺利升入初中阶段学习。

根据厦门市教育局公布的《厦门市2021 年小学毕业和初中招生工作意见》,今年的小升初政策有所调整,划片方案也有所变化。

二、志愿设置厦门市小升初的志愿设置分为提前批志愿和片区学校志愿两个批次。

提前批志愿和片区学校志愿各有一个名额,学生需在规定时间内填报志愿。

如果未填报提前批志愿或未被录取,学生将自动进入第二阶段的片区派位。

三、划片派位录取划片派位录取主要分为要填报志愿和不要填报志愿两个类别。

对于没有填报志愿的片区,电脑会随机派位;而对于有填报志愿的片区,电脑将结合志愿进行随机派位。

值得注意的是,片区的划片派位并不是每所学校都有固定的比例派入,而是完全随机的。

四、片区解读思明区和湖里区的划片派位分为要填报志愿和不要填报志愿。

其中,演武小学毕业生可在第2 和第3 片区中选择一个派位片区;前埔北小学和前埔南小学毕业生则可在第10 和第11 片区中选择一个派位片区。

若某所学校报名人数超出计划数,则超出部分将派往另一片区。

五、松柏片区今年的一个变化是,松柏小学、松柏二小和嘉滨小学三所小学毕业生剧增。

针对这一情况,2020 年莲花中学和厦门双十中学思明分校各安排100 个学位接收这三所小学毕业生。

2021 年,这三所小学毕业生可自愿填报上述两所中学,志愿不分先后,由电脑随机派位。

若报名人数超过学校计划数,超出部分将回原片区派位。

总之,厦门市小升初派位规则旨在实现免试入学、就近入学,确保每位小学毕业生都能顺利升入初中阶段学习。

2024年厦门小升初招生方案

2024年厦门小升初招生方案

为了保障学生的学习权益,使学生在小学期间能够得到最好的教育资源,2024年厦门小升初招生方案经过了精心制定。

本方案旨在选拔优质的小学毕业生,进入初中接受更高水平的教育。

一、招生规模2024年厦门小升初招生规模如下:1.公办初中招生规模:新生5000人,六年级毕业生优先录取。

2.民办初中招生规模:新生1000人。

二、招生范围1.公办初中招生范围:适龄儿童在厦门市户籍辖区内的小学就读六年级的学生。

2.民办初中招生范围:适龄儿童在厦门市范围内的小学就读六年级的学生。

三、招生程序1.报名阶段:学生需在规定时间内向所在的小学提交报名材料,包括出生证明、户籍证明、小学成绩单等。

2.笔试阶段:报名成功学生将参加笔试,考察学生的语文、数学、英语和综合素质。

3.面试阶段:笔试成绩优秀者将进入面试阶段,面试将考察学生的综合素质和潜力。

4.综合评价:根据笔试成绩和面试表现,学生将得到相应的综合评价分数。

5.录取阶段:按照综合评价分数高低进行录取,录取人数根据每个初中的招生计划确定。

四、保障措施1.公平公正:招生方案严格按照规定程序执行,保证每位学生的公平竞争机会。

3.优待政策:对贫困家庭和优秀学生给予相应的优待政策,如优先录取、减免学费等。

五、其他注意事项1.考生需带齐考试所需的文具和准考证,不得携带任何与考试无关的物品。

2.考试期间学生需保持安静,遵守考场纪律,如有违规行为将取消考试资格。

3.学生如需特殊照顾(如残疾、急需特殊医疗等),需提前向招生办公室提出申请,并提供相关证明材料。

以上即为2024年厦门小升初招生方案的主要内容。

该方案旨在确保学生选拔的公平、公正和公开,以便有机会获得更好的教育资源。

希望广大家长和学生能够密切关注相关通知,按照规定程序参加招生考试,为自己的未来争取更好的发展机会。

厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知

厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.27•【字号】厦教发〔2024〕19号•【施行日期】2024.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知各区教育局、各直属中小学:现将《厦门市2024年秋季小学招生工作意见》印发给你们,请遵照执行。

厦门市教育局2024年3月27日厦门市2024年秋季小学招生工作意见为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,保障适龄儿童受教育权益,规范义务教育招生行为,根据教育部、福建省教育厅招生入学有关精神,制定我市2024年秋季小学招生工作意见。

一、招生原则坚持“划片招生,就近入学”原则,组织招生片区内适龄儿童按时就近免试入学;坚持“积分优先,遵循志愿”原则,组织进城务工人员随迁子女派位入学。

二、招生对象本市户籍或居住在本市符合政策、条件的年满6周岁(即2018年8月31日前出生)的适龄儿童。

三、报名时间(一)本市户籍适龄儿童,符合政策规定的香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童,以及享受政策性照顾的人才、军人、公安、消防救援等人员子女的报名时间为7月7日(星期日)至7月8日(星期一)。

各区要认真落实《福建省“教育入学一件事”集成套餐服务工作方案》,进一步完善招生入学服务平台,落实小学入学申请“一张表单、一套材料、一次提交”。

(二)符合积分入学基本条件的进城务工人员随迁子女实行网络报名,网络报名时间为4月15日(星期一)至4月25日(星期四)。

未进行网络报名的,视为自动放弃在厦积分入学资格。

四、本市户籍适龄儿童入学办法(一)公办小学实行划片招生,优先招收片区内本市户籍适龄儿童。

积极稳妥推进多校划片招生改革。

招生片区由学校所在地的区教育局划定(市属小学报市教育局核准),并由区教育局提前向社会公布。

厦门小升初分班规则

厦门小升初分班规则

厦门小升初分班规则
福建省厦门市小升初分班规则是厦门市政府教育部门制定的相关政策,其中包含关于学生、学校职责、选拔程序及质量控制的明确措施。

首先,在注册小升初学生时,厦门市教育局将提供家长明确的登记信息,包括基本的个人信息、最近的学习成绩以及其他各类资料,以便日后分班时能够完整地登记学生的个人信息和资料。

其次,厦门市学校在选择分班时将根据学生的学习成绩、学习能力和社会参与情况等相关因素来确定其班级所属水平。

此外,学校在分班时也会向家长询问是否有特殊的子女情况,例如双胞胎在同一个班级就读,学校会把这些学生剔除,以免影响分班结果。

此外,厦门市在分配学生班级时,也将坚持班级教育种类的原则,如:学生班级数量不超过每班25人,尽量维持学生年龄头脑活跃差异不过大,并保证每班设置干部管理工作。

最后,厦门市负责维护分班质量。

为此,厦门市将定期对学校校内小升初分班结果进行审查,通过严格的审查考核机制,来保障学校学生的分班工作是符合规则的。

厦门市小升初分班规则,不仅为学校提供政策依据,也使家长有信心满足孩子就读高水平的学校,从而及时利用资源有效地提高学生就学质量,构建一个健全的学校体系。

厦门初中派位可以按户籍吗

厦门初中派位可以按户籍吗

厦门初中派位可以按户籍吗
厦门初中派位可以按户籍吗
厦门初中坚持免试入学原则。

所有学校(含民办学校)招生时一律不得组织或变相组织任何形式的笔试。

以下小编为大家整理了厦门初中派位可以按户籍吗的详细内容,希望对大家有所帮助!
厦门初中派位可以按户籍吗
可申请回户籍所在地参加派位。

学籍在外地(含在户籍不同区,例如,学籍在集美,户籍在思明)、户籍在厦门的,如果要到厦门读初中,要在报名时间回户籍所在区指定的报名点报名。

有资格在厦门申请小升初的.对象是:
1、本市户籍的小学应届毕业生。

2、本市小学就读的港、澳、台、华侨和外籍应届毕业生。

3、本市公办小学就读的非本市户籍应届毕业生。

4、本市民办小学就读,符合推荐条件的应届毕业生。

厦门市小升初派位规则

厦门市小升初派位规则

厦门市小升初派位规则摘要:一、厦门市小升初派位规则简介1.派位原则2.志愿设置3.划片派位录取4.片区解读二、厦门市小升初派位具体流程1.提前批志愿2.片区学校志愿3.划片派位录取三、厦门市小升初派位注意事项1.志愿填报2.录取结果3.特殊情况处理正文:厦门市小升初派位规则是每学年小学毕业生升入初中阶段的重要环节。

本文将详细介绍厦门市小升初派位规则的相关内容。

一、厦门市小升初派位规则简介厦门市小升初派位规则主要包括派位原则、志愿设置、划片派位录取和片区解读等方面。

1.派位原则:厦门市小升初派位遵循“免试入学、就近分配”的原则,即根据学生的家庭住址,就近分配到相应的初中学校。

2.志愿设置:厦门市小升初志愿分为提前批志愿和片区学校志愿两个批次。

同批次志愿不得兼报。

3.划片派位录取:厦门市小升初划片派位分为要填报志愿和不要填报志愿两种情况。

在划片派位批次,在没有填报志愿的片区,电脑是随机派位;在有填报志愿的片区,则是结合志愿随机派位。

4.片区解读:厦门市小升初划片分为多个片区,每个片区包括若干所初中学校。

学生根据家庭住址所属的片区,选择相应的学校进行志愿填报。

二、厦门市小升初派位具体流程厦门市小升初派位的具体流程如下:1.提前批志愿:学生根据自己的兴趣和发展方向,选择是否填报提前批志愿。

提前批志愿录取优先于片区学校志愿。

2.片区学校志愿:学生根据家庭住址所属的片区,选择相应的初中学校进行志愿填报。

片区学校志愿录取依据学生的填报志愿顺序,按照派位规则进行。

3.划片派位录取:根据学生的志愿填报情况,进行划片派位录取。

录取结果将公布在教育部门的相关网站上,供学生查询。

三、厦门市小升初派位注意事项1.志愿填报:学生在填报志愿时,需根据自己的实际情况和兴趣进行选择,避免盲目跟风。

2.录取结果:学生需关注教育部门公布的录取结果,及时了解自己的录取情况。

3.特殊情况处理:在厦门市小升初派位过程中,如遇到特殊情况(如学生家庭住址发生变化等),可向教育部门申请调整分配学校。

厦门小学对应派位的中学

厦门小学对应派位的中学

厦门⼩学对应派位的中学⽚区中学招⽣(班/额)⽚内⼩学说明⽚区中学(班/额)⽚内⼩学说明1厦门⼀中(8+2/400+80)实⼩、园南、公园、思明⼆实⼩、思北,⽂安本市,⽂安⾮本市部分1.⾳乐学校⾯向全市及其他地区招收100名⾳乐专业⽅向学⽣(含30名中专⽅向学⽣),以思湖⽚区为主招收50名⾳乐特长⽣。

2.外国语学校⾯向思湖招收60名、⾯向集海同翔招收30名⼩语种学⽣。

⾯向思明区招收12名⾜球(男)特长⽣。

3.厦门⼀中⾯向全市招收25名声乐和8名游泳特长⽣。

4.双⼗中学⾯向全市招收25名舞蹈和16名⾜球(⼥)特长⽣。

5.厦门六中以思湖⽚区为主招收40名舞蹈和20名⾜球(⼥)特长⽣。

6.厦门⼆中⾯向全市招收60名美术和20名⾜球(男)特长⽣。

7.厦门五中⾯向思湖⽚区招收15名表演艺术特长⽣。

8.科技中学⾯向集海同翔招收50名科技特长⽣,⾯向思明湖⾥翔安招收10名⾜球(男)特长⽣。

9.厦门实验中学⾯向全市招收40名京剧特长⽣。

10.思明双⼗分校⾯向思明区招收15名篮球(⼥)特长⽣。

11.观⾳⼭⾳乐学校⾯向思明区招收30名舞蹈、声乐特长⽣。

11.湖滨中学⾯向思明区招收20名⾜球(男)特长⽣。

⼤同中学(8/400)双⼗中学(8/400)2华侨中学(8/400)民⽴、群惠、思明,演武部分,定安本市,定安⾮本市部分厦门⼀中(6/300)双⼗中学(6+2/300+80)3科技中学(7+1/350+50)演武⼆⼩、滨海、演武部分4厦门六中(14+1/700+40)⼤同、开⽲、故宫、湖滨、滨北,⽂安⾮本市部分、定安⾮本市部分东渡⼩学和东渡⼆⼩本市户籍学⽣在厦门六中和湖⾥中学中选报后派位,⾮本市户籍学⽣派位厦门六中参加本⽚区派位的毕业⽣应填报志愿厦门⼗⼀中(12/600)湖滨中学(3/150)外国语学校(3+1/135+35)5外国语学校(7+2/315+90)梧村、外附⼩、滨东、槟榔、湖明、仙岳、民⽴⼆⼩参加本⽚区派位的毕业⽣应填报志愿湖滨中学(7/350)厦门九中(10/500)槟榔中学(12/600)6松柏中学(14/700)松柏、松柏⼆⼩、嘉滨7莲花中学(12/600)⼆实⼩本市、莲花本市、鹭江新城本市、莲龙本市,四校⾮本市部分四校本市户籍学⽣在厦门五中和莲花中学中选报,报名五中⼈数超过计划数时,随机派⼊150⼈。

做敢为人先的德育

做敢为人先的德育

做敢为人先的德育作者:高艺菲熊杰来源:《中国德育》2014年第22期清代王步蟾诗咏厦门:“汪洋大海作藩篱,四面弯环绕鹭门,号小杭州犹未称,此间合比古桃源。

”厦门本土诗人黑枣曾经说过,厦门是一座属于诗歌的城市,上世纪八十年代这片“蓝色而透明”的土地,为现代新诗输送了舒婷、鲁藜、云鹤、鲁萍等蜚声海内外的实力派诗人。

走进厦门,天风行吟,海涛赋诗,山无高下皆流水,树不秋冬尽放花,凤凰木开花红了一城,榕树好似长寿的老翁,鹭江唱歌唱亮了渔火,南海唱歌唱落了繁星,五老峰有大海的回响,日光岩有如鼓的浪声。

也许正是这如诗如画的桃源美景让豪气干云的英雄们更爱这片土地,将爱国情怀在这里展现得淋漓尽致,在厦门的名人谱系上,最赫赫有名的爱国武将郑成功,在抗清复台活动中,始终把厦门作为战略基地,在这里设官开府,驻扎军队,操练水师。

1927年,蔡元培到厦门为北伐军募集军费,凭吊郑成功遗迹,1930年再次访厦写下“叱咤天风镇海涛,指挥若定降云高。

虫沙猿鹤有时尽,正气觥觥不可淘。

”热情歌颂了郑成功叱咤风云的军事才能和觥觥不可磨灭的民族气节。

厦门又是一个现代气息浓厚的城市,是中共最早实行对外开放政策的经济特区之一,十个国家综合配套改革试验区之一,在两岸金融、东南国际航运、对台贸易、两岸新兴产业等有着重要地位。

厦门更是是现代化国际性港口风景旅游城市,美国前总统尼克松曾赞美过厦门为“东方夏威夷”。

厦门的教育正是在这诗情画意和充满英雄爱国情怀同时又具有现代化国际性视野的土地上生根发芽,蓬勃生长,在价值观教育上敢为人先,早在2007年初,就率先实践将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,通过7年多的探索和实践,德育取得了很好的实效。

心育创新解决心理教师编制问题。

2003年,在全国对心理健康教育还未完全引起重视的年代,厦门市教育局就开始大刀阔斧的解决教师编制问题,设置专门的心理健康教师编制,并解决了心理教师职称问题,对心理教师待遇实行各区同编同薪。

福建小学五年级改制

福建小学五年级改制

福建小学五年级改制
五四制指的是小学五年,初中四年。

目前厦门实行的六三制,即小学六年,初中三年。

不过包括上海一些地区已经开始实行五四制。

为什么厦门要试点五四制?
厦门市教育局介绍,五四制至少有三大好处:
(1)五四学制符合和适应我市学生身心发展规律。

由于人们物质生活水平提高,优生优育和教育事业迅速发展,厦门地区的学龄儿童身心发展呈现早熟的趋势。

实行五四制,更有利于青少年身心发展。

(2)五四学制有利于提高教育质量。

九年一贯制学校将九年的时间作为一个整体统筹考虑,全面安排,注重初、小过渡阶段的联系,有利于学校工作整体化、综合化、最优化,有利于提高教育质量。

(3)五四学制有利于减轻学生过重学业负担。

九年一贯制学校小学毕业生取消升学竞争,直升初中可以节省为应付毕业考试而进行的训练和总复习所花的过多时间,有利于减轻小学生的课业负担,提高教学效益;初中延长一年,有利于拓宽初中教育阶段的时间和空间,能克服初中阶段学生负担过重、初小衔接不足的弊端。

厦门市教育局是这样计划的:
(一)2019年秋季市属公办九年一贯制学校一年级实施五四制管理模式,使用五四制教材。

(二)2020年秋季在部分区属公办九年一贯制学校一年级实施五四制管理模式,使用五四制教材。

(三)2019年秋季公办九年一贯制学校2-6年级争取实施“5+0.5模式”,2-5年级按统编教材和教学进程,六年级归属初中部管理,上学期整合学完六年级课程,下学期完成初小衔接课程和部分初中课程。

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厦门市教育局关于印发厦门市2013年小学毕业和初中招生工
作意见的通知
【法规类别】毕业分配
【发文字号】厦教综[2013]8号
【发布部门】厦门市教育局
【发布日期】2013.05.20
【实施日期】2013.05.20
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
厦门市教育局关于印发厦门市2013年小学毕业和初中招生工作意见的通知
(厦教综〔2013〕8号)
各区教育局、各直属中小学、市招办:
现将《厦门市2013年小学毕业和初中招生工作意见》印发给你们,请遵照执行。

厦门市教育局
2013年5月20日厦门市2013年小学毕业和初中招生工作意见
为认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,落实《厦门市人民政府办公厅关于进一步深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(厦府办〔2013〕56号),进一步规范招生行为,促进义务教育均衡发展,现就2013年厦门市小学毕业和初中招生工作制定本工作意见。

一、小学毕业
(一)毕业考试
小学毕业考试科目为语文、数学,时间安排在6月8日进行;考查科目为英语,时间安排在6月2日进行。

毕业考试和考查由各区教育局、各直属小学组织实施,不得举行全区性统考,不得以任何形式对学校考试成绩进行排名。

(二)毕业和结业
各小学根据《厦门市小学学籍管理办法》规定,对毕业班学生进行综合评定后确认毕业或结业资格。

(三)体检
各小学要做好毕业班学生的体检工作,按规定填好《学生体质健康标准登记卡》和《厦门市学生体格检查表》,列入学生个人学籍档案。

二、公办初中招生
(一)招生原则
1.初中实施划片招生,坚持免试就近入学、不择校的原则。

所有学校(含民办学校)招生时一律不得组织或变相组织任何形式的文化测试。

2.思明、湖里区初中招生以学生就读的小学进行划片,采用电脑派位方式在划定片区内派位,派位结果不得更改。

其他区初中招生划片由各区教育局根据本区实际确定,以学生就读的小学或以学生户籍所在地段为依据。

3.除经批准招收特长生的学校(名单见附件1)可组织与招生特色项目相关的技能测
试外,未经教育行政部门批准,任何学校不得以举办实验班、特长班等名义擅自招生。

(二)招生对象
1.本市户籍的小学应届毕业生。

2.在本市小学就读的港、澳、台、华侨、外籍等应届毕业生。

3.在本市公办小学就读的非本市户籍的应届毕业生。

4.本市民办小学中符合推荐条件的应届毕业生。

(三)报名
思明、湖里区初中招生报名时间为6月4日和5日,其他各区的报名时间由相关区教育局确定。

因户籍地变更等原因需跨区回户籍地报名升学的小学毕业生,由户籍所在区教育局按其户口确定相应的片区。

根据厦府办〔1998〕078号文、厦府办〔1999〕141号文和厦府办〔2000〕226号文规定,符合厦门市捐资兴学有关条件要求选择初中就读的,应于6月17日前将书面申请(选择的学校志愿应不少于2个)及有关材料送交市教育局基础教育处。

根据厦委〔1999〕078号文、厦委办发〔2006〕39号文关于“继续给予市重点引进人才的子女入学特殊照顾,其子女由异地、境外(国外)转入,就读公办初中、小学、幼儿园的允许择校择园一次,免收择校择园费用;如未享受择校择园照顾的,参加高中阶段各类学校招生考试,参照归侨子女享受照顾分待遇。

”等有关规定,符合条件要求选择初中就读的,应于6月17日前将书面申请(选择的学校志愿应不少于2个)及有关材料送交市教育局基础教育处。

自愿选择到民办中学就读的毕业生应在报名时确定,不再参加初招电脑派位。

(四)录取
初中新生录取工作分两个阶段进行。

第一阶段进行特色学校(班)和政策照顾生的提
前录取;第二阶段进行划片升学电脑派位,含台生班和符合推荐条件的进城务工人员随迁子女的录取。

思明、湖里辖区内的公办中学招生电脑随机派位工作由市教育局统一组织(招生方案见附件2)。

集美、海沧、同安、翔安辖区内的公办中学招生工作由各区教育局负责组织。

各特色校的招生办法应报市教育局核准后,于5月30日前在市教育局和学校网站上公布。

录取结果应于6月18日前报市教育局核准,并张榜公布3天,公开接受师生、家长的监督。

厦门外国语学校今年继续采取电脑随机抽签方式录取新生(招生方案见附件4)。

厦门市第二外国语学校英语特长班的招生应参照厦门外国语学校的招生办法执行,不再举行英语能力测试。

已被音乐学校、厦门一中声乐特长班、双十中学舞蹈特长班提前录取的学生,不得再报考其他特色学校。

未被上述3所学校提前录取的考生,可在初招报名提前批志愿中选报厦门外国语学校和其他一所招收特长生的学校或双十中学思明分校。

厦门一中、双十中学、外国语学校初中台生班继续招生。

其中,厦门一中、双十中学台生班名额各80人,外国语学校台生班名额35人。

在我市岛内公民办小学就读的应届毕业生中持有《台湾居民来往大陆通行证》的台商、台胞子女可选择参加就读小学所在片区的电脑派位,也可选择参加台生班的电脑派位。

因家长工作、购房等原因居住在岛内但不在岛内小学就读的台生,若要参加台生班派位,须到居住地所在区教育部门报名。

拟选择上述3所学校的台生可根据本人意愿在报名表中排序填报,且须填满志愿。

录取时,按志愿顺序由电脑随机派位。

三、民办初中招生
(一)民办学校初中招生统一实行免试报名入学。

各区教育局要在对民办初中进行年
检评估的基础上,根据学校的办学条件和办学质量,合理核定各民办初中的招生规模,于5月30日前统一向社会公示民办学校的办学地点、招生计划、招生范围、收费项目和标准,并报市教育局备案。

(二)民办初中招生时应对学生的报名资格进行严格审核,优先招收父(母)亲在厦暂住并合法务工且目前仍在厦务工的进城务工人员随迁子女。

按照《厦门市教育局厦门市财政局关于做好民办学校进城务工人员随迁子女免费接受义务教育工作的通知》(厦教财〔2011〕17号)要求,对符合免费接受义务教育条件的,不得再收取学杂费、课本费、簿籍费。

(三)民办初中应自觉规范招生行为,不得进行不实宣传。

要严格按教育行政主管部门核准的招生计划控制班生额,不得超计划招生。

要认真做好学籍管理工作,学生的学籍管理参照公办中学的办法执行。

要严格按收费许可项目和标准收费,认真执行义务教育免费的相关政策。

民办中学的招生名单应于6月23日前报送教育行政主管部门备案方可录取。

四、工作要求
(一)各区教育局要加强组织领导,统筹做好招生各相关工作,加大对招生政策的宣传和解释工作,确保招生工作顺利进行。

(二)保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,对未能录取到公办学校的进城务工人员随迁子女,应及时引导到就近的经审批的民办学校就学。

(三)校长是学校初招工作的第一责任人,应认真把关,负起全责。

各小学应做好学生报名的指导和审核工作,认真核定户籍,防止报名表漏填、错填。

经确认后的志愿不得更改,报名表不得涂改。

(四)在普通小学或区特教学校就读的智力残疾学生,未能取得毕业资格的,可继续在小学随班就读或在区特教学校(班)就读;已取得毕业资格的,可到普通中学随班就
读或继续在区特教学校完成九年义务教育(须出具有关证明)。

(五)严格规范初中学籍管理。

除政策规定的之外,不得招收择校生,也不得以与有关单位“共建”的名义照顾不符合入学条件的对象入学。

进一步加大中招定向生政策执行力度,初中阶段的借读生不享受定向生政策,不具备高中招生破格录取、特长招生及保送本校高中的资格。

放弃在厦升学派位及选择升入民办中学的小学毕业生,初中阶段一律不得以任何形式转学或借读到本市公办中学。

(六)集美、海沧、同安、翔安区的初中招生方案,参照本文件精神,由各区教育局根据本区实际情况制定,于5月30日前报市教育局核准后实施。

要在保持招生政策相对稳定的前提下,根据就近入学的原则和本区实际,合理确定招生片区范围。

要进一步挖潜扩容,公平、公开、公正地接收进城务工人员随迁子女入学,大力提高进城务工人员随迁子女接受公办义务教育的比例。

(七)全市的初中招生工作在市教育局领导下进行。

各区应成立初招领导和监督机构,各学校要成立招生工作领导小组。

要严肃招生纪律,切实规范特长生招生工作,严格执行教育收费政策,及时纠正擅自将招生与各种经济因素挂钩的做法。

要确保招生工作公开透明,主动接受社会监督,共同维护教育公平。

各级招生工作人员必须自觉接受监督,遵纪守法,秉公办事,恪尽职守。

各级教育纪检监察部门要加强对招生工作的检查与监督,发现违规违纪行为,按有关规定严肃查处。

本工作意见由市教育局负责解释。

附件:1.招收体育或艺术特长生的中学名单
2.2013年厦门市初中招生工作方案(思湖片区)
3.2013年厦门市初中招生计划及划片方案(思湖片区)
4.2013年厦门外国语学校初中招生方案
5.2013年厦门市初中招生工作日程表(思湖片区)
附件1:
招收体育或艺术特长生的中学名单。

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