百强重点名校高考备考_论语背诵带答案(完美整理版)
百强重点名校高考备考_历代励志名言辑录(完美整理版)
历代励志名言辑录杂谈0520 0634：历代励志名言辑录春秋战国时期（公元前770年－公元前221年）1、天行健，君子以自强不息。
———《易经》2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
———《论语》3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
———《论语》4、修身、齐家、治国、平天下。
———《大学》5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
———《孟子》6、生于忧患，死于安乐。
———《孟子》7、吾生也有涯，而知也无涯。
———《庄子》8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
———屈原《离骚》9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
———屈原《离骚》10、不鸣则已，一鸣惊人。
——《史记·滑稽列传》秦汉时期（公元前221年－公元220年）11、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》12、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天事，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”13、有志者，事竟成。
———《后汉书·耿弇传》14、精诚所至，金石为开。
———《后汉书·广陵思王荆传》15、少壮不努力，老大徒伤悲。
———《汉乐府·长歌行》三国魏晋南北朝（公元220年－公元581年）16、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
———曹.《龟虽寿》17、捐躯赴国难，视死忽如归。
———曹植《白马篇》18、鞠躬尽瘁，死而后已。
———诸葛亮《后出师表》19、宁为玉碎，不为瓦全。
———《北齐书·元景安传》隋唐宋（公元581年－公元1271年）20、天生我材必有用。
———李白《将进酒》21、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
———王安石北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。
22、生当作人杰，死亦为鬼雄。
———李清照《夏日绝句》23、位卑未敢忘忧国。
百强重点名校高考备考_君子之风 [练习](完美整理版)
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君子之风 [练习]课件教案0831 0717：君子之风[练习]第一部分一．“ 君子”一词在《论语》中总共出现了一百多次，什么样的人能称为君子呢？什么是君子的风范呢？请用自己的话简单概括。
二．字词归纳1. 找出通假字并加以解释礼以行之，孙以出之女奚不曰知者不惑2. 找出词类活用饭疏食,饮水不义而富且贵知者乐水,仁者乐山耻恶衣恶食者3. 分析文言特殊句式君子喻于义,小人喻于利何以文为？贤哉，回也！未足与（之）议也鄙夫可与（之）事君也与哉？4. 分析一词多义道志于道，据于德夫子之道师者，所以传道受业解惑也会天大雨，道不通师道之不传也久矣以君子义以为质有杀身以成仁乐以忘忧何以文为三、阅读翻译下面句子，并写一则读后感1、【原文】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”【注释】饭疏食，[饭]曲肱：肱，音ｇōｎｇ，胳膊，由肩至肘的部位。
曲肱，即【翻译】2、【原文】子曰：“里仁为美(1)，择不处仁(2)，焉得知(3)？”【注释】(1)里仁为美：里，住处，借作动词用。
住在有仁者的地方才好。
(2)处：居住。
(3)知：音zhì，同智。
【翻译】3、【原文】子曰：“不仁者不可以久处约(1)，不可以长处乐。
仁者安仁(2)，知者利仁。
”【注释】(1)约：穷困、困窘。
(2)安仁、利仁：安仁是安于仁道；利仁，认为仁有利自己才去行仁。
【翻译】【读后感】要求300字以上第二部分高考满分作文欣赏，请划出自己喜欢的句子，并加以简单的评论。
[一]绿叶•情意当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。
妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。
我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。
然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。
百强重点名校高考备考_新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文高中部分(完美整理版)
新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文高中部分基础知识0313 1955新课标高考语文大纲中要求背诵默写64篇古诗文班级：姓名：得分： / 36（一）高中课程标准中建议的诵读篇目1、《荀子·劝学》（节选）：君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
，，，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
吾尝终日而思矣，；吾尝跂而望矣，。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
，，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
，；，。
骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；，。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2、《逍遥游》北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
，其正色邪？？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
，则芥为之舟。
置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，。
故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天,而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋（而止），时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。
论语高考复习答案
T6 礼是仁的外在表现，仁是基础和内核。 孔子的礼就是建立在仁的基础上的礼，不但 讲制度，讲规范，还要带着仁爱之心去执行 这些规范。 仁者爱人 T13
(1)孔子否定管仲“知礼”，因为他超越了 臣子的本分，也像国君一样有“塞门”“反 砧”，这是国君才能拥有的建筑。孔子又肯 定管仲有仁德，因为他辅佐齐桓公称霸，匡 正天下，使华夏民族免于衰落。
16、孔子提倡安贫乐道，即安于贫困的生活， 乐于奉行自己信仰的道德准则。同时，不符合 于道的荣华富贵，孔子坚决不接受。对待这些 东西，如天上的浮云一样。
周而不比 T17 （1）孔子的交友之道包括忠告、善导、不可则 止，强调自主平等的独立人格。曾子从交友的 意义出发，强调文章学问在交友中的作用，交 友的目的是培养仁德。 （2）两人从不同角度提出交友的态度与方法， 孔子从仁德出发，强调交友需要适度的原则， 曾子侧重交友的方法。
T18 孔子的爱人并不是不讲原则的爱，真正的仁者 是爱憎分明的，在现实中，对那些死不悔改或 危害极大的人，就应该深恶痛绝，这样，才能 使人们敬佩你，使小人畏惧你。
P4 T8 孔子讲君臣父子关系讲了两面，不但对臣下和 子女才有要求，对君主和父辈也有制约。臣不 臣、子不子的现象固然不能允许，君不君、父 不父也同样应该反对。后世的“君叫臣死，臣 不敢不死”把君臣父子关系片面化绝对化，只 讲臣子的义务，不讲君父的责任。
知其不可而为之 T10
（1）“长幼之节”指老人让自己的两个 儿子出来拜见子路。“君臣之义”指有才 能的人应出仕辅佐君王。 （2）“道”指儒家的政治主张，如施行 仁义、恢复周礼等。“道之不行”的原因 是不少有才能的人（道家）只想保持自己 的高洁，而不愿意出仕辅佐君王来推行道 义。
(2)孔子主张杀身成仁，但孔子的仁的高标准是 看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权，安 定百姓，而不是讲求小信小谅。孔子肯定管仲的 大节大信，忽略他的小节小信，说明孔子在仁的 认知上能知权达变。 君子之风 15
2024年高考语文备考之重难点篇目《论语十二章》理解性默写含答案
——原文再现——1.子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”2.子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”(《里仁》)3.子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”(《里仁》)4.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)5.子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”(《雍也》)6.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)7.子曰:“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
譬如平地。
虽覆一篑，进，吾往也。
”(《子罕》)8.子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”(《子罕》)9.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)10.子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”。
迩之事父，远之事君。
多识于鸟兽草木之名。
”(《阳货》)11.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。
可谓好学也已。
”12.颜渊问仁。
子曰: “克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰:“请问其目”。
”子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰:“回虽不敏，请事斯语矣。
”——理解性默写精选——1.【重庆市2024届高三第一次质量检测】唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中“______________________ ，______________________”这两句。
2.【2023年江苏南京六校高三上学期联考】《论语·里仁》中，“______________________ ，______________________”这两句话最能体现孔子对真理、信仰等迫切而热烈的追求。
3.【2022年河南郑州荥阳高三上学期开学考】孔子在《论语》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是“______________________ ，_____________________”。
百强重点名校高考备考_新课标高考复习考试大纲背诵篇章(初高中64篇)(完美整理版)
新课标高考复习考试大纲背诵篇章（初高中64篇）基础知识0325 1632相关文章：2014初中建议背诵篇目1.孔子语录2.鱼我所欲也3.生于忧患死于安乐4.曹刿论战5.邹忌讽齐王纳谏6.出师表7.桃花源记8.三峡郦道元9.杂说（四）韩愈10.陋室铭11.小石潭记柳宗元12.岳阳楼记范仲淹13.醉翁亭记14.爱莲说15.记承天寺夜游苏轼16.送东阳马生序宋濂17. 关雎18.蒹葭19.观沧海（东临碣石）20.饮酒（结庐在人境）21.送杜少府之任蜀州22.次北固山下（客路青山外）23.使至塞上（单车欲问边）24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白25.行路难（金樽清酒斗十千）26.望岳（岱宗夫如何）27.春望（国破山河在）28.茅屋为秋风所破歌29.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）30.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈31.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山蜀水凄凉地）刘禹锡32.观刈麦（田家少闲月）白居易33.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易34.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺35.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧37.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐38.无题（相见时难别亦难）李商隐39.相见欢（无言独上西楼）李煜40.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石43.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼44.水调歌头（明月几时有）苏轼45.游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥48.天净沙秋思（枯藤老树昏鸦）马致远49.山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）张养浩50.已亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍高中课程标准建议诵读篇目1.劝学（君子曰：学不可以已……用心躁也）2.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）3.师说韩愈4.阿房宫赋杜牧5.赤壁赋（壬戌之秋）苏轼6. 氓（氓之蚩蚩）7.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）8. 蜀道难李白9.登高（风急天高猿啸哀）杜甫10.琵琶行（浔阳江头夜送客）白居易11.锦瑟（锦瑟无端五十弦）李商隐12.虞美人（春花秋月何时了）李煜13.念奴娇（大江东去）苏轼14.永遇乐（千古江山）辛弃疾初中建议背诵篇目1论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
高考冲刺—《论语》理解性默写30句
高考冲刺—《论语》理解性默写30句高考冲刺——《论语》理解性默写30句（1）孔子在评价诗经·关雎》时说“乐而不淫，哀而不伤。
”主张文艺所表现的情感要讲究适度、平和，不能过于放纵、任其泛滥。
（2）孔子说“自古皆有死，民无信不立。
”强调一个国家如果得不到到老百姓的信任就要垮掉。
（3）鸟将死的时候，叫声格外悲哀，而人则“人之将死，其言也善。
”（4）孔子“吾道一以贯之”的是：夫子之道，忠恕而已矣。
（5）曾子曰：“吾日三省吾身。
”“三省”指的是“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（6）颜回对于孔子的精神世界理解最深刻，他发自内心的对孔子赞美的话是“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
”（7）孔子教诲子贡”有一言而可以终身行之“的“一言”是“己所不欲，勿施于人。
”（8）在对待利与义的态度上，君子与小人是不同的，“君子喻于义，小人喻于利”（9）孔子称赞颜回有安贫乐道的高尚品质的句子是“贤哉，回也。
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
”（10）孔子用一句话来评价《诗经》，称“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。
’”（11）孔子在《论语?阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法是“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
”（12）孔子曾用“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”来强调要改变一个人的坚定意志，是很困难的。
（13）成语“名正言顺”出自孔子的“名不正则言不顺；言不顺则事不成。
”（14）陶渊明在《归去来兮辞》中提到，过去的已经无可挽回，但未来还可补救，此句出自《论语》的“往者不可谏，来着犹可追。
”（15）《圣经》说“不要与恶人作对。
有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。
”孔子的主张是：“以直报怨，以德报德。
”（16）“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
”孔子如此称赞年轻人的句子是“后生可畏，焉知来者之不如今也。
”（17）孔子认为诚信为人的立身之本的句子是“人而无信，不知其可也”（18）孔子主张“君子不以言举人，不以人废言。
百强重点名校高考备考_07求诸己(完美整理版)
07求诸己课件教案0831 0718：《<论语>选读》课课练 07求诸己【学生版】一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字⑴今女画⑶非不说子之道，力不足也⑵君取于吴，为同姓二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作使动句子类型活用后意思句子类型活用后意思⑴修己以安人⑸尧舜其犹病诸⑵吾未见能见其过而内自讼者也⑹小人之过也必文⑶揖巫马期而进之⑺不善不能改⑷君子耻其言而过其行⑻君子亦党乎三、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型⑴不患莫己知⑸德之不修，学之不讲⑵求为可知也⑹束带立于朝⑶求也何如？⑺巫马期以告⑷千乘之国，可使治其赋也四、基础知识巩固性训练1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）A．求诸己尧舜其犹病诸 B．如斯而已乎我欲仁，斯仁至矣C．仁远乎哉？君子亦党乎 D．德之不修焉知来者之不如今也2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）A．不患无位，患所以（…的原因）立修己以敬（尊敬他人）B．闻义不能徙（趋向，移向）百乘之家，可使为之宰也（主管）C．力不足者，中道而废（废除）今女画（止步不前）D．吾未见能见其过而内自讼者也（责备）君子耻其言而过其行（批评）3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①君子之过也，如日月之食焉②四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已③已矣乎④昭公知礼乎A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①君取于吴，为同姓，谓之吴孟子②为之犹贤乎已③小人之过也必文④焉知来者之不如今也A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①修己以安百姓②巫马期以告③尧舜其犹病诸④不知其仁也A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同6．选出下列加点的“而”字意思都是“如果”的一项（）A．如斯而已乎人而无信，不知其可也 B．力不足者，中道而废揖巫马期而进之C．四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已君而知礼，孰不知礼D．吾未见能见其过而内自讼者也君子耻其言而过其行7．选出下列各句翻译不正确的一项（）A．不患无位，患所以立。
百强重点名校高考备考_高考语文提取关键词备考攻略(完美整理版)
高考语文提取关键词备考攻略基础知识0404 1920高考语文提取关键词备考攻略考点扫描提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点，它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合，主要考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。
要求考生具有较强的理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力。
它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括，且概括时只能用词或短语。
能力提升指导尽管这是近几年出现的一个新题型，但它涉及的能力要求在以前的相关考点中早有规定，只要大家掌握我们下面介绍的几种方法，解答起来，仍然可以得心应手。
一、研究语段话题任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语肯定是关键词之一，如：例① 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
（2005年高考全国卷）据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷‚敦煌遗书‛就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。
以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
这个语段谈论的话题是古籍修复的处境问题，“古籍”“修复”两个词是我们在答题时首先要考虑的。
文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好，具体表现是事多人少，这样，我们就又可找出另外两个关键词——“人才”“不足”。
二、寻找中心语句有的语段有较为概括的中心句，或提起下文，或总结上文，或承上启下，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词，如：例② 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
（2006年高考广东卷）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。
百强重点名校高考备考_文学常识(完美整理版)
文学常识基础知识0108 1352：一、常见借代词语：1、桑梓：家乡。
2、桃李：学生。
3、社稷、轩辕：国家。
4、南冠：囚犯。
5、同窗：同学。
6、烽烟、干戈：战争。
7、巾帼：妇女。
8、丝竹：音乐。
9、须眉：男子。
10、婵娟、嫦娥：月亮。
11、手足：兄弟。
12、汗青：史册。
13、伉俪：夫妻。
14、白丁、布衣：百姓。
15、伛偻，黄发：老人。
16、桑麻：农事。
17、提携，垂髫：小孩。
18、三尺：法律。
19、膝下：父母。
20、华盖：运气。
21、函、简、笺、鸿雁、札：书信。
22、庙堂：朝廷。
23、杏坛：教育界。
24、杏林：医学界。
25、朱门：贵族宅第。
26、纨绔：富贵子弟。
27、杜康：酒。
二、作品人物：1、孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
2、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子、孟子。
法家：韩非子。
道家：庄子、列子。
墨家：墨子。
3、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
4、我国第一位女诗人是蔡琰（文姬）。
我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
5、三班父子：班彪、班固、班昭。
南朝三谢：谢灵运、谢惠连、谢眺。
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
6、竹林七贤：嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。
建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐千、阮瑀、应瑒、刘桢。
7、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
8、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
9、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
10、北宋四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。
南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤。
百强重点名校高考备考_不谋万世者,不足以谋一时;不谋全局者,不足以谋一域(完美整理版)
不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域杂谈0702 0815谋一域，也要谋全局孙子兵法有言，不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。
对于南海而言，中国需要以全局谋一域，为万世而谋一时，从点点滴滴开始积累，将中国因素渗透到南海秩序之中。
黄岩岛风波可以视为中国“维权”的一次胜利，以非军事化的手段落实了中国在黄岩岛的主权。
中国的军事权威也进入这一海域，无论菲律宾有何不满，以武力驱赶或者扣押在黄岩岛海域的中国渔民，已经是不可想象的了。
当然，应该看到，受了刺激的菲律宾开始不断增强军备，购买新的舰艇，组建攻击机中队等。
冷战期间，美军海空军基地的租金构成了菲律宾国防经费的三分之二，当美军撤走之后，菲律宾的军费开支一度相当于新加坡的二十分之一。
但是无论菲律宾怎么增强军备，都无法达到与中国一战的水平。
中国在重构南海秩序时，当然需要有全局观念。
表面上是中国与菲律宾、越南之间的领海权益之争，背后则有丰富的内容：南海地区的公共品由谁来提供；区域之外的大国如何看待南海秩序的变局；新兴的海权国家与全球海上霸主如何互动。
长期以来，南海地区的安全是由域外国家提供的，冷战期间是由美苏两大国，冷战结束之后，美国的军事权威已经内嵌其中。
东南亚国家已经习惯美国海军的存在，当中国海军壮大之后，菲律宾、越南宁愿将曾经的殖民者、侵略者请回来，也不愿意与中国合作。
对于中国而言，这不仅是权威的缺失，也是信任的赤字。
中国需要做的不是把美国人赶出南海，而要做南海秩序所需公共品的提供者，其中包括安全、规则、利益等。
非此即彼的绝对安全或许可以适用于冷兵器时代，在导弹时代，合作安全更为可取。
从大战略层面而言，南海是中美海权博弈的风暴眼，海权论的奠基者马汉的话至今不过时，海权国家需要有几条进出大洋的出口，而南海就是重要的出口。
美国虽然没有直接控制第一岛链，但是却构筑了一张军事同盟之网。
百强重点名校高考备考_新课标人教版高中语文必修二默写练习(完美整理版)
新课标人教版高中语文必修二默写练习基础知识0917 1010：必修二默写练习一、《卫风·氓》氓之蚩蚩，。
，。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
，。
乘彼垝垣，。
不见复关，。
，。
尔卜尔筮，体无咎言。
，。
，。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，！，。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，。
自我徂尔，。
淇水汤汤，渐车帷裳。
，。
士也罔极，。
三岁为妇，；，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
，。
，老使我怨。
，隰则有泮。
，。
，不思其反。
，亦已焉哉！二、《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉，。
采之欲遗谁，。
，。
，忧伤以终老。
三、《短歌行》（曹操）对酒当歌，人生几何？，。
，。
，。
，。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
，。
， ?忧从中来，不可断绝。
，。
契阔谈宴，心念旧恩。
，。
，？山不厌高，海不厌深。
，。
四、《归园田居》（陶渊明）少无适俗韵，。
，。
，。
，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
，。
，。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
，。
，复得返自然。
五、《兰亭集序》（王羲之）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
，。
此地有崇山峻岭，，，映带左右，，，，，。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
，，，，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，，；，。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣！，，已为陈迹，，，。
古人云，“”，岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
，。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述。
，，。
后之览者，亦将有感于斯文。
六、《赤壁赋》（苏轼），七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
，。
举酒属客，，。
少焉，，。
，水光接天。
，。
，而不知其所止；，。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“，击空明兮溯流光。
，。
”，。
其声呜呜然，，，余音袅袅，。
，。
，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘，’,此非曹孟德之诗乎？，东望武昌。
百强重点名校高考备考_高考古诗文背诵篇目1(完美整理版)
高考古诗文背诵篇目1基础知识0505 0655古文部分1 劝学《荀子》荀况君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳。
輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2 邹忌讽齐王纳谏《战国策》刘向邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也。
”旦日，客从外来，与坐谈。
问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”。
明日，徐公来，孰视之，自以为不如。
窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也。
客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣；臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
上书谏寡人者，受中赏。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进。
期年之后，虽欲言，无可进者。
百强重点名校高考备考_文言文的相关知识汇总(完美整理版)
文言文的相关知识汇总基础知识1101 1355庶几shùjī(1) [maybe]∶或许可以，表示希望或推测寡人以为善，庶几息兵革。
——《史记·秦始皇本纪》中兴机会，庶几在此！《指南录后序》(2) [almost]∶差不多；近似全我社稷口，可以庶几乎！(3) [talent]∶指贤者或可以成才的人详细解释1.差不多；近似。
《易·系辞下》：“ 颜氏之子，其殆庶几乎？” 高亨注：“庶几，近也，古成语，犹今语所谓‘差不多’，赞扬之辞。
”《孟子·梁惠王下》：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！” 朱熹集注：“庶几，近辞也。
” 宋罗大经《鹤林玉露》卷二：“﹝欧阳公﹞作奏议，便庶几陆宣公。
” 明王铎《送袁环中(袁可立子)郎中奉使宁远饷军序》：“设伏兵疑使，彼不敢逐水草西窥，朔方庶几边境少事矣。
”2.希望；但愿。
《诗·小雅·车舝》：“虽无旨酒，式饮庶几；虽无嘉肴，式食庶几。
” 袁梅注：“庶几，幸。
此表希望之词。
”《左传·襄公二十六年》：“惧而奔郑，引领南望曰：‘庶几赦余！’”《孟子·公孙丑下》：“王庶几改之，予日望之！”3.或许，也许。
《史记·秦始皇本纪》：“寡人以为善，庶几息兵革。
”《宋史·文天祥传》：“而今而后，庶几无愧。
”明王铎《送袁环中(袁可立子)郎中奉使宁远饷军序》：“设伏兵疑使，彼不敢逐水草西窥，朔方庶几边境少事矣。
” 茅盾《子夜》十：“他劝竹斋在吴荪甫头上加一点压力，庶几吴赵的妥协有实现的可能。
”4.有幸。
《汉书·公孙弘传》：“朕夙夜庶几获承至尊。
” 明徐光启《〈甘薯疏〉序》：“有言闽、越之利甘藷者，客莆田徐生为予三致其种，种之，生且蕃，略无异彼土，庶几哉橘逾淮弗为枳矣。
”5.指贤人。
《易·系辞下》：“ 颜氏之子，其殆庶几乎。
”颜氏之子，指颜回。
后因以“庶几”借指贤人。
汉王充《论衡·别通》：“ 孔子之门，讲习五经。
百强重点名校高考备考_兰亭集序(完美整理版)
兰亭集序基础知识0404 0619兰亭集序永和九年，岁在癸(guǐ)丑，暮春之初，会于会（kuài)稽山阴之兰亭，修禊(xì)事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞(shāng)曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟（通“晤”）言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣(通“趋”，念第三声）舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
翻译永和九年，即癸丑年，三月之初，（名士们）在会稽郡山阴县的兰亭聚会，到水边进行消灾求福的活动。
许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。
这里有高大的山和险峻的岭，有茂密的树林和高高的竹子，又有清水急流，（在亭的）左右辉映环绕。
把水引到（亭中）的环形水渠里来，让酒杯飘流水上（供人们取饮）。
人们在曲水旁边排列而坐，虽然没有管弦齐奏的盛况，（可是）一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达各自埋藏在心中的情怀。
这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。
向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊！人们彼此相处，一生很快就度过。
有的人喜欢讲自己的志趣抱负，在室内（跟朋友）面对面地交谈；有的人就着自己所爱好的事物寄托情怀，不受任何约束，放纵地生活。
尽管人们的爱好千差万别，或好静，或好动，也不相同，（可是又都有这样的体验）当他们对所接触的事物感到高兴时，一时间很自得，快乐而自足，竟不觉得衰老即将到来；待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦，心情随着当前的境况而变化，感慨油然而生，以前感到欢快的事顷刻之间变为陈迹了，仍然不能不因此感慨不已，何况人寿的长短随着造化而定，最后一切都化为乌有。
百强重点名校高考备考_周 而 不 比(完美整理版)
周而不比课件教案0831 0718：周而不比第一部分一、默写并翻译部分词语：1、君子周而不比，。
[比] [周]2、君子矜而不争，。
[矜] [群] [党]3、人之过，各于其党，，。
[过] [党]4、群居终日，，好行小慧，！[群居] [小慧]5、益者三友，损者三友。
，，，。
，，，。
[谅] [善柔]6、，则远怨矣。
7、何以报德？，。
8、君子不以言举人，。
9、事君数，斯辱矣；，。
10、子贡问友，子曰：“，，。
”11、曾子曰：“君子以文会友，。
”二、填空：（一）四书是、、、，《论语》是其中最经典的著作，它是记录的一部体著作。
我们学过《论语十则》，还记得吗？子曰：“学而时习之，不亦说乎? ？?”(《学而》)（二）今天我们要学的是《周而不比》，是有关儒家的交往观的，共十四章。
今天我们研习这一部分，希望对我们今后的生活有所借鉴。
《说文解字》说：“谅，信也。
”信，就是诚实。
钱穆《论语新解》——便辟：辟读如僻。
谓习于威仪，致饰于外，内无真诚，与正相反。
善柔：假装和善。
谓工于媚悦，与正相反。
工媚悦者必不能守直道。
便佞：巧言善辩。
巧言口辩，非有学问，与正相反。
思考并回答：1、孔子选择朋友的方法是怎样的？2、对于孔子的这种交友观，你是怎样理解的？3、翻译“管宁割席”并进行简单的点评。
管宁、华歆共园中锄菜。
见地有片金，管挥锄与瓦砾不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。
宁割席③分坐，曰：“子非吾友也。
”4、你觉得在交朋友时要作选择吗？你又是怎样选择朋友的？5、请说说时下同学中存在的一些择友观，并说说对这些择友观的看法。
[读法建议] [古人读《论语》的方法]凡看文字，须先晓其文义，然后可以求其意。
——程颐归纳为落实文字读懂文章凡看孔孟，且须熟读玩味。
须将圣人言语切己，不可只作一场话说。
——程颐归纳为联系自己联系生活第二部分郑玄注：“同师曰朋，同志曰友”。
一、[默写]1、孔子择优的标准2、孔子择友的方法3、孔子认为应该怎样和朋友相处，找出有关语句[大致有15.15；14.34； 5.17；4.26；12.23]二、难点分析，钱穆《论语新解》“久而敬之”：此“之”字有两解：一，人敬晏子。
百强重点名校高考备考_2014年普通高等学校招生统一考试(大纲卷)及参考答案(完美整理版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）及参考答案高考试题及解析0610 0909：2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）及参考答案第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B）A．龃龉（yǔ)系鞋带(xi) 舐犊情深（shi) 曲意逢迎（qū)B．倜傥(tǎng)纤维素（xiān)羽扇纶巾(guān )针砭时弊(biān)C．感喟(kuì) 揭疮疤（chuāng)按捺不住（nài)大相径庭（jing)D．霰弹(xiàn )涮羊肉（shuàn)以儆效尤（jǐng)纵横捭阖必（bì)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。
C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
3．下列各句中，没有语病的一句是答：DA．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。
《论语》高考背默类习题汇编答案
《论语》高考背默类习题汇编答案一、基础知识。
第1题标准答案1.春服既成2.浴乎沂3.水击三千里4.抟扶摇而上者九万里5.庶竭驽钝6.攘除奸雄7.浩浩汤汤8.朝辉夕阴9.铁马秋风大散关10.塞上长城空自许 11.青山遮不住 12.江晚正愁予参考答案第2题标准答案责备怨恨寻找参考答案孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨。
孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因。
第3题标准答案修养参考答案都强调要加强自身的修养。
（或严于责己，宽以待人。
）第4题标准答案1.不以其道得之2.霓为衣兮风为马3.花近高楼伤客心4.何事苦淹留5.八百里分麾下炙6.言不尽意7.可以濯吾缨8.他乡说故乡参考答案第5题标准答案1.譬如北辰2.居其所而众星共之3.舟遥遥以轻飏4.风飘飘而吹衣5.星垂平野阔6.月涌大江流参考答案第6题标准答案取得正当给予道义参考答案《论语》选段立足于“道”，其主张侧重于取得的方式方法要正当；《孟子》选段立足于“义”和“道”，其主张侧重于取得和给予都要合乎道义。
第7题标准答案财富原则参考答案取得财富不能违背原则。
第8题标准答案比喻正大光明错误改错参考答案①以日月比喻君子的正大光明；②以日月在运行中出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的；③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样受到别人的尊重。
第9题标准答案知错改错回避参考答案①人应该知错改错；②人不必回避错误。
第10题标准答案1.为国以礼2.其言不让3.东船西舫悄无言4.唯见江心秋月白5.问君能有几多愁6.恰似一江春水向东流7.离骚8.陶渊明9.实迷途其未远 10.觉今是而昨非 11.多情应笑我 12.早生华发 13.封狼居胥 14.赢得仓皇北顾参考答案第11题标准答案1.风乎舞雩2.抟扶摇而上者九万里3.彼竭我盈4.东晋5.王羲之6.滕王阁序7.亦使后人而复哀后人也8.尽吾志也而不能至者参考答案第12题1.彼竭我盈2.风乎舞雩3.困于心衡于虑而后作4.无以终余年5.放浪形骸之外6.襟三江而带五湖7.长使英雄泪满襟8.星垂平野阔9.术业有专攻 10.奈何取之尽锱铢 11.于人为可讥 12.出师一表真名世13.粪土当年万户侯参考答案第13题标准答案1.于我如浮云2.惠风和畅3.王羲之4.南声函胡5.北音清越参考答案第14题标准答案1.不令而行2.虽令不从3.则芥为之舟4.置杯焉则胶5.风急天高猿啸哀6.无边落木萧萧下7.淡烟暮霭相遮蔽8.禾黍秋风听马嘶9.小楼一夜听春雨 10.深巷明朝卖杏花参考答案标准答案1.三军可夺帅也2.匹夫不可夺志也3.小学而大遗4.吾未见其明也 5.人生如梦 6.一尊还酹江月参考答案第16题标准答案1.如今有谁堪摘2.声声慢3.西山寇盗莫相侵4.人不堪其忧5.回也不改其乐参考答案第17题标准答案1.北极朝廷终不改2.杜甫3.暮霭沉沉楚天阔4.君子固穷5.小人穷斯滥矣参考答案第18题1.温故而知新2.可以为师矣3.好古文4.六艺经传皆通习之5.羽扇纶巾6.樯橹灰飞烟灭参考答案第19题标准答案1.浩浩乎如冯虚御风2.小楼昨夜又东风3.霓为衣兮风为马4.云之君兮纷纷而来下 5.浴乎沂 6.风乎舞雩参考答案第20题标准答案1.不耻下问2.惟有饮者留其名3.江月何年初照人4.东篱把酒黄昏后 5.不知我者 6.谓我何求 7.与嬴而不助五国也 8.善假于物也9.似诉平生不得志参考答案第21题1.何方圜之能周兮2.夫孰异道而相安3.雕栏玉砌应犹在4.只是朱颜改5.舍生而取义者也参考答案第22题标准答案1.采菊东篱下2.悠然见南山3.饭疏食饮水4.曲肱而枕之5.乐亦在其中矣参考答案第23题标准答案1.夜阑卧听风吹雨 1.陆游 1.七叶珥汉貂 1.金张藉旧业 1.小人穷斯滥矣2.铁马冰河入梦来参考答案第24题标准答案1.择其善者而从之2.其不善者而改之3.风之积也不厚4.则其负大翼也无力 5.余嘉其能行古道参考答案第25题标准答案1.春花秋月何时了2.往事知多少3.仁以为己任4.不亦重乎5.伏清白以死直兮参考答案第26题标准答案1.学而不思则罔2.思而不学则殆3.青青子衿4.悠悠我心5.若有人知春去处 6.唤取归来同住参考答案第27题标准答案1.关关雎鸠2.在河之洲3.苟余情其信芳4.吾日三省吾身5.学而不思则罔6.任重而道远7.见贤思齐焉参考答案第28题标准答案1.士不可以不弘毅2.任重而道远3.舞幽壑之潜蛟4.泣孤舟之嫠妇5.丛菊两开他日泪6.孤舟一系故园心参考答案第29题标准答案1.逝者如斯夫2.不舍昼夜3.三顾频烦天下计4.两朝开济老臣心5.念桥边红药6.年年知为谁生参考答案第30题标准答案1.君子坦荡荡2.小人长戚戚3.明明如月4.何时可掇5.惊涛拍岸6.卷起千堆雪参考答案第31题标准答案1.择其善者而从之2.其不善者而改之3.无边落木萧萧下4.不尽长江滚滚来5.千古江山6.英雄无觅孙仲谋处参考答案第32题标准答案1.择其善者而从之2.其不善者而改之3.制芰荷以为衣兮4.集芙蓉以为裳5.覆压三百余里6.隔离天日参考答案第33题标准答案1.道之以德2.齐之以礼3.覆压三百余里4.隔离天日5.余则缊袍敝衣处其间 6.略无慕艳意参考答案第34题标准答案1.见贤思齐焉2.见不贤而内自省也3.飞湍瀑流争喧豗4.砯崖转石万壑雷 5.夙兴夜寐 6.靡有朝矣参考答案第35题标准答案1.大器晚成2.切问而近思3.汩余若将不及兮4.声非加疾也5.下有冲波逆折之回川6.乱花渐欲迷人眼7.水落而石出者8.寻常巷陌参考答案第36题标准答案1.己欲立而立人2.己欲达而达人3.地崩山摧壮士死4.然后天梯石栈相钩连5.泪眼问花花不语6.乱红飞过秋千去参考答案第37题标准答案1.见贤思齐焉2.见不贤而内自省也3.海日生残夜4.江春入旧年5.佛狸祠下6.一片神鸦社鼓参考答案第38题标准答案1.士不可以不弘毅2.任重而道远3.青青子衿4.悠悠我心5.连峰去天不盈尺6.枯松倒挂倚绝壁参考答案第39题标准答案1.逝者如斯夫2.不舍昼夜3.谈笑间 5.后人哀之而不鉴之 6.亦使后人而复哀后人也参考答案4.樯橹（强虏）灰飞烟灭第40题标准答案1.见贤思齐焉2.见不贤而内自省也3.莫听穿林打叶声4.何妨吟啸且徐行5.酾酒临江6.横槊赋诗参考答案第41题标准答案1.士不可不弘毅2.任重而道远3.君子博学而日参省乎己4.则知明而行无过矣5.楚天千里清秋6.水随天去秋无际参考答案第42题标准答案1.其身不正2.虽令不从3.无丝竹之乱耳4.无案牍之劳形5.金戈铁马6.气吞万里如虎参考答案第43题标准答案1.博学而笃志2.切问而近思3.尽吾志也而不能至者4.可以无悔矣5.莫听穿林打叶声6.何妨吟啸且徐行参考答案。
百强重点名校高考备考_高中语文教学大纲要求掌握的文言词汇背诵篇目及推荐读(完美整理版)
高中语文教学大纲要求掌握的文言词汇背诵篇目及推荐读基础知识0505 1058高中大纲（试验修订版）附录附录：一、重点掌握的常见文言词二、古诗文背诵篇目三、课外阅读推荐书目附录一：重点掌握的常见文言词（一）实词爱安伯被倍本鄙兵病察长朝池曾乘城诚除传辞从达殆怠当道得度短多发方非复负盖鼓故顾固归国过何恨后胡患或疾及即既假间见解进尽就举绝堪克类怜临弥名末莫乃内判期奇迁请穷求去劝却如若善稍少涉胜识使是适书孰属数遂率说私素汤涕通徒图退亡王望恶微闻相谢悉信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴引右逾狱再造知置致质治诸贼族卒走左坐（二）虚词而乎其且然所为焉也以矣因于与哉则者之附录二：古诗文背诵篇目（一）古文20篇寡人之于国也《孟子》劝学《荀子》☆逍遥游《庄子》邹忌讽齐王纳谏《战国策》☆过秦论贾谊☆屈原列传司马迁☆报任安书司马迁陈情表李密兰亭集序王羲之归去来兮辞陶潜谏太宗十思疏魏徵☆滕王阁序王勃师说韩愈阿房宫赋杜牧六国论苏洵☆游褒禅山记王安石赤壁赋苏轼石钟山记苏轼项脊轩志归有光登泰山记姚鼐（二）诗词曲50首静女《诗经》无衣《诗经》☆氓《诗经》湘夫人屈原☆离骚屈原长歌行汉乐府☆孔雀东南飞汉乐府迢迢牵牛星《古诗十九首》短歌行曹操白马篇曹植归园田居（少无适俗韵）陶潜山居秋暝王维梦游天姥吟留别李白越中览古李白蜀道难李白将进酒李白登高杜甫蜀相杜甫兵车行杜甫客至杜甫旅夜书怀杜甫咏怀古迹（其三）杜甫阁夜杜甫登岳阳楼杜甫渔翁柳宗元石头城刘禹锡琵琶行白居易闻乐天左降江州司马元稹李凭箜篌引李贺过华清宫李商隐菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠锦瑟李商隐浪淘沙（帘外雨潺潺）李煜虞美人（春花秋月何时了）李煜雨霖铃（寒蝉凄切）柳永桂枝香·金陵怀古王安石江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼念奴娇·赤壁怀古苏轼鹊桥仙（纤云弄巧）秦观苏幕遮（燎沉香）周邦彦一剪梅（红藕香残玉簟秋）李清照声声慢（寻寻觅觅）李清照书愤陆游临安春雨初霁陆游永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾扬州慢（淮左名都）姜夔☆窦娥冤关汉卿☆长亭送别王实甫醉太平（人皆嫌命窘）张可久☆哀江南孔尚任注：有☆的只背诵其中一部分。
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论语背诵带答案
课件教案
0831 0717
：
《<论语>选读》名句背诵集锦
（选自十篇重点课文）
01、为政以德（会考重点篇目）
⑴道之以政，齐之以刑，民免而无
耻；，，。
（道之以德，齐之以礼，有耻且格）
⑵陈力就列，。
（不能则止）
⑶，，则将焉用彼相矣？（危而不持，颠而不扶）
⑷丘也闻有国有家者，，。
（不患寡而患不均，不患贫而患不安）
⑸盖均无贫，和无寡，。
（安无倾）
⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
，。
（既来之，则安之）
⑺，不令而行；其身不正，。
（其身正/虽令不从）
⑻，。
草上之风，必偃。
（君子之德风，小人之德草）
⑼临之以庄，则敬；，；举善而教不能，则劝。
（孝慈，则忠）
02、克己复礼
⑴一日克己复礼，。
（天下归仁焉）
⑵非礼勿视，，非礼勿言，。
（非礼勿听/非礼勿动）
⑶是可忍也，？（孰不可忍也）
⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不
兴，，刑罚不中，则民无所错手足。
（言不顺则事不成/礼乐不兴）
⑸故君子名之必可言也，。
（言之必可行也）
⑹君子务本，。
（本立而道生）
⑺人而不仁，如礼何？，？（人而不仁，如乐何）
04、知其不可而为之（会考重点篇目）
⑴往者不可谏，。
（来者犹可追）
⑵四体不勤，。
（五谷不分）
⑶君子之仕也，。
（行其义也）
⑷欲洁其身，。
（而乱大伦）
⑸长幼之节，；君臣之义，？（不可废也/如之何其废之）
05、仁者爱人（会考重点篇目）
⑴弟子，出则弟，谨而信，。
（入则孝/泛爱众而亲仁）
⑵夫子之道，。
（忠恕而已矣）
⑶夫仁者，，己欲达而达人。
（己欲立而立人）
⑷老者安之，，。
（朋友信之，少者怀之）
06、君子之风
1．志于道，，依于仁，。
（据于德/游于艺）
2．君子义以为质，，孙以出之，。
（礼以行之/信以成之）
3．志士仁人，无求生以害仁，。
（有杀身以成仁）
4．，小人喻于利。
（君子喻于义）
5．其未得之也，；既得之，。
（患得之/患失之）
6．，，在陋巷，，回也不改其乐。
（一箪食/一瓢饮/人不堪其忧）
7．不义而富且贵，。
（于我如浮云）
8．其为人也，，，不知老之将至云尔。
（发愤忘食，乐以忘忧）
9．仁者不忧，，。
（知者不惑，勇者不惧）
10．知者乐水，。
（仁者乐山）
11．，仁者静；知者乐，。
（知者动/仁者寿）
12．士不可以不弘毅，。
（任重而道远）
13．，不亦重乎？死而后已，？（仁以为己任/不亦远乎）
14．文犹质也，。
（质犹文也）
15．子温而厉，，。
（威而不猛/恭而安）
08、周而不比
⑴君子周而不比，。
（小人比而不周）
⑵君子矜而不争，。
（群而不党）
⑶视其所以，，，人焉廋哉？（观其所由/察其所安）
⑷益者三友，。
（损者三友）
⑸友直，友谅，友多闻，益矣；，，，损矣。
（友便辟，友善柔，友便侫）
⑹，则远怨矣。
（躬自厚而薄责于人）
⑺以直报怨，。
（以德报德）
⑻君子不以言举人，。
（不以人废言）
⑼事君数，斯辱矣；，。
（朋友数，斯疏矣）
⑽君子以文会友，。
（以友辅仁）
11、诲人不倦（会考重点篇目）
⑴子以四教：、、、。
（文、行、忠、信）
⑵为之不厌，。
（诲人不倦）
⑶不愤不启，。
（不悱不发）
⑷，则不复也。
（举一隅不以三隅反）
⑸贫而无谄，。
（富而无骄）
⑹如切如磋，。
（如琢如磨）
⑺，，素以为绚兮。
（巧笑倩兮，美目盼兮）
⑻四时行焉，。
（百物生焉）
12、高山仰止
⑴用之则行，。
（舍之则藏）
⑵君子学道则爱人，。
（小人学道则易使也）
⑶仰之弥高，。
（钻之弥坚）
⑷瞻之在前，。
（忽焉在后）
⑸夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。
（博我以文，约我以礼）
13、沂水春风（会考重点篇目）
⑴莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七
人，，，。
（浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
）
14、中庸之道
⑴君子之于天下也，，，义之与比。
（无适也，无莫也）
⑵礼之用，。
先王之道，斯为美，。
（和为贵/小大由之）
⑶君子和而不同，。
（小人同而不和）
⑷乡愿，。
（德之贼也）
⑸恶称人之恶者，，恶勇而无礼者，。
（恶居下流而讪上者/恶果敢而窒者）
⑹恶徼以为知者，，。
（恶不孙以为勇者/恶讦以为直者）
《<论语>选读》名句背诵集锦
（选自十篇重点课文）
01、为政以德（会考重点篇目）
⑴道之以政，齐之以刑，民免而无
耻；，，。
⑵陈力就列，。
⑶，，则将焉用彼相矣？
⑷丘也闻有国有家者，，。
⑸盖均无贫，和无寡，。
⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
，。
⑺，不令而行；其身不正，。
⑻，。
草上之风，必偃。
⑼临之以庄，则敬；，；举善而教不能，则劝。
02、克己复礼
⑴一日克己复礼，。
⑵非礼勿视，，非礼勿言，。
⑶是可忍也，？
⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不
兴，，刑罚不中，则民无所错手足。
⑸故君子名之必可言也，。
⑹君子务本，。
⑺人而不仁，如礼何？，？
04、知其不可而为之（会考重点篇目）
⑴往者不可谏，。
⑵四体不勤，。
⑶君子之仕也，。
⑷欲洁其身，。
⑸长幼之节，；君臣之义，？
05、仁者爱人（会考重点篇目）
⑴弟子，出则弟，谨而信，。
⑵夫子之道，。
⑶夫仁者，，己欲达而达人。
⑷老者安之，，。
06、君子之风
1．志于道，，依于仁，。
2．君子义以为质，，孙以出之，。
3．志士仁人，无求生以害仁，。
4．，小人喻于利。
5．其未得之也，；既得之，。
6．，，在陋巷，，回也不改其乐。
7．不义而富且贵，。
8．其为人也，，，不知老之将至云尔。
9．仁者不忧，，。
10．知者乐水，。
11．，仁者静；知者乐，。
12．士不可以不弘毅，。
13．，不亦重乎？死而后已，？
14．文犹质也，。
15．子温而厉，，。
08、周而不比
⑴君子周而不比，。
⑵君子矜而不争，。
⑶视其所以，，，人焉廋哉？
⑷益者三友，。
⑸友直，友谅，友多闻，益矣；，，，损矣。
⑹，则远怨矣。
⑺以直报怨，。
⑻君子不以言举人，。
⑼事君数，斯辱矣；，。
⑽君子以文会友，。
11、诲人不倦（会考重点篇目）
⑴子以四教：、、、。
⑵为之不厌，。
⑶不愤不启，。
⑷，则不复也。
⑸贫而无谄，。
⑹如切如磋，。
⑺，，素以为绚兮。
⑻四时行焉，。
12、高山仰止
⑴用之则行，。
⑵君子学道则爱人，。
⑶仰之弥高，。
⑷瞻之在前，。
⑸夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。
13、沂水春风（会考重点篇目）
⑴莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七
人，，，。
14、中庸之道
⑴君子之于天下也，，，义之与比。
⑵礼之用，。
先王之道，斯为美，。
⑶君子和而不同，。
⑷乡愿，。
⑸恶称人之恶者，，恶勇而无礼者，。
⑹恶徼以为知者，，。