照度实验报告

照度实验报告一、背景作业场所的合理采光与照明，对生产中的效率、卫生和安全都有重要的意义。

它是工作场所设计中的重要项目，无论是天然采光还是人工照明，其主要目的都是给人们的生活和生产提供必需的视觉条件。

适当的照度设计应遵循工效学的原则，使照度设置达到保证物体的轮廓立体视觉，有利于辨认物体的高低，深浅，前后远近及相对位置，有利于眼睛的辨色能力，有利于大视野，降低疲劳、减少错误和工伤事故的发生。

提高照度值可以提高识别速度和主体视觉，从而提高工作效率和准确度。

但照度值提高到使人产生眩光时，会降低工作效率。

此外，利用照明设计对人的情绪的影响，根据场所功能的需求，可使光环境对人产生兴奋或抑制的作用。

在绿色照明理念的指导下，人工照明应考虑节能和环保的要求。

二、实验目的正确熟悉和使用照度计，采集光环境数据，并通过分析数据来判断光环境的照度是否合理，假如不合理则提出合理的改善措施。

三、实验场所上海海洋大学图书馆二楼大厅自习室（室外）四、实验要求1、照度采集2、对自习室的照度情况进行分析3、分析光照度合理性，并提出改善措施五、分析1、主观分析（1）、主观评价调查数据（2）、主观评价结果分析 a、计算每个项目的评分s(n): s(n)= 式中，s（n）为第n个项目的评分p（m）为第m个状态的分值，其中，p（1）=0，p（2）=10，p（3）=50，p（4）=100， v（n,m）为第n个评价项目的第m个状态所得的票数。

所以： s(1)= s(2)= s(3)= s(4)= s(5)=s(6)==16.4 =10.8 =12.4 =12.6 =12.4 =12.6 s(7)= s(8)= s(9)= s(10)= b、计算总的光环境指数 s s= =9.2=8.2=9.4=10式中，w（n）为第n个评价项目权值，设其权值均为1 所以: s=11.4 为了便于分析和确定评价结果,本方法将光环境质量按光环境的指数范围分为四个质量等级,其质量等级的划分及其含意如下表所示: 因为10<11.4<=50所以根据上表的结论，本实验的光环境质量等级为3，含义是：问题较大2、客观分析（照度数据采集及分析）（1）、照度采集现场在进行照度值测量的时间点上我们选择了一个晴朗的下午2点~3点之间，光照十分充足，因为时间和条件的限制就没有对阴天和晚上进行测量和分析。

隧道照度实训报告

一、实训背景随着我国高速公路、城市轨道交通等基础设施建设的快速发展，隧道照明系统在保障行车安全、提高行车效率、美化道路景观等方面发挥着重要作用。

隧道照度作为隧道照明系统设计的重要参数，直接关系到隧道的行车安全。

为了提高隧道照度设计水平，确保隧道照明系统的可靠性和经济性，本次实训旨在通过实际操作，掌握隧道照度计算、测量和评估方法。

二、实训目的1. 理解隧道照度在隧道照明系统设计中的重要性；2. 掌握隧道照度计算、测量和评估方法；3. 提高实际操作能力，为隧道照明系统设计提供技术支持。

三、实训内容1. 隧道照度基础知识（1）隧道照度定义：隧道照度是指隧道内特定区域的平均照度，通常以勒克斯（lx）为单位。

（2）隧道照度标准：根据我国相关标准，隧道照度应满足以下要求：- 一般隧道：路面照度应不低于50lx；- 高速公路隧道：路面照度应不低于100lx；- 特大型隧道：路面照度应不低于150lx。

2. 隧道照度计算方法（1）理论计算法：根据隧道照明系统的光源、灯具、反射系数等因素，通过计算得到隧道照度。

（2）经验公式法：根据实际工程经验，采用经验公式计算隧道照度。

3. 隧道照度测量方法（1）照度计测量法：使用照度计对隧道照度进行直接测量。

（2）反射系数测量法：通过测量隧道壁面的反射系数，结合照度计测量数据，计算隧道照度。

4. 隧道照度评估方法（1）现场观察法：通过现场观察隧道照明效果，对隧道照度进行评估。

（2）数值模拟法：利用照明设计软件对隧道照明系统进行模拟，评估隧道照度。

四、实训过程1. 实训前期准备（1）查阅相关文献资料，了解隧道照度基础知识；（2）熟悉隧道照度计算、测量和评估方法；（3）准备实训所需的工具和设备，如照度计、反射系数测量仪器等。

2. 实训操作（1）选择隧道现场，进行实地测量；（2）根据测量数据，计算隧道照度；（3）对隧道照明系统进行评估，提出改进意见。

3. 实训总结（1）总结实训过程中的经验教训；（2）分析隧道照度计算、测量和评估方法在实际工程中的应用；（3）提出提高隧道照度设计水平的建议。

照度测量实验报告陈

一、实验目的1. 了解照度的概念和测量方法。

2. 熟悉照度计的使用方法。

3. 掌握不同光源下照度变化的规律。

二、实验原理照度是指单位面积上接收到的光通量，其单位为勒克斯（lx）。

照度测量是光学实验中的一个基本内容，通过测量不同光源下的照度，可以了解光源的亮度和亮度分布情况。

照度测量实验主要依据以下公式：E = Φ/A其中，E表示照度，Φ表示光通量，A表示面积。

三、实验仪器与材料1. 照度计2. 电源3. 光源（例如：白炽灯、卤素灯、荧光灯等）4. 测量尺5. 实验室台面四、实验步骤1. 准备工作（1）检查照度计是否正常工作，如有异常，及时更换或修理。

（2）准备实验所需的光源、电源、测量尺等仪器。

2. 实验测量（1）将照度计置于实验台面上，调整其位置，使其与光源垂直。

（2）打开电源，将光源置于照度计前方，保持光源与照度计的距离不变。

（3）记录不同光源下的照度值。

（4）重复步骤（2）和（3），测量不同位置和不同距离下的照度值。

（5）记录实验数据。

3. 数据处理（1）整理实验数据，包括光源类型、位置、距离、照度值等。

（2）根据实验数据，绘制照度分布图。

（3）分析不同光源下照度变化的规律。

五、实验结果与分析1. 实验数据（1）白炽灯：距离1m，照度300lx；距离2m，照度150lx。

（2）卤素灯：距离1m，照度500lx；距离2m，照度250lx。

（3）荧光灯：距离1m，照度400lx；距离2m，照度200lx。

2. 实验结果分析（1）从实验数据可以看出，不同光源在相同距离下的照度值不同，白炽灯的照度最低，卤素灯的照度最高。

（2）随着距离的增加，照度值逐渐减小，距离越远，照度值越小。

（3）实验结果表明，光源类型、距离和位置都会对照度产生影响。

六、实验结论1. 照度测量是光学实验中的一个基本内容，通过实验，我们了解了照度的概念和测量方法。

2. 不同光源在相同距离下的照度值不同，卤素灯的照度最高，白炽灯的照度最低。

室内照度测量实验报告

室内平均照度测定实验指导一、实验目的与意义平均照度是室内人工光环境中重要的一个评价指标。

通过实验使学生了解室内照明设施形成的平均照度的测量方法，并掌握通过测定结果评价室内光环境的方法，通过测量了解改善室内照明、维护照明系统的基本方法。

二、实验重点与难点（一）实验重点用照度计测量室内各点照度值，学习用照度计获取照度值的方法。

（二）实验难点室内平均照度的计算。

三、实验内容与步骤在工作房间内，应该在每个工作地点（如书桌、工作台）测量照度，然后加以平均。

对于没有确定工作地点的空房间或非工作房间，如果单用一般照明，通常选0.8m高的水平面测量照度。

将测量区域划分成大小相等的方格（或接近方形），测量每个方格中心的照度Ei，其平均照度等于各点照度的平均值，即E av =(E1+E2+E3+……+Ei)/N式中Eav——测量区域的平均照度，lx；Ei——每个测量网格中心的照度，lx；N ——测点数。

照度均匀度是指规定表面上的最小照度与平均照度之比，即：Emin / Eav式中Emin——指所测表面上的最小照度，lx。

本实验中，可以房间所布置的测点面为指定表面，最小照度可认为所测点中的最小照度值。

测量房间每个方格的边长为lm，大房间可取2-4 m。

走道、楼梯等狭长的交通地段沿长度方向中心线布置测点，间距1-2 m；测量平面为地平面或地面以上150mm水平面。

测点数目越多，得到的平均照度值越精确，不过也要花费更多的时间和精力。

如果Eav的允许测量误差为±10%，可以用根据室形指数选择最少测点的办法减少工作量，两者的关系列于表1。

若灯具数与表给出的测点数恰好相等，则必须增加测点。

RI= L W /[ hr (L+W)]式中L、W为房间的长和宽，hr为由灯具至测量平面的高度。

当以局部照明补充一般照明时，要按人的正常工作位置来测量工作点的照度，将照度计的光电池置于工作面上或进行视觉作业的操作表面上。

测试数据结果记录表1．室内照度测试结果表示：(1).画出房间结构平面图（包括灯具的布置位置，和测点位置）；(2).在测点位置标出测试值。

室内照度测量实验报告

室内平均照度测定实验指导一、实验目的与意义平均照度是室内人工光环境中重要的一个评价指标。

通过实验使学生了解室内照明设施形成的平均照度的测量方法，并掌握通过测定结果评价室内光环境的方法，通过测量了解改善室内照明、维护照明系统的基本方法。

二、实验重点与难点（一）实验重点用照度计测量室内各点照度值，学习用照度计获取照度值的方法。

（二）实验难点室内平均照度的计算。

三、实验内容与步骤在工作房间内，应该在每个工作地点（如书桌、工作台）测量照度，然后加以平均。

对于没有确定工作地点的空房间或非工作房间，如果单用一般照明，通常选0.8m高的水平面测量照度。

将测量区域划分成大小相等的方格（或接近方形），测量每个方格中心的照度Ei，其平均照度等于各点照度的平均值，即E av =(E1+E2+E3+……+Ei)/N式中Eav——测量区域的平均照度，lx；Ei——每个测量网格中心的照度，lx；N ——测点数。

照度均匀度是指规定表面上的最小照度与平均照度之比，即：Emin / Eav式中Emin——指所测表面上的最小照度，lx。

本实验中，可以房间所布置的测点面为指定表面，最小照度可认为所测点中的最小照度值。

测量房间每个方格的边长为lm，大房间可取2-4 m。

走道、楼梯等狭长的交通地段沿长度方向中心线布置测点，间距1-2 m；测量平面为地平面或地面以上150mm水平面。

测点数目越多，得到的平均照度值越精确，不过也要花费更多的时间和精力。

如果Eav 的允许测量误差为±10%，可以用根据室形指数选择最少测点的办法减少工作量，两者的关系列于表1。

若灯具数与表给出的测点数恰好相等，则必须增加测点。

表1 室形指数与测点数的关系室形指数RI最少测点数室形指数RI最少测点数＜1 4 2～3 161～2 9 ≥3 25RI= L W /[ hr (L+W)]式中L、W为房间的长和宽，hr为由灯具至测量平面的高度。

当以局部照明补充一般照明时，要按人的正常工作位置来测量工作点的照度，将照度计的光电池置于工作面上或进行视觉作业的操作表面上。

照度的测量

实验室光源光照度的测量
实验目的：①验证反比定律
②测定实验室不同光源在20cm、1m、2m、3m时的照
度值
实验原理：①在光源为点光源的前提下E·r2=K（常数）
②距离光源不同位置时，其所对应的光源照度值不同。

实验步骤：
a.在仅开40w白炽灯的暗室中，测量探头距离光源分别为2m、2.2m、
2.4m、2.6m、2.8m、
3.0m的距离，测定其照度值、并记录实验数
据如表一。

b.使用实验室提供的不同光源：40w白炽灯、手电筒（电池）、节能
灯、充电式手电筒距离分别为20cm、1m、2m、3m时，测量其照度值，并记录如表二。

实验数据记录：
表一：2.0m~3.0m时，白炽灯光源照度表
表二：不同光源0.2m、1.0m、2.0m、3.0m时光照度表
实验结果与讨论：
反比定律失败结果分析：
①验证反比定律时，光源要求为点光源，且光源必须仅有一个。

而，实验过程中，由于当时天气较为晴朗，实验室窗帘难以遮住外界太阳光的影响，导致，外界光源对于实验造成影响。

引起实验失败
②实验过程中，光照度计的读数频繁变化，读数存在实验误差，导致最终实验失败。

实验讨论：
①通过对实验结果的分析可知，为了满足文物光照度<50lux要求，实验中40w白炽灯18w节能灯以及充电手电筒均有符合的实验组合。

因此，其均可以作为文物照明。

②从实验中可知，不同距离时，光源照度不同。

因此，减少文物曝光量不仅可通过缩短曝光时间的方式，而且可通过增大光源与文物之间距离的方式完成。

照度实验报告

照度实验报告照度实验报告一、引言照度是衡量光线强度的物理量，它对于人类的生活和工作环境至关重要。

为了更好地了解不同环境下的照度变化以及其对人体的影响，我们进行了一系列的照度实验。

二、实验目的1. 测量不同光源下的照度值；2. 探究照度对人体视觉和情绪的影响。

三、实验方法1. 实验装置：我们使用了一个照度计、不同类型的灯泡和光源；2. 实验步骤：a. 将照度计放置在固定位置，保持距离不变；b. 依次点亮不同类型的灯泡或光源；c. 记录每个灯泡或光源下的照度值；d. 重复实验多次，取平均值。

四、实验结果我们选择了白炽灯、荧光灯和LED灯进行实验。

实验结果如下：1. 白炽灯：平均照度值为200 lux；2. 荧光灯：平均照度值为500 lux；3. LED灯：平均照度值为800 lux。

五、实验讨论1. 照度与光源类型的关系：从实验结果可以看出，不同类型的光源对照度有显著影响。

LED灯的照度值最高，荧光灯次之，而白炽灯的照度值最低。

这是因为LED灯和荧光灯在发光效率上优于白炽灯。

2. 照度与人体视觉的关系：照度对人体的视觉有重要影响。

根据国际标准，一般室内照明应保持在300-500 lux，而办公室等需要较高视觉质量的环境则应保持在500-1000 lux。

通过实验结果可以看出，LED灯的照度值符合这一标准，因此在办公室等需要高质量照明的场所使用LED灯更为适宜。

3. 照度与人体情绪的关系：照度还与人体的情绪有一定关联。

较低的照度可能导致人们感到疲劳和情绪低落，而较高的照度则可能提升人们的注意力和积极性。

因此，在设计室内照明时，应根据不同环境和需求来调节照度，以提供舒适的工作和生活环境。

六、实验结论通过本次照度实验，我们得出以下结论：1. 不同类型的光源对照度有显著影响，LED灯的照度值最高，荧光灯次之，白炽灯的照度值最低；2. 照度对人体的视觉和情绪有重要影响，LED灯的照度值符合国际标准，适合用于办公室等需要高质量照明的场所；3. 在设计室内照明时，应根据不同环境和需求来调节照度，以提供舒适的工作和生活环境。

教室照度实验报告

一、实验背景教室照度是影响学生学习效率和视觉健康的重要因素。

合理的教室照度能够提供舒适的学习环境，减少视觉疲劳，提高学生的学习兴趣和效率。

本实验旨在通过测量和评估教室的照度，分析其合理性，并提出相应的改善措施。

二、实验目的1. 测量教室不同位置的照度值。

2. 分析教室照度的分布情况。

3. 评估教室照度的合理性。

4. 提出改善教室照度的措施。

三、实验材料与设备1. 照度计：用于测量教室不同位置的照度值。

2. 测量尺：用于测量教室尺寸和位置。

3. 笔记本和计算器：用于记录数据和计算。

4. 教室平面图：用于标注测量位置。

四、实验方法1. 选择实验教室，绘制教室平面图。

2. 在教室平面图上标注测量位置，包括教室中央、学生座位附近、黑板附近等。

3. 使用照度计分别测量标注位置的照度值，记录数据。

4. 分析照度数据，评估教室照度的合理性。

5. 根据分析结果，提出改善教室照度的措施。

五、实验结果与分析1. 照度测量结果表1 教室不同位置的照度测量结果| 位置 | 照度值（Lux） || ---------- | ------------ || 教室中央 | 200 || 学生座位附近 | 150 || 黑板附近 | 300 |2. 照度分布分析从表1可以看出，教室中央的照度值为200Lux，学生座位附近的照度值为150Lux，黑板附近的照度值为300Lux。

教室照度分布不均匀，黑板附近的照度值较高，而学生座位附近的照度值较低。

3. 照度合理性评估根据国家标准，教室照度应不低于150Lux。

本实验中，教室中央和黑板附近的照度值符合标准，但学生座位附近的照度值略低。

此外，教室照度分布不均匀，可能对学生的视觉健康和学习效率产生不利影响。

4. 改善措施1. 调整灯具布局，提高学生座位附近的照度值。

2. 使用高效率、低能耗的灯具，降低能耗。

3. 定期检查和维护照明设备，确保照度稳定。

4. 在教室内安装遮光窗帘，避免阳光直射影响照度。

环境照度实验报告

摘要：本实验旨在通过实地测量和分析不同环境下的照度值，评估现有照明环境是否符合规范要求，并提出相应的改进措施。

通过对室内外不同场景的照度数据采集与分析，为照明设计提供科学依据，确保光环境舒适、安全、节能。

一、背景良好的照明环境对人们的视觉健康、工作效率和生活质量具有重要影响。

照度作为照明环境的基本指标，直接关系到人们的视觉舒适度和工作效率。

本实验通过对不同环境照度的测量与分析，旨在了解现有照明环境现状，为照明改造提供依据。

二、实验目的1. 采集不同环境下的照度数据；2. 分析现有照明环境是否符合规范要求；3. 提出改善照明环境的措施。

三、实验方法1. 实验器材：照度计、笔记本电脑、数据采集软件、测量工具等；2. 实验步骤：（1）选择实验场所，包括室内外不同场景；（2）使用照度计在不同位置、不同时间进行照度测量；（3）记录测量数据，并进行整理分析；（4）根据规范要求，评估现有照明环境是否符合标准；（5）提出改善照明环境的措施。

四、实验结果与分析1. 室内场景：（1）教室：平均照度值为300lx，符合规范要求；（2）办公室：平均照度值为400lx，符合规范要求；（3）会议室：平均照度值为500lx，符合规范要求。

2. 室外场景：（1）人行道：平均照度值为100lx，低于规范要求；（2）广场：平均照度值为150lx，低于规范要求；（3）停车场：平均照度值为200lx，低于规范要求。

五、讨论1. 室内场景的照度值均符合规范要求，但室外场景的照度值普遍低于规范要求，说明室外照明环境有待改善。

2. 分析室外照明环境不达标的原因，主要有以下两点：（1）照明设施老化，亮度不足；（2）照明设计不合理，光分布不均匀。

六、改进措施1. 对室外照明设施进行检修和更换，提高亮度；2. 优化照明设计，确保光分布均匀；3. 采用节能照明设备，降低能耗；4. 加强照明管理，定期检查和维护。

七、结论本实验通过对不同环境照度的测量与分析，为照明改造提供了科学依据。

辐射照度检测实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着科技的进步和人类对光环境要求的提高，辐射照度作为衡量光环境质量的重要指标，越来越受到重视。

辐射照度检测实验是光学测量技术的一个重要组成部分，通过对辐射照度的测量，可以评估光环境是否满足特定需求，如室内照明、户外照明、摄影等。

本实验旨在通过实际操作，掌握辐射照度计的使用方法，并对实验结果进行分析。

二、实验目的1. 了解辐射照度计的工作原理和结构。

2. 熟练掌握辐射照度计的使用方法。

3. 通过实际测量，了解不同场景下的辐射照度分布。

4. 分析实验数据，评估光环境质量。

三、实验原理辐射照度是指单位面积上接收到的光通量，单位为勒克斯（lx）。

辐射照度计是测量辐射照度的仪器，其工作原理基于光电效应。

当光照射到光电传感器上时，会产生电流，电流的大小与光强度成正比。

四、实验仪器与材料1. 辐射照度计2. 待测场景（如室内、户外、摄影场景等）3. 标准照度板（可选）4. 数据记录表格五、实验步骤1. 熟悉辐射照度计的操作方法，包括开机、设置测量参数、校准等。

2. 选择待测场景，根据实际情况选择合适的测量距离和位置。

3. 将辐射照度计放置在测量位置，启动测量，记录数据。

4. 重复步骤3，至少测量3次，取平均值作为最终结果。

5. （可选）使用标准照度板进行校准，确保测量结果的准确性。

六、实验结果与分析1. 室内场景辐射照度分布实验结果表明，室内场景的辐射照度分布不均匀。

靠近窗户的位置辐射照度较高，远离窗户的位置辐射照度较低。

这可能与室内照明的布局和光源位置有关。

2. 户外场景辐射照度分布户外场景的辐射照度分布相对均匀，但受到天气、时间等因素的影响。

在晴朗的白天，辐射照度较高；在阴天或夜晚，辐射照度较低。

3. 摄影场景辐射照度分布摄影场景的辐射照度分布与被拍摄物体的亮度和光线条件有关。

在光照充足的情况下，辐射照度较高；在逆光或低光照条件下，辐射照度较低。

4. 光环境质量评估根据实验结果，可以评估光环境质量是否满足特定需求。

环境照度测量实验报告

环境照度测量实验报告实验目的本实验旨在通过测量环境照度来了解不同环境条件下的光照强度变化，了解光照条件对人体活动和视觉舒适度的影响。

实验器材- 光照度测量仪：使用Specialist 2020型光照度计- 实验室、教室、室外等环境- 笔记本电脑实验原理光照度是指在特定位置测得的光线照射该位置的强度，用单位面积上接收到的光量来表示。

光照度的单位是勒克斯（Lux），1勒克斯等于1流明/平方米。

光照度的测量可以通过光照度测量仪来实现，这种仪器能够准确测量光的强度，并将其转化为光照度值。

实验步骤1. 将光照度测量仪打开，等待数秒钟进行初始化。

2. 移动测量仪的位置，将其放置在待测位置上，确保测量仪接收到的光线不会受到其他影响。

3. 记录测得的光照度值，并记录下测量时的环境条件，如室内或室外、白天或夜晚等。

4. 在不同的环境中重复步骤2和步骤3，至少测量5个不同的位置和环境。

5. 将实验数据记录在实验笔记本上。

实验结果环境光照度（勒克斯）实验室500教室（白天）800室外（阴天）2000室外（晴天）10000结果分析从实验结果可以看出，不同的环境条件下，光照度有显著的变化。

在室内的实验室中，光照度为500勒克斯，相对较低；而在教室白天则可达到800勒克斯，较实验室明亮。

在室外条件下，阴天时的光照度为2000勒克斯，晴天时可以达到10000勒克斯，远高于室内和教室的光照强度。

这个结果说明了光照度与环境条件之间存在着密切的关联。

强光照度的环境可以提供更好的照明效果，使人感到明亮舒适，适合进行各种活动。

而低光照度的环境则相对暗淡，通常需要辅助照明设备以满足基本需要。

结论光照度测量实验中，测量仪器能够准确测量光的强度，并将其转化为光照度值。

通过实验，我们了解到不同环境条件下的光照强度变化，进而认识到光照条件对人体活动和视觉舒适度的影响。

光照度对于人们的生活和工作环境非常重要。

在设计室内和室外环境时，应考虑光照度的要求，以提供更好的照明效果。

照度实测报告

xx铝业电解铝车间南华灯具照度实测报告
一、测试时间：
2016年3月10日晚19点21分
二、测试地点：
xx铝业电解铝车间1048号工位
三、测试人：
南华，厂方
四、测试点环境：
电解铝起槽后，烟雾灰尘非常大，单灯，周边未有标准设置此灯具补光。

五、灯具类别：
LED照明灯，功率：150W，发光角度：60
六、测试间距
点位左右间距各2米
七、本厂区要求照度：≧50LX；
1、测试点位数据（南华灯具）：
正下（目测）：65LX；左2米处：64LX;右2米处：62LX；靠车间边缘2米处：61lx；平均：63LX
2、车间已装金卤灯实测数据(非南华灯具，非烟雾工作区)
正下（目测）：56LX；左2米处：43LX;右2米处：45LX；靠车间边缘2米处：34lx；平均：44.5LX
3、针对钢铁行业厂房照明设计标准GB50034，要求照度50LX；且须保持一定舒适型。

测试结论：完全满足现场照明要求且保持良好舒适性。

备注：人眼长期在光线太强或太暗的环境下工作须保持一定的舒适性，否则会造成对眼睛的刺伤或视觉疲劳，甚至严重影响工作，造成误操作事故。

我司根据贵方工厂环境，相关技术要求及国家标准进行了针对性设计，加之LED相对于其他传统光源的高显色性能，所以不仅很好的保证工作亮度要求又能保证工作环境的舒适性。

现场测试图片（南华）。

简易数字照度计实习报告

简易数字照度计一．设计目的利用硅光电池将接收到的光信号转换成电信号，然后利用A／D转换器ICL7107将输入的模拟电压信号转化成数字信号，再通过LED共阳极数码管将该输出值直接显示，由此构成数字照度计。

二．设计思路照度是受光照平面上接受的光通量的面密度。

数字照度计是用于测量被照面上的光照度的仪器，是光学测量中用得最多的仪器之一。

本设计的照度计由光度头和读数显示器两部分。

1．光度头的设计光度头又称光探头，主要是接受光信号，然后通过硅光电池把它转化成电信号，再通过分压电路转化成A／D转化器可接受的信号。

光度头由硅光电池、电阻和滑动变阻器组成，如图l所示。

其中R，、R：，R。

、R。

为换档及反馈电阻，R。

为可调电阻，OP为运算放大器。

可调电阻R。

外接数字电压表：2．显示器的设计显示器把模拟信号转化成数字信号，并通过数码管显示出相应的照度值。

主要由A／D转化器7107，共阳极数码管构成。

如图。

其中：C3和R。

构成输入端阻容滤波电路，R。

和R，，构成分压电路，R。

和cs分别是积分电阻和积分电容，C2和G分别为基准电容和自动调零电容，分别为振荡电阻和电容。

三．器件清单名称型号数量（个）硅光电池 1A/D芯片ICL7107 1运放LF411cn 1电阻24kΩ 1 120kΩ 1 330Ω 1 1MΩ 1 470KΩ 1可变电阻器500KΩ 1 100KΩ 1 200KΩ 1电容100PF 1CBB电容0.01uF 10.1 Uf 11 uF 1 0.047 uF 1 0.22 uF 1共阳极的数码管 4四．设计原理该数字照度计利用硅光电池将接收到的光信号转换成电信号，再通过7／2双积分型A／D转换器ICL7107对输入的模拟电压、参考电压分别进行两次积分，将输入电压平均值变成与之成正比的时间间隔，然后再利用脉冲时间间隔，进而得出相应的数字型输出，最后由LED共阳极数码管将该输出直接显示。

1. 硅光电池光电信号接收端的工作原理图3是光电池的工作原理框图，光电池把接收到的光信号转变为与之成正比的电流信号，再经I／V转换模块把光电流信号转换成与之成正比的电压信号。

照度实验报告_实验报告_

照度实验报告一、背景作业场所的合理采光与照明，对生产中的效率、卫生和安全都有重要的意义。

它是工作场所设计中的重要项目，无论是天然采光还是人工照明，其主要目的都是给人们的生活和生产提供必需的视觉条件。

适当的照度设计应遵循工效学的原则，使照度设置达到保证物体的轮廓立体视觉，有利于辨认物体的高低，深浅，前后远近及相对位置，有利于眼睛的辨色能力，有利于大视野，降低疲劳、减少错误和工伤事故的发生。

提高照度值可以提高识别速度和主体视觉，从而提高工作效率和准确度。

但照度值提高到使人产生眩光时，会降低工作效率。

此外，利用照明设计对人的情绪的影响，根据场所功能的需求，可使光环境对人产生兴奋或抑制的作用。

在绿色照明理念的指导下，人工照明应考虑节能和环保的要求。

二、实验目的正确熟悉和使用照度计，采集光环境数据，并通过分析数据来判断光环境的照度是否合理，假如不合理则提出合理的改善措施。

三、实验场所上海海洋大学图书馆二楼大厅自习室（室外）四、实验要求1、照度采集2、对自习室的照度情况进行分析3、分析光照度合理性，并提出改善措施五、分析1、主观分析（1）、主观评价调查数据（2）、主观评价结果分析 A、计算每个项目的评分S(n):S(n)=式中，S（n）为第n个项目的评分P（m）为第m个状态的分值，其中，P（1）=0，P（2）=10，P（3）=50，P（4）=100，V（n,m）为第n个评价项目的第m个状态所得的票数。

所以： S(1)= S(2)= S(3)= S(4)= S(5)= S(6)= =16.4=10.8=12.4=12.6 =12.4=12.6S(7)= S(8)= S(9)= S(10)=B、计算总的光环境指数 S S==9.2=8.2=9.4=10式中，W（n）为第n个评价项目权值，设其权值均为1 所以: S=11.4为了便于分析和确定评价结果,本方法将光环境质量按光环境的指数范围分为四个质量等级,其质量等级的划分及其含意如下表所示: 因为10<11.4<=50所以根据上表的结论，本实验的光环境质量等级为3，含义是：问题较大2、客观分析（照度数据采集及分析）、照度采集现场在进行照度值测量的时间点上我们选择了一个晴朗的下午2点~3点之间，光照十分充足，因为时间和条件的限制就没有对阴天和晚上进行测量和分析。

照度实验报告

照度实验报告照度实验报告一、实验背景照度是指单位面积上接收到的光线能量，通常用勒克斯（lux）来表示。

在现代社会中，照度广泛应用于室内和室外的照明设计、建筑物外观设计等领域。

因此，了解照度对于正确使用和设计光源至关重要。

二、实验目的本次实验旨在通过测量不同光源下的照度值，掌握测量照度的方法和技巧，并对不同类型的光源进行比较分析。

三、实验材料1. 灯具：白炽灯、荧光灯、LED灯。

2. 测量仪器：数码万用表、照度计。

四、实验步骤1. 准备工作：将三种灯具安装在同一高度下，保持距离相等，同时打开所有灯具。

2. 测量方法：将照度计放置于距离每个灯具30厘米处，并记录下每个位置下的照度值。

每个位置至少测量三次并求平均值。

3. 数据处理：将测得的数据进行统计和分析，并制作图表进行比较分析。

五、实验结果与分析通过实验数据可以看出，LED灯的照度值最高，其次是荧光灯，最后是白炽灯。

这与不同灯具的光效有关。

LED灯具有较高的光效和较低的能量消耗，因此在同样的功率下可以提供更多的光线输出。

而白炽灯则是通过电阻加热来产生可见光，因此其能量消耗较大。

此外，在同一种类型的灯具中，不同品牌和型号也会对照度值产生影响。

因此，在实际应用中需要根据实际情况选择合适的灯具。

六、实验结论通过本次实验可以得出以下结论：1. LED灯具在相同功率下可以提供更高的照度值。

2. 不同品牌和型号的灯具也会对照度值产生影响。

3. 在实际应用中需要根据实际情况选择合适的灯具。

七、实验心得通过本次实验，我了解了测量照度的方法和技巧，并对不同类型的光源进行了比较分析。

同时，也意识到在实际应用中需要根据实际情况选择合适的灯具，并考虑到不同品牌和型号之间的差异。

这对于日常生活和工作中正确使用和设计光源具有重要意义。

目检工作站照明照度实验报告

1500~3000lux
照度量測方式
目前由工安量測
照度量測週期工安每月量測一次
後續改善
The End !
三基色環形螢光燈
注：螢光燈管徑越細，光效越高、節電效果相對於廠內放大鏡所使用的22W環形燈管,目前市面上三基色型一般是 T5型燈管，而普通型一般為T8型燈管
改善計劃
5.1 環形燈請購/驗收管理制定環形燈請購/驗收規範 ----責任單位：工務責任人：吴xx

5.2 依要求請購照度合適的燈具----責任單位：採購責任人：xxx

四、實驗結論

考量實際的照度驗證結果，結合人員舒適度反饋、製造主管意見以及國家相關法規，產線照度範圍初步擬定如下： SMD爐后專檢：2500±450 lux PK金手指專檢：2500±450 lux PK外觀檢驗：1100±300 lux
照度在以上範圍內波動，相同人員檢出率無明顯變化

現況分析之產線放大鏡
2.6 實驗日期： 20xx年12月24日~20xx年12月27日
三、實驗數據
SMD 爐后專檢（使用放大鏡）：照度值1500lux----人員反映偏暗照度值2000lux以上----人員感覺良好照度值3000lux以上----人員感覺略微刺眼 PK金手指專檢（使用放大鏡）照度值1500lux----人員反映偏暗照度值2000lux以上----人員感覺良好照度值3000lux以上----人員感覺略微刺眼 PK外觀檢驗：照度值1000lux----人員感覺良好照度值2000lux----人員反映有些耀眼照度值3000lux----因影響作業，經製造主管決定取此條件下的實驗 FQA 判退狀況：實驗批次未發現FQA判退狀況，證明在實驗所設定的照度變化範圍，與人員的檢出率變化無直接影響

紫外辐射照度实验报告

紫外辐射照度实验报告实验目的本实验旨在通过测量紫外辐射照度，了解紫外辐射对人体以及环境的影响，并探究影响照度的因素。

实验器材- 紫外辐射仪- 测量仪器（例如光强计）- 实验室或户外环境实验原理紫外辐射是一种无形的电磁辐射，波长比可见光短，具有较高的能量。

紫外辐射分为三个波段：UVA波（315-400nm）、UVB波（280-315nm）和UVC波（100-280nm）。

UVA辐射可以通过大气层抵挡，但对眼睛和皮肤的伤害仍然较大；UVB辐射主要被大气层吸收，因此只有一小部分能到达地表，对眼睛和皮肤有较大的伤害；UVC辐射被大气层完全吸收，不会直接对人体造成伤害。

实验步骤1. 准备实验环境：保证实验室内或户外环境的室温、湿度和通风状况基本稳定。

2. 将紫外辐射仪校正并打开，确保其正常工作。

3. 根据实验需求进行合理的实验设计，可以选择不同地点、不同时刻以及天气状况不同的时候进行测量。

4. 将光强计等测量仪器放置在合适的位置，并保证其与紫外辐射仪的距离固定，以保证测量的准确性。

5. 测量紫外辐射照度：将紫外辐射仪放置在所需测量的位置，并等待一段时间使其稳定。

然后使用光强计等仪器测量紫外辐射照度，并记录数据。

6. 多次测量并记录紫外辐射照度，以得到更准确的结果。

7. 分析实验数据，观察不同条件下的紫外辐射照度变化以及影响因素。

实验数据及结果时间位置紫外辐射照度（lux）- -9:00 室内0.0212:00 室内0.0515:00 室外0.118:00 室外0.08通过对实验数据的观察，可以看出不同时间和不同环境下，紫外辐射照度有所差异。

在室内环境下，紫外辐射照度较低；而在室外环境下，辐射照度较高，但仍处于较低水平。

结论1. 紫外辐射照度随时间和环境的变化而变化。

在室内环境下，紫外辐射照度较低；而在室外环境下，紫外辐射照度略高。

2. 紫外辐射对人体和环境有一定的影响，需要采取相应的防护措施。

3. 实验结果受实验条件（例如时间、地点、天气等）的影响，需要进一步研究和实验以得出更准确的结论。

教室光环境的测量与分析室内照度实验报告

一、实验目的1、学会照度计的使用，了解室内照明设施形成的照度水平2、通过实验评价室内光环境3、通过测量了解改善室内照度水平的措施二、实验原理1、照度是受照平面上接受的光通量的面密度，符号为E。

若照射到表面一点面元上的光通量为dø，该面元的面积为dA（m²），则有：E=dø／dA照度单位是勒克斯（lux,lx）。

1lx等于1lm的光通量均匀分在1m²表面上所产生的照度，即1lx=1lm/m²。

2、人眼对外界环境明亮差异的知觉，取决于外界景物的亮度。

但是，规定适当的亮度水平相当复杂，因为它涉及各种物体不同的反射特性。

所以，实践中还是以照度水平作为照明的数量指标。

3、适宜的照度应当是在具体工作条件下，大多数人都感觉比较满意而且保证工作效率和精度均较高的照度值。

随着照度的增加，感到满意的人数百分比也在增加，最大值处约在1500~3000lx之间。

4、任何照明装置获得的照度，在使用过程中都会逐渐降低。

这是由于灯的光通量衰减，灯、灯具和室内表面污染造成的。

5、照度分布应满足一定的均匀性。

视场中各点照度相差悬殊时，瞳孔就经常改变大小以适应环境，引起视觉疲劳。

6、光电池是把光能直接转换成电能的光电元件。

当光线射到硒光电池表面时，入射光透过金属薄膜4到达半导体硒层2和金属薄膜4的分界面上，在界面上产生光电效应。

产生的光生电流的大小与光电池受光表面上的照度有一定的比例关系。

这时如果接上外电路，就会有电流通过，电流值从以勒克斯（Lx）为刻度的微安表上指示出来。

光电流的大小取决于入射光的强弱。

照度计有变档装置，因此可以测高照度，也可以测低照度。

三、实验器材照度计五台卷尺照度计型号：TES-1330A 测量范围：0.01lux~20000lux（勒克斯）四、实验步骤1、测量教室、门窗的尺寸和灯、桌子的净高。

绘出教室平面图，选择好10个测点位置，并在图中标记出。

2、检查实验仪器，并测出此时室外光照强度为109000lx。

照度实验报告(总4页)

照度实验报告(总4页)实验目的1. 理解照度这一物理量的概念和测量方法；2. 掌握常用的光度计和测量光照强度的方法；3. 通过实验，了解光源在不同距离和角度下的照度和照度分布规律。

实验原理照度是一个衡量光照强度的物理量，定义为在光源所在点的单位面积上受到的光通量。

照度单位为勒克斯(Lux)，即每平方米的流明数。

在实际工程应用中，常使用光度计来测量不同位置上的照度值。

常见的光度计有便携式照度计和照相光度计。

便携式照度计是一种手持式光度计，可以直接测量不同位置的照度值。

照相光度计则是一种用于测量相机镜头前的光照强度的设备，通常需要连接相机使用。

实验步骤1. 测试光源的亮度使用设备：万用表将万用表调整到测量直流电压模式，将红表笔插入插座"+"接口，黑表笔插入插座"-"接口；点亮电灯，并在电灯上两个端子的接线处分别用红色表笔和黑色表笔接触，记录电灯的电压值和电流值；使用公式P=U*I（P为电功率，U为电压，I为电流）求得电灯的功率值。

2. 测量光源在不同距离下的照度使用设备：便携式照度计、尺子将便携式照度计设置为照度测量模式，并打开计量窗口；将光度计的探头接近照射光源，记录下距离为d1的照度值；将照度计向远离光源的方向移动，记录距离为d2、d3、d4等不同距离下的照度值；使用尺子测量不同距离下照度计探头和光源之间的距离value。

将光度计的探头放置在以光源为中心的旋转平面上，设置探头的角度为0°；记录下此时的照度值；将探头向不同角度旋转，记录下0°、30°、45°、60°、90°等不同角度下的照度值；使用量角器测量每个角度的大小。

实验数据光源的电功率：45W距离（cm）|距离（m）|照度（Lux）24.1 |0.2418 |155340.7 |0.4072 |55357.2 |0.5725 |36470.2 |0.7027 |266实验结果2. 在光源距离不同的情况下，照度与距离的关系近似为反比例关系；即照度值随着距离的增大而减小。

光照度实验

光照度实验实验一发光二极管（光源）的照度标定实验一、实验目的了解发光二极管的工作原理；作出工作电流与光照度的对应关系及工作电压与光照度的对应关系曲线，为以后实验提供数据。

二、基本原理半导体发光二极管筒称LED。

它是由Ⅲ－Ⅳ族化合物，如GaAs（砷化镓）、GaP（磷化镓）、GaAsP（磷砷化镓）等半导体制成的，其核心是PN 结。

因此它具有一般二极管的正向导通；反向截止、击穿特性。

此外，在一定条件下，它还具有发光特性。

其发光原理如图1-1 所示，当加上正向激励电压或电流时，在外电场作用下，在P－N 结附近产生导带电子和价带空穴，空穴由P 区注入N 区，进入对方区域的少数载流子（少子）一部分与多数载流子（多子）复合而发光。

假设发光是在P 区中发生的，那么注入的电子与价带空穴直接复合而发图1-1 发光二极管的工作原理光，或者先被发光中心捕获后，再与空穴复合发光。

除了这种发光复合外，还有些电子被非发光中心（这个中心介于导带、价带中间附近）捕获，再与空穴复合，每次释放的能量不大，以热能的形式辐射出来。

发光的复量相对于非发光复合量的比例越大，光量子效率越高。

由于复合是在少子扩散区内发光的，所以光仅在靠近PN 结面数μm 以内产生。

发光二极管的发光颜色由制作二极管的半导体化合物决定。

本实验使用纯白高亮发光二极管。

三、需用器件与单元主机箱（0～20mA 可调恒流源、电流表、0～24V 可调电压源，照度表）；照度计探头；发光二极管；通光筒。

四、实验步骤：照度—电流对应值的测量；1、按图1-2 配置接线，接线注意＋、－极性。

2、检查接线无误后，合上主机箱电源开关。

3、调节主机箱中的恒流源调节旋钮 (电流表量程20mA 档)改变发光二管的工作电流大小就可改变光源的光照度值。

调节到表1 所给定照度值时，读取电流表显示值，记录在表1所对应照度值的表格中，得到照度—电流对应值。

照度—电压对应值的测量；1、关闭主机箱电源，再按图1-3 配置接线，接线注意＋、－极性。